科室宣傳措施 科室工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 12:23:10
科室宣傳措施 科室工作計劃
時間:2023-09-10 12:23:10     小編:QJ墨客

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

科室宣傳措施 科室工作計劃篇一

在上級主管部門的正確領導下,以黨的十六大精神為指導,以做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療及城市居民醫(yī)保工作為目標,以維護健康,關愛生命,全心全意為人民服務為科室宗旨,為把我科建設成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術高超的科室邁出堅實的步伐。

二、主要措施

1.醫(yī)療質(zhì)量

要在鞏固前兩年急診管理年活動成果的基礎上,結(jié)合等級醫(yī)院復審整改工作,圍繞“質(zhì)量、安全、服務、價格”,狠抓內(nèi)涵建設。要進一步加強急診急救專業(yè)隊伍的設置,進行急診醫(yī)學知識的學習,了解急診急救在當前社會的重要性,穩(wěn)進急診急救隊伍。完善急診、入院、手術“綠色通道”使急診服務及時、安全、便捷、有效。完善24小時急診服務目錄、急診工作流程、管理文件資料、對各支持系統(tǒng)服務的規(guī)范。協(xié)調(diào)臨床各科對急診工作的配合。對大批量病員有分類管理的程序。立足使急診留觀病人于24小時內(nèi)診斷明確、病情穩(wěn)定后安全入院。加強上級醫(yī)師急救指導,加強三級會診,加強與其他??频膮f(xié)作配合,使急診危重患者的搶救成功率提高到98%以上。

2.質(zhì)量管理。

很抓“三基三嚴”,加強病史詢問及規(guī)范查體、大病歷規(guī)范書寫、抗生素合理使用等專項培訓力度。認真執(zhí)行首診負責制、交接班制度、危重病人搶救制度、各級各類人員職責、依據(jù)病情優(yōu)先獲得診療程序。加強運行病歷的考評,重點檢查與醫(yī)療質(zhì)量和患者安全相關的內(nèi)容,完善定期檢查、考評、反饋、總結(jié)的質(zhì)控制度,堅持一周一小查,一月一大查,對環(huán)節(jié)管理、凝難病歷討論、三級醫(yī)師查房對病情變化的處理意見要重點監(jiān)控,促進基礎質(zhì)量持續(xù)改進和提高。

3.設備管理

要強化對急診設備的定期維護、監(jiān)測并專人管理,及時發(fā)現(xiàn)問題排除故障,使搶救設備的完好率達到100%。加強訓練規(guī)范使用,使醫(yī)護人員能夠熟練掌握,正確使用,確保安全運行,以滿足患者急救需求。嚴格院內(nèi)感染。加強心肺復蘇技能的訓練,使心肺復蘇技能達到高級水平。

4.服務態(tài)度

要抓優(yōu)質(zhì)服務工作。堅持以病人為中心,深入開展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務示范崗”活動,規(guī)范服務行為,創(chuàng)新服務內(nèi)容,注重服務技巧,落實醫(yī)患溝通、知情告知制度,及時妥善處理各類糾紛,定期進行分析、總結(jié),強化安全措施,防范醫(yī)療事故發(fā)生。延伸服務范圍,保證服務質(zhì)量,全面提高醫(yī)療服務水平,提高患者滿意率,構(gòu)建和諧醫(yī)患關系。

5.培訓工作計劃

要制定各級各類人員培訓考核計劃,加大在崗培訓力度,有計劃的開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目。加大對各級醫(yī)師培訓效果的考核。采取多種形式,分層次、有重點地對全體職工進行職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、管理素質(zhì)的培訓,強化全員職業(yè)責任意識。20xx年在院部的支持下希望能派出醫(yī)生護士去上級醫(yī)院進修心血管內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,icu或ccu等相關專業(yè),這樣才能更好地開展業(yè)務。同時,樹立一批醫(yī)、德雙馨的先進典型,促進人才的全面發(fā)展。

