線上書房 線上教學(xué)工作方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 14:00:18
線上書房 線上教學(xué)工作方案
時(shí)間:2023-09-09 14:00:18     小編:ZS文王

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

線上書房 線上教學(xué)工作方案篇一

為貫徹落實(shí)疫情防控工作的部署要求,做到未雨綢繆,先行一步,確保特殊時(shí)期“停學(xué)不停教、停課不停學(xué)”,切實(shí)做到特殊情況下教育教學(xué)工作線上線下無縫切換,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定“線上教學(xué)”模擬演練方案如下。

(一)檢視問題原則。通過演練,檢視線上教學(xué)設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)是否良好、教學(xué)資源準(zhǔn)備是否充分、系統(tǒng)平臺(tái)操作是否熟練、資源下載或視頻直播是否流暢、教學(xué)實(shí)效是否達(dá)標(biāo)等各項(xiàng)指標(biāo),為隨時(shí)實(shí)現(xiàn)線上線下教育教學(xué)轉(zhuǎn)換做好準(zhǔn)備。

(二)著眼實(shí)戰(zhàn)原則。以提高學(xué)校管理人員的線上操作能力為著力點(diǎn),開展演練工作,實(shí)現(xiàn)“以練備學(xué)”的預(yù)期目的。

(三)分類實(shí)施原則。依據(jù)學(xué)段特點(diǎn)和校情學(xué)情實(shí)際分類實(shí)施;“線上教學(xué)模擬”演練要突出“五育”并舉,全流程、全方位進(jìn)行,杜絕敷衍塞責(zé)、流于形式。

演練內(nèi)容分學(xué)習(xí)指導(dǎo)和活動(dòng)指導(dǎo)兩大類。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)要涵蓋新果學(xué)習(xí)、作業(yè)布置與檢查、答疑解惑(個(gè)別輔導(dǎo))、學(xué)習(xí)規(guī)劃與方法指導(dǎo)和畢業(yè)年級復(fù)習(xí)課等。

活動(dòng)指導(dǎo)要涵蓋線上德育、藝體活動(dòng)、心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生健康科普知識(shí)、線上綜合實(shí)踐活動(dòng)等。

各項(xiàng)演練均要考慮資源下載的流暢性、平臺(tái)選擇的適切性、線上教學(xué)的實(shí)操性和學(xué)習(xí)管理的成效性,確保演練全覆蓋、無死角,為隨時(shí)轉(zhuǎn)換成“線上教學(xué)”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校將提高站位,高度重“線上教學(xué)”演練工作,指派一名校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭統(tǒng)籌負(fù)責(zé),成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,各職能部門密切配合確保演練任務(wù)圓滿完成。

組長:

副組長:

成員:

組長:

副組長:

成員:

(二)方案流程到位。學(xué)校結(jié)合“線上教學(xué)”居家學(xué)習(xí)特點(diǎn),“一校一策”制定演練方案,細(xì)化流程,周密組織,穩(wěn)妥推進(jìn),確保演練卓有成效。

(三)宣傳引導(dǎo)到位。學(xué)校采取校部署、班會(huì)解讀等多種方式告知師生本次演練的目的、流程、步驟和內(nèi)容,引導(dǎo)師生正確對待演練,積極參與演練,防止因宣講不到位或者師生錯(cuò)誤理解引起的不必要恐慌。

(四)總結(jié)提升到位。學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,采取切實(shí)有效舉措整改問題,提升線上教學(xué)質(zhì)量。按要求完成填寫《“線上教學(xué)”模擬演練匯總表》的任務(wù)。

(一)數(shù)據(jù)采集。由中、小學(xué)部教導(dǎo)處分別采集全校的教師信息、班級信息、學(xué)生信息并上報(bào),等待上級教育主管部門利用釘釘平臺(tái)構(gòu)建學(xué)校和班級體系。

(二)安排部署。學(xué)校召開工作小組會(huì)議,教導(dǎo)處召開全體教師會(huì)議、班主任召開班會(huì)和家長會(huì),按照本方案分別進(jìn)行安排和部署。要把目的和內(nèi)容講清楚,以免造成誤解。

