計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
愛笑會(huì)議室簡介 幼兒園會(huì)議室保潔教師工作計(jì)劃篇一
你了解幼兒園會(huì)議室保潔教師計(jì)劃的內(nèi)容怎么寫嗎？教師要認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)是為學(xué)生服務(wù)，通過自己的教學(xué)活動(dòng)把先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、正確的價(jià)值觀念傳授給學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園會(huì)議室保潔教師工作計(jì)劃，希望你喜歡。
一、班級(jí)情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣撸径寄茏晕曳?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。
二、管理班級(jí)工作計(jì)劃。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
三、教學(xué)工作計(jì)劃。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令
移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的
動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇。
，自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對(duì)植物的愛，體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣。
〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
安全工作計(jì)劃
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
家長工作計(jì)劃
我們互相配合，互相支持，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。
2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。
3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長委員會(huì)議，動(dòng)員家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長委員的作用。
一、教育教學(xué)工作
在20__年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛。
1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時(shí)說通俗話。
2、每周按時(shí)完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動(dòng)積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。
3、開展有趣的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動(dòng)腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動(dòng)、植物的良好習(xí)慣。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作
2、在穿、_服、午睡時(shí)，能自己的工作自己做，提高自理能力;
3、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處;
三、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作
2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制。
四、積極和家長溝通
因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長,因?yàn)榧议L工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊(cè)》的填寫,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!
一、自我研修
1、積極參加骨干教師培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，并做好示范引領(lǐng)作用。
3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。
5、大練基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。
二、示范引領(lǐng)，傳幫帶
1、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。
2、注重日常工作的引導(dǎo)，及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn)。
3、聽張老師的課，認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)如何改進(jìn)提出合理化建議。
4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動(dòng)實(shí)錄等。
5、指導(dǎo)張老師主動(dòng)與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。
6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。
三、園本專題培訓(xùn)
1、對(duì)“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長會(huì)”進(jìn)行全員培訓(xùn)。
2、對(duì)“園本主題活動(dòng)課程”進(jìn)行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?/p>
為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為文博的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。
六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。
教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的生活氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。
對(duì)于一個(gè)教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以《指南》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保育工作方面
(一)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。
(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
(三)開展多樣的戶外活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
四、自身素質(zhì)的提高
教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
在本學(xué)期，我會(huì)有意的做到如下幾方面：
(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。
(三)多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。
(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
(五)在活動(dòng)中，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
五、家園共育方面
了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。
(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
(三)組織家長開放活動(dòng)、家長時(shí)課堂活動(dòng)，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長對(duì)班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃，會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。
3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認(rèn)知方面
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健
1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
五、社會(huì)性發(fā)展方面
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。
3、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。
4、對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。
5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。
班級(jí)工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語應(yīng)用能力的教育。
七、家長工作
1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況。
2、利用家長接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。
愛笑會(huì)議室簡介 幼兒園會(huì)議室保潔教師工作計(jì)劃篇二
許婉：媽 我回來了
王蕊：你回來了
許婉：唉 這是我的男朋友
崔志佳：阿姨好
許婉：你們先聊著 我先進(jìn)屋去換衣服
崔志佳：嘿嘿 阿姨好
王蕊：小伙子多大了
崔志佳：23
王蕊 ：哦 你跟我女兒認(rèn)識(shí)多久了?
崔志佳 ：恩呵呵呵 差不多快半年了吧
王蕊： 做什么工作的啊
崔志佳 ：網(wǎng)管
王蕊 ：網(wǎng)管 ，哼哼，這個(gè)工作養(yǎng)得起我女兒嗎
崔志佳： 哎呀 整個(gè)網(wǎng)吧都?xì)w我管呢
王蕊 ：來 這是一百萬 離開他
王蕊 ：但是你配不上她
崔志佳：頗有道理 起身離開
王蕊：嗯呵呵
德柏：阿姨
王蕊 ：多大了?
德柏： 23
王蕊： 哦， 做什么工作的啊
德柏 ：無業(yè)
王蕊： 無業(yè)?無業(yè)你怎么養(yǎng)活你自己啊?
德柏 ：就混唄 我也吃不了多少東西….
王蕊 ：但是我女兒怎么辦呢?
德柏： 她 她也瘦
王蕊： 那我想知道，你們倆以后拿什么生活啊?
