方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
請(qǐng)老師查閱的意思 老師教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇一
以慶祝教師節(jié)為契機(jī),為加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,展示當(dāng)代教師的良好精神風(fēng)貌,不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣使命感,引導(dǎo)廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為深化教育領(lǐng)域綜合改革、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn),激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,制定__x學(xué)校慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨表彰活動(dòng)方案。
“中國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須依靠人民來實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福?!边@既闡明了中國夢(mèng)的核心價(jià)值,也指明了中國夢(mèng)的動(dòng)力源泉,要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),必須要有教育夢(mèng)!在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛!我們的夢(mèng)想應(yīng)該是能夠真正去享受教書育人的快樂,去享受每一個(gè)學(xué)生成長的快樂。為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,為了慶祝我國第__個(gè)教師,為了豐富教職工的課外業(yè)余生活,展現(xiàn)__x學(xué)校教職工的風(fēng)采,校工會(huì)精心組織以“和諧唱響校園,快樂圓我夢(mèng)想”為主題的教師節(jié)活動(dòng)。開展有關(guān)教育工作學(xué)習(xí)研討、優(yōu)秀教師典型宣傳、群眾路線實(shí)踐教育走訪等活動(dòng),充分展現(xiàn)學(xué)校黨支部對(duì)教育工作的高度重視和對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷,全面反映以來教師隊(duì)伍建設(shè)取得的巨大成就,按照中央提出的“八項(xiàng)規(guī)定”和和諧、文明校園的要求,本著“務(wù)實(shí)、簡樸”的原則慶祝第__個(gè)教師節(jié)。
帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——“和諧唱響校園,快樂圓我夢(mèng)想”
多功能廳
全體教職工、退休教師
組長:__
副組長:__
組員:__
1、活動(dòng)主持人:__
2、頒獎(jiǎng)主持人:__
3、獎(jiǎng)品采購:__
4、獎(jiǎng)狀打印:__
5、會(huì)場(chǎng)布置:__
6、活動(dòng)攝像:__
1、主持人。
2、黨支部書記萬同志致詞。
3、黨支部副書記馬同志宣讀20__—20__學(xué)年度師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教輔工作者表彰決定。
4、頒獎(jiǎng)。
5、__宣讀__區(qū)人社局《關(guān)于20__等一百二十四名同志提前退休的通知》。
6、向三位光榮退休的教師頒發(fā)退休證、奉獻(xiàn)教育31年榮譽(yù)證、并頒發(fā)紀(jì)念品。
7、退休教師講話。
8、向教師贈(zèng)送《重要講話讀本》。
9、各年級(jí)組、學(xué)科組節(jié)目展演(每個(gè)年級(jí)2個(gè)節(jié)目,學(xué)科組1的節(jié)目)歌唱內(nèi)容以“中國夢(mèng)”、“教育夢(mèng)”為主旋律。
10、教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
1、各負(fù)責(zé)人,要按照活動(dòng)分工要求提前準(zhǔn)備好相關(guān)事項(xiàng)。
2、各年級(jí)組長、學(xué)科組長于9月9日上午將本年級(jí)組、學(xué)科組表演的節(jié)目名稱及串詞報(bào)__老師處。
3、其他未盡事宜,另行通知。
請(qǐng)老師查閱的意思 老師教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇二
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班、中班制作花,小班、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以《我愛老師》為主題,展開談話活動(dòng)。
(二)第一節(jié)活動(dòng)課,用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
1、以前我們學(xué)過一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一遍。
《老師本領(lǐng)大》
老師老師本領(lǐng)大,
會(huì)折紙,會(huì)畫畫,
唱歌跳舞頂呱呱,
我們大家都愛她,
我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師長的什么樣。
我們班有幾位老師?
