為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
課桌舞比賽方案 校園活動方案篇一
1、先去聯(lián)系,看同不同意,如果同意確定一下采訪時間
2、準備筆、紙做記錄。
3、學習怎么采訪。(全體周二午休的時間)
1、采訪前要先預約時間、地點。
2、采訪要有禮貌,要用請、謝謝等禮貌用語。
3、采訪前要先做好準備,寫出要采訪的問題。
4、要帶好筆紙做好采訪記錄(簡單記),還可以帶相機、錄音機等設備。
1、方便面有什么營養(yǎng),對身體有何益處?
2、多燒烤等油炸食品對同學們成長有什么影響?
3、薯條、碳酸飲料等食物對身體成長有益嗎?
4、對同學的飲食有什么建議?
需要綜合老師的幫助。請老師幫助我們照相留紀念。
課桌舞比賽方案 校園活動方案篇二
實施方案
為進一步增強師生生態(tài)環(huán)保意識,引導廣大青少年學生樹立勤儉節(jié)約節(jié)能低碳的綠色生活理念,落實好《凱里市中小學校節(jié)能進校園活動實施方案》文件精神,特制定本方案。
一、任務目標
積極發(fā)揮學校在節(jié)能低碳工作中的教育帶動作用,充分挖掘?qū)W校的節(jié)能潛力,全面推動學校節(jié)能低碳工作的開展,引導廣大師生樹立節(jié)能低碳的環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源愛護環(huán)境的良好行為習慣,為建設綠色、低碳、生態(tài)文明的大凱里做貢獻。
二、實施內(nèi)容
在學校廣泛開展節(jié)能低碳行動,強化師生員工的節(jié)能低碳環(huán)保意識。
(一)建立健全節(jié)能環(huán)保制度。做到人人重環(huán)保,事事講節(jié)能,處處踐低碳,建立學校節(jié)能工作目標責任制,建立完善學校節(jié)能環(huán)保制度,健全節(jié)能工作考核評價體系,落實水、電、油、辦公用品的節(jié)能工作措施,完善學校節(jié)能管理體系。
(二)加強節(jié)能環(huán)保知識教育。在學校教育教學中倡導節(jié)能、低碳、環(huán)保理念,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等,與學科教學中的國情教育、資源開采與保護、環(huán)境教育、可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容相結合,與研究性學習的課題研究相結合,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。利用各種方式,在廣大師生中開展節(jié)能、低碳、環(huán)保宣傳活動,營造良好的校園節(jié)能氛圍。
(三)組織開展以節(jié)能低碳為內(nèi)容的學校主題教育和學生社會宣傳活動。學校建立各類志愿者服務隊伍,積極開展低碳“金點子”創(chuàng)意大賽、無車日、能源短缺體驗日、世界環(huán)境日等活動;實施多渠道多層次的科普創(chuàng)新、環(huán)境保護、循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)約能源的創(chuàng)意教育,充分利用網(wǎng)絡、板報、校園廣播、宣傳欄等媒體,采取知識競賽、征文、演講、曲藝、參觀等各種生動活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導學生從身邊的小事做起,樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,倡導“節(jié)能低碳生活”,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。
(四)開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。結合地方實際,組織學生參觀考察節(jié)能科技單位、節(jié)能示范單位、循環(huán)經(jīng)濟示范單位;組織學生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動,開展低碳主題教育觀摩活動;引導學生了解資源的生產(chǎn)過程、開展廢物回收利用、節(jié)能技術課題研究等活動,提高學生環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習慣。
(五)組織學生開展節(jié)能低碳科技創(chuàng)新活動。
(六)推廣教科書的循環(huán)使用工作。結合農(nóng)村義務教育試行免費教科書制度,選擇適宜循環(huán)使用的學科,開展校內(nèi)或校際教科書的循環(huán)使用。
