為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
體育休閑中心策劃方案篇一
為活躍公司員工的文娛體育生活,不斷提高廣大員工身心健康水平,使文體活動(dòng)成為創(chuàng)建企業(yè)文化的載體,確保公司的健康、快速、和諧發(fā)展,特制定今年開(kāi)展文化體育活動(dòng)方案。
按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的要求,秉著健康、喜樂(lè)、節(jié)約的原則,利用大的節(jié)假日,結(jié)合公司實(shí)際,由公司工會(huì)出面安排活動(dòng),起到強(qiáng)建身體、活躍氣氛、振奮精神、和諧友愛(ài)的作用。
1.三八國(guó)際婦女節(jié)。由工會(huì)女職工委員會(huì)組織總部及在城區(qū)的企業(yè)女職工開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)形式由女職工委員會(huì)決定并組織實(shí)施。市區(qū)外企業(yè)由企業(yè)工會(huì)組織女職工開(kāi)展適當(dāng)活動(dòng)。
2.五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。由工會(huì)組織公司總部和城區(qū)企業(yè)員工開(kāi)展一次群眾性體育活動(dòng),如蘭球、乒乓球、羽毛球、拔河、趣味賽跑等,不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),只向參加者發(fā)點(diǎn)紀(jì)念品(如毛巾、洗發(fā)水等)
3.八一節(jié)建軍。組織一次全公司的蘭球、乒乓球競(jìng)賽,公司所屬各企業(yè)組隊(duì)參賽,評(píng)出名次并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4.中秋及國(guó)慶節(jié),組織一次全公司文藝晚會(huì),各企業(yè)出一個(gè)以上節(jié)目,評(píng)優(yōu)秀節(jié)目并給予獎(jiǎng)勵(lì)。(也可以將八一節(jié)的體育比賽合并到這個(gè)時(shí)間一起進(jìn)行)
5.十一、十二月間組織一次外出旅游,可以是優(yōu)秀員工、管理人員或企業(yè)骨干。旅游地點(diǎn)限于本省或廣東、廣西等周邊省的風(fēng)景區(qū),人數(shù)在30人以內(nèi)(由旅行社組織人平1000至1500元即可)。
全年總公司用于文體旅游活動(dòng)的總費(fèi)用控制在20萬(wàn)元以內(nèi)(相當(dāng)于公司應(yīng)當(dāng)提取的工會(huì)經(jīng)費(fèi)的50%左右),由工會(huì)財(cái)經(jīng)審計(jì)委員會(huì)從嚴(yán)掌握使用。
每次活動(dòng)要提前做出詳細(xì)方案,安排人員分工負(fù)責(zé),確保安全、順利實(shí)施;要安排專人用照相機(jī)、攝影機(jī)拍攝,留下影象資料。
體育休閑中心策劃方案篇二
1、在學(xué)念兒歌過(guò)程中,根據(jù)朋友的名字改變兒歌。
2、激發(fā)幼兒喜歡同伴的情感。
【活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):在游戲情境中學(xué)念兒歌。
難點(diǎn):替換兒歌中的名稱,嘗試改變兒歌。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課件,毛絨玩具、小雞、小鴨、小牛頭飾。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、觀察樹(shù)林場(chǎng)景,激發(fā)幼兒興趣。
1、師:這是什么地方呀?原來(lái)這是一片樹(shù)林。
2、師:今天有個(gè)小動(dòng)物也來(lái)了這里,那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,是誰(shuí)來(lái)了?我們請(qǐng)它出來(lái)看看是不是小鴨?(今天的客人是小鴨)
師:原來(lái)嘎嘎叫的是小鴨子。你們看這是一只怎樣的小鴨呀?
師:你們看這是一只怎樣的小鴨呀?
