抗疫郵票設(shè)計 疫情防控活動方案

“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

抗疫郵票設(shè)計 疫情防控活動方案篇一

1、讓幼兒觀察圖片，了解預(yù)防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3、增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

重點難點

活動重點：幼兒了解預(yù)防疾病的方法。

活動難點：幼兒預(yù)防疾病的意識。

活動準(zhǔn)備

課件，音樂《健康歌》。

活動過程

一、出示圖片

(2)：小朋友也不喜歡打針吧!這節(jié)課來學(xué)習(xí)不喜歡打針的妙招《預(yù)防疾病有妙招》?？纯蠢蠋熃o你們帶來哪些妙招。

二、引導(dǎo)幼兒，觀察圖片

1、談話：剛才那個生病的小朋友，現(xiàn)在好了，小朋友想想為什么呀!(請幼兒自由討論，吃藥了，打針了)，你們說得對，真不錯。關(guān)鍵是小朋友有下面的好習(xí)慣哦!

2、出示圖2：請看小朋友在干什么呀!(幼兒自由討論，各種飯菜多香呀!還有好吃的水果)，小朋友不挑食、不偏食，不管是什么飯菜都要吃，要有均衡飲食的習(xí)慣，每天還要多喝白開水，也是預(yù)防疾病的好妙處。

3、出示圖3：先請小朋友們看看，他們在干什么?

請個別幼兒回答(跑步、打針)，對，回答的真不錯，預(yù)防疾病要堅持每天鍛煉身體，按時打接種疫苗。

4、出示圖4：

(1)讓幼兒觀察圖片，問問小朋友正在干什么?幼兒自由討論(洗手、洗澡、剪指甲)，老師給予肯定(你們太棒了、小寶貝兒)，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細(xì)菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預(yù)防疾病的妙招。

(2)讓幼兒觀察圖片，幼兒想想說出來吧!個別幼兒(睡覺、開窗戶)，教師以肯定的`語氣表揚，要想不生病，我們每天早睡早起，經(jīng)常將室內(nèi)通風(fēng)換氣哦!這樣也預(yù)防疾病。

5、想一想：請個別幼兒說出以上預(yù)防疾病的方法

6、討論總結(jié)

讓幼兒想一想還有其他預(yù)防疾病的方法嗎?

老師小結(jié)：如：飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。

三、小結(jié)

小朋友，好的習(xí)慣從小養(yǎng)，我們要向剛才那些小朋友學(xué)習(xí)，好嗎?

四、音樂《健康歌》

知道了這些預(yù)防疾病的好方法，是不是很健康了，來，跳吧!小朋友們。

教學(xué)反思

本節(jié)課老師是想告訴幼兒如何預(yù)防疾病，在日常生活中我們寶寶要做到哪些，列舉我們生活中的事例，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細(xì)菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預(yù)防疾病的妙招。飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。讓孩子自在心理認(rèn)識疾病是我們平時生活習(xí)慣不好到導(dǎo)致的。

培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

本節(jié)課師幼情感交流不是很好，主要是我的語言表現(xiàn)的情感不到位，在今后的教學(xué)中多多學(xué)習(xí)。

抗疫郵票設(shè)計 疫情防控活動方案篇二

為全面深入落實貫徹國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的有關(guān)要求，統(tǒng)一防控應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)規(guī)定，我項目部為切實做好新型冠狀病毒肺炎防控的相關(guān)工作，特按要求制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

以中國疾病預(yù)防控制措施為指導(dǎo)，建立新型冠狀病毒預(yù)防和控制傳染病的處理機(jī)制，迅速開展施工現(xiàn)場防控傳染病緊急情況的處置工作，及時采取防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早治療，堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出，避免疫情在項目出現(xiàn)、擴(kuò)散和蔓延。最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護(hù)生命安全和秩序穩(wěn)定。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大施工人員的自我保護(hù)意識。

2、打好提前仗，早作準(zhǔn)備，早預(yù)防，及時部署相關(guān)工作和落實相關(guān)措施。

3、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保傳染病不在本工程傳染。

5、嚴(yán)格控制新入場人員，進(jìn)行登記備案，并對外地進(jìn)工地人員進(jìn)行健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時送往定點醫(yī)院，嚴(yán)禁在工地留宿，特別注意湖北省來青人員的檢查。

三、工作原則

1、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體工人的防護(hù)意識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)與落實項目建筑地對傳染病的防控工作。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

4、現(xiàn)場封閉管理原則。各類工地施工作業(yè)、生活區(qū)域應(yīng)與外界圍擋隔離，不能圍擋隔離的應(yīng)設(shè)警戒。

5、“外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散”原則。各類工地以項目部為單位，嚴(yán)格按照防控要求，對所有外來人員均實行嚴(yán)格準(zhǔn)入管理，場內(nèi)工作人員無特殊情況禁止對外流動。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立建筑工地傳染病防控工作小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實傳染病的防控工作。

公司分管領(lǐng)導(dǎo)：防控工作小組：

組長：

副組長：

成員及分工：

(1)宣傳與教育：

(2)消毒與檢查：

(3)聯(lián)絡(luò)與上報：

(4)急救電話：120

(5)其他成員：項目部其他人員、安保人員及各分包單位相關(guān)負(fù)責(zé)人

五、工作措施

1、項目部對外部進(jìn)場人員實行嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，對符合疫情防控要求的人員準(zhǔn)予進(jìn)入工地。

