小學英語活動節(jié)方案

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小學英語活動節(jié)方案
時間:2023-09-09 18:39:22     小編:飛雪

無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

小學英語活動節(jié)方案篇一

1.慶祝兒童節(jié),帶動歡樂氣氛,特舉辦此比賽。

2.為提高學生運動興趣,促進身心健康,并培養(yǎng)團結合作之精神。

:各年級為一組。

1.一年級:趣味競賽----滾籠球。

2.二年級:趣味競賽----心手相連。

3.三年級:趣味競賽----同舟共濟。

4.四年級:趣味競賽----勇闖三關。

5.五年級:男、女混合跳繩大隊接力。

6.六年級:男、女混合大隊接力。

:各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。

:五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年級。

(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材:籠球)

1.參加人數(shù):一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。

2.接力距離:二十公尺。

3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場地:躲避球場。

5.起點與折返點相距十公尺,起點線亦是終點線。

6.每隊三十人,依女、男順序成一路縱隊,排列于起點線后面的預備線,各就各位時, 第一位比賽者站在起點線后面,聞哨聲后,第一位用手推球前進比賽,第二位比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。

7.第一位比賽者用手推球繞過標竿,折返跑回起點線,將球交給第二位進行比賽,依此類推至第三十號比賽完成沖過終點線。

8.行進中,球如有滾出場外,可用手推向前,繼續(xù)進行比賽小學慶六一活動方案20xx活動方案。

(二)二年級趣味競賽----心手相連(器材:躲避球)

1.參加人數(shù):二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽

2.接力距離:三十公尺

3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場地:躲避球場。

5.起點與折返點相距十五公尺,起點線亦是終點線。

6.每隊三十三人,二人一組依序成二路縱隊,排列于起點線后面的預備線,各就各位時,第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上,兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面,聞哨聲后,第一組進行比賽,第二組比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。

7.第一組比賽者前進繞過標竿,折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽,依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點線。

小學英語活動節(jié)方案篇二

一、活動目標

二、活動主題:文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立 活動領導小組:

組長:曾水平(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員:劉智萍

向光輝

楊洋(負責具體事務)活動組織小組:

組長:趙

武(負責協(xié)調組織)

副組長: 向光輝

洋(負責活動整體安排)

成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級特色、成果展示: 此項作為一個大項目,要求各班在指定區(qū)域自主布置一個展區(qū),展示各班特色及主要成果。各班可從班級特色入手,提前做好相關準備工作,并設計好各自的展區(qū)布置方案,于6月1日早上8:10前布置好。

評委:組長:曾水平

成員:劉智萍

向光輝

竇天星

肖菊平

李建民

獎項設定:一等獎

1名

二等獎

2名

三等獎

3名

2、文藝匯演

每班編排一個文娛節(jié)目,人數(shù)、形式自定,有能力的班級可多編排1個。組委會將提前彩排、初審,確保節(jié)目質量(時間待定)。所有節(jié)目,均提前一周寫好串詞,交大隊部。楊洋負責準備好節(jié)目評分表及匯總表。

評委:

組長:劉智萍

成員:曾水平

竇天星

肖菊平

張順翠

李建民

高曉鷗

李夢飛

(黨政代表、家長代表)

3、少先隊員入隊式:

為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式先由新隊員購買、并于儀式前將紅領并佩戴好,宣誓儀式由大隊輔導員楊洋負責組織。

隊員比例:一年級

60%

二年級

70% 三年級

80% 四年級90% 五、六年級100%

4、表彰先進:

要求:

先進學生必須是通過學生選舉產生,所有班級內項目不得重復。

學校設獎:

優(yōu)秀大隊干部 3名

優(yōu)秀播音員:1名(大隊輔導員負責)

優(yōu)秀路隊長:每個大路隊一名(由路隊負責教師報)

每班獎勵學生總數(shù)的15%,其中“優(yōu)秀班干部”1名,“優(yōu)秀學生”1名,“德育明星”1名,其余均為“優(yōu)秀少先隊員”。(一年級為“優(yōu)秀學生”)注:所有名單,均提前一周報大隊部統(tǒng)計報總務處,后交相關老師書寫獎狀。

5、游園活動:

本次活動由各班根據(jù)本班學生特點在征求學生意見的基礎上自行組織,并提前安排好學生做好相關準備工作,比如項目的確定、器材的準備等。獎品分發(fā)到班,由各班自主發(fā)放,學校行政將巡回檢查、參加各班活動。

手抄報評委: 曾水平劉智萍 游 雯 楊 洋 張順翠 李建民

(前兩項均提前一周評比,具體時間待定。)

