反作弊工作內(nèi)容 教育活動(dòng)方案

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

反作弊工作內(nèi)容 教育活動(dòng)方案篇一

全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的個(gè)性品質(zhì)和高雅的生活情趣，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)集團(tuán)的相關(guān)要求并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、活躍校園氣氛，豐富校園生活。

2、發(fā)現(xiàn)人才，發(fā)展特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)、創(chuàng)新精神。

3、培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣和愛(ài)好，塑造健全的人格，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

4、展示新徽素質(zhì)教育成果，構(gòu)建和諧、快樂(lè)的校園。

三、開設(shè)的年級(jí)、項(xiàng)目、活動(dòng)地點(diǎn)及相關(guān)負(fù)責(zé)人

1、開設(shè)年級(jí)：1—5年級(jí)

2、項(xiàng)目分兩個(gè)部分，一個(gè)是校級(jí)競(jìng)賽組，一個(gè)是年級(jí)興趣組。

(一)校級(jí)競(jìng)賽組

校級(jí)競(jìng)賽組專門代表學(xué)校參加集團(tuán)、鎮(zhèn)、市的各種競(jìng)賽，人員由科任老師在全校中選拔，人數(shù)由教師根據(jù)科目特點(diǎn)決定，但不能少于20人/班，特殊情況需要報(bào)教務(wù)處審核備案，否課時(shí)費(fèi)用折半。

項(xiàng) 目 地 點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

合唱; 大多媒體教室 陳 勇 蘇建宏

舞蹈： 舞蹈室 陳 娟

美術(shù)： 生物實(shí)驗(yàn)室 張艷娣

乒乓球： 學(xué)校田徑場(chǎng) 涂欣培

籃球： 籃球場(chǎng) 弁明遠(yuǎn)

羽毛球： 羽毛球場(chǎng) 趙崇強(qiáng)

武術(shù)： 足球場(chǎng) 陳 玲

中國(guó)象棋： 物理實(shí)驗(yàn)室 石振榮

圍棋： 物理實(shí)驗(yàn)室 方龍志

國(guó)際象棋： 物理實(shí)驗(yàn)室 方龍志

國(guó)學(xué)誦讀： 學(xué)校舞臺(tái) 黃嫻妹

書法： 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 黃檸健

器樂(lè)： 待定 趙遠(yuǎn)鋒

手 工： 待定

(二)年級(jí)興趣組

年級(jí)興趣組以年級(jí)為單位開設(shè)，具體開班為：

一年級(jí)：由各班班主任根據(jù)本班學(xué)生意愿自行申報(bào)，有本班班主任主任授課 二年級(jí)：語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班(40人，負(fù)責(zé)人：譚美貞，地點(diǎn)：二(1)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(65人，負(fù)責(zé)人：夏小燕，二(6)班教室)、英語(yǔ)口語(yǔ)班(68人，負(fù)責(zé)人：呂妤，地點(diǎn)：二(3)班教室)、寫字班(共2班，一班：68人，負(fù)責(zé)人：華佳，地點(diǎn)二(4)班教室;二班：68人，負(fù)責(zé)人：袁亞輝，地點(diǎn)：二(5)班教室)、美術(shù)班(68人，負(fù)責(zé)人：胡志玲，地點(diǎn)：二(7)班教室)、唱歌班(68人，負(fù)責(zé)人：文燕芳，地點(diǎn)：二(8)班教室)、國(guó)學(xué)班(40人，負(fù)責(zé)人：蔡晶瑩，地點(diǎn)：二(2)班教室)

三年級(jí)：語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班(68有，負(fù)責(zé)人：黃曉莉，地點(diǎn)：三(3)班教室)、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：何觀明，地點(diǎn)：三(4)班教室)、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班(40人，負(fù)責(zé)人：王亞娟，地點(diǎn)：三(2)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(負(fù)責(zé)人：趙春娥)、象棋班(68人，負(fù)責(zé)人：賈海燕，地點(diǎn)：三(5)班教室)、國(guó)學(xué)班(40人，負(fù)責(zé)人：羅夢(mèng)云，地點(diǎn)：三(1)班教室)

四年級(jí)：語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：鄧輝泳，地點(diǎn)：四(5)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：梁艷平，地點(diǎn)：四(6)班教室)、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人，潘惠優(yōu)，地點(diǎn)：四(3)班教室)、奧數(shù)班(40人，負(fù)責(zé)人：翁細(xì)妹，地點(diǎn)：四(1)班教室)、象棋班(68人，負(fù)責(zé)人：韋金蘭，地點(diǎn)：四(4)班教室)、國(guó)學(xué)班(40人，負(fù)責(zé)人：歐柳瑩，地點(diǎn)：四(2)班教室)

