教育云平臺建設方案 安全教育平臺平安暑假專項活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 08:14:14
教育云平臺建設方案 安全教育平臺平安暑假專項活動方案
時間:2023-09-10 08:14:14     小編:ZS文王

無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

教育云平臺建設方案 安全教育平臺平安暑假專項活動方案篇一

1、通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

4、能積極參加活動,并學會自我保護。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準備:

1、知道火災中自救的基本常識。

2、熟悉本班的逃生路線。

活動過程:

1、警報響起,教師迅速做好準備工作。

2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。

3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

教育云平臺建設方案 安全教育平臺平安暑假專項活動方案篇二

組 長:

副組長:

成 員:

領導組要全面負責本礦職工培訓工作,把職工培訓工作和安全生產(chǎn)聯(lián)系在一起,使職工的安全意識和技術(shù)水平不斷提高,真正起到培訓的效果。領導組下設培訓辦公室,主任要對每次培訓進行組織、管理、對培訓工作詳細記錄,對培訓合格的從業(yè)人員要進行建檔管理。

1、職工必須按照領導組的統(tǒng)一組織參加培訓,必須認真聽課,做好筆記。對不參加培訓者,每節(jié)課罰款20元,對考試不及格者,杜絕上崗,直至合格為止。

2、講課人員必須認真?zhèn)湔n,按時講授,決不能讓培訓走過場。授課人員無故缺課一次罰款50元。

3、參加培訓的人員必須按時到場進行點名,點名不到者罰款20元,所有參加培訓人員必須遵守課堂紀律,不遲到、不早退、不喧嘩、不起哄,對不遵守紀律的學員罰款或取消其培訓資格,按不及格處理。

4、所有培訓資料,包括授課講義、授課記錄和考試結(jié)果等必須整理存檔。

20xx年xx月xx日

1、集中培訓采用講課方式進行,講課、復習、考試;

2、日常培訓采用班前會、班后會培訓方式進行;

3、新老工人搭配,老帶新、師帶徒的方式現(xiàn)場培訓;

4、組織人員實行外出參觀學習,“走出去、請進來”的方式培訓;

6、利用版報、標語、廣播等形式進行教育培訓。

通過以人為本,形式多樣的培訓,使全礦職工形成愛學習、比技能、講安全的良好氛圍。全面提高全員綜合素質(zhì),增強礦井抗災能力,適應礦井現(xiàn)代化、機械化發(fā)展,最終形成一支技術(shù)型、知識型、能力型的現(xiàn)代化礦工隊伍。

教育云平臺建設方案 安全教育平臺平安暑假專項活動方案篇三

項目辦職工教育培訓年的提出,除了基于多年對職教工作必要性的充分認識之外,還有其特定的歷史背景。項目法人責任制的實施賦予項目辦新的責任和使命,也給項目辦提出了許多新的課題和更高的要求;世紀之交、兩個五年計劃之交,使我們有機會冷靜地總結(jié)過去,思考未來:加入世貿(mào)組織,成為世界經(jīng)濟大家庭的一員,又使我們即將面臨各種新的機遇和挑戰(zhàn)。在我們的事業(yè)不斷發(fā)展,隊伍不斷壯大的同時,環(huán)境也在不斷變化。如何應對新的變革,如何解決改革和發(fā)展中遇到的新情況、新問題,如何在競爭中立于不敗之地,成為擺在我們面前的關鍵問題。而答案只有一個,那就是依靠科學技術(shù),依靠人才優(yōu)勢。因此,項目辦決定自xx年起連續(xù)開展若干個職工教育培訓年活動,有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的影響。

二、職工教育培訓年的定義

開展職工教育培訓年,是把一系列科學的職教工作方式方法進一步明確化、系統(tǒng)化和制度化,根據(jù)不同階段事業(yè)發(fā)展的需要,確定相應的教育培訓主題,充分發(fā)揮項目辦綜合指揮和協(xié)調(diào)的作用,有組織、有計劃地在全辦系統(tǒng)內(nèi)開展主題鮮明、形式多樣的教育培訓活動,調(diào)動職工的工作積極性,提高職工的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)項目辦改革、發(fā)展的總目標提供堅實的知識基礎和思想基礎。

