光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
入職后的工作計(jì)劃和打算 備課組工作計(jì)劃安排表篇一
1.必修課本文言文復(fù)習(xí)
2.語(yǔ)言文字運(yùn)用
3.寫作訓(xùn)練
1.晨讀安排：穩(wěn)步推進(jìn)，滾動(dòng)式積累
2.語(yǔ)言文字運(yùn)用：要本著簡(jiǎn)明、實(shí)用、高效的原則，著眼高考，兼顧學(xué)考。根據(jù)《考試說(shuō)明》和《學(xué)考標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容要求，將每點(diǎn)內(nèi)容分解為若干測(cè)試點(diǎn)，將每個(gè)測(cè)試點(diǎn)配上適當(dāng)?shù)念}目，強(qiáng)化訓(xùn)練，直到過(guò)關(guān)為止。
3.文言復(fù)習(xí)：由實(shí)詞、虛詞到句式，全面扎實(shí)落實(shí)各個(gè)文言知識(shí)點(diǎn)，注重知識(shí)遷移。
4.寫作指導(dǎo)：加強(qiáng)考場(chǎng)作文規(guī)范化訓(xùn)練，側(cè)重于審題與立意、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言與情感。
5.作業(yè)安排：定時(shí)定量，突出針對(duì)性與有效性。
周次日期內(nèi)容備注
1周—
1、開(kāi)學(xué)測(cè)試卷評(píng)析
2、字音復(fù)習(xí)
2周—
1、字形復(fù)習(xí)
2、詞語(yǔ)辨析
3周—
1、成語(yǔ)復(fù)習(xí)
2、寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練
4周—
病句的辨析和修改
5周—
1、病句的辨析和修改
2、階段性訓(xùn)練與講評(píng)
6周—
1、寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練
2、語(yǔ)句的擴(kuò)展
3、語(yǔ)段的壓縮
7周—
句式的選用、仿用和變換
8周—
語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)
9周—
圖文轉(zhuǎn)換
10周—
期中考試
11周—
1、期中考試卷評(píng)析
2、《勸學(xué)》《師說(shuō)》復(fù)習(xí)
12周—
《始得西山宴游記》《六國(guó)論》《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)
13周—
1、寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練
2、《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》復(fù)習(xí)
14周—
《寡人之于國(guó)也》《琵琶行》《陳情表》復(fù)習(xí)
15周—
1、階段性訓(xùn)練與講評(píng)
2、《逍遙游》（節(jié)選）《蘭亭集序》復(fù)習(xí)
16周—
學(xué)考之現(xiàn)代文復(fù)習(xí)
17周—
1、寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練
2、學(xué)考之詩(shī)詞復(fù)習(xí)
18周—
學(xué)考之古文專項(xiàng)訓(xùn)練：古今異義、句式、虛詞
19周—
學(xué)考考前模擬練習(xí)
20周—
周次日期內(nèi)容備注
1周—
1.字音識(shí)記
2.《沁園春·長(zhǎng)沙》《勸學(xué)》《師說(shuō)》
齊讀與自由讀背結(jié)合
2周—
1.字音識(shí)記
2.《想北平》《赤壁賦》
齊讀與自由讀背結(jié)合
3周—
1.字音識(shí)記
2.《始得西山宴游記》《我與地壇》
齊讀與自由讀背結(jié)合
4周—
1.字形識(shí)記
2.《最后的常春藤》《六國(guó)論》
齊讀與自由讀背結(jié)合
5周—
1.字形識(shí)記
2.《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》《荷塘月色》
齊讀與自由讀背結(jié)合
6周—
1.字形識(shí)記
2.文本誦讀《祝?！贰读主煊襁M(jìn)賈府》
齊讀與自由讀背結(jié)合
7周—
1.詞語(yǔ)（成語(yǔ)）識(shí)記
2.文本誦讀《品質(zhì)》《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》
齊讀與自由讀背結(jié)合
8周—
1.詞語(yǔ)（成語(yǔ)）識(shí)記
2.文本誦讀《拿來(lái)主義》《燭之武退秦師》
齊讀與自由讀背結(jié)合
9周—
1.詞語(yǔ)（成語(yǔ)）識(shí)記
2.文本誦讀《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》
齊讀與自由讀背結(jié)合
10周—
期中考試
自由讀背
11周—
1.字音識(shí)記
2.文本誦讀《寡人之于國(guó)也》《雷雨》《蜀道難》《登高》《琵琶行》
齊讀與自由讀背結(jié)合
12周—
1.字形識(shí)記
2.《虞美人》《雨霖鈴》《聲聲慢》
齊讀與自由讀背結(jié)合
13周—
1.字形識(shí)記
2.《滕王閣序》《秋聲賦》
齊讀與自由讀背結(jié)合
14周—
1.詞語(yǔ)識(shí)記
2.《物種起源》緒論《陳情表》
齊讀與自由讀背結(jié)合
15周—
1.詞語(yǔ)識(shí)記
2.《項(xiàng)脊軒志》《長(zhǎng)亭送別》
