創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先創(chuàng)效點子 科技創(chuàng)新活動方案

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創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先創(chuàng)效點子 科技創(chuàng)新活動方案
時間:2023-09-09 21:59:13     小編:ZS文王

“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先創(chuàng)效點子 科技創(chuàng)新活動方案篇一

拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的`情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ) ,以開展科技創(chuàng)新競賽活動為載體,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項目作品。

1、創(chuàng)新成果項目;

2、科學(xué)dv項目;

3、科技實踐活動。

1、自愿報名;

2、學(xué)生將項目(活動)設(shè)想(方案)提交到學(xué)生會學(xué)習(xí)部

1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實踐活動項目人數(shù)不限;科學(xué)dv項目每個小組學(xué)生人數(shù)不超過3名;創(chuàng)新成果項目一個項目限報1人。

2、指導(dǎo)教師:自愿報名,以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。

四月:

組織學(xué)生選題、制定探究方案。

五月--九月上旬:

探究活動。

5月:愛科學(xué)月活動月(宣傳、觀摩,講座等)。

6月:研究項目開始(確定課題、提交方案)。

7月:科技夏令營(考察、學(xué)習(xí)、交流)。

8月:項目研究結(jié)束(收集、整理資料)。

九月中旬--十月中旬:

撰寫探究報告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。

十月下旬:

探究成果展示。

十二月:

撰寫探究活動案例(發(fā)表或參評);總結(jié)、評優(yōu)。

1、教師在“桂中教研”群(群號1xxx153,以qq形式進行交流,要求每周登錄簽到一次)。

2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式(電話、qq,郵箱等)。

創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先創(chuàng)效點子 科技創(chuàng)新活動方案篇二

為了增強我校小學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,促進小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的.提高,推動我??萍紕?chuàng)新活動有效開展,小學(xué)教導(dǎo)處及科學(xué)教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動。

一、競賽主題:創(chuàng)新、體驗、成長

二、競賽對象:全體小學(xué)生

三、競賽內(nèi)容:科技創(chuàng)新成果(實際作品或模擬作品)

競賽作品要求如下:

1、具科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性(非勞技作品。要能夠解決實際問題,制作出相應(yīng)實際作品或結(jié)構(gòu)模型,見參考作品標(biāo)題)。

2、現(xiàn)實中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽。

3、作品要有文字簡介,及呈現(xiàn)整個研究(試驗/測試)過程的照片。

4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成,也可以先交創(chuàng)新設(shè)計稿或文字簡介及部分研究照片。

五、評比方法:由于本項競賽難度較大,每班力爭選出1個以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法:符合要求的參賽作品獲3分/人計入相應(yīng)班級。一二三等獎的作品將分別計14、10、6分/人計入相應(yīng)班級。

創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先創(chuàng)效點子 科技創(chuàng)新活動方案篇三

為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》(國辦〔20xx〕9號)精神,進一步推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,增強大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,營造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍,我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

夢想青春,創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新,成就未來

在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生(包括本專科生、碩士研究生、博士研究生)均可報名參加。

主辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院

承辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團委

1.大賽形式

比賽分為創(chuàng)新項目組和創(chuàng)業(yè)項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。

2.評分標(biāo)準(zhǔn)

大賽評分內(nèi)容由兩部分組成:項目書、執(zhí)行過程和項目取得的成果及預(yù)期前景(占總成績的50%);ppt項目展示并回答評委提問(占總成績的50%)。

1.宣傳動員(2月16日—3月5日)

各年級輔導(dǎo)員老師、各班級學(xué)生干部要做好宣傳動員工作,通過線上、線下等多種形式對本次大賽進行宣傳,動員師生積極參賽;學(xué)生在此期間做好報名準(zhǔn)備工作,進行市場調(diào)研和分析,相關(guān)技術(shù)知識學(xué)習(xí),組合團隊,選定項目,認(rèn)真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書。

2.報名階段(3月6日—3月15日)

