駕校教練工作計劃 駕校教練工作總結(jié)和工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 14:54:13
駕校教練工作計劃 駕校教練工作總結(jié)和工作計劃
時間:2023-09-09 14:54:13     小編:飛雪

在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

駕校教練工作計劃 駕校教練工作總結(jié)和工作計劃篇一

大家下午好!

作為四隊的副隊長,我很榮幸,也深感榮幸的同時自身的責任。在四隊我的基本工作主要是三個方面:第一、積極配合隊長有效開展四隊的日常工作。一個集體需要所有人員的團結(jié)與努力才能發(fā)展的好,更需要有一個合作和民主的氛圍。在與我們隊長一起工作的日子里,我能夠很好的服從隊長的指示,并將隊長交待的各項工作很好的完成,和隊長一起積極配合將駕校的各項工作安排在四隊有效的開展下去;第二、穩(wěn)抓教學質(zhì)量,努力提高全隊的合格率。質(zhì)量是教學的根本追求,合格率是教學的質(zhì)量的重要指標,我主要負責的樁訓考試合格率達到了97%左右,但是我也看到了我們四隊在九選三考試中的合格率相對較低,仍需要我們的繼續(xù)努力;
第三,認真做好學員的模擬考試和考前培訓工作。模擬考試是對學員一段時間學習成果的檢驗,通過模擬考試可以讓學員認識到自身可能存在的一些問題。而考前培訓對學員順利通過科目二考試來說至關重要,因為訓練和考試之間有很長的一段時間沒有練車,可能很多細節(jié)學員都會忘記,所以考前培訓是考前的一個重要準備工作。

我是四隊的副隊長,但我也是一位教練員,所以我把每位在四隊學習的學員都當作是自己的學員,可能我無法記住每位學員的名字,學員也沒有記住我的名字,但是我通過自己認真對待工作的態(tài)度,和對培訓的嚴格要求,能夠讓每位學員真正學到駕駛的技術(shù),做到安全駕駛,順利通過考試,這就是對我工作的最大肯定,我將繼續(xù)以我最大的熱情對待我的工作和我的學員。

第一,以駕校大局為重,繼續(xù)踏實的工作。下半年已經(jīng)來臨了,我們有理由相信,駕校在一個新的發(fā)展階段會招收到更多的學員,也將具有更廣闊的發(fā)展前景。我們將按質(zhì)按量的完成駕校交給我們的培訓任務,絕不拖藍天駕校發(fā)展的后腿。

第二,正視存在的問題,積極加以改進。教學質(zhì)量整體還有待提升,個別教練員的素質(zhì)有待進一步加強,都是我們面臨的問題,我們將勇敢正視存在的問題,在以后的工作中積極改進。

第三,提升自我能力,與駕校共同進步。藍天駕校向來崇尚的是“質(zhì)量第一,服務至上”的企業(yè)文化和精神,身為藍天人中的一員,我們內(nèi)心有著一股凝聚力和向心力,我們希望自己能夠在藍天有進一步的發(fā)展,所以我們會真心的加強自己能力的提高,以適應駕校對員工的發(fā)展要求,和藍天駕校一起走向更美好的明天。

謝謝大家!

駕校教練工作計劃 駕校教練工作總結(jié)和工作計劃篇二

嚴格訓練,嚴格要求,是提高學生技能的最好方法。我認為首先是讓學生明確嚴格訓練的目的,更要使學生知道堅持練習的重要性和必要性。訓練后多與學生溝通,聽取反饋意見。學生在接受老師的訓練時,總是要注意教師的,因此我的每個動作,都要做到規(guī)范,做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓練效果。

網(wǎng)球是一項集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運動項目。對學生素質(zhì)要求相當高,所以在訓練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。對每一個技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習都要嚴格要求練習次數(shù)和質(zhì)量。

1、自身的業(yè)務素質(zhì)還需要進一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。

2、教學方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時間來學習提升自己。

不管怎樣,我都會做好下個階段工作的準備工作,及配合好單位領導,同事把我們自身建設成為一只最優(yōu)秀的團隊。同時我也會努力堅持下去,不斷學習,改掉自己身上的不足,取得更大的進步,我相信通過我們的努力,我們學校會在不久的時間內(nèi)迅速崛起!

