光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
美術(shù)機構(gòu)校長工作計劃視頻 機構(gòu)校長必做工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想與目標
認真貫徹黨的^v^精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照中央關(guān)于新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的總體部署，緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、富裕三秦百姓、建設(shè)西部強省”的實踐載體，進一步貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》、《全國教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》、《陜西省2008－2012年大規(guī)模培訓(xùn)干部工作實施意見》和《陜西省教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》的要求，以改革創(chuàng)新精神推動大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，切實提高我省教育系統(tǒng)干部的綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的專業(yè)化干部隊伍，為我省教育事業(yè)的又好又快發(fā)展提供干部保證。
二、培訓(xùn)任務(wù)與內(nèi)容
緊密圍繞我省建設(shè)教育強省的中心任務(wù)，以夯實理論基礎(chǔ)、增強黨性修養(yǎng)、提高管理水平、錘煉思維能力、提升綜合素質(zhì)為根本要求，把黨的^v^精神和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)作為教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)的主線貫穿于整個培訓(xùn)的全過程，把黨和國家的教育法律法規(guī)和地方性法規(guī)規(guī)章、方針政策和重大決策部署、教育管理理論作為基本培訓(xùn)內(nèi)容，認真完成大規(guī)模培訓(xùn)全省市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部和省委教育工委、省教育廳機關(guān)干部、高校中層干部和校級后備干部、普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校校長等各類干部和高校哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干及思想政治理論課教學(xué)骨干的任務(wù)。
按照各級干部增強執(zhí)政意識、把握執(zhí)政規(guī)律、提高執(zhí)政能力、公共管理能力和建設(shè)和諧社會的需要，開展市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容重點為：中國特色社會主義理論體系，黨和國家的教育方針政策，重大教育工作任務(wù)的組織實施，教育法律法規(guī)，促進我省區(qū)域發(fā)展政策，建設(shè)節(jié)約型社會與促進可持續(xù)發(fā)展政策，黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定，安全穩(wěn)定與應(yīng)急處置，創(chuàng)新理論與創(chuàng)新人才培養(yǎng)，現(xiàn)代教育與管理理論、現(xiàn)代學(xué)校制度及教育改革發(fā)展的重大理論與實踐問題。
按照《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行) 》的要求，市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部5年內(nèi)脫產(chǎn)培訓(xùn)的時間累計不少于3個月。教育部門的其他干部脫產(chǎn)培訓(xùn)時間根據(jù)有關(guān)規(guī)定和需要由各地確定。舉辦市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部專題高級研修班，每年培訓(xùn)118人，培訓(xùn)率要達到100％。在加強培訓(xùn)的同時，鼓勵教育行政管理干部攻讀教育管理方向的專業(yè)碩士學(xué)位或其他學(xué)位。
切實加強省委教育工委、省教育廳機關(guān)干部培訓(xùn)工作。以促進公務(wù)員能力建設(shè)為重點，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)為目標，堅持以人為本、全員參與原則，組織多種形式的學(xué)習(xí)活動，大力開展機關(guān)公務(wù)員政治理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)。進一步加強實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，把實踐鍛煉作為提高干部能力的重要途徑，在實踐中增長知識和才干。
(二)高校中層干部和校級后備干部培訓(xùn)工程
高校中層干部和校級后備干部培訓(xùn)緊緊圍繞培養(yǎng)政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、管理水平高的高校中層管理者的目標，堅持把思想政治建設(shè)放在首位。著眼于提高高校中層干部和校級后備干部推進高校改革與發(fā)展的能力和管理治校的水平。培訓(xùn)內(nèi)容主要為：中國特色社會主義理論體系，教育法律法規(guī)與政策，黨風(fēng)廉政規(guī)定，高等學(xué)校校園文化建設(shè)，經(jīng)濟社會發(fā)展形勢與高等學(xué)校的使命，現(xiàn)代高等教育管理理論，科技發(fā)展理論等。