各年級認(rèn)真組織賽事報名工作。鼓勵專業(yè)交叉、學(xué)科融合,盡可能擴大學(xué)生參與面;學(xué)院可針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目情況,邀請相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對參賽學(xué)生和項目進行指導(dǎo)。

3.初賽階段(3月16日—3月20日)

學(xué)院團委負(fù)責(zé)組織初賽,邀請專家對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書進行審核、答辯,各年級初選時要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)新性、項目技術(shù)、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對項目進行評選。參賽團隊于3月15日前報送初賽材料至學(xué)院團委,具體報送材料和報送方式見兩附件中實施方案。

4.決賽階段(3月21日—3月27日)

決賽將邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富專家和相關(guān)學(xué)科專家進行評審,決賽采取現(xiàn)場答辯形式,邀請相關(guān)專家對項目答辯情況進行評審和指導(dǎo),最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目和團隊。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日,創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行,如有變化另行通知。

創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;均設(shè)優(yōu)秀組織獎4名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎團隊將獲得榮譽證書和資金獎勵。

對于本次大賽獲獎項目,優(yōu)先推進高一級層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽;優(yōu)先推薦參加校級“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

1.各年級要高度重視,精心組織,深刻認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機,大力推動我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識,有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,從而推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育,營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

2.各年級要認(rèn)真做好宣傳,廣泛動員師生參加比賽,按規(guī)定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團隊的選拔、報送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

3.參賽團隊提供的項目需保證是原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項目將取消比賽資格,若提供的項目涉及知識產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛,則由參賽人員自負(fù)后果。

4.參加過校級以上(含校級)比賽且獲獎項目不再參賽。

5.未盡事宜及相關(guān)要求見附件。

聯(lián)系人:柴延艷、車軻(花園校區(qū))、齊歡(龍子湖校區(qū))

附件1:第三屆“電力杯”

附件2:第三屆“電力杯”

附件3:第三屆“電力杯”

創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先創(chuàng)效點子 科技創(chuàng)新活動方案篇四

20xx年6月8日-12日,第xx屆浙江投資貿(mào)易洽談會將在寧波舉辦。屆時,將舉辦“國際投資與合作(之江峰會)”(暫定名)主題活動,邀請境內(nèi)外專家、學(xué)者、企業(yè)家,共話國際合作與發(fā)展。為進一步提升活動整體形象,決定面向社會開展該活動logo設(shè)計征集活動。

一、作品設(shè)計要求

(一)具有國際化元素,體現(xiàn)活動的國際化內(nèi)涵;

(七)作品需為原創(chuàng),不得侵犯任何知識產(chǎn)權(quán),并符合國家工商部門的注冊條件,否則應(yīng)承擔(dān)全部法律責(zé)任,并賠償我廳因此遭受的損失。

二、活動參與方式

本次活動起止時間為20xx年2月17日至20xx年3月3日。

(二)所有征集到的作品恕不退還。同時,我廳將組織評審,對最終決定采用的作品,向設(shè)計者一次性支付設(shè)計費用1萬元(稅前),此后該作品的所有權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)等均歸我廳享有。

特此通知。

創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先創(chuàng)效點子 科技創(chuàng)新活動方案篇五

第一節(jié) 價格折扣

方案1.錯覺折價――給顧客不一樣的感覺

方案2.一刻干金――讓顧客蜂擁而至

方案3.超值一元――舍小取大的促銷策略

方案4.臨界價格――顧客的視覺錯誤

方案5.階梯價格――讓顧客自動著急

方案6.降價加打折――給顧客雙重實惠

第二節(jié) 獎品折扣

方案7.百分百中獎――把折扣換成獎品

方案8.“搖錢樹”――搖出來的實惠

方案9.箱箱有禮――喝酒也能贏得禮物

第三節(jié) 會員折扣

方案10.退款促銷――用時間積累出來的實惠

方案11.自主定價――強化推銷的經(jīng)營策略

方案12.超市購物卡――累計出來的優(yōu)惠

第四節(jié) 變相折扣

方案13.賬款歸整――讓顧客看到實在的實惠

方案14.多買多送――變相的折扣

方案15.組合銷售――一次性的實惠

方案16.加量不加價――給顧客更多一點

第二章 顧客――以人為本的促銷藝術(shù)