四、活動相關安排

1、活動相關評分細則及評分表,由楊洋負責準備。

2、升旗儀式、文娛節(jié)目主持由楊洋負責訓練。

3、班級特色展示區(qū)域及會場規(guī)劃由蔣麗華、歐陽建偉負責。

4、少先隊員致辭由高曉鷗準備、訓練。

5、音響:向光輝

(要求各班于5月30日將音樂拷至備用電腦中)

6、獎狀及獎品準備:游校長

獎狀書寫:

周啟通

趙淑蓉

歐陽建偉

7、標語書寫:周啟通

懸掛:歐陽建偉

8、幕布懸掛、收取:所有50歲以下男教師

9、攝影:趙

10、會場紀律:當周值周教師及大隊部成員

11、節(jié)目化妝:各班主任老師自行負責

五、活動具體流程分為:

參觀班級特色展示、整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、校長致辭、少先隊員致辭、表彰先進、新隊員宣誓、文娛節(jié)目匯演、游園活動。頒獎典禮可以根據(jù)時間,或者放在第二天舉行。

三臺縣金石鎮(zhèn)中心小學校

2012年5月7日

小學英語活動節(jié)方案篇三

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節(jié),也為了為進一步活躍校園文化,同時為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺,學校大隊部結合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

5月26日——5月30日

全校師生。

1、重慶電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。

時間:5月26日下午

地點:?;@球場。(遇雨另行通知)

2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。

(選拔方式和報名表見附件)

時間:5月27日下午1:50——2:20

地點:學校操場

關于開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動的通知

一、活動目的

為進一步活躍校園文化,讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣;同時也為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺,經學校研究決定在全校學生中開展 “校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。

所謂“吉尼斯”,模擬于“吉尼斯世界記錄”(guinness world records),取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最” 。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯,等你來挑戰(zhàn)”為口號,設計一系列符合小學生年齡特點,有利于學生健康發(fā)展的活動項目,讓學生們開展訓練和挑戰(zhàn),真正讓學生在活動中體驗成功,感受快樂。

二、活動口號

校園吉尼斯,等你來挑戰(zhàn)!

三、活動程序

實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段:

1.訓練:訓練項目既可以向學校初步確定的項目挑戰(zhàn),也可以自己申請新的項目。學生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練,各年級也可根據(jù)實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。

2.申報:各班級在學生訓練基礎上,認真組織評選,在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。

3.驗收頒證:在各年級申報的基礎上,學校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔,初選后公式1個星期,在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請,經過學??己舜_認后,即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊,頒發(fā)證書。

四、項目

12、坐位體前屈 13、空翻 14、前、后軟翻 15、雙臂懸垂(比時間)

16、倒立計時

五、其他

本次活動解釋權屬體育組,未盡事宜另行通知。

請家長和孩子商量后,下載后面的表格用a4紙打印填寫后,5月23日(周五)交到班主任處。

附件1:

樹人小學校園吉尼斯申報表

說明:

1.“項目介紹”欄,一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特征,評判的標準等內容。

2.其他欄目請盡量填全,以便于聯(lián)系。

小學英語活動節(jié)方案篇四

一月:發(fā)放有關育兒安全方面的資料。

二月:“歡樂新年、快樂寶貝”迎新年親子活動。(詳見活動方案)

三月:1-3歲散居幼兒情況調查匯總。

學雷鋒“為了健康的下一代”咨詢活動(仙逸居委)

四月:“為了寶貝、動起來”親子活動(三、四月分地段進行)

五月:健康講座與指導(分地段進行)

發(fā)放春季常見病預防知識資料。

六月:“迎六一”大型綜合親子活動

(五園聯(lián)動、分段活動,詳見活動方案)

七月:發(fā)放日常游戲刺激寶寶認知能力資料

八月:發(fā)放各居委0-3歲社區(qū)散居嬰幼兒情況調查表

九月: 1-3歲散居幼兒情況調查匯總。

舌苔白厚跟營養(yǎng)有關系嗎

“均衡營養(yǎng)與孩子的腦發(fā)育”

十二月:“冬季幼兒保養(yǎng)”講座(總園,詳見活動方案)

“健康寶寶愛運動”主題活動(總站試行)

仙霞早教家家樂(宣傳資料)——知心媽媽“兒童感冒分清寒熱對癥”

小學英語活動節(jié)方案篇五

1.慶?!傲弧眹H兒童節(jié),讓孩子們在有豐富多彩的活動中度過一個有意義的快樂節(jié)日。

2.進一步深化“華夏情、中國夢”中國嘉年華系列活動成果,加深學生對中國傳統(tǒng)文化的認識與學習。

一步促進學生樂讀、會讀及學生購書能力的提升。

活動時間:20xx.6.1

活動組織:學生處

活動人員:全校師生

活動內容及要求:

活動時間 活動內容 地點 負責 備注

上午

10:00—

10:30 1.升旗儀式:我們的節(jié)日多快樂、校長贈送禮物 操場 孫 獲獎學生提前在操場旁排隊、負責學生入場及禮儀訓練)(組織:)