誰能說一說我們的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)
3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)在1985年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教的觀念,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年9月10日是我國的第一個(gè)教師節(jié),教師終于有了自己的節(jié)日。
(三)第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來。(大班幼兒代表講話)
(2)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
(3)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
(4)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
2、深情擁抱——愛升華:
(1)與身邊的老師擁抱
(2)親親你愛的老師。
(四)、作品展示:
(1)活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。
(2)以畫展、主題墻的形式展示幼兒的作品。
請(qǐng)老師查閱的意思 老師教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇三
送走瑞氣吉祥的,迎來萬馬奔騰的,為了豐富幼兒園教職工的文體生活,展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)采,創(chuàng)造和諧的精神文化,增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力,使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中,再創(chuàng)幼兒園更燦爛、輝煌的.明天,經(jīng)幼兒園園務(wù)管理委員會(huì)決定,科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯(lián)合舉辦一臺(tái)以“1314我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯(lián)歡會(huì)。
總指揮:
總策劃:
組織領(lǐng)導(dǎo):
舞美組:承擔(dān)舞臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置,承擔(dān)責(zé)任人xx。
音響組:承擔(dān)音響設(shè)備,包括調(diào)音設(shè)備、話筒、及節(jié)目音樂等,承擔(dān)責(zé)任人xx。
后勤組:承擔(dān)教職工晚餐事宜、聯(lián)歡會(huì)所需禮品等,承擔(dān)責(zé)任人xx。
安全組:保障晚會(huì)安全有序地進(jìn)行,避免閑雜人員進(jìn)入,承擔(dān)責(zé)任人:xx。
攝影組:各姊妹園派一名青年文明號(hào)成員承擔(dān)攝像或照相工作。
xx幼兒園的全體教職工。
萬xx
1.本次活動(dòng)以教師拓展訓(xùn)練及各園表演節(jié)目形式為主。
2.節(jié)目內(nèi)容以教師和后勤培訓(xùn)的舞蹈、小品為主,內(nèi)容積極健康。
3.各園園領(lǐng)導(dǎo)要充分重視,積極動(dòng)員、調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,鼓勵(lì)全員參加,并組織好排練。
1.策劃組討論活動(dòng)的形式。
2.各園排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具及音樂及時(shí)上報(bào)節(jié)目。
3.活動(dòng)環(huán)境布置、橫幅、音響等。
1月3日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳
1.16:00—18:00:全體教師室內(nèi)拓展訓(xùn)練
2.18:00—18:50:全體教職工共進(jìn)晚餐
3.19:00—20:00:全體教職工文藝聯(lián)歡晚會(huì)
一、教師室內(nèi)拓展訓(xùn)練,負(fù)責(zé)人:拓展訓(xùn)練教練
二、教職工新年文藝聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目:
1.舞蹈《茉莉花》,表演者:xx等
2.小品《人在旅途》,表演者:xx等
3.陶笛合奏:《望春風(fēng)》、《美人吟》,表演者:xx等
4.舞蹈《廣場(chǎng)舞》,表演者:后勤代表隊(duì)
5.互動(dòng)游戲活動(dòng):1314在一起(愛的抱抱)
6.舞蹈:《雨和花》表演者:科學(xué)園幼兒園xx等
7.陶笛獨(dú)奏:特邀嘉賓:xx教師:孫老師
8.舞蹈《康定情歌》表演者:xx等。
9.舞蹈《花兒為什么這樣紅》,表演者:xx等
請(qǐng)老師查閱的意思 老師教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇四
為慶祝第28個(gè)教師節(jié)的到來,營造和諧的師生關(guān)系氛圍,學(xué)校團(tuán)委特舉辦“感恩老師”主題班會(huì)活動(dòng)。
在師生間架起溝通的橋梁,促進(jìn)師生之間的情感交流,弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德,凈化學(xué)生心靈,提高道德品質(zhì),構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,為順利開展教育教學(xué)工作提供基礎(chǔ)。
1、向老師贈(zèng)送節(jié)日禮物。學(xué)生將親手制作的禮物,或是剪紙或是繪畫、雕塑、賀卡、編織等手工創(chuàng)作作品均可,形式不限,送給自己的老師,向老師表達(dá)節(jié)日的祝賀和深深的謝意。
2、給老師讀信。學(xué)生將事先寫好的信,當(dāng)面向老師宣讀,要充滿真情實(shí)感,表達(dá)出師生間的濃濃真情。
1、全體學(xué)生尤其是文明志愿者人人參與。
2、由學(xué)生自主主持,可將班會(huì)活動(dòng)分成“我愛我?guī)煛?、“師生情深”、“師恩難忘”等不同的版塊來進(jìn)行。版塊可自行設(shè)計(jì),形式不限。
3、老師要做好引導(dǎo),力爭營造出師生情深的氛圍,使師生關(guān)系進(jìn)一步和諧。
20xx年9月10日下午第
石寺二中團(tuán)支部
20xx年9月7日
請(qǐng)老師查閱的意思 老師教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇五
以《新世紀(jì)教師道德教育論》、《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際,開展以提高教師思想政治素質(zhì)和教師道德修養(yǎng)為主的全員培訓(xùn)工作。
1.通過師德培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、外延、特征及其要求等,掌握教師職業(yè)生成的基本情況,包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展、教師專業(yè)化、教師的地位權(quán)利和義務(wù)等。
2.通過師德培訓(xùn),使教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),鑄就良好的師德師風(fēng),提高依法治教能力。
3.通過師德培訓(xùn),更新教師教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施新課程素質(zhì)教育的能力和水平,不斷提高教育質(zhì)量,形成嶄新的教育風(fēng)貌。
4、通過師德培訓(xùn),激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的人民教師。
全體在職教師
1、培訓(xùn)內(nèi)容:
集中培訓(xùn)內(nèi)容:結(jié)合《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。 《教師道德教育論》開展“師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)”。
2、學(xué)時(shí)安排 10學(xué)時(shí)。
1、每位教師要認(rèn)真參加培訓(xùn),所有講座認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,結(jié)束后上交檢查。嚴(yán)格考勤制度,因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補(bǔ)上培訓(xùn)筆記。
2、輔導(dǎo)員要認(rèn)真研讀輔導(dǎo)內(nèi)容,突出培訓(xùn)重點(diǎn),注重培訓(xùn)實(shí)效。
3、活躍培訓(xùn)形式,注重教師的參與、合作、反思,努力使教師培訓(xùn)過程成為教師人力資源開發(fā)的過程,成為教師專業(yè)發(fā)展的過程。并在師德培訓(xùn)總結(jié)中寫出體會(huì)。
4.整合優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)新培訓(xùn)體系。積極整合、優(yōu)化教師教育資源配置,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
5、及時(shí)做好培訓(xùn)檔案存檔及整理工作。
請(qǐng)老師查閱的意思 老師教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇六
通過組織好2020年教師節(jié)慶祝工作,全面展示全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹__
和黨的_精神、推進(jìn)落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》取得的新進(jìn)展新成效,展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國的新形象新風(fēng)貌;充分體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視和對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷,全面反映教育事業(yè)特別是教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成就,生動(dòng)展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、立德樹人、成績凸顯的優(yōu)秀品質(zhì),充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性、創(chuàng)造性,繼續(xù)為我市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。一、活動(dòng)安排
(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”
1.開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)。市教育局與__保險(xiǎn)公司__分公司聯(lián)合尋訪__市“教學(xué)能手”60名,__市“師德標(biāo)兵”60名。全面落實(shí)__
關(guān)于教育和教師工作重要指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造新時(shí)代教師新形象,激勵(lì)廣大教師爭做“四有”好老師。2.舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)。舉行“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”第34個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),營造節(jié)日喜慶濃厚氛圍,增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
(二)先進(jìn)事跡宣講
深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,在慶?;顒?dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn),大力宣傳優(yōu)秀師德典型,弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,多渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道,講好教書育人故事,展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間,在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開辟專欄,集中宣傳各級(jí)黨委和政府重視關(guān)心教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,在全社會(huì)營造尊師重教的濃厚氛圍。
(三)走訪慰問教師
1.組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。各縣(市、區(qū))教育局和各級(jí)各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,把為教師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來抓,形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開展教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī),深入基層、深入調(diào)研,認(rèn)真傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,在提高教師待遇、改善教師工作生活條件,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。
2.走訪慰問一線基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學(xué)、幼兒園看望慰問一線教師,重點(diǎn)走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
二、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),精心組織。以教師節(jié)為重要契機(jī),深入落實(shí)__
“從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、優(yōu)化管理,為教師成長創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施,真正為教師辦實(shí)事、做好事、解難事,使廣大教師樂教愛教、甘守講臺(tái)、潛心育人。(二)積極宣傳,廣泛動(dòng)員。大力宣傳教師節(jié)重大意義,合理安排教師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問題而出臺(tái)的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開放搞宣傳、辦活動(dòng),通過多種方式動(dòng)員群眾參與,讓群眾深入了解教育、教師,增進(jìn)聯(lián)系、增強(qiáng)共鳴。
(三)結(jié)合實(shí)際,簡樸務(wù)實(shí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務(wù)實(shí)、簡樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,確保廣大教師過一個(gè)喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。
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