五年級(jí)：語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班(40人，負(fù)責(zé)人：劉瓊，地點(diǎn)：五(1)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：，地點(diǎn)：五(5)班教室)、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班(68人負(fù)責(zé)人：劉敏，地點(diǎn)：五(2)班)、國(guó)學(xué)班(68人，負(fù)責(zé)人：鄭云喜，地點(diǎn)：五(3)班教室) 奧數(shù)班 (50人 五(4)班 負(fù)責(zé)人 夏曉峰)

四、時(shí)間安排

每周三和周五的第七節(jié)課為全校素質(zhì)教育超市活動(dòng)時(shí)間，個(gè)別特殊項(xiàng)目除外，第三周開始啟動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

1、各活動(dòng)小組要寫好活動(dòng)方案，內(nèi)容包括：活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、主要措施、預(yù)期目標(biāo)等。及時(shí)做好相關(guān)記錄。

2、要加強(qiáng)活動(dòng)的紀(jì)律和安全管理，以保證活動(dòng)的實(shí)效。

3、學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督導(dǎo)巡查，切實(shí)保證活動(dòng)開展的效率，做到專課專用。教務(wù)處把活動(dòng)的開展情況納入常規(guī)業(yè)務(wù)考核。

4、五年級(jí)奧數(shù)班必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格競(jìng)賽選拔考試，錄取前20名，重點(diǎn)培養(yǎng)后再選拔考試，為5月份育苗杯做好準(zhǔn)備!

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：鄧以諾

組 員：王延群 衡曉紅 王 瓊 張紅亮 陳 勇 方龍志 具體工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排、實(shí)施、監(jiān)管、執(zhí)行。

七、成果展示

通過(guò)以下三種形式來(lái)展示：

1、校內(nèi)匯報(bào)展示：時(shí)間6月中旬

2、參加鎮(zhèn)級(jí)(集團(tuán)或以上)比賽成果匯報(bào)。

3、“六一”文藝演出匯報(bào)。

反作弊工作內(nèi)容 教育活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月3日上午9：00—11:00 二、活動(dòng)主題

依法禁毒 構(gòu)建和諧

三、活動(dòng)安排 (1)設(shè)點(diǎn)宣傳

(2)禁毒教育簽名活動(dòng) 1.時(shí)間：5月3日上午10點(diǎn)

2.地點(diǎn)：華鎣山廣場(chǎng)

3.參加人員：雙河三小學(xué)生

四、宣傳形式

(1)散發(fā)宣傳資料

(2)懸掛宣傳海報(bào)、講解毒品模型

(3)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答

五、工作要求

(1)各宣傳點(diǎn)要制作懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容請(qǐng)自行擬定(落款處注明×××團(tuán)委(總支、支部))。

(2)各單位團(tuán)組織至少安排2人參與宣傳，由團(tuán)組織負(fù)責(zé)人帶隊(duì)參加。

(3)華鎣山廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)處，公安局、檢察院、法院和移動(dòng)公司團(tuán)組織各安排3人參與宣傳，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)(工)委書記參與宣傳。

(4)各牽頭單位團(tuán)組織于5月3日上午8:30前布置好宣傳點(diǎn)(包括桌子擺放、懸掛標(biāo)語(yǔ)、領(lǐng)取宣傳資料和志愿者帽子)。

(5)公安局團(tuán)委負(fù)責(zé)提供宣傳資料、宣傳掛圖和毒品模型，負(fù)責(zé)安排2—3名禁毒知識(shí)講解人員。

共青團(tuán)華鎣市委

20xx年4月28日

反作弊工作內(nèi)容 教育活動(dòng)方案篇三

1、落實(shí)責(zé)任制，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)權(quán)分工。各學(xué)校要按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，由一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任部門要認(rèn)真履行職責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，并將糾風(fēng)治亂的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，從而在全系統(tǒng)形成齊抓共管的良好工作格局。

2、嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段堅(jiān)持“就近免試入學(xué)”的原則，公辦學(xué)校不得招收擇校生嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校不得舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班的政策；教育教學(xué)研究中心、中小學(xué)不得舉辦義務(wù)教育階段各類學(xué)科競(jìng)賽，不得舉辦“奧班”或“奧賽訓(xùn)練班”。

3、加大治理教育收費(fèi)中的突出問(wèn)題，鞏固和推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革和落實(shí)工作成果。義務(wù)教育階段學(xué)校在執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)和課本費(fèi)的改革政策，鞏固改革成果，堅(jiān)決防止“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”的情況發(fā)生；同時(shí)按上級(jí)總體部署，積極推行城市區(qū)經(jīng)費(fèi)保證新的政策措施，對(duì)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的收費(fèi)要與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁；切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教材管理，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷教輔材料牟利的行為。加大對(duì)教育亂收費(fèi)的查處力度，實(shí)行責(zé)任追究制度。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的亂收費(fèi)案件從嚴(yán)查處，對(duì)亂收費(fèi)學(xué)校，要追究校長(zhǎng)責(zé)任。