學生介紹設計思路()

(獎狀、獎品)主任

2.頒獎、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、外小飛行棋設計者

3、飛行棋設計者介紹設計思路

下午3:10---4:15 快樂跳蚤書市 操場教室

(場地劃分)

正副班主任 各班手繪標語牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個。

各班分a、b組輪流進行買賣交換

a組(3:10—3:35)

b組(3:40---4:15

備注:學生每人交換的圖書應是經過家長同意的圖書,每生可帶20元零用錢用于購書,所購或換的圖書一經交易不得因其他原因再有爭議,請各班班主任提前對學生進行教育,并通過班博與家長溝通。

小學英語活動節(jié)方案篇六

通過舉辦校園英語節(jié),激發(fā)學生對英語的興趣和愛好,提高學生的聽,說,讀,寫的能力,以豐富多彩的英語活動為載體,營造良好的.英語學習的氛圍,豐富校園文化生活,讓學生在英語活動中體會到學英語,用英語的快樂。今年的英語節(jié)內容定位為“走進英國”。師生們將以獨特的視點,全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風情、英國名人、英國景觀和英國文學等。

more english, more fun. 多些英語,多些快樂。

20xx年4月6日---30日

組長:xx

成員:xx、各班班主任

特邀:音、體、美、電教老師等

英語節(jié)活動是學校教育教學活動的一部分,感謝全體教師積極參與,協(xié)同管理。

英語節(jié)開幕時間:20xx年4月6日

地點:學校操場

1.召開英語節(jié)動員會,宣布活動方案,布置具體工作。

2.宣傳英語節(jié),鼓勵全校同學積極參與。

3.各年級布置、評選優(yōu)秀英語節(jié)作品。(英語任課老師)

1.技能之賽(如:學生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比);

3.體驗之行(如:英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等)

三大版塊活動,為每一個學生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺,豐富多彩的活動,激發(fā)了興趣,增長了知識,開闊了視野,歷練了英語,挖掘了潛能,同學們盡情享受著英語帶來的快樂。

活動(一):開幕式

對象:全體學生

地點:外操場(若下雨,則在教室收看電視直播)

1.校長致開幕詞并向學生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動內容。

2.英語老師代表講話及宣布口號。(顧)

活動(二):英文書寫比賽

對象:3-6年級學生(每班挑選5名學生到四樓會議室參賽。)

內容:比賽前由教師確定 (王)

時間:4月14日

要求:書寫教科書上或課外閱讀內容均可。三年級書寫字母和單詞;四年級書寫句子;五、六年級書寫對話或短文。

1.各個人項目比賽選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。給每個獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。

2.根據(jù)班級團體總分,以年級為單位,評出團體一、二、三等獎,頒發(fā)獲獎證書。

做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結工作?。ㄕ掌?、錄像等資料)

小學英語活動節(jié)方案篇七

活動地點:綜合樓禮堂

活動主題:《慶六一 展風采》

1、慶祝儀式;

2、文藝表演。

1、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

2、通過活動培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術才能,展示我校素質教育成果。

(一)入隊準備:

3、準備好新隊員講話稿、輔導員講話稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序;(5月24日前)

4、懸掛橫幅:“xx中小慶“六一”快樂文藝匯演暨新隊員入隊儀式”( 5月30日放學后)

6、新隊員上臺授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的訓練。(5月29日)

7、旗手出旗、退旗訓練;(5月29日前)

8、新隊員講話及主持人的演講培訓;(5月29日前)

9、準備一份誓詞。(5月29日)

(二)文藝節(jié)目準備:

1、以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節(jié)目,各個節(jié)目由各班自行決定,六年級自愿參加。參加節(jié)目的班級5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊輔導員處。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節(jié)目相照應。)

可選節(jié)目如下:

(1)歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。

(2)語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

3、5月25日,抽簽決定表演順序。、

4、20xx年5月30日下午進行彩排。

(三)其它準備:

1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。

2、個別人員安排

統(tǒng)計分數(shù): 吳x 鄧x

音響設備:龍x

拍攝照片:劉x

獎狀書寫:左x 李x

舞臺背景設計:彭x 胡x(請所有副班主任共同協(xié)助,5月30日放學后完成舞臺背景的設計和布置)

會場紀律:文x(負責維持紀律和秩序,保證學生進退場快捷有序)

文藝節(jié)目評分標準:

(100分為滿分,所有評委打出的分數(shù)累計除以評委個數(shù),即是該節(jié)目的最后得分,后一個節(jié)目表演完畢公布前一個節(jié)目得分。)

(1)歌曲、舞蹈(100分)

1.服裝統(tǒng)一,色彩搭配效果好。(10分)

