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學校合作總結 學校工作計劃學校工作計劃學校工作計劃篇一
深入貫徹落實黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局2017年工作要點,以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,以“空談誤校,實干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學條件,深入推進素質教育,全面提高教育質量,繼續(xù)深化“課內比教學、課外訪萬家”活動,爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。
二、工作目標
1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線,把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容,堅持理論聯(lián)系實際,推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作:實現“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設:加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設,提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。
4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內比教學”活動,提高課堂教學效率,加強校本研修,創(chuàng)新教學模式,形成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作:加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設,保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作,確保學生衛(wèi)生安全。
6、安全工作:突出校園安全重點工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現任何安全責任事故。
7、學籍管理:加強學籍管理,嚴格招生秩序,控制學前班、教學班的班級容量,逐步實現小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓平臺,切實提高隊伍素質
1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動,加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī),嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班,嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理,做到一月一次交流培訓,采取集中培訓、同伴互助、網絡培訓等策略,為班主任的專業(yè)化建設提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務。
(二)開展德育實踐活動,形成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。
5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系,保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
(三)加強教學過程管理,提高課堂教學效率
1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學點評制度。
2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作,加強有效課堂研究,優(yōu)化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的能力,創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。
3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報,每個月組織1次常規(guī)專項檢查,加強對教學動態(tài)過程的管理。
4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。
(四)深化學科課題研究,
1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用,加強對教科研工作的指導,加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐,結合“課內比教學”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。
1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,經常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議,嚴把食品和原材料進貨渠道,杜絕食物中毒事故。
學校合作總結 學校工作計劃學校工作計劃學校工作計劃篇二
以黨的十八大精神為指導,貫徹“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經濟和人的全面發(fā)展”。本著服務學生,提升學生身體素質,保障健康的宗旨,切實執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例,大力實施《學生體質健康標準》,全面促進學生的體質健康水平。
適當調整我校健康教育領導小組,確保健康教育各項工作能責任到人,沒有責任盲區(qū)。
做到教材人手一冊,課時安排符合標準:兩周一課時,教師認真?zhèn)湔n,合理使用教具,學期結束后要有考核,要有分析。
1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,提升師生對傳染病的認識,加強自我防病意識,學會保護自己的能力。
1、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導,提升學生心理素質。