齊讀與自由讀背結(jié)合
16周—
1.成語(yǔ)識(shí)記
2.《報(bào)任安書(shū)》《漁父》
齊讀與自由讀背結(jié)合
17周—
1.成語(yǔ)識(shí)記
2.《逍遙游》《蘭亭集序》
齊讀與自由讀背結(jié)合
18周—
1.基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記
2.古詩(shī)文背誦默寫
3.學(xué)考文言文本考點(diǎn)知識(shí)識(shí)記
自由讀背
19周—
1.基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記
2.古詩(shī)文背誦默寫
3.學(xué)考文言文本考點(diǎn)知識(shí)識(shí)記
自由讀背
20周—
1.基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記
2.古詩(shī)文背誦默寫
3.學(xué)考文言文本考點(diǎn)知識(shí)識(shí)記
自由讀背
周次主題發(fā)言人活動(dòng)主題措施
1周制訂教學(xué)工作計(jì)劃
集體研討制訂
2周學(xué)考《考試標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)研究
輪流發(fā)言
3周學(xué)考“學(xué)情把握”主題理論學(xué)習(xí)
自由發(fā)言
4周《每課一讀》小課題研討
組員分工
5周語(yǔ)言文字運(yùn)用片斷練習(xí)編寫
資源共享、組員分工
6周學(xué)考專題課堂展示（孟權(quán)、會(huì)升）
集體備課
聽(tīng)課交流
7周磨課討論
自由交流
8周區(qū)學(xué)考專題研討活動(dòng)
9周期中考試卷命題
學(xué)習(xí)與研討結(jié)合
10周期中考試
11周文本文言知識(shí)點(diǎn)練習(xí)編寫
資源共享、組員分工
12周寫作教學(xué)：主話題式作文素材積累
話題分工：思路點(diǎn)撥、相關(guān)名言、經(jīng)典素材
13周區(qū)高中語(yǔ)文“學(xué)本課堂”研討活動(dòng)
14周學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大賽
期初發(fā)動(dòng)
全員參與
15周寫作教學(xué)：一材多用
研討交流
16周寫作教學(xué)：考場(chǎng)作文結(jié)構(gòu)探究
研討交流
17周寫作指導(dǎo)：審題立意
研討交流
18周學(xué)考考前指導(dǎo)專題
自由交流
19周期末考試卷命題
學(xué)習(xí)與研討結(jié)合
20周學(xué)考
入職后的工作計(jì)劃和打算 備課組工作計(jì)劃安排表篇二
一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一名新員工，只有親自通過(guò)對(duì)工作的接觸，才能使自己對(duì)本職工作有更好地了解。雖然現(xiàn)在我與大家的差距還很大，但是我會(huì)以積極謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度加緊學(xué)習(xí)的。
二、積極參與實(shí)踐工作。我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極參與實(shí)踐工作，明確工作職責(zé)，了解工作流程以及與工作相關(guān)部門的工作方式，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉。
三、加強(qiáng)自身的全局意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。積極主動(dòng)快速地做好自身角色轉(zhuǎn)變，從“局外人”到“企業(yè)人”，形成對(duì)公司及部門的歸屬感、安全感和忠誠(chéng)度。我將積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作，由于是新員工我能為大家做的或許不是很多，但我會(huì)盡我最大的努力為部門、領(lǐng)導(dǎo)及同事們分擔(dān)一些我力所能及的事情。
四、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作，毫不怠慢。
五、熟練辦公軟件的操作。學(xué)習(xí)和熟練辦公軟件的操作，這也是實(shí)際工作中基本和必需的。
以上是我對(duì)新一周工作的一點(diǎn)計(jì)劃，我希望能夠得到學(xué)習(xí)和鍛煉，做好本職工作，與大家互相協(xié)作，共同進(jìn)步。也許我不是最優(yōu)秀的，但我相信自己是最努力的。在這里，我要感謝同事們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，希望今后能對(duì)我多多指教。
1、在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，組織實(shí)施辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，調(diào)動(dòng)全室人員的工作積極性，督促全室人員全面完成任務(wù)，做好指導(dǎo)組織督查考核工作。密切各崗位之間工作關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作配合，做好銜接協(xié)調(diào)工作。
2、貫徹落實(shí)辦公室崗位責(zé)任制，明確辦公室人員各崗位職責(zé)。利用辦公室內(nèi)部例會(huì)，檢查督促辦公室職責(zé)的執(zhí)行，培養(yǎng)辦公室人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