6.中醫(yī)特色建設

要貫徹以“中醫(yī)為體,西醫(yī)為用”的方針,突出優(yōu)勢目標,加強中醫(yī)特色建設。制定中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合人員中醫(yī)藥理論、技術培訓計劃,加大中醫(yī)基礎知識培訓和繼續(xù)教育工作。按照二甲中醫(yī)院急診科建設要求,要有本科常見病、特色病種的診療規(guī)范與特色技術的操作規(guī)程,使本科規(guī)范性文件不少三種。提高中醫(yī)藥在急癥救治中的使用率,急診專業(yè)醫(yī)護人員熟練掌握中西醫(yī)急救知識和技能,提高急危重癥的中醫(yī)藥使用率,使中醫(yī)藥參與率在30%以上。

7.推進醫(yī)療保險改革

要搞好醫(yī)療保險改革順利推進,使新型農(nóng)村合作醫(yī)療的各個環(huán)節(jié)更加明細化。同時針對特殊群體進行有針對性的宣傳,提高服務質(zhì)量和水平,努力開創(chuàng)人民群眾得實惠、醫(yī)療事業(yè)得發(fā)展的雙贏局面。

8.重點研究課題

今年要著重學習和研究多器官功能障礙綜合征、復蘇及心血管急救急診、感染及合理應用抗生素、無創(chuàng)和有創(chuàng)性正壓通氣治療、嚴重創(chuàng)傷與休休克、急性呼吸窘迫綜合癥、彌漫性血管內(nèi)凝血等課題的研究,使我院急診科急救水平更上一個臺階。

9.院前急救

增加院前急救設施,加強院前急救知識和技能的培訓,提高院前急救水平。如車載心電監(jiān)護除顫儀,呼吸機等。

20xx年將是我科一個新的起點,擺在我們面前的任務十分艱巨,同時面臨著許多困難,如急診設備參差不齊,醫(yī)護人員技術有待加強等。但是,我們堅信只要我們?nèi)坡毠つ軌驁F結(jié)一心,共同拼搏,在上級主管部門的大力支持下,就一定能夠排除萬難,去爭取勝利,更好地促進兩個效益雙贏。

科室宣傳措施 科室工作計劃篇二

認真貫徹落實市教育局年度教育工作意見,堅持教育科研與教育教學實踐緊密結(jié)合,,以實施素質(zhì)教育、推進課程改革為重點,以科學發(fā)展觀為指導,以校本研修為核心,以課題研究為主線,以課堂教學為主陣地,以教師培訓為突破口,進一步強化教科研意識,扎實開展研究,切實解決教育教學工作中的實際問題,努力提高教育科研工作的針對性和實效性。

二、工作目標:

(一)常規(guī)管理目標

實現(xiàn)常規(guī)檢查的機制化和信息化,完成一定數(shù)量的教學反思和教學論文,落實青年教師培養(yǎng)工作,扎實抓好教研活動,使之成為校本培訓的重要基地。

(二)教科研究目標:

完善課題研究工作的過程管理機制,完成市級"作文"課題的結(jié)課工作,做好省立項"閱讀"課題的開題工作,做好鎮(zhèn)江市教研室立項課題、重點課題的研究工作,促進、抓實年級組課題的研究與開展。

(三)校本培訓目標:

新局面,擴展教師們的視野,提高教師們的水平,推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

三、主要措施:

1、規(guī)范健全論文參評及費用報銷機制

由于原來對于論文的參賽范圍及相關報銷機制未做出明確的規(guī)定,因而在實際工作中就出現(xiàn)了各種各樣的矛盾,針對以上不足之處下學期將制定關于論文參賽評比報銷機制,一須是正規(guī)的教育行政部分組織,二是論文評選由教科室統(tǒng)一組織,三是獲一、二、三等獎的論文給予報銷參賽費,優(yōu)秀獎不報參賽費,四是課題論文只限課題組的成員參加,其它會議論文參評或自己參加的論文評選一概不報參賽費,學期末考核也不算加分。

2、是修改完善教研組考核機制,注重強化過程管理,淡化加分項目;(組織討論如何更加趨于合理化)