(一)指導思想

以三個代表思想為指導,圍繞交通廳和項目辦改革發(fā)展的中心工作,堅持按需施教,學用結(jié)合的原則,努力提高全員綜合素質(zhì),改善現(xiàn)有的人員知識結(jié)構(gòu),培育先進的企業(yè)文化,提高全辦的整體管理水平,推進各項改革的順利實施。

(二)總體目標

通過連續(xù)開展培訓年活動,爭取用三到五年的時間在項目辦系統(tǒng)培養(yǎng)一支具有一定組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力的管理隊伍,培養(yǎng)一支技術(shù)過硬、勇于創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)隊伍,培養(yǎng)一支業(yè)務嫻熟、服務熱情的一線職工隊伍。

(三)培訓主題

結(jié)合項目辦總體發(fā)展目標和等度工作重點,職工教育培訓年每年要確定一個鮮明的主題,培訓年的各項活動要緊密圍繞主題而開展。xx年項目辦的中心工作是全面提高高速公路運營管理水平,因此xx年職工教育培訓年的主題是以人為本,提高全員素質(zhì),提高管理水平,促進各項改革。

(四)培訓內(nèi)容和方式

1、職工知識的培訓。通過培訓,應該使職工具備完成本職工作所必需的基本知識,而且還應讓職工了解單位的基本情況,如發(fā)展戰(zhàn)略、階段目標、運營狀況、規(guī)章制度、崗位職責等,以便職工參與單位的活動,增強主人翁意識。

2、職工技能的培訓。通過培訓,使職工掌握完成本職工作所必備的技能,如操作技能、談判技能、處理人際關系的技能等,以此培養(yǎng)和開發(fā)職工的潛能。

3、職工思想意識的培養(yǎng)。思想意識對職工隊伍的精神面貌和單位的績效影響很大,必須通過培訓,引導職工樹立積極向上的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神和遵紀守法意識,實現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收。

200x年職工教育培訓年的培訓重點有以下三方面:

1、法律知識。目前我國已經(jīng)形成了較為完善的法律法規(guī)體系,并逐步實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標。我們高速公路的發(fā)展也責無旁貸,必須在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)依法治路、依法辦事。這是時代發(fā)展的要求,也是實現(xiàn)依法行政的重要一環(huán)。

2、現(xiàn)代管理意識。項目辦的事業(yè)要騰飛,依賴于職工思想觀念的更新和主觀能動性的發(fā)揮。一些改革措施的推行總是遇到這樣那樣的困難和阻力,為什么?不是措施本身的問題,而是觀念意識不到位。穿新鞋、走老路,沒有不失敗的。目前項目辦作為獨立的法人單位,承擔著三條路總計120多個億的還貸任務,可謂重任在肩。要實現(xiàn)我辦的騰飛和發(fā)展,從干部到職工,從思想到認識都要經(jīng)歷一次徹底的革命和提高。我們應緊緊圍繞提高運營管理水平這個中心,認真學習現(xiàn)代企業(yè)管理制度,更新觀念,深化改革,提高競爭能力,使項目辦在同行業(yè)競爭中立于不敗之地。

3、業(yè)務知識與技能。我辦所轄三條高速公路綿延400多公里,分布面廣,崗位眾多,運營管理的任務十分艱巨。而我們的隊伍中大部分人,尤其是主要管理人員,是由建設期轉(zhuǎn)入運營期的。雖然其中不乏優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,但對高速公路的運營管理缺乏相應的理論知識和實踐經(jīng)驗。如何使高速公路管理地更好,充分發(fā)揮高速公路的經(jīng)濟與社會效益,為用戶提供良好的行車環(huán)境,成為擺在我們大家面前的重要課題。面對這些問題,我們要做的最基本的工作就是熟悉各項業(yè)務。只有先立足于本職工作,才能有新發(fā)現(xiàn)、新突破,才能搞好幾項改革。