3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
2、進一步健全衛(wèi)生管理制度,責任到班,成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網絡的作用,加強檢查、監(jiān)督。
3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動,每周結分評定并公布。
4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動,堅持一日兩掃,經常與突擊相結合。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查,匯總,由領導點評,使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。
建立健全健康檔案,認真做好學生體質監(jiān)測工作,及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯(lián)系,相互配合,合理安排課時,加強學生體育鍛煉,加強體質。發(fā)放《告家長書》,通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
嚴格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療”。
學校合作總結 學校工作計劃學校工作計劃學校工作計劃篇三
始終遵循學校總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。
1、根據學校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。
2、負責制定學校各類維修計劃,受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。
3、根據學校下達的年度預算,及時采購各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約。
4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。
(1)加強政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高后勤人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高服務水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。
(2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
(3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。
(4)完善“每日巡視制度”,總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發(fā)現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。
(1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
(3)進一步完善校產管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。
(4)完善物品采購制度,根據采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
(3)創(chuàng)造條件,加強醫(yī)務室工作,使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。
(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各條線領導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。
(2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
(3)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(4)協(xié)同德育處,加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
(5)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。
(1)進一步完善學校校產管理制度,增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度,由相關人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。
(2)加強對校產校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記,責任到人。
(3)嚴格校產管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
(4)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
(5)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。
(6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。
(7)倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木。
(1)認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
(2)依據食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,經常到食堂檢查服務態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發(fā)現問題及時表揚先進,批評后進。
(4)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,學習相關法律法規(guī),使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”,并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務工作質量。