(三)硬件檢視。學(xué)校管理員登陸平臺(tái)查看系統(tǒng)是否建好;教師在手機(jī)和電腦端下載釘釘軟件并登陸,查看是否能夠正常登陸,是否進(jìn)入相關(guān)班級;家長在手機(jī)或電腦端下載釘釘軟件并登陸,查看是否能夠正常登陸,是否進(jìn)入相關(guān)班級。

(四)教師演練。全校教師利用工作日上班時(shí)間進(jìn)行一次網(wǎng)上教研活動(dòng)演練工作,試用釘釘平臺(tái)。

(五)學(xué)生演練。全學(xué)段、全學(xué)科、全體教師、全體學(xué)生利用晚上時(shí)間進(jìn)行一次演練活動(dòng)。演練內(nèi)容要分學(xué)習(xí)指導(dǎo)和活動(dòng)指導(dǎo)兩大類。

(六)問題處理。演練各個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)上報(bào),學(xué)校能解決的學(xué)校解決,學(xué)校不能解決的上報(bào)教育主管部門解決。

(一)第一次演練:x月x日星期晚上19:00——21:15

一年級部多個(gè)班的多班同步直播,級部主任、班主任主持。教師要提前準(zhǔn)備好直播素材,比如電子教材、習(xí)題、課件、視頻等,做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)演練。

六年級、七年級、八年級、九年級語文:19:00—19:15

數(shù)學(xué):19:15—19:30

英語:19:30—19:45

物理:20:00—20:15

化學(xué):20:15—20:30

道法:20:00—20:15

歷史:20:15—20:30

地理:20:30—20:45

生物:20:45—21:00

(二)第二次演練:x月x日星期晚上19:00——21:00

一是除文化課之外的、包括藝體學(xué)科在內(nèi)的其他學(xué)科進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)模擬演練;二是針對第一次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)進(jìn)行第二次演練。教導(dǎo)處組織各級部主任自行安排。

(二)第三次演練:x月x日星期晚上19:00——21:00

針對第二次演練中出現(xiàn)的問題,由教導(dǎo)處組織各級部主任進(jìn)行第三次演練,日程自行安排。

全體任課教師要提前備好課,深入演練一線,直播和播放視頻都要嘗試一下,學(xué)習(xí)指導(dǎo)和活動(dòng)指導(dǎo)都要涉及到;教導(dǎo)處、級部主任、班主任、教研組要深入演練之中進(jìn)行安排和協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào);領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、領(lǐng)導(dǎo)處和網(wǎng)絡(luò)管理員要密切配合、嚴(yán)密組織,切實(shí)把演練舉行好,把問題解決好,保證這次演練活動(dòng)順利成功,為特殊情況下線下教學(xué)切換為線上教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

線上書房 線上教學(xué)工作方案篇二

活動(dòng)安排:由同學(xué)們設(shè)計(jì),將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。

活動(dòng)要求:以海報(bào)形式,顏色鮮艷,生動(dòng)活潑,紙質(zhì)不限。

截稿時(shí)間:即日起至x月x日(周x)交至xx班xx或xx班xx處。

展示時(shí)間:x月x日(周x)

地點(diǎn):食堂周邊公告欄

活動(dòng)目的:鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá),在歡笑聲中,增進(jìn)師生感情。

活動(dòng)安排:每個(gè)班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福,由各班電教委員剪輯后時(shí)長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周x)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。

征集時(shí)間:x月x日(周x)至x月x日(周x)

播出時(shí)間:x月x日(周x)至x月x日(周x)

活動(dòng)目的:為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),將感恩話語真誠流露,拉近師生的距離。

活動(dòng)安排:同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上,懸掛在食堂門口的大榕樹上,營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:x月x日(周x五)全天

活動(dòng)目的:在文字中,用心交流情感,體會(huì)濃濃師生情。

活動(dòng)安排:由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信,印刷張貼。

張貼時(shí)間:x月x日(周x)