(七)切實抓好維修節(jié)能。校舍維修改造要嚴格執(zhí)行國家有關建筑節(jié)能設計、施工、調(diào)試、驗收等方面的規(guī)定和標準;采用高標準的節(jié)能建材、用能系統(tǒng)及其相應的施工工藝和技術,積極應用節(jié)能新技術、新產(chǎn)品、新材料;嚴控辦公樓、會議室裝修標準,杜絕過度裝修。
(八)積極推進高耗能設備改造。推廣利用校園太陽能集熱系統(tǒng)、地源熱泵、光電轉換、綠色照明等技術,提高鍋爐、變壓器、泵類等用能設備的用能效率,淘汰高耗能落后設備;加強用水設備的維護管理和更新,杜絕跑、冒、滴、漏和長流水現(xiàn)象;嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準,積極采用新技術、新工藝、新設備,愛惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護環(huán)境。
(九)認真落實日常節(jié)能措施。一要抓好空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能。嚴格執(zhí)行國家有關室內(nèi)溫度控制的規(guī)定,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設置不得低于26攝氏度,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設置不得高于20攝氏度,在用電高峰時段每天應少開一小時空調(diào);二要抓好照明系統(tǒng)節(jié)能。優(yōu)化照明系統(tǒng)設計,使用高效節(jié)能照明燈具,充分利用自然采光,堅持人走燈滅,杜絕“白晝燈”、“長明燈”;三要抓好電梯系統(tǒng)節(jié)能。實行智能化控制,合理設置電梯開啟數(shù)量和時間;四要抓好辦公設施設備節(jié)能。及時關閉計算機、復印機等用電設備;對配電室、網(wǎng)絡機房、食堂、公寓、開水間、鍋爐房等部位的用能情況實行重點監(jiān)測,并采取有效措施降低能耗。五是抓好辦公用品管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領取程序;積極推行網(wǎng)絡化和無紙化辦公。減少紙質(zhì)文件傳遞;提倡雙面用紙,減少重復打印、復印次數(shù),注重稿紙、復印紙的再利用,降低紙張消耗。
三、保障措施
學校建立節(jié)能工作領導小組,加強組織領導。按照“一把手負總責,分管領導靠上抓”的要求,高度重視,成立機構,明確具體責任科室和責任人,明確職責,納入重要議事日程,加強工作領導和組織協(xié)調(diào)。
課桌舞比賽方案 校園活動方案篇三
為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化,進一步完善學校的德育體系,培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的.高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。
弘揚家鄉(xiāng)文化,培育厚德人才。
與課程計劃相結合;與德育教育研發(fā)相結合;與日常行為教育相結合;與學校特色創(chuàng)建相結合;與校園文化建設相結合。
1.開展主題班會活動“家鄉(xiāng)的文化”。
2.各班以板報的形式展出自己家鄉(xiāng)文化的特色。
3.舉辦“我愛家鄉(xiāng)”手抄報活動。
4.開展“愛家鄉(xiāng),誦經(jīng)典”的朗讀比賽。
課桌舞比賽方案 校園活動方案篇四
科技辯論賽作為xx工業(yè)大學最具影響的傳統(tǒng)賽事之一,以其獨特的.魅力深受廣大師生的普遍歡迎,從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模最高影響力最大辯論賽。比賽共xx余場,觀眾場場爆滿,比賽氣氛激烈而緊張,總觀眾人數(shù)近萬人。
xx工業(yè)大學各學院(校本部)組隊參加。
1、各學院接到通知后,要高度重視,加強領導,認真組織學習辯論賽規(guī)則和細則。
2、各學院要及時成立辯論賽隊伍,設領隊一名,參加領隊會議,將進行抽簽分組。
本次辯論賽設一等獎、二等獎各一名,三等獎兩名。每場設最佳辯手獎一個。最佳臺風一個。根據(jù)各學院組織情況,評出優(yōu)秀組織獎若干個。
1、活動冠名:活動可以以企業(yè)名為主題。
2、有關獎項冠名。(優(yōu)秀組織獎、最佳辯手等)
3、由商家提供給予各代表隊的獎品。
4、在每場(約20場)發(fā)放商家宣傳資料。
1、項目預算:3千元。
2、預算明細:場地費用相關禮品、獎品費用布置場地費用相關雜費宣傳品制作費用。
課桌舞比賽方案 校園活動方案篇五
我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學生的體育生活更為出色!
