時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
市政工程年度工作計劃篇一
1、辦公室基本操作技能。從簡單的做起，從最基本的開始學(xué)，復(fù)印打印、整理文件檔案等，運(yùn)用辦公自動化軟件word、excel、ppt、access等辦理公務(wù)，要求自己能掌握各種通用性辦公室辦公操作技能。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)合作能力。“三個臭皮匠賽過諸葛亮”合作創(chuàng)造智慧，合作創(chuàng)造財富，合作創(chuàng)造奇跡，可見“合作”是提高效率的有力推動器。因此，在本次實習(xí)中，要求自己培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神及主動合作，靈活的協(xié)調(diào)、配合、分工的技巧。
3、西區(qū)經(jīng)驗，培養(yǎng)新的工作性心態(tài)，樹立一種成熟的社會綜合型的人生觀與價值觀?；蛟S，本次實習(xí)僅僅是接觸到社會現(xiàn)實的冰山一角，不過本次實習(xí)中要要求自己有所改變，工作態(tài)度要端正，對任何工作都細(xì)心負(fù)責(zé)的耐心并不是那么容易培養(yǎng)的，要在實踐工作中不多鍛煉，不斷堅持，我堅信烈火出真金這道理，并且，在本次實習(xí)中，我盡可能多的尋找給自己鍛煉的機(jī)會，從而聚集經(jīng)驗，聚集智慧，樹立全新的人生觀和價值觀。
為了更好完成以上擬定目標(biāo)，我將計劃出以下幾個實施步驟：
1、主動領(lǐng)事做。特別是一些需要團(tuán)隊合作的工作項目。
2、自我監(jiān)督與相互監(jiān)督。在一些意志力薄弱的環(huán)節(jié)，與同學(xué)或同事相互督促，相互提醒，共同度過難關(guān)。
3、幾時更新實習(xí)目標(biāo)，在實踐過后，可能會發(fā)現(xiàn)其實我們還有很多沒有想到的事情，可以學(xué)到的東西還有很多。在實習(xí)中主動發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，反饋問題，爭取盡可能多的收獲。
以上即本人的實習(xí)工作計劃與實施步驟。
市政工程年度工作計劃篇二
在新課改的大背景下，吃透課改精神，不斷在課堂教學(xué)中滲透新的教育教學(xué)理念，植根于自己的教育教學(xué)實踐，在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升，力求自己由專業(yè)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
1、師德方面
(1)"教育者所得的機(jī)會，純服務(wù)的機(jī)會、貢獻(xiàn)的機(jī)會，而無絲毫名利尊榮之可言。"因此我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。
(2)自己在工作中曾得到過很多教師的幫助，他們良好的師德輻射帶動了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時，我定會竭盡所能。
2、教育、教學(xué)、教研方面
(1)教學(xué)工作是教師的中心工作。本人要認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。
(2)要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
(3)充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
(4)深化課改，進(jìn)一步貫徹落實新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。
(5)認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。適逢教育改革的大趨勢及實施"課改"的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。
3、專業(yè)基本功方面
(1)結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。
(2)"教學(xué)是一門藝術(shù)"。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，我堅持每天利用一定時間，練習(xí)基本功。書法、簡筆畫、人文地理等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。
(3)積極參加在職學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
(4)勤于思考，提升教育教學(xué)研究能力。
(5)與其他教師進(jìn)行專業(yè)合作，有效發(fā)展合作交流的能力。
(6)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)。
第一階段(20xx年-20xx年)：自主學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)
1、提高理論學(xué)習(xí)水平
(1)充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。深入領(lǐng)悟"生活化、情境化"課堂教學(xué)的真諦，落實新課改理念，注意積累教學(xué)經(jīng)驗，養(yǎng)成反思習(xí)慣，追求扎實、高效、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。
(2)、積極參加各級教研活動，通過在聽評課、中心組的集備工作、資源組的課題研究等多種活動形式中，通過交流和反思，汲取適合自己的教學(xué)方式，改善自身的不足之處。
(3)重視班級管理方法的學(xué)習(xí)，為以后工作的順利開展，以及孩子的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。一方面在課堂教學(xué)中積累管理學(xué)生的好方法，二是在班主任工作的同時，學(xué)習(xí)班主任的治班之道。三是閱讀有關(guān)班級管理的書籍、文章，做好讀書筆記。