2、對工地內(nèi)工作人員，建立健康監(jiān)測和嚴(yán)格外出制度。每天兩次對全部人員進(jìn)行體溫測量和登記，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等狀況等身體異常人員，立即采取隔離、送醫(yī)等應(yīng)急處置。

3、做好宣傳教育工作，派發(fā)資料及宣傳傳染病的防控知識，加強(qiáng)工人個人衛(wèi)生教育。教育工人飯前便后以及班后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，使用肥皂和流動水洗手。

4、嚴(yán)格落實全員登記制度，對進(jìn)出工地人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態(tài)記錄。工地大門值班人員嚴(yán)格登記管理制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場。

5、對配送材料、物資等外來人員，車輛進(jìn)場后，車上人員不得出駕駛室，貨物、物資由項目部安排工地內(nèi)人員接收和裝卸。

6、做好工地內(nèi)人員生活保障工作，確保生活保障物資充裕。由專人外出采買，外出人員做好自身防護(hù)措施，出入時間、路線做好登記備案。

7、做好防范措施，門衛(wèi)及辦公室配備體溫計，75%酒精，84消毒液，口罩等應(yīng)急防范物品，保持施工現(xiàn)場、宿舍衛(wèi)生及室內(nèi)空氣流通，落實環(huán)境消毒制度，切實做好施工現(xiàn)場衛(wèi)生管理、個人衛(wèi)生防護(hù)和生活垃圾裝袋清理，做好處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環(huán)境，及時組織開展全面的病媒生物防治與消殺，有效降低病媒生物密度。

8、安排專人實施24小時值班和項目領(lǐng)導(dǎo)帶班，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。

9、實行日報告和零報告制度。完善傳染病報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，分層管理，及時落實”。要做好與項目所在地街道、社區(qū)、居委會的配合工作，現(xiàn)場防控方案執(zhí)行和每日疫情防控情況形成日報反饋到分公司。若出現(xiàn)疫情第一時間向__市定點醫(yī)院報告，同時上報分公司和相關(guān)政府主管部門。

六、應(yīng)急措施

1、在第一時間內(nèi)向上級主管部門、衛(wèi)生部門報告。

2、對一般發(fā)熱等病人的處理：

(1)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復(fù)，憑醫(yī)院的健康證明，才能回崗。

(2)在規(guī)定時間內(nèi)將發(fā)熱人數(shù)向相關(guān)上級主管部門報告，并對病人作跟蹤了解。

3、對可疑病例的處理

(1)發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認(rèn)為有傳染病疑似病例嫌疑的.，項目部第一時間立即報告主管部門。對在工地發(fā)現(xiàn)病人和接觸過的人員，要在第一時間進(jìn)行隔離觀察通知醫(yī)院診治。

(2)工地要對可疑病人所在寢室或活動場所進(jìn)行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的`人員進(jìn)行隔離觀察。

(3)可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

(4)工地應(yīng)根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整施工計劃和安排。

4、對傳染病人的處理

(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在寢室及班組，等待衛(wèi)生部門和相關(guān)主管部門的處理意見。

(2)疫點消毒。對工地所有場所進(jìn)行徹底消毒，消毒必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

(3)疫情調(diào)查。工地應(yīng)配合衛(wèi)生部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

5、根據(jù)相關(guān)規(guī)定，出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全部停工，按上級建委和衛(wèi)生部門的通知精神執(zhí)行。

6、準(zhǔn)備一定數(shù)量的體溫計和口罩等應(yīng)急物資。

七、保障措施

項目部適當(dāng)安排經(jīng)費用于傳染病疫情的宣傳及防控工作，確保處理事件的快速反應(yīng)能力。

八、責(zé)任追究

抗疫郵票設(shè)計 疫情防控活動方案篇三

為進(jìn)一步做好疫情防控期間學(xué)生心理健康教育工作，預(yù)防學(xué)生心理狀況的波動和心理危機(jī)事件的發(fā)生，幫助學(xué)生科學(xué)對待疫情，減輕疫情可能造成的心理傷害，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本工作實施方案。

根據(jù)疫情防控工作進(jìn)展情況，動態(tài)掌握疫情期間我校學(xué)生的思想和心理動態(tài)，緩解疫情對學(xué)生心理健康的干擾和可能造成的傷害，保障我校學(xué)生健康成長，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。

加強(qiáng)疫情防控期間學(xué)生心理健康教育服務(wù)，堅定抗擊疫情必勝信心，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生培養(yǎng)健康、積極向上的心態(tài)，努力做到心理健康教育工作在疫情防控期間意識到位、職責(zé)到位、保障到位，為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。

（一）以學(xué)校心理健康教育四級網(wǎng)絡(luò)工作體系為依托開展工作，把心理健康教育工作納入疫情防控工作整體部署，制定工作計劃方案，有序推進(jìn)相關(guān)工作。