駕校教練工作計劃 駕校教練工作總結(jié)和工作計劃篇三

我們班共有學生44人,其中男生27人,女生17人。本班存在的問題:學習成績兩極分化,其中優(yōu)生較多,可后進生也較多,(如姜玉鳳、張堡城、張洪建等)時有不及格的現(xiàn)象發(fā)生,這與他們的基礎差、家庭教育懈怠、學習習慣差有著密切的關系。

本學期,仍將寫作、閱讀做為重點之重,盡心輔導,力求質(zhì)量為先,面向全體學生,以訓練促思維,促語文水*的提高,并與各科老師攜手共同提高學生的成績,以促使學生全面發(fā)展。

二、教材分析

教材設計了8個專題。依次是:走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和*、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學習內(nèi)容,使專題的學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩。

每個專題單元包括導語、課例和語文園地三大部分。每組開頭的導語點明本組的專題,并提示學習要求。課例由4篇課文組成,其中精讀課文2—3篇,略讀課文1—2篇,精讀課文后有思考練習題,略讀課文前有一段連接語,將前后課文連接起來,并提示略讀課文的學習要求。根據(jù)教學的需要,在一些課文后面安排有“資料袋”或閱讀鏈接,以提供課文的背景資料,并豐富學生的閱讀。

三、教學目標

1.認字200個,會寫200個,養(yǎng)成主動識字的習慣。

2.會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。

3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4.體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。

5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。

6.養(yǎng)成讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。

7.在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。

8.留心周圍事物,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

9.在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。

四、重、難點

1.再識字300—500個,會寫字達到150—200個。

2.練字:練鋼筆字,行款整齊,有一定速度;練毛筆字,寫正楷。

3.訓練用普通話正確、流利有感情的朗讀課文。

4.練默讀,默讀重在練習速度和理解大意。

5.習瀏覽,練閱讀速度和信息查閱能力

6.習簡單的記實作文、想象作文,學習仿寫。

7.會修改自己的習作,會用標點符號(如冒號、引號)。

8.習作養(yǎng)成整潔、規(guī)范的書寫習慣,可開展限時作文及專門書寫速度訓練。

9.簡單的讀書筆記,學會寫內(nèi)容梗概。

10.書信格式,學會寫書信

11.用普通話交談;學會傾聽、請教,敢于提出自己與眾不同的見解。

12.習辯論、演講的一些基本方法。

13.會轉(zhuǎn)述,能生動的講述故事。

五、教學措施與方法

1.強化學習習慣的養(yǎng)成

(1)課前預習與課后復習的習慣。

(2)能夠自學課文的習慣。特別是精讀課文,如何讓學生自己抓住重難點,學會分析課文,體會文章的思想感情,理解文句的表達方法。通過略讀課文學習方法的掌握,引導學生開展課外閱讀活動。

(3)大膽表達自己思想的習慣以及主動與人合作的習慣。

(4)把寫作當成是一種樂趣。愛寫作也愿意寫作。

(5)繼續(xù)加強培養(yǎng)善于傾聽的習慣,提高課堂教學的質(zhì)量。

2.營造自主學習的情境

良好的學習情境讓學生放松身心,又能把注意力集中在具體的學習目標上,通過有目的學習,慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。

3.有效利用課程資源

充分利用語文課程資源,和其它學科、社會活動相結(jié)合,開展豐富多彩的語文實踐活動。加強古詩誦讀和優(yōu)美詞句的積累,推廣看課外書,豐富學生的課外知識,引導學生在生活中學習語文、運用語文。

4.輔優(yōu)補差活動

教學中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生,也要注意幫助后進生,縮小優(yōu)秀生與后進生之間的差距,使全班同學都能在原有水*的基礎上再上一個新臺階。

1、作業(yè)面批、有錯及時改正。

2、課堂上優(yōu)先提問、優(yōu)先解難。

3、結(jié)合學習情況老師抽時間個別輔導,請班級里的優(yōu)秀生為其接對輔導。

4、與科任老師、家長經(jīng)常聯(lián)系交流,形成教育合力。

5、鼓勵為主,及時表揚。

6、重視思想教育,尊重信任,持之以恒,鞏固后進生良好行為習慣

(1)在培養(yǎng)閱讀能力的基礎上,重點指導其寫作,強調(diào)真情實感的再現(xiàn),給予寫作技巧的指點,指導參與各種作文比賽。

(2)在閱讀和理解方面多下工夫,提倡“多讀書、讀好書、讀雜書”,培養(yǎng)他們對語言文字的熱愛,并在理解的基礎上進行學習。

第一單元:12——14課時

第二單元:10——13課時

第三單元:12——14課時

第四單元:12——15課時

第五單元:10——13課時

第六單元:10——14課時

第七單元:12——14課時

第八單元:11——13課時

駕校教練工作計劃 駕校教練工作總結(jié)和工作計劃篇四

2018年我駕校將嚴格按照上級指導方針,結(jié)合“誠信經(jīng)營、規(guī)范服務”相關要求,開展駕駛培訓,同時加強教練員隊伍建設,進一步提高教練員水平,加強內(nèi)部管理,做到駕校各項工作規(guī)范化、人性化和高效化。