第一節(jié) 按年齡促銷

方案17.小鬼當(dāng)家――通過兒童來促銷

方案18.自嘲自貶――中年人追求實在

第一節(jié) 價格折扣

方案1.錯覺折價――給顧客不一樣的感覺

方案2.一刻干金――讓顧客蜂擁而至

方案3.超值一元――舍小取大的促銷策略

方案4.臨界價格――顧客的視覺錯誤

方案5.階梯價格――讓顧客自動著急

方案6.降價加打折――給顧客雙重實惠

第二節(jié) 獎品折扣

方案7.百分百中獎――把折扣換成獎品

方案8.“搖錢樹”――搖出來的實惠

方案9.箱箱有禮――喝酒也能贏得禮物

第三節(jié) 會員折扣

方案10.退款促銷――用時間積累出來的實惠

方案11.自主定價――強化推銷的經(jīng)營策略

方案12.超市購物卡――累計出來的優(yōu)惠

第四節(jié) 變相折扣

方案13.賬款歸整――讓顧客看到實在的實惠

方案14.多買多送――變相的折扣

方案15.組合銷售――一次性的實惠

方案16.加量不加價――給顧客更多一點

第二章 顧客――以人為本的促銷藝術(shù)

第一節(jié) 按年齡促銷

方案17.小鬼當(dāng)家――通過兒童來促銷

方案18.自嘲自貶――中年人追求實在

方案19.主動挑錯――打動老年顧客的心

方案20.歡樂“金”婚――既做廣告又做見證人

方案21.“壽星”效應(yīng)――讓壽星為店鋪做廣告

第二節(jié) 按性別促銷

方案22.英雄救美――打好男性這張牌

方案23.挑選顧客――商場促銷的“軟”招

方案24.贈之有道――滿足女顧客的“心”需求

方案25.“換人”效應(yīng)――給女性不一樣的感覺

方案26.愛屋及烏――做好追星女孩的文章

方案27.“情人娃娃”――讓單身女性不再孤單

第三節(jié) 心理與情感促銷

方案28.貨比三家――顧客信任多一點

方案29.吃出幸運――為幸運而瘋狂消費

方案30.能者多得――引誘推銷的法寶

方案31.檔案管理――讓顧客為之而感動

方案32.一點點往上加――讓顧客喜歡上你

方案33.模范雙星――緊抓民族文化傳統(tǒng)不放

第三章 熱情,燃起永不言敗的銷售激情

第一節(jié) 擺設(shè)促銷

方案34.“綠葉”效應(yīng)――新鮮水果自有顧客來

方案35.混亂經(jīng)營――亂中取勝的好辦法

方案36.貨比好壞――好貨需要劣貨陪

方案37.排位有訣竅――便宜的總是在前排

第二節(jié) 包裝促銷

方案38.故弄玄虛――滿足顧客的檔次心理 方案

39.心心相印――用來見證愛情

方案40.齊聚一堂――搭配出來的暢銷

第四章 廣告――引起轟動的促銷捷徑

第一節(jié) 店鋪廣告促銷

方案41.現(xiàn)場效應(yīng)――在現(xiàn)場為自己做廣告

方案42.暗示效應(yīng)――讓顧客自以為是

方案43.點名效應(yīng)――讓顧客關(guān)注自己的品牌

方案44.對比效應(yīng)――讓顧客看到實際效果

第二節(jié) 媒體廣告促銷

方案45.“夸張效應(yīng)”――吸引顧客的眼球

方案46.巧用證人――真正的活廣告

方案47.名人效應(yīng)――讓名人為店鋪做廣告

方案48.搭順風(fēng)車――借力取勝的捷徑

第三節(jié) 公益活動促銷

方案49.溫情一元――超市賣場的助學(xué)之旅

方案50.免費領(lǐng)養(yǎng)――把獎品變成領(lǐng)養(yǎng)權(quán)