4、大力推進(jìn)“陽(yáng)光工程”的實(shí)施。一是各類招生考試堅(jiān)持實(shí)行“六公開”，即：招生政策和實(shí)施辦法公開、招生資格公開、招生計(jì)劃公開、錄取信息公開、考生咨詢及申訴渠道公開、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開。二是認(rèn)真落實(shí)行政權(quán)力公開透明運(yùn)行和學(xué)校辦事公開制度，做好公開工作。特別是對(duì)評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等涉及教職工、群眾切身利益的重點(diǎn)事項(xiàng)，基建工程、大宗物品采購(gòu)、財(cái)務(wù)收支等重大事務(wù)的要及時(shí)全面公開。局紀(jì)委年底將對(duì)學(xué)校辦事公開工作進(jìn)行考核評(píng)估，并將考核結(jié)果上報(bào)市教育紀(jì)工委，進(jìn)一步打造“陽(yáng)光工程”。

5、加大師德師風(fēng)宣傳教育力度，提高教師廉潔從教、為人師表意識(shí)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹立好“人類靈魂工程師”的良好形象。按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，要對(duì)教師加強(qiáng)政治理論、方針政策、法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范的教育，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，提高依法從教的水平。要把師德考核作為一項(xiàng)硬性工作來(lái)抓。嚴(yán)禁教師從事有償家教，堅(jiān)決實(shí)行轉(zhuǎn)正、評(píng)聘、晉級(jí)、選拔、評(píng)優(yōu)一票否決制，堅(jiān)決取消品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣者的教師資格。對(duì)違背教師職業(yè)道德的現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，堅(jiān)決制止；要嚴(yán)肅查處違反師德規(guī)定的案件（事件），按照規(guī)定給予相關(guān)人員組織處理直至黨政紀(jì)處分。

6、做好投訴和信訪舉報(bào)接待工作，堅(jiān)決查處各種違紀(jì)案件。各校要結(jié)合民主評(píng)議行風(fēng)工作，向社會(huì)公布舉報(bào)電話，加強(qiáng)對(duì)本校行風(fēng)工作的查糾力度，局糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組也將通過(guò)明察暗訪、聯(lián)合檢查、突擊抽查等，加大查處力度，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息遷就，確保我區(qū)教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作取得成效，保證教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。

1、召開會(huì)議，針對(duì)新形勢(shì)做出全面部署。及時(shí)召開全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)年度糾風(fēng)工作做出安排。各學(xué)校要召開行風(fēng)建設(shè)大會(huì)，制定行風(fēng)建設(shè)工作方案，建立相關(guān)制度，落實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

2、健全機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作分工變化情況，完成糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能調(diào)整，明確職責(zé)。各學(xué)校也要調(diào)整相應(yīng)的行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。

3、糾評(píng)并舉，深入細(xì)致推進(jìn)重點(diǎn)工作。以義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的落實(shí)和鞏固為重點(diǎn)，春季開學(xué)后，針對(duì)教育收費(fèi)這一糾風(fēng)工作的重要問(wèn)題，對(duì)全區(qū)教育收費(fèi)工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查；文教局組織人員深入各學(xué)校，召開座談會(huì)、實(shí)地查看和發(fā)問(wèn)卷，開展行風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研，全面了解中小學(xué)在收費(fèi)公示、使用管理、師德建設(shè)、校務(wù)公開、招生等群眾反映較多的熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地提出整改意見和措施、繼續(xù)開展民主評(píng)議學(xué)校工作。把行風(fēng)建設(shè)和規(guī)范辦學(xué)行為緊密結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。年底，文教局從貫徹上級(jí)文件精神、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、行風(fēng)成效、自評(píng)自糾、整改措施、工作推進(jìn)、規(guī)章制度建設(shè)、校風(fēng)和師德師風(fēng)、群眾滿意度等方面進(jìn)行全面考核。

4、獎(jiǎng)懲并重，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。在進(jìn)一步宣傳先進(jìn)教師工作同時(shí)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈部分教師的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行整頓。局紀(jì)委將結(jié)合群眾舉報(bào)等在周末對(duì)學(xué)?；蚪處熃M織有償補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題進(jìn)行查糾，對(duì)學(xué)校違反本通知規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，要及時(shí)如數(shù)退還所收取的費(fèi)用，給予學(xué)校通報(bào)批評(píng)，取消學(xué)校當(dāng)年文明單位評(píng)選資格，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律責(zé)任，直至撤銷校長(zhǎng)職務(wù)；造成重大安全責(zé)任事故的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。對(duì)在職教師違反規(guī)定的，第一次發(fā)現(xiàn)，給予批評(píng)教育，并及時(shí)如數(shù)退還有償補(bǔ)課所得。第二次發(fā)生的，不但要及時(shí)如數(shù)退還有償補(bǔ)課所得，當(dāng)事人該年度考核還要確定為不合格，不能作為各種評(píng)先評(píng)優(yōu)的推薦對(duì)象，必要時(shí)調(diào)整崗位；對(duì)因此原因連續(xù)兩年年度考核被確定為不合格的人員予以解聘。對(duì)因此原因造成學(xué)生傷害責(zé)任事故的，責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟(jì)損失，并視情節(jié)由教育行政部門或?qū)W校給予相應(yīng)的行政處分。對(duì)造成重大安全責(zé)任事故的，將依法移送司法機(jī)關(guān)處理。特別對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校組織非畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課的將給予從嚴(yán)從重處理，堅(jiān)決遏止亂補(bǔ)課、亂辦班現(xiàn)象的發(fā)生和蔓延。

