信息處理技術(shù)工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 10:25:11
信息處理技術(shù)工作計劃
時間:2023-09-10 10:25:11     小編:GZ才子

計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習。

信息處理技術(shù)工作計劃篇一

本學(xué)期本人擔任301至305共5個教學(xué)班15節(jié)信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù),本學(xué)期教材包括信息與信息技術(shù)、信息來源與獲取、信息的加工、信息的管理、信息的表達與交流、網(wǎng)頁的設(shè)計與制作、信息技術(shù)與社會共七章。其中第一章是概述性的,為后續(xù)各章節(jié)的學(xué)習做一些準備,其且各章是沿著培養(yǎng)信息素養(yǎng)的主線(信息的獲取、加工、管理、制作、管理的評價)有側(cè)重地展開的。

1、樹立學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)信心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

2、加強計算機基礎(chǔ)知識教學(xué),為學(xué)習新知識打下基礎(chǔ)。

3、根據(jù)新課標精神,加強研究性學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力。

4、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī),形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責任感。

1、強調(diào)基礎(chǔ)知識,重視教學(xué)方法,教學(xué)技能

2、注重教學(xué)生動形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣

3、培養(yǎng)學(xué)生思維能力,提高教學(xué)效果

4、課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導(dǎo),學(xué)生主體作用

5、加強學(xué)生上機實踐操作管理和引導(dǎo)教育措施加強學(xué)生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學(xué)生不良行為,嚴肅處理學(xué)生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。

1、理論輔導(dǎo):教師講解為主,可在教室和多媒體教室中進行

2、上機輔導(dǎo):教師上機指導(dǎo)為輔,學(xué)生上機練習為主,優(yōu)勢生幫后進生為補進行。

信息處理技術(shù)工作計劃篇二

炎炎夏日,暑假生活隨著悠揚的校園音樂的奏響而結(jié)束。新的學(xué)期,新的征程,轉(zhuǎn)眼已是大四學(xué)子,四年的青春,就這樣在經(jīng)歷歡歌和淚水中即將結(jié)束。在這收獲的季節(jié),我們肩上多了的不僅僅只是份責任,更應(yīng)該多份對未來的信心和勇氣。同時,該多份對為未來的打算。本學(xué)期是班級在校期間的最后一學(xué)期,班級整體工作中心是在穩(wěn)固基本工作的同時,增添新板塊。

班干部作為班級的核心力量,整體工作還是需要不斷的提高和改進,班干部個人管理的意識和主動性需要加強,即將畢業(yè),對很多人來說,可能在整體的個人意識上都會有所下滑,,至此,從班干部入手要擰成一股繩,學(xué)風、班風才會穩(wěn)固?!罢\信、嚴格、活躍、奮進”的班級精神在本學(xué)期要爭取進一步躍現(xiàn),今年可以說是我們四年大學(xué)生活中最關(guān)鍵的一年,也是學(xué)習任務(wù)最重的一年,面臨著畢業(yè)設(shè)計與論文,技師培訓(xùn)、相關(guān)證書考核等,大家都處在收集資料、補習課程的忙碌中,班團干部要創(chuàng)造一個合適的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的學(xué)習氛圍。同時,班干部會積極的配合學(xué)校完成各項相關(guān)的工作。

本學(xué)期因忙于畢業(yè)的相關(guān)工作和學(xué)習,較于往年,在各項學(xué)?;顒由蠒僖恍?,但面對即將舉行的秋季校運動會我班會切實結(jié)合自身實際和優(yōu)勢續(xù)寫輝煌。班級的宣傳陣地一直都徘徊在時好時壞的路口,也是班級工作的一個落點?;诟鱾€方面,通過人員的調(diào)整加上團委的積極努力,相信我們班的宣傳陣地會有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大,做好日常生活中大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價,做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作,在每月的文明班級評比上要上一個臺階。要積極的做好并消除大家對學(xué)校安排的活動的抵觸情緒。

大學(xué)是每個人的生命中最美好的時光。我們經(jīng)歷了歡樂、痛苦、甜蜜、憂傷,直至最后的即將分離。每個人都努力過,每個人都沉醉過。所以我們提議在畢業(yè)階段用相機截取同學(xué)平時的精彩瞬間編輯成冊作為校園生活的美好回憶。我想只要經(jīng)歷過這段青春的歲月的人,就永遠不會忘記。畢竟每個人只能年青一次,至少,在我們已經(jīng)不再年青的時候,我們不會后悔曾經(jīng)度過了一段人生中最美的時光!