德柏 ：拿啥生活，就生活唄
王蕊 ：哦呵呵 ，你們倆認(rèn)識(shí)幾年了?
德柏： 得有兩年了吧
王蕊 這日子我們家小婉過不了
德柏 ：怎么過不了呢?
王蕊 ：來 這是一百萬 離開他
德柏 ：那我倆要是好三年呢
王蕊 ：我明白你的意思，五十萬
王蕊 ：這都是什么人啊
許婉：媽 我回來了 這是我男朋友，你們先聊著， 我進(jìn)屋先換件衣服。
潘斌龍：你好
王蕊： 多大了?
潘斌龍： 快四十了
王蕊 ：這是五千塊 ，離開她
潘斌龍：我記得以前不是這個(gè)價(jià)啊…
王蕊 ：你就只這個(gè)價(jià)錢
潘斌龍： 物美價(jià)廉唄，五千也是錢啊。
王蕊 這都是什么東西啊
許婉：哎對(duì) 這是我家 媽這是我男朋友”
肖旭：唉 阿姨好
許婉 ：坐吧坐吧，沒事兒，媽，我特別喜歡他，你們聊聊
王蕊： 今年多大了呀?
肖旭： 23
王蕊 ： 好年紀(jì) 你倆認(rèn)識(shí)了多久了?
肖旭 ： 兩年
王蕊 ：那你是從事什么職業(yè)呢?
王蕊 ： 哦呵呵 我懂
肖旭 ：阿姨 ，最近呢我寫了一本書 書的名字叫做2012不怕不怕了
王蕊 ：好吧，好名字
肖旭： 謝謝
王蕊 ： 這是一百萬，跟他分手
肖旭 ：啊哈，阿姨，您這是什么意思?
王蕊： 我覺得你配不上我女兒
肖旭 ：我覺得 ，阿姨您這樣不好吧
王蕊 ：再加100萬， 馬上和他分手
王蕊：我再加100萬
肖旭 ：阿姨你這是逼我啊
王蕊 ： 400萬
王蕊：小婉啊 ，你這男朋友好啊!
醫(yī)生：來啦，你們是喬杉的家屬?
媽媽：對(duì)，我是他媽媽。
醫(yī)生：這位是他爺爺?
爸爸：不是，我是他爸爸。
媽媽：生化病毒?
爸爸：呃呃呃。。
媽媽：不懂
醫(yī)生：那我說的復(fù)雜一點(diǎn)好不好，就是不嫩讓他受刺激，不能打他后腦勺，知不知道，這個(gè)后腦勺一旦受刺激，他就會(huì)病發(fā)，而且這個(gè)后果很嚴(yán)重，知道了吧。
爸爸：知道了，知道了。
醫(yī)生：一定要記住我的話啊。
媽媽：不是，醫(yī)生，這沒得治嗎?
醫(yī)生：沒得治，走吧，帶走吧，醒了。
媽媽：兒子。
兒子：爸爸媽媽，你們來了，大夫，我恢復(fù)得很好。
醫(yī)生：回家吧。
爸爸：好，回家吧。走走，兒子走，回家回家。
媽媽：咱回家了。
爸爸：這咋的了這是。
醫(yī)生：我不是告訴你不能打后腦勺，不能打后腦勺嗎?
爸爸：我沒打，我讓他，我就……
醫(yī)生：你不要刺激孩子。
媽媽：不要刺激他了，我不跟你說了不讓拍，不讓拍，你干啥呢。
爸爸：我沒注意。
醫(yī)生：注意了啊。
爸爸：謝謝，謝謝。
醫(yī)生：我走了啊。
爸爸：走走走，回家。
兒子：爸爸媽媽，剛才怎么了，我們回家吧走。
媽媽：好，回家回家回家回家回家，好，哎呀我的天。
兒子：回家了。
媽媽：到家了。
兒子：家里很舒服啊。
媽媽：媽媽給你弄點(diǎn)吃的，媽給你做點(diǎn)吃的，你等著。
兒子：好嘞。爸爸。
爸爸：哎
兒子：為什么感覺你有點(diǎn)怕我啊?
爸爸：你病剛好嘛。
媽媽：來，乖兒子，這是你最愛吃的炒餅。
兒子：好嘞，媽媽，這是昨天的吧。
媽媽：媽今兒剛給你做的，好吃不?
