經(jīng)偵大練兵建議和意見 崗位練兵方案

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

經(jīng)偵大練兵建議和意見 崗位練兵方案篇一

堅持“三個至上”工作指導(dǎo)思想和“為大局服務(wù)，為人民司法”工作主題，認真貫徹落實全國法院、全省法院司法警務(wù)工作會議精神，深入開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動、“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“人民法官為人民”主題實踐活動，以提高執(zhí)法能力和水平為目標(biāo)，以提高政治、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì)為重點，以《人民法院司法警察訓(xùn)練大綱》為依據(jù)，立足崗位，扎實訓(xùn)練，通過全警參加的崗位大練兵活動，努力建設(shè)一支“政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、保障有力”的司法警察隊伍，為林區(qū)法院推進“三項重點工作”和人民法院審判執(zhí)行工作順利進行，提供堅強有力的警務(wù)保障。

（一）全警參與。充分認識崗位大練兵活動的重要意義，把這次活動作為當(dāng)前司法警察隊伍建設(shè)和林區(qū)法院隊伍的一項重要任務(wù)，積極行動，精心組織，周密安排，兩級法院已授銜司法警察和已呈報待審批警銜的人員，都要參加崗位大練兵活動，切實保障參訓(xùn)人員得到落實。

（二）立足崗位。按照省院要求的“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，兩級法院要組織全體司法警察苦練基本功，強化專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，切實提高司法警務(wù)工作能力和水平，使每個司法警察都要適應(yīng)崗位，能夠勝任本職工作的要求。

（三）突出重點。圍繞提高司法警務(wù)工作能力這條主線，認真貫徹“學(xué)用一致、按需施教、講求實效”的原則，突出值庭、押解、看管、安全檢查、參與執(zhí)行、突發(fā)事件防范與處置、體能技能等重點科目訓(xùn)練，整體推進崗位大練兵工作。

（四）注重實效。林區(qū)法院開展司法警察崗位大練兵活動，要緊緊圍繞林區(qū)法院的中心工作，全面落實林區(qū)法院院長會議精神，以提高司法警察工作能力為目標(biāo)，即要加強司法警察基本業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練提高，也要根據(jù)近年來林區(qū)兩級法院執(zhí)法辦案中存在的新情況、遇到的新問題，開展針對性的研究和訓(xùn)練，切實提高兩級法院司法警察警務(wù)工作的綜合能力和整體水平。

按照《人民法院司法警察訓(xùn)練大綱》的要求，重點抓好下列訓(xùn)練科目的落實。

（一）隊列基本動作。單個警員隊列動作；分隊隊列動作。

（二）基本體能。１分鐘俯臥撐（男警），１分鐘仰臥起坐（女警）；100米跑，1000米跑（女警800米）；５公里越野。

（三）基本技能。手槍對固定目標(biāo)射擊，警戒具的使用方法，單警裝備的使用方法，擒敵技術(shù)（基本功、擒敵拳）。

（四）專業(yè)技能。押解、值庭、看管、安全檢查、參與強制執(zhí)行、執(zhí)行死刑、采取強制措施等專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能；各類突發(fā)事件的防范與處置。重點學(xué)習(xí)押解、值庭、看管、安全檢查、參與強制執(zhí)行工作中的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)定。

（一）動員準備階段（3月1日-3月底）。學(xué)習(xí)最高人民法院《關(guān)于在全國法院司法警察中廣泛開展崗位大練兵活動通知》和《全省法院司法警察崗位大練兵活動實施方案》、《林區(qū)法院司法警察崗位大練兵活動實施方案》以及最高法院、省法院的相關(guān)文件；根據(jù)上級法院訓(xùn)練大綱，制定本單位活動實施方案，準備訓(xùn)練教材、器材，落實參訓(xùn)人員和教員。

（二）組織實施階段（4月1日-7月底）。分院司法警察支隊及各基層法院司法警察大隊，按照《人民法院司法警察訓(xùn)練大綱》、《訓(xùn)練教材》和上級法院的《通知》中規(guī)定的科目，自行組織施訓(xùn)。通過廣泛開展崗位大練兵活動，使參訓(xùn)司法警察能熟練掌握各項業(yè)務(wù)技能，努力實現(xiàn)“體能素質(zhì)明顯提高、警務(wù)技能明顯提高、執(zhí)法水平明顯提高”的目標(biāo)。