以上是我班對本學(xué)期做的整體計劃,為了目標我們班干部會一直努力!

04電氣技術(shù)應(yīng)用班長

xx年年9月19日

信息處理技術(shù)工作計劃篇三

小學(xué)信息教學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為很重要的課程了,時代在發(fā)展,信息時代已經(jīng)到來。當代學(xué)生必須要學(xué)會信息的掌握,這樣的學(xué)生才不會在將來的信息社會中感到不適應(yīng)。信息技術(shù)的學(xué)習對我們來說,其實并不難,只是在很多方面,學(xué)生得到不到很充足的學(xué)習信息技術(shù)的時間,導(dǎo)致信息技術(shù)課很難學(xué)好,這是我們一直以來都在討論的現(xiàn)實問題。

針對學(xué)生年級的升高,學(xué)生的思維能力和學(xué)習能力有所提高,對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中,以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級階段,在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要謹慎,加強師生關(guān)系的調(diào)控,嚴格做到平等地對待每一位學(xué)生??上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計算機知識,且他們的學(xué)習能力、理解能力及思維能力上也有所提高,因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程,應(yīng)以學(xué)生對計算機的學(xué)習心理、學(xué)習行為和學(xué)習方法為背景,把計算機基礎(chǔ)知識和計算機最新應(yīng)用融于一體,使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論,又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗。所以在教學(xué)過程中主要是體現(xiàn)操作性、應(yīng)用性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外,又因為信息技術(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活,需要學(xué)生能舉一反三,所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。

(一)教學(xué)內(nèi)容

word表格的制作

word表格的修飾

word表格行和列的運用

利用word完成課程表的制作

在word中插入藝術(shù)字用word制作日歷表

在word表格中修飾邊框和底紋

word表格中數(shù)據(jù)的處理

學(xué)習用powerpoint做賀卡

學(xué)習在powerpoint中添加動畫效果

學(xué)習在powerpoint中錄制聲音、添加聲音

學(xué)習封面設(shè)計

學(xué)習在powerpoint表格的應(yīng)用

1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進行教學(xué)。

2、教學(xué)時采用放教學(xué)錄相,通過演示計算機應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。

3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處)、落實一個“促”字(促進學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實踐)。

4、加強教師業(yè)務(wù)知識和上機能力的培訓(xùn)。

在不斷的前進和發(fā)展中,我們有了更多的認識,這是我們一直以來不斷努力的結(jié)果,在不斷的前進中得到更好的方向,這才是我們一直以來要求的事情。信息技術(shù)對教師來說,并不困難,只是很多的教學(xué)得不到重視,信息技術(shù)課太少,這是最大的弊端,相信隨著教育的改革,信息技術(shù)課會越來越多的!

信息處理技術(shù)工作計劃篇四

1、對高考畢業(yè)班工作有重大貢獻:

根據(jù)“20xx屆廣州市普通高中畢業(yè)班工作評價標準”(本屆學(xué)生在市一級科技創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新精神與實踐能力展示活動獲得一、二、三等獎的,每獎項分別給予學(xué)校加1.5分、1分、0.5分的獎勵;獲得省級或國家級一、二、三等獎的,按名次每獎項分別再加1分、1.5分)。所以我校如果能夠在科技創(chuàng)新比賽中投入更多的人力物力定會取得更好的成績,并為畢業(yè)班工作評估做出更大的貢獻。

只要加大科技教育方面的投入,每年可給學(xué)校加不少的分。

2、創(chuàng)建以科技體育為特色的教育品牌符合現(xiàn)時國家提倡培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的方針。

3、通過培養(yǎng)優(yōu)秀科技教師隊伍以培養(yǎng)更多的學(xué)生人才。

4、通過科技教育特色吸引高分優(yōu)秀學(xué)生入讀塘新中學(xué),從而突破招生中的瓶頸,為學(xué)校的更進一步提供了基礎(chǔ)。

5、培養(yǎng)優(yōu)秀科技學(xué)生,希望能夠通過大學(xué)的自主招生直升大學(xué)。

1、廣州市青少年科普基地:“校園行”授牌,我校將與廣州市氣象局科普基地組成一個科普宣傳學(xué)習活動。

基本情況:已獲授牌,正準備組織相關(guān)活動,準備與地理科組組織高一級部分學(xué)生前往廣州市氣象局參觀學(xué)習,并邀請相關(guān)專家前來開講座和進行相關(guān)的互助活動。