兒子：好好吃啊。
媽媽：慢點(diǎn)吃啊，慢點(diǎn)吃啊，多乖啊。
爸爸：別打我，別打我。
媽媽：醫(yī)生，你來的太及時(shí)了。
醫(yī)生：我就知道，這種情況會(huì)出現(xiàn)，所以我一直**你們回家。
爸爸：我沒動(dòng)他。
醫(yī)生：是你動(dòng)他了，不要打孩子的后腦勺，不要打，你們?cè)趺床宦犜挕?/p>
醫(yī)生：對(duì)呀。
爸爸：那她刺激為啥也打我呀。
醫(yī)生：因?yàn)檫@種病他還有判斷性。那好吧，記住了，我就不在你家吃飯了。
媽媽：謝謝大夫，我不是故意的，我沒打他。
兒子：哎呀，回到家里很舒服啊。
媽媽：兒子。
兒子：媽媽，爸爸，我們不是說好了，吃完飯出去逛街嗎?
媽媽：好，拿走，咱帶兒子出去逛逛。
爸爸：是這樣，你看啊，兒子現(xiàn)在還有判斷能力，所以我就不去了，這樣，一會(huì)兒到人多的地方啊，千萬別讓他出任何問題，把這個(gè)頭盔戴上，好吧。乖兒子，我怕你受傷啊，來，把這個(gè)戴上啊，只是個(gè)好方法。
兒子：爸爸，這是什么意思?
爸爸：你看這就沒事了，去吧，趕緊逛街去吧。
媽媽：你不去了嗎?爸爸。
爸爸：我不去了，我不去了，我不去了。
媽媽：行了，你爸不去了，咱們走。
兒子：我們走，媽媽。
爸爸：這孩子可咋整，你說這操多少心，筷子呢?
兒子：爸爸，我回來啦。
爸爸：這咋回來了呢，你媽呢?
兒子：我媽，你別管她了，我跟你說你看我現(xiàn)在這記性，我這衣服….
媽媽：兒子 兒子 這到底咋回事兒啊。
醫(yī)生：我知道你們還要犯錯(cuò)誤，所以我就沒走。
爸爸：他自己打的那是。
媽媽：一不留神回來，他怎么回事兒啊?
醫(yī)生：你們一定要看好他，不能讓他自己打，你們也不能打。
媽媽：我們記住了，醫(yī)生。
醫(yī)生：這個(gè)炒餅一定是昨天的，我就不吃了，走了。
爸爸：好好好…
媽媽：那咋回事兒啊，我一不留神他就
爸爸：他自己 你過來，你過來，我想好了，這孩子不能要了，趕緊給他送到荒郊野外，餓死得了。
媽媽：這是我兒子啊，這也是你親生的，你不要
媽媽：這是我兒子，我跟你說我不能不要他，要走還是你走。
爸爸：我告訴你，要不行咱倆就離婚，我不要你了，王蕊。
媽媽：修睿，你還動(dòng)手是不是。
爸爸：動(dòng)手怎么的，動(dòng)手。
媽媽：你動(dòng)手。
爸爸：動(dòng)誰呢。
媽媽：我動(dòng)你了，怎么了。
爸爸：我就怎么的。
媽媽：離婚吧，誰怕誰
爸爸：離。
媽媽：離。
爸爸：離
媽媽：離
爸爸：離
媽媽：離，你再打我是不?
爸爸：我就打你了。
媽媽：你還打我是不?
爸爸：我就打你了。
媽媽：修睿。
兒子：你給我閃開。
媽媽：醫(yī)生這是怎么回事兒?
醫(yī)生：有抗體了，不好使了。
爸爸：你個(gè)小王八蛋，你以為只有你會(huì)啊，就得點(diǎn)破病。
媽媽：這怎么辦。
醫(yī)生：這怎么辦啊。
媽媽：我怎么知道怎么辦啊，我…我就….怎么辦…
醫(yī)生：你說這一家子….哎呀….