為了保證教育培訓年活動達到預期的目的,我們將制定全程教育、全員參與、全面提高的三全戰(zhàn)略,按照分層次、分類別、分階段的實施方案,有重點、有計劃地開展教育培訓活動。培訓方法采取科學化、多樣化的方式,使高層管理人員增強責任心,中層管理人員增強上進心,一般人員增強事業(yè)心。針對中、高層管理人員將舉辦高水平的講座、研討會,比如現(xiàn)代企業(yè)管理制度、iso9001國際質(zhì)量認證體系等,旨在更新觀念,開拓管理思路,提高綜合管理水平。針對一般管理人員將舉辦各種業(yè)務培訓班,如:會計法培訓、公路運營管理培訓等,旨在提高日常工作所必須的專業(yè)技能和管理水平。針對一線生產(chǎn)人員將舉辦各種形式的崗位培訓,并通過崗位練兵,技能比武等活動,旨在提高崗位所需的職業(yè)技能。我們將采取請進來,走出去的辦法,要求在每一個培訓活動中緊密結(jié)合實際進行深入的探討、理解,真正能夠為我所用。要帶著問題有針對性、有準備地走出去學習他人好的經(jīng)驗、方法,消化吸收,用于自己的實際工作中。

(五)獎懲措施

為了保證教育培訓年活動能夠順利開展,達到預期的培訓目的,各單位要把培訓計劃列入年終責任目標考核中,層層分解,并在考核中實行一票否決制。對沒有完成計劃的單位和科室,要取消評優(yōu)資格,對主要負責人要取消評選優(yōu)秀等級的資格。在培訓活動進行當中,項目辦將不定期地組織人員抽查職工教育培訓計劃的執(zhí)行情況。對只報計劃不落實的或?qū)嵤┻^程中敷衍了事的單位,要提出批評。年終將開展職工教育培訓年的評先評優(yōu)活動,對職工教育先進單位、先進個人給予物質(zhì)和精神獎勵。

為了搞好培訓年活動,各單位要重點抓好以下幾方面工作:

(一)抓組織領導。各級、各部門領導必須站在三個代表的高度來重視這項活動,充分認識到抓職工教育不僅是企業(yè)的經(jīng)濟效益問題,更是生存發(fā)展的問題。項目辦機關、各處都要成立相應的活動組織領導小組,建立完善的組織機構(gòu),一把手負責,建立一級抓一級,層層抓落實的制約機制。同時,要保證教育資金足額到位,??顚S?確保這次活動的順利實施。

教育云平臺建設方案 安全教育平臺平安暑假專項活動方案篇四

1、總經(jīng)理

1)主持“培訓工作會議”(每月月底召開的部門經(jīng)理會議的主要議題之一),主要內(nèi)容包括:總結(jié)當月培訓工作情況,匯總當月培訓需求信息,布置下月培訓工作等,各部門負責人參加。

2)負責管理人員培訓工作。

2、人力資源部

1)負責起草各類培訓制度、文件并報總經(jīng)理審批;

2)負責匯總、制定年度培訓計劃,并報總經(jīng)理審批后實施;

3)負責新員工的入職培訓工作;

4)負責組織實施公共性的培訓;

9)負責集團培訓專用的資料、儀器、設備的保管、維護和管理。

3.公司各部門:

公司各部門是公司基礎技術(shù)業(yè)務培訓的主要組織操作部門,應嚴格按照所報培訓計劃實施培訓,配合人力資源部做好培訓需求調(diào)研工作和培訓效果評估工作,并積極組織本部門人員參加培訓課程和培訓考核。

其職責包括:收集培訓需求、開發(fā)培訓課程、授課、考核試題的準備、培訓效果評估。

培訓劃分為以下幾類:

1、新員工培訓:

2、在職培訓

在職培訓指的.是員工不用長時間離開崗位而進行的培訓,它是入職培訓之后的再培訓,是員工在本集團職業(yè)生涯中的主要培訓方式。

在職培訓暫定分為三種,即職業(yè)技能培訓、專業(yè)技術(shù)培訓、業(yè)務知識培訓。

1)職業(yè)技能培訓

根據(jù)不同崗位所需職業(yè)技能,分析員工在技能上是否符合企業(yè)的要求,確定培訓需求,組織安排各類培訓。

2)業(yè)務知識、技術(shù)培訓

教育云平臺建設方案 安全教育平臺平安暑假專項活動方案篇五

以教師專業(yè)化為指導,以提高中小學教師教學水平和教育教學質(zhì)量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實踐,開展課堂教學練兵。通過以訓導練,以練促學,以賽代評,學用結(jié)合,改進教師教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。

二、培訓對象

全鎮(zhèn)中小學和幼兒園的教師。

三、培訓目標

通過培訓,促使全體中小學教師基本掌握新課程教學設計和課堂教學的基本技能;部分骨干教師在掌握新課程教學設計和課堂教學基本技能的基礎上,進一步提高新課程教學設計和課堂教學水平,提升實施新課程的能力。