(5)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
(6)認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據實際情況盡量滿足師生要求。
學校合作總結 學校工作計劃學校工作計劃學校工作計劃篇四
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以“綠色學?!睘檩d體,推進青少年的素質教育和精神文明建設。
(一)創(chuàng)建綠色學?;顒右?guī)范化、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。
(二)教育工作優(yōu)質化 充分利用先進電教媒體、網絡,以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
創(chuàng)建“綠色學?!弊鳛閷W校素質教育的重要內容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
(一)加強領導機構
1.組織建立環(huán)境教育領導小組,專設環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教育處、教務處和總務處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
2.強化領導核心,建立以班主任和社會、自然、綜合實踐等學科的教師為骨干的教管機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用,利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作,切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設
樹等,并對學校的花草樹木布局進行調整,使校園綠化布局合理,覆蓋率超國家標準。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學校”工作,加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設,做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標準。
4、加強學校環(huán)保硬件建設。
(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結,培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄,在各班級設立宣傳墻報,校園內張貼宣傳標語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織題宣傳活動。
4、結合學生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調研和社會環(huán)保實踐活動。
學校合作總結 學校工作計劃學校工作計劃學校工作計劃篇五
以“三個的代表”思想為指導,緊緊圍繞“素質教育、課程改革、教育現代化”三大主題組織開展學校的各項工作,工作中體現法治管理和人文管理的思想,促進辦學環(huán)境全面優(yōu)化、教師素質全面提高、學生身心全面發(fā)展。
1、教學質量目標:抽考學科進入公司前八名;60%的統(tǒng)考學科達到公司平均水平以上;田徑隊競賽成績進入公司甲組前六名;學生參加書畫大賽獲獎人數較上年翻一番;學生參加數奧競賽團體成績進入前五名;師生參加公司其他各項活動力爭進入先進行列。
2、德育目標:學生行為規(guī)范合格率達98%以上,違法犯罪率為零;衛(wèi)生工作進入公司先進;學校德育氛圍濃厚,宣傳工作到位;師生參加公司其他各項活動力爭進入先進行列。
3、教研教改目標:“學生發(fā)展性評價實驗”取得階段性成果;開展“運用多媒體手段、利用網絡資源,提高教育教學效率”的教改實驗。
4、綜合管理目標:干群關系和諧、心情舒暢,綜合治理、行政后勤管理、教育教學目標管理進入公司級先進行列。
(一)明確職責、完善規(guī)章、強化學校內部管理。
1、總結上學期學校管理的經驗教訓,征求職工代表意見,遵循合理性、可操作性和實效性的原則,進一步修訂完善學校內部管理制度。
2、學校各管理部門以《部門常規(guī)管理的重點及要求》為主要依據,明確自身職責,規(guī)范部門管理,注意團結協(xié)作,以保障學校各項工作有序、高效地開展。
3、領導深入班組,并定期召開職工座談會,聽取職工的意見和建議,及時改進學校的管理工作。
4、嚴格執(zhí)行部頒課程計劃,開齊開足規(guī)定課程。總結校本課程開發(fā)的經驗教訓,繼續(xù)有計劃地做好此項工作。合理安排教師兼課,保證非統(tǒng)考學科的教學質量。
5、在落實《車箱廠學校教育教學常規(guī)督察制度》的過程中,要注意發(fā)現并宣揚教師的閃光點,激發(fā)教師工作的主動性和創(chuàng)造性。
(二)倡導學習、重視培訓、全面提高教職工的師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。
1、加強領導班子建設。班子成員要帶頭學習,勤于實踐,講究奉獻;做到觀念先進、思想合拍、事業(yè)齊心、工作合力、平易近人、愛護職工,用自身形象影響并帶動教職工向學校獻忠心、向學生獻愛心。
努力營造愛生愛校、樂于奉獻的人文氛圍。
3、積極鼓勵廣大中青年教師積極參加學歷、業(yè)務培訓,提高自身專業(yè)水平;學校內部除繼續(xù)組織好英語培訓外,將重點做好以下培訓:網絡資源的搜集、整理和運用的培訓,新的備考理念和方法的培訓。
(三)掌握動態(tài)、創(chuàng)新德育,提高德育活動的針對性和實效性。
1、政教處和班主任要定期召開學生座談會,了解學生的思想行為,分析其心理狀態(tài),做到能對不良傾向防患于未然,提高德育活動的針對性和實效性。
2、各學科教師要深入鉆研教材,挖掘教材德育因素,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,在教學中有機地滲透德育,培養(yǎng)學生健康的思想觀念和心理品質。
3、班會課是班主任組織學生進行自我教育的重要時機,政教處要引導班主任利用網絡資源、選擇教育主題,開好主題班隊會。并有計劃地組織學生開展社會實踐活動,提高學生辨別是非的能力,增強其遵紀守法的自覺性。
