為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一基地和四中心 跳繩訓練基地建設(shè)方案共篇一
2015年10月底（具體比賽時間待定）
學校北區(qū)操場
單人跳繩
1、單人比賽，限時1分鐘。一分鐘的時間內(nèi)，累計單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績，有效計數(shù)多者名次列前。
2、參賽人員到各年級組組長處報名，報名采取自愿的原則。報名時間：2015年10月19日——23日。
3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行獎勵。
4、比賽跳繩采用學校統(tǒng)一購置的計數(shù)跳繩，個人自帶的跳繩無效。
5、參賽人員比賽完，要及時將計數(shù)跳繩交給裁判登記成績，逾期無效。
6、比賽順序依據(jù)報名順序（或秩序冊上的編排順序）而定。
7、比賽裁判長由嚴校長擔任，其他裁判由未報名人員擔任（具體人員待定）。參賽人員要服從指揮和尊重裁判，裁判人員要公正、公平裁判。
1、比賽前，參賽隊員要做好賽前熱身準備，確保安全。
2、參賽隊員要在規(guī)定的時間準時趕到比賽場地，依次比賽。
3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽，加油助威。
根據(jù)男、女兩組報名人數(shù)的1／3分別取獎，第一名：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此類推。沒有獲獎的參賽教師發(fā)放紀念獎。
一基地和四中心 跳繩訓練基地建設(shè)方案共篇二
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點工作確保如期實現(xiàn)全面小康的意見》（中發(fā)〔20xx〕1號）、《自然資源部關(guān)于加快宅基地和集體建設(shè)用地使用權(quán)確權(quán)登記工作的通知》（自然資發(fā)〔20xx〕84號）文件要求及《省不動產(chǎn)統(tǒng)一登記工作領(lǐng)導小組關(guān)于抓緊完成宅基地和集體建設(shè)用地使用權(quán)確權(quán)登記工作的通知》等文件精神，為高質(zhì)量完成我市農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地使用權(quán)房地一體確權(quán)登記工作（以下簡稱確權(quán)登記），結(jié)合我市實際，特制定本方案。
農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地房地一體確權(quán)登記工作是黨中央、國務(wù)院的重大工作部署，是貫徹落實黨的十八大、十九大精神的重要體現(xiàn)，是維護農(nóng)民合法權(quán)益，促進農(nóng)村社會秩序和諧穩(wěn)定的重要舉措，是深化農(nóng)村改革，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)。將農(nóng)房等地上的建筑物、構(gòu)筑物確權(quán)登記頒證納入農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地確權(quán)登記頒證工作范圍，是推進不動產(chǎn)統(tǒng)一登記、建設(shè)房地一體的不動產(chǎn)登記體系的必然趨勢，是提高不動產(chǎn)產(chǎn)權(quán)保護和管理水平，建立現(xiàn)代不動產(chǎn)管理制度的客觀要求。
（一）政府主導，部門協(xié)作。全市農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地使用權(quán)確權(quán)登記頒證工作由市人民政府主導，市自然資源局牽頭，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）具體負責，市法院、市財政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市公安局、市住建局、市信訪局等部門配合實施。
（二）規(guī)范調(diào)查，依法登記。以“權(quán)屬合法、界址清楚、面積準確”為原則，依據(jù)相關(guān)技術(shù)規(guī)定的要求，查清農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地上的每一宗土地的權(quán)屬、界址、面積和用途等。并在此基礎(chǔ)上嚴格按照不動產(chǎn)登記規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求，依法辦理相關(guān)登記。農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地沒有手續(xù)的必須依法補辦用地批準手續(xù)后，再進行登記。
（三）提高效率，便民利民。采用土地、房屋同步調(diào)查的方法，組織技術(shù)單位進村入戶調(diào)查。通過建立和完善配套服務(wù)平臺和辦事流程，提高效率，減少重復(fù)調(diào)查和資金浪費。在權(quán)屬調(diào)查和糾紛處理工作中，要充分發(fā)揮基層群眾自治組織和農(nóng)村集體經(jīng)濟組織的作用，切實保護群眾合法利益，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定。
按照國家和省、貴陽市工作部署，依據(jù)國家、省有關(guān)技術(shù)規(guī)定，在原有宅基地和集體建設(shè)用地使用權(quán)確權(quán)調(diào)查及農(nóng)村房屋確權(quán)登記的基礎(chǔ)上，全面查清我市農(nóng)村范圍內(nèi)每一宗宅基地和集體建設(shè)用地的權(quán)屬、面積、界址、用途及地上房屋等建筑物、構(gòu)筑物的基本情況，以登記發(fā)證為工作目標，在開展農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地調(diào)查的同時，因地制宜，采用符合實際及兼顧發(fā)展準確可靠的調(diào)查方法予以實施，依照不動產(chǎn)統(tǒng)一登記和宅基地制度改革的要求，堅持“全面查清、房地一體、規(guī)范確權(quán)、依法登記”的原則，實現(xiàn)統(tǒng)一調(diào)查、統(tǒng)一確權(quán)、統(tǒng)一登記發(fā)證。建立“農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地”數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)與不動產(chǎn)登記信息系統(tǒng)的對接，推動數(shù)據(jù)成果互通共享，確保我市在20xx年3月15日前完成宅基地和集體建設(shè)用地全面排查工作，20xx年上半年完成全市農(nóng)房“房地一體”調(diào)查任務(wù)的60%以上，20xx年底前通過信息系統(tǒng)完成登記成果匯交國家，基本建成農(nóng)村不動產(chǎn)登記基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)不動產(chǎn)登記城鄉(xiāng)全覆蓋。為逐步建立產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)能明確、權(quán)益保障、流轉(zhuǎn)順暢、分配合理、嚴格規(guī)范的農(nóng)村集體土地產(chǎn)權(quán)制度和深化農(nóng)村土地使用制度改革提供依據(jù)，為加強農(nóng)村房屋管理打下基礎(chǔ)。
（一）開展農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地房地一體地籍調(diào)查。按照國家要求，結(jié)合我市實際，以未登記頒證的農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地調(diào)查為重點，涵蓋國有農(nóng)場、林場等參照農(nóng)村宅基地管理的住宅。調(diào)查農(nóng)村宅基地、集體建設(shè)用地的權(quán)屬狀況、位置、界址、用途和地上房屋等建筑物、構(gòu)筑物的位置、房屋的權(quán)利人、產(chǎn)權(quán)來源、建筑結(jié)構(gòu)、建成年份、批準用途與實際用途、批準面積等信息，丈量地上房屋邊長，量算房屋面積，填寫地籍調(diào)查表，制作宗地圖和房屋平面圖，形成農(nóng)村宅基地集體建設(shè)用地房地一體權(quán)籍調(diào)查成果。
（二）依法依規(guī)辦理確權(quán)登記。嚴格按照《土地管理法》《不動產(chǎn)登記暫行條例》及其實施細則和《國土資源部關(guān)于進一步加快宅基地和集體建設(shè)用地確權(quán)登記發(fā)證有關(guān)問題的通知》（國土資發(fā)〔20xx〕191號）、《自然資源部關(guān)于加快宅基地和集體建設(shè)用地使用權(quán)確權(quán)登記工作的通知》（自然資發(fā)〔20xx〕84號）要求，依法確權(quán)，規(guī)范登記，嚴禁通過不動產(chǎn)登記將農(nóng)村違法用地合法化，對亂占耕地建房、違反生態(tài)保護紅線管控要求建房、城鎮(zhèn)居民非法取得的宅基地、小產(chǎn)權(quán)房等，不得辦理登記。