四、培訓內(nèi)容

1、新課程教學設計。

2、新課程課堂教學技能。

3、英特爾培訓課程。

3、具體培訓內(nèi)容與新學期備課內(nèi)容有機結(jié)合。

五、培訓模式

集中培訓與校本培訓相結(jié)合,遠程教育和文本、光盤資源相結(jié)合,課例學習與問題指導相結(jié)合。

1、集中培訓主要通過英特爾課程培訓、骨干教師上示范課及新課程標準講座,重點解決教師業(yè)務學習中學什么和練什么的問題,以及解決教師業(yè)務學習、練兵中存在的主要困難和問題。

2、校本培訓,重點解決怎么學、怎么練及教師課堂教學設計和公開課中改什么、怎么改的問題。要嚴格專題學習、課例觀摩、自我診斷、模擬設計、課堂練兵、互學互評、考核達標等培訓環(huán)節(jié),增強實效性。

3、根據(jù)實際情況,要充分發(fā)揮遠程教育的功能。遠程教育要立足校本培訓需求,以專題指導和課例示范教學為主,加強針對性和互動性。要發(fā)揮衛(wèi)星資源、光盤資源和骨干教師、學科帶頭人的作用,提供優(yōu)質(zhì)學習資源服務。

4、課例學習是本次培訓的主要學習方式。要結(jié)合本校實際情況,可以精選文本、網(wǎng)絡、光盤課例供教師模擬學習;也可利用本地本校骨干教師和學科帶頭人作課例示范供教師模擬學習;課例學習《課例學習參與錄》為抓手,促進教師反思學什么、改什么、怎么改等問題,增強課例學習的實效。

5、問題指導是提高培訓質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)。要抓住問題指導這個重點,一是要以精心設計的“教師學習問題單”和“校本培訓問題單”的形式,提煉學習中的主要困難和問題。二是針對主要困難和問題,邀請上級業(yè)務部門及骨干教師送教上門的方式進行集中培訓指導。

六、組織實施

(一)、建立機構(gòu)

我鎮(zhèn)成立六十鋪鎮(zhèn)教師業(yè)務培訓工作領導小組。組長中心學校張謝民校長擔任,副組長由分管付校長苑家海擔任,中心學校辦公室、教導處等負責同志為成員。

各學校要成立中小學教師業(yè)務培訓工作領導小組和業(yè)務指導組,由各學校(幼兒園)一把手擔任培訓工作領導小組組長,分管業(yè)務的負責人擔任業(yè)務指導組組長。

培訓工作領導小組的職責是負責學校培訓工作的組織領導,制定培訓實施方案,對培訓工作進行宣傳發(fā)動、過程監(jiān)控、驗收和評估。業(yè)務指導組的職責是建立培訓、教研和骨干教師相結(jié)合的培訓業(yè)務指導團隊,對培訓工作進行指導、督查和考核。

(二)、實施步驟

1、宣傳動員階段(7月上旬)。各學校召開動員會,傳達貫徹省教育廳《關于開展全省中小學教師業(yè)務競賽暨安徽省第三屆“教壇新星”評選工作的通知》、市教育局《關于組織開展全市中小學教師教學業(yè)務培訓工作的通知》,全縣教師工作會議及校本培訓實施方案精神,成立領導組和業(yè)務指導組,制定實施方案,建立培訓業(yè)務指導團隊。并在業(yè)務指導團隊的指導下全面啟動培訓工作。

2、崗位自學階段(7月中旬)中小學教師教學業(yè)務培訓立足教師所在學校、立足教師本崗,立足教師需求。各學校在通過“問題單”了解教師需求什么的基礎上,針對存在的共性和突出問題,整合可以利用的文本、網(wǎng)絡、光盤等學習資源,因地制宜地提供適用的資源服務。也可以組織教研骨干、學科帶頭人進行課例示范,組織教師開展專題學習和課例觀摩。

3、英特爾未來教育課程學習。

教育云平臺建設方案 安全教育平臺平安暑假專項活動方案篇六

1、開公開課程

開公開課程,讓學員免費試聽,后面推面授課程,遇到的問題是,很難找到目標客戶,通暢采取的方法,都是亂打電話,獲取目標客戶,后面我會講解怎樣利用網(wǎng)絡解決這個問題。

