方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
區(qū)域活動實施方案篇一
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日,煙草是當今世界最大的可以預防的死亡原因,是目前世界上唯一一種能殺死它消費者的合法產品,吸煙者中大約有一半人會死于煙草,二手煙亦可導致許多疾病,包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統(tǒng)疾病等。
現(xiàn)開展第xx個世界無煙日活動方案如下。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:各班班主任。
1、舉行啟動儀式。時間是5月31日,利用升國旗儀式舉行。
各學校高年級要積極開展“拒絕第一支煙,做永不吸煙的新一代”簽名活動。
2、加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地,努力營造校園控煙的良好氛圍,使廣大學生、家長和市民進一步認識到煙草制品對人體的危害。
3、開展一次主題中隊會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。
4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨曌鞲傎悺?/p>
區(qū)域活動實施方案篇二
一、活動主題
20__年“·12”國際護士節(jié)主題為“引領之聲—實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標”,旨在充分表達護理工作在全民健康體系中的重要作用,同時更好地發(fā)揮護士的力量,促進全民健康,突現(xiàn)護士“珍愛生命、崇尚科學、樂于奉獻、救死扶傷”的專業(yè)精神,優(yōu)化護士社會形象,傳播醫(yī)療服務體系改革和發(fā)展正能量,實現(xiàn)醫(yī)療服務的`持續(xù)發(fā)展目標。
二、活動內容
(一)開展評優(yōu)選先活動。在縣區(qū)和單位范圍內認真開展最美護士、明星護士、優(yōu)秀護理人員、優(yōu)秀護理管理人員評選活動,在“·12”期間進行表彰獎勵,充分肯定護理工作人員的辛勤勞動和積極貢獻,營造尊重護士、愛護護士的良好氛圍。
(二)開展“天使風采”集中宣傳活動。與轄區(qū)有關新聞媒體合作,以在開展“全市醫(yī)療服務質量提升年”活動和“優(yōu)質護理服務示范工程”中涌現(xiàn)出的國家和省、市級先進集體和先進個人為重點,通過廣播、電視、報紙及簡報等形式,開展各種宣傳活動。突出宣傳我市護理事業(yè)發(fā)展取得的成就,宣傳各單位在加強護士隊伍建設和提高護理服務質量方面取得的成效;宣傳護理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的重要作用;宣傳護理工作者救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)風范,大力傳遞社會正能量。
(三)開展各種形式的紀念活動。各縣區(qū)衛(wèi)生計生局、各級醫(yī)療機構要在堅持隆重、節(jié)儉、注重實效的原則下,積極組織開展崗位練兵、技術比武、學術講座,舉辦演講比賽、護士禮儀表演、藝匯演等紀念慶?;顒?,積極為患者和群眾提供健康咨詢、衛(wèi)生宣教、護理指導等,通過豐富的紀念活動提高社會對護理工作的重視和支持,增強紀念活動的意義。
(四)開展關懷慰問活動。要通過座談交流、上門看望等多種形式,對臨床一線護理人員及對護理事業(yè)做出突出貢獻的老一輩護理工作者,在護士節(jié)前進行慰問,體現(xiàn)黨委、政府和社會對護理工作者無微不至的關懷。
三、工作要求
(一)各縣區(qū)、單位要充分認識開展“·12”國際護士節(jié)紀念活動的重要意義,高度重視,精心組織,加大宣傳力度,營造濃厚的活動氛圍。
(二)請各縣區(qū)、委屬各單位按照通知要求,及時制定本縣區(qū)、單位紀念活動方案,于20__年月日前報市衛(wèi)生計生委醫(yī)政科,并做好各項活動的準備和實施工作。
(三)紀念活動結束后,請各縣區(qū)、委屬各單位將活動總結及有關影像資料于20__年月20日前上報委醫(yī)政科。
__市衛(wèi)生和計生委員會
20__年4月18日
區(qū)域活動實施方案篇三
2015年末,我園申報了區(qū)級課程游戲化項目,申報的項目名稱為《??》。2016年,我園正式成為課程游戲化建設園,開始了我們的課程游戲化探索之旅。
一、2016年項目建設推進情況。 1.理論學習,明晰課程游戲化理念。
2016年是我園推行課程游戲化項目的第一年,園領導以及一線教師對“課程游戲化”的理念還不夠清晰,因此,我們首先的安排是學習培訓,內化理論。我們先后分層次派出一線教師、骨干教師、園內領導參加區(qū)級、市級的的課程游戲化理論培訓,邀請相關專家進行菜單講座,搜集網絡資源提供給一線教師學習培訓,定期組織沙龍學習,經過一個學期的培訓和指導,我們從領導到一線教師,對課程游戲化的理念已經非常明晰,對課程游戲化提出的要求也能熟記于心。
