為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
學(xué)校管理能力提升工程實施方案 學(xué)校組提升工作計劃篇一
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上,積極辦好家長學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
工作目標
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會作用,積極探索運行機制,努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的教育體系,為學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學(xué)校、社會、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進,從創(chuàng)新型家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口,積極探索以家長為主體,與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。
3、繼續(xù)重視家庭教育的自培工作,進一步加強家庭教育隊伍建設(shè),提高家庭教育隊伍素質(zhì)。
4、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作,尤其是上門家訪工作,逐步實現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪工作,并注重提高家訪的效能。
5、繼續(xù)加強家庭心理健康指導(dǎo),多途徑、多形式地組織家長學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,以不斷地提高家長對孩子進行心理健康教育的素質(zhì)。
6、繼續(xù)開展“初小銜接,讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究,著手進行隔代教育的研究,努力提高家長的家庭教育素質(zhì),進一步發(fā)展學(xué)生的良好個性。
7、充分發(fā)揮家庭教育委員會的作用,加強我校家長學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用,將我校家長學(xué)校工作與社會公益工作緊密結(jié)合,既要引進來,又要走出去,增強我校家長學(xué)校工作的社會影響力。
措施和途徑
一加強領(lǐng)導(dǎo),落實常規(guī)管理
1、每學(xué)年初,學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組,具體負責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計劃,并組織實施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作。
2、每年,學(xué)校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導(dǎo)委員會委員,建立三級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),并成立家庭教育指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),通過定期例會、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會在學(xué)校、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)堅持學(xué)校在多年實踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī),如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會制、家庭教育指導(dǎo)委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評選制等。
二創(chuàng)設(shè)自培基地,提高隊伍素質(zhì)
1、利用每周一次的班主任例會,加強家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作。如專題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念,改進家庭教育方法。
2、通過定期召開的家庭教育指導(dǎo)委員會會議,組織學(xué)校、班級家長委員會學(xué)習(xí)學(xué)?!都议L委員會工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法,并重視這一支骨干隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),傾聽他們對學(xué)校工作的建議和意見,讓他們參與到學(xué)校的`管理與監(jiān)督中,促進家、校溝通,增強教育合力。
3、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團,講師團成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會成員等,在各級各類家庭教育指導(dǎo)活動時或作家庭教育專題講座,或現(xiàn)身說法,以進一步幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。
4、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),加強隊伍建設(shè),班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng),加強理論學(xué)習(xí),不定期請專家進校園進行指導(dǎo),不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養(yǎng)。
5、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。對班主任定期進行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn),家?;顒邮前嘀魅螌议L進行培訓(xùn),家?;顒訒r班主任對家長進行培訓(xùn),同時班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法,對學(xué)生尊重和激勵可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力,使學(xué)生向健康心理發(fā)展。
6、發(fā)揮班級家委會、年級家委會、校級家委會三級家委會的作用,及時將各班級、年級存在的共性問題及時反饋
總結(jié)
。本學(xué)期重點推進新一屆校級家委會參與學(xué)校管理、配合學(xué)校事務(wù)力度,不斷優(yōu)化校級家委會的隊伍,整合家長學(xué)校資源,為學(xué)校新學(xué)期的家長工作做好鋪墊。
學(xué)校管理能力提升工程實施方案 學(xué)校組提升工作計劃篇二
4、努力改善學(xué)校的硬件設(shè)施,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、落實經(jīng)費管理,進一步改善辦學(xué)條件和教師福利。
(六)加強民主管理,抓好校務(wù)公開工作