5、加強(qiáng)教育，提高教育系統(tǒng)工作人員廉政意識(shí)。召開學(xué)校校長(zhǎng)、書記培訓(xùn)會(huì)，在黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉方面進(jìn)行專題培訓(xùn)。第二學(xué)期暑期開學(xué)后，在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展一次針對(duì)學(xué)校教師的規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)禁亂收費(fèi)的宣傳周活動(dòng)，提高學(xué)校教師政治思想覺(jué)悟，提高規(guī)范辦學(xué)行為的自覺(jué)性。

6、抓好落實(shí)，形成齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制。第一學(xué)期結(jié)束前，整理歸納行風(fēng)督導(dǎo)員、評(píng)議員和廣大人民群眾反映的教育熱點(diǎn)問(wèn)題和意見，提出整改意見，召開自評(píng)大會(huì)。由各單位第一責(zé)任人報(bào)告自查自糾情況和整改意見并制定整改方案。各單位對(duì)自評(píng)自查的問(wèn)題和群眾提出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理，結(jié)合實(shí)際制定出整改措施。第二學(xué)期開學(xué)后，由各單位第一責(zé)任人匯報(bào)行風(fēng)建設(shè)整體情況及整改工作情況，針對(duì)整改情況進(jìn)一步征求意見。

反作弊工作內(nèi)容 教育活動(dòng)方案篇四

力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。

1、排練小品.

2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論。

3、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言，進(jìn)行比賽。

4、為誠(chéng)信做廣告，擬好廣告詞。

xx年12月20日

1、主持人引入正題，講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。

2、合：誠(chéng)信是你一生的幸福

甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。

乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩(shī)意嗎？那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)槿绻麤](méi)有它，您的一生將寸步難行。

下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為戒。

3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒(méi)有樹立起誠(chéng)信的真正概念呢？

乙：沒(méi)有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊。

下面請(qǐng)大家一起欣賞小品

4、乙：失去誠(chéng)信，你將舉步維艱。

5、甲：失去誠(chéng)信，你將寸步難行。

6、乙：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很重要的。

下面讓我們大家來(lái)做個(gè)游戲：為誠(chéng)信做廣告

7、班級(jí)學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。

下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼

8、班主任講話。（針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié)）

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。

反作弊工作內(nèi)容 教育活動(dòng)方案篇五

1.引導(dǎo)幼兒在體察、感知、理解中，懂得人的基本情緒的特征、分類及成因。

2.通過(guò)分析討論初步學(xué)習(xí)情緒轉(zhuǎn)化策略。

教學(xué)準(zhǔn)備

課件(1)―(4)、色彩卡、背景音樂(lè)。

教學(xué)過(guò)程

1.情景感知

播放課件(1)，理解每個(gè)人都有情緒。喜：一幼兒戴值日生手套后臉上露出甜甜的笑容。怒：一幼兒自帶的圖書被撕破后生氣。哀：一幼兒因班中的小金魚死了，表現(xiàn)得非常傷心。愁：一幼兒因不會(huì)系鞋帶而發(fā)愁。

小結(jié)：每個(gè)人在遇到各種各樣的事情時(shí)，心里都會(huì)有不一樣的感受，這種感受我們叫它心情。

2.討論分析

提問(wèn)：你們平時(shí)心情好的時(shí)候多還是心情壞的時(shí)候多呢?為什么?

為情緒配色：出示色彩卡，請(qǐng)幼兒為不同心情配色。

通過(guò)簡(jiǎn)單操作，讓幼兒感知心情與色彩的關(guān)系。(好心情――暖色、壞心情――冷色)

3.體驗(yàn)理解

請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。

觀看多媒體課件(2)。

a.一群小朋友很開心地邀請(qǐng)貝貝參加游戲，貝貝因?yàn)樾那椴缓枚直┚芙^，使得這群小朋友也變得很不開心。

b.佳佳在游園活動(dòng)中得了獎(jiǎng)，他將巧克力分給小朋友，讓大家一起分享他的快樂(lè)。

討論：誰(shuí)做得對(duì)?你能做到嗎?(重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒去理解貝貝――心情不好時(shí)確實(shí)不想?yún)⒓佑螒?，但不能?duì)同伴發(fā)脾氣，影響別人的情緒。)

討論：誰(shuí)愿意告訴貝貝怎樣做好?