4、嚴格實行班級工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,增強班主任的工作責任心。
5、利用廣播站、櫥窗、網絡等宣傳陣地,有計劃地開展“法律法規(guī)”、“心理健康”、“自救自護”、“環(huán)境保護”、“公民道德”等教育,提高學生的法律意識和文明素養(yǎng)。
(四)抓常規(guī)、重教研,提高教育質量。
1、教師要充分樹立向課堂40分鐘要質量的思想,精心抓好備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導、考試評估等環(huán)節(jié)。教務處要勤檢查、勤指導。在教育教學目標管理檢查中,此項的合格率要達到100%。
2、教研組要組織好集體備課活動,做到中心明確、準備充分、全體受益。
3、組織好公開課、研討課的聽、評活動,公開課、研討課的安排要注意課型的多樣性;開展青年教師課堂教學競賽活動,促進青年教師在運用現代教育手段方面起帶頭作用。
4、聘請教研員到我校聽課、評課,進行教研專題講座。
5、根據實際,開展各類興趣班活動。要充分發(fā)揮專職或特長教師的作用,既要分工明確,又要協(xié)作配合。要重點抓好“田徑隊”、“乒乓隊”、數奧班、書畫班的輔導訓練工作,著力培訓尖子,提高學校競技水平,爭取在運動會、書畫大賽、數奧競賽等比賽中取得好成績。
6、進一步規(guī)范學籍管理,完善學生電子檔案。及時上報學生異動情況,保證參加考試的學生數與上報人數完全一致。加強學生直升率(鞏固率)的監(jiān)控,防止學生流失。
(五)切實加強行政管理,做好財務、安全和社會治安綜合治理等工作。
全校師生應牢固樹立生命高于一切的意識,樹立“健康第一”和“安全工作無小事,時時處處講安全”的意識。廣大教職工要增強工作責任心,做到防微杜漸。
1、學校成立安全工作領導小組,建立安全工作和安全工作責任追究制度。重點抓好重大集體活動、室外課、路上交通、飲食衛(wèi)生等安全問題。要定期檢查校舍、教育教學設備的安全性能,要加強重點部門的安全防范措施。全體教職工要按責任認真做好日常管理工作,以保證學生健康成長,保證學校工作順利開展。
2、嚴格執(zhí)行《財務制度》,財會人員做到業(yè)務熟練,分工明確,相互監(jiān)督,各負其責,經費使作合理,帳、冊齊全規(guī)范,帳目清楚,核算準確。物品采購符合上級規(guī)定。積極做好后勤保障工作,為教學和師生提供優(yōu)質服務,滿足教學物資供應,發(fā)揮好服務育人的作用。
學校合作總結 學校工作計劃學校工作計劃學校工作計劃篇六
根據《校企合作協(xié)議》,透過甲乙方雙方進一步友好協(xié)商,特制訂“秭歸職教中心空調制冷專業(yè)實訓基地校企合作建設方案”。
一、建設總則
以甲乙雙方互惠互利為建設原則,甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習期的資料、項目給予適當安排,并派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導,以保證學生能順利完成實習教學資料,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。甲乙雙方組成實習領導小組,對實習學生進行教學和管理。甲方派員跟隨實習學生進行管理,乙方負責為甲方教師帶給免費培訓。
二、合作目標:
2、校內實訓室:甲方用心擴大實訓室建設規(guī)模,加大投入,更新設備設施。在現有實訓室的基礎上,由乙方按照臺套/4人的標準無償帶給焊槍、空調等約20萬元的設備新建焊接技術、裝配維修兩大實訓室。
三、建設資料:
1、加強校外實訓基地建設,甲方根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱、乙方生產要求,初步確定每次實習的時間、資料、人數和要求,并提前二個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排;學生從面試到簽訂實習合同、實習鑒定評議等整個過程中,甲方需安排一名額教師進入企業(yè)配合乙方管理學生實習工作,乙方在此期間為甲方教師免費帶給食宿和新技術、新工藝培訓,為甲方教師的轉崗培訓、提升培訓帶給必要支持。
3、甲方需向乙方帶給實習生實習推薦表(蓋有學校公章、貼有照片)、學籍證明、身份證復印件,如甲方帶給的實習生有關資料與事實不符或違反有關規(guī)定,乙方有權隨時通知甲方退回學生。乙方務必向實習學生帶給《勞動法》規(guī)定的相應權利保障。
4、乙方負責對實習生進行考勤,實習生不得擅自離職,如有正當原因確需離職的,需提前一周提交書面申請,經乙方批準后方可離職。
5、甲方用心加強技能教學,每學年舉辦一次技能操作考試,對于成績優(yōu)秀者乙方拿出必須數額的獎學金予以獎勵。
學校合作總結 學校工作計劃學校工作計劃學校工作計劃篇七
:1,鑒于與組織部的工作在活動前期策劃與活動組織等領域的交差性,在本學期初與其召開兩次聯(lián)合會議,一次由各秘書長和各組織部長參加,討論在工作交差處的工作安排與職能分配,提高辦事效率;另一次會議則由全體秘書處和組織部成員參加,主要討論兩部門干事間的交流與和作,培養(yǎng)兩部門干事間的默契。此外,在涉及兩部門的活動時,另在開展聯(lián)合會議。
2,上學期,秘書處與外聯(lián)部進行的拉贊助合作,為兩部門間的合作打響了第一炮,本學期,秘書處將倡導一次分會藍球聯(lián)賽,并已此活動為依托,與外聯(lián)部合作組織一次拉贊的工作,為協(xié)會籌措到一筆活動費用,服務協(xié)會其他活動,同時,有提高協(xié)會的凝聚力!此外,秘書處將積極的與外聯(lián)部在策劃書和任務書的制作上展開合作。
3,針對任務書和會刊的制作,與編輯部共同討論宣傳文稿和會刊封面(廣告部分)的制作細節(jié),并協(xié)助編輯部做好宣傳資料的收集工作。
4,由于秘書處干事運用電腦制作文檔的能有所欠缺,本學期,秘書處將與網絡部合作,進行一次文檔制作的培訓活動,擬定時間于五一放假后,地點在圖書館電子閱覽室進行。
將秘書處干事分配到各分會中,每個分會設一名秘書處干事固定負責協(xié)助分會的工作,對于分會活動所需組織人或負責人較多的,與分會召開聯(lián)合會會議,具體分配各項工作和責任。針對上學期分會獨立開展活動較少的情況,秘書處將以鼓勵、協(xié)助、建議三種方式促進分會活動全過程的展開:鼓勵各分會根據自身專業(yè)特點及周圍資源策劃活動;協(xié)助各分會準備和組織活動;對分會活動的展開細節(jié)給予建議。