心理健康教育與咨詢中心主要工作：

2.組織各學(xué)院開展心理排查，對排查出的問題學(xué)生進(jìn)行重點關(guān)注和反饋；

3.配合、協(xié)助二級學(xué)院開展心理危機(jī)干預(yù)；

4.開展在線心理咨詢；

5.組織舉辦在線心理健康講座；

6.在線宣傳疫情防控期間的心理保健和心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)知識；

7.指導(dǎo)二級學(xué)院開展相關(guān)心理健康教育活動。

二級學(xué)院主要工作：

1.結(jié)合實際，各學(xué)院制定本院的心理健康教育活動方案；

2.實施心理排查，并向心理中心反饋排查結(jié)果；

3.組織開展線上心理健康主題班會及其他宣傳教育；

4.活動結(jié)束后二級學(xué)院將活動圖文資料報送至學(xué)校心理中心。

班級心理委員、宿舍長主要工作：

2.做好朋輩幫扶、危機(jī)識別和抗疫知識、心理調(diào)適方法的普及和活動宣傳工作。

（二）加強(qiáng)學(xué)生心理狀況的精準(zhǔn)排查

各學(xué)院建立輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部和家長的聯(lián)動機(jī)制，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，尤其要加強(qiáng)對學(xué)校原有重點關(guān)注學(xué)生的排查。宿舍長執(zhí)行“宿舍成員心理健康狀況日報制度和零報制度”，每日填寫“疫情防控期間宿舍成員心理狀況日報表”（見附件1）向班級心理委員報送舍員心理動態(tài)；心理委員執(zhí)行“班級成員心理健康狀況周報制度”，填寫“疫情防控期間班級成員心理健康狀況周報表”（見附件2），每周將匯總的班級成員心理動態(tài)上報至輔導(dǎo)員；輔導(dǎo)員填寫“疫情防控期間心理問題學(xué)生周報表”（見附件3），每周對上報的問題學(xué)生心理狀況進(jìn)行分級分類，將需要心理中心協(xié)助的學(xué)生信息報送心理中心。如發(fā)現(xiàn)心理問題嚴(yán)重的學(xué)生和產(chǎn)生心理危機(jī)的學(xué)生，需立即上報輔導(dǎo)員。針對原有重點關(guān)注學(xué)生，輔導(dǎo)員需每周與其進(jìn)行心理談話，并與其家長一對一溝通學(xué)生心理狀況，有效避免心理危機(jī)的產(chǎn)生。在精準(zhǔn)排查的基礎(chǔ)上，心理中心老師需根據(jù)學(xué)生心理分級分類情況，反饋學(xué)院指導(dǎo)意見，共同進(jìn)行重點關(guān)注學(xué)生群體的跟蹤監(jiān)護(hù)、精細(xì)幫扶。通過在線心理咨詢和朋輩互助為學(xué)生提供持續(xù)的心理支持。

（三）加強(qiáng)學(xué)生心理危機(jī)的識別和干預(yù)

充分利用學(xué)校心理危機(jī)四級網(wǎng)絡(luò)體系識別學(xué)生的心理危機(jī)，同時通過夜間查宿、同學(xué)之間觀察和公寓暢通危機(jī)干預(yù)渠道，管理員的觀察等途徑，及時識別和上報心理危機(jī)學(xué)生個體；依托“學(xué)生—輔導(dǎo)員—學(xué)院—心理中心—學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”五級心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，開展心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)工作，做到危機(jī)干預(yù)工作鏈條運轉(zhuǎn)及時、快速、合力；利用校醫(yī)合作平臺，對已在服藥治療的學(xué)生，做好醫(yī)療保障服務(wù)，確保學(xué)生能夠及時復(fù)診和購買藥品；對于出現(xiàn)心理危機(jī)的學(xué)生，及時轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行診斷和治療。

（四）完善線上心理健康教育服務(wù)工作機(jī)制

心理中心積極整合校內(nèi)外資源力量，提供校內(nèi)外線上心理咨詢服務(wù)。學(xué)校心理中心開通電話、微信和qq等形式的咨詢方式，為受疫情及封控管理措施影響的學(xué)生及時進(jìn)行情緒疏導(dǎo)和心理支持。具體聯(lián)系方式為:馬老師、李老師，qq號：xx。心理中心和各學(xué)院需積極向?qū)W生宣傳介紹“陜西教育系統(tǒng)抗疫心理援助平臺”,鼓勵廣大學(xué)生積極、主動求助。

（五）舉辦抗疫心理健康講座

心理中心充分利用兄弟院校的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和省委教育工委、省教育廳聯(lián)合西安交通大學(xué)邀請北京市高教學(xué)會心理素質(zhì)研究分會、陜西省心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會共同舉辦“京陜抗疫心理講堂”系列公益講座，幫助我省高校師生因疫情防控而產(chǎn)生的壓力。心理中心根據(jù)講座時間通過微信公眾平臺提前發(fā)布，提醒我校學(xué)生按時聆聽。

（六）開展豐富多彩的線上宣傳教育和校園文化活動

堅持校院兩級、以學(xué)院為主的原則，利用校園網(wǎng)、微信公眾號、抖音、qq群、網(wǎng)絡(luò)課堂等“云”形式開展心理健康班會、沙龍、疫情防控心理調(diào)適知識講座等主題教育活動，重點從珍愛生命、情緒宣泄、壓力調(diào)節(jié)、睡眠調(diào)控、疫情心理健康指導(dǎo)、職前心理適應(yīng)等方面，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，提升心理應(yīng)對能力。