方法一：告訴小朋友“我現(xiàn)在不想玩，過(guò)一會(huì)兒再說(shuō)”。

方法二：直率地說(shuō)“我生氣了，我想去情緒角練練拳”。

討論：如果貝貝很不禮貌地拒絕了你，你會(huì)怎么做?(重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒體察他人心情，學(xué)會(huì)寬容。)

討論：你喜歡誰(shuí)?他這樣做好在哪里?(重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒懂得快樂(lè)、成功、友愛(ài)要讓大家分享，讓好心情像甜甜的糖一樣甜到大家心上。)

4.內(nèi)化遷移

問(wèn)題一：當(dāng)你不開心的時(shí)候，怎么辦?(重點(diǎn)：初步懂得應(yīng)妥善管理自己的感受，認(rèn)識(shí)他人的情緒，并懂得分享快樂(lè)的道理。)

問(wèn)題二：你有什么辦法知道別人的心情?(看表情)

出現(xiàn)課件(3)中各種表情的臉，點(diǎn)擊凸現(xiàn)發(fā)愁的臉。

提問(wèn)：他怎么了，可能因?yàn)槭裁词?

分別點(diǎn)擊各種表情的臉譜，播放動(dòng)畫短片。

提問(wèn)：看了短片，你們心情怎么樣?有什么辦法讓我們的心情都好起來(lái)呢?

幼兒想辦法幫點(diǎn)點(diǎn)，如給他捐衣服，請(qǐng)他到幼兒園來(lái)玩，幼兒每想到一種幫助的方式，點(diǎn)點(diǎn)便笑一笑、說(shuō)一聲“謝謝”。逐步讓幼兒明白“助人為快樂(lè)之本”的道理。

5.提煉主題

課件(4)中所有的表情都變?yōu)闋N爛的笑臉，周圍開出了五彩鮮花。

小結(jié)：心情是藏在我們每個(gè)人心中的小精靈，只要你少生氣，多關(guān)心別人、幫助別人，就能天天擁有好心情，你的快樂(lè)就會(huì)變成大家的快樂(lè)，我們的身邊就會(huì)充滿快樂(lè)!

反作弊工作內(nèi)容 教育活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級(jí)要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。

2.通過(guò)活動(dòng)，教給孩子一些方法，在平時(shí)的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時(shí)才能比較冷靜地去面對(duì)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師講述兩個(gè)"火災(zāi)案例"以引起學(xué)生注意。 案例一

七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

案例二

1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和后果

原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭、玩火、忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。

危害：引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出燒毀房屋、物品、傷了人、污染環(huán)境空氣等。

三、

（1）學(xué)打119報(bào)警電話。說(shuō)清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)；（2）請(qǐng)兩名學(xué)生模仿報(bào)警。不能隨便撥打119電話。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦：

用毛巾捂住口鼻，蹲下身體向外走，不要慌張，逃離火場(chǎng)，減少煙霧中有害氣體對(duì)人的侵害，煙是上升的，下面的煙少。

著火時(shí)不能乘坐電梯，身上著火馬上滾幾下，或者用水將衣服澆濕，而且要大聲呼救。

五、學(xué)唱《兒童防火歌》。

六、

總結(jié)

我們不僅在平時(shí)要注意安全，防止火災(zāi)發(fā)生，回家后要向自己的父母和親戚做些宣傳，做到安全人人防。

2009年9月6日

反作弊工作內(nèi)容 教育活動(dòng)方案篇七

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高中小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《消防法》，集中開展消防安全專題教育、整治活動(dòng)，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全、關(guān)愛(ài)中小學(xué)生生命健康的輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識(shí)。

本次活動(dòng)的主題是：“強(qiáng)化消防安全意識(shí)、提高自救自護(hù)能力”。

“安全教育活動(dòng)月”期間，各學(xué)校要認(rèn)真組織開展校園“六個(gè)一”活動(dòng)：

消防安全知識(shí)專題講座要重點(diǎn)突出新《消防法》和與中小學(xué)生相關(guān)的消防安全知識(shí)，要聘請(qǐng)專業(yè)人員，認(rèn)真準(zhǔn)備、注重質(zhì)量、集中組織，通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)專題講座，對(duì)學(xué)校學(xué)生普遍進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，依據(jù)“安全教育活動(dòng)月”主題，認(rèn)真研究、確定內(nèi)容、集中時(shí)間、統(tǒng)一組織，要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，要突出主題，增強(qiáng)針對(duì)性，給全體學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流消防安全知識(shí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。

各學(xué)校要結(jié)合本校的實(shí)際情況，依據(jù)新《消防法》和區(qū)教育局下發(fā)《沈陽(yáng)市中小學(xué)生消防安全教育宣傳冊(cè)》知識(shí)讀本，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，通過(guò)集中開展消防安全教育活動(dòng)和激勵(lì)中小學(xué)生自學(xué)等手段，在全區(qū)中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的新高潮，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校通過(guò)集中組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽的形式，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)理解。