努力實施《北碚區(qū)澄江教辦深入實行校務(wù)公開制度實施意見》,把各項工作納入學(xué)校工作,讓教師民主參加,主動參加學(xué)校管理,力爭把工作做細,得到廣大教師的認可。
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學(xué)校管理能力提升工程實施方案 學(xué)校組提升工作計劃篇三
為加強未成年人思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對學(xué)生一生負責(zé)”的`教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學(xué)校,使家長提高對家庭教育的認識,端正科學(xué)育兒的教育思想,交流家庭教育經(jīng)驗,提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,進一步促進學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設(shè)者。
二、工作要點
1、加強家庭教育的宣傳普及工作,引起各家長的重視和支持。
2、做好家訪工作,向家長匯報學(xué)生情況,共同研究科學(xué)的方法,教育好下一代。
3、發(fā)揮家長學(xué)校的作用,進一步調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性,使家長認真配合學(xué)校,支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”,提高家長的教育素質(zhì),促進我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,推動我校家長的思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
(一)開辟多種渠道,加強"家長學(xué)校"的管理。
1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下,設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,家長學(xué)校的校長由本校校長擔(dān)任,副校長由教導(dǎo)主任擔(dān)任,委員由學(xué)校的教師及推選的家長組成,將各項任務(wù)具體分工,齊抓共管。
2、家長委員會管理要扎實有效。本學(xué)期,我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學(xué)校的有關(guān)會議和活動,了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,督促學(xué)校的教育教學(xué)工作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。
3、落實"家長學(xué)校"的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
5、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
6、動員家長撰寫家庭教育心得,組織家庭教育經(jīng)驗交流會,努力提高家長素質(zhì)。
(二)采用多種形式,豐富"家長學(xué)校"的活動。
1、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學(xué)校工作計劃,做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實效。
2、按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4、通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得,并在家長會中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺,充分調(diào)動社會教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進學(xué)生健康成長。
學(xué)校管理能力提升工程實施方案 學(xué)校組提升工作計劃篇四
職業(yè)院校要適應(yīng)發(fā)展需求,遵循管理人員成長規(guī)律,以提升崗位勝任力為重點,制訂并實施學(xué)校管理隊伍能力提升計劃,不斷提高管理人員的專業(yè)化水平。
11.明確能力要求。按照國家對職業(yè)院校管理人員的專業(yè)標準和工作要求,圍繞學(xué)校發(fā)展、育人文化、課程教學(xué)、教師成長、內(nèi)部管理等方面,結(jié)合學(xué)校實際和不同管理崗位特點,細化院校長、中層管理人員和基層管理人員等能力要求,引導(dǎo)管理人員不斷提升崗位勝任力。
12.加強培養(yǎng)培訓(xùn)。以需求為導(dǎo)向,以能力要求為依據(jù),科學(xué)制訂各類管理人員培養(yǎng)培訓(xùn)方案,完成一輪管理人員全員培訓(xùn);搭建學(xué)習(xí)平臺,建立分層次、多形式的培訓(xùn)體系,做到日常培訓(xùn)與專題培訓(xùn)相結(jié)合,在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)進修相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗交流相結(jié)合,不斷提升管理人員的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力。
13.實施校長能力提升工程。開展縣級中專校長培訓(xùn),提升縣級職中專校長的管理能力;實施名校長領(lǐng)航工程,形成以名校長為核心的學(xué)校管理示范引領(lǐng)團隊。
14.實施職業(yè)院校管理隊伍對口幫扶。建立高職院校對口中職院校,示范院校對口縣級中專的結(jié)對幫扶工作機制,完善對口幫扶工作措施,在管理制度標準建設(shè)、管理隊伍能力提升、管理信息化水平、文化育人創(chuàng)新等方面展開多層次、全方位的協(xié)作。
15.強化激勵保障。堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,選拔聘用管理人員,拓展管理人員的發(fā)展空間和上升通道,形成有利于優(yōu)秀管理人才成長的機制;積極推進以崗位能力要求為依據(jù)的目標考核,把考核結(jié)果與干部任免、培養(yǎng)培訓(xùn)、收入分配等結(jié)合起來,強化管理人員的職業(yè)意識,激發(fā)管理人員的內(nèi)在動力。
學(xué)校管理能力提升工程實施方案 學(xué)校組提升工作計劃篇五
家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。
家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)?!敖滔葟募议_始”,家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的.組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學(xué)生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學(xué)知識,樹立新穎“教學(xué)觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制訂家長學(xué)校教學(xué)計劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學(xué)校工作。