抗疫郵票設(shè)計 疫情防控活動方案篇四

為切實做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定本方案。

一、總體要求

深入貫徹關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。

二、防控任務(wù)

(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負(fù)責(zé))

2、分類隔離到位

一要設(shè)置獨立集中隔離點。二要嚴(yán)格落實分類隔離。

3、物資儲備到位

要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

4、重點場所消毒到位

開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”

一、進(jìn)校錯時，分年級按間隔10—15分進(jìn)校。

二、要實行錯時上下學(xué)(課)，分年級按間隔10—15分鐘依次錯時上下學(xué)(課)。

三、要實行錯峰就餐。

2、周密守護(hù)師生健康，落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。

二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時必須測體溫)。

三要落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負(fù)責(zé)，實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。

3、周密管控集體活動，做到“四個嚴(yán)禁”

一要嚴(yán)禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。

4、周密管控重點場所，做到“三個嚴(yán)格”

一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

二要嚴(yán)格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。

三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計算機(jī)室等重點區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。

三、保障服務(wù)

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責(zé)任。

3、建立家校聯(lián)動體系。學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。

4、建立經(jīng)費物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護(hù)物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。

抗疫郵票設(shè)計 疫情防控活動方案篇五

為進(jìn)一步做好傳染病疫情預(yù)防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定20xx年傳染病疫情及防控工作計劃。

一、做好法定傳染病報告管理工作。

繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病信息報告管理培訓(xùn)，提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量，傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告率、及時報告率、及時審核率達(dá)100%，傳染病網(wǎng)絡(luò)報告卡有效證件號完整率力爭達(dá)到100%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時做好重點傳染病流行病學(xué)調(diào)查等工作。

二、科學(xué)、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

加強(qiáng)與教育等部門溝通協(xié)作，落實聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。強(qiáng)化重點傳染病防控和衛(wèi)生應(yīng)急管理知識培訓(xùn)，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)防控和應(yīng)急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應(yīng)急演練，提高衛(wèi)生應(yīng)急人員實戰(zhàn)能力。

三、開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測。

繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感防控水平。加強(qiáng)醫(yī)院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫(yī)療安全，保護(hù)人民群眾身體健康。

四、加強(qiáng)應(yīng)急物資儲備管理。

落實衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備管理制度，進(jìn)一步清理、充實、更新中心應(yīng)急物資，建立物資消耗、領(lǐng)取臺帳。規(guī)范應(yīng)急物資管理，落實應(yīng)急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度，完善物資領(lǐng)用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。

五、強(qiáng)化培訓(xùn)演練，推進(jìn)隊伍建設(shè)。

在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培訓(xùn)演練，提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓(xùn)，提高理論基礎(chǔ)水平，豐富知識技能儲備。強(qiáng)化應(yīng)急演練，通過開展應(yīng)急演練，全面提高應(yīng)急隊伍實戰(zhàn)能力。

六、加強(qiáng)防病知識宣傳，提高群眾防病意識。

通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。

抗疫郵票設(shè)計 疫情防控活動方案篇六

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動著國人的心，每日增長的確診人數(shù)，一定程度上引發(fā)了群眾的焦慮。面對疫情，沒有旁觀者，所有人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會責(zé)任，積極投身于抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。

對全鎮(zhèn)湖北返鄉(xiāng)人員，省外返鄉(xiāng)人員(除湖北省)，省內(nèi)和市外返鄉(xiāng)人員進(jìn)行摸查。

鎮(zhèn)黨委實行班子成員、包村干部、黨員群眾、職能站所“四級聯(lián)動”機(jī)制，將全鎮(zhèn)防疫工作劃分為十個片，設(shè)立卡口75處，全力做好疫情防控工作。各村迅速行動，設(shè)立卡口，積極主動防控疫情。通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報和到村到戶發(fā)放倡議書等多種形式，持續(xù)做好防疫宣傳力度。夏店村為了全面提高村民疫情防控工作的意識，村民采用了群眾喜聞樂見的宣傳方式，自創(chuàng)了《疫情防控宣傳“順口溜”》，使得疫情防控宣傳更接地氣。

面對突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，夏店鎮(zhèn)廣大黨員干部把防控疫情作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，率先垂范，沖鋒陷陣，積極帶頭，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，讓黨旗高揚在抗擊疫情的第一線。

只要萬眾一心，就沒有翻不過的山;

只要眾志成城，就沒有過不去的坎。我們也要從自身做起，講究衛(wèi)生、做好防護(hù)、合理飲食，主動勸導(dǎo)、督促家庭成員不聚會、少出門、戴口罩、勤洗手、拒野味，發(fā)現(xiàn)疫情主動報告、主動隔離、主動就診。相信待春暖花開之時，我們都可以共享春光燦爛。

熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚，這是以往中國人過春節(jié)的常態(tài)，但今年這個春節(jié)，真的不一樣。2020年春節(jié)，是個令人揪心的春節(jié)，新冠病毒，短短四個字，在這個春節(jié)牽動了全中國人的心。防控疫情，刻不容緩，各行各業(yè)，人人有責(zé)，疫情面前，沒有人能成為旁觀者，所有人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會責(zé)任，積極投身抗擊疫情的各條戰(zhàn)線，才能打贏這場全民的戰(zhàn)斗。