4、骨干教師校級考核機制;

5、135及青年教師培養(yǎng)機制。

科室宣傳措施 科室工作計劃篇三

本著教育科研要為教育教學決策服務,為教育改革實踐服務,為促進教育者和受教育者的發(fā)展服務的原則,根據(jù)學校新學期工作計劃,堅持“以教立研,以研促教”。在校長室的指導下,與教導處密切配合,扎實有效地開展教育科研工作,創(chuàng)設濃厚的教科研氛圍,提升學校教育科研品位,豐富教育科研“質(zhì)量內(nèi)涵”。

1、抓好課題的研究工作,促進科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。

2、強化教育科研的核心地位,提高科研群體意識,構(gòu)成科研合力。

3、開展多種形式的教育科研活動,增強現(xiàn)有課題的實踐研究力度。

4、吸收和借鑒成功的教科研前沿信息,探索具有我校特色的科研新路。

1、抓品牌――打造教育科研亮點

教育科研工作就應有特色有亮點。目前,我校的教育科研工作在全區(qū)毫不起眼,要提高我校的教科研工作的知名度,務必緊緊圍繞學校經(jīng)典誦讀特色,圍繞區(qū)局教科部教研室組織的各項教學活動,有序高效推進教科研工作,抓出成效,抓出特色,抓出品牌。

2、抓學習――提高教師科研素養(yǎng)

本學期,對于教師的學習將在“多渠道,多形式,多層次”三個緯度進行,以在促進骨干教師科研再上新水平的基礎上,有效促進我校教師科研素養(yǎng)的整體水平的提升。

(1)專家引領。本學期,將邀請專家來我校講學?;顒臃謨煞N形式,一是專家講座,教師參與對話互動。二是將組織我校教師進行教育科研講座,由專家進行現(xiàn)場指導。這樣,引導教師從理論的高度刷新理念、從實踐的角度明白科研的具體操作,從而在教育科研專家的引領下,培養(yǎng)一支科研意識強、科研潛力高的教師隊伍。

(2)外出學習。今后將派出更多的教師參與區(qū)局舉行的教科研培訓,同時,爭取有教師能夠在姜堰區(qū)教育科研培訓會這樣的平臺上亮出自己的觀點,展示自己的風采,提升自己以及學校的知名度。同時,加強與其他兄弟學校的教育科研工作的聯(lián)系,爭取在校際之間舉行活動。以互相學習,提升自我。并且,要求參加活動和培訓的教師細細消化知識,用心推廣所學。

(3)校本培訓。校本培訓是有效提高全體教師教科研素養(yǎng)的辦法。因此,本學期,學校將一如既往地發(fā)揮科研室的工作職能,向全校教師普及教育科研理論及方法,發(fā)布教育科研信息及趨勢。不光要學習新課程理念,更重要的是要用心引導教師充分利用教育類的刊物以及教育專著,與教育名著對話,與教育雜志對話,更重要的是要用心引導教師對話教育科研名家。同時,鼓勵教師利用互聯(lián)網(wǎng)學習資源,隨時隨地地進行教育教學理論的學習。

(4)網(wǎng)絡互動。本學期將用心發(fā)揮教師博客的效能,組織教師展示各自教育科研的學習體會、案例分析、反思研究,提高全校教師教育科研水平。參加新教育實驗課改,要求40歲以下教師人人在教育在線上登錄注冊,在互聯(lián)網(wǎng)平臺上全面展示我校的科研工作閃光點。

3、抓研究――扎實抓好課題管理

(1)進一步規(guī)范各級課題的管理,健全課題管理制度。本學期,將組織全體教師學習我校與教科研相關的制度,以保證課題研究工作規(guī)范高效推進。

(2)用心推廣科研成果。用心倡導教師將理論學習與自己的教育行為結(jié)合起來,努力開展日常性行動研究活動,將反思總結(jié)構(gòu)成文字,并用心向核心教育刊物和主流評比活動投稿,組織力量將課題研究成果匯編成冊。將聯(lián)合教導處,出刊王石小學教師論文選和學生作品刊物。