（三）建立農(nóng)村不動產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查數(shù)據(jù)庫。加強農(nóng)村宅基地集體建設(shè)用地房地一體確權(quán)登記頒證成果信息化建設(shè)，將確權(quán)登記頒證資料數(shù)字化處理，按照有關(guān)標準規(guī)范建立圖形、屬性、電子檔案為一體的農(nóng)村宅基地集體建設(shè)用地房地一體調(diào)查數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)確權(quán)登記頒證成果的信息化管理，并與不動產(chǎn)統(tǒng)一登記信息平臺相銜接，實現(xiàn)登記頒證成果的數(shù)字化管理和信息化管理。
組長：
副組長：
成員：
專班下設(shè)辦公室在市自然資源局，由楊溢同志兼任辦公室主任，施春旭和劉光武同志兼任辦公室副主任，負責制定方案和考評辦法，以及業(yè)務(wù)指導、督促檢查、成果匯總和上報等工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要成立相應(yīng)組織機構(gòu)，制定工作方案，細化工作目標、任務(wù)和措施，明確專人負責，認真做好宣傳發(fā)動、入戶調(diào)查以及權(quán)屬糾紛調(diào)處等相關(guān)工作。
（一）市自然資源局
2.組織制定農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地及房屋確權(quán)登記辦法和指導意見；
3.研究和制定農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地工作技術(shù)方案和標準；
4.開展相應(yīng)詢價、經(jīng)費預(yù)算及采購工作；
6.指導鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）依法依規(guī)完善房屋相關(guān)規(guī)劃手續(xù)。
（二）市農(nóng)房辦
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)配合市自然資源局制定農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地及房屋確權(quán)辦法。
（三）市住建局
1.根據(jù)相關(guān)法規(guī)配合市農(nóng)房辦制定房屋確權(quán)辦法；
2.參與房屋確權(quán)面積的認定。
（四）市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局
1.根據(jù)法律法規(guī)制定各區(qū)域宅基地使用權(quán)面積標準；
2.研究制定分戶的認定標準。
（五）市公安局
負責提供調(diào)查戶籍數(shù)底數(shù)。
市信訪局
負責牽頭做好涉及農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地確權(quán)登記工作中出現(xiàn)的信訪事項，配合相關(guān)職能部門做好解釋疏導和宣傳教育工作。
（七）市財政局
（八）市司法局
負責對農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地確權(quán)登記工作中涉及的確權(quán)程序、辦法及相關(guān)文件合法性審查。
（九）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）
負責農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地確權(quán)登記工作的摸排、歷史登記檔案的收集和整理，對摸排工作中存在的問題進行梳理、總結(jié)、匯報，提出確權(quán)辦法制定的意見和建議；根據(jù)市確權(quán)辦法組織開展好農(nóng)村“房地一體”確權(quán)工作；做好屬地群眾信訪維穩(wěn)工作；負責對已確權(quán)的宅基地，組織完善宅基地上房屋的規(guī)劃手續(xù)辦理工作；負責化解工作中產(chǎn)生的矛盾糾紛，加強現(xiàn)有農(nóng)房的管控，嚴控新增違法建房。
全市農(nóng)村集體建設(shè)用地和宅基地使用權(quán)確權(quán)登記工作分三個階段進行。
（一）前期準備階段(20xx年12月底前)
1.成立工作機構(gòu)
成立市級宅基地和集體建設(shè)用地確權(quán)發(fā)證領(lǐng)導小組和辦公室，組建確權(quán)登記工作小組。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要成立主要領(lǐng)導為組長的確權(quán)登記工作領(lǐng)導小組，從相關(guān)站、所抽調(diào)得力人員組建專門的辦公室，報市確權(quán)發(fā)證辦公室。
牽頭單位：市人民政府辦公室
責任單位：市自然資源局、市司法局、市財政局、市公安局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市住建局、市信訪局、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）
2.調(diào)查摸底
以村組為單位，以公安部門的戶籍數(shù)為基礎(chǔ)，全面摸清本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)戶數(shù)、宅基地及集體建設(shè)用地總宗地數(shù)。并查找歷來的檔案資料，對已有宅基地、集體建設(shè)用地登記資料進行全面梳理，摸清本轄區(qū)內(nèi)已登記存量和未登記增量數(shù)，厘清存在的問題，認真組織填寫《清鎮(zhèn)市宅基地摸底登記表》和《集體建設(shè)用地登記表》。通過摸底調(diào)查，弄清四個方面的情況，并收集體相關(guān)狀況第一手資料：一是摸清本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)戶數(shù)；二是摸清本轄區(qū)內(nèi)宅基地與集體建設(shè)用地總宗地數(shù)；三是全面排查宅基地和集體建設(shè)用地登記檔案和臺賬，確定已登記發(fā)證的宅基地和集體建設(shè)用地宗地數(shù)；四是分析查找開展確權(quán)登記中可能存在的問題。為后續(xù)的地籍調(diào)查，“房地一體”的確權(quán)登記工作打下基礎(chǔ)。
責任單位：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）
3.經(jīng)費預(yù)算及保障
根據(jù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）排查我市農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地使用權(quán)情況，結(jié)合第七次人口普查的人口及房屋相關(guān)數(shù)據(jù)，概算我市“房地一體”工作經(jīng)費，經(jīng)市財政局審核后報市政府；市財政局負責提供經(jīng)費保障。
責任單位：市自然資源局、市財政局
4.確定調(diào)查實施單位
采取公開招投標的方式，選擇技術(shù)能力強、信譽高、業(yè)績突出的技術(shù)單位開展技術(shù)服務(wù)工作；原則上選擇具備測繪資質(zhì)，具有開展農(nóng)村房地一體調(diào)查工作經(jīng)驗的單位。
責任單位：市自然資源局
5.制定調(diào)查方案
在充分考慮我市社會經(jīng)濟條件和地理條件的情況下，組織調(diào)查實施單位，按照上級確定的測繪及地籍調(diào)查等調(diào)查規(guī)程技術(shù)路線要求，結(jié)合房地一體不動產(chǎn)登記及系統(tǒng)必須采集的信息編制切實可行的調(diào)查方案。
牽頭單位：市自然資源局
責任單位：調(diào)查隊伍
6.開展業(yè)務(wù)培訓
組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、國土所、村建所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、村居有關(guān)工作人員，對土地權(quán)屬調(diào)查、房屋調(diào)查相關(guān)專業(yè)知識和調(diào)查方法等工作進行溝通培訓。
責任單位：市自然資源局、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）
7.制定確權(quán)登記辦法
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，以及國家、省下發(fā)的指導意見，結(jié)合我市農(nóng)房確權(quán)實際情況，制定確權(quán)登記辦法。