新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情“來勢洶洶”席卷全國，新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺、朋友圈隨處可見的疫情相關(guān)信息。隨著疫情的嚴(yán)重，武漢采取封城策略，而全國各地政府也紛紛做出相應(yīng)疫情防治措施。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。新冠冠狀病毒肆虐，全國上下各級各地緊急行動，正在“逆行”的不僅僅是白衣天使，還有走家串戶宣傳防控知識的基層干部，還有調(diào)度運力的交通戰(zhàn)線人員，有還有維護(hù)秩序的公安干警，還有整治城市的環(huán)衛(wèi)工人……感恩有這些勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的“逆行者”，我們的生活才得以安寧，心里也比較踏實。

疫情防控阻擊戰(zhàn)，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的戰(zhàn)斗。如今，世界衛(wèi)生組織已宣布將新冠疫情列為國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，堅決打贏防控阻擊戰(zhàn)刻不容緩，既需要“逆行者”沖鋒陷陣，也需要普通群眾齊心協(xié)力?！澳嫘姓摺闭谇熬€用生命防止疫情擴(kuò)散，而作為普通的群眾，也應(yīng)當(dāng)配合好政府政策，遵守規(guī)定，不要僥幸，佩戴口罩、不聚餐、不串門、不去人多密集處、不做謠言傳播者?？傊谝咔樽钃魬?zhàn)面前，每個人都不是“旁觀者”，做好對防控疫情有益的事，不做導(dǎo)致疫情蔓延的事，就是抗擊疫情最好的方式，也是為對“逆行者”最好的感恩。

抗擊疫情是一場硬仗，危機(jī)時刻，最能考驗一個公民的素質(zhì)。遏制新型肺炎疫情，有責(zé)任感的公民不僅僅是受保護(hù)者，也是防范鏈條上的主動積極行動者。我們每個人做好力所能及的事，理性認(rèn)知，認(rèn)真防護(hù)，犧牲一些不便，讓渡一些權(quán)利，減少一些獲得，可能就是控制疫情的關(guān)鍵。千萬不要覺得疫情好像離自己很遙遠(yuǎn)而漫不經(jīng)心，各地患者數(shù)量還在攀升，麻痹不得!

隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延，從春節(jié)伊始，各單位就投入到緊張而艱巨的工作任務(wù)中去，服從命令聽指揮，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。按照上級通知要求，區(qū)內(nèi)立即成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，部內(nèi)抓緊制定防控疫情排班輪班制度，安排部內(nèi)人員有序回到工作崗位，對從外市回來的干部，嚴(yán)格履行在家自覺隔離14天，本地干部隨時在崗在位應(yīng)對突發(fā)情況，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

面對困難，始終堅定“我是黨員，我先上”的理想信念，帶頭奔赴抗擊疫情第一線。在分包片區(qū)扎起的軍綠色帳篷前，在寂靜的胡同口，臉戴口罩，胸掛工作證，手拿電子體溫計，站在寒風(fēng)中，這就是在基層一線抗“疫”戰(zhàn)士工作時的剪影。有人問：“這大冷天的，你們圖什么呀?”我想，大家會異口同聲的回答，“我們是共產(chǎn)黨員戰(zhàn)士，這個時候迎難而上是我們應(yīng)該做的，別無選擇?！泵鎸h旗宣誓的時候，那句“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切?！贝丝蹋孟窭斫獾母由羁?，意味更加深遠(yuǎn)。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，人人都是守衛(wèi)軍，而共產(chǎn)黨員是向前進(jìn)的突擊隊。在守護(hù)人民的生命安全，抗擊疫情的道路上，始終信念堅定，一往無前。踐行著“全心全意為人民服務(wù)根本宗旨”。當(dāng)有群眾看站在外的執(zhí)勤同事辛苦，主動拿來水壺灌上熱水拎過來，為了大家能喝上一口熱水的時候。疫情無情，人有情。當(dāng)所有人的擰成一股繩，凝神聚力與疫情抗?fàn)幍降椎臅r候，勝利終將屬于我們。

“上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興?！睙o論是你，是我，還是他，聽從指揮，能打勝仗，全國一盤棋，共同畫好抗擊疫情的“同心圓”，終能打贏疫情防控這場阻擊戰(zhàn)。

抗疫郵票設(shè)計 疫情防控活動方案篇七

2020年的春節(jié)，有些與眾不同。街道少了份往昔的熱鬧與喜慶，多了份空曠與寂靜;人們也少了份往昔的歡聲與笑語，多了些嘆息與擔(dān)憂。

魯迅先生有言：“于浩歌狂熱之際中寒，于天上看見深淵，于一切眼中看見無所有，于無所希望中得救?！毕Ｍ切┤鰸M人間的溫情，能夠溫暖著每一位中國人的內(nèi)心。不曾忘八十四歲的鐘南山院士臨危受命，投身于疫情第一線;不曾忘芳華正盛的一群女孩們，毅然決然剪斷青絲，將青春靚麗掩藏于白衣之下;不曾忘那些印在請愿書上的一枚枚鮮紅的指印……是啊，我們怎能忘，他們明知道疫情之危險猶如洪水猛獸，明知生死可能兩茫茫，卻慷慨赴義，奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”當(dāng)中。歲月從不靜好，但正是有了這些“最美逆行”的英雄們，默默為我們的現(xiàn)世創(chuàng)造了安穩(wěn)，讓我們能夠感受這人間的溫情。

