計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
傳幫帶工作計劃駐村篇一
為全面貫徹落實縣教育工作會議精神，推進我校素質教育進程，確保我校一批師德高尚、經驗豐富的骨干教師能將自己的教育教學經驗和方法毫無保留地傳承下去，不斷提高青年教師的業(yè)務素質和教育、教學能力，逐步培養(yǎng)青年教師嚴謹踏實、實事求是的科學態(tài)度和敬業(yè)精神，使得“傳、幫、帶”工作能真正落到實處,以促進全體教師共同發(fā)展、共同進步、共同提高。
三人行，必有我?guī)?。各位老師在教學方面都有自己的閃光點。在傳幫帶活動中，作為指導教師，要與其他教師之間雙向溝通，共同分享和交流各自的生活經驗和價值觀。彼此真誠，指出不足，接納別人善意的批評，在互動中不斷豐富自己。老師之間互相學習，共同研究教育教學理論與課堂教學藝術。
1、指導教師制定工作計劃。
2、指導認真鉆研教材，備課、講課，幫助修改教案，指導教法，研究新課程標準，加深對教材的理解。
3、要求老師們制定課程教學目標，分析教學任務和學生的起點能力，明確教學的重點和難點，詳細設計教學過程，作好課后反思。
4、開放自己的課堂，指導教學工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工
作心得及經驗。
5、每學期至少聽課5節(jié)以上，每次聽課以后要有指導，并與被指導教師交換意見，并評議優(yōu)缺點。
1、虛心向指導教師學習，經常找指導教師交流思想，有問題及時請教
2、認真學習新課程標準和教學工作常規(guī)，認真?zhèn)湔n、上課，及時反思。
3、及時了解學生學習情況，作好教學后記，不斷改進教學工作。
4、每學期主動聽指導教師的課5節(jié)以上，要認真聽取指導教師的指導并及時記錄、整理，學習實踐經驗，注意積累各種資料和教學心得，及時進行信息反饋并交換意見。
1、督促被指導教師學習理論知識，促使其養(yǎng)成愛總結、勤記錄、多反思的習慣。
2、讓被指導教師立足課堂，提高教育教學質量。從課前的學生分析，教材分析到教學過程設計、課后反思都要詳細策劃，有效地開展三段連環(huán)教研模式，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在課中要注意抓好課堂教學的各個環(huán)節(jié)，，注意教學難點的突破，啟發(fā)學生有方，能促使學生積極參與教學活動，恰當?shù)剡\用合作、自主、探究的教學方法，提高課堂教學的效益。
3、多聽公開課，在公開課中總結作課教師的教學經驗，記錄不
同的教學方法的運用，在課后多進行思考，取人之長，補己之短，努力提高。積極參加說課活動，充分感受成長的體驗及成功的喜悅，盡快提高教育科研能力，形成各自的教育教學特色。
4、由于教學條件的不斷改善，教師們的教學觀念也在不斷更新，教師們的學習途徑也在不斷的增加，為了拓寬教師們的視野，掌握書本外更豐富的知識，以備教學的需要，要促使被指導教師運用現(xiàn)代教育技術。
6、帶領教師進行課題研究。在我們的教學實踐中，出現(xiàn)的各種問題都可以作為課題進行研究。
我相信，通過我們的互幫、互學、教師之間取長補短，我們的教學工作一定會不斷提高。我們的教師隊伍也一定會煥發(fā)出新的生命力。
傳幫帶工作計劃駐村篇二
實施各項財政扶持政策，引導和帶動產業(yè)經濟轉型升級；統(tǒng)籌配置資金資源，增強經濟發(fā)展后勁。一是落實財政專項資金，支持先進裝備制造業(yè)發(fā)展、企業(yè)節(jié)能改造、技術創(chuàng)新等方面發(fā)揮最大效益。二是加大財政投入力度，推動軌道交通、崖門電鍍、銀洲湖紙業(yè)以及企業(yè)創(chuàng)新基地等園區(qū)建設，夯實經濟發(fā)展基礎。三是按照xx銀洲湖新城工業(yè)園區(qū)統(tǒng)一開發(fā)建設管理工作方案的要求，做好6個擴展園區(qū)收益分配方案，制定新一輪鎮(zhèn)級財政體制，進一步理順事權與支出責任，合理區(qū)分各鎮(zhèn)的財政承受能力，完善財政激勵措施，激發(fā)鎮(zhèn)級經濟的發(fā)展活力，促進區(qū)鎮(zhèn)兩級互利共贏，均衡發(fā)展。四是統(tǒng)籌安排財政資金，全力推進交通大會戰(zhàn)和城軌tod、交通bt、南湖征地等重點工程建設，為全區(qū)新一輪提速發(fā)展積蓄優(yōu)勢。五是合理調配現(xiàn)有財力，落實土地收儲資金，破解土地制約瓶頸，為全區(qū)加快企業(yè)轉型升級預留發(fā)展空間。