方案51.“買”來的學(xué)費――另一種形式的助學(xué)促銷

方案52.希望商場――把讓利變成孩子的希望

第四節(jié) 公關(guān)活動促銷

方案53.破壞效應(yīng)――讓顧客真正放心

方案54.效果展示――讓質(zhì)量自己說話

方案55.消費衛(wèi)士――迎合顧客心理做文章

方案56.傳聲筒――讓顧客幫你促銷

第五章 節(jié)假日――黃金時間的攢“金”技巧

第一節(jié) 傳統(tǒng)節(jié)日促銷

方案57.新年紅包――春節(jié)禮品促銷

方案58.非常1+1――清明節(jié)鮮花促銷

方案59.五五有禮――端午節(jié)粽子促銷

第二節(jié) 外來節(jié)日促銷

方案60.情人價格――情人節(jié)花飾促銷

方案61.平安是福――平安夜蘋果促銷

方案62.圣日“圣”情――圣誕節(jié)蛋糕促銷

第三節(jié) 特定人群假日促銷

方案63.三八彩頭――婦女用品促銷

方案64.快樂童年――兒童節(jié)玩具促銷

方案65.親情廚具――讓您的母親更輕松

方案66.含蓄父愛――父親節(jié)禮品促銷

方案67.尊師臺――尊師重教的創(chuàng)意促銷

第六章 主題――無中生有的促銷魔法

第一節(jié) 開業(yè)促銷 /152

方案68.大派“紅包”――見者有份的促銷策略 方案

第二節(jié) 店慶促銷

方案71.積分優(yōu)待――真情回饋老顧客

方案72.自助銷售――招攬更多的新顧客

方案73.有獎?wù)骷D―店慶提升影響力

第三節(jié) 其他主題促銷

方案74.金上添金――用金色來吸引顧客的眼球 方案

第七章 店員――所向披靡的促銷利劍

第一節(jié) 服務(wù)人員促銷

方案77.美女效應(yīng)――讓顧客美不勝收

方案78.侏儒餐廳――一笑而過的新鮮

方案79.愛美之心――抓住女性的攀比心理

第二節(jié) 促銷人員促銷

方案80.另類模特――別開生面的促銷場面 方案

方案83.人情促銷――滿足顧客的情感需要

方案84.沉錨效應(yīng)――促銷員的服務(wù)語言創(chuàng)意

第八章 服務(wù)――鎖定客戶的促銷方式

第一節(jié) 售前服務(wù)促銷

方案85.樣品派送――更直接的試用感覺

方案86.適當(dāng)越位――多給顧客一點兒

方案87.欲取先給――店鋪服務(wù)的取舍之道

第二節(jié) 售中服務(wù)促銷

方案88.自選餐廳――一切都是為了服務(wù)顧客 方案

89.將錯就錯――讓顧客都覺得滿意

方案90.依樣畫瓢――給顧客一個思路

方案91.按需供應(yīng)――不讓一個顧客失望

第三節(jié) 售后服務(wù)促銷

方案92.榜上有名――給顧客最好的服務(wù)