2.成立了課程游戲化核心組,整理建設思路。
緊接著,我們成立了課程游戲化核心組,通過教師自我申報和考核競選的方式從園內挑選出了理論水平高,行動力強的老師組成了我們的課程游戲化核心組。核心組成員雖然只有8人,但是涵蓋了老中青教師、一線和行政教師,何園長擔任核心組組長。課程游戲化核心組成員每兩周進行一次研討,學習最新的理論知識,反饋最近的園內發(fā)展狀況,反思園內的各項活動安排。
通過課程游戲化核心組成員的交流和討論,我們的建設思路初步確定為:教師在研讀《指南》和分析本班幼兒發(fā)展的基礎上有計劃有目的科學合理的安排幼兒的一日生活,能夠創(chuàng)設滿足幼兒發(fā)展的適宜環(huán)境,能夠更加了解幼兒,自我反思能力有所提高,家園合作更加科學和諧。
3.分析一日活動流程的合理性,梳理過度環(huán)節(jié)的研究策略。
通過2016~2017學年度第一學期的交流討論思考,我們將園內的一日活動安排流程做了進一步的梳理,與所有教師交流了一日活動安排中的“彈性時間”的含義,鼓勵教師按照班級特點和孩子興趣,實行彈性時間,消除消極等待,給孩子提供多樣化的選擇,支持他們多樣化的發(fā)展。
針對我園之前各環(huán)節(jié)中間的過度環(huán)節(jié),教師自我反思加園領導蹲班觀察,發(fā)現(xiàn)之前園內的過度環(huán)節(jié)時間處理方式有悖于課程游戲化的理念,幼兒缺乏自主,活動內容比較單一。針對這個情況,我們首先與教師展開了討論,明確了一日活動中的過度環(huán)節(jié)有哪些,再指導老師與幼兒展開自由討論,傾聽孩子在過度時間想做的事情,鼓勵孩子將可做的事情用圖畫的方式記錄下來。教師提供一個專門的版塊,孩子可以根據(jù)板塊中圖畫的提示自主選擇感興趣的游戲內容。在過度環(huán)節(jié)時間,孩子們除了可以玩游戲,還可以利用班級中的任何材料,待在班級中的任何位置,通過這樣的形式,班級中的空間和材料都得到了最大化的利用,孩子們也變得更加自主了。
4.在共建園的幫扶下重點研究區(qū)域游戲、晨段游戲環(huán)節(jié)。
我園的課題名稱為《??》,因此,我們將一日活動中的各個環(huán)節(jié)先拆分出來,逐一重點研究在此環(huán)節(jié)實施課程游戲化的策略。
2016~2017學年度第二學期,我園與??幼兒園形成幫扶園關系。利用這一優(yōu)質的指導資源,我園邀請了??幼兒園的骨干教師多次來園,重點指導區(qū)域游戲和晨段環(huán)節(jié)課程游戲化的實施策略。通過園內教師的積極創(chuàng)新以及??幼兒園老師的盡心指導,在區(qū)域游戲環(huán)節(jié),我們的桌子全部進區(qū)角,教室的空間利用上更加合理,區(qū)域的隔斷也經過多次的調整,實現(xiàn)了各區(qū)域間的互動。材料的投放上更加豐富,同時注重層次性和可操作性;教師也能更多的以觀察者的身份而不是直接的參與指導進入游戲,及時觀察、記錄、反思,為進一步提材料做思考。
我園的晨段游戲環(huán)節(jié),在實施課程游戲化之前,材料比較單一,幼兒消極等待、排隊現(xiàn)象比較嚴重。自從課程游戲化項目實施開展后,我們增添了很多大型的器械,梯子和輪胎。器械豐富后,孩子的自主性并沒有得到很大的提升,依然是在教師的帶領下完成相對簡單的器械組合鍛煉。為此,我們學習了一些幼兒園的做法,實行了幼兒自主晨鍛。起初,孩子們和老師都放不開手,經過核心組成員在操場的幾天的觀察,我們發(fā)現(xiàn)了問題的原因:孩子們對自主晨鍛的規(guī)則、要求以及可以的組合方式了解的并不清楚,教師因為害怕安全隱患而不敢放開手。為此,我們指導教師利用集體教學時間,向幼兒介紹自主晨鍛的要求和規(guī)則,開展晨鍛器械組合創(chuàng)意比拼活動,提高幼兒自主組合拼搭的能力。針對教師的擔憂,我們利用業(yè)務學習,觀看了安吉的室外游戲,教師們在感慨的同時也愿意相信我們的孩子也是有能力的學習者,有安全意識和自我保護意識,愿意放手試試看。經過一學期的嘗試,現(xiàn)在我園的孩子基本實現(xiàn)了自主晨鍛,孩子的各項動作技能以及社會性品質都得到了很大的發(fā)展。
二、2017年項目建設進展情況。
針對2016年我園實施課程游戲化的情況,我們制定了本學期課程游戲化的研究重點和研究目標。本學期,根據(jù)我園實際狀況,我們將集體教學活動、區(qū)域游戲、戶外游戲作為我們研究的重點領域。
1.加強教師的觀察意識。
教師主動觀察幼兒的意識加強,能夠利用多種便捷的方式對兒童日常行為做簡單的記錄,能夠借助《指南》,正確理解幼兒的行為,并提出有效的支持策略。
2.開發(fā)周邊資源并在主題教學活動中實施運用。
(一)課程游戲化理論培訓。 1.開展課程游戲化園級菜單講座。