1提高同學們對運動的熱情
2增強同學們對羽毛球知識的了解
3鍛煉同學們的身體
4增進同學們之間的熟悉和了解
09數(shù)學與應用數(shù)學2班全體同學
活動時間:201年4月6日下午(待定)
活動地點:南門羽毛球場(待定)
班級羽毛球男女混雙打
賽前打算
1,活動當日前確定場地并購買羽毛球,獎品,打算好球拍。
2,打算適當?shù)膽庇闷?,如?chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。
3,賽前一個星期內(nèi)組織本班同學報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。
4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”――“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自己的小組號,b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場公布的形式。
比賽流程
1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。
3,比賽具體規(guī)則詳見[09數(shù)學與應用數(shù)學班級羽毛球比賽規(guī)則]。
4,比賽結束后頒發(fā)一,二,三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1,全體同學合影留念。
2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。
1、參加活動的同學要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設施及比賽道具。
2、要求每位同學必須準時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協(xié)助。
課桌舞比賽方案 校園活動方案篇六
主辦方: 院學生會青協(xié)部
時 間: __-5-9
一、 活動背景:
__年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日,為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉,在這個特別的節(jié)日里,我們舉辦“大愛無疆 血脈相連”志愿獻血活動,以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現(xiàn)當代大學生無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn),使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經(jīng)濟上的補償,會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來,世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則。《獻血法》規(guī)定,我國實行無償獻血制度,要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
二、 活動意義:
血液一直被視為活力與健康之源,具有重要的生理意義,醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血,能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要,保證輸血安全,達到治病救人的目的,它還是一種“我為人人,人人為我”的社會共濟行為,是一種無私的奉獻,是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度,是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國,卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家,我國在設備和技術上都可與之相匹敵,但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家,我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生,我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識,讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來,更多得了解此方面知識,、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子,積極參與到社會醫(yī)療救助中,提高我們職院學子的社會責任感,構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低,有利于大學生志愿精神。同時:1、開展無償獻血活動,發(fā)揚大學生志愿精神。2、通過無償獻血,展現(xiàn)新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命,促進社會文明發(fā)展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會,增強同學們的道德修養(yǎng)。
三、 活動主題:
大愛無疆 血脈相連
四、 可行性分析:
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮,都有很強的可執(zhí)行性;
五、 活動機構:
主辦單位:院學生會青協(xié)部
協(xié)辦單位:
活動組委會
總顧問:曹大智副院長
顧 問:團委書記劉懷瑞老師
策劃書:劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅云
六、 活動時間:
__年5月16日(為期三天)
七、活動地點:
餐廳門口小廣場
八、活動內(nèi)容:
第一部分 獻血大動員
一、參加對象:
運城職業(yè)技術學院全院師生
二、時間與地點
時間:5月16日——5月18日
地點:1、餐廳門口小廣場
2、獻血地點:(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產(chǎn)專業(yè))
(2)機電大樓院學生會辦公室
三、負責人:
院青協(xié)會代理副部長 鄯雅云
院青協(xié)會策劃組組長 付靜
院青協(xié)會文娛組組長 秦潔
四、前期準備:
1、申請場地
主負責:外聯(lián)組
2、宣傳
主負責:策劃組
宣傳形式:
橫幅 廣播站 版面 倡議書 噴繪
宣傳步驟:
5月16日 張貼獻血倡議書 廣播宣傳
5月16日 版面展示 轉班宣傳 發(fā)宣傳單
5月18日 “大愛無疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)
獻血活動正式開展(17:00)
3、場地布置
主負責:組織組(組長:趙瑞強)
活動的場地布置工作在5月18日下午12:00之前必須完成。
4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)
主負責:文娛組(組長:秦潔)
5、志愿者
主負責:外聯(lián)組(組長:閆茹)
6、現(xiàn)場報道
主負責:秘書組(組長:李麗君)