(4)重視多媒體的學(xué)習(xí)。以往的學(xué)習(xí)是被動的接受，學(xué)完后即拋之腦后，從不應(yīng)用實踐，導(dǎo)致工夫沒少費(fèi)，卻什么都不會。本年度，我準(zhǔn)備在學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)自身的主動性，業(yè)余時間自學(xué)，向他人請教，在實踐中提高，爭取能夠獨(dú)立制作電子教案及簡易課件。
2、狠抓教科研工作
(1)積極參加各級的語文學(xué)科教研活動和競賽活動，做好學(xué)生的培優(yōu)撫差的工作。
(2)爭取在每個學(xué)年能上一堂高質(zhì)量的公開課。平時上課時要有意識把新課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實際行為，要體現(xiàn)個人的教學(xué)風(fēng)格。
(3)關(guān)注學(xué)習(xí)兩極分化的問題，測驗和期末考試以后認(rèn)真分析試卷難度和學(xué)生的掌握程度，及時對自己的教學(xué)策略和教學(xué)方式進(jìn)行改善。
(4)不斷及時發(fā)現(xiàn)問題，關(guān)注學(xué)生的心理變化，透過個人博客、聊天室等網(wǎng)絡(luò)工具了解學(xué)生心態(tài)，及時與家長溝通，以幫助學(xué)生消除學(xué)習(xí)心理壓力，從而更好地學(xué)習(xí)。
第二階段(20xx年-20xx年)：提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。
(1)在日常教學(xué)活動中，要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會積累，學(xué)會研究。
(2)、加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。在教研與科研的實踐中，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識運(yùn)用于教學(xué)實踐并通過實踐與反思而與教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境不斷互動的過程，通過這個過程來強(qiáng)化自己的教學(xué)實踐能力;將學(xué)科知識能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合，通過教學(xué)實踐來整合自己的專業(yè)知識，重構(gòu)自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
(3)積極參加教科研活動，盡可能承擔(dān)市級以上的公開課。
(4)認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交予的各項工作任務(wù)。
(1)努力使自己成為具有自己風(fēng)格的教學(xué)能手，對教材的運(yùn)用能游刃有余，對新課程標(biāo)準(zhǔn)能掌握通透。
(2)自己的教學(xué)水平和科研水平都趨向成熟，能進(jìn)行有關(guān)課題研究，使自己的理論水平有更大的提高。
(3)盡能力爭取通過小學(xué)高級職稱的評選活動，在學(xué)科教學(xué)方面有一定的帶頭作用。
(4)爭取成為學(xué)校內(nèi)成熟的骨干教師，并且爭取能突出自己的教學(xué)特色，成為學(xué)校語文學(xué)科的骨干教師。
市政工程年度工作計劃篇三
對物流管理的理解，從來都是來源于課堂上的理論知識。想在這個崗位工作，沒有物流基層工作經(jīng)驗，管理是紙上談兵。因此，為了更好地理解物流管理的概念，了解物流運(yùn)作流程，深入了解物流行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與現(xiàn)場理論知識的差異，為以后走向社會、進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備，下學(xué)期將進(jìn)行為期三個月的物流實習(xí)。
3月1日開始實習(xí)，實習(xí)地點(diǎn)為物流城a區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每個崗位實習(xí)兩周，熟悉物流的每個環(huán)節(jié)，每天寫實習(xí)日記，如實記錄當(dāng)天的工作內(nèi)容、存在的問題及解決方法。實習(xí)結(jié)束，要完成詳細(xì)的物流實習(xí)報告。
具體如下
從—1到—15到達(dá)實習(xí)單位，熟悉工作環(huán)境，聽工作人員介紹實習(xí)單位和注意事項。實習(xí)期間，需要了解內(nèi)部接收者的工作內(nèi)容。
—16到—31練習(xí)作為外部接收者，了解外部接收者的工作內(nèi)容和定價技巧。
—16到—30練習(xí)裝卸管理，學(xué)習(xí)裝卸過程中的技巧，采取措施避免在此過程中貨物損壞。
從—1到—15，練習(xí)催收的支付，熟悉催收的周轉(zhuǎn)流程，以及催收不及時退回的解決方案。
—16到—31物流管理崗位實習(xí)，學(xué)習(xí)如何有效銜接物流活動的各個環(huán)節(jié)，如何應(yīng)對物流活動中的突發(fā)事件。
總結(jié)實習(xí)過程，深入分析物流行業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實踐的差距，制作實習(xí)報告。
為了保證實習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，實習(xí)期間必須做到以下幾點(diǎn)。
1、實習(xí)必須按計劃進(jìn)行，不得擅自脫離實習(xí)。
2、實習(xí)期間態(tài)度要認(rèn)真，各實習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實習(xí)的工作人員。
3、善于學(xué)習(xí)，實踐活動與理論知識相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，樹立大學(xué)生良好形象。