各學(xué)校要結(jié)合“安全教育活動(dòng)月”主題，組織一次主題升旗儀式，要以發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的消防安全事故為案例，教育師生掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的辦法以及如何最大限度地減少火災(zāi)中人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，以及面對(duì)險(xiǎn)情，如何自救逃生。告誡師生，消防安全責(zé)任重大。

各學(xué)校要結(jié)合本校消防安全工作的實(shí)際情況組織進(jìn)行自查，要主動(dòng)與當(dāng)?shù)叵啦块T聯(lián)系，安排專業(yè)人員，重點(diǎn)檢查消防的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備情況，對(duì)存在的消防安全隱患要立即整改，對(duì)不能及時(shí)整改的安全隱患，要提出整改意見、制定計(jì)劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全。同時(shí)，報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練的情況，研究制定本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案，方案要突出針對(duì)性和實(shí)效性，依據(jù)活動(dòng)方案，主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓病⑾啦块T聯(lián)系，在他們指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過(guò)演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。

反作弊工作內(nèi)容 教育活動(dòng)方案篇八

一、整改目標(biāo)

通過(guò)整改，著力解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題；在全校營(yíng)造團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的氛圍，使干部職工的工作作風(fēng)更加扎實(shí)，工作創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步提升，工作思路更加開闊，工作效率進(jìn)一步提高，真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效。

二、需要整改的問(wèn)題、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、責(zé)任人、整改時(shí)限、措施安排。

（一）學(xué)校管理方面

1、深入基層與教師溝通交流不夠，布置工作應(yīng)考慮教師的具體困難和問(wèn)題。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：哈文

責(zé)任科室：校長(zhǎng)辦公室

責(zé) 任 人：曹美珍、閆立華、封昳

整改時(shí)限：2015年4月30日，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

整改措施：安排工作時(shí)，考慮周密，分管領(lǐng)導(dǎo)安排工作，主管校長(zhǎng)要審核，主管校長(zhǎng)安排工作要提前與分管領(lǐng)導(dǎo)或中層領(lǐng)導(dǎo)溝通。，盡量避免欠考慮的安排工作造成教師工作中的困難或?yàn)殡y情緒產(chǎn)生。

整改時(shí)限：2015年4月15——4月底 整改措施：開展領(lǐng)導(dǎo)班子成員新理念、科學(xué)管理方法輔導(dǎo)講座，給班子成員布置學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)一些前沿學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)的管理方法，不斷提高管理藝術(shù)。

整改措施：開展豐富的教職工活動(dòng)，如：兩周一次棋類比賽（或球類）、趣味游戲、座談會(huì)等，讓教職工在活動(dòng)中釋放壓力，放松緊張情緒。

（二）單位領(lǐng)導(dǎo)班子工作方面

1、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線、深入師生活動(dòng)中少，對(duì)教師教學(xué)工作指導(dǎo)、幫助過(guò)問(wèn)的少。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：哈文（河西中心小學(xué)校長(zhǎng)）

責(zé)任科室：校長(zhǎng)辦公室

責(zé) 任 人：閆立華、曹美珍、封昳

整改時(shí)限：2015年4月15日——5月20日

整改措施：深入本校教師中開展談心、談話，了解教師教學(xué)、生活中的困惑、困難、想法。對(duì)教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)和困惑解答，能力范圍內(nèi)的困難給予解決，對(duì)后進(jìn)教師教學(xué)上多在備課、上課中指導(dǎo)，達(dá)到教師滿意。

（三）教育教學(xué)方面

整改措施：中心開展青年教師研討課時(shí)做好本校青年教師的磨課指導(dǎo)，平時(shí)多對(duì)本校青年教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、講課、教學(xué)反思指導(dǎo)，不斷提高本校青年教師教學(xué)能力。

整改措施：建立組織機(jī)構(gòu)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督小組，定期對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行文明行為、衛(wèi)生方面的考核，利用節(jié)日開展感恩教育主題活動(dòng)，平時(shí)在班級(jí)開展文明禮儀方面演講、禮儀表演等活動(dòng)，辦專題黑板報(bào)等，多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，養(yǎng)成講文明、懂感恩的好習(xí)慣。

3、體藝方面

整改措施：組建體育、藝術(shù)興趣小組，安排教師利用課間操每周固定時(shí)間開展體育訓(xùn)練活動(dòng)，兼任美術(shù)、音樂(lè)課的教師利用藝術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、泥塑、手工、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等技能指導(dǎo)、訓(xùn)練。

（四）落實(shí)工作任務(wù)方面

1、多培養(yǎng)青年教師工作熱情。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：哈文 責(zé)任科室：校長(zhǎng)辦公室 責(zé) 任 人：閆立華、曹美珍

