負(fù)債管理意思 河湖管控工作計劃

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負(fù)債管理意思 河湖管控工作計劃
時間:2023-09-09 11:43:13     小編:FS文字使者

計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

負(fù)債管理意思 河湖管控工作計劃篇一

為貫徹落實《*中央辦公廳*辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)〔20xx〕40號)、《*辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的意見》(*(20xx)80號)、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函(20xx)28號)、《*貴州省委貴州省人民*印發(fā)關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見的通知》(黔黨發(fā)〔20xx〕32號)、《省教育廳關(guān)于實施“強(qiáng)師工程”的實施意見》(黔教發(fā)〔20xx〕25號)、《省教育廳省人民*教育督導(dǎo)室關(guān)于全面開展義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)的指導(dǎo)意見》(黔教函〔20xx〕103號)、《省教育廳關(guān)于強(qiáng)化師資保障推動“雙減”工作落實的通知》等文件精神,減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(以下簡稱“雙減”),切實提升學(xué)校育人水*,特制定本方案。

組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)息烽縣教育局“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在教育科,由李先榮同志兼任辦公室主任,其他成員科室配合,負(fù)責(zé)辦理日常事務(wù),協(xié)調(diào)解決工作開展中存在的問題和困難。

(一)提高課堂質(zhì)量

1.著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要嚴(yán)格落實寒暑假一半以上時間來開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)的要求,引導(dǎo)廣大教師提升課程解讀、作業(yè)設(shè)計與命題、實驗實訓(xùn)等能力。要加大對中小學(xué)教師培訓(xùn)力度,提高培訓(xùn)的針對性、實效性,引導(dǎo)教師認(rèn)真研究課程、教材、學(xué)生,不得隨意增減課時、提高難度、加快進(jìn)度。要積極推進(jìn)幼小學(xué)科銜接,幫助兒童做好入學(xué)適應(yīng),嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),不得擅自調(diào)減、變更課程安排,決不允許“課上不講課后講”的現(xiàn)象發(fā)生。

2.著力提高作業(yè)管理水*。要開展作業(yè)設(shè)計專項教研活動,引導(dǎo)廣大教師系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。要指導(dǎo)學(xué)校建立作業(yè)校內(nèi)公示制度和質(zhì)量評比制度,設(shè)計合理的彈性作業(yè)或分層次作業(yè),堅決克服機(jī)械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。小學(xué)一、二年級在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí),三至六年級書面作業(yè)*均完成時間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)*均完成時間不超過90分鐘。教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),及時做好反饋、加強(qiáng)面批講解,答疑輔導(dǎo)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),要求家長檢查、批改作業(yè)。

3.著力提升線上服務(wù)水*。鼓勵有條件的學(xué)校開展免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù),鼓勵名師參加錄播錄課,加強(qiáng)對學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)資源,推動教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公*。加大宣傳推廣使用力度,引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。

(二)切實提升課后服務(wù)水*

1.準(zhǔn)確把握課后服務(wù)原則。堅持面向全體義務(wù)教育階段學(xué)生,從20xx年秋季學(xué)期開始,課后服務(wù)要做到全省所有義務(wù)教育學(xué)校和有需要的學(xué)生全覆蓋,并優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和雙職工家庭等亟需服務(wù)的群體。堅持自愿原則,學(xué)生和家長根據(jù)家庭情況自主確定是否參加課后服務(wù),義務(wù)教育學(xué)校不得以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù),不得誘導(dǎo)學(xué)生不參加課后服務(wù);在充分講清學(xué)校課后服務(wù)安排、政策的基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動教師積極主動參與課后服務(wù)。堅持公益普惠原則,合理確定課后服務(wù)運(yùn)行成本,探索實施財政補(bǔ)貼與家長合理分擔(dān)成本支持開展課后服務(wù),脫貧家庭和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生參與課后服務(wù)費(fèi)用由財政承擔(dān)。

2.切實保證課后服務(wù)時間。全面推行課后服務(wù)“5+2”模式,即義務(wù)教育學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少提供2小時的課后服務(wù)。課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r間。對確有特殊需要的學(xué)生,由家長或監(jiān)護(hù)人提出申請后,學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)。義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)盡量吸引有需求的學(xué)生每周5天都參加課后服務(wù)。有條件的初中,周一至周五可設(shè)晚自習(xí),原則上不晚于20:30結(jié)束。

