時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的工作計(jì)劃和目標(biāo) 自己的優(yōu)點(diǎn)篇一
1、為人正直，善良。這是做人做基本的。
2、有義氣，講責(zé)任，堅(jiān)持自己的原則。
3、適應(yīng)能力強(qiáng)。一般來說，我對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，不怎么挑剔。
4、性格隨和，心態(tài)好。我性格比較隨和，不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈律鷼?，有時(shí)像失利什么之類的事，我不會(huì)在乎，心態(tài)比較好。
5、有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)。
6、我喜歡和人交往，尊重別人。
7、我是一個(gè)很樂觀的年輕人，我喜歡幫助別人，這樣可以讓自己幸福。
8、善于學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。
9、注重思路，在辦公室里，我要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中，自己負(fù)責(zé)的事情要條理。
10、 遇到問題不等不靠，我會(huì)積極的動(dòng)腦子去解決。
11、 喜歡收集和學(xué)習(xí)管理的知識(shí)。
自己的工作計(jì)劃和目標(biāo) 自己的優(yōu)點(diǎn)篇二
天天都是這樣。忙碌著，學(xué)習(xí)著，生活著，尚未感嘆青春灑下的汗水濺濕我年少時(shí)那件渲滿快樂純真的衣衫。
——題記
在夢中，大地的陽光照著我，大地的歌聲陶冶著我；在夢中，我駕著自己的飛船在太空中遨游著；在夢中，我夢見自己長出一雙翅膀，在藍(lán)天中飛翔著，這一刻，世間美好的一切盡收眼底，下一刻，則是新的旅程。
旅程一：胖又怎樣
胖，是我做人感覺最吃力的一件事。因?yàn)榕?，常常被同伴們起很多的綽號(hào)；因?yàn)榕?，常常穿不進(jìn)自己欣賞的衣服；因?yàn)榕郑３Ｔ隗w檢稱重的時(shí)候引起一陣嘲笑。因?yàn)榕?，我感覺到了自卑，三年前的我，為此事大費(fèi)心思。而三年后，我是個(gè)有思想的人，我胖就胖，別人笑就笑吧，嘴長在人家身上，我也管不著，雖然這種自慰的形式和阿q差不多，但是我有一條原則，超過自己心中預(yù)料的尺度，那可不行，因?yàn)檫@是原則性的問題，你不狠一點(diǎn)兒，別人就欺負(fù)你。
旅程二：考試風(fēng)波
提起初三，大大小小的考試應(yīng)接不暇，考試已經(jīng)成為了我們的家常便飯，你不吃也得吃。一到考試，那試卷漫天飛，各科輔導(dǎo)資料紛紛上陣。接受者，多為勤奮的學(xué)生，他們天天做題。當(dāng)然，不否定這是勤奮，這才是所謂的學(xué)習(xí)。而恰恰我這人不太喜歡做題，父母這下可著急了：你給我學(xué)別人一樣——做題。唉！學(xué)生的命就是這樣。作為學(xué)生，我也很理解父母和老師，他們這樣做都是為了我們好，但是我認(rèn)為我學(xué)習(xí)的方式和大多數(shù)人不一樣，我更喜歡自主復(fù)習(xí)，這樣當(dāng)自己意識(shí)到重要時(shí)，自己復(fù)習(xí)的效果會(huì)更好一些。任何事情，我都是有自己的想法和看法的，并不是風(fēng)吹樹倒的那種人，反而覺得那種人活得有點(diǎn)無趣。
人和動(dòng)物之間最大的區(qū)別是什么？是人有思想，有自己獨(dú)特的見解，有分析判斷事物的能力。我認(rèn)為，對于別人怎么樣，我只是作為一個(gè)旁觀者。而我怎么樣，別人是旁觀者，只要我沒做違法的事情，別人就無權(quán)干涉。真的，做自己，你會(huì)感到很舒服，很安逸，很輕松。沒有旁人的時(shí)候，一個(gè)人坐在陽光下，陽光輕輕地?fù)肀е?，一陣陣夾帶著青草香味的清風(fēng)撫慰著你，深深地吸一口氣，留點(diǎn)空間讓自己想象，留點(diǎn)空間讓自己思考。
世間的嘈雜，城市的喧囂，你置于其中，你用盡全身的力量吹走了它們，也吹走了滿身的傷與痛。你輕輕吸一口氣，帶來了一份靜謐，一份鳥語花香，一個(gè)真實(shí)的我。