(3)本學期將三進經(jīng)典誦讀課題結(jié)題。指導其他5個課題的中期研究報告,整理階段成果。

(4)定期召開科研工作會議,研究學??蒲泄ぷ?。根據(jù)學校工作、實際操作等調(diào)整科研腳步,以求更合理、更科學地開展教育科研工作。在時間上,能夠與教研活動相結(jié)合,也能夠定期專門召開。

4、抓論文――細化成果申報制度。

本學期對于論文管理將實行“歸口組織,統(tǒng)一管理”的模式。各部門在組織的時候務必安排專門人員進行全程負責,程序:從向全體教師轉(zhuǎn)發(fā)相關通知到組織上報,全程全權(quán)負責,并將參加的相關狀況報給教科室,資料包括:參賽表格、

科室宣傳措施 科室工作計劃篇四

2.做好教學設計(物理必修2)的勘誤工作,為教學設計的修訂提供參考。如果學校決定進行選修部分的教學設計撰寫,本工作室將積極參與。

3.高一年級年輕的物理老師多,工作閱歷不夠,作為一名老教師及工作室主持人,也有義務對他們的教學進行點評與指導,為年輕教師的培養(yǎng)盡一份力。

4.督促好本年級部物理老師做好教學反思,書寫教學反思形成文字,上傳工作室博客,共享教學心得,分析教學不足與。

1.力與運動工作室每位成員都有自己的教學特點、個性特長。將他們個人工作上的個性他研究與工作形成成果,并共享。工作室成員將對教學過程中的難點部分,提出引導學生突破難點的解決方案,包括專題訓練題,為高一年級在三校聯(lián)考中考出好成績而盡職盡責。

2.鼓勵本工作室成員、高一年級年輕老師積級參加論文的評比與課堂教學比賽。工作室將為他們參與各項比賽提供幫助與支持,不僅僅是在平時的聽課評課中提出意見與建議,督促他們主動進行教學研究,大膽進行教學改革,積極參與學導法課堂教學改革中。

科室宣傳措施 科室工作計劃篇五

本學期,我室繼續(xù)堅持以學校工作意見和市教科室計劃為指導,積極營造“教學即研究”的科研氛圍,遵循教育科研“關注學生、親近教師、走進課堂、成長師生” 的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿,圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個關鍵詞,以教育科研促進教學質(zhì)量提高為中心,努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”,在改進實踐中提升教育科研的層次和水平。

“構(gòu)建桃小數(shù)學教育文化,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力的研究”是我學?!笆晃濉敝髡n題,上學期的研究工作在市級課題年鑒評比中獲得了二等獎第一名的較好成績。本學期,我們將在上學期研究實施的基礎上加大研究力度,鼓勵各子課題研究的教師創(chuàng)造性地運用理論解決實際問題,在教學中進行不斷反思,通過計劃、實踐、觀察、反思四個步驟,總結(jié)實踐得失,制定出對策,從而使日常工作、改革、科研同步運作,在規(guī)范過程管理的同時追求精致化。

主題(擬繼續(xù)圍繞第五屆數(shù)學文化節(jié)和“‘探究型’數(shù)學課堂教學基本框架的運用”為重點,展開工作),確定研討內(nèi)容和具體操作措施,力爭到期末積累一定的成果。

2.繼續(xù)抓好一級子課題實施研究指導工作,教師個人課題的研究和結(jié)題工作(下發(fā)《教師課題手冊》,指導制定學期研究計劃,做好理論學習記載,課題研討活動記錄及學期小結(jié)等),并做好過程資料的收集整理。

3.指導好08—09學年課題(市級立項)的研究實施工作,鼓勵教師以教育行動研究和課堂觀察研究為主要方式進行年度課題的研究,創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)、分析、解決教育教學中遇到的實際問題,鼓勵教師拿出具有個性特色的學年課題研究成果。