3、負(fù)責(zé)公司制度的建立、起草、修訂、執(zhí)行，督查各部門完成部門規(guī)章、崗位職責(zé)的的制定，協(xié)調(diào)新舊體制之間的矛盾，協(xié)助部門做好制度的宣傳、執(zhí)行、督查工作；建立完善的行政管理制度體系。
4、為公司廣納賢才，認(rèn)真把好招聘關(guān)，加強(qiáng)招聘人員的質(zhì)量及招聘管理工作；規(guī)范用人流程，建立完善的人事制度管理體系，將 “人力資源六大模塊” 熟練運(yùn)用，做到科學(xué)化人資管理。
證文稿質(zhì)量。
5、組織收集和了解各部門的工作動(dòng)態(tài)，溝通公司內(nèi)部信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)和建設(shè)性方案，及時(shí)反饋處理意見(jiàn)，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門之間業(yè)務(wù)工作，編寫公司年度大事記。
6、做好具體的事務(wù)管理工作、以及臨時(shí)性、突發(fā)性事務(wù)的處理工作；及時(shí)出好工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜；做好檔案管理工作和保密工作，將公司檔案數(shù)字化管理。
7、積極配合其他部門工作，以公司未來(lái)發(fā)展為核心，為公司做強(qiáng)有力的支持工作。
2012年已過(guò)去8個(gè)月，在剩下的5個(gè)月里，我希望能夠在公司提供的大舞臺(tái)上發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把本職工作做到盡善盡美，為公司的蓬勃發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
也許我不是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的。
2012年7月31日
一、搭建公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，兩年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。
推進(jìn)時(shí)間計(jì)劃：
1、 公司現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查和公司各部門未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)查需各部門大力支持與配合。
2、 組織架構(gòu)草案出臺(tái)后需請(qǐng)各部門審閱、提出寶貴意見(jiàn)并必須經(jīng)公司董事會(huì)最終裁定。
二、 完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招聘與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù)。
推進(jìn)時(shí)間計(jì)劃：
1、2011年7月底前完成公司職位分析方案，確定職位調(diào)查項(xiàng)目
和調(diào)查方法，如各職位主要工作內(nèi)容，工作行為與責(zé)任，所必須使用的表單、工具、機(jī)器，每項(xiàng)工作內(nèi)容的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，工作環(huán)境與時(shí)間，各職位對(duì)擔(dān)當(dāng)此職位人員的全部要求，目前擔(dān)當(dāng)此職位人員的薪資狀況等等。
2、2011年8月初完成職位分析的基礎(chǔ)信息搜集工作。7月底由人力資源部將職位信息調(diào)查表下發(fā)至各部門經(jīng)理；在8月15日前完成匯總工作。8月30日前完成公司各職位分析草案。
3、2011年9月初人力資源部向公司董事會(huì)提交公司各職位分析詳細(xì)資料，修改完成后匯總報(bào)請(qǐng)公司董事會(huì)審閱后備案。人力資源部負(fù)責(zé)整理成冊(cè)歸檔。
需支持與配合的事項(xiàng)和部門：
1、職位分析作為戰(zhàn)略性人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，在信息搜集過(guò)程中要力求資料翔實(shí)準(zhǔn)確。因此，在開(kāi)展此項(xiàng)工作時(shí)需要員工的思想發(fā)動(dòng)，爭(zhēng)取各部門和員工的通力配合，以達(dá)到預(yù)期效果。
2、雖然最后由人力資源部匯編，但各部門經(jīng)理需要對(duì)所在部門各個(gè)職位的信息嚴(yán)格把關(guān)，準(zhǔn)確提供給人力資源部。
3、職位分析草案完成后需公司各部門經(jīng)理協(xié)助修改本部門職位分析資料，全部完成后需請(qǐng)公司董事會(huì)審閱通過(guò)。
三、 為新的組織架構(gòu)完善人力資源配置
推進(jìn)時(shí)間計(jì)劃：
考慮到公司目前正處在發(fā)展階段和變革時(shí)期，對(duì)人事招聘與配置工作要做到三點(diǎn)：滿足需求、保證儲(chǔ)備、謹(jǐn)慎招聘。
2、具體時(shí)間安排待定
需支持與配合的事項(xiàng)和部門：
1、各部門應(yīng)將2011年下半年本部門人力需求預(yù)測(cè)報(bào)人力資源
部，以便人力資源部合理安排招聘時(shí)間。
2、行政部應(yīng)根據(jù)上述人力需求預(yù)測(cè)數(shù)量做好后勤保障的準(zhǔn)備。