每年舉辦一期校級后備干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)50人：每年舉辦三期高校中層干部分崗專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)150人；每年舉辦一期民辦高校領(lǐng)導(dǎo)專題研修班。高校校級后備干部在提拔擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)前，應(yīng)參加3個月以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)。未列入調(diào)訓(xùn)計劃的高校校內(nèi)各級干部的培訓(xùn)工作由學(xué)校組織人事部門安排落實。
(三)高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與科研管理培訓(xùn)工程
按照培養(yǎng)高校創(chuàng)新型人才的要求，圍繞樹立社會主義核心價值觀，強化科學(xué)精神、團隊精神、創(chuàng)業(yè)精神，提高駕馭現(xiàn)代科技發(fā)展、推進科技自主創(chuàng)新、加強國際合作交流、強化科研管理的能力。抓好對高校科研管理部門負責(zé)人、重點學(xué)科^v^門負責(zé)人、研究生教育管理部門負責(zé)人、重點實驗室負責(zé)人、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的培訓(xùn)，各舉辦一期創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與增強保護知識產(chǎn)權(quán)意識短期培訓(xùn)班，每期50人。
(四)學(xué)校安全與應(yīng)急處置培訓(xùn)工程
對市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部、高校安全保衛(wèi)人員、中小學(xué)校長與教師進行以維護社會穩(wěn)定、提高和防范應(yīng)對公共突發(fā)事件及自然災(zāi)害能力的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為：防災(zāi)減災(zāi)法規(guī)與政策、突發(fā)事件應(yīng)對法規(guī)政策、學(xué)校安全教育、學(xué)校安全管理、處理復(fù)雜問題與解決突發(fā)事件的知識與方法等。市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部安全管理與應(yīng)急處置培訓(xùn)班、高校安全保衛(wèi)人員安全管理與應(yīng)急處置培訓(xùn)班每年各舉辦一期。每年各舉辦2－4期高中校長、初中校長、小學(xué)校長安全管理與應(yīng)急處置培訓(xùn)班。
(五)中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)工程
中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)要按照《教育部關(guān)于進一步加強職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長培訓(xùn)工作的若干意見》(教職成[2003]3號)的要求，適應(yīng)大力發(fā)展職業(yè)教育的新形勢，緊密圍繞在社會主義市場經(jīng)濟條件下推進中國特色職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)，以轉(zhuǎn)變職業(yè)教育辦學(xué)思想、樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念、掌握市場經(jīng)濟規(guī)律和經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢、學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代管理理論、以推進職業(yè)學(xué)校體制改革為重點內(nèi)容，有計劃、有組織地開展中等職業(yè)學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級研修以及各類專題培訓(xùn)。爭取在5年內(nèi)使中等職業(yè)學(xué)校校長輪訓(xùn)一遍。
按照職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長崗位職責(zé)和任職條件要求，對新任或擬任校長，在上崗前或任職后半年內(nèi)，要進行以履行崗位職責(zé)必備的知識和能力為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不少于300學(xué)時。職業(yè)學(xué)校校長提高培訓(xùn)時間5年內(nèi)累計不少于240學(xué)時。
如何把社會主義核心價值體系和馬克思主義中國化的最新理論成果應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。大力推動高校哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修工作，確保5年內(nèi)將哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干輪訓(xùn)一遍，促進高校哲學(xué)社會科學(xué)骨干培訓(xùn)工作的規(guī)范化、制度化。