方案93.有求必應(yīng)――想顧客之所想

方案94.無理由退貨――贏得聲譽的服務(wù)方案

第四節(jié) 免費服務(wù)促銷

方案95.免費服務(wù)――一種超前的感情投資 方案

96.額外服務(wù)――真心誠意為顧客服務(wù) 方案

97.涂鴉服務(wù)――讓顧客戀上你的店鋪

第五節(jié) 其他服務(wù)促銷

方案98.請君入店――小服務(wù)帶來大利潤

方案99.栽梧引鳳――方便顧客,也方便店

方案19.主動挑錯――打動老年顧客的心

方案20.歡樂“金”婚――既做廣告又做見證人

方案21.“壽星”效應(yīng)――讓壽星為店鋪做廣告

第二節(jié) 按性別促銷

方案22.英雄救美――打好男性這張牌

方案23.挑選顧客――商場促銷的“軟”招

方案24.贈之有道――滿足女顧客的“心”需求

方案27.“情人娃娃”――讓單身女性不再孤單

第三節(jié) 心理與情感促銷

方案28.貨比三家――顧客信任多一點

方案29.吃出幸運――為幸運而瘋狂消費

方案30.能者多得――引誘推銷的法寶

方案31.檔案管理――讓顧客為之而感動

第三章 熱情,燃起永不言敗的銷售激情

第一節(jié) 擺設(shè)促銷

方案36.貨比好壞――好貨需要劣貨陪

方案37.排位有訣竅――便宜的總是在前排

第二節(jié) 包裝促銷

方案40.齊聚一堂――搭配出來的暢銷

第四章 廣告――引起轟動的促銷捷徑

第一節(jié) 店鋪廣告促銷

第二節(jié) 媒體廣告促銷

第三節(jié) 公益活動促銷

第四節(jié) 公關(guān)活動促銷

方案53.破壞效應(yīng)――讓顧客真正放心

方案54.效果展示――讓質(zhì)量自己說話

第五章 節(jié)假日――黃金時間的攢“金”技巧

第一節(jié) 傳統(tǒng)節(jié)日促銷

方案57.新年紅包――春節(jié)禮品促銷

方案58.非常1+1――清明節(jié)鮮花促銷

方案59.五五有禮――端午節(jié)粽子促銷

第二節(jié) 外來節(jié)日促銷

方案60.情人價格――情人節(jié)花飾促銷

方案61.平安是福――平安夜蘋果促銷

方案62.圣日“圣”情――圣誕節(jié)蛋糕促銷

第三節(jié) 特定人群假日促銷

方案63.三八彩頭――婦女用品促銷

方案64.快樂童年――兒童節(jié)玩具促銷

方案65.親情廚具――讓您的母親更輕松

方案66.含蓄父愛――父親節(jié)禮品促銷

方案67.尊師臺――尊師重教的創(chuàng)意促銷

第六章 主題――無中生有的促銷魔法

第一節(jié) 開業(yè)促銷 /152

第二節(jié) 店慶促銷

創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先創(chuàng)效點子 科技創(chuàng)新活動方案篇六

一、活動時間

4月下旬——5月中旬

二、活動主題

筑夢路上――奮斗的青春最美麗

三、主辦單位

共青團上海體育學(xué)院委員會

四、承辦單位

各團總支、院學(xué)生會、思源理論研究會

五、主要內(nèi)容

1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動

通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結(jié)合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題,面向全院學(xué)生發(fā)出倡議,倡導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念,自覺把個人夢想融入中國夢,在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。

時間:5月上旬 地點:教學(xué)區(qū)、生活區(qū)

承辦:團委、各團總支、院學(xué)生會

2、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題教育活動

通過社會主義核心價值觀調(diào)研活動,提煉匯總學(xué)生對社會主義核心價值觀基本認(rèn)識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體,推動核心價值觀在校園中、學(xué)生中的進一步樹立。組織學(xué)生代表以座談會的形式交流互動,鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀,加強宣傳和引導(dǎo)當(dāng)代青年應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任,積極樹立社會主義核心價值觀,明確目標(biāo)、端正態(tài)度,不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。

時間:5月上旬 地點:教學(xué)區(qū)、生活區(qū)

承辦:團委、各團總支、院學(xué)生會、思源理論研究會

3、“百日千里,青春酷跑”體育文化系列活動

為更好的貫徹落實黨的十八屆三中全會關(guān)于“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神,配合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢,廣泛發(fā)動學(xué)生開展各類群體性體育鍛煉活動。積極倡導(dǎo)特色鮮明,形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結(jié)合,通過體育文化知識競賽、“上體同學(xué)們跑起來”、“綠瓦學(xué)子看我的”以及各球類聯(lián)賽、杯賽等一系列體育活動,激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情,倡導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)狀態(tài)。

“百日潛力,青春酷跑”

時間:5月 地點:教學(xué)區(qū)、生活區(qū)