活動(dòng)目的:以最簡潔的方式,表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。

活動(dòng)安排:由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。

分享時(shí)間:x月x日(周x)

活動(dòng)目的:讓老師們感受到無論什么方式,我們都可以傳遞對老師的愛。

線上書房 線上教學(xué)工作方案篇三

6月16日―6月17日

健康老爸

一、購物滿18元以上均可獲贈(zèng)父親節(jié)精美禮品一份。(扇子或剃須刀片)

二、凡6月18日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。

三、送給父親的祝福(顧客持會(huì)員卡購男士用品可享受免費(fèi)禮品包裝。)

具體操作:

地點(diǎn):大廈店換購處

細(xì)則:

a:凡持本店當(dāng)日單張38元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。

b:每場次分兩組,每組5人。由主持人下令,能在最短時(shí)間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當(dāng)場獎(jiǎng)2聽鐘樓啤酒,商品準(zhǔn)備:水杯,男士內(nèi)衣,吉列系列,酒類,涼席,涼枕賣場布置:換購處吊掛父親節(jié)吊牌,賣場內(nèi)制作父親節(jié)提示。

一、營銷目的

由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天,并在同一快訊檔期,而父親節(jié)相對端午節(jié)來說,僅僅是一個(gè)小節(jié)日,兩者只能選擇其一做為促銷重點(diǎn),因此,今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷,主要以商品促銷為重點(diǎn),來達(dá)到銷售的目的。

二、快訊檔期

6月10日―6月24日

三、促銷主題

1、扮靚父親,重返年輕

2、給老爸一個(gè)溫馨的父親節(jié)

3、真情實(shí)意送父親,健康禮品更貼心

四、促銷方式

一)商品選擇

選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷,以下商品謹(jǐn)供參考:

1、食品類:啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等;

3、煙酒類。

二)商品特賣

由采購部針對相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價(jià)銷售:

2、讓父親更健康:啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣;

3、讓父親更快樂:一些精美高檔禮品等特賣;

三)商品促銷

四)商品陳列

由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況,針對相關(guān)特價(jià)商品進(jìn)行突出和重點(diǎn)陳列,以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷售的目的。

活動(dòng)內(nèi)容:父親節(jié)即將來臨,為了表達(dá)對父親的敬意與感謝,用你的畫筆將老爸特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如:“健康老爸”、“快樂老爸”、“帥氣老爸”等。進(jìn)行評選后,我們從中評選出50名獲獎(jiǎng)作品在店外進(jìn)行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲),畫體風(fēng)格不限。6/5---6/12為作品收集期,6/13為作品評選期,6/14---6/16為獲獎(jiǎng)作品展示期,6/16進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1名價(jià)值300元的禮品

二等獎(jiǎng):1名價(jià)值100元的禮品

三等獎(jiǎng):2名價(jià)值50元的禮品

紀(jì)念獎(jiǎng):46名精美禮品一份

活動(dòng)地點(diǎn):正門外淑女屋旁

報(bào)名方式:xxxxx

活動(dòng)內(nèi)容:父子(或父女)免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽,年齡不限,限報(bào)50隊(duì)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝,所包粽子參賽者可帶走。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

冠軍:1名價(jià)值300元的禮品

亞軍:2名價(jià)值100元的禮品

季軍:3名價(jià)值50元的禮品

參與獎(jiǎng):44名精美禮品一份

活動(dòng)內(nèi)容:舉辦旱地龍舟比賽。在端午節(jié)這天,自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統(tǒng)習(xí)俗。你想嘗試劃龍舟的樂趣嗎?你想讓今年的端午節(jié)過得更有意義嗎?那么趕快參與我們的旱地龍舟大賽。