“深化有效教學,提高教學質(zhì)量”是我市教育工作的一項重點,本學期,我室將繼續(xù)聯(lián)合學校教導處抓好有效教學的實踐和探索。以在教研組活動中推廣課堂觀察研究為抓手,以“樸素課堂、有效教師”為追求目標,進行各項指標的觀察,讓教研活動真正沉下心來,落到實處,深化有效教學的研究,切實提高教學效益,減輕學生負擔全面提高教學質(zhì)量。

1.理論學習。以先進的教育理論為指導,在期初下發(fā)有關先進理論和教育時訊方面的`《教育科研信息》,組織一線教師認真學習,全面提高認識,確立有效意識,自覺投身到有效教學的行動中。

2.深入課堂。繼續(xù)在教研組活動中推廣課堂觀察研究,以校級課題研討課為平臺,以主題觀察和自我觀察為課堂觀察主要形式,觀察課堂,發(fā)現(xiàn)問題,改進課堂。把有效教學新理念運用于平時的教育教學實踐,優(yōu)化有效備課這個前提,突出有效課堂這一重點,突破有效訓練這個難點。

3.課題引領。以一級子課題“探究型數(shù)學課堂教學基本框架與學生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)”為引領,用“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的行動研究方式對有效教學進行深入探索,切切實實改革教法,認認真真指導學法,使學生學得主動,學得活潑,學有成效。

4.活動深化。繼續(xù)組織青年教師沙龍活動,豐富沙龍活動的形式。本學期將繼續(xù)利用校園網(wǎng)舉行網(wǎng)絡沙龍活動。同時以各種有效教學設計評比、論文評比、反思評比、案例評比等活動促進教師深入思考,有效提升教師的專業(yè)水平,催生有效教師,深化有效教學探索。

科室宣傳措施 科室工作計劃篇六

為了配合我校創(chuàng)建平安校園工作的順利開展,積極創(chuàng)建平安科室。為學校教育教學工作的順利開展提供必要的保障?,F(xiàn)就本科室創(chuàng)建平安科室工作做出如下計劃。

我們將深入學習民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一方面的相關資料。使科室所有人員懂得民族團結(jié)的重要性和深遠意義。牢固樹立“五個互相”的意識,密切科室人員間的關系。使科室的工作氛圍始終保持在和諧的狀態(tài)下。

我們科室的成員來自不同的地區(qū),不同的民族,擁有不同的生活習慣。在工作生活中,我們將互相尊重,自覺遵守各民族的生活習慣,不觸犯各民族忌諱。同時,所有人員之間互相幫助,民族同志幫助漢族同志學習民語,幫助其理解會議精神和文件精神;漢族同志幫助民族同志理解漢語文件和相關材料。

科室成員來自不同地區(qū),擁有各自的語言。在溝通中存在很大困難。為了密切彼此之間的關系,我們決定互相學習,取長補短共同進步。每天抽出一定時間互相學習各自的語言。便于今后工作生活中的交流溝通,使大家密切聯(lián)系在一起,為更好的做好工作,奠定堅實的基礎。

我們處在祖國的邊疆,許多同事來自全國各地,遠離家鄉(xiāng)。缺少親人之間的愛護。為此,我們建議同事間要經(jīng)常交流,以互相關心,互相支持為基礎,共同進步。

總之,在工作生活中,我們將不斷探索新的方法,使我們科室人員間的關系更加密切,科室的各項工作得以順利開展,為創(chuàng)建平安校園獻上自己的一份力。

科室宣傳措施 科室工作計劃篇七

從學校現(xiàn)階段的實際出發(fā),學校教科室以新課程為導向,以研究為核心,以教師為主體,以新技術為支撐,倡導“零距離”的學校教育科研工作理念。開展科研方式的改革和科研制度創(chuàng)新研究,繼續(xù)嘗試構(gòu)建科研與教研、科研與培訓相結(jié)合的新工作機制,積極推進對教師課題全過程的跟蹤服務與管理。通過完善學校科研運作機制,提升學校科研指導及服務水準,促進學校課程改革,逐步推動教師由教書型向研究型的自覺轉(zhuǎn)換。