2、參加29屆全國科技創(chuàng)新大賽。

3、舉辦高一高二級主題定向比賽和無線電測向比賽。

4、參加第三屆國際青少年科技實踐大賽

1、建議:設(shè)立一個榮譽墻以及時展示學(xué)校榮譽,將獲獎人的照片和獲獎感言附上,以加大科技活動的推廣和普及。

2、在全校動員老師參與科技教育活動,將有意參加的老師進行培訓(xùn),提高指導(dǎo)水平。

3、將所有科技活動通過學(xué)校的校訊通進行發(fā)報,通過教師、家長、學(xué)生全方位的宣傳動員,讓學(xué)生、家長都知道我校的科技特色,這樣更有利于學(xué)校招收優(yōu)秀的學(xué)生人才,以提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

4、參賽參加省及全國的比賽繼續(xù)加大我校的科技教育,以獲得廣州市教育局的支持,進而參加國際間的比賽,讓科技成為我們的特色。

5、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上申請成為廣州市科技特色學(xué)校。

6、在待遇不變的情況下,適當減少科技老師的課時,必要時要推出特別措施以吸引優(yōu)秀教師參加。

7、在評秀方面應(yīng)該要適當考慮科技老師所作出的貢獻。

信息處理技術(shù)工作計劃篇五

二教材分析

本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用,內(nèi)容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中制作多媒體演示作品的內(nèi)容占本教材的50%,可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習的重點,又是難點。

知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點:用powerpoint軟件制作多媒體作品。

三本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和認識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成優(yōu)良的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

四本學(xué)期教學(xué)的目標

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和認識。

3、初步學(xué)會用計算機處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養(yǎng)成優(yōu)良的計算機使用習慣。

5、通過學(xué)習,使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方式和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習主動性和自覺性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。

五、教學(xué)措施

本期主要采取教室教師授課方法、學(xué)生自學(xué)方法和動手操作三種方法進入學(xué)習,適當進行一些小競賽及教室評價的方法進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

[具體活動]:1、3月份學(xué)生計算機作品制作競賽

2、5月信息技術(shù)會考

3、6月份ppt作品的完成

信息處理技術(shù)工作計劃篇六

本學(xué)期是學(xué)年度的第二個學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在廣大教師的努力下,信息技術(shù)教研室將以嶄新面貌、嶄新姿態(tài)來迎接新學(xué)期的到來。立志在原有的基礎(chǔ)上,有一個新的'發(fā)展、突破。

全組教師在本學(xué)期中要為學(xué)校多分擔任務(wù),多做一些工作。提高學(xué)生的計算機應(yīng)用能力,對于本專業(yè)來講,重點是學(xué)生的實踐動手能力的培養(yǎng)。在上計算機課程時,加強對學(xué)生的輔導(dǎo),增強學(xué)生上機操作的實踐能力,爭取讓學(xué)生多獲得幾張操作鑒定證書,為將來找工作提供幫助。探索在機房上課的模式,改觀現(xiàn)有的教學(xué)手段與方式,提高教學(xué)效果,組織好校內(nèi)、組內(nèi)的公開課,加強聽課、評課。

對本組教師,加強勞動紀律,杜絕遲到早退現(xiàn)象發(fā)生,保證教學(xué)秩序的正常進行。教師上課要管教管導(dǎo),對學(xué)生既要關(guān)心,又要嚴格要求,同班主任及時聯(lián)系,共同開展工作。平時加強日常管理,作業(yè)的布置和批改,考試的命題,教學(xué)日志及教室日志的記錄等要加強檢查力度。積極參與全員管理及半軍事化、勞動周管理。

積極開展教研活動,教研活動每二周一次,形成制度,精心準備,有計劃。討論教材的編寫修訂與教法的改革,使上課更生動,提高學(xué)生上課的興趣,處理好教師與學(xué)生的關(guān)系。認真?zhèn)浜谜n,上好課,在組內(nèi)多開展聽課,評課活動。加強師資隊伍建設(shè),加強青年教師的培養(yǎng)工作,提高執(zhí)教能力。本教研室青年教師較多,如何使之快速成長為學(xué)校的骨干力量,是我們組的工作重點,鼓勵青年教師加強技能,給青年教師成長的機會。