全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達60%。
由家長學(xué)校校委會組織實施。
第一講:20xx年3月,開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。
第二講:20xx年5月,農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。
第三講:20xx年9月,家庭教育與學(xué)校教育。
第四講:20xx年11月,學(xué)生管理與監(jiān)護責(zé)任的探討與落實。
地點:各年級教師,學(xué)校會議室。
教師:家長學(xué)校所聘教師,分年級授課。
1、做好家長學(xué)校的前期準備工作。密切聯(lián)系各村委會,精心組織安排,使家長學(xué)校成功開辦,辦出特色。
2、學(xué)員點名制度:原則上各年級學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校,在班主任處報到注冊。
3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長學(xué)校工作計劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度,要求家長加強自()-身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造好家長形象。
4、結(jié)業(yè)考查制度:一輪學(xué)習(xí)完畢,學(xué)校將對家長的學(xué)習(xí)情況進行考查,使家長掌握必備的家庭教育知識,科學(xué)地教育子女。
5、建立評比好家長制度:為鼓勵先進,表彰優(yōu)異,樹立典型。評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
學(xué)校管理能力提升工程實施方案 學(xué)校組提升工作計劃篇六
以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進幼兒的健康和諧發(fā)展。
1.進一步健全家委會管理機構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,參與園所管理。
2.開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育幼兒方面的困惑,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
1.根據(jù)市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。
2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
1.開展靈活多樣的指導(dǎo)活動。
每學(xué)期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己幼兒在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解幼兒在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教???,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
3.開展家長助教活動。
家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發(fā)展。
4.開展親子活動。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。
1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學(xué)活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。
2.形成社會資源庫。《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!币虼?,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據(jù)資源設(shè)計出適合幼兒或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。
1.進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。
2.積極申報五星級家長學(xué)校。對照五星級家長學(xué)校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè),爭取在11月份中心各園申報五星級家長學(xué)校。
1.制定17年的家長工作計劃。
2.及時與家長溝通,做好開學(xué)工作。
3.各園根據(jù)實際情況,召開新學(xué)期的家委會會議以及家長會議。
4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動。
1.各園完成新學(xué)期的家委會會議以及家長會議。
2.設(shè)計、發(fā)放 20xx年第一期家教???。
3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動計劃。
4.及時更新網(wǎng)上家長學(xué)校的內(nèi)容(上傳上學(xué)期家長獲獎?wù)撐模?/p>
1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會
2.開展親子閱讀活動。
3.預(yù)約林老師講座。
4.開展春游等春季親子活動。
5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動
1.下發(fā)20xx年第二期家教???/p>
2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座,并上傳講座相關(guān)資料。
3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
1.結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機,開展親子活動。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.評選學(xué)期好家長。
4.開展家教心得評選活動。
5.做好學(xué)期家長工作總結(jié)。
6.開展家長滿意度測評活動。
1.開展假期安全指導(dǎo)。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.假期家庭走訪活動。
1.新生家訪。
2.制定學(xué)期家長工作計。
3.下發(fā)20xx年第三期家教???。
4.召開各年齡段家長會。
5.開展小班家長專題講座。
6.完成家委會成員的補充,召開家委會會議。
十月份
1.林老師講座預(yù)約。
2.舉行“家長開放日”活動。
3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。
十一月份
1.各園根據(jù)實際做好星級家長學(xué)校申報工作。
2.評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。
3.各園根據(jù)需要開展親子活動。
4.下發(fā)20xx年第四期家教???。
十二月份
1.開展家長滿意度測評活動。
2.開著迎新年親子活動
3.家長學(xué)校年度工作總結(jié)。
4.迎接家長學(xué)??己?。
學(xué)校管理能力提升工程實施方案 學(xué)校組提升工作計劃篇七