3.豐富優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校要在實現(xiàn)安全看護(hù)、解決接送難的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生喜好,結(jié)合學(xué)校實際,發(fā)揮教師特長科學(xué)制定“一校一案”的課后服務(wù)工作方案??芍笇?dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,對學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間??山M織開展書法、美術(shù)、閱讀、游戲、體育鍛煉、科學(xué)小實驗、社團(tuán)活動、勞動等服務(wù),最大程度滿足學(xué)生的多樣化需求。鼓勵義務(wù)教育學(xué)校組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。堅決防止利用課后服務(wù)時間開展集體教學(xué)、講授新課。

4.積極拓展課后服務(wù)方式。課后服務(wù)以*支持、義務(wù)教育學(xué)校組織的方式為主,一般由本校教師承擔(dān),可積極爭取退休教師、學(xué)生家長、高校優(yōu)秀學(xué)生、體育教練、民間藝人、非物質(zhì)文化傳承人等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人士或志愿者,利用義務(wù)教育學(xué)校場所、師資和設(shè)備優(yōu)勢,為學(xué)生提供形式多樣的課后服務(wù)。鼓勵圖書館、少年宮、青少年活動中心等場所和義務(wù)教育學(xué)校密切合作,共同開展課后服務(wù)活動。鼓勵社區(qū)參與課后服務(wù)工作,以社區(qū)和群團(tuán)組織等為主體,依托學(xué)校、社區(qū)、文化館(站)等公共文化服務(wù)場所和設(shè)施,招募志愿者、邀請“五老”、吸納家長義工、聘請專業(yè)人士等,為義務(wù)教育階段學(xué)生提供免費(fèi)課后服務(wù)。

5.強(qiáng)化課后服務(wù)工作要求。各校要認(rèn)真核算教師課后服務(wù)工作時間和工作量。鼓勵區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱和偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行校內(nèi)課后服務(wù),經(jīng)歷可以作為晉升高一級任職資格的任教經(jīng)歷和基層服務(wù)經(jīng)歷。本校教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考?!叭齾^(qū)”人才支持計劃教師專項的教師要參與支教學(xué)校的課后服務(wù),鼓勵“銀齡講學(xué)計劃”教師參與學(xué)校課后服務(wù)。在省市有關(guān)部門出臺課后服務(wù)費(fèi)政策前,嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

(三)切實強(qiáng)化教師隊伍管理

1.全面推行教師“坐班制”。各校結(jié)合實際制定教師“坐班”具體實施方案。教師在校非課堂教學(xué)時間主要做好教育教學(xué)、備課教研、學(xué)習(xí)研討、作業(yè)批改,輔導(dǎo)學(xué)生、開展校內(nèi)課后服務(wù)和延時托管服務(wù)等。課后服務(wù)工作的教師下班時間不得早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r間。嚴(yán)禁出現(xiàn)教師以已經(jīng)下班為理由不參加學(xué)校的課后服務(wù),學(xué)校要強(qiáng)化教師上班期間考勤紀(jì)律要求。

2.嚴(yán)查在職教師有償補(bǔ)課。常態(tài)化開展在職教師有償補(bǔ)課和收受禮金專項整治行動,建立發(fā)布師德師風(fēng)負(fù)面清單,設(shè)立師德師風(fēng)舉報*臺,嚴(yán)肅查處在職教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼薪、誘導(dǎo)學(xué)生到校外補(bǔ)課等行為,對教師違規(guī)有償補(bǔ)課行為始終堅持“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,并嚴(yán)肅追究學(xué)校相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)禁公辦學(xué)校在編教師長期到民辦學(xué)校任教,已經(jīng)派出的,分階段、分步驟有序引導(dǎo)退出。

3.加強(qiáng)校長教師輪崗交流。推進(jìn)校長、教師縣域內(nèi)交流輪崗,確保每年交流數(shù)量達(dá)到縣域內(nèi)應(yīng)交流總數(shù)的10%以上。在同一所學(xué)校(小學(xué)以完小為單位)工作滿6年及以上或?qū)W校學(xué)科崗位人員結(jié)構(gòu)不盡合理有必要交流的教師,以及任職滿兩屆(每屆一般3-6年,具體年限依隸屬關(guān)系由縣級以上主管部門確定)的校長列為交流對象。重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長、骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動,超編學(xué)校教師向缺編學(xué)校流動。

4.嚴(yán)格實行教師入職審查。各級學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師時要符合《教師法》《教師資格條例》相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁無證上崗。嚴(yán)格按照《省高檢等9部門關(guān)于密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》(黔檢會[2019]9號)規(guī)定開展入職審查,每年對所有教職工至少開展一次全面入職審查。