4、遵守實習(xí)單位的管理規(guī)定，做好每一個實習(xí)崗位，給實習(xí)單位留下好印象。
值得提醒大家的是，實習(xí)計劃并不是閉門造車。要想計劃具有可操作性，必須事先對實習(xí)單位和實習(xí)內(nèi)容有詳細(xì)的了解，有針對性地安排實習(xí)內(nèi)容，這樣計劃才不會脫離實際，導(dǎo)致計劃無法實施。希望這份大學(xué)生物流實習(xí)項目的范文能對大家有所啟發(fā)。
市政工程年度工作計劃篇四
1．專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
教師素質(zhì)歷來是關(guān)系教育事業(yè)發(fā)展的核心因素。隨著我國幼兒教育事業(yè)的迅速發(fā)展，對幼兒園教師和管理人員的需求呈快速增長趨勢，對幼兒園的行政管理也提出了越來越高的要求。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、相對穩(wěn)定的幼兒教師隊伍，不斷提高幼兒園的行政管理水平無疑是幼兒教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。據(jù)資料顯示，全國幼兒園高素質(zhì)的行政管理人員缺口很大，符合《教師法》規(guī)定的高素質(zhì)幼教師資短缺現(xiàn)象嚴(yán)重。改變現(xiàn)狀，迫在眉睫。本專業(yè)既面臨這一極好機(jī)遇，也面對著極大的挑戰(zhàn)；抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，將給本專業(yè)帶來廣闊的發(fā)展前景。
2．人才需求情況分析
據(jù)資料顯示，目前，全國幼兒園教師缺口很大，尤其是符合《教師法》規(guī)定的高素質(zhì)幼教管理人員短缺問題十分突出。僅以匯佳教育機(jī)構(gòu)幼教發(fā)展?fàn)顩r為例，目前，在北京16所幼兒園，在園兒童2500余人，在崗員工610名，其中各類管理人員150名，一線教師近400人。在未來幾年里，匯佳教育機(jī)構(gòu)還將在全國范圍內(nèi)加速高質(zhì)量幼兒園的發(fā)展，使在園兒童達(dá)到10萬人，需要幼兒教師2～2.5萬名，其中管理人員將占10%。如此巨大的人才缺口，將為本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先在匯佳幼兒園就業(yè)提供得天獨(dú)厚的機(jī)遇。該專業(yè)正是跟蹤這一發(fā)展趨勢，為緩解高素質(zhì)幼兒教師特別是幼教管理人員短缺現(xiàn)象，滿足匯佳幼兒園乃至北京市及全國對幼兒教師的需求而設(shè)置。
3．崗位分析
畢業(yè)生通過在校的三年課程學(xué)習(xí)及各類實訓(xùn)活動安排，可勝任托幼機(jī)構(gòu)教師崗位要求，并能在較短時間內(nèi)勝任班級管理工作，同時，具備良好的管理意識及對自身職業(yè)規(guī)劃意識。
1．學(xué)制：3年制。
2．生源：高中、中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。
本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，以滿足市場需求為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、能夠適應(yīng)教育、管理、服務(wù)等第一線需要的高素質(zhì)的幼兒教師、教育行政機(jī)構(gòu)工作人員、幼兒園管理人員及相關(guān)行業(yè)的工作者。通過學(xué)前教育基本理論和基本知識的.講授，通過幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，使學(xué)生具備在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力；并通過在匯佳幼兒園各崗位的實習(xí)、實踐，結(jié)合教育管理知識的運(yùn)用，使學(xué)生全面了解并熟練掌握現(xiàn)代幼兒園的經(jīng)營與目標(biāo)管理、教師隊伍建設(shè)與教育活動指導(dǎo)、現(xiàn)代幼兒園的保教工作管理、環(huán)境管理及安全管理、幼兒園的行政管理（人力資源管理、行政事務(wù)管理、規(guī)章制度、相關(guān)法律法規(guī)）等各環(huán)節(jié)工作；具備教育行政能力與管理技能。畢業(yè)生可勝任機(jī)構(gòu)所屬幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)高中等相關(guān)部門兒童教育教學(xué)管理工作。部分優(yōu)秀學(xué)生可以選擇攻讀匯佳"專本連讀"英國教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，該學(xué)位課程安排采用"全英文授課、雙語輔導(dǎo)"的教學(xué)方式，?？贫握n程為中外教聯(lián)合執(zhí)教，學(xué)位課程由英方大學(xué)派遣資深教師來華執(zhí)教。四年修業(yè)期滿、成績合格者，由英國哈德斯菲爾德大學(xué)頒發(fā)幼兒教育方向教育學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
（1）思想政治和職業(yè)道德素質(zhì)：具有穩(wěn)定正確的政治方向，熱愛祖國、熱愛人民教育事業(yè)、熱愛兒童教育的思想，形成一個科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和方法論，有較強(qiáng)的民主、法制的意識；有良好的穩(wěn)定的道德習(xí)慣，特別是具備幼兒園教師及幼兒園行政人員的職業(yè)道德和素養(yǎng)。
（2）國情教育：了解基本國情及本專業(yè)發(fā)展情況。
市政工程年度工作計劃篇五
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織制訂實習(xí)大綱，實習(xí)指導(dǎo)書；