認(rèn)識(shí)自我，自己的軌跡。
自己的工作計(jì)劃和目標(biāo) 自己的優(yōu)點(diǎn)篇三
因?yàn)橛袗?，我有淚。
一直以為自己是只蝴蝶。
原來我只是一片落葉。
當(dāng)初會(huì)讀到這段文字，僅僅是被它難以名狀的悲傷吸引了，也許僅僅是一個(gè)沖動(dòng)。此后，便一直把它遺忘。
直到一天，再次看到它時(shí)，視線莫名地為它停留，也許只是眼球的停頓。
我是一個(gè)主觀的人，不會(huì)稱述別人的想法。我的作文，老師給我的評(píng)語常常是：寫的都是一些自己的想法，無關(guān)緊要的但東西。
看到這些，除了無奈又諷刺的笑是我最好的表情，我不知道我該怎樣。知道自己的錯(cuò)誤卻又無力改變，這是怎樣的一種悲哀。
有句話是“無三不成禮”。我會(huì)是這句話的最好崇拜者和體現(xiàn)者。一個(gè)錯(cuò)誤不犯上3次，我想我是不“甘愿”。不久，我將步入最高境界“無五沒禮數(shù)”。
每當(dāng)有人問我，你的性格是怎樣？我常常大笑而自豪的告訴他：開朗?？晌覅s忘了，骨子里刻來的寂寞是與身俱來的，是模仿不來的。
最可怕的寂寞，就是那種在一堆喧囂的人群中，突如其來的寂寞。如果這種寂寞的功力有十成，我想我已到九成，離大功之日已為時(shí)不晚。
一如上面那段話，隨遇而安的落葉是不屬于我的，我會(huì)選擇蝴蝶，即使我只是一片落葉，我也會(huì)活出蝴蝶的風(fēng)格。固執(zhí)也好，自我安慰也罷，執(zhí)著于自己的選擇，我沒有后悔的余地。
寫到這里，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)矛盾，也許就是所謂的既對立又統(tǒng)一。
也許只列出了一個(gè)大綱，不過，該與自己告別了。
到此為止。
自己的工作計(jì)劃和目標(biāo) 自己的優(yōu)點(diǎn)篇四
2017年又是新的一年，不知不覺我在學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在學(xué)習(xí)部培養(yǎng)了耐心，鍛煉了我與人溝通的能力，使我做事更加仔細(xì)。在學(xué)期末的時(shí)候轉(zhuǎn)到了秘書處，擔(dān)任干事長一職，責(zé)任更重了，我也會(huì)更認(rèn)真的做好每一項(xiàng)工作。
在新的一學(xué)期我依舊會(huì)時(shí)刻提醒自己是學(xué)生會(huì)的一份子并且牢記學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，起到先鋒模范的帶頭作用，以身作則，只有自己做到了，才有資格去糾正別人。
學(xué)生會(huì)是學(xué)校與同學(xué)之間的紐帶和橋梁，我會(huì)與同學(xué)形成良好的溝通，及時(shí)反映大家的`意見和建議；更好地落實(shí)學(xué)校、老師、部長的要求，促進(jìn)同學(xué)的全面發(fā)展，更好的為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。我要繼續(xù)保持好的習(xí)慣，摒棄壞毛病。不能驕傲和自滿，要做到勝不驕敗不餒，嚴(yán)以律己，時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在學(xué)生會(huì)工作的這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)慢慢改善我粗心的這個(gè)壞毛病了，我會(huì)努力改掉，做到做事仔細(xì)，提高我的工作質(zhì)量。在工作上若是有什么失誤，一定要及時(shí)改正，態(tài)度端正，避免錯(cuò)誤再次發(fā)生。
作為新加入秘書處的一員，我還有許多地方需要向?qū)W姐們學(xué)習(xí)和請教。秘書處主要是收發(fā)會(huì)議申請和會(huì)議記錄、收兩周計(jì)劃總結(jié)計(jì)劃和月總結(jié)、制作會(huì)刊、通知統(tǒng)計(jì)工作等。雖然對于秘書處的工作尚未完全熟悉，但是相信很快我就會(huì)上手。我會(huì)以積極認(rèn)真的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作，提高工作效率，同時(shí)調(diào)動(dòng)身邊同學(xué)的積極性，保持樂觀的心態(tài)。在做好常規(guī)工作的同時(shí)有更多的創(chuàng)新，提出更多更好的想法。