為高質(zhì)量實施高校思想政治理論課新課程方案，努力實現(xiàn)思想政治理論課教學(xué)狀況明顯改善的目標，舉辦高校思想政治理論課骨干教師研修班，以學(xué)習(xí)研修馬克思主義理論、黨的路線方針政策以及思想政治理論課新課程基本內(nèi)容、基本精神和教學(xué)方法為主要內(nèi)容。
加強高校輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)。以教育部舉辦的全國輔導(dǎo)員骨干示范培訓(xùn)為龍頭，以輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地舉辦的培訓(xùn)為重點，構(gòu)建高校輔導(dǎo)員、班主任分層次、多形式的培訓(xùn)體系，進一步加大高校輔導(dǎo)員、班主任骨干示范培訓(xùn)力度。
(七)中小學(xué)校長任職資格和提高培訓(xùn)工程
中小學(xué)校長培訓(xùn)要以培養(yǎng)政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、管理水平高的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和教育者為基本目標。重點圍繞實施素質(zhì)教育這一中心任務(wù)，立足促進基礎(chǔ)教育改革發(fā)展、普及和鞏固九年義務(wù)教育的需要，加強分區(qū)分類指導(dǎo)，更加注重面向基層、面向農(nóng)村、面向薄弱學(xué)校。以教育法律法規(guī)、廉政建設(shè)規(guī)定、學(xué)校管理理論、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)教育課程改革、評價與考試制度改革、和諧校園建設(shè)、學(xué)校安全與衛(wèi)生管理、學(xué)校經(jīng)費管理與使用、中小學(xué)人事制度改革、信息技術(shù)應(yīng)用等為重點培訓(xùn)內(nèi)容，以開展任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級研修和專題培訓(xùn)等形式分類別進行中小學(xué)校長的全員培訓(xùn)。
繼續(xù)做好全員性的任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。確保全省所有中小學(xué)校長的持證上崗率達到98％以上，確保所有中小學(xué)校長能夠參加提高培訓(xùn)，10％的中小學(xué)校長參加高級研修和專題培訓(xùn)。任職資格培訓(xùn)是按照中小學(xué)校長崗位規(guī)范要求對新任正副校長或擬任正副校長進行的，以掌握履行崗位職責(zé)必備的知識和技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)時間一般不少于300學(xué)時。提高培訓(xùn)是對已取得《任職資格培訓(xùn)合格證書》的在職中小學(xué)校長進行的，以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、提高能力、研究和交流辦學(xué)經(jīng)驗為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)時間五年內(nèi)累計不少于240學(xué)時。
(八)中小學(xué)骨干校長培訓(xùn)工程
該培訓(xùn)是對富有辦學(xué)經(jīng)驗和取得一定辦學(xué)成效、具有較高理論修養(yǎng)和較強研究能力，并具有開拓精神的中小學(xué)校長進行的旨在培養(yǎng)教育管理專家的培訓(xùn)。全省選拔400名(高完中校長100名、初中與九年一貫制學(xué)校校長100名、小學(xué)校長200名)中小學(xué)校長參加省級骨干校長培訓(xùn)。同時各市可結(jié)合自己的實際，實施“市級中小學(xué)骨干校長培訓(xùn)工程”，組織選拔約占校長總?cè)藬?shù)的20％的校長參加市級骨干校長培訓(xùn)，旨在形成中小學(xué)管理隊伍的中堅力量。省、市兩級骨干校長培訓(xùn)時間分別不少于400學(xué)時，一般在兩年內(nèi)完成。
(九)陜西省中小學(xué)名校長培訓(xùn)工程
在全省選拔若干名教育思想端正、理論修養(yǎng)深厚、辦學(xué)成績顯著、管理能力較強的中小學(xué)校長參加陜西省中小學(xué)名校長高級研修活動，并積極創(chuàng)造條件組織他們參加境外培訓(xùn)，為陜西省中小學(xué)管理培養(yǎng)一批帶頭人。
(十)農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)工程
圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會與促進教育事業(yè)均衡發(fā)展的大局，各地應(yīng)將中小學(xué)校長培訓(xùn)的重點放在面向農(nóng)村教育、服務(wù)農(nóng)村教育、發(fā)展農(nóng)村教育上，在人力、財力、物力上保障大規(guī)模開展農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)，盡快提升農(nóng)村中小學(xué)校長的綜合素質(zhì)。集中優(yōu)勢培訓(xùn)資源，采取在縣鄉(xiāng)辦班、項目招標、現(xiàn)代遠程教育等方式開展“送培下鄉(xiāng)”活動，深入縣鄉(xiāng)，開展農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和山區(qū)的高級研修和專題培訓(xùn)。重點抓好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)骨干校長培訓(xùn)、欠發(fā)達地區(qū)薄弱學(xué)校校長培訓(xùn)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)，逐步形成一支農(nóng)村骨干校長隊伍?！八团嘞锣l(xiāng)”活動每年辦班不少于四期，每期100人，培訓(xùn)時間5－7天。