牽頭單位：市農(nóng)房辦
責任單位：市自然資源局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市住建局、市司法局、市信訪局、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）
（二）組織實施階段(20xx年1月—20xx年12月底)
1.全面完成外業(yè)調(diào)查任務(wù)，同步完成資料整理歸檔與數(shù)據(jù)建庫
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）：負責組織各村（居）成立由村（居）支部書記任組長的農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地房地一體化確權(quán)登記發(fā)證工作協(xié)調(diào)小組，村干部實行分片包干制，負責協(xié)助調(diào)查實施單位開展調(diào)查工作，組織動員村民積極配合確權(quán)登記，收集農(nóng)戶的確權(quán)登記資料，協(xié)助房地權(quán)屬糾紛調(diào)處、外業(yè)調(diào)查、測量，逐戶逐棟明確權(quán)屬界址，對長期在外的農(nóng)戶提前通知聯(lián)系到位，對確實不能回家辦理的，可采用電話、微信等方式委托辦理，并將調(diào)查結(jié)果開展集中公示，確保所調(diào)查的農(nóng)村房屋界址清晰、產(chǎn)權(quán)明確。
調(diào)查隊伍：嚴格按照《地籍調(diào)查規(guī)程》《農(nóng)村不動產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查工作指南》等要求，全面查清每一宗地的權(quán)屬、界址、位置、面積、用途等情況，并及時填寫地籍調(diào)查相關(guān)表。形成滿足“房地一體”確權(quán)登記發(fā)證要求的地籍調(diào)查成果。
工作時限：20xx年1月1日至20xx年3月31日
2.調(diào)查結(jié)果公示
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）將宅基地、集體建設(shè)用地權(quán)籍調(diào)查結(jié)果在本村村委員公示欄內(nèi)進行公示，公示期不少于30天。公示無異議的，進行建庫歸檔。
工作時限：20xx年4月1日至20xx年4月30日
3.逐級開展確權(quán)審批
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）將宅基地、集體建設(shè)用地權(quán)籍調(diào)查結(jié)果進行公示后，按照調(diào)查成果分類處置，確需進行確權(quán)審批的依法開展確權(quán)審批工作。
工作時限：20xx年5月1日至20xx年6月30日
4.審查登記發(fā)證資料
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）對外業(yè)調(diào)查中收集資料和歷來宅基地和建設(shè)用地的檔案等相關(guān)資料進行收集整理。以“權(quán)屬合法、界址清楚、面積準確”為原則，嚴格按照不動產(chǎn)登記規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求，組織相關(guān)部門開展初審，經(jīng)初審符合確權(quán)登記發(fā)證條件的，組織權(quán)利人填寫《不動產(chǎn)登記申請審批表》，鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽署審意見后，由市不動產(chǎn)登記中心負責登記。
工作時限：20xx年7月1日至20xx年8月31日
5.登記發(fā)證
市不動產(chǎn)登記機構(gòu)對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）提交申請登記發(fā)證資料進行審核，符合不動產(chǎn)登記條件的，在房屋所在地村委會公示欄內(nèi)進行公示15天，公示期無異議后，將相關(guān)信息在不動產(chǎn)登記系統(tǒng)進行登記，并將登記資料整理歸檔。農(nóng)房產(chǎn)權(quán)人需要辦理《不動產(chǎn)權(quán)證書》的，到不動產(chǎn)登記中心申請登記。
工作時限：錄入登記系統(tǒng)時限為20xx年9月1日至20xx年10月31日，發(fā)證時間根據(jù)農(nóng)房產(chǎn)權(quán)人確定。
（三）檢查驗收階段(20xx年11月—20xx年12月)
按照上級部門要求完成對確權(quán)登記成果的驗收。
（一）加強組織領(lǐng)導
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要成立相應(yīng)組織機構(gòu)，制定工作方案，細化工作目標、任務(wù)和措施，明確專人負責，認真做好宣傳發(fā)動、入戶調(diào)查以及權(quán)屬糾紛調(diào)處、組織村居積極配合調(diào)查確權(quán)等相關(guān)工作。
（二）完善制度建設(shè)
一是建立領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò)員制度，領(lǐng)導小組成員單位要通力協(xié)作、密切配合，明確聯(lián)絡(luò)員，不定期召開聯(lián)絡(luò)員工作會議，及時協(xié)調(diào)解決工作中存在的困難和問題；二是建立工作調(diào)度和進度通報制度。領(lǐng)導小組辦公室要加強工作調(diào)度，不定期開展工作督查，對工作進度緩慢、組織不力、配合不夠的要進行通報并扣減年終考核分數(shù)；三是建立權(quán)屬爭議調(diào)處制度。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要成立土地權(quán)屬爭議調(diào)處辦公室，專門負責本區(qū)域內(nèi)的農(nóng)村集體土地權(quán)屬爭議的調(diào)處工作，確保工作有序、穩(wěn)妥推進。
（三）強化經(jīng)費保障
市財政要將農(nóng)村宅基地和集體建設(shè)用地調(diào)查登記發(fā)證工作經(jīng)費納入財政預(yù)算，切實保障工作開展。
（四）依法依規(guī)，嚴肅紀律
寧要數(shù)據(jù)真實性，不要數(shù)據(jù)虛假前后一致性。宅基地和集體建設(shè)用地使用權(quán)確權(quán)登記，涉及廣大農(nóng)民群眾的切身利益，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）參與確權(quán)登記的有關(guān)人員特別是領(lǐng)導干部一定要按宅基地和集體建設(shè)用地使用權(quán)確權(quán)登記政策和相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定辦事，嚴肅紀律，決不允許利用職權(quán)為親友或個人在此次確權(quán)登記中謀取私利。
（五）加大宣傳培訓力度
為切實抓好這項工作，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要及時組織村組召開動員大會。強調(diào)此項工作的目的及意義，明確工作任務(wù)、時間安排及各自職責分工。積極組織相關(guān)工作人員進行技術(shù)培訓，使其熟悉相關(guān)法律法規(guī)和政策。同時結(jié)合不動產(chǎn)統(tǒng)一登記制度建設(shè)的要求，通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標語等媒介和渠道開展形式多樣的宣傳活動，充分調(diào)動鄉(xiāng)、村、組干部工作的積極性和農(nóng)民參與的主動性，營造良好的輿論環(huán)境和工作氛圍。
（六）加強督導，保證質(zhì)量
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）在確權(quán)登記發(fā)證整個環(huán)節(jié)過程中要做到精心指揮、細心操作，把工作做細、做全、做好。做到抓點促面，先易后難，有序推進，不走過場，在總的時間控制的前提下，進度服從質(zhì)量，確保不留隱患。
（七）加強檔案管理
頒發(fā)的《不動產(chǎn)權(quán)證書》是權(quán)利人的合法憑證。檔案管理是確權(quán)發(fā)證成果的重要體現(xiàn)，也是確權(quán)發(fā)證的歷史依據(jù)。因此，不動產(chǎn)登記機構(gòu)對在確權(quán)發(fā)證中所有的材料要落實專人負責，建立完整的檔案進行整理、歸檔。
一基地和四中心 跳繩訓練基地建設(shè)方案共篇三
給予刑滿釋教人員必要的幫扶救助是我國預(yù)防和減少重新違法犯罪的重要措施之一。今年來，我所認真貫徹落實中央綜治委等八部委《關(guān)于進一步做好刑滿釋放、解除勞教人員促進就業(yè)和社會保障工作的意見》精神，進一步做好刑釋解教人員安置幫教工作，為預(yù)防和減少重新犯罪，維護社會穩(wěn)定做出了積極貢獻。