課程游戲化核心組成員對理論知識進行學習,在園內利用菜單講座的形式進行宣傳發(fā)動。
2.利用業(yè)務學習時間學習課程游戲化理論知識。
業(yè)務園長利用每學期的業(yè)務學習時間組織所有教師學習課程游戲化實施要求、六個支架等理論內容。3.以青年教師沙龍組形式組織所有教師進行集中學習。
青年教師在我園的教師比例中占有很大的比例,利用青年教師沙龍組活動,學習并進行考核,激發(fā)所有青年教師提升理論的熱情。
4.利用網絡資源進行理論分享。
課程游戲化群里面有很多的學習資料,課程游戲化負責人定期將最新的學習資料上傳至網盤,提醒教師利用業(yè)余時間進行自我學習和提高,各教師在外出學習后,也可將學習資料上傳至網絡,供全園學習。
(二)加強教師觀察意識。
課程游戲化“六個支架”里面要求教師每天觀察1名幼兒,每天觀察3次,每次觀察3分鐘,用隨筆的方式或者同事們之間即興談話的方式討論自己觀察到的兒童行為??紤]到工作的實際情況,我們要求每個班級的教師每天共同觀察1名幼兒,每天觀察3次,在下班前以即興談話的方式討論觀察到的兒童行為,要求教師去發(fā)現(xiàn)兒童的興趣點和能力。另外要求教師每兩周上交一篇紙質的觀察記錄隨筆,每學期上交3篇兒童游戲視頻的觀察分析。一線教師觀察幼兒在區(qū)域游戲、集體活動、戶外游戲時幼兒的社會交往、動作發(fā)展、學習習慣、語言表達等情況。
另外,課程游戲化核心組成員還需要觀察一線教師,定期觀察一線教師在本學期重點研究的環(huán)節(jié)時幼兒的活動情況以及教師對幼兒的指導情況。
(三)豐富戶外游戲內容和形式。
我園的下午戶外游戲以戶外集體游戲為主,為了進一步豐富孩子戶外游戲的內容和形式,我們準備開發(fā)幼兒園后面的荒地,開辟戶外種植區(qū)、玩水區(qū)、探索區(qū),給孩子提供探究創(chuàng)造的場所(詳細方案見幼兒園荒地開發(fā)方案)。
針對前期戶外游戲活動形式比較單一的問題,我們擬在本學期在戶外游戲時間開展“大帶小”的活動。大班孩子帶著中班孩子一起游戲,中班孩子帶著小班孩子一起活動??紤]到幼兒的年齡特點,中大班的“大帶小”活動我們鼓勵大班孩子帶著中班孩子一起去玩一玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,中小班的“大帶小”活動我們鼓勵中班孩子帶著小班孩子去玩一玩幼兒園里的器械和玩具材料(具體安排見幼兒園“大帶小”活動安排表)。
這樣的話我們每天下午的戶外游戲:大帶小一天、大型玩具或小樹林游戲一天、荒地探索一天、集體游戲一天(星期三下午除外)。形式和內容較之前應該會有比較大的改變。
(四)園本主題教學活動的嘗試。
根據(jù)暑期所有教師對周邊資源的調查表,課程游戲化核心組成員討論確定出適合小中大年齡特點的主題資源,青年教師沙龍組成員根據(jù)《指南》五大領域的目標和要求設計出相應的教學活動方案。再由年級組長和說課組長安排集體說課,最終確定出主題活動的內容。并在環(huán)境和區(qū)域中充分體現(xiàn)該主題。
三、
項目建設存在問題及困惑。1.區(qū)課程游戲化群文件更新的較少,缺乏課程游戲化項目優(yōu)秀幼兒園實際的操作方案的文件參考。針對幼兒教師隊伍來說,很大程度上別的幼兒園的實際的操作方案比理論學習更能激發(fā)教師的思考。
2.幼兒園課程游戲化項目的開展,需要更多像“六個支架”一樣實踐性強的理論指導手冊。
四、下一步推進計劃。
1.加強一線教師的培訓力度,理論培訓+實踐培訓同步進行。 2.實行學習——反饋制度,提高教師的學習效率和工作的行動力。3.打造特色班級,鼓勵教師根據(jù)自己班孩子的特點以及家長資源開展豐富的活動。
區(qū)域活動實施方案篇四
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采”,將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的'每個環(huán)節(jié),使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
為確保“護士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
1、護理專業(yè)知識問答
根據(jù)20xx級和20xx級護理專業(yè)學生各自所學專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規(guī)定執(zhí)行,學生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
3、護理專業(yè)學生表演節(jié)目。20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。
1.參賽方式:20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式:各班級的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。