(十一)中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)工程
美術(shù)機構(gòu)校長工作計劃視頻 機構(gòu)校長必做工作計劃篇二
一、堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定，堅持依法治校，依法護校，充分尊重師生員工的法定權(quán)利，積極督促師生員工履行法定義務(wù)，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，以學(xué)校、學(xué)生發(fā)展為本的原則；堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的有機結(jié)合，用實事求是的思維方法理解并實施素質(zhì)教育，切實加強和不斷改進學(xué)校德育工作；堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，遵循教育規(guī)律與學(xué)生認知特點組織教學(xué)，大面積提高教育質(zhì)量。
四、在核定的人員編制內(nèi)，負責(zé)校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、人員調(diào)配、聘任、考核等工作，加強教師隊伍和管理隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)造條件，提高學(xué)校教職員工的綜合責(zé)質(zhì)。
五、堅持管好、用好學(xué)校經(jīng)費，提高辦學(xué)條件。嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，對核定的辦學(xué)經(jīng)費統(tǒng)籌使用。
不斷完善學(xué)校的分配方案，努力改善教職員工的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。
六、主動接受學(xué)校黨組織和教職工代表大會對行政工作的監(jiān)督，定期向?qū)W校黨組織和教代會匯報工作。有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要征求學(xué)校黨組織的意見，并由教代會審議通過。積極配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展各項工作。
七、堅持校長負責(zé)制的集體領(lǐng)導(dǎo)，堅持各行政管理部門和人員的團結(jié)合作。定期主持召開校長辦公會議和行政會議及有關(guān)的校務(wù)擴大會議，在辦學(xué)實踐中及時交流思想、研究情況，以不斷更正、完善辦學(xué)策略。
八、堅持學(xué)校校務(wù)公開，深入師生，關(guān)愛師生，充分發(fā)揮師生員工在學(xué)校管理中的主人翁作用，堅持民主管理和民主監(jiān)督，團結(jié)、依靠師生員工辦好學(xué)校。定期向師生員工匯報、介紹學(xué)校工作，使學(xué)校在管理充分體現(xiàn)民主。
九、堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論素養(yǎng)與人格魅力，堅持建立正確有效的學(xué)校價值體系和校園文化，使學(xué)校管理與教育教學(xué)各項工作都在文化的意義上展開，不斷完善和提高學(xué)校的整體形象與自信。
十、主管學(xué)校安全工作，維護師生人身安全，保障正常教秩序。
美術(shù)機構(gòu)校長工作計劃視頻 機構(gòu)校長必做工作計劃篇三
認真貫徹學(xué)校工作重點，通過美術(shù)教學(xué)進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓(xùn)、實驗和推廣工作，結(jié)合我校實際組織組內(nèi)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。本學(xué)期繼續(xù)將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究的中心工作，通過教學(xué)實踐與探索深入領(lǐng)會課程理念，通過多種教研方式喚起美術(shù)教師參與教改的積極性和主動性，認真總結(jié)新課程改革實施中形成的經(jīng)驗，加強對教師素質(zhì)的培養(yǎng)，搞好美術(shù)陣地建設(shè)，全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
1、對學(xué)生進行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和當今的藝術(shù)文化教育。
2、通過各種方法特別是現(xiàn)代教育手段采用形象直觀的教學(xué)形式即能引起學(xué)生廣泛興趣的，達到積極的教育效果。
3、要與學(xué)校密切合作與班級教師緊密合作，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動，對學(xué)生進行美育教育，凸現(xiàn)美術(shù)教育的特殊審美教育功能。
4、從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專業(yè)教學(xué)特點，特別是要注意：文化教育與知識技能的相互關(guān)系問題，在教學(xué)改革中既要突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和形式，但又不要喪失美術(shù)課的專業(yè)知識和技能凸現(xiàn)的重要問題。
5、同時要把握好面向全體學(xué)生的教育方法，既要關(guān)注個別學(xué)困生，加強輔導(dǎo)，又要在不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)方法提高上狠下功夫，以點帶面。