（三）考核驗收階段（8月1日-8月底）。依據(jù)《人民法院司法警察訓(xùn)練大綱》明確的訓(xùn)練標(biāo)準和省法院《通知》所明確的考核項目、內(nèi)容，由分院組織對各基層法院司法警察大隊崗位大練兵情況進行全面考核。考核對象為基層法院司法警察大隊所有司法警察。

（四）總結(jié)評比階段（9月1日-10月底）。各基層法院上報崗位大練兵活動工作總結(jié)；分院司法警察支隊、各林區(qū)基層法院司法警察大隊，做好迎接省法院檢查考核工作。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各基層法院要切實把司法警察崗位大練兵活動列入重要工作議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，組織協(xié)調(diào)，妥善解決司法警察的工作與訓(xùn)練矛盾，及時解決訓(xùn)練經(jīng)費、器材、教材和場地。加強練兵活動的管理，嚴格遵守訓(xùn)練制度和紀律，手槍實彈射擊訓(xùn)練中，院領(lǐng)導(dǎo)要親赴現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)，切實防止各類意外事故的發(fā)生。

（二）結(jié)合工作實際，落實訓(xùn)練制度。要保證人員、時間、內(nèi)容、質(zhì)量“四落實”制度，推動教育訓(xùn)練制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化。林區(qū)兩級法院要根據(jù)最高人民法院《關(guān)于加強全國法院司法警察訓(xùn)練工作的意見》、《關(guān)于加強人民法院司法警察隊伍建設(shè)的若干意見》和《人民法院司法警察訓(xùn)練大綱》要求，全面實施司法警察首任和上崗必訓(xùn)，司法警察職務(wù)和警銜晉升必訓(xùn)，司法警察年度訓(xùn)練必須落實。嚴格訓(xùn)練，以良好的成績和精神面貌迎接上級司法警察部門的考核檢查驗收。

（三）開展競賽，激發(fā)練兵熱情。在訓(xùn)練中廣泛開展比、學(xué)、趕、幫、超等競賽活動，做到人人爭先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績?yōu)榱謪^(qū)司法警察爭光添彩。

（四）落實責(zé)任，保證質(zhì)量。各基層法院要實行責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人，考核成績將作為司法警務(wù)工作年度考核和績效考核的主要依據(jù)。要加強對崗位大練兵進行監(jiān)督檢查，對訓(xùn)練不達標(biāo)的要補訓(xùn)。

為加強對林區(qū)兩級法院司法警察崗位大練兵活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保大練兵活動不走過場，不搞形式，取得實效，分院成立了司法警察崗位大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由副院長-任組長，-為副組長，-為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，-任主任。

各基層法院要結(jié)合本院工作，認真研究，搞好司法警察崗位大練兵活動，并將實施方案于3月底前報分院司法警察支隊。

經(jīng)偵大練兵建議和意見 崗位練兵方案篇二

為認真貫徹落實各級關(guān)于加強干部隊伍建設(shè)的一系列指示要求，全面提高勞動保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開展崗位練兵活動，現(xiàn)提出如下方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以勞動保障工作業(yè)務(wù)為重點，以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習(xí)氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復(fù)合型人才為目標(biāo)，以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手”活動為載體，通過崗位練兵，充分調(diào)動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，使一大批懂政策、善管理、會服務(wù)，精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出，促進勞動保障工作健康發(fā)展。

按照廣泛參與、人人受益、突出重點、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。

(一)圍繞就業(yè)政策，設(shè)立“勞動政策一口清 ”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)等方面的政策了如指掌，運用熟練。

(二)圍繞勞動維權(quán)，設(shè)立“勞動法規(guī)通 ”。要求熟練掌握勞動保障法規(guī)條文，并運用自如。

(三)圍繞基礎(chǔ)管理，設(shè)立“工作臺賬問不倒 ”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答，應(yīng)對自如。

(四)圍繞窗口服務(wù)，設(shè)立“窗口服務(wù)滿意能手”。要求善做服務(wù)對象的思想工作，講究會話藝術(shù)，會溝通協(xié)調(diào)，善表達說服，能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾，使之帶著情緒來，帶著微笑走。