2、采用電話營銷

用電話銷售課程,這樣遇到的問題是,需要招聘大量的電話銷售員,我們不可以否定這些業(yè)務都會大量的流失,現(xiàn)在大量的企業(yè)都在使用電話營銷,電話營銷都是在打擾客戶的生活,電話營銷越來越難做,因為每一次顧客的拒絕都在影響企業(yè)的品牌,這樣的銷售流程到底存在什么樣的問題呢,每一天都要不停的尋找顧客,少了自動轉(zhuǎn)介紹系統(tǒng),自動顧客溝通系統(tǒng)、自動顧客重復購買系統(tǒng)、自動超高價系統(tǒng)。

現(xiàn)在很多培訓機構(gòu)都缺少這樣的系統(tǒng),英語培訓、電腦培訓、幼教培訓、中小學生培訓、書法培訓、小提琴培訓、網(wǎng)絡營銷培訓、美容院培訓、會計培訓、軟件開發(fā)培訓、婚禮主持人培訓、化妝培訓、餐飲培訓都沒有這樣的系統(tǒng),導致這樣的原因是因為沒有一個更好的工具能幫他們實現(xiàn)這樣的系統(tǒng)。

首先我們知道培訓行業(yè)有一個特點就是:主要是賣方法、賣思想,不是什么實物產(chǎn)品,很容易通過微信向顧客傳遞價值,現(xiàn)在有了微信門戶,教育機構(gòu)可以把這個問題說清,在此基礎上可以靈活拓展更多的營銷方法。

1、教育機構(gòu)的授課地點是與用戶相關的,這與餐館、便利店的情況類似。于是,微信的“查找附近”的功能可以起到很大作用。設想,k12機構(gòu)的市場人員在中小學門口,使用查找附近的功能搜索附近的家長;古箏、鋼琴的培訓機構(gòu)在自己辦公室里查找附近的潛在客戶,把他們吸引到自己的公眾號里。

2、對已有客戶,在開課時讓客戶掃描機構(gòu)的微信公眾號,由此不僅增加了機構(gòu)與學生的聯(lián)系紐帶,讓老客戶能夠隨時查看機構(gòu)的課程、與客服發(fā)起聯(lián)系。通過這種方法提高用戶的滿意度,對用戶的二次付費決策提供幫助。

3.通過微信獲得優(yōu)惠,這是最常見最有效的方法,但是這一功能是很難采用傳統(tǒng)的文章推送模式解決的。如果教育機構(gòu)的微信門戶上提供這樣的功能,不但可以直接吸引學生報名,而且還可以促成“客戶推薦優(yōu)惠”,從而產(chǎn)生自滾動的推廣效應。正如前文所說,客戶在自己的微信群里橫向傳播,以及分享在自己的朋友圈里的可能性更大。

4.宣傳彩頁可以更簡單,更直指核心,不必讓宣傳彩頁的有限空間附加太多的信息,也許微信營銷,只要提供二維碼和簡單的廣告語就可以了。這種內(nèi)容的宣傳彩頁,不論是戶外、信箱還是學校渠道投放,也許更為直接有效。以上是一些簡單的設想,具體的實施過程會有更多的精彩策劃。這其中的關鍵在于:良好的微信內(nèi)容和互動性服務,為教育機構(gòu)的推廣手段提供了更多的可能性,從而使得教育機構(gòu)拓展了移動互聯(lián)網(wǎng)這一新興的營銷通路。

教育行業(yè)的微信營銷與其他行業(yè)的營銷同理,不必貪求粉絲數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)、推送數(shù),因為這些都是虛的。微信的特點在于“粉絲的真需求,與粉絲的溝通零距離,豐富地展示自己的服務”,只要吸引一位新粉絲,把新粉絲服務好,近則是一樁訂單,遠則是一個實實在在的口碑了。

對于傳統(tǒng)教育培訓機構(gòu)企業(yè)app,用戶的需求并不是頻發(fā)與剛性的,需求沒有觸發(fā)之前,很多時候用戶即便裝了app應用也不會想到去使用它,這類應用很容易就會被淹沒,而微信則相對更為靈活,清晰簡潔的用戶體驗能幫助用戶更方便地找到想要的資源。