落實收入目標責任制，強化收入征管手段，確保財政收入持續(xù)平穩(wěn)增長。一是密切跟蹤重點稅源變化趨勢，密切關注經濟形勢變化，留意各項財稅政策變動，強化收入分析測算工作，確保完成年度收入任務。二是做好市級籌發(fā)展資金機制實施后的財力測算，積極爭取市級支持，減輕我區(qū)支出壓力。三是加強溝通聯(lián)系，協(xié)同職能部門和相關鎮(zhèn)（街、區(qū)），推進羽絨服裝廠、合成纖維廠、城郊村朝陽里等9個“三舊”改造項目盡快進入土地出讓環(huán)節(jié)，促進土地出讓計劃盡快落實。四是加快閑置資產的處置盤活，提升資產運營效益。五是嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理的政策規(guī)定，確保各項非稅收入及時繳入財政專戶。
以“守住底線、突出重點、覆蓋城鄉(xiāng)、標準提高、差距縮小、機制創(chuàng)新”為總體要求，繼續(xù)統(tǒng)籌財力優(yōu)先用民生支出，全面提升群眾幸福感。一是繼續(xù)整合利用各種社會救助資源，建立全區(qū)社會救助信息共享平臺，通過社會保障卡實現(xiàn)低保金、臨時救助、醫(yī)療救助等“一卡通”。二是落實財政醫(yī)改補助資金，加快我區(qū)平價醫(yī)療服務體系建設，保障基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的正常運行。三是繼續(xù)推進保障性安居工程和分質供水工程建設，打造城區(qū)居民宜居環(huán)境。四是完善普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度，支持教育創(chuàng)現(xiàn)和學前教育、特殊教育，促進教育公平。五是落實強農惠農措施，支持新農村建設，推進城市公共設施向農村延伸、公共服務向農村覆蓋，全面改善和優(yōu)化農村生產生活環(huán)境，提高農民生活水平。
加大資金監(jiān)管力度，筑牢財政風險防控體系。一是制定《xx區(qū)國有土地使用權出讓收支管理辦法》，明確相關部門在土地出讓收入征收和管理工作中的職責，確定區(qū)、鎮(zhèn)（街、區(qū)）土地出讓收入分配辦法，規(guī)范鎮(zhèn)級土地出讓支出行為。二是加強政府性債務管理，做好到期債務還貸測算， 研究制定債務風險應急處置預案,及時防范債務風險。三是對省級財政資金開展檢查，確保財政資金安全并取得實效。四是繼續(xù)抓好財政支農政策培訓工作，完善農村財務委托第三方管理機制，以實現(xiàn)對農村集體經濟組織財務事前、事中、事后的全程監(jiān)督管理。五是開展非稅收入項目情況調查工作，重新建立非稅收入項目情況資料庫，掌握我區(qū)非稅收入來源情況，制定加強和完善非稅收入征收管理的工作措施。六是組織開展項目評審質量檢查，推進項目評審質量管理水平的提高。
以增強財政干部戰(zhàn)斗力為目標，著力樹立xx財政部門“為民理財、清正廉潔、團結進取”的良好形象。一是繼續(xù)鞏固教育實踐活動成果，把好的做法和經驗以制度的形式固化下來，建立健全各項制度，狠抓制度落實，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，形成加強作風建設的新常態(tài)。二是根據(jù)區(qū)紀委的要求，部署開展紀律教育學習月活動，進一步健全內部制度建設，增強干部隊伍拒腐防變的能力。三是深入開展政務黨務公開，完善財政信息平臺，繼續(xù)做好“1+3”清單編制的審核，主動公開政務信息，增強財政工作透明度，自覺接受社會監(jiān)督。四是廣泛開展新《預算法》的宣傳學習活動，通過聽一堂課、考一場試，參加一場競賽，加強財政系統(tǒng)干部對新《預算法》的理解和認識。五是嚴格執(zhí)行行政績效白皮書考核制度，以半年評估工作為契機，進一步提升執(zhí)行力，落實監(jiān)督檢查，把機關作風考核各項工作落到實處。六是把“四個一”幫扶群眾工程作為轉變干部作風、密切聯(lián)系群眾的重要載體，精心組織，為群眾辦實事，令群眾得實惠，讓干部受鍛煉。
傳幫帶工作計劃駐村篇三
一、目標：傳幫帶對象能較好地掌握學科教育教學規(guī)律，在實嘗試應用新課程理念進行教育教學。能從多方位分析學生，關注每一位學生。