加強“二項管理”
——實施規(guī)范管理。認真做好銜接工作，防止脫管、漏管。認真落實四部委《關(guān)于進一步做好服刑、在教人員釋放解教時的銜接工作的意見》，收到《刑滿釋放人員通知書》、《解除勞教人員通知書》后，鎮(zhèn)安置幫教辦及時登記并下發(fā)給各村（居），由其與解教人員所在地聯(lián)系，提早幫教，有效減少或預(yù)防重新犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。今年開始，我鎮(zhèn)刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)已正式啟用，可及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保防止脫管、漏管現(xiàn)象。
結(jié)合突出性、階段性的綜治工作，特別是“嚴打”工作，做到每次必查，每查必摸清底細，預(yù)防這部分人重新違法犯罪。
二、開展“三包服務(wù)”
一是包安置。及時了解每個刑釋解教人員就業(yè)意向，鼓勵他們自主創(chuàng)業(yè)；對生活比較困難的，從事個體經(jīng)營的，按照有關(guān)政策適當減免行政事業(yè)性收費，確保他們過上自食其力的生活。二是包幫扶。對需要就業(yè)而沒有勞動技能的刑釋解教人員，由司法所聯(lián)系相關(guān)部門組織進行勞動就業(yè)培訓，引導和幫助他們實現(xiàn)社會就業(yè)。三是包幫困。對生活困難而無勞動能力的刑釋解教人員，司法所主動協(xié)調(diào)社會事務(wù)辦按照有關(guān)政策規(guī)定為其辦理最低生活保障，并經(jīng)常登門家訪，捐送基本生活用品等，教育和激勵刑釋解教人員自覺做守法公民。
三、做到“四個堅持”
一是堅持建立臺帳。主要是采取抓住重點對象，實施分類幫教的措施，針對不同對象實施多層次教育，抓好幫教重點對象的管控，對其實施嚴密的跟蹤考察，建立臺帳，把握活動規(guī)律。
業(yè)奠定了基礎(chǔ)。今年以來，任橋鎮(zhèn)已有2名刑釋解教人員實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，4人走上了新的工作崗位。
三是堅持開展形式多樣的幫教工作。任橋鎮(zhèn)結(jié)合自身實際，制定了《任橋鎮(zhèn)安置幫教工作獎勵方案》，明確規(guī)定了開展安置幫教工作的考核獎勵原則、考核獎勵對象、考核標準及獎勵辦法等事項。對表現(xiàn)突出的安置幫教對象考核標準為：具有本鎮(zhèn)戶籍、經(jīng)安置幫教效果顯著并有穩(wěn)定的工作或有固定收入、年度內(nèi)沒有重新違法或復(fù)吸、沒有脫管、在社會上的表現(xiàn)得到所在家庭成員、生產(chǎn)小組長及村（居）委會認可。獎勵辦法為：對安置幫教先進集體或個人，年度內(nèi)每成功幫助一名安置幫教對象連續(xù)就業(yè)（或從事農(nóng)業(yè)耕作）滿6個月以上的獎勵200元；對表現(xiàn)突出的安置幫教對象，每人每年獎勵400元。任橋鎮(zhèn)橋東村探索運用多種有效措施開展幫教工作。一是組建專職幫教隊伍，進一步細化落實幫教工作。做到專人管理，專人跟蹤幫教，對極個別幫教對象進行“多幫一”幫教。二是幫教小組每月需到幫教對象家里走訪，了解其基本情況、主要社會交往范圍、家庭經(jīng)濟狀況、現(xiàn)實理想狀況、異?；顒訒r間和方向等，鼓勵其洗心革面，重新融入社會。三是及時派員到新幫教人員家中做好相關(guān)的接管工作，加大教育力度，引導其走正確道路。
苗頭，及時參與，及時化解，并跟蹤服務(wù)，發(fā)現(xiàn)一起，解決一起，不留隱患。我市在幫教信息方面做到相互暢通，采取一幫到底、定期不定期走訪的形式，從思想、生活、婚姻家庭方面深入切實地了解幫教人員近期思想動態(tài)、生產(chǎn)生活狀況等，為他們排憂解難，提供致富信息及給予部分資金和技術(shù)支持。
一基地和四中心 跳繩訓練基地建設(shè)方案共篇四
成員：
2、承辦單位
20xx年1月19日下午14:30
公司辦公樓前
單人跳繩、多人跳繩
1、單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
2、多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F體成績。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數(shù)，三次點名不到的視為自動棄權(quán)。
3、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
4、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場，維持賽場秩序。
1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統(tǒng)一報名，各單位可先行組織預(yù)選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。
4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。
5、各單位須認真組織，展現(xiàn)積極向上、勇于進取的精神風貌。
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎前三名。
一基地和四中心 跳繩訓練基地建設(shè)方案共篇五
二、建設(shè)地址：蘆山縣蘆陽街道先鋒社區(qū)、寶盛鄉(xiāng)中壩村、雙石鎮(zhèn)圍塔村
三、建設(shè)內(nèi)容：以蘆山創(chuàng)建“全國綜合減災(zāi)示范縣創(chuàng)建試點單位”為契機，打造綜合減災(zāi)公共應(yīng)急安全特色教育培訓、文創(chuàng)融合、產(chǎn)業(yè)孵化、關(guān)愛體驗、心理康養(yǎng)、旅游度假創(chuàng)新示范城市。
按照“一體兩翼”原則，建設(shè)四星級標準賓館、打造綜合應(yīng)急安全培訓中心、滑客小鎮(zhèn)、索道滑水漂流景區(qū)、圍塔漏斗休閑避暑康養(yǎng)運動娛樂度假景區(qū)等。
四、建設(shè)條件：蘆山縣蘆陽街道先鋒社區(qū)、寶盛鄉(xiāng)中壩村、雙石鎮(zhèn)圍塔村地理位置優(yōu)越，旅游資源豐富，交通便利，規(guī)劃電力、給排水、通訊等公用設(shè)施條件完備。
五、要素保障：蘆山縣蘆陽街道先鋒社區(qū)、寶盛鄉(xiāng)中壩村、雙石鎮(zhèn)圍塔村有完善的供水、供電、供氣、道路設(shè)施，人力資源、通信均能有效保障。
六、投資效益：項目總投資約億元人民幣，其中固定資產(chǎn)（包含建筑物、附著物、生產(chǎn)性固定資產(chǎn)等）投資約億元人民幣。項目建成運營后，預(yù)計年接待安全應(yīng)急研學旅行游客百萬人次左右，年綜合收益超過5億元人民幣，并可提供約1500個就業(yè)崗位。
七、前期工作：積極協(xié)調(diào)解決項目用地，開展項目洽談。
八、項目聯(lián)系方式：
蘆山縣投資促進服務(wù)中心:
一基地和四中心 跳繩訓練基地建設(shè)方案共篇六
為了大力推進素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生個方面的興趣，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，讓虹橋鎮(zhèn)一小成為學生真正成長的搖籃，使我校的科學興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
1、學得開心，玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣，在社團活動中學習科學。
2、培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。
3、促進學生整體素質(zhì)的提高。
1、時間：活動時間每周三下午第二、第三節(jié)課
2、地點：小科學家實驗基地
本學年為配合社團活動，學校將開辟五大基地提供學生進行科學探究活動。
（一） 生態(tài)種養(yǎng)園-------負責人：陳克虎
生態(tài)種養(yǎng)園位于學校食堂附近，以各種動植物種養(yǎng)殖為主，讓學生觀察認知各類動植物的習性、特點及功用，參與適當?shù)膭趧印Ｒ?guī)劃目的便于小學生的種養(yǎng)植、觀察、體驗，充分體現(xiàn)以人為本的教育理念。
1、認知：通過不同形式認識不同樹種、農(nóng)作物、時令蔬菜、花卉及昆蟲、魚類的名稱及性能，了解它們的生長歷程，樹立正確的科學價值觀。
2、種養(yǎng)植體驗：基地分為兩大部分：“百草園”和“動物園”。讓學生積極參與，組織學生到基地進行平土、修渠、挖坑、栽種等活動，讓學生認識簡單的勞動工具，學會基本的勞動技能，了解動植物的規(guī)律，體驗勞動的艱辛、品味成功的喜悅。讓師生在勞動中體驗勞動的快樂，在勞動中學習動植物的知識。
3、成功分享：可以用不同的'方式記錄表達活動的收獲，比如說可以在涂鴉墻上用手中的筆表達自己的喜悅心情；展示、分享校園種植勞動成果，使其真正成為 “勞動之果”、“智慧之果”、“道德之果”、“藝術(shù)之果”。