加強教師業(yè)務(wù)進修,提高自身的專業(yè)知識能力和業(yè)務(wù)能力,跟上計算機的快速發(fā)展,不致落伍。鼓勵青年教師,提高自己的學(xué)歷層次,多搞科研和教學(xué)研究,多撰寫論文,在職稱上爭取有新的突破。同時,在技能上要對自己有新的目標,努力朝“雙師型”方向發(fā)展。

結(jié)合學(xué)校無紙化辦公和學(xué)分制的實行,本組室要參與學(xué)校教師電腦應(yīng)用的培訓(xùn),送教到組。校園網(wǎng)是我校的公眾形象,要經(jīng)常開拓創(chuàng)新,加大校園網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)和使用力度。

加強機房的管理工作。本學(xué)期技校機房統(tǒng)一管理后,學(xué)?,F(xiàn)有機房增多了,任課教師要配合機房管理人員,加強日常的管理及維護保養(yǎng)工作。加強實訓(xùn)中心的規(guī)劃及管理制度的建設(shè),學(xué)期結(jié)束所有機房要搬到五號房新實訓(xùn)中心,要像在企業(yè)中一樣,實行iso質(zhì)量認證管理。

做好全校的計算機及校園網(wǎng)絡(luò)的維護工作。

繼續(xù)完成學(xué)生全息信息管理軟件的管理維護與推行使用。

組織落實好學(xué)生教師的計算機技能比賽活動,選拔優(yōu)秀學(xué)生,為下一屆星光杯技能比賽早做準備,爭取打翻身仗。

總之,本教研室一切從零開始,爭取在新的學(xué)期,全組互相團結(jié),共同努力,把工作做得更好。

信息處理技術(shù)工作計劃篇七

通過勞動技術(shù)課的教學(xué),使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的勞動技術(shù)基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能、勞動方法,以及分析問題和解決問題的能力。

1、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習交流、合作、討論的方式,積極探索,改進學(xué)生的學(xué)習方式,提高學(xué)習質(zhì)量,逐步形成正確地勞動技術(shù)價值觀。

2、知識與技能:主要內(nèi)容包括“陶藝”“簡易手工作品”“趣味小制作”共三章,各章都力圖講清知識的來龍去脈,將基礎(chǔ)知識和怎樣操作呈現(xiàn)給同學(xué)們。

八年級是初中學(xué)習過程中的關(guān)鍵時期,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來。有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差,問題較嚴重。要在本期獲得理想成績,老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力??傮w上看,學(xué)生學(xué)習習慣不好,主動性差,觀察能力,知識的遷移能力較弱,,良好的習慣要得到鞏固,如獨立思考,認真進行總結(jié),及時改正作業(yè),超前學(xué)習等,都應(yīng)得到強化。

1、做好教學(xué)六認真工作。認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標準,擴充教材內(nèi)容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導(dǎo),認真制作測試試卷,讓學(xué)生學(xué)會認真。

2、興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說。激發(fā)學(xué)生的興趣,給學(xué)生介紹勞動技術(shù)家,勞動技術(shù)史,介紹相應(yīng)的勞動技術(shù)趣題,給出相應(yīng)的勞動技術(shù)思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。

3、開展豐富多彩的課外活動,課外調(diào)查,勞動技術(shù)建模,野外測量,課件演示。使學(xué)生樂在其中,樂此不疲。

4、挖掘勞動技術(shù)特長生,發(fā)展這部分學(xué)生的特長,使其冒尖。

5、開展分層教學(xué)實驗,使不同的學(xué)生學(xué)到不同的知識,使人人能學(xué)到有用的知識,使不同的人得到不同的發(fā)展,獲得成功感,使優(yōu)生更優(yōu),差生逐漸趕上。

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習慣。

2、認真鉆研學(xué)習《新課程標準》,備好每一節(jié)課。

3、積極進行勞動課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。

4、改革勞動課的評價制度

5、結(jié)合學(xué)校的實際情況,教師采用靈活的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。

6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,勇于競爭的實踐能力。

總之,在本學(xué)期教學(xué)中,要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的素質(zhì),為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

信息處理技術(shù)工作計劃篇八

(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

(2)研究一項課題,并寫好中途報告。

(3)上好本學(xué)期公開課及推門課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動腦筋想辦法,利用學(xué)生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

(6)嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,以學(xué)生自我評價為主,制定評價表格,促進學(xué)生的主動發(fā)展。

(7)樹立終身學(xué)習的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學(xué)習,以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。

(8)應(yīng)用信息技術(shù)、遠程教育輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3406221.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