(五)圍繞計算機操作，設(shè)立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時間內(nèi)完成規(guī)定的打字內(nèi)容，并且無差錯。

整個活動分為五個階段進行。

第一階段：思想發(fā)動(8月中旬 )。局召開動員大會，對開展崗位練兵活動進行全面動員部署。同時，各單位要進行層層發(fā)動，組織所屬人員學(xué)習(xí)實施方案，明確開展崗位練兵活動的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調(diào)動大家的積極性和自覺性，為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實思想基礎(chǔ)。

第二階段：學(xué)習(xí)提高(8月中旬―9月中旬)。各單位按照方案要求，組織對相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)研究，全面掌握規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加知識擁有量，更新知識結(jié)構(gòu)，營造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個個練絕活的濃厚氛圍。

第三階段：報名選拔(9月中下旬)。在普遍學(xué)習(xí)、廣泛受益、全面提高的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作能手標(biāo)準條件和各自學(xué)習(xí)實際，層層選拔。各街保中心、勞動監(jiān)察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。

第四階段：比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報能手類別，高標(biāo)準、嚴要求，加大學(xué)習(xí)力度，實施強化訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，局組織比武競賽，評選出各類能手。通過這一活動，使參賽選手業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務(wù)尖子。

第五階段：成果展示 。利用適當(dāng)時機，組織評選出來的各類工作能手，為市局和區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作匯報表演，展示崗位練兵活動成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動作用。

對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員，授予工作能手稱號，進行通報表彰，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競賽組織組：

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

(一)提高認識。開展崗位練兵活動，是加強勞動保障隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實際工作能力，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，強化基礎(chǔ)管理，促進工作落實，推動勞動保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，增強責(zé)任意識。

(二)積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動員，使之人人明確有關(guān)要求，人人參與崗位練兵活動。

(三)確保實效。各單位在開展崗位練兵活動中，既要營造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，更要注重扎扎實實的實際效果;既要培養(yǎng)業(yè)務(wù)尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

經(jīng)偵大練兵建議和意見 崗位練兵方案篇三

教師是教育改革的執(zhí)行者，改革需要人來實施，不是單純地依靠政策、課程或技術(shù)來實現(xiàn)。我們一起看看教師崗位大練兵實施方案么寫吧。你是否在找正準備撰寫“教師崗位大練兵實施方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

一、 指導(dǎo)思想

根據(jù)教育局對縣骨干教師的精神指示，全面貫徹黨的教育方針，推動教育的均衡發(fā)展和教育公平。培養(yǎng)骨干教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用、帶動全縣中小學(xué)教師素質(zhì)的全面提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、 履行職責(zé)

責(zé)任心強，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時完成上級和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

虛心向他人請教，取長補短，進行教學(xué)研討和提升。

面向全體學(xué)生，以人為本，不排斥學(xué)困生，善于與學(xué)生交流，鼓勵學(xué)生。

深入理解課程教學(xué)改革新理念，注重教學(xué)實際操作能力培養(yǎng)，提高自身的學(xué)科專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力。

積極探索實施新課程的教學(xué)策略，并及時做好教學(xué)反思，切實提高教學(xué)能力，在增強教學(xué)有效性，向每一堂課要效率，向每個學(xué)年要質(zhì)量。

三、 發(fā)展目標(biāo)

1、提高自身的德育水平，提高自己的人格魅力，鑄就良好的師德模范。

2、更新教育觀念，研究課堂教學(xué)的基本規(guī)律，在教學(xué)中積極探索和實踐課程的實施能力，提升課堂教學(xué)的時效性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高教育教學(xué)的研究反思能力，發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，積極強化參與學(xué)科中建設(shè)的意識，積極投身教育科研，加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。

四、實施計劃

1、 勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

(1)、堅持不懈地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

(2)、多渠道地學(xué)習(xí)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。

(3)、廣泛地學(xué)習(xí)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識，技能、特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

2、善于思考，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到：時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。面對自己將來的工作，我充滿信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗。促使自己盡快成長起來。走進學(xué)習(xí)心靈，面向全體學(xué)生，加強與學(xué)生交流。對學(xué)生更多關(guān)懷和鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高教育質(zhì)量。堅持學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校20__年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。

一. 加強學(xué)習(xí)

二.向科研教師型轉(zhuǎn)變

1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始，我把“如何進行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責(zé)裝袋、定期進行總結(jié)評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。

