為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
學生宿舍安排方案篇一
學生公寓是學生生活和學習的地方,也是對學生進行思想教育的重要陣地。為了創(chuàng)造一個潔凈、安全、和諧的生活學習的場所,特制定本方案。
二、組織機構
1、公寓管理委員會:由學院領導、村委會成員、學生處領導、保衛(wèi)處領導、系領導等組成。
2、學生公寓服務中心:由中心領導、樓長、安檢員、值班員、保潔員、維修員等組成。
3、學生自律委員會:學生自治組織,自我參與、自我管理,是學生公寓管理的生力軍。
三、人員配備
1、學生公寓服務中心副主任(負責新校區(qū)): ? 1名;
2、學生公寓中心辦公室秘書(熟悉微機操作): 1名
6、學生公寓樓維修員: ? ? 3名(白班2人,夜班1人)
7、學生公寓樓浴室安檢員: ? ? 1名;
8、學生公寓樓區(qū)保潔員: ? 2名;
四、上崗條件
1、學生公寓管理中心副主任:
2、學生公寓中心辦公室秘書
3、學生公寓樓樓長
4、學生公寓樓值班員
2)、政審合格;
5)、高中以上文化水平,身體健康,年齡在20至45歲之間。
5、學生公寓樓保潔員
2)、政審合格;
3)、能吃苦耐勞,有較強的責任心;
4)、初中以上文化水平,年齡在20至45歲之間
6、學生公寓樓維修員
3)、持有電工證;
5)、初中以上學歷。
7、學生公寓樓安檢員
2)、政審合格;
4)、能自覺、認真、負責地做好本職工作;
5)、安全意識強,熟悉各種設施的性能;
6)、初中以上文化水平,身體健康,年齡在20至45歲之間。
8、學生公寓樓區(qū)保潔員
2)、政審合格;
3)、能吃苦耐勞,有較強的責任心;
4)、初中以上文化水平,年齡在20至45歲之間
五、崗位職責
1、學生公寓管理中心副主任:
1)、掌握新校區(qū)學生公寓管理情況,主持日常工作;
2)、負責和擬訂年度,學期工作計劃,組織計劃的貫徹落實和總結;
4)、合理安排工作人員,作好人員的配備,調整,管理和考核;
7)、定期向中心匯報工作情況,完成領導交給的各項任務;
8)、認真完成領導交給的臨時任務。
2、學生公寓中心辦公室秘書
1)、在副主任的領導下,做好中心領導交辦的各項工作;
3)、做好會議記錄和記錄整理工作;
4)、做好有關會議的準備工作,根據(jù)領導意見安排中心活動日程;
5)、操作并管理好監(jiān)控系統(tǒng),保存好監(jiān)控錄象;
7)、做好上級及外單位來中心人員的接待工作;
8)、完成中心領導交辦的其它工作及辦公室日常事務工作。
3、學生公寓樓樓長:
8)完成公寓部交給的其他任務。
4、學生公寓樓值班員:
5)、對學生反映的情況要及時作好記錄并匯報給樓長;
6)、保持好值班室及周邊的衛(wèi)生;
7)、認真完成領導交辦的臨時任務。
5、學生公寓樓保潔員
4)、保管好衛(wèi)生清潔工具及勞保用品,工具庫保持整潔;
5)、做好學生公寓中心安排的其他工作。
6、學生公寓樓維修員
1)、樹立為學生服務的思想,真正把維修工作落到實處;
2)、零修要隨時,小修不過夜,大修要及時上報,不得無故拖延;
8)、 嚴格作息制度,不遲到、不早退。
7、學生公寓樓安檢員
8、學生公寓樓區(qū)保潔員
5)、完成中心臨時下達的突擊任務。嚴格請消假制度;
6)、如果接到教職員工的投訴,視其情節(jié),第一次批評教育,第二次作解聘處理。
六、考核細則
1、學生公寓管理中心副主任:
2、學生公寓中心辦公室秘書
3、學生公寓樓樓長
6、學生公寓樓維修員
3)、維修工作中造成安全事故,視情節(jié)嚴重情況給予相應處罰;
5)、年終對維修人員進行一次總評,如各項工作任務都能按時保質保量地完成,中心給予適當獎勵。
7、學生公寓樓安檢員
8、學生公寓樓區(qū)保潔員
學生宿舍安排方案篇二
一、宿舍要保持整潔。住宿生午、晚睡起床后,應整理各自內務(要求:蚊帳靠墻垂掛收起,被子疊成方塊,左右床兩面相對。桌面和柜頂要保持干凈,物品要擺放整齊,鞋子排列于床底下巧行,其它生活用品擺放要整齊)。