四、 編寫人力資源管理制度
計(jì)劃從8月份開(kāi)始編寫，人力資源管理制度包括：《員工手冊(cè)》、《招聘與配置制度》、《薪酬與福利制度》、《培訓(xùn)制度》、《考核管理制度》、《人事異動(dòng)制度》、《勞動(dòng)合同管理制度》、《員工考勤與休假制度》、《員工關(guān)系管理制度》等。
五、推行薪酬管理改革，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度。
1、健全現(xiàn)有的工資組成結(jié)構(gòu)，提升員工工資的同時(shí)適當(dāng)調(diào)整固定工資與浮動(dòng)工資（績(jī)效工資）的比例。
2、固定員工的工資發(fā)放時(shí)間，遇節(jié)假日或特殊情況盡量提前也不要拖后。
3、所有員工享受社會(huì)保險(xiǎn)福利，其中包括基本醫(yī)療保險(xiǎn)、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。（考慮到員工流動(dòng)性大，可以在試用期后補(bǔ)繳試用期的社保。）
4、對(duì)于骨干管理人員及特殊崗位員工，可以適當(dāng)?shù)慕o予住房公積金、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)、各類商業(yè)保險(xiǎn)等福利。
5、保障員工的休息日、法定假日的休息，由于工作需要無(wú)法正常休息時(shí)要延后安排補(bǔ)休，無(wú)法補(bǔ)休的要給予加班工資。
6、給予員工生日福利，及傳統(tǒng)節(jié)日的福利（過(guò)節(jié)費(fèi)）如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。
7、定期給予員工加薪，保持企業(yè)的薪酬競(jìng)爭(zhēng)力。公司整體的薪酬水平處于中等偏上，富有競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于企業(yè)發(fā)展非常重要。
8、根據(jù)企業(yè)的業(yè)績(jī)，實(shí)行年底雙薪或設(shè)立年終獎(jiǎng)，讓員工分享企業(yè)的成果。
9、高級(jí)管理人員實(shí)行年薪制。這部分人員年薪之70％用月薪的形式發(fā)放，另外30％根據(jù)一年的目標(biāo)完成情況在年底發(fā)放。這樣，有助于對(duì)高薪員工的工作進(jìn)行適度有效的監(jiān)督和評(píng)估，也對(duì)其他員工有一個(gè)心理上的平衡。
以上幾方面的改革要與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，爭(zhēng)取在年底前能落實(shí)。
六、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法，實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。
這個(gè)要具體要根據(jù)公司的實(shí)際，與各部門負(fù)責(zé)人溝通，通過(guò)討論來(lái)定具體的方案。這個(gè)較難有最好的方法，只要是適合的或者能發(fā)揮作用的就是較佳的。
七、建立后備人才機(jī)制，加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)及加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。
1、制定后備人才管理辦法
2、將后備人才庫(kù)分類，劃分不同的后備人才層級(jí)。
3、定期每年按管理辦法開(kāi)展后備人才的管理工作，包括：選拔、培訓(xùn)、考評(píng)、實(shí)習(xí)、上崗等。
推進(jìn)時(shí)間計(jì)劃：爭(zhēng)取在8月份完成后備人才管理辦法，接下來(lái)就
開(kāi)展。
（二）年度的培訓(xùn)工作
主要從以下幾方面做好公司的培訓(xùn)工作：
1、新入職員工培訓(xùn)。
2、崗位技能培訓(xùn)
崗位技能培訓(xùn)為員工所在崗位的專業(yè)性技能培訓(xùn)，由于專業(yè)性較強(qiáng)，此項(xiàng)培訓(xùn)工作由人力資源部組織，各部門負(fù)責(zé)實(shí)施。人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤并組織考核。
3、崗位管理技能培訓(xùn)
對(duì)企業(yè)各管理崗位開(kāi)展定期或不定期的崗位技能培訓(xùn)，由人力資源部門組織，管理團(tuán)隊(duì)各位成員參與主講，內(nèi)容可以通過(guò)現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際案例開(kāi)展討論。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以外聘講師加入或有專業(yè)管理咨詢公司擔(dān)當(dāng)內(nèi)訓(xùn)支持。
4、升職培訓(xùn)
對(duì)于升職后的.員工上升到管理層次后，要對(duì)其進(jìn)行相關(guān)管理方面的技能培訓(xùn)，考核合格后方能上任。由人力資源部組織，管理團(tuán)隊(duì)各位成員參與。
八、全面關(guān)懷，打造員工忠誠(chéng)和感恩。弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人；建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。