社團活動將實驗室一作為趣味實驗室，提供社團成員開展趣味實驗。我們的學生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
（二） 科技創(chuàng)意廳-------負責人：蔡云
一號實驗室作為科技創(chuàng)意廳，提供社團成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜，因陋就簡，根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點，現(xiàn)實生活中的所見進行大膽想象、假設(shè)，進行小發(fā)明、小制作等。學生在設(shè)計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。
科技創(chuàng)意廳是培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力和開展課外科技活動的重要基地，也為學生提供展示平臺，是展示學生實踐創(chuàng)新成果的重要窗口。
（三）趣味實驗室-------負責人：蔡云
二號實驗室為趣味實驗室。
趣味科學實驗室根據(jù)趣味實驗需要，建立快樂學習區(qū)、實驗探究區(qū)、作品陳列展示區(qū)等。
快樂學習區(qū)：即將生活中的枯燥的科學實驗原理生動化，趣味化，將操作方法及內(nèi)涵的科學原理進行簡單的介紹，張貼在在實驗室四周墻壁等可利用的空間，以供學生學習探究。學生也可以將自己了解到的科學趣味實驗張貼在這個區(qū)域共享。
實驗探究區(qū)：提供實驗探究桌以及基本的實驗操作工具和材料，學生可自主進行探究操作實驗。
作品陳列區(qū)：實驗室后設(shè)置一大展覽柜，學生可將自己的實驗作品在陳列區(qū)進行展示交流。
趣味實驗室每星期開放接待同學自由來活動區(qū)進行快樂實驗活動，為學生搭建起學習的平臺，成為師生科技活動的樂園。
（四） 校園觀測站-------負責人：孫樂萍
為培養(yǎng)小學生的探究精神和創(chuàng)新意識，讓小學生觀測氣象、光和影，地球和宇宙等方面知識，把課堂知識與課外實踐活動和觀測、研究、分析有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學生的科技意識、科學方法及了解自然及其變化規(guī)律，并及時總結(jié)探究取得的經(jīng)驗和成果。學校在多媒體教室頂樓場地，建立校園觀測站，作為教學示范及平時科技觀測記錄使用。
校園觀測站內(nèi)安裝了百葉箱、風向標、風速計、雨量器等氣象觀測設(shè)施，設(shè)立了氣象觀測小廣播站，每天播報天氣預(yù)報。還安裝了天文望遠鏡供學生觀測。另外，在校園觀測站四周設(shè)置了宣傳欄，宣傳簡單的的氣象及宇宙知識，也供學生展示觀測記錄。學校并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所，豐富校園觀測站。
（五）戶外考察團-------負責人：張娟
考察探究，可以把學生帶出課堂，帶向社會，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的認識對象。它為學生親近自然、崇尚自然提供了良好的機遇，對于發(fā)展學生多方面的素質(zhì)具有重要意義。我校將組織學生秋游活動，采集動植物標本，不但讓學生見識到各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，擴大學生知識面，鍛煉學生的實踐能力。另外還定期舉行校園考察活動，如校園綠化、校園浪費的調(diào)查研究等，并根據(jù)調(diào)查研究制定相應(yīng)的解決方案。
（六） 科學校園-------負責人：張娟 蔡云
將學校教學區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學名人”專欄；“科學生活”專欄，“科學幻想”專欄，“科學制作”專欄，“科技名言”等專欄。
1、每次上課前讓學生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來，在學期中、結(jié)束時，對表現(xiàn)積極的學生進行表揚（發(fā)給科學家名片，簽發(fā)喜報）。
2.、結(jié)合學?？茖W奧林匹克，舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。在期末階段，社團能為全校師生進行成果展示，成果展示形式：舉行科學創(chuàng)新作品制作、實驗技能展示和《科學早知道》科普手抄報比賽，表彰優(yōu)秀的學生。
周次 內(nèi)容 考評機制 負責單位和責任人
第三周
第五周 國慶節(jié)
第六周 交流調(diào)查報告，“環(huán)保校園”作品設(shè)計 科技創(chuàng)意廳 蔡云
第七周 校園電浪費調(diào)查 戶外考察團 張娟
第八周 整理“杜絕校園電浪費金點子” 寫校園倡議書
第十三周 尋找淀粉的蹤跡實驗 趣味實驗室 蔡云
第十六周 筷子提米 趣味實驗室 蔡云
第十八周 社團活動總結(jié)，表彰頒獎 科學教研組
一基地和四中心 跳繩訓練基地建設(shè)方案共篇七
安徽戶外拓展基地哪家好
安徽萬普拓展培訓—————績溪龍川戶外拓展基地
績溪龍川拓展基地位于安徽省宣城市績溪縣瀛洲鄉(xiāng)龍川景區(qū)內(nèi)，龍川，又稱坑口，距績溪縣城約10公里，是一個古老的徽州村落。由于特殊的地理環(huán)境和綿長的歷史文化淵源，形成了其獨特的自然和人文景現(xiàn)，現(xiàn)為安徽省歷史文化保護區(qū)。龍川不僅山水清麗，自古也是文風昌盛、人才薈萃之地。
》》》》想了解更多拓展詳情，請點擊咨詢
議服務(wù)、旅游、休閑、度假為一體。山莊總占地面積4.2萬平方米、建筑面積1.76萬平方米、山莊依山傍水、突出徽派建筑特色。
山莊分為度假酒店區(qū)、別墅酒店區(qū)、濱水景觀別墅區(qū)和坡地別墅區(qū)。其中主樓及部分別墅區(qū)將于2009年10月份投入使用。建成后，山莊將擁有各類客房256間。大小會議室3個，220座宴會廳1個，各類包廂14個，以及茶室、咖啡廳、棋牌室、健身房、旅游商品購物中心、屋頂網(wǎng)球場，休閑垂釣區(qū)，天然游泳池等設(shè)施。
安徽萬普拓展培訓——————天柱山南岳拓展基地
天柱山南岳拓展基地位于安徽省天柱山，因主峰如柱倚天而得名。又名皖山、皖公山，有“古南岳”之稱。座落于大別山南麓與長江中下游平原交匯處，主要山體距安徽省安慶市潛山縣城西北9公里。風景區(qū)總面積333(主景區(qū)82.46)平方公里，是首批重點風景名勝區(qū)、國家森林公園。天柱山為古皖文化薈萃地，人文景觀博大精深。自然景色奇絕，自然風光雄奇靈秀，霧潮云海，瑰麗壯觀，兼具黃山之雄奇、廬山之幽秀。既有奇松怪石、飛瀑流泉，又有峽谷、幽洞、險關(guān)、古寨。這里植被繁茂、物產(chǎn)豐富，珍貴植物有香果樹天女花、魚鱗木、珍珠黃楊、云錦杜鵑等，珍稀動物有花面貍、琴鳥、娃娃魚等數(shù)十種。主峰海拔1485米，奇峭峻拔，直插云天。水資源十分豐富，冠蓋全國名山。
萬普培訓地址：合肥市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金寨南路大華國際港a座2003室
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天柱山南岳大酒店座落在風景名勝區(qū)——天柱山主景區(qū)，交通極為便利，距索道站僅30米，距佛光寺大門僅200米，酒店擁有豪華和高檔客房近百間，床位200張，以及配套的餐飲，會議、娛樂等設(shè)施，建有完善的中央空調(diào)、電話和電腦系統(tǒng)，并輔以周到的服務(wù)。
安徽戶外拓展基地哪家好?安徽萬普企業(yè)管理有限公司初創(chuàng)于2004年9月，是安徽省體驗式培訓先驅(qū)，華東地區(qū)較早在上股交中小板掛牌的體驗式培訓機構(gòu)。萬普培訓創(chuàng)建了面向個人、團隊和組織的培訓體系，開發(fā)出適應(yīng)客戶需求的立體化培訓產(chǎn)品，開創(chuàng)了個性化設(shè)計與標準化實施相結(jié)合的培訓模式。在黃山、巢湖、蕪湖、九華山、天柱山、太平湖、廬江雅典娜溫泉、萬佛湖、績溪龍川、江蘇天目湖、天堂寨、紫蓬山、揚州、青島等地設(shè)立分支合作機構(gòu)和拓展訓練基地;此外還針對個人開辟了沙漠定向越野、草原騎狩露營、近海帆船、登山崖降等高端拓展體驗項目。研發(fā)前沿的培訓產(chǎn)品，不做時髦跟風的暢銷課程，只為客戶提供價值提升的長銷產(chǎn)品，成為企業(yè)學習發(fā)展道路上一路同行的好伙伴。
萬普培訓地址：合肥市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金寨南路大華國際港a座2003室
萬普培訓地址：合肥市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金寨南路大華國際港a座2003室
一基地和四中心 跳繩訓練基地建設(shè)方案共篇八
——“游紅色教育基地“活動策劃書