二、計劃：
1.引導傳幫帶對象學習理論知識，教育其用新課程的理念來充實自己。
2.指導傳幫帶對象認真鉆研教材，研究新課程標準，加深對教材的理解。
3.指導傳幫帶對象制定學年、學期工作計劃、單元計劃和各課的教法選擇。
4.指導傳幫帶對象寫教案。要求傳幫帶對象：制定課程教學目標，分析教學任務和學生的起點能力，明確教學的重點和難點，詳細設計教學過程，作好課后反思。
5.建立指導教師與傳幫帶對象互相聽課、評課制度，及時進行信息反饋。
一、目標：傳幫帶對象能在教育教學水平上有所提高。
二、計劃：
1.指導傳幫帶對象立足課堂，提高教育教學質量，傳幫帶對象在課中要注意抓好課堂教學的各個環(huán)節(jié)，注意教學難點的突破，啟發(fā)學生有方，能促使學生積極參與教學活動，恰當?shù)剡\用合作、自主、探究的教學方法，提高課堂教學的效益。
2.促使傳幫帶對象在教學過程中積極運用現(xiàn)代教育技術。
3.指導傳幫帶對象組織課外活動和興趣小組活動。
4.指導傳幫帶對象寫教學工作總結。
一、目標：傳幫帶對象的教科研能力有所提高。
二、計劃：
1.指導傳幫帶對象學習理論知識，促使其養(yǎng)成愛總結、勤記錄、多反思的習慣。
2.帶領傳幫帶對象進行課題研究。
3.指導傳幫帶對象撰寫教學論文。
傳幫帶工作計劃駐村篇四
為全面貫徹落實縣教育工作會議精神，推進我校素質教育進程，確保我校一批師德高尚、經驗豐富的骨干教師能將自己的教育教學經驗和方法毫無保留地傳承下去，不斷提高青年教師的業(yè)務素質和教育、教學能力，逐步培養(yǎng)青年教師嚴謹踏實、實事求是的科學態(tài)度和敬業(yè)精神，使得“傳、幫、帶”工作能真正落到實處，以促進全體教師共同發(fā)展、共同進步、共同提高。
（一）指導教師
三人行，必有我?guī)?。各位老師在教學方面都有自己的閃光點。在傳幫帶活動中，作為指導教師，要與其他教師之間雙向溝通，共同分享和交流各自的生活經驗和價值觀。彼此真誠，指出不足，接納別人善意的批評，在互動中不斷豐富自己。老師之間互相學習，共同研究教育教學理論與課堂教學藝術。
1、指導教師制定工作計劃。
2、指導認真鉆研教材，備課、講課，幫助修改教案，指導教法，研究新課程標準，加深對教材的理解。
3、要求老師們制定課程教學目標，分析教學任務和學生的起點能力，明確教學的重點和難點，詳細設計教學過程，作好課后反思。
4、開放自己的課堂，指導教學工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得及經驗。
5、每學期至少互相聽課4節(jié)以上，每次聽課以后要有指導，并與被指導教師交換意見，并評議優(yōu)缺點。
（二）被指導教師要求
1、虛心向指導教師學習，經常找指導教師交流思想，有問題及時請教
2、認真學習新課程標準和教學工作常規(guī)，認真?zhèn)湔n、上課，及時反思。
3、及時了解學生學習情況，作好教學后記，不斷改進教學工作。
4、每學期主動聽指導教師的課8節(jié)以上，要認真聽取指導教師的指導并及時記錄、整理，學習實踐經驗，注意積累各種資料和教學心得，及時進行信息反饋并交換意見。
（三）實施方案
1、督促被指導教師學習理論知識，促使其養(yǎng)成愛總結、勤記錄、多反思的習慣。
2、讓被指導教師立足課堂，提高教育教學質量。從課前的學生分析，教材分析到教學過程設計、課后反思都要詳細策劃，有效地開展三段連環(huán)教研模式，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在課中要注意抓好課堂教學的各個環(huán)節(jié)，注意教學難點的突破，啟發(fā)學生有方，能促使學生積極參與教學活動，恰當?shù)剡\用合作、自主、探究的教學方法，提高課堂教學的效益。
3、多聽公開課，在公開課中總結作課教師的教學經驗，記錄不同的教學方法的運用，在課后多進行思考，取人之長，補己之短，努力提高。積極參加說課活動，充分感受成長的體驗及成功的喜悅，盡快提高教育科研能力，形成各自的教育教學特色。
4、由于教學條件的不斷改善，教師們的教學觀念也在不斷更新，教師們的學習途徑也在不斷的增加，為了拓寬教師們的視野，掌握書本外更豐富的知識，以備教學的需要，要促使被指導教師運用現(xiàn)代教育技術。
5、帶領教師進行課題研究。在我們的教學實踐中，出現(xiàn)的各種問題都可以作為課題進行研究。
（四）傳幫帶關系
老教師——年輕教師