作為一名學(xué)生干部要做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，我會(huì)認(rèn)真聽講每一節(jié)課，仔細(xì)獨(dú)立的完成每一項(xiàng)作業(yè)，有不懂的問題及時(shí)向老師或同學(xué)請教。在同學(xué)有疑問時(shí)也要熱心主動(dòng)幫助他人。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭。我覺得在學(xué)期末時(shí)的聯(lián)誼會(huì)就是促進(jìn)學(xué)生會(huì)干部互相了解的好機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該多舉辦一些類似的活動(dòng)，增進(jìn)大家的感情，使學(xué)生會(huì)更加團(tuán)結(jié)，也能在以后工作中提高工作效率，互相幫助。
我會(huì)用心做好秘書處的工作，雖然與之前的學(xué)習(xí)部是兩個(gè)截然不同的部門，但是還是有相同之處的，一樣需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)毓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。學(xué)會(huì)與他人溝通，了解他人的想法，取長補(bǔ)短，并且也能很好地鍛煉自己的溝通能力。
我會(huì)保持良好的態(tài)度，不斷完善自我，盡自己所能做好各項(xiàng)工作，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展出一份力。
自己的工作計(jì)劃和目標(biāo) 自己的優(yōu)點(diǎn)篇五
我叫王梓豪，我長得很帥氣，每次照鏡子，我都忍不住偷偷地笑。
我的眉毛又細(xì)又長，就像一根細(xì)細(xì)的柳條。
我的.皮膚黝黑發(fā)亮，那是因?yàn)槲页３裉枴?/p>
有人希望自己的皮膚白白的，可我就喜歡黑皮膚，黑皮膚是健康的色彩。
我的身材很瘦小，高一點(diǎn)的凳子我就能裝到底下去。
我熱情活潑，很喜歡幫助別人。
我也很愛笑，碰到有趣的事情就會(huì)笑個(gè)不停，事情過去了之后，有時(shí)候響起來還會(huì)笑，笑得厲害的時(shí)候，眼淚都出來了。
我的歌唱得不錯(cuò)，字寫得更好，我的作品還參加過書法展覽呢！
我去少年宮學(xué)作文，吳老師第一次看我寫字，就連連夸獎(jiǎng)，夸得我都不好意思了。
我的優(yōu)點(diǎn)太多了，夸也夸不完。
自己的工作計(jì)劃和目標(biāo) 自己的優(yōu)點(diǎn)篇六
走別人的路，是借鑒而非生搬，是用他山之石以攻玉而非人云亦云。開自己的花是在原有基礎(chǔ)上另辟蹊徑而非描摹刻畫，亦步亦趨。走別人的路是智慧，開自己的花是創(chuàng)新，唯有二者結(jié)合，才能在時(shí)代洪荒中永垂不朽，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
她，清新、時(shí)尚，在淘寶網(wǎng)店風(fēng)靡一時(shí)之際申請加入，在借鑒了眾多前輩的經(jīng)驗(yàn)后，同大多數(shù)店主一樣懷著獵人守株待兔的心情經(jīng)營網(wǎng)店，而慘淡的營績讓她的心從云端墜入深淵。而善于創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的她，偶然間注意到供貨時(shí)的集裝箱破舊狹小。于是，想要直銷小型集裝箱的念頭便從心底萌發(fā)。沒有跟在眾人身后亦步亦趨的孫穎，在另一處發(fā)現(xiàn)了自己的風(fēng)景。由于價(jià)格公道質(zhì)量優(yōu)秀，那一年孫穎獲得了銷售新人獎(jiǎng)。小小紙箱托起了孫穎的大夢想。若當(dāng)時(shí)沒有借鑒經(jīng)驗(yàn)的謙虛和敢于創(chuàng)新的勇氣，那時(shí)的她或許同小小的浮游一般被經(jīng)濟(jì)的洪荒湮沒，又怎會(huì)有她璀爛奪目的今日。佛曰：“人知、我知、敗也。人不知、我知、勝也。”走在別人的舊路上是為了吸取經(jīng)驗(yàn)，而綻放自己的花朵則是擁有了整個(gè)神秘的星空。