4、組織開展實習(xí)前的專題培訓(xùn)，使學(xué)生明確實習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強(qiáng)實習(xí)紀(jì)律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。
20xx年3月5日--20xx年4月13日
（一）實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習(xí)的目的一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運(yùn)用；二是通過實習(xí)了解社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習(xí)要求
1、指導(dǎo)教師的配備
各系選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實習(xí)質(zhì)量，每個實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習(xí)單位的選擇
各系在實習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習(xí)大綱要求的原則，選擇實習(xí)基地或具有一定實力的實習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實習(xí)學(xué)生。
3、實習(xí)紀(jì)律
學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習(xí)單位的規(guī)章制度；實習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學(xué)生實習(xí)結(jié)束時必須按時返校。
4、實習(xí)形式：
畢業(yè)實習(xí)采用校外實習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習(xí)的方法。具體采用集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種方式，以集中實習(xí)為主。校外集中實習(xí)以學(xué)院建立的實習(xí)基地為首選單位，其他實習(xí)單位由實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習(xí)質(zhì)量，各系對自主實習(xí)的學(xué)生每人指派一名實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的管理和實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實習(xí)鑒定工作。自主實習(xí)的學(xué)生必須開具實習(xí)單位接收實習(xí)證明并將實習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習(xí)程序
在學(xué)生實習(xí)前，各系在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進(jìn)行實習(xí)動員，宣講有關(guān)實習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實實習(xí)計劃及實習(xí)單位；其次，成立實習(xí)小組，在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習(xí)單位實習(xí)；最后進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，書寫實習(xí)報告及成績評定等事項。
1、依據(jù)畢業(yè)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱，做好實習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作；
6、必須全程參與實習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
1、按照實習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實習(xí)的全部內(nèi)容。提交實習(xí)報告后，方能參加畢業(yè)實習(xí)考核。
2、畢業(yè)實習(xí)考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績，"優(yōu)秀"成績的比例不得超過20％；"良好"成績的比例為50％左右；"中等"及以下成績的比例為30％左右?？己斯ぷ饔蓪嵙?xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定書等，對學(xué)生實習(xí)成績進(jìn)行綜合考核。
3、畢業(yè)實習(xí)不及格者，由學(xué)生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學(xué)生編入實習(xí)小組參加實習(xí)，進(jìn)行考核。該生畢業(yè)實習(xí)所需經(jīng)費(fèi)，由學(xué)生本人自理。
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周（3月2日）將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習(xí)計劃（其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實習(xí)的目的與要求，實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)時間的安排，實習(xí)地點(diǎn)的安排，實習(xí)學(xué)生名單，實習(xí)指導(dǎo)教師名單等）
2、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)基地情況一覽表》
3、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周（4月20日）將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)（其主要內(nèi)容包括:實習(xí)工作的總體概況；實習(xí)計劃的執(zhí)行情況；實習(xí)過程中存在的問題及建議等）