我相信，通過我們的互幫、互學、教師之間取長補短，我們的教學工作一定會不斷提高。我們的教師隊伍也一定會煥發(fā)出新的生命力。
傳幫帶工作計劃駐村篇五
在工作中，我們將本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，更好勝任教育教學工作。
1、樹立依法執(zhí)教，為民服務的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進一步學習、領會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教學常規(guī)管理細則，嚴格遵守教育教學常規(guī)細則，依法治教。其次，我們將進一步樹立為民服務的思想。我們的從事的職業(yè)是服務性行業(yè)，我們教學要對學生負責，對學生的家長負責，對社會負責，對人民負責，對祖國的未來負責。
2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學生，了解學生，面對學生；要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學思想日新月異，我們將時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。二是要有團結協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
1、加強學習，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標準》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發(fā)展觀，關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。
2、加強課堂教學的研究，提高教學質量。學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的人將是21世紀的新文盲。在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。
3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累教學經驗和吸取教訓，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。
4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度。
在工作的同時，要提高自己的自身素質。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
1、多學習。一幫一結對子教師要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經驗型”教師轉向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構建良好的師生關系。通過賞識學生使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
傳幫帶工作計劃駐村篇六
三人行，必有我?guī)?。各位老師在教學方面都有自己的閃光點。在傳幫帶活動中，作為指導教師，要與其他教師之間雙向溝通，共同分享和交流各自的生活經驗和價值觀。彼此真誠，指出不足，接納別人善意的批評，在互動中不斷豐富自己。老師之間互相學習，共同研究教育教學理論與課堂教學藝術。
（2）指導認真鉆研教材，備課、講課，幫助修改教案，指導教法，研究新課程標準，加深對教材的理解。
（3）要求老師們制定課程教學目標，分析教學任務和學生的起點能力，明確教學的重點和難點，詳細設計教學過程，作好課后反思。
（4）開放自己的課堂，指導教學工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得及經驗。
（5）每學期至少聽課10節(jié)以上，每次聽課以后要有指導，并與被指導教師交換意見，并評議優(yōu)缺點。
（6）每學期做一次教學工作總結。
（1）虛心向指導教師學習，經常找指導教師交流思想，有問題及時請教
（2）認真學習新課程標準和教學工作常規(guī)，認真?zhèn)湔n、上課，及時反思。
（3）及時了解學生學習情況，作好教學后記，不斷改進教學工作。