(四)切實加強(qiáng)教師服務(wù)保障

1.嚴(yán)格落實教師編制標(biāo)準(zhǔn)。在全縣范圍內(nèi)研究制定中小學(xué)教職工編制核定方案,采取招聘新教師、*購買服務(wù)招聘“員額制”教師等方式確保20xx年年底前實現(xiàn)總量達(dá)標(biāo)。2022年6月底前按師生比、班師比、寄宿生規(guī)模等實際合理配置小規(guī)模學(xué)校、寄宿制學(xué)校教職工編制。配齊配足教師,嚴(yán)禁長期空編、有編不用和編外用人。

2.合理發(fā)放課后服務(wù)補(bǔ)助。嚴(yán)格落實上級有關(guān)課后服務(wù)政策和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),由各校自行組織發(fā)放。對聘請校外人員提供課后服務(wù)的,課后服務(wù)補(bǔ)助按勞務(wù)費(fèi)管理。對未超出正常工作時間和核定工作量的,嚴(yán)格執(zhí)行績效考核,不得違規(guī)發(fā)放補(bǔ)助。

3.減輕教師非教學(xué)負(fù)擔(dān)。要進(jìn)一步規(guī)范督查檢查評比考核事項,控制社會事務(wù)進(jìn)校園,減少與教育無關(guān)的app、微信公眾號投票關(guān)注、統(tǒng)計報表填寫等,完善優(yōu)化學(xué)校對教師的考核激勵辦法,嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或片面以升學(xué)率考核評價教師。

負(fù)債管理意思 河湖管控工作計劃篇二

20__年,我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

二、制度保證、措施到位

1.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2.簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3.不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4.建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管、群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

負(fù)債管理意思 河湖管控工作計劃篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育安全工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全意識,使教育教學(xué)工作順利地開展,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好教育安全工作,特別訂本計劃。

一、工作目標(biāo)

2、嚴(yán)禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;

3、學(xué)校實行24小時值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;

4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作;

二、采取措施:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度

2、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強(qiáng)法制意識

本學(xué)期要充分利用各種機(jī)會,在各種場所,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī),例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護(hù)自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識,努力提高學(xué)生的安全防范的意識。

3、嚴(yán)格操作規(guī)范、加強(qiáng)防范措施

4、加強(qiáng)監(jiān)督管理、消除安全隱患

管理是安全的生命線,只有切實加強(qiáng)監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

三、思想教育方面。

1、利用晨會、學(xué)生大會、廣播會對學(xué)生進(jìn)行安全教育;

2、出黑板報專題教育,使學(xué)生注意安全,警鐘長鳴;

3、班與班之間開展安全知識競賽;

四、體育衛(wèi)生工作方面。

1、經(jīng)常檢查室外活動器具;

2、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況;

3、備好醫(yī)藥用品,保證學(xué)生人身安全;

4、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;

5、每一節(jié)體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育;

6、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。

五、其他工作方面。

1、每天放學(xué),教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作;

2、加強(qiáng)對騎自行車的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識教育;

3、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;

4、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證日常正常使用;

5、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長放心。

6、凡大掃除、勞動課,班主任應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。

負(fù)債管理意思 河湖管控工作計劃篇四

一、工作情況

二、存在問題

通過一系列揚(yáng)塵管控措施,我單位雖取得了一些成績,但也存在一些問題,如:施工過程中,個別單位存在控塵措施執(zhí)行不到位現(xiàn)象;部分過境車存在跑冒漏滴,甚至偷排偷倒現(xiàn)象。

三、下一步工作打算及建議

針對揚(yáng)塵管控存在的問題、面臨的嚴(yán)峻形勢和艱巨任務(wù),我單位有以下幾點(diǎn)工作打算和建議。

(一)進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,確保管理措施的全面落實。隨著安置房項目和萬安西路拓寬改造工程的推進(jìn),土方及原材料運(yùn)輸還將繼續(xù)進(jìn)行,針對上坊片區(qū)揚(yáng)塵管控嚴(yán)峻形勢,一是我單位要加大對施工單位、渣土運(yùn)輸企業(yè)宣傳教育力度,提高企業(yè)的自律意識;二是加大現(xiàn)場巡查處置力度,針對工地施工現(xiàn)場、渣土運(yùn)輸中的控塵措施等嚴(yán)格檢查,對違規(guī)行為加大處罰力度。

(二)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),明確責(zé)任分工。重點(diǎn)加強(qiáng)與拆遷部門的溝通協(xié)調(diào),制定拆遷工地交接制度,做到及時交接,明確責(zé)任。

負(fù)債管理意思 河湖管控工作計劃篇五

為落實^v^^v^決策部署,全力抓好農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作,嚴(yán)防散發(fā)病例傳播擴(kuò)散,嚴(yán)防出現(xiàn)聚集性疫情,根據(jù)^v^聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制綜合組《關(guān)于印發(fā)農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔20xx〕275號)要求,結(jié)合忠縣實際制定本方案。