參賽隊(duì)伍組成:康師傅一支隊(duì)伍,觀眾三支隊(duì)伍,春熙路街道辦兩支隊(duì)伍。參賽隊(duì)伍可獲精美小禮品一份。

活動(dòng)地點(diǎn):1f正門

活動(dòng)內(nèi)容:父子(或父女)免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽,年齡不限,限報(bào)30隊(duì)。比賽分為:父子顛足球接力、父子卡拉ok對唱(伴奏帶自備)、你做我猜--父子默契大考驗(yàn),真情傳遞。參賽先手需按要求完成以上內(nèi)容,比賽采用計(jì)分制,根據(jù)部分評出冠、亞、季軍。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

冠軍:1名價(jià)值400元的禮品

亞軍:1名價(jià)值200元的禮品

季軍:2名價(jià)值100元的禮品

參與獎(jiǎng):26名精美禮品一份

線上書房 線上教學(xué)工作方案篇四

“道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期”。鑒于目前嚴(yán)峻的疫情形勢,學(xué)校不能如期開學(xué)。xx中學(xué)校全體師生將在做好疫情防控的同時(shí),在追求卓越的道路上努力前行。為嚴(yán)格落實(shí)《xx縣應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急指揮部關(guān)于做好當(dāng)前疫情防控工作的公告(第xx號)》《xx縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于20xx年秋季學(xué)期延遲開學(xué)的緊急通知》的要求,我校各年級、各部門積極保障全體教師做好線上教學(xué)工作,做到“停課不停教、停課不停學(xué)”,結(jié)合我學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,圍繞”一校一案”“一級一策”的中心思想,特制定《xx省xx中學(xué)?!巴Un不停學(xué)”線上教學(xué)工作實(shí)施方案》。

組長:xxx

副組長:xxx

小組成員:xxx

全校通過線上學(xué)習(xí),以年級學(xué)科為單位,統(tǒng)一課表,年級備課組集體研討,向?qū)W生推送電子課本、課堂教學(xué)視頻,學(xué)生下載學(xué)習(xí);以班級為單位,科任老師督查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,布置任務(wù),檢查任務(wù)完成情況。各年級組、備課組立即開展工作,教務(wù)處、教科處督查線上教學(xué)開展情況并做好記錄。班級班主任老師積極引導(dǎo)學(xué)生家長做好家庭教育,合理制定學(xué)生作息時(shí)間何學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生學(xué)習(xí)自覺自律、勞逸結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

1、xx月xx日上午9點(diǎn)召開行政會(huì),10:30召開班主任會(huì)、學(xué)科組、備課組長會(huì)討論具體教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、師生教學(xué)監(jiān)管等措施。

2、制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作息時(shí)間表、課表、作業(yè)時(shí)間安排表。

3、明確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施過程中對學(xué)生、家長、教師的具體要求和注意事項(xiàng)。

4、明確班主任職責(zé):

(1)各班主任組建本班級學(xué)習(xí)群,按照作息時(shí)間清點(diǎn)人數(shù),檢查督促并協(xié)助學(xué)科教師開展線上教學(xué)。

(2)借助班級學(xué)習(xí)群認(rèn)真開展疫情防控教育和心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生了解疫情防控形勢、科學(xué)防控有關(guān)要求,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)應(yīng)對疫情,保障心理健康。

(3)督促學(xué)生加強(qiáng)居家鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康。為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn),考慮到安全等因素,請減少室外體育活動(dòng),同時(shí)在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動(dòng)(如跳繩、踢毽子等),促進(jìn)健康,保持積極向上的樂觀心態(tài)。

(4)督促學(xué)生合理作息、自覺自立、調(diào)整狀態(tài)。

5、明確備課組長職責(zé):

各備課組長統(tǒng)籌線上教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置等相關(guān)安排。

6、明確學(xué)科教師職責(zé):

(1)組織任教班級學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí),按照備課組的要求進(jìn)行線上教學(xué)、布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等。

(2)積極參與利用教研組工作qq群、微信群、釘釘群進(jìn)行線上教研活動(dòng),加強(qiáng)對課標(biāo)、教材、教法、作業(yè)、輔導(dǎo)等研究。至少準(zhǔn)備好7天線上教學(xué)內(nèi)容。