(1)定期給合唱團和舞蹈團組織排練:
(2)每周給干事和文娛委員召開例會,了解各班近期文娛動態(tài):
(3)對干事進行管理、培養(yǎng)和考核。
干事管理、培養(yǎng)計劃:每次開例會干事應(yīng)準時到達,每次會議做相應(yīng)記錄。善于發(fā)現(xiàn)身邊有文娛方面才能的同學(xué)并與推薦。不允許有任何違紀現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即撤職。每次計劃前每人寫計劃書,安排活動。每次活動經(jīng)分配每人負責(zé)一項。本部4名干事按其個人特長分別負責(zé)主持、舞蹈、歌唱和組織方面,每次活動與主要負責(zé)人負責(zé)。
(1)重新組建我系合唱團和舞蹈團。主抓著兩個團的排練。每三周組織合唱團成員在一起排練兩次,強化合唱團成員的功底,主要針對其合音的訓(xùn)練。舞蹈團分民族舞蹈團和現(xiàn)代舞蹈團,每周對其進行強化訓(xùn)練整理該文章,版權(quán)歸原作者、原出處所有。
(2)舉行朗讀大賽
為我系的發(fā)展文娛部應(yīng)盡一份力,定期組織活動,平時配合其他部活動。提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)揚熱工精神。文娛部。
學(xué)校管理能力提升工程實施方案 學(xué)校組提升工作計劃篇八
認真貫徹落實中央八號文件,以提高學(xué)生家長和學(xué)生的綜合素質(zhì),營造良好的教育環(huán)境為宗旨,努力優(yōu)化家教環(huán)境,提高家教質(zhì)量,以良好的`家庭教育促進學(xué)生全面、健康地發(fā)展。本年度我們在已取得的經(jīng)驗基礎(chǔ)更上一個臺階,提高學(xué)生家長的教育能力,提高家庭教育效率。
成立新一屆家長委員會,以保證家長學(xué)校正確的辦學(xué)方向,科學(xué)的過程管理和良好的教學(xué)效果。同時,制定和落實《學(xué)校家長行為規(guī)范》。
以學(xué)員自學(xué)為主,以專家講座為輔的原則,一方面注重教學(xué)的系統(tǒng)性,另一方面加強家教中的實踐性可操作性,力求理論與實踐相結(jié)合,不斷探索家教工作的新途徑、新方法。
1、抓兩頭,開展新生家長講座,提高學(xué)生家長的家庭教育的水平。開展畢業(yè)班學(xué)生家長工作,引導(dǎo)家長幫助孩子正確選擇畢業(yè)志向,對家長進行心理輔導(dǎo)工作。
2、根據(jù)家教工作實際和經(jīng)驗,每期舉行一至二次專題講座,介紹科學(xué)教學(xué)的方法,交流家教工作經(jīng)驗,解答家教工作中的難題。
3、定期發(fā)放適合家庭教育的學(xué)習(xí)材料,通過家長自學(xué),提高家庭教育的針對性。
家長應(yīng)高度重視言傳身教和家庭人文環(huán)境對孩子潛移默化的影響,建立文明健康、積極向上的家庭環(huán)境,配合“百萬家庭學(xué)禮儀學(xué)活動”,開展“家庭禮儀之星評比”,注重培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣。家長應(yīng)掌握和遵循孩子心理、生理特征和成長規(guī)律,樹立正確的教育觀和人才觀,建立和睦、融洽的家庭環(huán)境,能及時解答學(xué)生思想上的疑惑,經(jīng)常開展有意義的家庭教育活動。
1、制定06年家庭教育計劃。
2、開展愛心月感恩活動。
3、啟動“爸爸媽媽跟我學(xué)手語”欄目。
1、畢業(yè)生家長專題講座。
2、青春期學(xué)生家庭教育專題講座。
3、家長開放日活動。
1、七年級新生家庭教育講座。
2、法制與安全教育。
1、家庭教育調(diào)查。
2、家長開放日活動。
3、家庭教育總結(jié)工作。
學(xué)校管理能力提升工程實施方案 學(xué)校組提升工作計劃篇九
家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長學(xué)校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校,進一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。扎實推進“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。
(一)健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機構(gòu),有組織,明確職責(zé),分工負責(zé)。
(二)把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中,進一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
(三)認真抓好家長學(xué)校管理,繼續(xù)成立家長委員會,確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結(jié)。
(四)舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會,探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。
(五)加強師資隊伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。
(六)認真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。
(一)提高認識,健全組織。
把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作計劃之中,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
(二)加強管理,提高效果
1、完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度,并在教學(xué)活動中認真加以落實,確保教學(xué)順利進行。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個落實。
(1)落實組織。健全組織機構(gòu),建立家長學(xué)校校務(wù)委員會,家校委員會會長由社區(qū)負責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
(2)落實教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教員,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,提高理論水平。
(3)落實教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。
3、積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責(zé),如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。
4、努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。
5、切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。
家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠,具有深遠的教學(xué)意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。
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