一、加強安全管理、強化安全意識

加強教練員安全教育和安全意識,要求每一個教練員要把安全放在第一位,強化安全生產(chǎn)意識,確保安全訓練,并要求教練員提高學員的安全意識,保證學員出入平安。

二、加大招生培訓力度,全面推行計時培訓

隨著駕培市場競爭日趨激烈,我校將通過各種媒介加大宣傳招生力度,從而不斷增強學校的社會影響力。按照《機動車駕駛員培訓教學與考試大綱》的培訓內(nèi)容和學時要求,2018年將全面實行計時培訓,并按照目前駕?,F(xiàn)有教練員、教練車、訓練場地等情況,全年將完成800人的招生培訓目標。

三、誠信經(jīng)營、規(guī)范服務

以規(guī)范化為載體,以提高駕校信譽度為目標,把“誠信經(jīng)營、規(guī)范服務”貫穿整個教學培訓管理工作中,做到遵紀守法,服從統(tǒng)一管理,提高職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)。教練員在教學中要嚴于律己、寬以待人、語言文明、耐心指導、熱情服務、尊重學員,不得侮辱、歧視學員;遵守職業(yè)道德,不得以任何形式向?qū)W員索要、收受任何財物或其他利益,杜絕吃拿卡要行為發(fā)生。

四、進一步加強教練員隊伍管理

進一步完善教練員管理制度,明確目標責任,教練員在教學中,必須嚴格遵守相關政策規(guī)定,按章操作,認真按照教學大綱的規(guī)定教學,必須做到勤政,廉潔,嚴禁收受學員的現(xiàn)金與實物,接收學員吃請,嚴禁向?qū)W員攤派各種款項,不斷提高教學質(zhì)量,不斷提高社會的評價與知名度。

五、進一步增強實力,形成我校的辦學特色和優(yōu)勢

著重注意實力的增強,在硬件和軟件上正確解決自己的定位,在激烈的競爭中才能處于不敗之地,把硬件和軟件建設有機地結(jié)合起來,要形成自己特色和優(yōu)勢。

駕校教練工作計劃 駕校教練工作總結(jié)和工作計劃篇五

擔任駕校教練員工作關鍵就是要掌握整套駕校教練員規(guī)章流程,確保在工作當中不出現(xiàn)重大的違規(guī)違章責任事故,因此,在年初制定駕校教練員工作計劃,意義重大。

第一,思想態(tài)度。

駕校教練員工作牽涉汽車駕駛方方面面,需要注意的、掌握的、運用的知識非常得多。廣大駕校教練員需要懷著一個樂觀、積極、開明的工作態(tài)度從事這項工作。思想上也認清駕校教練員對于學員今后在汽車駕駛環(huán)境當中受到影響,認清責任劃分,準確開始相關駕校教練工作。

第二,工作任務。

1,工作學習。本單位在20xx年開展規(guī)模定期的駕校教練員工作培訓,就20xx年新工作提出的幾點新要求都會培訓會上一一說明。駕校教練員要認真參加培訓工作會議,積極學習,并在工作當中切實落實相關工作。

3,情況匯報。每個月列羅當月工作當中出現(xiàn)的情況,撰寫月工作報告上交所在單位部門。

第三,工作要求。

1,工作作風要求。駕校教練員必須清醒地認識自身工作的重要意義,在與學員接觸實訓過程當中應該切實保持清廉工作作風。

2,工作實務要求。駕校教練員工作當中必須按照單位教學安排,切實落實每一項教學任務到具體工作當中,確保學員能夠全面學習汽車駕駛。

3,考勤要求。駕校教練員工作實行單位統(tǒng)一考勤制度,有事缺席工作須事先請假。請假方式原則上當以單位請假專用紙張,特殊情況可以使用電話方式請假。

總的來說,20xx年駕校教練員工作計劃就是這樣,望單位全體駕校教練員同志認真履行工作計劃要求,履行工作義務。

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