3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。

(一)預(yù)期目標(biāo)。

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己。

3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析：在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學(xué)習(xí)充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

(三)具體措施1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進步。

4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。

5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。

6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學(xué)本文來源：公務(wù)員在線 質(zhì)量。

7、采用多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。

8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。

9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

以上是我本學(xué)期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進一步的提高。

經(jīng)偵大練兵建議和意見 崗位練兵方案篇四

按照《xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動實施方案》相關(guān)要求，為全面提升全鎮(zhèn)干部干事創(chuàng)業(yè)能力和服務(wù)群眾水平，切實增強群眾政策知曉率和工作滿意度，持續(xù)深入開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動，特制定此方案。

一、目標(biāo)內(nèi)容

緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項重點工作開展練兵比武，掀起大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮，通過曬成績、找差距、練內(nèi)功，切實提升鎮(zhèn)村社干部政策水平和工作能力，不斷提高廣大群眾政策知曉率和工作滿意度。

在活動中，主要展示交流本村貫徹落實有效銜接工作方面做了什么、怎么做的、取得什么成效、有什么經(jīng)驗體會、還存在什么短板弱項、如何解決存在問題、下一步工作打算等。

一是防止返貧致貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作落實情況，包括安排部署、政策宣傳、組織排查、制定和落實幫扶措施情況等。

二是“三保障”成果鞏固提升情況，包括控輟保學(xué)和教育資助落實情況、基本醫(yī)療參保報銷情況、住房安全排查整改情況以及安全飲水保障情況等。

三是推進務(wù)工就業(yè)情況，包括務(wù)工就業(yè)人數(shù)、時間、收入以及獎補政策落實情況，公益性崗位政策落實情況等。

四是“三農(nóng)”工作重點任務(wù)開展情況，包括“xxxx”（實施環(huán)境整治、鄉(xiāng)村建設(shè)兩項行動，推進興業(yè)帶富、培根鑄魂、強基固本三項工程，堅守防止返貧、糧食安全、社會治理三條底線，做好深化改革這篇文章）具體貫徹落實措施、取得的成效、存在的困難問題及工作打算等。

五是農(nóng)村留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛服務(wù)行動開展情況。

二、活動形式

“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動由“練”“比”“賽”貫穿始終。

（一）“練”

1.“練”的內(nèi)容

（1）在理論政策學(xué)習(xí)中“練兵比武”。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育、黨委理論中心組和“三會一課”，認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會xxxxxx在建黨100周年大會上的重要講話精神，全面學(xué)習(xí)黨的理論政策、鄉(xiāng)村振興政策及相關(guān)法律法規(guī)，實現(xiàn)自身理論水平、法律意識與群眾政策知曉率“三提升”，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。（責(zé)任單位：黨政辦、各村）

（2）在基層組織建設(shè)中“練兵比武”。積極與基層黨建相結(jié)合。嚴格落實抓黨建主體責(zé)任、第一責(zé)任，定期專題研究黨支部建設(shè)標(biāo)準化，扎實推進“四抓兩整治”、軟弱渙散基層黨組織整頓提升、標(biāo)準化先進黨支部創(chuàng)建等重點任務(wù)落實，全面提升基層黨建工作水平；依托“黨建+”模式，注重在鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接、環(huán)境整治等重點工作中，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。積極與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合。通過黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實事”實踐活動，從最困難的群眾入手、最突出的問題抓起，用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事，落實一批重點任務(wù)、實施一批民生工程、解決一批突出問題、出臺一批便民舉措、化解一批矛盾糾紛，將練兵比武活動成效體現(xiàn)在為群眾辦實事、解難題上，切實增強群眾的獲得感、幸福感、安全感，讓“練兵比武”活動更接地氣、更具實效。積極與黨群活動相結(jié)合。把開展黨群活動作為練兵比武的主要載體，結(jié)合新時代文明實踐所（站），規(guī)范開展“三會一課”、主題黨日等黨內(nèi)政治生活，用群眾聽得懂的語言，宣講黨的理論方針政策，調(diào)處化解家庭矛盾、鄰里糾紛，給鎮(zhèn)村社廣大黨員干部提供解決問題的練武場。（責(zé)任單位：黨建辦、綜合文化站、各村）