教育云平臺建設方案 安全教育平臺平安暑假專項活動方案篇七

職工教育培訓工作方案(試行)

職工教育培訓工作是企業(yè)管理的一項基礎工作,切實抓好職工教育培訓工作是加強企業(yè)人才隊伍建設和提高職工隊伍整體素質(zhì)的有效途徑。為提高公司職工的文化素質(zhì)、技術(shù)水平和管理技能,充分挖掘每位職工的潛能,為企業(yè)的改革和發(fā)展提供強有力的人才保障,結(jié)合公司實際,特制定本工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以提升思想和業(yè)務素質(zhì)、增強崗位技能為主題,堅持面向生產(chǎn)、按需施教、學用結(jié)合的原則,用機制調(diào)動職工自覺學習和參與教育培訓的積極性,使教育培訓工作真正成為企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要,職工成長的自身需要。逐步實現(xiàn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、生產(chǎn)服務人員個人素質(zhì)、服務水平的普遍提高和協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、組織管理

(二)汽車駕駛員、職工的政治思想教育、算機操作及維護培 1

訓工作由綜合管理部門負責;

綜合管理部負責協(xié)調(diào)公司各部門的相關培訓工作,負責對公司整體培訓工作進行監(jiān)督和服務。綜合管理部負責建立職工培訓檔案,包括職工所接受的培訓課程、考評成績等。

三、培訓目標

圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和夏季檢修工作開展各種培訓,在廣大職工中倡導終身學習的理念,提高職工的學習能力,為公司培養(yǎng)出一支具有一定學習能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力的管理隊伍;培養(yǎng)出一支技術(shù)過硬、勇于創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)隊伍,培養(yǎng)出一支業(yè)務嫻熟、服務熱情的一線職工隊伍。

四、培訓工作原則

(一)按需施教的原則

針對職工素質(zhì)差異,積極深入基層調(diào)查研究,走訪座談,掌握不同層次人員的需求,本著“以人為本、按需施教、注重實效”和“缺什么補什么”的原則,確定有針對性、實用性、有效性的學習內(nèi)容。并積極鼓勵各單位和職工本人多渠道自主培訓。

(二)學以致用的原則

培訓必須講求實效,要以扎扎實實的工作,取得實實在在的效果,既要堅決杜絕形式主義,又要杜絕求數(shù)量不求質(zhì)量。堅決避免培訓與使用相脫節(jié),做到有的放矢,學以致用。

(三)突出重點的原則

做到優(yōu)秀人才優(yōu)先培訓,重要人才重點培訓,緊缺人才抓緊培

訓。

五、培訓內(nèi)容

(一)職工業(yè)務知識和崗位技能培訓。通過培訓,使職工掌握工作必備的業(yè)務技能、技術(shù)規(guī)范、相關的法律法規(guī),以及處理人際關系的技能。

(二)全面加強干部職工的思想政治工作。努力加強職工的自我修養(yǎng),樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀,培養(yǎng)遵紀守法的意識,增強干部職工的責任感和使命感。

六、培訓活動形式及時限

(一)職工教育培訓堅持長期教育和短期教育相結(jié)合的形式。職工教育培訓是一項長期工作,不是一朝一夕即能完成。在教育培訓中堅持長期目標和短期目標相結(jié)合,既考慮企業(yè)的當前生產(chǎn)經(jīng)營需要,又考慮企業(yè)長遠發(fā)展的要求,年年有培訓,循序漸進,不斷提高。

(二)職工教育培訓分為公司集中培訓、各科室自行培訓和外部學習等形式。

(三)職工教育培訓堅持走出去和請進來相結(jié)合的形式。每年根據(jù)工作情況進行教育月活動,定期邀請有關專家授課或?qū)I(yè)技術(shù)管理方法的指導;另一方面,每年有計劃地選派一部分職工參加上級有關部門的培訓班,并組織職工到先進企業(yè)取經(jīng),學習兄弟單位的先進思路、經(jīng)驗和方法。

七、保障措施

(一)加強領導,提高認識

公司各部門要充分認識職工教育培訓工作的重要性和必要性,堅持主要領導親自抓,分管領導具體抓,明確專人抓落實,按照職責分工,切實把培訓工作抓實、抓出實效。

(二)精心組織,科學安排

由綜合管理部牽頭負責,將全年的培訓任務分解落實。公司各部門(辦)要全力配合,在認真做好培訓人員組織工作的同時,注重培訓內(nèi)容的制訂和師資力量的配備,切實做到安排科學、內(nèi)容豐富、形式多樣。要正確處理培訓與日常工作的關系,使培訓與工作兩不誤、兩促進。