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告(復(fù)印件)
注：在實習(xí)結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習(xí)報告。
3、《西安財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告推薦匯總表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)情況匯總表》
略
市政工程年度工作計劃篇六
作為一名大二學(xué)生，在暑假期間有幸進(jìn)入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實習(xí)，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，讓我了解到有關(guān)安防面的知識，也將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中，鍛煉自我，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團(tuán)隊合作的精神，為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實習(xí)過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠(yuǎn)!
主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識，對專業(yè)知識有個進(jìn)一步的提高。
實習(xí)的目的：
為了加深對專業(yè)知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式，學(xué)習(xí)安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯(lián)系實際，體驗安防企業(yè)文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業(yè)打下基礎(chǔ)。
實習(xí)的時間規(guī)劃：
為了學(xué)習(xí)更多的專業(yè)的知識，個人計劃的暑期實習(xí)時間是7.5~9.2。
總?cè)蝿?wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實際有用的知識和操作能力。
以下是幾項具體任務(wù)：
一、在專業(yè)知識方面，在實習(xí)期間我要向我的指導(dǎo)老師虛心的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)在學(xué)校里學(xué)到的不足。
二、要強(qiáng)化我的動手能力。在外施工能積極主動的協(xié)助師傅安裝安防設(shè)備按規(guī)定時間到實習(xí)單位進(jìn)行實習(xí)定期向校內(nèi)指導(dǎo)老師回報實習(xí)開展的情況 安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。
市政工程年度工作計劃篇七
該教材是人教版美術(shù)教科書，全冊共20個課。教材內(nèi)容突出趣味性、游戲性、注重過程與參與。在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。
通過欣賞各類美術(shù)作品的形與色，能用簡單的話語或文字大膽的表達(dá)自己的感受;啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣;幫助學(xué)生認(rèn)識和使用常用色和點(diǎn)、線、面;了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法;培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。
引導(dǎo)學(xué)生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程;以各種豐富多彩的活動方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗;在美術(shù)活動過程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)活動的過程中，通過參與美術(shù)實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣;體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;能夠表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
造型、表現(xiàn)：認(rèn)識運(yùn)用三原色和三間色繪畫一幅畫，有意識的使用自己喜歡的色彩組合，用拓印添畫表現(xiàn)肌理，表現(xiàn)植物枝葉生長的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)最受人尊敬人物的特點(diǎn)，表現(xiàn)值日的情景，利用刮蠟的繪畫技法創(chuàng)作星空圖。
設(shè)計、應(yīng)用：用繪畫、剪紙、拼貼的方法表現(xiàn)萬花筒的圖案，設(shè)計制作有趣、有特色的鞋子，利用皺紙團(tuán)、廢舊材料組合小藝術(shù)品，繪制簡潔四方連續(xù)紋樣，制作建議的會響的玩具。
綜合、探究：學(xué)習(xí)簡單的攝影知識，了解美術(shù)的工作內(nèi)容和工作流程。用繪畫、攝影、文字方式展示采訪結(jié)果和感受。
欣賞、評述：了解動畫片的不同類型，欣賞各種動畫的同時，使學(xué)生了解夸張與變形，是動畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。簡單說出動畫片的制作過程。
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