護理專業(yè)知識問答:分別設置必答題,搶答題,判斷題。
規(guī)則:必答題每組設置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。
規(guī)則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。
規(guī)則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權,要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。
3.展示內容:主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護士工作內涵。
4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
區(qū)域活動實施方案篇五
為豐富員工的業(yè)余文化生活,營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,進一步推動企業(yè)文化建設,特制訂本方案。
一、 活動的目的
通過本活動,培養(yǎng)員工愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展員工知識面,提高員工的內在素養(yǎng)與修養(yǎng),豐富員工的精神世界,形成正確的人生觀,價值觀。
二、 活動主題
全員閱讀,領悟方法,同享快樂;
潤澤經典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命。
三、 活動時間
分四階段進行:
第一階段(11-1月,發(fā)動準備階段),主要任務是:制定公布方案,計劃,初步改變公司讀書環(huán)境,利用各種機會,各個平臺向全體員工宣傳,做好推動工作。
第二階段(2-4月,重點實施階段),主要任務是:完善公司閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。人資中心將不定期地開展沙龍、交流研討等活動。
第三階段(5-7月,升級突破階段),主要任務是:完善公司閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。人資中心將不定期組織與外部機構溝通、交流學習等活動。
第四階段(8-10月,總結分享階段),主要任務是:總結本活動的具體做法(含各部門總結),好的經驗在全公司交流推廣,參加公司組織的相關展示、評比、總結和表彰活動。
四、 活動組織
1. 建立公司閱讀組織機構,由總裁辦協(xié)助,人資中心發(fā)起并執(zhí)行;各中心要有閱讀組織,中心負責人要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的員工任讀書組織委員。
(1) 創(chuàng)立領導小組
組長:__
副組長:待定
組員:待定
(2) 創(chuàng)建《__讀書會》實施小組
組 長:
副組長:各中心負責人
組員:
2. 營造氛圍
加強《__讀書會》環(huán)境建設,突出濃郁的公司文化氛圍,在公司醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建《__讀書會》的宣傳畫、警示語、口號等。各部門要加強“書畫部門”環(huán)境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合部門的特點,給員工創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3. 落實活動
(1) 建設部門圖書角
各部門相互配合,協(xié)作建設好自己的圖書角,要充分利用員工的圖書資源,圍繞相關閱讀主題充實書柜,并建立健全相關閱讀制度。
(2) 保證閱讀時間
保證每天在公司有半小時以上的閱讀時間,提倡并鼓勵員工每天在家自覺讀書不少于1小時。
(3) 明確閱讀要求
要求員工:內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。適當寫些自己的讀書體會。
(4) 開展閱讀活動
2 設立“公司讀書月”。每年設一個“公司讀書月”,結合公司和員工實際,統(tǒng)一由公司組織外出讀書活動或讀書評選。(開展讀書演講(講故事)比賽,讀書報告會,擂臺賽等各類讀書活動。)
2 開設“部門讀書會”。各部門每周或兩周開展一次”部門讀書會”,組織員工展示匯報自己近期的閱讀收獲。
2 開展其他各類讀書活動。充分發(fā)揮宣傳效益平臺,由人資中心按月進行好書推介。有效利用《__》宣傳平臺,開辦讀書園地等欄目。
4. 落實評價。
(1) 讀書心得均可向《__》編輯部投稿,由人資中心統(tǒng)一匯總、推薦交稿。
(2) 公司每季度要進行“讀書明星”、“書香部門”的評比活動,并給予適當?shù)奈镔|和精神獎勵。