二、欣賞課件,在情境中學(xué)念兒歌。
1、教師:“小鴨走呀走,走呀走,瞧!它找到了哪個(gè)好朋友呀?(出現(xiàn)小兔耳朵畫(huà)面)你是怎么知道的?哦!長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵是小兔。
2、教師:“聽(tīng)聽(tīng)小鴨對(duì)小兔說(shuō)了什么話?”(放錄音)
3、教師:“小鴨是怎么說(shuō)的?哪個(gè)寶寶聽(tīng)清楚了,來(lái)告訴老師。”(個(gè)別念兒歌)
“我們也來(lái)學(xué)學(xué)小鴨跟小兔說(shuō)一說(shuō),好不好?”(集體念兒歌)
“小鴨又找到了小雞做朋友,小鴨剛才用好聽(tīng)的話和小兔做了朋友,她會(huì)不會(huì)也用一樣的話和小雞做朋友呢?你來(lái)做小鴨,我是小雞,你會(huì)對(duì)我說(shuō)什么?”(繼續(xù)學(xué)念兒歌)
6、教師:“小鴨一共找到了幾個(gè)好朋友啊?數(shù)一數(shù)?!?/p>
三、游戲:找朋友
3、教師:“教室里還有好多我們的朋友,我們一起回教室找找吧?!?/p>
體育休閑中心策劃方案篇三
“兄弟無(wú)敵”友誼籃球賽
為了促進(jìn)團(tuán)總支內(nèi)部健康、和詣、穩(wěn)定的發(fā)展,加快各部室之間相互認(rèn)識(shí)了解,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,讓團(tuán)總支這支強(qiáng)大的隊(duì)伍更加壯大;通過(guò)此次友誼籃球賽,使組織部與青協(xié)更加團(tuán)結(jié),不僅要賽出我們的水平,更要賽出我們的形象,我們的合作精神。(校園搖滾晚會(huì)策劃書(shū):power搖滾勢(shì)力)
友誼第一比賽第二
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)總支組織部、青年志愿協(xié)會(huì)。
(1)各部室召開(kāi)會(huì)議,說(shuō)明此次籃球賽的有關(guān)事項(xiàng)。
(1)籃球賽之前,各部室成員必須提前到場(chǎng),到指定地點(diǎn)簽到,嚴(yán)記考勤。
(2)籃球賽期間,各部室女生各組成一個(gè)啦啦隊(duì),為比賽隊(duì)員加油。
(3)比賽進(jìn)行中,所有球員要以“安全第一,比賽第二”的原則,全身心投入比賽中,球隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(4)所有球員要聽(tīng)從裁判指揮,不得有疑。
(5)準(zhǔn)備好球賽飲用水,會(huì)旗及桌椅。
(6)球賽分四節(jié),每節(jié)10分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘,每節(jié)休息3分鐘。
(1)12:30分兩支球隊(duì)入場(chǎng),由載判宣布球賽正式開(kāi)始,雙方啦啦隊(duì)為隊(duì)員加油助威,活躍賽場(chǎng)氣氛。
(2)每節(jié)結(jié)束休息,讓隊(duì)員更好休息,為他們送上水毛巾。
(3)比賽結(jié)束后,由雙方負(fù)責(zé)人就此次比賽做總結(jié)。
礦泉水1件自備
通過(guò)此次藍(lán)球賽,充分休現(xiàn)了組織部與青協(xié)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,相互配合,相互了解,促進(jìn)兩部室成員間和睦相處,為團(tuán)總支的美好明天,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),相信在團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在我們大家的共同努力下,團(tuán)總支的明天將會(huì)更加輝煌。
體育休閑中心策劃方案篇四
1、充分利用稻草及其制品,進(jìn)行體育鍛煉。
2、發(fā)展幼兒跑、跳、爬、平衡等基本技能。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)解放軍及勇敢無(wú)畏,戰(zhàn)勝困難的精神。
4、增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、若干草席、草繩、草蓋、獨(dú)木橋、高矮不等兩堆草垛。
2、安排好兩塊場(chǎng)地。(熱身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和訓(xùn)練場(chǎng))
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身運(yùn)動(dòng):教師:“今天我是指揮官,你們想做什么?”(解放軍)師幼一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、訓(xùn)練場(chǎng)上練本領(lǐng)
1、引導(dǎo)觀察,提出要求:師:“訓(xùn)練場(chǎng)上有什么?”(繩子、草席、獨(dú)木橋------)“小小解放軍選你自己想練的東西,想各種方法練本領(lǐng)。
2、幼兒自由選擇器材練本領(lǐng),教師指導(dǎo),重點(diǎn)觀察指導(dǎo)獨(dú)木橋的走法。(側(cè)走、后退走、爬)
3、集中、互相交流玩法。
師:“你剛才玩了什么?怎么玩的?誰(shuí)和他玩的不一樣?”