他，果敢、沉穩(wěn)，在投資企業(yè)風(fēng)靡一時(shí)之際投身其中，四處求討經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)企業(yè)管理?？伤l(fā)現(xiàn)投資大企業(yè)的方式并不適合他的小公司，于是他轉(zhuǎn)而開始做中小型企業(yè)投資人，找到了自己方向的馬云，先是與眾不同的進(jìn)行了四年的零利潤免費(fèi)投資，積累了名聲人氣后方才開始收費(fèi)。如此新穎獨(dú)特的方式讓大多數(shù)人趨之若鶩，心向往之。如今已成為行業(yè)內(nèi)龍頭老大的馬云回憶起當(dāng)初時(shí)感慨道：“我就是不想按照別人的舊路一走走到黑，我有我自己的未來?！备移锤谊J有創(chuàng)新意識(shí)不隨波逐流的馬云終于讓自己的夢想成真，親手打造出自己的阿里帝國。
走別人的路，開自己的花。通過她和他輝煌人生的詮釋，我們可以了解到，在借鑒了前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不因偱守舊、不墨守成規(guī)，打破思想的牢籠，為自己的夢插上翅膀才能放飛希望。一味尊崇獨(dú)行獨(dú)干，亦或是邯鄲學(xué)步，都只能在失意和失望中走向滅亡。
走別人的路，博采眾長，集思廣益，借鑒前人之精髓。
開自己的花，大膽創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，展現(xiàn)自我之風(fēng)采。
走別人的路，開自己的花，讓我們借踏他人的肩膀，揮動(dòng)自己的雙翼，向蒼穹翱翔！
自己的工作計(jì)劃和目標(biāo) 自己的優(yōu)點(diǎn)篇七
按照區(qū)“隊(duì)伍建設(shè)年”相關(guān)要求為指導(dǎo)，以提高教師專業(yè)能力為主線，以“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”為主題，以校本培訓(xùn)焦點(diǎn)，以研修活動(dòng)為載體，以教研組、備課組為基本單位，開展研究活動(dòng)，努力提高教師教書育人的能力與水平，全面提升教育水平。
1、通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。
2、通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
1、教材解析能力專題
學(xué)年組、教研組教材分析會(huì)
英語團(tuán)隊(duì)階梯備課活動(dòng)展示
2、學(xué)情分析能力專題
推門聽課
月調(diào)研成績質(zhì)量分析會(huì)
3、布置作業(yè)能力專題
4、評(píng)課能力專題
數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)觀課、議課活動(dòng)展示
語文團(tuán)隊(duì)有效教學(xué)策略研究活動(dòng)
5、教師基本功能力專題
計(jì)算、鋼筆字、粉筆字。
1、激發(fā)教師參與熱情。教師崗位大練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要手段，讓教師充分認(rèn)識(shí)崗位練兵活動(dòng)的重要性，動(dòng)員教師人人參與，努力營造全員教師大練兵的良好氛圍。
2、大練兵活動(dòng)與校本研修互動(dòng)。校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。練兵活動(dòng)要立足校本，研修整合，以研促修。通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延，提升校本研修的質(zhì)量與水平。