一、活動背景：2011年是國家十二五規(guī)劃的開局之年，也是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，為隆重紀念黨的90華誕，深情回顧黨的光輝歷程，鄂情謳歌黨的豐功偉績，進一步加強學校黨建和大學生思想政治工作，積極營造愛校、愛黨、愛國的濃厚校園文化氛圍，我系聯(lián)合院黨委組織部、宣傳部開展慶祝建黨九十周年系列活動。
二、活動目的：舉辦本次活動，主要是讓藝術(shù)系黨員發(fā)展對象觀武漢的愛國主義教育基地，了解武漢的革命歷史，接受愛國主義教育，增強民族凝聚力，同時還可以開闊視野，擴大知識面，加強各同學的友誼，豐富研究生的日常生活。
三、參加人員：藝術(shù)系全體大一黨員發(fā)展對象
四、主辦單位：武漢語言文化職業(yè)學院藝術(shù)系
五、活動進行時間：待定
六、活動地點：武漢革命博物館 武漢市革命博物館位于武昌紅巷13號。2000年11月由武昌農(nóng)民運動講習所舊址紀念館、毛澤東舊居紀念館、陳潭秋烈士紀念館和武昌起義門管理所合并，組建武漢市革命博物館，辦公地點在武昌農(nóng)民運動講習所舊址內(nèi),負責武昌農(nóng)民運動講習所舊址、武昌毛澤東舊居、陳潭秋烈士早期活動舊址及武昌起義門舊址的管理、保護和對外開放；負責武漢地區(qū)近現(xiàn)代文物的征集、保護、展示、研究及武漢近現(xiàn)代史的研究；負責舉辦反映重大革命歷史事件和人物的專題展覽。
七、具體安排：
1.早上8：30在圖書館門口集合，乘坐安排的車武漢革命博物館，車程大概一個小時。
2．9：30——12：30，參觀開始參觀過程大約三小時
3．12：30——14：30，到附近的戶部巷參觀，并自行解決午餐。
4.14：30——15：00，集合返校
八、注意事項：
1.要有嚴格紀律觀念和時間觀念
2.要有團隊精神，服從管理
3.要一切聽從老師的安排
4.不隨便掉隊，不追逐打鬧
5.參觀和導游講解過程保持安靜
九、經(jīng)費預(yù)算：
來回車費400元
導游講解費200元
飲用水費60元
合計:660元
2011.04.25 藝術(shù)系
一基地和四中心 跳繩訓練基地建設(shè)方案共篇九
第一條 目的
為認真貫徹集團人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，加快人才培養(yǎng)、使用。建立和完善人才培養(yǎng)機制，通過制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃，合理地挖掘、開發(fā)培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊伍。建立公司的人才梯隊，滿足公司乃至集團“十二五”發(fā)展規(guī)劃對人才的需求，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持。
第二條 原則
堅持“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則，并采取“滾動進出”的方式進行循環(huán)培養(yǎng)。
第三條 人才培養(yǎng)目標
公司人才培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的人才培養(yǎng)政策，即公司培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才，綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識，有較高管理水平的人才。
第四條 人才培養(yǎng)組織體系
1
第五條 主要內(nèi)容
本方案由以下幾個方面組成：人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成、人才的甄選、人才培養(yǎng)模式、人才的培養(yǎng)方法、人才的淘汰與晉升。
（一） 人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成
公司人才培養(yǎng)體系由“啟航工程計劃”、“育英工程計劃”、 “菁英工程計劃”、“卓越工程計劃”四個部分組成。由這四個部分共同構(gòu)成公司戰(zhàn)略人才庫。
1. 啟航工程計劃：該計劃旨在對有上進心、樂于學習、積 極進取的新入職大學生的培養(yǎng)，使其逐步成長部門技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)骨干。
2. 育英工程計劃：該計劃旨在通過對公司現(xiàn)有的有兩年以 上工作經(jīng)驗的，有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀班組長進行培養(yǎng)，使其逐步成長為各車間或職能部門及生產(chǎn)單位負責人。
3. 菁英工程計劃：該計劃旨在通過對公司有進一步培養(yǎng)潛 質(zhì)的核心技術(shù)人員及中層管理人員進行培養(yǎng)，使其逐步成長為公司能夠獨當一面的人才，為公司后備崗位儲備人才。
4. 卓越工程計劃：該計劃旨在通過對公司現(xiàn)有的后備干部 和技術(shù)帶頭人的培養(yǎng)，使其逐步成長為全面的人才，為公司今后的戰(zhàn)略擴張作好準備。
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展需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指公司因應(yīng)未來發(fā)展變化而儲備的一些可替代高級崗位的人才。
（二） 人才的甄選
通過職業(yè)生涯規(guī)劃、科學測評，慎重地甄選，選拔出真正具 有領(lǐng)導或?qū)I(yè)潛質(zhì)的后備人才，以樹立公司用人及人才晉升理念。
1. 甄選條件：進入人才培養(yǎng)隊伍的員工必須是大專以上全 日制學歷，一年以上工作經(jīng)驗，能夠勝任現(xiàn)有崗位工作，有強烈進取精神，有一定的培養(yǎng)潛質(zhì)。
2. 經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃、科學測評，由部門或生產(chǎn)單位推薦。
3. 由人力資源部根據(jù)甄選條件篩選人員名單，然后由公司 領(lǐng)導批準入選人員名單。
（三） 人才培養(yǎng)模式
1. 復(fù)合型經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式：公司采取寬口徑培養(yǎng)模 式，即采用：一線輪崗工作（不同系統(tǒng)）時間為一年；掛職鍛煉從副班長到班長（不同車間或部門）時間為一年；掛職鍛煉從車間副主任到主任（不同車間或部門）時間為一年；掛職鍛煉從中層副職到正職（不同部門）時間為一年；培養(yǎng)期間采用繼續(xù)教育+內(nèi)外培訓+雙師培養(yǎng)制+分段式多模塊培訓體系。
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（四） 人才培養(yǎng)方法
為了保證人才培養(yǎng)的針對性、有效性，公司對列入培養(yǎng)計 劃的各級人員采用不同的培養(yǎng)方式，按照“技術(shù)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)統(tǒng)一的人才培養(yǎng)模式，注重綜合素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)上，以提高大學生的技術(shù)素養(yǎng)為目標，以培養(yǎng)學員的技術(shù)創(chuàng)新能力為重點，努力培養(yǎng)“適應(yīng)公司發(fā)展需求，實踐能力強、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新性”的應(yīng)用人才。
1.入職開始跟蹤管理：由人力資源部組織各部門單位負責，定期跟進大學生工作的進展情況。入職2周的脫產(chǎn)軍訓、培訓；現(xiàn)場流程培訓；跟班鍛煉；年終優(yōu)秀選拔。
2.建立保障機制,為大學生快速成長搭建平臺。啟動職業(yè)生涯規(guī)劃，為了讓各專業(yè)大學生看到發(fā)展的希望和潛力，安心留在企業(yè)施展才華，從2015年起，啟動大學生職業(yè)生涯設(shè)計工程，其有利于引導大學生確立人生奮斗目標，充分發(fā)揮潛能，提高綜合素質(zhì)，同時有利于組織選拔使用和培養(yǎng)適合崗位人才。
3.輪崗：前提必須勝任本職工作；公司不同部門間的輪換，主要是使其能夠熟悉不同部門、單位及各崗位主要職責和相互協(xié)調(diào)配合情況；由輪換期間部門或單位管理；輪崗周期原則上分為三個、六個月和一年三種，具體輪崗時間根據(jù)培養(yǎng)計劃及實際情況確定。
4.納入內(nèi)部培訓師：為了滿足中層崗位所必須的溝通能力、
表達能力以及知識自主積累總結(jié)能力，凡列入“菁英工程計劃”的必須根據(jù)公司《內(nèi)部培訓師管理辦法》參加內(nèi)部培訓師，并完成相應(yīng)的講課工作。
5.加強培訓：內(nèi)部培訓-公司安排一系列的基礎(chǔ)培訓、技術(shù)培訓、管理培訓、能力提升培訓、素質(zhì)培訓等多種形式；外部培訓-安排到有色行業(yè)同類礦山現(xiàn)場培訓、參加咨詢機構(gòu)組織專項培訓。提供技術(shù)交流機會，有計劃地選送到合作單位進行學術(shù)交流、參觀學習，取長補短，開闊他們的視野。