1、定期不定期的跟員工開(kāi)展面談，可以是正式或非正式的，由人力資源部或部門主管予以執(zhí)行，目的是在于了解員工的現(xiàn)狀，及遇到的問(wèn)題，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟募右愿倪M(jìn)。
2、定期不定期的開(kāi)展內(nèi)部員工滿意度調(diào)查，調(diào)查采取不記名問(wèn)卷，對(duì)于企業(yè)中存在的隱患及不足組織各部門主管研究并整改。
以向其主管申訴，主管必須予以受理并在規(guī)定時(shí)間給予答復(fù)，如果員工對(duì)主管的答復(fù)不滿意的時(shí)候可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向人力資源部申訴，人力資源部在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予員工答復(fù)，員工如對(duì)人力資源部的答復(fù)也不滿意的時(shí)候可以通過(guò)人力資源部申訴到總經(jīng)理處，以總經(jīng)理的最終裁決為準(zhǔn)。
4、建立完善的離職面談制度，對(duì)離職的員工由所在部門主管及人力資源部開(kāi)展離職面談，切實(shí)了解員工的離職原因，對(duì)于企業(yè)存在的問(wèn)題應(yīng)該以此為契機(jī)加以整改。
5、定期不定期的組織員工聚會(huì)，通過(guò)這樣的活動(dòng)可以增強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力，也可以了解一些員工其他方面的訊息，以便我們的日常管理工作能更有針對(duì)性。
6、根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合員工的實(shí)際現(xiàn)狀，給予一定的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助員工找到一個(gè)自己的奮斗目標(biāo)，激發(fā)員工內(nèi)在的潛力。由人力資源主導(dǎo)，其他部門主管協(xié)助。
人力資源工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。因此人力資源工作的開(kāi)展需按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。如果一味追求速度，人力資源工作將無(wú)法對(duì)目標(biāo)完成質(zhì)量提供保證。
對(duì)一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的公司而言，人力資源工作是非常重要的基礎(chǔ)工作，是需要公司上下通力合作的工作，各部門配合共同做好的工作項(xiàng)目較多,因此，需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是人力資源工作成敗的關(guān)鍵。
鑒于人力資源工作具有可變性，今后工作計(jì)劃的落實(shí)將根據(jù)公司的實(shí)際進(jìn)行調(diào)整目標(biāo)再具體落實(shí)。
以上是本人的工作計(jì)劃，由于對(duì)公司實(shí)際情況還不熟悉，如有不適合公司發(fā)展的請(qǐng)予以指正！
入職后的工作計(jì)劃和打算 備課組工作計(jì)劃安排表篇三
1.、扎實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)
教學(xué)落實(shí)好每節(jié)課上的當(dāng)堂訓(xùn)練和課后練習(xí)，精心選擇訓(xùn)練內(nèi)容，講什么則練什么，練什么則會(huì)什么，不盲目拓展做無(wú)效勞動(dòng)，不偏離課程標(biāo)準(zhǔn)浪費(fèi)時(shí)間;同時(shí)要關(guān)注學(xué)生的差異，以生定教，以學(xué)定教，追求全員的能力提升。鞏固語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。
2.、縮小兩極分化，提升質(zhì)態(tài)。
各班都需進(jìn)一步提升自己的工作狀態(tài)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的終級(jí)目標(biāo)，關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)生，對(duì)優(yōu)生多加壓，對(duì)中等生多幫助，對(duì)后進(jìn)生多鼓勵(lì)，不輕易放棄，堅(jiān)持一種對(duì)的做法，還學(xué)生一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作，尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛(ài)特困生，積極投入到愛(ài)心幫扶活動(dòng)中去。要重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實(shí)效，避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過(guò)早分化現(xiàn)象。提升工作質(zhì)態(tài)還應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的要求上，不偷懶、多付出，用時(shí)間和精力積淀能量，在課堂上、在學(xué)生面前去釋放，獲得共鳴，促進(jìn)提升，迎取成功。
3、加強(qiáng)指導(dǎo)。