二、值日生每天至少打掃室內、后陽臺及門前走道衛(wèi)生兩次。并及時清倒垃圾于室外衛(wèi)生桶內。宿舍門窗每周至少要擦洗兩次,保持明亮干凈。衛(wèi)生間每周至少用潔廁精洗擦兩次。
三、檢查評分標準:每個宿舍一周內的衛(wèi)生分滿分。
四、獎勵
四周內衛(wèi)生分達到“星級宿舍”標準的,將在宿舍門上掛星,以示榮譽。并于期末按有關標準給該班加分。綜合宿舍被評為“星級宿舍”,該宿舍得分按人均分加入相應班級期末總分。
五、學生宿舍內務衛(wèi)生檢查評分標準:
床上不潔,每人次扣分;
天花板上有蜘蛛網的扣分;
門窗不凈或亂寫、亂畫、亂貼,各扣分;
衣服、毛巾、襪子亂掛于室內,每件扣分;
鞋、桶等生活用品亂放,每人次扣分;
室內、陽臺上有煙頭扣分;
室內垃圾不及時倒掉或桌椅亂擺各扣分;
宿舍不按時關燈的,每次扣分,并記次違紀;
內外墻壁上亂寫、亂貼、亂畫各扣分;
水桶、潔廁精、廁所刷、掃把、拖把、垃圾鏟(筐)等,每缺一件扣分。
綜合宿舍被扣分的,按居住人數(shù)平均扣除相應班的衛(wèi)生分。
六、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
學生宿舍安排方案篇三
大學生在校學習期間的表現(xiàn)自己覺得如何呢?那么你要怎么去寫大學生在校學習期間
自我鑒定
呢?下面由本小編精心整理的大學生在校學習期間自我鑒定,希望可以幫到你哦!學習上,本人目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。
參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。
在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。
在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的綜合型高素質人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,在以后的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。
知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。
思想政治學習方面。始終保持與黨高度一致,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好
思想?yún)R報
。工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
過去的已經成為歷史,而我會更加展望未來。以后會更加不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
從20xx年入校就讀以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
學生宿舍安排方案篇四
為體現(xiàn)全面發(fā)展、體驗成功的辦學理念,重在賞識、激勵學生,關注學生在校生活學習的全過程,通過對學生進行多方面的正面引導,樹立學生的自信心,使學生生動、活潑、健康、主動發(fā)展。進一步激發(fā)學生的積極性,全面綜合評價學生,幫助學生找到自己的長處和閃光點,使每個學生都能體驗到成功的快樂,更加自信地面對今后的學習生活。
經學校研究決定特制定岔路學校星光獎學生方案:
1、學校設立三個等級的獎勵星,分別為各色成長星、銀色優(yōu)秀星、金色杰出星。少先隊將分階段進行統(tǒng)計匯總,學期末學校依據(jù)標準對各級星光獎學生進行表彰獎勵。
2、各色成長星設學習星、文明星、進步星、守紀星、崗位星、特長星六種星卡,由政教處、少先隊、班主任和科任教師依據(jù)設立的各種星的評選發(fā)放標準結合學生在校學習生活過程中的表現(xiàn)適時進行評價發(fā)放。
3、五顆成長星可換一顆銀色優(yōu)秀星,三顆銀色優(yōu)秀星可換一顆金色杰出星。少先隊每月安排一次,組織換星并做好統(tǒng)計。