（4）每學期主動聽指導教師的課5節(jié)以上，要認真聽取指導教師的指導并及時記錄、整理，學習實踐經驗，注意積累各種資料和教學心得，及時進行信息反饋并交換意見。
（5）每學期做一次教學工作總結。
1、督促被指導教師學習理論知識，促使其養(yǎng)成愛總結、勤記錄、多反思的習慣。
3、多聽公開課，在公開課中總結作課教師的教學經驗，記錄不同的教學方法的運用，在課后多進行思考，取人之長，補己之短，努力提高。積極參加說課活動，充分感受成長的體驗及成功的喜悅，盡快提高教育科研能力，形成各自的教育教學特色。
4、根據(jù)語文這一學科的特點，要達到使學生的眼、耳、口、腦、手并用的效果，教學形式要多種多樣，因此，要幫助被指導教師采用不同形式的教學手段，利用學生感興趣的色彩，聲音，手工制作等進行操作運用，已達到事半功倍的效果。
5、由于教學條件的不斷改善，教師們的教學觀念也在不斷更新，教師們的學習途徑也在不斷的增加，為了拓寬教師們的視野，掌握書本外更豐富的知識，以備教學的需要，要促使被指導教師運用現(xiàn)代教育技術。
6、帶領教師進行課題研究。在我們的教學實踐中，出現(xiàn)的各種問題都可以作為課題進行研究，例如學習氛圍的營造，如何輕松記單詞等。
我相信，通過我們的互幫、互學、教師之間取長補短，我們的教學工作一定會不斷提高。我們的教師隊伍也一定會煥發(fā)出新的生命力。
傳幫帶工作計劃駐村篇七
第一階段：立足基本
一、目標：傳幫帶對象能較好地掌握學科教育教學規(guī)律，在實嘗試應用新課程理念進行教育教學。能從多方位分析學生，關注每一位學生。
二、計劃：
1.引導傳幫帶對象學習理論知識，教育其用新課程的理念來充實自己。
2.指導傳幫帶對象認真鉆研教材，研究新課程標準，加深對教材的理解。
3.指導傳幫帶對象制定學年、學期工作計劃、單元計劃和各課的教法選擇。
4.指導傳幫帶對象寫教案。要求傳幫帶對象：制定課程教學目標，分析教學任務和學生的起點能力，明確教學的重點和難點，詳細設計教學過程，作好課后反思。
5.建立指導教師與傳幫帶對象互相聽課、評課制度，及時進行信息反饋。
第二階段：有所提高
一、目標：傳幫帶對象能在教育教學水平上有所提高。
二、計劃：
1.指導傳幫帶對象立足課堂，提高教育教學質量，傳幫帶對象在課中要注意抓好課堂教學的各個環(huán)節(jié)，注意教學難點的突破，啟發(fā)學生有方，能促使學生積極參與教學活動，恰當?shù)剡\用合作、自主、探究的教學方法，提高課堂教學的效益。
2.促使傳幫帶對象在教學過程中積極運用現(xiàn)代教育技術。
指導傳幫帶對象組織課外活動和興趣小組活動。
3.指導傳幫帶對象寫教學工作總結。
第三階段：有所突破
一、目標：傳幫帶對象的教科研能力有所提高。
二、計劃：
1.指導傳幫帶對象學習理論知識，促使其養(yǎng)成愛總結、勤記錄、多反思的習慣。
2.帶領傳幫帶對象進行課題研究。
3.指導傳幫帶對象撰寫教學論文。
信息技術系 楊東
傳幫帶工作計劃駐村篇八
認真貫徹積極的財政政策，高度重視財源建設，調整優(yōu)化產業(yè)結構，夯實財政增收基礎。
一是壯大優(yōu)勢特色財源。按照扶優(yōu)扶強的原則，發(fā)揮財政職能作用，全力推進骨干企業(yè)快速膨脹。
二是大力發(fā)展樓宇經濟。加強樓宇經濟的政策扶持，提升對樓宇經濟的服務管理，推動的地區(qū)性總部集聚。
三是培植高效支柱財源。充實服務業(yè)發(fā)展引導資金，集中支持恒生科技園、黑牡丹科技園、采菱科技園、中華紡織博覽園發(fā)展，加快構建布局合理、特色鮮明的現(xiàn)代服務業(yè)體系。
四是搞好融資服務。充分利用鳳凰公司一級開發(fā)平臺，加快相關公司的籌備建設進度，深化與各商業(yè)銀行、政策性銀行合作，在資本運作、合作開發(fā)等方面解放思想，創(chuàng)新融資方式，保障建設資金。
五、更好地扶持區(qū)內的科技創(chuàng)新、節(jié)能減排、戰(zhàn)略性新興產業(yè)、文化產業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)和扶貧等重點領域的中小型企業(yè)發(fā)展，培育我區(qū)經濟新的增長點。
一是完善征管措施。突出抓好主體稅種和重點稅源的征管，對稅源大戶實行重點監(jiān)控、直接調度。對重點企業(yè)實行納稅定期通報制度，認真做好稅收分析和納稅評估，防止出現(xiàn)部分企業(yè)銷售收入高、稅收貢獻低的不正?，F(xiàn)象。