6、通過開展一系列的組織輔導(dǎo)學(xué)生進行繪畫創(chuàng)作。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等節(jié)日為契合點，構(gòu)建學(xué)生課外活動小組龍頭，開展貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育活動藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識，增強創(chuàng)新意識，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對待失敗的情感；形成正確的價值觀取向。對學(xué)生作業(yè)、作品參加的各種競賽活動，要給予積極的鼓勵和表揚，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高對美術(shù)學(xué)術(shù)的價值觀取向和培養(yǎng)學(xué)生積極間上的.進取精神。
1、緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué)，使教育質(zhì)量不斷提高，進一步實踐探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法，促進學(xué)生全面發(fā)展，進行深入研究、認真學(xué)習(xí)、努力研討、認真實踐、突出教學(xué)效果。
2、加強課堂教學(xué)常規(guī)管理，積極配合班主任、各位教師對學(xué)生進行良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強組織紀律教育，形成正常良好的教學(xué)秩序。
3、認真?zhèn)湔n，上課，進行認真的反思，隨時改進調(diào)整自己的教學(xué)方法，每星期進行教材進行深入的學(xué)習(xí)，貫徹新課程改革方案，保證美術(shù)課的質(zhì)量。
4、結(jié)合道德教育為主題的教育活動，運用美術(shù)語言獨特的表達方式，對學(xué)生進行直觀形象、活潑生動的教育，達到德育教育的效果。
5、努力探索和完善美術(shù)課學(xué)習(xí)，進行探索學(xué)習(xí)實踐，進行校內(nèi)藝術(shù)資源的開發(fā)，積極配合學(xué)校綜合實踐活動，注意結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗進行美術(shù)與其它課程的整合，實現(xiàn)美術(shù)教育，審美教育功能的特點和效果。
6、積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動，大力開展以班為基礎(chǔ)的美術(shù)創(chuàng)作活動，活躍我校藝術(shù)教育的氣氛，營造校園濃厚的文化藝術(shù)氛圍，并在此基礎(chǔ)上，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加各級的兒童繪畫比賽活動，為培養(yǎng)學(xué)校的藝術(shù)人才，為上一級學(xué)校輸選藝術(shù)人才而努力工作。
7、教研組內(nèi)教師要加強自己的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)提高的同時，要注意自己專業(yè)素養(yǎng)和能力的發(fā)展和提高，要加強美術(shù)專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)，使自己在美術(shù)教學(xué)和專業(yè)能力方面，都有大量的進步，以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和要求。
8、認真開展學(xué)生日常成績的檢查與評價，積極引導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生對自己作品的收集與整理，作好期中期末的學(xué)生學(xué)習(xí)成績的檢查與考核，引導(dǎo)學(xué)生自我評價，對他人進行評價的意識，不斷完善學(xué)生美術(shù)成績評價體系，認真做好對學(xué)生的成長評價工作，把握好評價中的鼓勵與激勵作用。
9、每位教師要加強自己的教育理論學(xué)習(xí)，并能對自己教育實踐進行總結(jié)與提煉，上升到理論認識高度，結(jié)合新課程的理念，認真撰寫論文、教學(xué)隨筆等經(jīng)驗文章，為學(xué)科教研積累豐富的精神財富。
10、結(jié)合學(xué)校的課題研究，進行認真的總結(jié)，確立研究主題，結(jié)合學(xué)校的培訓(xùn)，撰寫課題報告。
11、結(jié)合學(xué)校的信息技術(shù)特色，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源庫應(yīng)有的效應(yīng)，不斷提高教師計算機的使用效率。并充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力拓寬教育渠道。
12、搞好組內(nèi)的互幫互學(xué)，團結(jié)合作，使我們組內(nèi)教師業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)理論水平，虛心學(xué)習(xí)，向前發(fā)展。
13、積極爭取參加校內(nèi)外的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，參加校內(nèi)外的教學(xué)課研究活動。
14、注意加強教研組博客教師個人博客的建設(shè)使用，特別是注意對教研組組內(nèi)信息和教師個人信息的收集和上傳，強化信息資源的建設(shè)和資源共享。