(3)按時(shí)將各教研組設(shè)計(jì)好的學(xué)習(xí)內(nèi)容每天提前發(fā)到班級群里,與學(xué)生保持聯(lián)系,按照年級提供的網(wǎng)上學(xué)習(xí)“作息時(shí)間及課表”開展線上教學(xué)。

(4)借助班級qq群、微信群開展在線答疑和在線指導(dǎo)。

5、課程安排

各年級組根據(jù)年級的情況制定教學(xué)時(shí)間安排表、課程表、課程內(nèi)容及作業(yè)時(shí)間安排表。

線上書房 線上教學(xué)工作方案篇五

20xx年x月7日省教育廳發(fā)布“經(jīng)省政府同意,全省各級各類學(xué)校x月底前不開學(xué)”的公告。為切實(shí)做好學(xué)校防疫延遲開學(xué)期間線上教學(xué)工作,按照《xx省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)帶小組關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》(皖教防控辦〔20xx〕10號)、《xx市中小學(xué)在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間開展在線教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(合教秘〔20xx〕9號)、《關(guān)于進(jìn)一步做好xx市中小學(xué)防疫延遲開學(xué)期間在線教學(xué)工作的通知》(合教秘〔20xx〕11號),根據(jù)xx市教體局x月10日發(fā)布的《關(guān)于切實(shí)做好xx市中小學(xué)延遲開學(xué)期間在線教學(xué)工作的通知》,現(xiàn)就我們學(xué)校x月10日以后延遲開學(xué)期間做好線上教學(xué)工作進(jìn)行組織實(shí)施。

在全市中小學(xué)延遲開學(xué)期間,在確保師生身體健康和安全的前提下,按照“一校一策”的原則,做到“一學(xué)校一方案、一年級一安排”。學(xué)校提倡教師通過各資源平臺(tái)、校微信公眾號、班級微信群和qq群等多種方式,創(chuàng)建班級學(xué)習(xí)共同體,為學(xué)生開通任務(wù)布置、優(yōu)質(zhì)資源推送、線上答疑等多種渠道的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)途徑,進(jìn)行線上指導(dǎo)課外閱讀、適當(dāng)布置家庭實(shí)踐作業(yè)、開展寒假作業(yè)批閱輔導(dǎo)等活動(dòng),最大限度減少疫情對教育教學(xué)的影響,切實(shí)使學(xué)生在家“學(xué)有所獲,學(xué)有所得”,促進(jìn)學(xué)生身心健康有新發(fā)展,家校共育有新提高。

組長:

副組長:

成員:

xx市xxxx小學(xué)在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組組長和副組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部署和指導(dǎo)全校各年級各班級延遲開學(xué)期間在線教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組成員將結(jié)合學(xué)校實(shí)際,指導(dǎo)并牽頭落實(shí)各年級各班級安排好各學(xué)科在線教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容、實(shí)踐作業(yè)、寒假作業(yè)輔導(dǎo)(不得安排新課學(xué)習(xí)),向全體教師和學(xué)生家長明確線上學(xué)習(xí)內(nèi)容,提供線上學(xué)習(xí)方式和途徑,讓線上教學(xué)活動(dòng)有的方式、便教利學(xué),切實(shí)保證線上教學(xué)質(zhì)量。

1、以年級為單位,建立“年級共同體”,統(tǒng)一組織管理。一個(gè)年級是一個(gè)相對獨(dú)立的教學(xué)單元,年級組各學(xué)科備課組長要嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一的部署和要求,擬定具體線上學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定周密的工作要求,同一年級各班級在線教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)要基本保持一致,同一備課組內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源要共享,避免分散安排,造成異議。