1、以新課程改革為龍頭,積極參與到學校教改工作中去,積極做好學校的教師培訓工作。

2、以課題研究為抓手,探索科研與教研相結(jié)合的教師隊伍建設新局面。

3、以學校內(nèi)部管理改革為契機,健全完善學??蒲泄芾碇贫?,增強科研氛圍,進一步提升教師教育教學能力,豐富學校辦學內(nèi)涵。

1、召開教科研工作會議,組織開展教育教學科研理論學習,積極宣傳“科研先導”思想,發(fā)揮教育科研在教師、學校發(fā)展中的作用。

2、加強學校教育科研組織建設,開展學科教科研的有關活動,完善并落實相關職責。

3、規(guī)劃學校課題指南,做好教科研課題的申報指導工作,在遴選的基礎上,申報縣市級課題。

5、積極配合縣教研室抓好市級、縣級立項課題的過程管理,規(guī)范校級課題過程管理工作,交流研究實踐經(jīng)驗。

6、完善和落實《教育科研成果評選獎勵制度》,組織校教科研成果評比活動,并推選優(yōu)秀成果參加署、區(qū)教育科學研究優(yōu)秀成果評獎活動。

7、加強科研管理信息化建設。

8、指導教師撰寫教育教學案例,收集整理。

9、大力扶持學校科研骨干,選派科研骨干教師外出參加各類教育科研活動,增長見識,開闊眼界。

九月份

1、規(guī)范教育科研管理機制,舉行學校教育科研領導小組工作會議。

2、督促并參與校級課題開發(fā)活動,按照課題方案進行認真研究。

十月份

1、語文教師撰寫的成功教學的論文、總結(jié)、案例。

2、指導教師申報校級課題。

十一月份

1、邀請專家來校作教育科研指導性的報告。

2、在全校范圍內(nèi)組織一次教育科研的研討會。

3、指導教師撰寫教育教學案例。

十二月份

1、指導教師開展科學研究的實踐操作,擬進行二次教育科研自培講座。

2、加強科研管理信息化建設,充實和及時更新教育科研主頁。一月份

1、開展各科研組學習和研究教育理論活動,鼓勵教師積極參加各級各類論文比賽,關心青年教師課題研究。

2、收集教案、教后感和教育科研論文、研究報告等,準備上報。

3、做好學期結(jié)束階段的學??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)、考核、獎勵等工作。

科室宣傳措施 科室工作計劃篇八

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了嶄新的一年。在院領導的支持下,通過不斷的努力,完成了上級部門下達的`各項任務,但仍有許多不足之處,我們將更加努力,爭取在各方面比去年更上一個臺階,現(xiàn)從本鎮(zhèn)實際出發(fā)特制定兒童保健工作計劃。

1、爭取實現(xiàn)每個兒童都享有衛(wèi)生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率,力爭新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標。

2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。

3、對信息統(tǒng)計的各種報表,均做到及時、準確、無誤,并做到有痕跡管理。

1、進一步加強市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作,提高信息上報的及時性和準確性。

2、認真落實縣婦幼保健所工作考核目標,對新生兒進行系統(tǒng)管理、積極開展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養(yǎng)及指導新生兒護理,做到三早,早發(fā)現(xiàn)、早管理、早干預。

3、堅持“4、2、1”體檢,開展對集體兒童進行大面積體檢工作,并且根據(jù)實際情況酌情增加體檢項目。

4、在領導協(xié)調(diào)及帶領下,開展3—6歲托幼園所兒童體檢。

5、與兒童家長及時溝通,將0—3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強宣傳,加深兒童家長對兒童體檢的認識。

6,加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓,與婦???、兒科、婦產(chǎn)科進行及時有效的信息溝通,及時掌握兒童的動態(tài),提高新生兒訪視率。

7、認真做好體弱兒篩查工作,加強對體弱兒的管理,專案??ㄏ到y(tǒng)管理。

8、利用多種形式進行大眾科普知識傳播。

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