（3）在鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接中“練兵比武”。嚴格落實“四個不摘”要求，在保持幫扶政策的穩(wěn)定性、促進貧困人口持續(xù)增收、防止返貧監(jiān)測上持續(xù)用力，切實做好政策宣傳引導(dǎo)、務(wù)工就業(yè)等工作，不斷激發(fā)脫貧群眾內(nèi)生動力。在鄉(xiāng)村建設(shè)行動、農(nóng)村環(huán)境整治、“兩費”繳納、戶廁改造、困難群眾溫暖過冬等方面下功夫，切實提高廣大群眾的政策知曉率和工作滿意度、認可度。對照省市縣反饋問題和“十查十糾”工作要求，對防返貧監(jiān)測幫扶機制、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、醫(yī)療、教育、住房、飲水、兜底保障、扶志扶智等九類幫扶措施，“全覆蓋、地毯式、無遺漏”開展自查，舉一反三、查漏補缺、強化整改，并對已整改問題進行“回頭看”，及時建立臺賬，明確整改措施和整改時限，逐項清零銷號，確保工作成效。（責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務(wù)中心、各村）

（4）在發(fā)展壯大富民產(chǎn)業(yè)中“練兵比武”。將黨建引領(lǐng)作為壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、實現(xiàn)持續(xù)增收的強大引擎，緊緊圍繞“抓黨建促發(fā)展”主線，按照“黨組織建在產(chǎn)業(yè)鏈、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈、農(nóng)民富在產(chǎn)業(yè)鏈”思路，優(yōu)化組織設(shè)置、強化支部引領(lǐng)、激發(fā)組織活力，深入推行黨支部領(lǐng)辦合作社，進一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強特色產(chǎn)業(yè)培育，鼓勵農(nóng)民專業(yè)合作社和能人大戶發(fā)揮模范帶頭作用，帶動群眾用好產(chǎn)業(yè)獎補資金，讓產(chǎn)業(yè)收益更具延續(xù)性，有效實現(xiàn)黨建促產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶民富的良好局面。（責(zé)任單位：黨建辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務(wù)中心、各村）

經(jīng)偵大練兵建議和意見 崗位練兵方案篇五

（一）

為認真貫徹落實各級關(guān)于加強干部隊伍建設(shè)的一系列指示要求，全面提高勞動保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開展崗位練兵活動，現(xiàn)提出如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以勞動保障工作業(yè)務(wù)為重點，以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習(xí)氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復(fù)合型人才為目標(biāo)，以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手”活動為載體，通過崗位練兵，充分調(diào)動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，使一大批懂政策、善管理、會服務(wù)，精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出，促進勞動保障工作健康發(fā)展。

二、基本原則

按照廣泛參與、人人受益、突出重點、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。

三、

（一）圍繞就業(yè)政策，設(shè)立“勞動政策一口清 ”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)等方面的政策了如指掌，運用熟練。

（二）圍繞勞動維權(quán)，設(shè)立“勞動法規(guī)通 ”。要求熟練掌握勞動保障法規(guī)條文，并運用自如。

（三）圍繞基礎(chǔ)管理，設(shè)立“工作臺賬問不倒 ”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答，應(yīng)對自如。

（四）圍繞窗口服務(wù)，設(shè)立“窗口服務(wù)滿意能手”。要求善做服務(wù)對象的思想工作，講究會話藝術(shù)，會溝通協(xié)調(diào)，善表達說服，能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾，使之帶著情緒來，帶著微笑走。

（五）圍繞計算機操作，設(shè)立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時間內(nèi)完成規(guī)定的打字內(nèi)容，并且無差錯。

四、方法步驟

整個活動分為五個階段進行。

第一階段：思想發(fā)動（8月中旬）。局召開動員大會，對開展崗位練兵活動進行全面動員部署。同時，各單位要進行層層發(fā)動，組織所屬人員學(xué)習(xí)實施方案，明確開展崗位練兵活動的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調(diào)動大家的積極性和自覺性，為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實思想基礎(chǔ)。

第二階段：學(xué)習(xí)提高（8月中旬—9月中旬）。各單位按照方案要求，組織對相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)研究，全面掌握規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加知識擁有量，更新知識結(jié)構(gòu)，營造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個個練絕活的濃厚氛圍。