(3) 公司將把《__讀書會》納入評估項目。同時,不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
五、 活動要求:
1. 加強領導
各部門要把讀書活動作為推行公司文化建設、促進員工全面發(fā)展、促進公司特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施,充分調動員工的積極,為活動提供各方面的支持和保障。
2. 規(guī)范管理
公司把此項活動進行分級管理,明確職責。各部門要有計劃、活動記載、成果匯報等,協(xié)助人資中心做好管理工作。
3. 確保落實
各部門要以“內容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,各中心,各部門、各位員工全員參與,以部門為單位廣泛發(fā)動,力求讀書活動收到實效。
六、 其它
《__讀書會》簡介
區(qū)域活動實施方案篇六
1、了解母親節(jié)的來歷,明白母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會職責感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理潛力,構成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能用心主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、透過下周一(_月_日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。透過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,能夠把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
托班活動目標
1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達潛力,動手實踐潛力。
活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者dv記錄下來,主任老師修改到一齊,制作成視頻進行分享。
活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手潛力,以及語言表達潛力。
活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標:
1、幼兒能夠明白_月_日是母親節(jié)。明白母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣貌用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選取一個媽媽能夠收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
群眾活動:
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對:以“母愛”為主題開展。透過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
區(qū)域活動實施方案篇七
走出城市,走進自然
勞逸結合,增強體質
二、活動目的:
感謝各位員工的努力工作,為加強企業(yè)文化建設,增強企業(yè)凝聚力,增進員工情感聯(lián)絡。
三、活動對象:
公司所有成員
四、活動時間:
__年4月30日
五、活動地點:
桃源仙谷
六、活動主辦單位:
__-__有限責任公司
七、說明
1、__年五一員工旅游預算費用130元/人
(1)交通:全程空調旅游車53+1+1車型2輛2300元/車
(2)用晚餐:1家常餐(10人1桌,12菜1湯)30元/人/餐
(3)門票:桃源仙谷門票原價45元/人,團購價36元/人
2、暫定70人預計總費用9100元。
3、因公未能參加旅游者,公司補貼50元/人。
4、不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。
5、員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現(xiàn)。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經理將在旅游當日按實際人數(shù)點名,如發(fā)現(xiàn)有員工眷屬參加,將以公司相關規(guī)定處理。
八、活動流程:
2、在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛(wèi)生問題。
3、到達桃源仙谷后由各部門經理帶領各組游玩(集體)