當(dāng)看到新聞上病發(fā)案例持續(xù)增多，而假期也不知何時結(jié)束，就有部分國人敲下冰冷的鍵盤，進(jìn)行著無情的指責(zé)與憤怒，還有部分休假的國人還抱怨著日子無聊苦悶，然而，他們卻不曾想到，那些奔赴于一線的醫(yī)護(hù)人員，就連睡足覺都成為了一種奢侈。我想我們這些普通大眾也應(yīng)該盡一份綿薄之力，至少是做到“足少出戶”，預(yù)防病毒感染傳播，減輕他們的負(fù)擔(dān)?！拔錆h加油，中國加油!”這是最近聽到最多的一句話，這絕不是單純的喊

口號

孤燈千座待破曉，華夏一心動乾坤。愿逆行的白衣天使，早日凱旋。待武漢痊愈，我們再相約武漢看櫻花。

印象中，春節(jié)的代名詞往往是“喜慶”、“吉祥”、“團(tuán)圓”等等，可是，元宵末了，緊張、害怕。甚至恐懼的氣氛取代了往日的喜慶。不過最令我震驚的，是父親不久后需要返崗的通知，參與對所有出入境人員進(jìn)行健康申報、體溫監(jiān)測、醫(yī)學(xué)巡查、醫(yī)學(xué)排查等衛(wèi)生檢疫工作。

父親是一名海關(guān)關(guān)員，雖說他已年過半百，身體狀況經(jīng)過歲月的洗禮而變得越來越差。但當(dāng)他知曉他將面對不遠(yuǎn)處嚴(yán)峻的疫情時，他義無反顧地站了出來，毫不猶豫地挺身而出，奔赴“戰(zhàn)場”。而我，作為家人，最多也只能在背后默默地支持他、關(guān)注他，給與他最大的鼓勵與關(guān)懷。

“年與時馳，意與日‘進(jìn)’”，轉(zhuǎn)眼間，就到了父親接受挑戰(zhàn)的那一天。早上，父親“整裝待發(fā)”，那裝束不禁讓人心寒：一套制服、一件厚皮大衣和一個小小的一次性口罩。我不禁發(fā)愣了：“連防護(hù)服都沒有，怎么面對每天數(shù)以十萬的客流量?一次性口罩?怎么阻擋來自身邊的飛沫污染呢?為什么要臨危受命?為什么要接受臨時的崗位調(diào)整?”可是，父親卻只是沖我淡淡地一笑，便輕輕地推開門奔赴前線。

每當(dāng)我遙望遠(yuǎn)方時，我總會盼望著父親早些歸來，我聽父親說，他作為政府工作人員，為了有效控制疫情、減少疫情跨境擴(kuò)散、展示國家的大國擔(dān)當(dāng)，而為這個世界付出自己小小的一份力。

我看到那已不那么強(qiáng)壯、不那么結(jié)實而有責(zé)任的雙肩時，頓時覺得有了依靠?；蛟S，這就是責(zé)任吧!或許，這就是擔(dān)當(dāng)吧!或許，這就是希望吧!或許，這就是疫情中的真情吧!

窗外，滿天飛舞的雨點仍然強(qiáng)壯而有力地?fù)舸蛑澎o的街道;和煦的春風(fēng)帶來了信心與希望;一位位白衣天使們、一位位在崗位上默默奉獻(xiàn)的斗士，正用自己的青春熱血，捍衛(wèi)祖國的未來，打響一場場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”……我想，勝利終將屬于我們的。

這，就是疫情中的真情所在。

親愛的父親：

您好!

幾日未見，您還好嗎?您離開家的這十幾天，冷清的氛圍包裹著這喜慶祥和的年，真希望您能夠像往年一樣陪在我身邊。但我知道，您去完成了一件十分偉大的任務(wù)!

武漢的疫情越來越嚴(yán)重!隨著人流的移動，蔓延的速度也越來越迅速!大年初一的夜晚，您接到上級的緊急通知，火速前往疫點進(jìn)行后續(xù)工作。自私的我，緊拽著您的衣袖，死死不肯放您出門!您卻狠狠地甩掉了我的雙手，說道：“現(xiàn)在，不論是穿著防護(hù)服和成人尿不濕，與病魔賽跑的一線醫(yī)生，還是自公交停運后自發(fā)組織起來接送醫(yī)護(hù)人員的志愿者。他們都在獻(xiàn)出自己的一份力量!我們也必當(dāng)在所不辭!”我也想不到我在國難之時會做出如此自私的行動，現(xiàn)在愧疚不已!

在您離開家門后的數(shù)十天里我都再也沒有見到您，我真的很怕您被傳染，恨不得給您時時刻刻都給我報一次平安!您也不時的給我傳幾張工作時的照片!身穿著隔離衣的您還那么威武!在這個嚴(yán)寒的冬天，您臉上那躍動的汗珠真是調(diào)皮!一時也不可歇著，在臉上舞動，就連那眼睛中的紅血絲也耐不住寂寞與好友的進(jìn)行碰面。傍晚與您視頻，即使您將攝像頭放的極遠(yuǎn)，但也依舊擋不住您臉上深深被壓過的痕跡，也許是他們也忍不住出來給我打個招呼吧!