承辦:團委、各團總支、院學(xué)生會

4、“紀(jì)念五四運動95周年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會

借“五四運動”95周年之契機,通過校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會、社團等學(xué)生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設(shè)等主題進行座談,交流不同時期團員青年理想、風(fēng)采,來培養(yǎng)團員青年們的責(zé)任感和使命感;同時,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的問題給予建議,促進學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生會、社團建設(shè),促進我校校園文化建設(shè)。

時間:5月 地點:活動中心報告廳

承辦:團委、各團總支

5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽

以五四“閃亮的青春”為主題,海報內(nèi)可包含“五四”青年、青春活力等主題元素,結(jié)合時事熱點、社會動態(tài)、校園文化等方面,設(shè)計手繪海報,其成果在一餐櫥窗進行展示,通過線上(易班)、線下(學(xué)院教師評委、大眾學(xué)生評委)的結(jié)合進行投票評比,展示大學(xué)生校園生活的青春活力。

時間:5月 地點:200號宿舍區(qū)

承辦:團委、各團總支、院學(xué)生會

6、5.4“一日公益”志愿服務(wù)活動

以志愿者服務(wù)、社會實踐活動為載體,培養(yǎng)大學(xué)生在實踐能力。依托我院慈善義工隊、科學(xué)商店和學(xué)生會“330工程”,開展“一日公益”實踐活動,組織學(xué)生下社區(qū),進校園,結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會,踐行社會主義核心價值觀。

時間: 4月——5月 地點:賽事、活動現(xiàn)場

承辦:團委、院學(xué)生會 、慈善義工隊

7、“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”——團學(xué)干部成長經(jīng)歷分享活動

以紀(jì)念五四運動95周年為契機,以團員青年為主體,以思源理論研究會、“十百千”培養(yǎng)工程為核心,從思想、學(xué)習(xí)等不同層面,抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志愿者等突破口,通過分享經(jīng)歷、介紹經(jīng)驗、答疑解惑,增強團員干部的社會責(zé)任感和歷史使命感,提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、堅定理想與信念,帶動廣大學(xué)生積極投身到對國情、社情、民情的了解和教育上來。

時間:5月上旬 地點:活動中心報告廳

承辦:團委、院學(xué)生會、思源理論研究會

8、“青春有夢,上體有我”主題團日活動

為進一步加強基層團組織建設(shè),豐富組織生活內(nèi)容,充分發(fā)揮基層團組織凝聚、引導(dǎo)、服務(wù)青年的功能,各二級學(xué)院團總支結(jié)合“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”的活動主題,以學(xué)生團支部為單位,通過交流座談,主題演講,文體活動等形式開展線下團日活動。活動成果將通過微信“sus青年”、易班平臺進行線上展示交流。

時間:5月 地點:上海及周邊地區(qū)

承辦:團委、各團總支

五、工作要求

1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統(tǒng)一認(rèn)識,圍繞活動主題,在全院統(tǒng)一活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的實際,精心設(shè)計方案,周密部署,力求體現(xiàn)亮點,將傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)與社會公益實踐結(jié)合起來,使本次主題教育活動真正成為踐行社會主義核心價值觀,倡導(dǎo)“包容、責(zé)任、公正、誠信”的城市文化特征,強化青年學(xué)生社會責(zé)任感的有力抓手。

2、注重宣傳,擴大影響。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,加大活動宣傳力度,擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術(shù),通過微博、易班、人人網(wǎng)等信息技術(shù),擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果,樹立先進典型,在全院形成青年承擔(dān)社會責(zé)任的活動熱潮。

3、重在基層,形成長效。要進一步重心下移,力求面上的活動有廣度,點上的活動有深度,通過學(xué)習(xí)五四精神,學(xué)習(xí)兩會精神,踐行志愿服務(wù)精神既滿足青年學(xué)生需求,又能夠讓廣大青年學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實踐中有所收獲。要以本次主題活動為契機,樹立正確的社會責(zé)任意識,加強青年社會責(zé)任感和志愿服務(wù)規(guī)范化、日?;?,推動思想教育活動和慈善公益活動的常態(tài)化、機制化。

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