下學(xué)期是升學(xué)學(xué)期，要將工作重心放在對(duì)考試的要求和試題的研究上，突出對(duì)學(xué)習(xí)方法和解題技巧的指導(dǎo)與滲透。首先要對(duì)訓(xùn)練做有序安排，分課時(shí)、分題型、分層次;其次要突出專項(xiàng)題型的訓(xùn)練，特別是語(yǔ)篇訓(xùn)練和作文訓(xùn)練，集中時(shí)間、安排專題、統(tǒng)一要求，真練真寫，提高實(shí)效。
1、學(xué)理論，促實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。
課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要依據(jù)課程的總體目標(biāo)(三級(jí)、四級(jí))、體現(xiàn)“任務(wù)型”語(yǔ)言教學(xué)的特點(diǎn)，即讓學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等參與方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)。在教學(xué)中還要有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。
2、重視語(yǔ)音教學(xué)。語(yǔ)音教學(xué)主要應(yīng)通過(guò)模仿來(lái)進(jìn)行，教師應(yīng)提供大量聽(tīng)音、模仿、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣。在注意單音的準(zhǔn)確性的同時(shí)，還要注重語(yǔ)義與語(yǔ)境、語(yǔ)調(diào)與語(yǔ)流相結(jié)合，要為今后有效的口語(yǔ)交際打下良好的基礎(chǔ)。
3、積極參加集體備課，保證集體備課的質(zhì)量。集體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教案格式，更主要的是要備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，通過(guò)集體備課研究每單元的教學(xué)策略，特別注重對(duì)不同課型教學(xué)的研究。本學(xué)期我們將認(rèn)真貫徹“預(yù)習(xí)檢測(cè)-目標(biāo)呈現(xiàn)-課堂互動(dòng)與合作-當(dāng)堂反饋-總結(jié)提升”教學(xué)思路，積極探索與完善教學(xué)方法，形成一套完整高效的教學(xué)模式，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生的英語(yǔ)水平有扎實(shí)提高。本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎脤?dǎo)學(xué)案模式，教案由主備人提供電子稿(提前2-3天)，導(dǎo)學(xué)案由主備人命題，經(jīng)校對(duì)人校對(duì)無(wú)誤后方可打印集體備課時(shí)主備人說(shuō)課，其它成員輪流補(bǔ)充，平時(shí)鞏固案要求要批改并評(píng)講。另外老師可采用聽(tīng)寫的形式檢查學(xué)生預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)情況，批改的作業(yè)要有批改記錄。
4、課后做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。在教學(xué)過(guò)程中不可盲目地加快教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)一定要切合實(shí)際，做到重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實(shí)效，避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過(guò)早分化現(xiàn)象。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生，要做好“培優(yōu)補(bǔ)差”。
入職后的工作計(jì)劃和打算 備課組工作計(jì)劃安排表篇四
1、深入銷售第一線，在銷售現(xiàn)場(chǎng)了解客戶的特點(diǎn)和需求，掌握客戶的心理動(dòng)態(tài)，找出客戶最關(guān)心的問(wèn)題。
__園__庭，__閣開(kāi)盤期間的現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)。
__村2、6底層商鋪銷售期間的現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)。
___花園ii—9，iv—3，iv—4開(kāi)盤的現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)。
2、收集其他樓盤的宣傳資料和報(bào)紙廣告，掌握競(jìng)爭(zhēng)樓盤的動(dòng)向，了解其他樓盤的促銷手段和銷售措施。
收集了七月份至今各樓盤的報(bào)紙廣告并整理分類。
3、學(xué)習(xí)和觀摩其他樓盤的促銷活動(dòng)，吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)，以便為將來(lái)搞好公司的促銷策劃活動(dòng)多做貢獻(xiàn)。參觀了__廣場(chǎng)，__花城，__新城的開(kāi)盤促銷以及房展會(huì)的各樓盤促銷。
4、與策劃公司對(duì)接，對(duì)其提交的策劃方案根據(jù)實(shí)際情況提出修改意見(jiàn)供領(lǐng)導(dǎo)參考，同時(shí)把銷售部的意見(jiàn)與策劃公司溝通，力圖將宣傳推廣工作做得更加切合公司的銷售部署，更加實(shí)際，更加有效。