6.委培：根據(jù)專業(yè)、管理需要與高校和有色行業(yè)培訓機構(gòu)合作，委托進行深造。培訓為半脫產(chǎn)和全脫產(chǎn)形式，畢業(yè)后報取得畢業(yè)證，公司給予報銷學費。入學通知前需簽訂委培協(xié)議，畢業(yè)后為公司服務(wù)10年以上。
7.雙師制：過去，以師帶徒、以老帶新。安排有經(jīng)驗的同志擔任指導老師。表面上很重視，事實上這些師傅根本履行不了職責。在此基礎(chǔ)上考慮大學生剛踏入社會，充滿激情和動力，思想還未真正成熟，自律和心里承受能力比較小，碰到挫折很容易產(chǎn)生想法。實施“雙師制”，即主要組織相關(guān)專業(yè)具有較高職業(yè)技能和較好職業(yè)道德的骨干或比新入職學生早2年“學姐學哥”，班組長為目標責任人。沒有身份地位的差距，建立實習情況反饋機制，幫助指導大學生樹立職業(yè)理想，這樣讓大學生能迅速融入集體、切入工作。當掛職鍛煉到車間主任階段期間，安排廠級領(lǐng)導一帶一專人負責指導、管理、考核。
8.自主式、合作式、研究式：在每一段鍛煉期間安排有設(shè)計性、研究性的內(nèi)容，面向生產(chǎn)運行存在復(fù)雜疑難課題、技術(shù)攻關(guān)。例如去年在烏山鍛煉的三鑫公司王維、華泰龍楊均，在生產(chǎn)技術(shù)部副經(jīng)理帶領(lǐng)下，進行爆破參數(shù)優(yōu)化項目和凍土爆破項目研究，經(jīng)過分析討論提出方案，開展研討，選定試驗爆區(qū)，通過爆破效果分析各項指標，確定優(yōu)化參數(shù)，開展專項爆破試驗，最終試驗成功解決了大塊產(chǎn)出率和根底率偏高和影響鏟裝效率的問題。經(jīng)北科大、設(shè)計院等專家認證達到預(yù)期效果，提高生產(chǎn)效率，降低了成本。
9.構(gòu)建分段式、多模塊、相互銜接方法：從應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系整體出發(fā)，在強化基礎(chǔ)訓練的基礎(chǔ)上，先壓擔子，后幫帶，先試用，后定職。按照“加強基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、開拓思維、提高素質(zhì)”的指導思想；以“培養(yǎng)學員綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力”為目標，建立以能力培養(yǎng)為主線，分段式、多模塊、相互銜接的培訓課程。
10.掛職管理能力提升：縱向逐級掛職，橫向多-維度鍛煉。基層一線班組長掛職階段，主要是自我完善，豐富知識和積累工作經(jīng)驗。同時，要以身作則，勇挑重擔，辦事公道更要顧全大局，鍛煉職業(yè)道德素質(zhì)、文化技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)，掌握計劃、生產(chǎn)、安全、設(shè)備、成本等管理知識和技巧。掛職鍛煉關(guān)鍵在第二、三階段，在車間主任和中層崗位上鍛煉時，必須給予施展平臺，放開管理權(quán)限，明確管理目標，獨立處理解決問題，嚴格按照計劃方案實施。
11.保障體系：師資隊伍結(jié)構(gòu)-人才培養(yǎng)基地以內(nèi)部培養(yǎng)為主，現(xiàn)有經(jīng)驗豐富的各專業(yè)兼職老師40名。其中教授級高工7名，首席工程師1名，高級工程師13名，工程師18名，高級技師1名。此外，基地還根據(jù)培訓需要聘請一些教授和教員，分別是國內(nèi)高校名師和行業(yè)界高級技術(shù)人員，指導團隊進行創(chuàng)新教育，科學研究、技術(shù)訓練。使師資隊伍建設(shè)等方面起到了推動作用。
12.增強企業(yè)凝聚力：積極開展豐富多彩的業(yè)余文化生活，滿足青年人才物質(zhì)和文化生活需要。組織各種演講、書法、籃球比賽和技能比武，積極參加公司舉辦大型文體活動。
13.考核體系：考核分為季度考核和年度綜合考核。季度考核：學員要有工作小結(jié)及自我評估改進意見。指導老師和主管負責人對其評價。年度綜合考核：采取“三結(jié)合”方式，即結(jié)合工作總結(jié)進行民主測評、帶班指導老師，輪崗單位或部室負責人的意見進行評分。
考核主要測重于思維能力、專業(yè)素質(zhì)、個人特質(zhì)、綜合能力，同時著重參考其工作業(yè)績。
綜合考評采取問卷打分方式，分別由帶班指導老師、民主測評、輪崗單位負責人進行打分，然后按照30%，30%，40%的比例計算出加權(quán)得分。以此得分作為衡量綜合考評結(jié)果的依據(jù)。
（五）人才的淘汰與晉升
為了保證公司人才培養(yǎng)規(guī)劃的有效實施，促進公司人才積極進取的精神，公司人才將實行動態(tài)管理，每年根據(jù)考核進行調(diào)整一次，淘汰不符合條件的人員，并吸收新的優(yōu)秀人才加入。
1.淘汰：根據(jù)年度綜合考核結(jié)果，考核評為不合格的淘汰。評為基本合格的在原掛職崗位繼續(xù)鍛煉，連續(xù)兩年評為基本合格的，經(jīng)人力資源部確認沒有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的，將不再作為公司人才進行培養(yǎng)。
在培養(yǎng)過程中，未按本實施方案要求程序參加培訓的或外委 培訓不簽訂培訓協(xié)議的，違反公司員工管理辦法的，經(jīng)人力資源部確認不再作為公司人才培養(yǎng)。
公司將根據(jù)《培訓管理辦法》對各層次人才的培養(yǎng)進行評估，在評估過程中凡不配合評估工作的個人，人力資源部將根據(jù)具體情況考慮淘汰出局人才管理庫。
2.晉升：根據(jù)年度綜合考核結(jié)果，評為合格的晉升一級掛職鍛煉。另外，當公司出現(xiàn)崗位空缺時，將優(yōu)先從公司人才庫中選拔適合人選，或集團公司選拔人才時優(yōu)先推選。
為響應(yīng)《健康杭州“十二五”規(guī)劃》提出的“建立政府負責、部門合作、社會參與的健康教育和健康促進工作機制，培養(yǎng)一支社會化、社區(qū)化、專業(yè)化的健康教育隊伍”的號召，進一步配合杭州市健康城市建設(shè)，浙江《青年時報》社大學生健康聯(lián)盟擬與在杭高校合作，按照《杭州市大學生見習訓練實施辦法》的規(guī)定共建健康促進人才培養(yǎng)基地，以整合健康人才協(xié)調(diào)推進大學生就業(yè)。同時，該基地的建設(shè)也體現(xiàn)了《杭州市“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》指出，要“大力引進和培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”、“ 大力開發(fā)經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域急需人才”的要求。大學生作為全人群中文化層次較高的群體，是國家、民族未來事業(yè)建設(shè)的主力軍和接-班人，關(guān)系著國家興旺與民族復(fù)興。為國家培養(yǎng)合格、健康的大學生是所有高等院校和浙江《青年時報》社大學生健康聯(lián)盟的重要職能。培養(yǎng)基地按照實施擴大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，進一步整合相關(guān)資源，開展“健康管理”方向的多渠道、多層次的培訓，為大學生搭建實訓實習的平臺，提高大學生的就業(yè)技能，為在杭大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)開辟新渠道。
基地的建立，將有助于改善在校大學生實習條件，進一步強化學生的實踐動手能力，提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，也為合作雙方深入開展學術(shù)交流、師資培訓以及學生就業(yè)奠定了堅實的`基礎(chǔ)。
1、全面落實《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》提出的“加
強全民健康教育，積極倡導健康生活方式”有關(guān)精神。同時響應(yīng)杭州市“十二五”規(guī)劃提出的培育健康人群，發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)的號召。同時對于《杭州市“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》提出的人才發(fā)展目標——“全市人才隊伍規(guī)模進一步擴大，人才素質(zhì)能力進一步提高，人才隊伍結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，人才環(huán)境進一步改善，人才綜合競爭力進一步增強”有重要意義。
2、根據(jù)健康行業(yè)發(fā)展需求，積極拓寬相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域，通過科學合理地進行人才定位并制訂培養(yǎng)方案，不斷改進教學內(nèi)容，改善師資隊伍和教學條件，創(chuàng)新與健康相關(guān)的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，改變目前與實際需要脫節(jié)的現(xiàn)狀。