2、以班級為單位,建立以班主任為核心,學(xué)科老師、班級學(xué)生共同參與的“學(xué)習(xí)共同體”。共同體內(nèi)班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用,加強(qiáng)與學(xué)科教師、學(xué)生、學(xué)生家長的聯(lián)系溝通。班主任要將各班級在線學(xué)習(xí)的安排情況及時(shí)通告學(xué)生家長,取得家長的理解與支持。在線學(xué)習(xí)過程中,班主任和學(xué)科教師要及時(shí)與家長溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況并要求家長督促學(xué)生按時(shí)起居,按時(shí)學(xué)習(xí),保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。班主任和科任老師要積極配合家長做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),提醒學(xué)生合理安排起居、飲食,保證學(xué)生每天睡眠10小時(shí),督促孩子使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30-40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘,保護(hù)視力,預(yù)防近視。要引導(dǎo)家長教育學(xué)生做好家庭防疫工作,遵守社區(qū)防疫規(guī)定。對抗疫第一線醫(yī)護(hù)人員子女、隨遷子女、留守兒童等特殊學(xué)生學(xué)校要給予更多的關(guān)懷。

3、線上學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排。主要進(jìn)行線上指導(dǎo)課外閱讀、開展寒假作業(yè)批閱輔導(dǎo)、親子課程等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、多思考,勤鍛煉,多參加家務(wù)勞動(dòng)。嚴(yán)格控制在線學(xué)習(xí)時(shí)間,保護(hù)學(xué)生視力,預(yù)防近視。小學(xué)1-3年級每天線上學(xué)習(xí)不超過1小時(shí),每次連續(xù)線上學(xué)習(xí)不超過15-20分鐘;小學(xué)4-6年級每天線上學(xué)習(xí)不超過1.5小時(shí),每次連續(xù)線上學(xué)習(xí)不超過30分鐘。詳見下附《xx市xxxx小學(xué)20xx年春季延期開學(xué)期間線上學(xué)習(xí)課程表》。

4、關(guān)于各學(xué)科線上課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的具體建議:

語文素養(yǎng):包含課外閱讀、課文朗讀。其中課外閱讀以“教師推薦——學(xué)生自讀”為主要學(xué)習(xí)形式,以“師生共讀——線上交流”為主要推手,倡導(dǎo)每年級開學(xué)前師生至少共讀一本書,每周組織一次讀書交流活動(dòng),建立每日閱讀打卡制度。課文朗讀可用推薦的“漢韻薪傳”公益朗讀大會(huì)朗讀平臺(tái)組織學(xué)生對新課文進(jìn)行預(yù)習(xí)朗讀,語文老師及時(shí)對學(xué)生朗讀課文錄音進(jìn)行點(diǎn)評。

寫字訓(xùn)練:可以借助同步字帖讓學(xué)生練習(xí)生字書寫。

數(shù)學(xué)廣角:以“檢查寒假作業(yè)——溫習(xí)舊知——補(bǔ)缺補(bǔ)差”為主要學(xué)習(xí)形式,以“線上答疑—集中輔導(dǎo)”為主要推手,倡導(dǎo)每年級每周至少組織一次線上集中輔導(dǎo)交流活動(dòng),建立每日習(xí)題推送制度。

英語閱讀:以“教師推薦——學(xué)生自讀”為主要學(xué)習(xí)形式,以“師生共讀——線上交流”為主要推手,每周組織一次讀書交流活動(dòng),建立每日閱讀打卡制度。

音樂活動(dòng)、體育活動(dòng):各年級以美術(shù)和音樂老師推送教學(xué)視頻為推手,鼓勵(lì)學(xué)生以當(dāng)前抗擊疫情為主題,通過繪畫、手工、手抄報(bào),攝影、編唱抗疫童謠、制作抖音等形式表達(dá)自己對疫情的關(guān)注、對抗疫英雄的敬意及自我防疫措施的宣傳。

體育鍛煉、體育游戲:各年級組以體育老師推送的室內(nèi)體育游戲和體育鍛煉教學(xué)視頻為推手,鼓勵(lì)學(xué)生在家進(jìn)行室內(nèi)體育鍛煉,保證學(xué)生每天室內(nèi)體育鍛煉不得少于一小時(shí)。

勞動(dòng)實(shí)踐:倡導(dǎo)家長放手并指導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)能力。