五、后期工作:
負責:秘書組、策劃組、組織組
1、 活動場地及時整理;
2、 活動照片、報道等匯總;
六、活動請求:
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血,在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道,以便于事后推廣宣傳。
九、應急小組
組 長:李東碩(副主席)
副組長:劉蒲龍(會長) 趙銳(副會長)
成 員:陳躍華 鄯雅云 趙瑞強 李麗君 李建
十、活動所需
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經(jīng)費預算
1個噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元
30個志愿者白色短袖 11元/ 330元
2個條幅(30cm×4.5m) ______元
2卷紅絲帶 9元/一個 1 8元
50個獻血紀念品(胸針 0.5元/個 2 5元
4本筆記本 1元/個 4 元
10本黑皮本 6元/個 60元
共計:527元
十二、獻血程序
1、 獻血請攜帶好本人的身份證,獻血前先要填寫《健康征詢表》
2、 作必要的體格檢查和血液化驗,合格者即可獻血。
3、 獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》
十三、注意事項
1、 認真配合獻血中心工作人員,做好本職工作,堅守自己崗位
2、 對于有興趣獻血的學生,我們要認真講解,太專業(yè)的知識,可向獻血中心工作人員咨詢。
3、 遇到任何緊急狀況,需盡快向應急小組報告
5、 各志愿者需同心同德,辦好此次活動
——院青年志愿者協(xié)會
課桌舞比賽方案 校園活動方案篇七
文學院愛心助學部承辦。
__完小、__小學簡介:
__完小及__小學位于__縣__鎮(zhèn),在大山深處,地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經(jīng)濟收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學,有的孩子上學要走一個半小時山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風雨無阻的去上課。
__小學建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級設一個班,每個班在07年只有20多個學生,現(xiàn)在每個班級已經(jīng)有30多個學生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當下雨時,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經(jīng)欠缺,一到冬季,寒風就往課室內(nèi)灌。我們了解到,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費后,得到了20__多元的修建費,屋頂和窗子做了修補,漏雨刮風的情況有所改善了。
活動分析:
活動時間:10月25日,10月26日
此次活動在秋冬換季時舉辦,學生淘汰衣物較多。__大學在校師生三萬余人,而__完小、__小學學生合計不超過三百人,衣物源點較多,受眾相對較少。
活動預期兩天(視具體情況調(diào)整),主要以衣物捐贈為主,適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。
推廣策略:
考慮到募捐活動時間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動性質(zhì)為非收益性捐助,為節(jié)省成本,宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書,以達到宣傳效果。
此外,應注意現(xiàn)場宣傳的作用。
費用預算:
此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節(jié)約、高效的活動原則。費用共包括:前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。
前期宣傳:
《倡議書》50份5元
速干膠:兩支5元
條幅:兩個40元
展板:1個(文學院愛心助學部提供)
工作裝:5件50元
中期費用視具體情況調(diào)整?;顒悠陂g成員食宿費用自理。
郵寄費用執(zhí)行國家最新郵政標準:__到__省__縣的郵資為每千克10元。費用預計:合計300元-----500元。
費用來源:適當考慮創(chuàng)收。費用不足另做討論。
注意事項:
一,活動主題:20__——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
三,具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午
地點室外生科院操場
內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
2.名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
3.名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
4.名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
5.名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
6.名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
7.名稱:結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
(三):特別活動:
1,尋寶大行動
道具:"寶物"(字條)
參加人員:集體
游戲規(guī)則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.2,吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個
四,預算
大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元
傳單:500份50元
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元
對對碰禮物:30份500元
游園卡片:500張300元
對對碰卡片:30張100元
游戲說明海報7張50
工作人員及其他支出:200元
總計:2900元
五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
六,本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.
課桌舞比賽方案 校園活動方案篇八
一、比賽要求:
1、參賽對象:一至五年級學生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至五年級學生須用鋼筆書寫。書寫內(nèi)容由學校統(tǒng)一規(guī)定。用學校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,一格一字,寫標點符號。
作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。