2.動作舒展,形象化。(30分)

3.方位明顯,隊形多樣。(20分)

4.表情豐富,有感染力。(10分)

5.節(jié)奏感強,整個節(jié)目流暢。(20分)

6.節(jié)目形式多樣,主題鮮明。(10分)

(2)相聲、小品、課本劇(100分)

1.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。(15分)

2.普通話標準,吐字清楚。(15分)

3.表演要求生動流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。(30分)

4.要求有感情,富有感染力。(15分)

5.故事完整,情節(jié)突出。(15分)

6.內容健康向上,主題鮮明。(10分)

(六)評比辦法:

分年級評出一、二、三等獎。

評委:行政人員及科任老師

1、全體立正

2、出旗,全體隊員敬禮?。ㄗ鄻罚?/p>

3、唱隊歌

4、大隊輔導員講話、宣布新隊員名單

5、授巾

6、隊旗下宣誓(由少先隊輔導員領誓,讀誓詞時舉右手。)

7、新隊員代表講話

8、表彰優(yōu)秀隊員

9、優(yōu)秀隊員代表講話

10、校長致辭、宣布文藝匯演開始

11、表演節(jié)目

12、頒獎

13、呼號

14、退旗,全體立正,敬禮!(奏樂)。

文藝節(jié)目安排(見表)

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀律:統(tǒng)一穿校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

小學英語活動節(jié)方案篇八

借助英語角活動的開展,提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。

提高學生學習英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,使學生在語音,語調方面都有不同程度的提高,能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學。

happyenglish,happylife快樂英語,快樂生活。

1、每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

2、宣傳活動:任課老師負責在本班召集團員,原則上每班不超過五人。

3、活動內容:

第一期主題:以myschool為主。(介紹自己的學校設施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題:制作手工表,并能用所學句型訓練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓練孩子動手能力。

第三期主題:畫圖標單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標,自己繪出天氣預報圖標,并能在圖標旁邊標出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。

第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題:英語表達,此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學生能在生活中學習英語,讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。

小學英語活動節(jié)方案篇九

以“陽光校園 激情奧運 和諧中國”為主題,營造活潑向上的`校園文化,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質,激發(fā)他們熱愛校園、熱愛祖國的情感,全校師生以飽滿的熱情向母校五周年獻禮,向北京奧運獻禮。

二、活動口號:陽光 奧運 和諧

三、活動時間:5月30日晚上7:30分-9:30分

四、活動地點:彩茶劇院

五、組織機構:

總指揮:謝家森

策劃:謝鵑 溫海英

協(xié)調聯(lián)絡:高玉萍

后勤:張玉玲

六、活動構想

1、5月30日上午8:00一年級新隊員舉行入隊儀式。

2、8點30--10點30以班為單位進行主題展示,并開展“許下愿望的種子”活動。

七、活動的具體安排

1、校舞蹈隊負責人曾真 (彭雪琳)

2、校合唱隊負責人吳瓊 (袁亮)

3、校英語隊負責人廖衛(wèi)華 (蔣艷)

4、一年級組節(jié)目負責人郁小風 楊麗華(溫海英)

5、二年級組節(jié)目負責人肖燕 龍飛清(皮凌 孫艷)

6、三年級節(jié)目負責人劉慧 何青(焦映紅)

7、四年級節(jié)目負責人劉丹(高玉萍 陳非文)

8、五年級節(jié)目負責人楊藝(謝鵑 胡冬蘭)

9、教師組節(jié)目、主持人串詞、主持人訓練負責人謝鵑 溫海英

10、舞臺設計、繪畫展板、拍照負責人彭雪琳(袁亮)

11、節(jié)目音樂刻錄、劇場音樂負責人孫艷

12、道具、服裝、后臺演員換服裝負責人張玉玲

13、門票、節(jié)目單發(fā)放、劇場座位安排負責人高玉萍

備注:括號中為協(xié)助人員,到時會根據(jù)本年級學生人數(shù)再進行調配,人數(shù)較多年級適當調配成兩個節(jié)目。

節(jié)目力求新穎,從節(jié)目的音樂、服裝、動作方面老師都要精益求精。

七、活動的要求

1、各班的主題展示和“許下愿望的種子”是同時進行,可以選取動物或植物或童話為主題,讓學生發(fā)揮自己的想象力動手制作 提供最新的原創(chuàng)免費范文!,并將愿望寫在上面。

2、11點中飯后所有學生分點進行化妝,班主任一定要注意學生的安全,禁止學生隨意追跑、打鬧。

3、5月份排練期間,各位老師要按要求到達各指定地點,切記拖拉,爭取前緊后松。

4、節(jié)目選定以后要第一時間給策劃人審核。

5、所有服裝、道具在5月6日將清單上交與張老師。

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