5、參加公司的各種促銷活動(dòng)，組織銷售人員在促銷現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展宣傳工作，協(xié)調(diào)和溝通銷售部和策劃公司的分工合作。參加了九月份的“房展會(huì)”，“__園國(guó)慶看房專線車”，__節(jié)期間的“投資貿(mào)易洽談會(huì)”的展覽等促銷活動(dòng)。
6、根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)重要問(wèn)題多想辦法，多出主意，盡能力提出相應(yīng)的建議和方案給領(lǐng)導(dǎo)參考，做好營(yíng)銷人員的參謀策劃工作。
8、指導(dǎo)各銷售點(diǎn)做好每個(gè)月的互訪報(bào)告和每季度的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，讓各點(diǎn)人員都熟悉公司其他各點(diǎn)的相關(guān)情況，了解市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況和動(dòng)向。收集整理各點(diǎn)交來(lái)的互訪報(bào)告和市調(diào)報(bào)告，以備領(lǐng)導(dǎo)查閱。
9、學(xué)習(xí)銷售部綜合點(diǎn)人員應(yīng)該了解的基本的房地產(chǎn)銷售知識(shí)和工作程序，工作方法。協(xié)助其他同事接待辦理產(chǎn)權(quán)證的客戶等。
10、處理銷售部有關(guān)營(yíng)銷策劃方面的事務(wù)等。
近半年的工作中，我通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了許多房地產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)逐步提高了自己的業(yè)務(wù)水平。但是作為新人，我深深知道，自己經(jīng)驗(yàn)還是相對(duì)欠缺的，需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練。因此，在新的一年里，我希望通過(guò)到銷售第一線的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在現(xiàn)場(chǎng)不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)，爭(zhēng)取使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個(gè)更高的高度，為公司多做貢獻(xiàn)。
入職后的工作計(jì)劃和打算 備課組工作計(jì)劃安排表篇五
??１、抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別是學(xué)生的禮貌教育。一二年級(jí)抓養(yǎng)成，三四五年級(jí)抓鞏固，六年級(jí)抓強(qiáng)化。
??２、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。結(jié)合去年的班主任管理與培訓(xùn)，今年我們將把班主任的培訓(xùn)納入重點(diǎn)，由張主任負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)一學(xué)期的培訓(xùn)系統(tǒng)化，制度化 , 規(guī)范化。
??３、從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，注重育人的實(shí)效性。利用下午放學(xué)節(jié)假日的時(shí)間，抓好各學(xué)年的特色活動(dòng)。
??４、加強(qiáng)法制安全教育，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的法制宣傳教育，密切配合管區(qū)民警加強(qiáng)周邊環(huán)境治理，由于今年學(xué)校建新樓，所以更要抓好安全教育。
??５、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，搞好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高教育服務(wù)整體水平。
??（一）加強(qiáng)制度建設(shè)與管理。 結(jié)合去年一年的工作、查找去年工作的。缺點(diǎn)和不足，本學(xué)期將我們政教處的工作進(jìn)一步細(xì)化，張主任負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)與管理，升旗和間操檢查，午餐檢查，大型活動(dòng)檢查、常規(guī)檢查、小黃帽路隊(duì)檢查等。溫主任負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作、小星星電視臺(tái)工作、班晨會(huì)工作、學(xué)生綜合評(píng)定工作。王主任負(fù)責(zé)學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生、校衛(wèi)隊(duì)、值周教師的管理與檢查。要求只要有檢查，就要有記錄。
??（二）狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
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