正月十五元宵節(jié)，我和母親親手準(zhǔn)備了您喜歡的飯菜和元宵，想偷偷的到達(dá)您所在的駐點。在離您還有數(shù)里之時我激動的情緒使我按耐不住的呼喊著您!您卻對我做出了停止的手勢，您知道我的心里當(dāng)時是有多么的委屈與難受。您讓我們速速放下食物后趕緊離開。我的淚花好似不禁我的控制蹦了出來，這次并不是因為您的言辭舉止，而是您消瘦的面龐直擊我心，您眉梢上的皺紋也多了許多!

不管是可怕的病毒，還是攜帶病毒的野生動物，雖然他們有比人類更漫長的歷史和堅韌的生命。但是我相信像您一樣的這些不是天天上熱搜和封面的明星，甚至也從未奢侈成為災(zāi)難中悲壯的英雄，但在你們的素養(yǎng)修為、誠實勇敢，構(gòu)起人性中最美好的部分，足以擊退所有病魔和兇險!

正因為有那么多像您一樣的英雄，我們才不怕!

敬祝

身體健康

您的女兒

2020年2月xx日

歲末年初，一場來勢洶涌的新型冠狀肺病疫情肆虐武漢，席卷全國，一場關(guān)系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)正在如火如荼進(jìn)行。

疫情防控形勢日趨嚴(yán)峻，一場沒有硝煙的疫情攻堅戰(zhàn)正在全面打響。盛世之下，總有人為萬家燈火負(fù)重前行，他們不忘過去，更不懼未來。這個世界上，從來沒什么歲月靜好，只不過有人替我們負(fù)重前行。

他們負(fù)重前行，只為歲月靜好。

他們負(fù)重前行，因為他們有擔(dān)當(dāng)，他們義無反顧，他們是“逆行者”。他們或為人子為人女、為人父為人母、為人夫為人妻，身份各有不同，但目標(biāo)只有一個：他們要逆襲，他們更渴望歲月靜好。

他們用最執(zhí)著的堅守、最無悔的信念，演繹著一個又一個感天動地的故事。

當(dāng)我們安逸地坐在沙發(fā)上聽聞疫情的現(xiàn)狀，外面則是他們舍小家顧大家奔赴戰(zhàn)場的車隊浩蕩出征，準(zhǔn)備與疫魔作戰(zhàn)。

這些日子，我們很容易會看到這場感人的一幕：一位名叫張敏的院士，響應(yīng)醫(yī)院應(yīng)征參與一線工作，與女兒分離的場景，女兒拉著母親的手舍不得離開，張敏說：“”媽媽出去打怪獸了，我一定會保護(hù)好你的!”旁邊的人看到這個畫面都不禁潸然淚下。醫(yī)護(hù)工作者身上肩負(fù)很多重任，他們不僅是患者的信賴，更是一名家庭的依靠。因為心中還有太多想要守護(hù)的人然而救死扶傷的使命感占據(jù)了他們的身心，從業(yè)以來，他們一直懷揣著醫(yī)者仁心。

“白衣天使”的逆行精神何其可貴，我們在向他們致敬的同時，也要用實際行動來呵護(hù)這份勇氣和責(zé)任心，做好自己本分，勤洗手，戴口罩，少出門，團(tuán)結(jié)起來成為專業(yè)醫(yī)療治防工作堅強(qiáng)的后盾!

寒冬不是不可逾越的，疫魔不過是一只紙老虎。熬過了這場奮戰(zhàn)，春天正在來臨的路上。我看見，春天走向你我，春風(fēng)和煦，陽光溫暖。待到春暖花開時，我們再去擁抱醫(yī)務(wù)者鏖戰(zhàn)為我們換來的三月春光多彩日子。

逆行戰(zhàn)魂，向陽而生。武漢加油!我們與你同在!

再次致敬“逆行者”——你們負(fù)重前行，只為人間歲月靜好。

本該走街串巷、鑼鼓喧騰的日子，中國人卻只能蝸居家中面臨一次巨大的挑戰(zhàn)——疫情的爆發(fā)。

我的許多親人都參與其中。

我的根在長江畔，湖北大地。原本富饒豐沃的土地被蒙上灰色。原本計劃新年結(jié)婚的表舅媽是婦產(chǎn)科的臨床醫(yī)生，卻不想疫情突然，早在疫情剛爆發(fā)時就被隔離。一個晚上，她負(fù)責(zé)接生了一名已被感染的孕婦。也是那個晚上，她悲哀地看著剛剛出世就要面對疫情的雙胞胎新生兒，默默地流淚——她都不忍心再去多看一眼。原本鮮活可愛的靈魂，卻選錯了游歷人間的時機(jī)。她只是個小姑娘，白衣天使不過只是一群學(xué)生換了一身衣服。女子本弱，為醫(yī)則剛。危急情況下她放棄結(jié)婚，放棄回家，每天穿戴著繁瑣憋悶的防護(hù)裝備時刻待命——整裝待發(fā)。她會在少之又少的閑暇時間里發(fā)朋友圈勸身邊人不要出門，做好防護(hù)措施。物資緊缺，為了節(jié)省防護(hù)服可以10小時不吃不喝不上廁所。