3.醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感防控。各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實院感防控措施,指定專人負(fù)責(zé)院感防控工作。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要落實全員標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)措施,加強(qiáng)手衛(wèi)生,環(huán)境通風(fēng)和物表消毒管理。所有進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員均佩戴口罩,測量體溫,出示健康碼或其他健康證明。不斷優(yōu)化診療流程,做好人流物流管控,減少人員聚集。有新冠肺炎可疑癥狀的患者,不得與普通患者共用相同醫(yī)療區(qū)域和醫(yī)療設(shè)備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)不具備上述條件時,在接診新冠肺炎可疑患者后,要盡快實施環(huán)境和設(shè)備消殺,防止醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)交叉感染。

4.重點(diǎn)場所防控。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要督促轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)和學(xué)校等單位落實主體責(zé)任,嚴(yán)格做好村內(nèi)企業(yè)、風(fēng)景區(qū)、民宿、餐館、商超、藥店、文化室、養(yǎng)老院、學(xué)校、幼兒園、農(nóng)貿(mào)市場、集市等人員聚集場所的日常防護(hù)和健康監(jiān)測等工作,并儲備必要的防護(hù)物資。要全面規(guī)范重點(diǎn)場所機(jī)構(gòu)管理,嚴(yán)格做好體溫檢測、定期消毒、人員限流等措施。要減少廟會集市、文藝巡演等活動,避免人群聚集。

5.愛國衛(wèi)生運(yùn)動。深入開展農(nóng)村愛國衛(wèi)生運(yùn)動,積極發(fā)動農(nóng)村群眾,廣泛開展農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生整治,尤其加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)休閑娛樂室、公共衛(wèi)生間等公共場所的衛(wèi)生整治,保持環(huán)境和家庭清潔衛(wèi)生;著力完善公共衛(wèi)生設(shè)施。提倡村民勤洗手、隨身攜帶口罩并定期更換,保持室內(nèi)定期開窗通風(fēng),在人員密集、通風(fēng)不良的封閉場所且與他人距離小于1米時應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。開展病媒生物防制,清除病媒生物滋生地,降低傳染病通過媒介傳播風(fēng)險。

6.宣傳教育和健康促進(jìn)。要加強(qiáng)健康知識宣傳,通過有線廣播、流動宣傳車、微信群、宣傳畫、手機(jī)短信提醒和上門宣傳等多種形式,持續(xù)加強(qiáng)疫情防控宣傳,增強(qiáng)村民防護(hù)意識和有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀第一時間報告、就診意識。強(qiáng)化流感等多病共防措施,倡導(dǎo)養(yǎng)成勤洗手、咳嗽打噴嚏時注意遮擋、聚餐使用公筷、合理膳食、適度運(yùn)動等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。倡導(dǎo)節(jié)慶文明新風(fēng),不大辦婚喪嫁娶,盡量少擺席、少串門、少走動,家庭聚餐10人以內(nèi),避免人群聚集,降低疫情傳播風(fēng)險。

7.應(yīng)急準(zhǔn)備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要根據(jù)防控工作安排,儲備好防控物資,做好應(yīng)急演練,提升防控能力。尤其要加強(qiáng)元旦春節(jié)期間值班值守,對兩節(jié)期間的人員流動和聚集性活動、發(fā)生疫情后的生產(chǎn)生活保障等做好應(yīng)對準(zhǔn)備工作。

8.快速響應(yīng)。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要立即上報縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和縣衛(wèi)生健康委,并積極配合做好應(yīng)對工作??h衛(wèi)生健康委接到報告后要迅速組織調(diào)派疫情分析、流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測、醫(yī)療救治、環(huán)境消殺、社區(qū)防控等工作隊伍開展疫情防控,做好集中隔離、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等應(yīng)對工作。縣衛(wèi)生健康委要立即組織縣級專家現(xiàn)場指導(dǎo)疫情處置和醫(yī)療救治工作。

9.精準(zhǔn)管控。疫情發(fā)生后,縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在市級專家指導(dǎo)下,科學(xué)劃定風(fēng)險等級區(qū)域,管控區(qū)域范圍可精準(zhǔn)劃至最小單元(如居民小區(qū)、樓棟、自然村組等),依法依規(guī)報市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后采取交通管制、停工停業(yè)停學(xué)等措施。規(guī)范設(shè)置進(jìn)村檢疫點(diǎn),落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施,并提前做好隔離期間村民的物資供應(yīng)和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要協(xié)助做好新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測陽性者轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

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