3、練兵活動(dòng)與本校教師實(shí)際情況出發(fā)，注重解決實(shí)際問題。教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區(qū)小學(xué)教學(xué)工作主題“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”而開展。針對學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，著力解決教師在實(shí)際工作中遇到的問題。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)上，使每一位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)中煥發(fā)生命的活力。
4、注重過程性積累。提高教師專業(yè)能力是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過程，具有長期性和系統(tǒng)性，必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續(xù)性。充分用好《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵記實(shí)手冊》，記錄教師的專業(yè)能力發(fā)展進(jìn)程。
5、加強(qiáng)崗位練兵的管理。崗位練兵活動(dòng)實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，成立崗位練兵^領(lǐng)`導(dǎo)小組，更好開展崗位練兵活動(dòng)。
自己的工作計(jì)劃和目標(biāo) 自己的優(yōu)點(diǎn)篇八
一是零資金運(yùn)營，零運(yùn)營資金并非真的零資金，而是用盡可能少的流動(dòng)資金推動(dòng)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營運(yùn)作。明年由于省局要搞全省資金中心，企業(yè)資金帳戶開在省行，貨款按合同合同執(zhí)行劃帳，留在企業(yè)周轉(zhuǎn)的錢將非常少，我們將盡量利用各種應(yīng)付款、應(yīng)交款、預(yù)收款、未交稅金、未交利潤等負(fù)債資金進(jìn)行負(fù)債經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)零資金成本。
二是零庫存管理，對各單位實(shí)行庫存定額，超定額的單位將按超出比例扣減其經(jīng)營得分，反之則增加得分,讓庫存定額與工資掛鉤，促進(jìn)各單位勤進(jìn)快銷，加速資金周轉(zhuǎn)。
堅(jiān)持費(fèi)用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預(yù)算，將費(fèi)用按預(yù)算分解到各單位、各科室，按銷量制定單箱卷煙的費(fèi)用定額標(biāo)準(zhǔn)，銷多少煙給多少費(fèi)用?？厥菄?yán)格預(yù)算管理，超過預(yù)算的一律從個(gè)人月獎(jiǎng)中扣回，實(shí)行“定額包干、責(zé)任到人、超支自付、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)”的管理辦法。降是按上年實(shí)際費(fèi)用，每年下浮一定比例確定費(fèi)用總額，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)公開制度，逐項(xiàng)剖析費(fèi)用成因，將費(fèi)用與同期、與定額、與先進(jìn)單位對比，通過分工明確，層層把關(guān)，促使各單位挖潛節(jié)支、堵塞漏洞。
二是科學(xué)理財(cái)，學(xué)習(xí)聚財(cái)、生財(cái)、用財(cái)之道，在深度上從事后反映轉(zhuǎn)變到事前控制、事后考核分析的管理會(huì)計(jì)上來，在廣度上把會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理職能滲透到商品的進(jìn)銷存諸環(huán)節(jié)，推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化甩帳驗(yàn)收達(dá)標(biāo)，使會(huì)計(jì)信息更加具有時(shí)效性和真實(shí)性。