4、下午3:00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點名確定人數(shù)后集合回公司附近用餐。
5、用餐結束后回公司,各部門經理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。
九、活動注意事項:
1、在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。
2、往返前認真清點人數(shù),每個員工都要聽從各部門經理的統(tǒng)一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區(qū)域進行活動。
3、在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。
4、審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。
十、景點介紹:
桃源仙谷自然風景區(qū)aaa級景區(qū)
北京市風景區(qū)名勝區(qū)——-桃源仙谷,距北京90公里。景區(qū)東起密云水庫,西至觀峰臺之巔??偯娣e16平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯(lián),近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等70余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。
整個景區(qū),山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。
區(qū)域活動實施方案篇八
春節(jié)聯(lián)歡會暨表彰大會
xx參加人員:酒店領導和員工、集團其它企業(yè)領導和員工
1、展示x集團的輝煌,激發(fā)員工的企業(yè)歸屬感、榮譽感和自豪感;
3、邀請優(yōu)秀員工父母出席大會并頒發(fā)禮品,讓優(yōu)秀員工家庭更加支持員工在酒店工作,努力創(chuàng)造更好的業(yè)績。
x集團年度成果展示
第一部分:展架宣傳
b、企業(yè)成果展示:企業(yè)產品介紹、年度內大型營銷活動、員工活動等;
c、先進集體和優(yōu)秀員工風采展示:照片、簡介、個人感言、集體口號。
上述展示內容以展架形式,在x走廊通道和x會場入口處擺放。
第二部分:碟片宣傳
大會入場時,在x舞臺大屏幕上,循環(huán)播放企業(yè)宣傳片。
2、集團各企業(yè)文娛節(jié)目展示
展示集團員工的才藝和員工隊伍良好的精神風貌。演出節(jié)目將進行評比,評選出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個,其余為優(yōu)勝獎,參與演出員工均有獎品。
3、年度先進集體和優(yōu)秀個人表彰
g、千人宴會廳觀眾席通往舞臺設紅地毯,所有領獎人員均通過紅地毯走向舞臺,整個領獎過程在富于激情的音樂伴奏下進行。
4、現(xiàn)場觀眾幸運大抽獎
一等獎:1人,獎勵價值xx元獎品;
二等獎:2人,獎勵價值xx元獎品;
三等獎:5人,獎勵價值xx元獎品;
幸運獎:20人,獎勵價值x元獎品。
5、冷餐會
大會現(xiàn)場以圓桌形式擺臺,擺放各式水果、糕點、糖果、飲料。
7、集團各企業(yè)領導與優(yōu)秀員工、先進集體合影留念
1、13:00參會人員入場,優(yōu)秀員工和他的父母優(yōu)先入場,坐在會場的最前排,x宴會廳舞臺背景大屏幕播放集團宣傳片。
2、13:30大會正式開始,以歡快喜慶的歌伴舞開場。
3、集團董事長x先生致新春賀詞,并攜集團各企業(yè)領導向全體員工行鞠躬禮儀。
5、先進集體和優(yōu)秀個人表彰儀式。
6、大會文藝演出和幸運大抽獎交替進行。
7、大會結束,集團領導與先進集體、優(yōu)秀個人合影留念。
1、企業(yè)文化宣傳品展示準備
請企劃部提前設計制作集團文化宣傳展架,包括:集團產品介紹、企業(yè)愿景與理念、企業(yè)活動、員工活動、優(yōu)秀員工風采展示、先進集體風采展示等。
2、文娛節(jié)目準備
請集團各企業(yè)排練文娛節(jié)目。每個企業(yè)準備3-5個節(jié)目,要求至少有一個舞蹈和一個演唱節(jié)目,小品類節(jié)目不超過1個。
3、現(xiàn)場頒獎準備
b、行政人事部提前組織先進集體、優(yōu)秀個人,拍攝制作風采展示錄相碟片。
4、組織準備
行政人事部負責起草并印發(fā)大會實施方案,提前做好大會各項具體工作安排。
1、企業(yè)文化宣傳品制作費用:x元
2、表彰費用,包括購置獎品,制作獎杯費用:x元
3、幸運大抽獎費用:x元
4、節(jié)目演出費用,包括演員獎品、節(jié)目排練費:x元
5、冷餐費用:x元
6、會場布置費用:x元
年會主辦單位:xx。
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