二、比賽方式:
1、由各班語文老師推薦,不低于全班學生總數(shù)的30%,保底學生10人。(一年級:10人 二年級:10人 三年級:10人 四年級:15人 五年級:10人)。
2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫。
3、比賽時間:20xx年4月20日下午大課間
4、比賽地點:各班教室
三、評比要求:
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)錯字、漏字現(xiàn)象,每字扣0.2分,每一處涂抹現(xiàn)象扣0.2分,涂抹嚴重不參評。
2、獲獎者學校將頒發(fā)獎狀以示鼓勵。
四、獎項設置:
比賽將設(一等獎2% 二等獎3%)
低年級(一二年級):一等獎4名、二等獎6名
中年級(三年級):一等獎2名、二等獎3名
高年級(四五年級):一等獎5名、二等獎8名
五、評委:
組長:王新彬
組員:田治傳 劉洪敏 李文冀
課桌舞比賽方案 校園活動方案篇九
以立德樹人為宗旨,以弘揚傳統(tǒng)文化、增強文化自信為具體目標,開展各種形式的師生讀書活動,增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,努力建設師生的精神家園,打造特色學校,全面提升師生的整體素質(zhì)。為建設書香社會,推動學習型社會的形成作出應有的貢獻。
圍繞“建設書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展全校性課外閱讀活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學生愛書籍,博覽群書的好習慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
1.用三年左右的時間,創(chuàng)設校園閱讀生態(tài)環(huán)境,讓閱讀成為校園的一張亮麗“名片”。
2.用一個學期的時間,讓學生愛上閱讀,形成“書香校園”氛圍,校園內(nèi)聽到朗讀聲,展示墻看到示范文章,形成學生間、教師間比學趕幫超的閱讀、寫作氛圍。
3.用一年的時間,實現(xiàn)學生的閱讀量增加,寫作水平有較大幅度的提升,寫作素材多樣化,讓學校的特色建設在社會上形成較大影力。
4.用一到兩年的時間,“書香校園示范?!背尚停〉昧己玫纳鐣б媾c社會影響力,成為區(qū)域內(nèi)特色校園的標桿。
建立以校長為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
學校領導機構:
組
長:校長
副組長:副校長
成
員:
班主任及語文教師
1.時間:10月28日下午第三節(jié)(學生4:20
在校園集合完畢,由體育組老師組織學生進場,4:30啟動儀式準時開始。)
2.地點:學校大操場
3.參加人員:全體行政、班主任、語文組老師、全體學生
4.啟動會流程
(1)奏國歌、升國旗
(2)動員講話
(3)學生代表表態(tài)發(fā)言
(4)老師代表表態(tài)發(fā)言
(5)合作單位講話、授牌
(6)學生匯報演出
(7)合唱“我愛你,中國”
1.校園掛條幅:在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處。
2.精心設計墻體文化,讓一面墻壁飄滿書香,走廊過道,校園或教室內(nèi)外宣傳欄設立讀書內(nèi)容的標識。
3.利用學校廣播站為學生推薦、賞析一些經(jīng)典美文,并作交流。
4.加強學校圖書館、閱覽室建設,建設一個開放性的陽光書吧,全天向?qū)W生開放,每年更新圖書,建立完善的圖書借閱制度。
5.各班設計一個班級“書香園地”角,由班級定期張貼“好書推薦”
“名人名言”“好書大家讀”
“讀書感悟”“讀書心語”等文章。
1.各班在10月底之前以“建設書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中,并從打造“書香班級”開始。
2.每天早讀課,班級舉辦“同讀一本書”活動。
3.發(fā)放“致家長的一封信”,提倡親子共讀,創(chuàng)辦書香家庭,讓書香延續(xù)到家庭。
4.學生每周至少寫一篇讀書筆記、一定數(shù)量的課外摘抄(精彩片段、
好詞好句、名人名言、心得體會)。語文老師每周檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動。
5.一天三讀
(1)晨誦。每天上午上課之前,為早到校的學生閱讀時間;語文課開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”演講。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),提議語文教師可根據(jù)上課內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動。
(2)午讀。每天中午早到校的學生為讀讀寫寫時間,自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀。
(3)“暮省”。睡前讀,每晚一次的家庭閱讀,以日記、隨筆等形式記寫成長的記錄。暮省主要是以寫的形式,記、寫感悟。師生之間、親子之間要用語言相互激勵,以共勉。
6.周末、十一、寒暑假等長假期間,鼓勵學生在家看語文老師推薦的書(至少要有一部長篇小說),寫讀書體會,每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
7.組織班級或年級讀書報告會。語文教師要定期推薦優(yōu)秀書籍和開出必讀書目。定期以各種形式開展讀書報告會。
8.學校教師的學習應秉承“學高為師,身正為范”的原則,在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎上,重點學習教育名著、原著,通過學習教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育學,悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,知天下大事。教師在閱讀中,以原理掌握、方法實施為基礎,以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣。
(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。
(3)充分利用雙休日、節(jié)假期,靜下心來,好好讀點書,誦經(jīng)典,品名著,充實自我。積極向?qū)W生推薦好書,并及時指導學生良好的讀書方法。
(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。積極向教育類報刊雜志投稿,擴大師生知名度。
9.家庭親子共讀:家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀,不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動,主動帶領孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
學校定期組織學生開展有關各項評比和競賽,如“讀書之星”評比活動、“好書互換看”活動、“書香家庭”評比活動、“書香校園”演講比賽活動、古詩文誦讀比賽活動等等。
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