結(jié)合財(cái)經(jīng)秩序?qū)ｍ?xiàng)整頓要求，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，審查各單位的資金、商品、財(cái)產(chǎn)、損益、收支是否真實(shí)合法，計(jì)算國有資產(chǎn)管理是否保值增值，審定各單位負(fù)責(zé)人的任期和介中完成的主要財(cái)務(wù)指標(biāo)和經(jīng)營成果，公正客觀的評(píng)價(jià)各單位經(jīng)營業(yè)績，嚴(yán)格考核管理，嚴(yán)肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發(fā)票等違規(guī)違紀(jì)行為，堅(jiān)決抵制假憑證、假規(guī)范、假審計(jì)弄虛作假的作法，推動(dòng)審計(jì)監(jiān)督進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、透明化。
自己的工作計(jì)劃和目標(biāo) 自己的優(yōu)點(diǎn)篇九
那個(gè)世界忽總是明忽暗若隱若現(xiàn)，像是夢境，卻又是真實(shí)的。
清晨六點(diǎn)，鬧鐘整點(diǎn)報(bào)時(shí)，起床、整理、漱口、吃飯、出門……似乎一切都是安排好的從未改變過，連一次偶爾的小插曲也從未上演過，至少在我的生活里沒有。所以總是不會(huì)太快樂也不會(huì)太憂傷，沒有過多的煩惱，更無須談感動(dòng)，就這樣一天一天過著，轉(zhuǎn)眼間16年過去了。
現(xiàn)在是陽春三月，天氣像是小孩子脾氣，忽好忽壞，就像老人家說的那樣“三月亂穿衣”，單衣、棉衣、羽絨服并排前進(jìn)，偶爾間會(huì)覺得有點(diǎn)滑稽。在那個(gè)世界上演著怎樣的戲劇，悲傷還是快樂，我不清楚，真得好模糊?；秀遍g有人在抽噎，因?yàn)槭裁茨?？也許是因?yàn)榍啻哼€沒有過就快要消失了，也許是為這個(gè)世界，也許只是為了這個(gè)世界的小小的自己，又也許……其實(shí)，無論是因?yàn)槭裁慈紱]什么所謂，也就不過是抽噎而已。
自己的工作計(jì)劃和目標(biāo) 自己的優(yōu)點(diǎn)篇十
困難班，老師通知我和馮元宜，參加明天的'采訪活動(dòng)?！翱赡軙?huì)問你們一些關(guān)于安全方面的問題，你們回家準(zhǔn)備一下?！蔽液婉T元宜點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位。
我和馮元宜“長期出沒于這些社交活動(dòng)”，已經(jīng)習(xí)以為常了，所以表現(xiàn)得很淡定。
第二天中午，我們準(zhǔn)時(shí)來到了接待室，接受采訪。我和同為講解員的周子睿接受電視臺(tái)的采訪，馮元宜和王子軒接受報(bào)社采訪。在等待的過程中，我身旁的周子睿一直咬著嘴唇，兩只手一會(huì)垂在身體兩側(cè)，一會(huì)兒玩弄著紅領(lǐng)巾。他邊踱步邊思考著，一直低著頭?！澳隳懿荒軇e晃來晃去？”我不滿的抱怨?？伤琅f走來走去，似乎沒聽見我說過的話。
“你也太緊張了吧”我走過去，迫使他停下來，“大膽地展現(xiàn)自己！別怕！” 周子睿似是聽懂了什么。
安靜了五秒后，周子?；卮穑骸蔽以谶@段…“他大聲地回答完，整個(gè)人都自信起來，與剛才簡直判若兩人。
我們兩個(gè)回答完后，便和馮元宜接受報(bào)社采訪。
”其實(shí)剛開始講解時(shí)，我自己在安全方面是一無所知，但通過那么…“馮元宜流利地回答完，大家不禁向她投去贊許的眼光。她回答的很好，是因?yàn)樗椭茏宇Ｒ粯幼孕?、大膽地展現(xiàn)自己。
自信大方地展現(xiàn)自己，這才是我們和樂少年的風(fēng)采。
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