這反而令我學(xué)醫(yī)的信念更加堅定了。我有時甚至想，手無縛雞之力的我又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?我既不能救護(hù)，又無能力捐獻(xiàn)物資。思來想去，唯一能做的竟只有加倍努力，朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。有朝一日才能同這些“戰(zhàn)士”一樣，在危機(jī)面前毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的價值與力量。我愿意為此付出代價而感到榮光。

郭沫若曾說“滄海橫流，方顯英雄本色?！痹诖蠖鄶?shù)人都選擇閉門不出的時候，這些醫(yī)護(hù)人員紛紛主動請戰(zhàn)，晝夜不停地用自己的力量與疫情抗?fàn)?。他們?dāng)中又有誰沒有家庭呢?他們的孩子中又有幾個不是每天為自己的父母擔(dān)憂祈愿呢?即便如此，這些相關(guān)工作者毅然選擇了與他人截然相反的路。武漢的一線醫(yī)生郭威在接受記者采訪時說：“我不想做英雄，也不想做網(wǎng)紅。我只是想盡自己的力量，讓自己的家人、同事，讓生活了40多年的城市里的父老鄉(xiāng)親，不再受到疾病的折磨。”他們始終在別人看不到的角落里為人們著想，他們始終是默默無聞為人民服務(wù)的英雄。

“上有瘟怪死神巨鐮，下有醫(yī)鬧惡鬼尖刀。而醫(yī)者仁心不動，護(hù)人間溫火?！边@份決心不關(guān)乎金錢，不關(guān)乎利益，只是因為一份同為中國人的責(zé)任，一條患者的生命就是醫(yī)者生命的準(zhǔn)則，一顆盡力幫助患者的仁心。

危機(jī)關(guān)口，平日里看起來“散亂”的中國人竟無比團(tuán)結(jié)，也出現(xiàn)了許多感人事跡。

諸多影視行業(yè)工作者聯(lián)合發(fā)起捐款、錄制加油視頻;早已退休的“老戰(zhàn)士”們紛紛回到一線;環(huán)衛(wèi)工人將自己多年生活費捐出……數(shù)不清的感人事跡，蘊含的是數(shù)不清的濃濃愛意。

我始終相信，這場風(fēng)浪終究會被中國人堅強(qiáng)不屈的意志平息，令我們認(rèn)清現(xiàn)實，更加團(tuán)結(jié)一心。在布滿荊棘藤曼的盡頭，定是江南草長，冀北鶯飛，是歷盡風(fēng)帆的穩(wěn)重，是長風(fēng)破浪后的喜悅與能夠臨危不懼的安定與勇氣。

武漢加油!湖北加油!中國，加油!

抗疫郵票設(shè)計 疫情防控活動方案篇八

根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求，制訂本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件，確保學(xué)校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。

二、工作原則

堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

三、工作體系

學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個專項職能組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作，設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作，完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)，建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。

四、信息報送流程

發(fā)現(xiàn)人第一時間上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話：__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和上報。

五、應(yīng)急處置流程

可疑情況者：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。

發(fā)現(xiàn)途徑：師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。

(一)現(xiàn)場處置流程

1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生，發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，第一時間督促其佩戴口罩，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室，由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測，再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動后學(xué)生會出現(xiàn)體溫變化，對可疑情況者注意詢問，如是此類情況，待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測)。

2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū)，第一時間督促其佩戴口罩，留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話，立即報告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室，由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測，再次確認(rèn)體溫和癥狀。

1、對有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護(hù)車送定點醫(yī)院就診。

2、無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診，若家長短時間不能到校，學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關(guān)情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。

六、應(yīng)急啟動

當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學(xué)校立即啟動以下工作：

1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求，防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者范圍，實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息，同時通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。

2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級，教學(xué)工作組要根據(jù)實際立即啟動教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)活動，避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>

3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下，對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進(jìn)行終末消毒。

4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，回應(yīng)社會關(guān)切。

5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例，則由其家人接回居家隔離，滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。

七、有關(guān)防控指南

1、離校就診指引

(1)前往醫(yī)院路上，應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。

(2)有條件的情況下，應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，乘車路上需打開車窗。

(3)時刻佩戴口罩，隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時，盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

(4)如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑，對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。

2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項

(1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報告人報告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

(2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間，盡量開窗通風(fēng)，不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離)，有條件的獨居一室，最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨洗滌消毒處理。

3、返校管理事項

(1)患病師生病愈且隔離期滿后，應(yīng)先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明，復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記，經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后，方可復(fù)課(復(fù)工)。

(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校，由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。

(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員，凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。

八、附則

本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜，由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

附件疫情防控應(yīng)急處置通訊錄

__學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

20__年11月18日

抗疫郵票設(shè)計 疫情防控活動方案篇九

1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

展示圖片，播放錄像

二、組織討論：

1、幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。

2、臉：潔凈無污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。

5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；

6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。

7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

8、桌兜：整潔無雜物。

9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋

10、盡量不要接觸豬和鳥類。

預(yù)防措施：

1、加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。

2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。

4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對病毒的抵抗能力。

5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動；不要喂飼白鴿或野鳥等。

6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。

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