(三)加強管理,保證實效

培訓期間各單位對參訓人員要加強管理,嚴格請銷假制度,確保參訓人數(shù)、參訓時間和培訓質(zhì)量。培訓結(jié)束后及時將培訓資料和考評結(jié)果報綜合管理部備案,綜合管理部對每次培訓效果進行跟蹤調(diào)查,分析培訓管理方法是否適用,不斷完善培訓工作方案。

八、附則

(一)本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行。

(二)本方案由人力資源部負責解釋。

教育云平臺建設方案 安全教育平臺平安暑假專項活動方案篇八

1、新招用從業(yè)人員安全培訓合格后上崗的實現(xiàn)率達到100%以上;

2、企業(yè)全員接受安全培訓達標率100%;

3、安全管理人員安全培訓率達到100%;

4、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人安全培訓率達到100%;

5、廣場工作人員安全培訓率達到100%;

6、特種作業(yè)人員培訓率達到90%以上,復培復審完成率100%。

1、基本知識:安全生產(chǎn)的概念、方針,安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù),《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。

2、專業(yè)知識:各項應急預案,對應特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達標規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能。

1、一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)

春節(jié)期間安全措施及應急預案

防盜、搶事件應急預案

對象:服務區(qū)全體員工

2、二月:安全生產(chǎn)管理制度。對象:服務區(qū)全體員工

安全管理員工作標準。對象:管理人員

3、四月:消防安全學習制度

安全生產(chǎn)事故應急預案

對象:服務區(qū)全體員工

4、五月:消防安全應急預案

初起火災的撲救與人員疏散逃生

消防設施種類及使用情況

對象:服務區(qū)全體員工

5、七月:食品安全知識及應急預案。對象:餐廳、超市員工

防洪搶險應急預案服務區(qū)。對象:全體員工

6、八月:員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務

防雷擊應急預案

山體滑坡及泥石流應急預案

對象:服務區(qū)全體員工

7、十月:“黃金周“期間安全生產(chǎn)應急預案

冬季道路安全保暢應急預案

對象:服務區(qū)全體員工

8、十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓。對象:鍋爐工

教育云平臺建設方案 安全教育平臺平安暑假專項活動方案篇九

為使我公司安全教育培訓規(guī)范化、制度化,結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況,為加強安全管理,不斷提高全員的安全意識和安全素質(zhì),深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,確保安全管理體系的高效運轉(zhuǎn),特制定我公司本年度安全教育培訓方案,望各單位認真遵守執(zhí)行。

熟悉并掌握法規(guī)、標準、規(guī)定、制度的具體要求,豐富勞動保護理論知識,了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況、管理方向和目標,增強安全生產(chǎn)管理意識,自覺地落實安全生產(chǎn)責任制,杜絕違章指揮,違章作業(yè),不斷提高安全生產(chǎn)管理水平,減少生產(chǎn)安全事故。

1、三級安全教育

新工人入場后必須經(jīng)過公司級、項目級和班組級安全教育培訓,經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

2、特種作業(yè)人員安全教育

特種作業(yè)人員的取證、換證及年審教育由有有相應資質(zhì)的部門負責;特種作業(yè)人員的日常教育由施工現(xiàn)場負責每十天一次。

3、轉(zhuǎn)崗安全教育

由公司負責不少于16學時的安全教育培訓。

4、管理人員年度教育培訓

依據(jù)崗位分別由公司和施工現(xiàn)場負責不少于24學時的安全教育。

5、全員的安全教育

全員的年度安全教育由施工現(xiàn)場負責,不少于24學時。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現(xiàn)場負責,每月不少于兩次,每次不少于2學時。

1、項目經(jīng)理、分公司經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理、總工程師。

2、副總工程師、棟號長、棟號技術(shù)員及相關人員等。

3、專(兼)職安全員(包括外施企業(yè))。

4、各單位管理崗位人員。

5、特殊工種、專業(yè)工種人員。

6、外埠隊隊長、技術(shù)員。

7、外埠隊施工作業(yè)職工。

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