做好干部儲備工作 在上學期,秘書處干事或以志愿者身份,或以協(xié)助人身份,參加了秘書處的日常工作和協(xié)會的活動組織工作,絕大部分干事從中熟悉了秘書處的工作職責和協(xié)會的活動開展過程,得到了很好的鍛煉,。為了進一部提高干事的工作能力,為協(xié)會儲備后續(xù)力量,本學期,秘書處將進一步加強對干事的培養(yǎng)力度,讓干事從志愿者、協(xié)助者轉變成負責人、組織者,拿出部分活動,讓干事負責活動全過程,由其策劃、準備,實施、總結。通過廣范考驗各干事的能力和耐性,從中挑選既有能力又具耐性的干事作為重點培養(yǎng)的對象。
制定考勤明細表 迎優(yōu)秀干部干事、優(yōu)秀分會評定 每到下學期期末時,協(xié)會會評選出一部份優(yōu)秀干部干事和三個優(yōu)秀分會,評選依據自然是干部干事和各分會在一年里的表現,因此這些表現的記錄就顯得尤為重要!為此,秘書處將在整理上學期各干部干事出寢情況和各分會參加或組織的活動情況的基礎上,在下學期更加細致的記錄協(xié)會的出勤、活動組織情況,在本學期期末時做出一份考勤明細表,為評定工作做好準備工作。
重點抓血液知識竟賽、清明拜祭烈士 在前幾屆理事會各成員的努力下,協(xié)會與市團委、市青年志愿者協(xié)會、市環(huán)保小組、市中心血站等十多家市區(qū)單位取得了很好的聯(lián)系,并記有這些單位的聯(lián)系方式,秘書處將充分利用這些有利資源,以打電話為主的方式,必要時上門面談,加強與這些單位的聯(lián)系,并向其申請或商議較有影響的活動,為提高協(xié)會聲譽竭盡綿薄之力。本學期,烈士陵園的拜祭活動和中心學站的系列活動,既是協(xié)會的傳統(tǒng)活動,又是協(xié)調會的重要活動,因此,秘書處將把這兩個活動作為本學期工作的重中之重,求真務實的完成這兩個活動,對中學站系列活動中的血液知識競賽活動,秘書處將爭取主導地位,全權負責該活動。
求真務實,努力創(chuàng)新!秘書處在履行本職,抓好傳達、考勤、財務管理、會議記錄、文擋制作與整理等日常工作的基礎上,嚴格安照上述四點布置,做好秘書處的工作;為提高協(xié)會辦事效率和辦事質量,擴大協(xié)會的影響力,延續(xù)協(xié)會的后勁力量做出最大的努力!秘書處歡迎協(xié)會各干部干事的糾正和監(jiān)督。
學校合作總結 學校工作計劃學校工作計劃學校工作計劃篇八
教科室是學校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門,本學期依據區(qū)教科室20xx年工作計劃及我校實際特制定本學期我校教科室工作計劃。
一, 總體想法
繼續(xù)以“高效課堂,有效教學”課題研究為中心,以新課程師資培訓為重點,以此提高我校教師的科研能力,掌握和運用現代教育技術的能力以及適應課程改革的能力,形成一支適合我校發(fā)展需要的,政治素質過硬的,業(yè)務知識扎實的,科研教學能力強的,具有現代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊伍。
二, 管理目標
(一)營造科研氛圍,提高科研實效。
通過多種形式宣傳教育科研的意義,動員廣大教師開展教育科研,組織教育科研理論和方法的學習,普及教育科研知識。
1,構建學習型組織
教科室將緊緊圍繞“有效教學,高效課堂”這一學校工作宗旨,積極走以“教研促教學,教學教研相長”的內涵發(fā)展道路,努力構建自主學習型組織。
2,加強師資培訓
提升學校教科室整體水平,力爭學校教科研質量再上新臺階,教科室將通過“走出去,請進來”的辦法,加強業(yè)務培訓,另外通過互相學習,相互交流提高教師的業(yè)務水平,教科室將提供一切機會,盡可能讓更多教師參加各種教科研活動,促進教師由經驗型向學習型、研究型轉變。
(二)抓好課題研究,加強規(guī)范管理。
1,教科室將對學校現有課題進行規(guī)范管理,由教科室牽頭,組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊研究,邊總結,不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果、多出成果。
2,強化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,積極投身教改實踐,根據教師的教育實際,力爭確定好各教研組的課題,并制定好研究計劃,積極通過實驗課、論文等形式體現研究成果,工作計劃《科室工作計劃》。為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進行,要求課題承擔者學期初制定好課題研究階段性計劃,每月有一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況,課題組每學期圍繞承擔的課題上好一節(jié)實驗課,上交有關教案和自我評價表,期末寫好課題階段性總結和論文,積極向各級刊物投稿。
3,積極進行校本課程研究與開發(fā),并在各年級進行校本課程課。
4,本學期開始我校將實施集體備課獎勵制度 ,課題研究獎勵制度。以此推動教科研工作。
(三)做好常規(guī)工作
1,組織全校教師定期學習現代教育教學理論,了解國內外教育改革的概況和趨勢,學習典型的教改經驗,并推動我校五步教學法的實施,使教育教學質量有新的飛躍。
2,組織教師撰寫教育教學經驗文章或科研論文,教科室將組織評比,并獎勵教師,且記入教師個人檔案,同時組織全校教師參加各類教育教學征文競賽,幫助教師投稿。
3,教科室提供教育教學科研課題的開發(fā)、咨詢、實驗方向、經驗總結等方面的服務,指導各教師對校級短期研究課題的選定、實施與總結。幫助教師完成課題的實驗和成果的推廣工作。教科室將對有價值的課題整理后,申請區(qū)、市級課題。
4,定期請教育科研行家來指導教育教學工作,輔導教師進行理論學習。
5,設想每學期出一期《新城中學教研》
6,協(xié)同教導處、工會、團委組織科研成果評比,對教科研方面有成績的教師予以獎勵。
7,完成校長室分配的其它機動工作。
三、今后尚需努力的方向
1、成立課題研究中心組,做到課題由專人負責,通過課題的確立,引領我校今后一段時期的教科研活動方向,促進我校教科研水平的進一步提高。
2、加強對網絡視頻教研活動的探索,利用網絡視頻進行聽、評課,集體備課等,有效提高教科研活動的效率。
總之,一個學期以來,我校領導對學校的教科研工作高度重視,在抓好常規(guī)工作的同時,加強對青年骨干力量的培養(yǎng),并取得了顯著的成效,然而也存在著教科研形式單一,課題研究難以開展等一些問題,今后,我校教科室將加強組織和指導,促進我校教科研的進一步發(fā)展和提高。
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