1、學(xué)校在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長、副組長將聯(lián)合學(xué)校家委會(huì)、校級包班分管責(zé)任人對各班級開展線上教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤督查。

校德育處負(fù)責(zé)人依據(jù)此方案擬定致家長一封信,分發(fā)年級組長推送到各班級。

趙久鋒老師負(fù)責(zé)校資源平臺(tái)使用技術(shù)指導(dǎo)。

各學(xué)科教研組長、各年級各學(xué)科備課組長負(fù)責(zé)組織本學(xué)科、本年級學(xué)科每日具體教學(xué)內(nèi)容的推送,注意每天指導(dǎo)、布置的學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容要有連續(xù)性。每天的具體內(nèi)容要有紙質(zhì)記錄、或者以電子檔的形式發(fā)布,拍照或截屏后上傳至校qq群相冊。

2、各班主任

(1)聯(lián)合班級家委會(huì)對本班級學(xué)生每天各學(xué)科在線學(xué)習(xí)出勤情況進(jìn)行追蹤管理。

(2)班主任布置學(xué)生基本按照學(xué)校作息和任課老師的要求自覺學(xué)習(xí),認(rèn)真完成參加學(xué)科教師組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),完成各學(xué)科老師布置的作業(yè),通過照片、視頻等方式匯報(bào)和反饋。要求學(xué)生在家長的幫助下,在家中嚴(yán)格要求自己,每天20:00前完成各項(xiàng)作業(yè)并提交。(各科寒假作業(yè)要求x月8號前全部完成,拍照上傳最后一頁及抽查任意一頁照片。)

3、各學(xué)科教師

負(fù)責(zé)各學(xué)科活動(dòng)的組織。以在線答疑、微課等多種形式進(jìn)行師生互動(dòng),切實(shí)做到關(guān)注學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí);注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法、自我管理和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);抽查學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況,予以監(jiān)督指導(dǎo),對不主動(dòng)參加在線教學(xué)條件的特殊學(xué)生,要通過電話或短信形式通知和督促他們完成線上學(xué)習(xí)任務(wù);借助班級群和其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),結(jié)合學(xué)生作業(yè)完成情況及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)評,解難釋疑,截屏留資料傳至校群對應(yīng)群相冊。各學(xué)科在線指導(dǎo)時(shí)間盡量與學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)一,科任教師也可視具體情況適當(dāng)調(diào)整。周六周日正常休息。

一言以蔽之,當(dāng)前防疫形勢嚴(yán)峻,具體開學(xué)時(shí)間尚未確定。x月10日為原定的全市學(xué)校上課的時(shí)間,我們要消除“放假”的意識(shí),把精力投入到教育教學(xué)工作中來,踏踏實(shí)實(shí)干工作,以實(shí)際行動(dòng)為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)一份自己的力量!

線上書房 線上教學(xué)工作方案篇六

1、客觀公正、民主公開;

2、注重日常工作的實(shí)績;

3、年度考核與學(xué)年度考核和專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核相結(jié)合。

本校在編在崗教職工。

以崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為依據(jù),全面考核德、能、勤、績、廉,重點(diǎn)考核工作實(shí)績。

按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次確定考核結(jié)果。

其中:確定為優(yōu)秀等次須具備下列條件:

1、思想政治素質(zhì)高;

2、精通業(yè)務(wù),工作能力強(qiáng);

3、工作責(zé)任心強(qiáng),勤勉盡責(zé),工作作風(fēng)好;

4、工作實(shí)現(xiàn)突出;

5、清正廉潔。

1、符合下列情形之一的,按以下規(guī)定執(zhí)行

(1)新錄用的人員參加年度考核,但在年度考核時(shí)只寫評語,不定等次;

(2)病、事假累計(jì)超過半年的,不參加本年度考核;

(3)不參加考核或參加考核不定等次的.,本考核年度不計(jì)算為年度考核結(jié)果晉升薪級工資的考核年限。

2、嚴(yán)格控制人數(shù)

考核優(yōu)秀等次的人數(shù)10人,其中獲行政獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)7人(記大功2人,記功5人)。

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