第三階段：報名選拔（9月中下旬）。在普遍學(xué)習(xí)、廣泛受益、全面提高的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作能手標(biāo)準條件和各自學(xué)習(xí)實際，層層選拔。各街保中心、勞動監(jiān)察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。

第四階段：比武競賽（10月上中旬）。各參賽選手按照所報能手類別，高標(biāo)準、嚴要求，加大學(xué)習(xí)力度，實施強化訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，局組織比武競賽，評選出各類能手。通過這一活動，使參賽選手業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務(wù)尖子。

第五階段：成果展示。利用適當(dāng)時機，組織評選出來的各類工作能手，為市局和區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作匯報表演，展示崗位練兵活動成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動作用。

五、表彰獎勵

對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員，授予工作能手稱號，進行通報表彰，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：馬秀林

副組長：姜愛君、商士安

成 員：郭剛、馬力、董良、于平吉、姜梅、石志敏、李欣

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競賽組織組：

組 長：商士安

副組長：姜梅

成 員：石志敏、于瑞業(yè)、李欣、方森

七、幾點要求

（一）提高認識。開展崗位練兵活動，是加強勞動保障隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實際工作能力，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，強化基礎(chǔ)管理，促進工作落實，推動勞動保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，增強責(zé)任意識。

（二）積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動員，使之人人明確有關(guān)要求，人人參與崗位練兵活動。

（三）確保實效。各單位在開展崗位練兵活動中，既要營造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，更要注重扎扎實實的實際效果；既要培養(yǎng)業(yè)務(wù)尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

青島市市南區(qū)勞動和社會保障局

（二）

為了進一步提高全廠職工理論水平和專業(yè)崗位技能，激勵員工比學(xué)趕超，不斷提高自身素質(zhì)。按照公司統(tǒng)一部署，決定在全廠范圍內(nèi)開展崗位大練兵活動。為確保崗位大練兵活動的順利開展，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》為指導(dǎo)，堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實際，因崗施教、注重實效”的要求，通過個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門、各工種、各崗位的學(xué)習(xí)和各項專業(yè)技能訓(xùn)練，從而進一步增強廣大職工的適崗能力，實現(xiàn)“做標(biāo)準事、干標(biāo)準活”的總體目標(biāo)，推動全廠各項工作再上新水平。

二、崗位練兵和技術(shù)比武的主要內(nèi)容

根據(jù)公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的要求，一線操作人員為練兵比武重點對象，重點提高操作技能，管理人員重在更新知識、提高管理水平，內(nèi)容包括崗位應(yīng)知應(yīng)會及相關(guān)專業(yè)知識。崗位練兵分為理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，技術(shù)比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。

崗位練兵和技術(shù)比武的具體內(nèi)容根據(jù)各科室制定的練兵方案確定。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：康平平

副組長：白喜玉 劉利民

組 員：王慶洋 高吉林 李 飛 劉國平薛鳳平

四、實施步驟

(一)安排部署

1.制定方案。各科室結(jié)合本部門崗位實際情況，制定出本部門的具體練兵方案，明確內(nèi)容、時間、規(guī)則、激勵辦法等，并于**年2月27日前交綜合科備案。

2.思想動員。各部門要召開動員大會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍，使廣大職工充分認識到崗位練兵的重要性，進一步增強責(zé)任感和緊迫感，激發(fā)他們的自覺性和主動性，積極投身到崗位練兵和技術(shù)比武的活動中來。

(二)組織實施

1.時間間隔。洗煤廠每半年舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；科隊每季度舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；班組每月舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武。

2.練兵原則。崗位大練兵關(guān)鍵是練兵，重點在一線操作人員。各科室要根據(jù)各自專業(yè)崗位特點及練兵方案要求，認真抓好組織工作。崗位練兵和技術(shù)比武必須堅持常態(tài)化、規(guī)范化，增強針對性和實效性，有力推動員工技能水平穩(wěn)步提升。

（三）檢查評比

根據(jù)全廠崗位練兵和技術(shù)比武開展情況，在組織崗位練兵活動檢查驗收的基礎(chǔ)上，針對各部門崗位練兵的實際情況，對組織崗位練兵和技術(shù)比武積極主動、富有成效的給予重獎，對消極應(yīng)付、收效甚微的給予重罰。

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