1、各學(xué)段每周增設(shè)一節(jié)書法課，中低年級主要以硬筆為主，高年級以軟筆為主。
2、利用課余時間開設(shè)興趣小組。
3、舉辦全校的關(guān)于“國慶”、科技節(jié)的繪畫比賽，從中選拔各年段各班級中繪畫較好的同學(xué)參與美化校園的繪畫制作，同時把同學(xué)們較好的作品表框放在班級中促進同學(xué)之間的美術(shù)繪畫交流。
4、利用標準化學(xué)校建設(shè)的機會，讓學(xué)生充分發(fā)揮聰明才干，培養(yǎng)學(xué)生積極參與美術(shù)活動的熱情，自行設(shè)計、創(chuàng)作美術(shù)作品。
5、認真落實美術(shù)課，及時批改美術(shù)作業(yè)。
6、學(xué)期末，認真做好美術(shù)工作考評和總結(jié)。
美術(shù)機構(gòu)校長工作計劃視頻 機構(gòu)校長必做工作計劃篇四
以xxxx年xxxx區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校工作計劃全面貫徹黨的^v^教育方針，實施素質(zhì)教育，深化xxxx區(qū)藝術(shù)教育工作，利用各種藝術(shù)教育途徑，推進學(xué)校藝術(shù)教育工作，全面提高小學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)，體現(xiàn)藝術(shù)與人的特殊功能。
圍繞區(qū)藝術(shù)工作、學(xué)校大隊部等工作計劃，學(xué)習(xí)藝術(shù)理論方面的知識，有組織有計劃地開展學(xué)校的藝術(shù)活動。
1、作為全國中小學(xué)課外文體工程示范校之一的學(xué)校，以此為契機，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展口風(fēng)琴文體教育活動。
2、利用學(xué)校周圍中國畫院的藝術(shù)資源，經(jīng)常組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操，聘請京劇院的老師進校輔導(dǎo)，努力提升學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量與內(nèi)涵，構(gòu)建和諧健康的校園文化。
3針對xxxx區(qū)“一校一品”藝術(shù)教育品牌創(chuàng)建活動，加強學(xué)校已有的“三團一隊”的建設(shè)并以新成立的民俗畫為特色。本學(xué)期還在分校新成立了舞蹈團隊。希望在本學(xué)期內(nèi)努力健全、完善校學(xué)生藝術(shù)團的管理工作，完成藝術(shù)團的活動手冊，積累資料，提高質(zhì)量，推進學(xué)校藝術(shù)工作的順利開展。
4、本學(xué)期學(xué)校被推薦為“京劇進課堂的試點校，以此為契機，加強教師隊伍的京劇培訓(xùn)，努力開展好此項工作。
5、加強師資隊伍的建設(shè)，積極參加各級各類藝術(shù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平及團隊活動的能力。
6、結(jié)合二期課改精神，開齊開足音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程，在完成校本口風(fēng)琴教材的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)好用好這本教材。
7、配合xxxx區(qū)中小學(xué)合唱活動的推進，組織學(xué)生參加校合唱團活動，完成組內(nèi)“新老交替”工作，迎接下半年的區(qū)合唱比賽。
8、本學(xué)期xxxx市教委推薦為京劇進課堂試點校。為此全體教師積極行動，利用京劇院老師輔導(dǎo)的機會，開展自培，認真學(xué)習(xí)，努力完成這項艱巨的任務(wù)。
1、三月份配合工會開展唱好歌“慶三八”婦女節(jié)活動
（1）為全校6個組室推薦歌曲，并參與指導(dǎo)
（2）在配合工會選好曲目人選的基礎(chǔ)上，參加區(qū)教工合唱比賽
（3）配合校德育工作，參與排練“妙哉,臉譜”為主題的向全市公開的主題班會。
3、五月份召開校藝術(shù)節(jié)：做好開幕式與閉幕式的籌備工作。以校園集體舞推廣為契機，在全校范圍內(nèi)開展班班集體舞大賽。人人參與、立足普及，推薦優(yōu)秀隊員，代表學(xué)校參加區(qū)集體舞比賽。
4、在音樂組內(nèi)商討舞臺表演劇目，校園集體舞的創(chuàng)編工作，并組織學(xué)生參加xxxx區(qū)學(xué)生舞蹈節(jié)活動。力求在xxxx區(qū)舞蹈和集體比賽中取得好成績。
本學(xué)期設(shè)想讓學(xué)生走出校門，接受京劇院老師的邀請，組織學(xué)生參觀京劇院，體驗演員的精彩表演，走進我們的“國粹”，感受我們的民族文化，陶冶學(xué)生的情操。
美術(shù)機構(gòu)校長工作計劃視頻 機構(gòu)校長必做工作計劃篇五
進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對低、高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。
本學(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認識新課程到走進新課程。
2、課堂教學(xué)活動。
加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
3、組織學(xué)生多出作品，參加各級各類的賽事。
1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。
2、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
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