整改時(shí)限：2015年5月底，長(zhǎng)期堅(jiān)持

整改措施：平時(shí)在幫扶、培養(yǎng)的基礎(chǔ)上多鼓勵(lì)，多搭建青年教師展示平臺(tái)，如演講比賽，歌詠比賽時(shí)由青年教師主持，學(xué)校義教等電腦使用率高，技術(shù)相對(duì)高的工作鼓勵(lì)青年教師來(lái)做或跟著老教師做，增加她們的存在感、信任度，從而逐步培養(yǎng)青年教師的責(zé)任意識(shí)、工作熱情。

2、建議給河西小學(xué)學(xué)前班配備一些適合幼兒觀看的故事光盤，符合幼兒玩耍的玩具。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：哈文

責(zé)任科室：校長(zhǎng)辦公室

責(zé) 任 人：王玉玲

整改時(shí)限：2015年4月底

整改措施：統(tǒng)計(jì)河西小學(xué)幼兒班故事光盤、故事、兒歌磁帶、玩具查缺情況，及時(shí)購(gòu)買、配置。

（五）開展主題教育方面

整改措施：認(rèn)真領(lǐng)會(huì)主題教育精神，開展學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)禁在職教師有償家教、亂訂教輔資料；開展賽課活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量；樹立身邊先進(jìn)教師典型，號(hào)召其它教師學(xué)習(xí)他們，不斷進(jìn)取?；顒?dòng)中狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，以此帶動(dòng)其它教師，盡量不要因活動(dòng)沖擊教學(xué)時(shí)間。

三、整改要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)整改責(zé)任。依照整改方案落實(shí)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、責(zé)任人，對(duì)號(hào)入坐，依照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層抓落實(shí)。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題即查即改，邊查邊改。對(duì)一些能夠及時(shí)解決的問(wèn)題切實(shí)做到不等、不拖、不推，立即整改；對(duì)因公道緣由不能解決的問(wèn)題，做好耐心細(xì)致的解釋工作，贏得群眾的理解和支持。

2、加強(qiáng)催促檢查，通報(bào)檢查情況。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真檢查整改落實(shí)情況，對(duì)個(gè)別整改意識(shí)淡薄的責(zé)任人，要催促其及時(shí)整改，確保主題教育整改工作獲得成效，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)檢查情況。

3、建立長(zhǎng)效機(jī)制，做好宣傳總結(jié)。做好工作總結(jié)，及時(shí)將整改落實(shí)工作亮點(diǎn)上報(bào)教體局活動(dòng)辦公室。

河西中心小學(xué)

2015年4月15日

反作弊工作內(nèi)容 教育活動(dòng)方案篇九

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)以黨的__大、__屆三中全會(huì)精神，“____”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞當(dāng)前各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，鞏固和運(yùn)用先進(jìn)性教育成果，深入推動(dòng)“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)的開展。通過(guò)開展紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員解放思想，開拓進(jìn)取，努力爭(zhēng)當(dāng)“八個(gè)模范”;進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)能力明顯提高”，為促進(jìn)江門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧工商做貢獻(xiàn)，向黨的生日獻(xiàn)禮。

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

1、出一期宣傳板報(bào)。(6月底)結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，以“慶祝建黨84周年”為主題出一期宣傳板報(bào)，展示88年來(lái)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民走過(guò)的崢嶸歲月和光輝業(yè)績(jī)。

2、開展一次學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。(6月底)利用我市革命遺址資源多，歷史內(nèi)容豐富的優(yōu)勢(shì)，以支部為單位組織黨員開展迎“七一”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，通過(guò)參觀加深對(duì)革命歷史的了解，學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛(ài)國(guó)主義熱情。

3、組織一次黨員座談會(huì)、憶黨恩活動(dòng)。利用7月1日下午，由局黨總支組織一次黨員座談會(huì)，黨員結(jié)合各自成長(zhǎng)歷史，憶黨恩，借以增進(jìn)黨的凝聚力和向心力，體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感，增強(qiáng)對(duì)黨的感情。

4、樹立一批典型。(7月)借助先進(jìn)性教育活動(dòng)的載體，認(rèn)真做好“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨支部”、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和開展先進(jìn)性教育活動(dòng)工作優(yōu)秀帶頭人的評(píng)比和表彰工作，進(jìn)而開展好向先進(jìn)集體、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5、讀一本好書。(6-7月)為回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，各支部倡議黨員重溫《我是共產(chǎn)黨員》一書，進(jìn)一步提高黨員的思想覺(jué)悟。

三、活動(dòng)要求

開展好“七一”紀(jì)念活動(dòng)，是我局黨員政治生活中的一件大事，各黨支部要把“七一”紀(jì)念活動(dòng)作為實(shí)踐“____”重要思想、加強(qiáng)黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，要本著創(chuàng)新務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，根據(jù)自身實(shí)際制定相關(guān)的計(jì)劃，納入近期工作議事日程，認(rèn)真做好落實(shí)。