3、以基地作為平臺集中高校的優(yōu)秀人才，改變目前健康行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)偏低的實際狀況，提高本行業(yè)在健康產(chǎn)業(yè)全面蓬勃發(fā)展時期的競爭力。
4、合作雙方共同建設(shè)、共同管理。在共同規(guī)劃的基礎(chǔ)上，合作雙方共同投入人力、物力和財力，為雙方節(jié)約資本，提高效率?；氐墓芾砼c運行也由合作雙方共同協(xié)商，決定基地的發(fā)展與運行。
5、資源共享、提高效益，共享建設(shè)成果。合作培訓基地的各種設(shè)施，既可用于高校教師和相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生的教學工作，也可為基地實訓生提供高質(zhì)量、高層次的專業(yè)培訓。合作雙方共享基地的建設(shè)成果和人才的培養(yǎng)、輸出成果。
模式，拓寬靈活就業(yè)渠道”。為健康相關(guān)專業(yè)大學生提供見習實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺，培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才。同時為健康相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位提供人力支持，推薦和輸送人才。
一年之內(nèi)，與在杭高校中設(shè)有健康相關(guān)專業(yè)的學校以及與醫(yī)學相關(guān)的?？圃盒＝⒑献麝P(guān)系，建成8-10個健康促進人才培養(yǎng)基地。
兩年之內(nèi)，把健康促進人才培養(yǎng)基地建設(shè)成為師資一流、硬件領(lǐng)先的基地。同時，通過專業(yè)知識“培訓—實訓—見習/實習”的培養(yǎng)模式向健康產(chǎn)業(yè)輸送一批優(yōu)秀的人才。
三年之內(nèi)，通過各方面不斷地改進和完善，將健康促進人才培養(yǎng)基地建設(shè)成為本行業(yè)的領(lǐng)先者，并享有一定的知名度，發(fā)揮示范輻射作用?；嘏囵B(yǎng)的人才也能成為行業(yè)的佼佼者。
五年之內(nèi)，達到健康促進人才培養(yǎng)基地覆蓋在杭46所高校，切實為在校大學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、 健康促進人才培養(yǎng)基地的基本內(nèi)容
1.功能設(shè)計：
2、基地建設(shè)模式
首先，《青年時報》社大學生健康聯(lián)盟將有選擇地與設(shè)有健康相關(guān)專業(yè)或?qū)W院的在杭高校以及與醫(yī)學相關(guān)的?？圃盒：献鳎⒔】迪嚓P(guān)人才培養(yǎng)和授課基地。聯(lián)盟與高校通過協(xié)商簽訂合伙協(xié)議，明確雙方的權(quán)利義務(wù)?；亟ǔ珊笳绞谂平o各合作高校，為健康相關(guān)專業(yè)和有意從事健康行業(yè)的在校大學生提供崗位職能或職業(yè)資格培訓，培訓形式以講師授課為主。
第二，聯(lián)盟聯(lián)合杭州市建設(shè)健康城市工作領(lǐng)導小組辦公室和浙江《青年時報》社，已經(jīng)在浙江大學城市學院建立了面積達1000平方米的實訓基地。學員可以在該基地初步將理論知識與實踐相結(jié)合，加深對課堂知識的理解，為實習/見習做好準備工作。
第三，聯(lián)盟與杭州市多個健康社區(qū)、健康小屋以及企業(yè)建立了合作關(guān)系，完成了培訓和實訓的大學生可以直接輸送到社區(qū)參加實習或見習工作，做到真正的理論與實踐相結(jié)合，切實幫助大學生解決就業(yè)問題。
因此，健康促進人才培養(yǎng)基地是集“培訓—實訓—見習/實習”一體的全方位人才培養(yǎng)基地，杭州市政府的支持以及與社區(qū)和企業(yè)的合作是基地建設(shè)的重要保證。
3、服務(wù)模式
健康相關(guān)專業(yè)或有意從事健康行業(yè)的在校大學生根據(jù)自己的興
趣選擇培訓課程向基地報名，報名結(jié)束后由基地組織開展授課培訓。學員在培訓期結(jié)束并取得相應(yīng)的資格證書后可以在實訓基地參加實訓，通過實訓模擬后擇優(yōu)輸送學員參加崗位實習或見習，實習期滿有機會與實習單位簽訂正式勞動合同。
四、 保障措施
2、健康促進人才培養(yǎng)基地項目部
浙江《青年時報》社大學生健康聯(lián)盟將成立項目部專門統(tǒng)籌該基地建設(shè)工作，定期匯報工作進度和成果，接受上級的考核和驗收；溝通和協(xié)調(diào)各合作單位，制定和實施健康促進人才培養(yǎng)基地運營方案，并根據(jù)各方反饋和工作需要及時調(diào)整和完善方案；負責基地學員的招募、培訓、見習和實習各項工作的管理，為項目提供人力支持；整合師資和見習單位、實習單位等資源，為學員提供全套的服務(wù)。
3、實訓基地
杭州市建設(shè)健康城市工作領(lǐng)導小組辦公室、浙江《青年時報》社以及浙江《青年時報》社大學生健康聯(lián)盟共同承擔起實訓基地的建設(shè)和維護工作，為健康促進人才培養(yǎng)基地的學員提供實訓場地、教師指導等軟硬件設(shè)備，認真負責的對學員進行培訓和指導。
4、各社區(qū)和合作企業(yè)
為完成培訓和實訓任務(wù)的學員提供實習或見習機會，實習或見習期滿后選擇優(yōu)秀的實習生簽訂正式勞動合同。在實習期間安排實習導師指導學員的實習工作，幫助學員解決實習中的問題。
五、 進度安排
2012年，聯(lián)盟初步計劃建立8個健康促進人才培養(yǎng)基地作為試點，這個八個基地的建立和完善是開端，是一個不斷摸索的過程。
2015年，基地的發(fā)展重點是不斷地改進師資力量和硬件設(shè)備，力爭達到行業(yè)一流水平，在使基地的發(fā)展走向成熟基礎(chǔ)上程中再擴大規(guī)模。增加10個基地。
2015年，健康促進人才培養(yǎng)基地已經(jīng)有兩年的發(fā)展經(jīng)驗，各方面走向成熟，發(fā)展重點是樹立品牌，成為行業(yè)領(lǐng)先者。按照已經(jīng)建立的比較成熟的發(fā)展模式增加10個基地。
2015年，基地已經(jīng)向社區(qū)和各企業(yè)輸送了大批人才，并且享有一定的知名度。發(fā)展重點是保證服務(wù)質(zhì)量，繼續(xù)擴大品牌影響力。在穩(wěn)步前進中新增10個基地。
2016年，基地的輻射范圍覆蓋在杭46所高校，進一步走向成熟。
一基地和四中心 跳繩訓練基地建設(shè)方案共篇十
教育實踐性原則
規(guī)劃設(shè)計原則
將樂園內(nèi)相關(guān)場地升級成青少年、兒童研學基地需要深挖當?shù)匚幕厣?、民俗風情，或適當引入古代文明、傳統(tǒng)文化、歷史、天文、地理、科技、自然科普等內(nèi)容。
體驗原則
將樂園的游樂體驗項目與研學項目深度融合，科普教育、動漫場館、兒童運動場館、vr高科技產(chǎn)品、實驗室、機器人、無人機、航空航天以及當?shù)靥厣幕?、通過專業(yè)老師執(zhí)行課程在體驗過程中培養(yǎng)孩子勇于探索、勇敢挑戰(zhàn)、團結(jié)合作、博愛貢獻、善于溝通、文明旅行。
建設(shè)原則
主題樂園建設(shè)上采用鮮明的色彩對比，利用當?shù)匚幕瘍?yōu)勢激發(fā)孩子們的好奇心，引導孩子能夠全身心地投入到游玩當中，同時促進孩子生長發(fā)育。
研學創(chuàng)新融合
將傳統(tǒng)文化教育、環(huán)保教育、自然教育的體驗融入，打破學校的邊界，營造一個完全自由的學習方式。帶領(lǐng)孩子們通體驗式教育，邊玩邊學邊教，感知差異文化的魅力。自發(fā)地使孩子產(chǎn)生好奇，尋找事物“為什么會這樣”的答案，在游玩中通過課程設(shè)計、實踐中學會如何處理挫折與失敗。
研學+安全：應(yīng)急安全教育研學旅行目的地
安全在我心 安全伴我行。生命教育是一切教育的前提，讓孩子逐漸了解生命的真相及生命的意義，對孩子來說是一生的財富。
安全教育是我們每個人必修的一門最重要的課程，也是研學旅行開展第一課，通過專業(yè)教官的技術(shù)以及專業(yè)的課程走進校園，讓學生學習更專業(yè)、更實用的安全防范技能。通過體驗式實操實踐活動項目，增強孩子的安全意識，使孩子懂得如何進行自我防護，引發(fā)對生命的敬畏。學會如何防霸凌、防拐賣、防尾隨、防范地震、臺風各種自然災(zāi)害、疫情防控、溺水、消防、包扎等等生命安全教育等等，生命安全誠可貴，如何認識生命、敬畏生命、欣賞生命、珍愛生命，讓孩子在探究過程中獲得能力和方法。通過把安全教育進入校園、公益培訓活動，可以讓孩子更早的認知到安全教育的重要性，讓學校、家長認可的這樣一個安全教育培訓，讓學校更安全，讓家長更放心，安全教育進校園是國家相關(guān)政策的趨勢，也是社會相關(guān)教育機構(gòu)更應(yīng)該做的一個事情，也可以讓更多的孩子們走出校園到專業(yè)的安全教育基地學習更多安全教育知識。
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