4、集中練習(xí)過(guò)獨(dú)木橋。
(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范過(guò)獨(dú)木橋的的方法,并集體跟他學(xué)一學(xué)。
(2)幼兒自由地想各種方法練習(xí)過(guò)獨(dú)木橋。
三、游戲:運(yùn)“手雷”
1、提要求:每人拿一個(gè)手雷,想各種方法飛快地走過(guò)獨(dú)木橋。運(yùn)的時(shí)候要小心,一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)獨(dú)木橋,把手雷拿好,輕輕拿,輕輕放,不然手雷會(huì)爆炸的。運(yùn)好一個(gè)飛快地跑回來(lái)運(yùn)第二個(gè)。
2、幼兒拿手雷,一個(gè)換一個(gè)進(jìn)行,教師觀察指導(dǎo)。
四、游戲:打敵人
2、幼兒依次經(jīng)過(guò)各障礙物打敵人,直到手雷扔完。
五、共同慶祝勝利,結(jié)束活動(dòng)。
體育休閑中心策劃方案篇五
xx田徑場(chǎng)
1.個(gè)人項(xiàng)目分組(分男女組):
男:中青年組(50歲以下含50歲);女:中青年組(50歲以下含50歲);老年組(50歲以上)(50歲以上)。
2組項(xiàng)目分組:小學(xué)1組,小學(xué)2組,中學(xué)1組,中學(xué)2組,國(guó)際高中組,行政組。
1、投靶擲準(zhǔn)
2.足式保齡球
三、自行車慢行
四、飛盤進(jìn)門大賽
5.定點(diǎn)投籃比賽
6、趕豬賽跑
1.三球接力
跳長(zhǎng)繩三分鐘
3、拔河
1.個(gè)人比賽方式:組委會(huì)統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)隨意玩兩個(gè)指定的個(gè)人比賽。
2、小組比賽方法:組委會(huì)統(tǒng)一向各部門發(fā)送登記表模板,各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人通知部門員工登記,小組區(qū)分認(rèn)真填寫(xiě)校對(duì),一旦組委會(huì)不得增加和修改,在比賽過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小組錯(cuò)誤,將取消比賽結(jié)果,不得補(bǔ)充。
1.個(gè)人項(xiàng)目按成績(jī)分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),每組一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。
2.團(tuán)體比賽前三名獲得一、二、三等獎(jiǎng),名單由各學(xué)系負(fù)責(zé)人提供。
3.申請(qǐng)人獲得等級(jí)獎(jiǎng)的,可重復(fù)領(lǐng)?。晃传@得等級(jí)獎(jiǎng)的,將獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
所有教職員工必須在指定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行比賽,遲到作棄權(quán)。
2.將參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績(jī),只頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。
3.所有裁判員均由組委會(huì)安排執(zhí)行。裁判員應(yīng)以公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度工作,讓教職員工在愉快和諧的氛圍中參加比賽。
4.本競(jìng)賽程序的最終解釋權(quán)屬于會(huì)議組委會(huì)。
體育休閑中心策劃方案篇六
伴隨著新生入學(xué),校學(xué)生會(huì)也即將迎來(lái)一群活力洋溢,對(duì)大學(xué)生活充滿期盼的11級(jí)干事,為了讓新干事在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,既有家的溫馨,又有活躍的氛圍,特此舉辦此次陽(yáng)光伙伴活動(dòng),為各部門的成員提供一個(gè)交流的平臺(tái),以便更好融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
而陽(yáng)光伙伴是一種時(shí)尚的集體體育游戲,具有集體合作、趣味歡樂(lè)、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)等特性,是一種多元、多功能的快樂(lè)的體驗(yàn)教育,不僅可以強(qiáng)身健體,還具有輔德、輔心、益智、激趣、創(chuàng)造、凝聚、流行等功能,對(duì)于豐富學(xué)生課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒,和諧校園氣氛起著寓教于樂(lè)的作用。
給各部門成員提供一個(gè)交流的平臺(tái),培養(yǎng)干部們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和組織能力,體現(xiàn)各部門成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,和團(tuán)隊(duì)精神。感受團(tuán)隊(duì)里所存在的陽(yáng)光般的溫暖,發(fā)現(xiàn)身邊的陽(yáng)光伙伴。
夏日陽(yáng)光,你我共享
中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室
校學(xué)生會(huì)全體成員
20xx年10月15日上午9:30
涉外足球場(chǎng)
9月19日——9月25日