反作弊工作內(nèi)容 教育活動(dòng)方案篇十

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局，認(rèn)真開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng)，通過(guò)教育使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)做到：講黨性，始終保持政治上的堅(jiān)定性;重品行，始終保持思想道德上的純潔性;作表率，始終保持行為上的先進(jìn)性。努力培育符合時(shí)代要求的新作風(fēng)，展示衛(wèi)生局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的新形象，為推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，建設(shè)人民滿意的醫(yī)療環(huán)境，提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

二、活動(dòng)對(duì)象

市結(jié)防所黨支部書記、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部委員

三、目標(biāo)要求

通過(guò)開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動(dòng)，使組工干部思想觀念有新轉(zhuǎn)變，素質(zhì)能力有新提高，工作作風(fēng)和工作方式方法有新進(jìn)步。落實(shí)德能正其身、才能勝其任、言能達(dá)其意、書能成其文、干能成其事、績(jī)能服其眾的“六能”要求，樹立公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)的可靠形象，創(chuàng)新求實(shí)、銳意改革的可敬形象，團(tuán)結(jié)和諧、真誠(chéng)待人的可親形象。

這項(xiàng)主題教育活動(dòng)集中在今年3月中旬至12月末

按照整體部署、有序推進(jìn)的方式，統(tǒng)一要求，分別實(shí)施。結(jié)合本單位實(shí)際，具體分四個(gè)階段，有針對(duì)性地組織開展好主題教育活動(dòng)。

(一)以“雙聯(lián)雙拓雙推”活動(dòng)為主題，深入開展“大調(diào)研”活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間： 5月---8月

2、成立調(diào)研組：組 長(zhǎng)：林萍

副組長(zhǎng)：劉成貴

成 員：寶泉 韓金山

3、確定聯(lián)系點(diǎn)：太本站曙光村衛(wèi)生室。

不定期深入聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，并形成書面匯報(bào)提綱，及時(shí)參與交流。

4、調(diào)研內(nèi)容及形式

結(jié)合“雙聯(lián)雙拓雙推”(聯(lián)系基層、聯(lián)系黨員干部，拓展活動(dòng)范圍、拓展活動(dòng)時(shí)間，推動(dòng)工作改革創(chuàng)新、推動(dòng)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變)活動(dòng)，通過(guò)召開座談會(huì)、聽取匯報(bào)、深入村屯村民中走訪等形式開展調(diào)研活動(dòng)，一是對(duì)照在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中征求到的意見和建議，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用以及加強(qiáng)自身建設(shè)等問(wèn)題開展調(diào)研。二是找準(zhǔn)黨員干部群眾反映最強(qiáng)烈、最突出的問(wèn)題，研究解決的思路、辦法和措施，落實(shí)責(zé)任，督促基層黨組織化解社會(huì)矛盾。

5、形成調(diào)研成果

調(diào)研結(jié)束后，撰寫一篇有情況、有分析、有建議的調(diào)研報(bào)告，每位成員要擬定一篇高質(zhì)量的“民情日記”或下基層手記，并于8月27日前完成。通過(guò)調(diào)研后至少要解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。

(二)以打造學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型組工干部為目標(biāo)，開展“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月---12月

2、開展“每人一課”講學(xué)活動(dòng)：利用每周五學(xué)習(xí)日時(shí)間，支部副書記、組織委員(黨辦主任)輪流講學(xué)一次。 每人要制定自學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

3、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，把理論知識(shí)與業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，采取講課與討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的方法 。完善學(xué)習(xí)制度，建立健全考學(xué)評(píng)學(xué)制度，學(xué)習(xí)成果交流制度，形成勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的好風(fēng)氣。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月---11月

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月—12月

2、開展作風(fēng)建設(shè)征求意見活動(dòng)，對(duì)在深入學(xué)習(xí)、廣泛談心、基層調(diào)研中反映出來(lái)的問(wèn)題提出意見、建議，進(jìn)行討論，制定整改落實(shí)方案，認(rèn)真加以整改。開展一次“講黨性、重品行、作表率”討論。圍繞“怎么樣保證政治上的清醒、怎么樣保持高尚精神追求、怎么樣堅(jiān)持干干凈凈做事”為主要內(nèi)容進(jìn)行討論，進(jìn)一步明確努力方向。

3、建章立制，規(guī)范工作，以股辦為單位，加強(qiáng)本單位規(guī)范化體系建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范本單位各股辦的執(zhí)行依據(jù)、職責(zé)權(quán)限和程序步驟，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工作相互配合，創(chuàng)新工作共同參與的濃厚氛圍。

五、活動(dòng)要求

此項(xiàng)活動(dòng)要與打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型組工干部、“萬(wàn)名機(jī)關(guān)干部下訪”及重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)。

1、精心組織，抓好落實(shí)，制定本單位實(shí)施方案，明確責(zé)任，時(shí)間及目標(biāo)要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，作好表率。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則，認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性。

3、嚴(yán)于律己，維護(hù)形象 。要輕車從簡(jiǎn)，不搞特殊化，切實(shí)維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

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