二是強化綜合治稅。落實街道、部門職責，嚴格獎懲。完善工作機制，切實構筑起細致縝密、反應靈敏的稅源監(jiān)控特別是涉稅信息網絡，建立起涉稅部門稅源信息共享平臺，真正把各類稅源摸清楚，管起來。
三是嚴格稅收執(zhí)法。強化稅收法制觀念，加大稅務稽查力度，抓好欠稅清理清繳，打擊偷逃騙稅行為，最大限度查禁“跑冒滴漏”，依法嚴格規(guī)范稅收秩序。
一是按照“有保有壓、有促有控”的原則，牢固樹立過緊日子的思想，認真落實好厲行節(jié)約各項規(guī)定，嚴肅財經紀律，堅決反對鋪張浪費;完善財力綜合運籌機制，調整優(yōu)化支出結構，科學籌集調度資金，集中財力保重點、辦大事。
二是把保障改善民生放在更加突出的位置，切實將教育、就業(yè)、醫(yī)療、社會保障等民生資金足額安排。
三是進一步加強監(jiān)督管理，對每一筆關系民生的重點項目支出，跟蹤問效、全程監(jiān)管、嚴格審計，確保?？顚Ｓ茫岣呤褂眯б?。
一是繼續(xù)執(zhí)行政府各項財稅政策，認真辦理再生資源增值稅退稅審核。
二是繼續(xù)落實擴大內需政策，開展個人購買普通住房返還工資薪金所得稅工作。
三是繼續(xù)做好家電下鄉(xiāng)新補貼資金的審核兌付工作，嚴格審核網點申報資料并及時撥付補貼資金。
傳幫帶工作計劃駐村篇九
為全面推行財政監(jiān)督長效管理機制，根據(jù)《江蘇省財政監(jiān)督辦法》和泰州市財政局構建“全員參與、全程控制、全面覆蓋、全部關聯(lián)”的財政“大監(jiān)督”長效管理機制的要求，全局各有關科室認真貫徹落實全區(qū)財政工作會議精神，并根據(jù)各自的財政監(jiān)督內容和職責分工以及細化的目標任務，結合財政管理工作實際，安排了20xx年財政監(jiān)督檢查計劃，財政監(jiān)督科在對各科室檢查計劃進行匯總整理的基礎上，制定了《區(qū)財政局20xx年財政監(jiān)督檢查計劃》，經局領導審核批準，現(xiàn)印發(fā)給你們，并提出以下要求，請一并執(zhí)行。
各科室要按照日常監(jiān)督檢查計劃確定的時間進度自行組織實施各項監(jiān)督檢查項目，監(jiān)督檢查前要精心準備，制定具體的實施方案。相關的監(jiān)督檢查通知、整改意見、處理處罰決定等文書由相應的責任科室擬發(fā)，并抄送財政監(jiān)督科。
各科室開展各項財政監(jiān)督檢查項目時，要嚴格按照財政部《財政檢查工作辦法》和有關調查、核查規(guī)定的程序組織實施，對檢查、調查或核查組提交的財政檢查、調查或核查報告以及其他有關資料，要及時組織有關人員進行復核，并提出復核意見，報局領導審批。
各業(yè)務科室對日常監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不涉及行政處理處罰的問題，應及時要求并督促單位整改，并將整改落實情況形成書面材料報局分管領導，同時抄送財政監(jiān)督科；對日常監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)被監(jiān)督對象有財政違法行為的，要及時報局領導審定，對確需行政處理處罰的重大問題，由財政監(jiān)督科及時整合檢查力量開展專項檢查。財政監(jiān)督科專項檢查結束后應及時下達財政檢查結論或行政處理、處罰決定，涉及到相關科室的，抄送相關科室；各相關科室要結合日常財政管理負責督促被檢查單位整改落實，并將單位整改落實情況形成書面材料報局分管領導，同時抄送財政監(jiān)督科。
財政監(jiān)督檢查項目結束后，各科室要及時跟蹤被監(jiān)督單位整改意見、處理處罰決定的落實情況，必要時可以實施回訪制度；同時要充分利用財政監(jiān)督成果，根據(jù)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，及時修訂完善制度，堵塞管理漏洞，加強財政政策制度體系建設，不斷提高財政管理水平。
人秘科將會同財政監(jiān)督科對各科室完成監(jiān)督任務、監(jiān)督質量以及落實整改和材料報送等情況進行考核，并將考核情況納入全年相關綜合考核制度中。
6、各財政所結合自身情況，開展日常監(jiān)督檢查，并將檢查結果報局財政監(jiān)督科。
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