對(duì)活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行討論與安排,與各部門部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào),得到各部門的支持與配合。
9月26日——9月30日
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作逐漸開(kāi)始進(jìn)展,需各部門配合的具體情況如下:
1.公共關(guān)系部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。在足球場(chǎng)、主干道懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。
2.新聞信息中心:對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行圖文采集。
3.各部門需自行準(zhǔn)備綁繩和基本用品(如創(chuàng)口貼和礦泉水)。
4.各部門以自愿的形式選取20名參賽人員(10男10女),9月30日之前各部門負(fù)責(zé)人需把參賽名單交于辦公室負(fù)責(zé)人,并組織隊(duì)員訓(xùn)練。
辦公室所需準(zhǔn)備的`事項(xiàng):
1.為求賽事的公平與公正,與軍事拓展訓(xùn)練營(yíng)或裁判協(xié)會(huì)進(jìn)行協(xié)商,由其選派7名裁判員:裁判長(zhǎng)1名、巡場(chǎng)裁判2名、計(jì)時(shí)裁判3名、發(fā)令裁判1名。賽前對(duì)陽(yáng)光伙伴的比賽規(guī)則進(jìn)行了解。賽場(chǎng)秩序維護(hù)人員10名,由辦公室成員組成。
2.用硬紙做成數(shù)字牌(0—9的數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)),a3的規(guī)格。選五名干事承擔(dān)最終成績(jī)舉牌公布的任務(wù)。
3.與體育系聯(lián)系,借賽事所需的墊子和皮尺
4.把各部門在賽場(chǎng)所站得位置劃分好,并告知跟部門部長(zhǎng)或主任
5.為裁判長(zhǎng)準(zhǔn)備一張桌子及椅子和抽簽所需的數(shù)字簽條。
比賽規(guī)則
1.參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完50米的團(tuán)體計(jì)時(shí)競(jìng)速比賽。全部隊(duì)員們各就各位后,裁判員吹哨宣布比賽開(kāi)始,每隊(duì)最后一名隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志為本輪比賽結(jié)束,以最后一名隊(duì)員抵達(dá)50米終點(diǎn)線的時(shí)間作為比賽成績(jī)。
賽途中,隊(duì)員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂,該隊(duì)全部隊(duì)員應(yīng)按照裁判員的指令,退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點(diǎn),重新開(kāi)始比賽,直至最后一名隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn),獲得該隊(duì)比賽成績(jī),期間計(jì)時(shí)不中斷。
如果隊(duì)伍在某一跑的過(guò)程中,出現(xiàn)發(fā)令裁判尚未發(fā)令時(shí)即沖過(guò)起跑線,視為該隊(duì)這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現(xiàn)后,由裁判員組織該隊(duì)退回起跑線,準(zhǔn)備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現(xiàn)“搶跑”的情況,則裁定為該隊(duì)這一跑無(wú)成績(jī)。
2.如中途有隊(duì)員受傷者可想裁判申請(qǐng)跟換隊(duì)友。
3.裁判組成:比賽共設(shè)7名裁判員組成裁判組:裁判長(zhǎng)1名:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)裁判組,并對(duì)比賽紀(jì)律和計(jì)時(shí)成績(jī)負(fù)責(zé)。
體育休閑中心策劃方案篇七
1、 能用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)小彈簧的彈跳過(guò)程。
2、 與同伴之間,動(dòng)作能協(xié)調(diào)。
1、 空?qǐng)龅亍?/p>
2、 準(zhǔn)備活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)腳腕和膝關(guān)節(jié)。
一、小彈簧跳一跳。
1、 老師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)腳腕和膝關(guān)節(jié)。
2、 老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)小彈簧的彈跳。活動(dòng)一下身體。
二、繞一繞,跳一跳。
1、 小彈簧是一圈一圈繞起來(lái)的,我們也來(lái)學(xué)一學(xué)吧。
2、 先在原地繞上幾圈,在用用力向上跳。
三、按按按,跳跳跳。
1、 我們都已經(jīng)繞成小彈簧,我來(lái)做按小彈簧的人,我一按你們就要跳起來(lái)。按的輕跳的輕、按的重跳的高。
2、 幼兒兩兩結(jié)伴,你按我跳,我按你跳。
3、 根據(jù)幼兒的活動(dòng)量反復(fù)練習(xí)。
4、 游戲結(jié)束后,老師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng),特別是小腿部的肌肉。
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