4、學期結束,得二顆金星及以上同學將獲得學校杰出星獎表彰;得銀星同學依據(jù)得星多少班級按一定比例授優(yōu)秀星獎表彰;得成長星同學依據(jù)得星多少,各班級自行進行表彰。
5、被評為三好學生的同學必須至少得一顆金星;被評為優(yōu)秀少先隊員的同學必須至少得兩顆顆銀色星以上。
學習之星文明之星守紀之星
崗位之星特長之星進步之星
1、學習之星:包括語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術、信息、品德、科學等學科學習常規(guī)好,勤思好問,成績突出,具有良好學習品質和習慣,在學習中能起模范帶頭作用。(科任教師亦可結合評價激勵需要自行掌握)
2、文明之星:使用禮貌用語,說話文明,舉止大方,彬彬有禮,對人有禮貌,見師長主動問好,與同學和諧相處,虛心接受老師的批評教育。課間開展正當有益的活動,不追逐打鬧等。不亂扔垃圾,見到垃圾廢紙主動撿拾、打掃、清理,愛護校園花草樹木,不亂涂亂畫;敢于糾正破壞學校、班級環(huán)境的不良行為。(另參照岔路學校(小學部)學生一日常規(guī)要求五、六條)班主任組織學生評議,評出在此方面表現(xiàn)優(yōu)秀者每周5名授一星。少先隊、政教處、值日教師值日巡視發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)突出者每人次授一星)
3、守紀之星:遵守課堂紀律和集體活動紀律。不在校門口地攤上購買物品、無遲到、打架罵人、進網吧游戲廳等現(xiàn)象及不安全行為現(xiàn)象發(fā)生。(另參照岔路學校(小學部)學生一日常規(guī)要求一、二、三、四、六、八、九條)(每周由班級評出5名授一星)對敢于糾正其他同學的違紀行為的同學每人次授一星。(課任教師可根據(jù)學生平是在課堂的守紀表現(xiàn)發(fā)放此類星)
4、特長之星:積極參加校內外各類文體比賽活動或具有各方面才藝特長,在參加校內外各類比賽表演中表現(xiàn)突出(參加比賽的同學授一星,獲校級、區(qū)級、市級獎另加1—3星)
5、崗位之星:在為班級或學校志愿崗位服務和管理中表現(xiàn)積極,吃苦耐勞,效果突出的同學。(每周班級評出5名授一星,少先隊每周評優(yōu)秀環(huán)保志愿者5名授一星)
6、進步之星:在各科學習或行為表現(xiàn)方面有明顯進步。(成績進步明顯的同學得一星,綜合行為表現(xiàn)明顯轉變的同學得一星)
另,學生違紀不及時改正的,視情況扣一星。(班主任負責)
學生宿舍安排方案篇五
科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。
社會實踐活動中,到處都有我的身影。
在這個競爭激烈的社會,只有不斷完善自己,才不會被淘汰。努力學習新知識,使自己始終緊跟世界最新發(fā)展的潮流和時代的步伐。我自學vb程序設計語言,并已獲得了全國計算機二級vb證書、辦公軟件應用高級操作員的證書。精通windows配置與管理、linux系統(tǒng)基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態(tài)網頁設計(有相應的作品)。
在思想上,作為一名有志青年,堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想。要求積極上進,熱愛祖國、擁護中國共產黨、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏。 在工作上,曾擔任班級生活委員職務,工作盡職盡責,任勞任怨,責任心強,多次配合班長、組織委員,老師,完成了班級聚餐、班級出游各項活動。也加入院的“愛心基金會”,積極參加社團開展的活動,如義賣報紙等。在生活上,生活儉樸,為人樸實,樂于助人,群眾基礎良好。
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