愛笑會(huì)議室簡介 幼兒園會(huì)議室保潔教師工作計(jì)劃篇三
首先恭喜您成為我們的會(huì)員，感謝您對(duì)我們的信任。在這爍石流金的大好時(shí)節(jié)里，貝特尼斯全體同仁向您致以最誠摯的問候和最美好的祝福。
貝特尼斯入駐綠城四年來，在所有會(huì)員朋友的信任、支持下，全體員工勤奮務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，克服了很多困難，順利完成了公司制定的各項(xiàng)目標(biāo)和工作任務(wù)。保持著健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展勢(shì)頭。
一、權(quán)威：榮膺國家體育總局“全國運(yùn)動(dòng)、健身”科學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)廣西站全程實(shí)施健身會(huì)所!(全國僅6家)廣西體育局體育科學(xué)研究所全民健身共健單位、南寧市社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)認(rèn)證基地!廣西三屆體育節(jié)和三屆體育進(jìn)萬家活動(dòng)參與實(shí)施會(huì)所!保利地產(chǎn)集團(tuán)、榮和集團(tuán)健身行業(yè)指定健身服務(wù)品牌!
二、專業(yè)：體育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，資深體育學(xué)者提供專業(yè)支撐，亞洲體適能高級(jí)私人教練領(lǐng)銜專業(yè)教練團(tuán)隊(duì)。
三、品質(zhì)：保利地產(chǎn)集團(tuán)、榮和集團(tuán)、夢(mèng)之島、九一天地、蒙牛、耐克、廣西重慶商會(huì)、國美電器、廣西別克、廣西民族大學(xué)、廣西工學(xué)院等各行業(yè)頂尖品牌品質(zhì)聯(lián)盟。在標(biāo)準(zhǔn)會(huì)員卡的基礎(chǔ)上，增添了銀卡、金卡服務(wù)項(xiàng)目。全面開拓提升會(huì)員商務(wù)系統(tǒng)，為您的商務(wù)拓展保駕護(hù)航!
四、時(shí)尚：課程種類時(shí)尚新穎與國際接軌;每月邀請(qǐng)國內(nèi)外知名教育專家、理財(cái)專家入駐會(huì)所開辦講座，是世界時(shí)尚小姐大賽唯一形體塑造健身會(huì)所、推出了“氧氣美女”評(píng)選活動(dòng)。
五、使命：開創(chuàng)中國健身行業(yè)可持續(xù)發(fā)展經(jīng)營模式，為提升民族身體素質(zhì)而不斷努力!
全體貝特尼斯人一定不負(fù)厚望，倍加努力、不斷進(jìn)取，拓寬服務(wù)項(xiàng)目，全面提升服務(wù)品質(zhì)，力爭開創(chuàng)中國健身行業(yè)可持續(xù)發(fā)展經(jīng)營模式，成為中國健身行業(yè)朝陽化歷程中的標(biāo)志性企業(yè)!
貝特尼斯健身會(huì)所
愛笑會(huì)議室簡介 幼兒園會(huì)議室保潔教師工作計(jì)劃篇四
我公司聯(lián)合中興通訊為河南省大學(xué)生開發(fā)了一款新型的學(xué)生手機(jī)，我公司為了向河南高校推廣該產(chǎn)品，聽取客戶對(duì)我公司產(chǎn)品和售后服務(wù)的意見，做好下一年度的銷售工作。
我公司于20xx年x月x日，在鄭州國際會(huì)議中心召開新產(chǎn)品介紹、咨詢、洽談暨訂貨會(huì)議。 此次會(huì)議由河南移動(dòng)公司主辦，參加會(huì)議的有有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家、工作人員代表，銷售部總監(jiān)介紹產(chǎn)品的銷售策略、銷售政策及未來銷售情況開展銷售競賽評(píng)比等事項(xiàng)做專題發(fā)言。
一:會(huì)議過程
二：自我評(píng)估
1.公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視。這次訂貨會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開籌備會(huì)議，還指派副總經(jīng)理專門負(fù)責(zé)會(huì)議籌備工作，為會(huì)議的成功召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.計(jì)劃縝密。正是有了翔實(shí)周密的計(jì)劃，這次訂貨會(huì)才有了成功的前提。
3、各部門之間密切配合。本次訂貨會(huì)過程中各部門之間密切配合，分工合作，這是訂貨會(huì)取得圓滿成功的主要原因。
3、分工具體、合理。在會(huì)議每開設(shè)在之前，我們就已經(jīng)將任務(wù)、工作時(shí)間合理的進(jìn)行了分配，同時(shí)也注意到宣傳組織工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
4、當(dāng)然這次訂貨會(huì)中的組織還有一些缺點(diǎn)，我們對(duì)此也做了總結(jié)：
1、時(shí)間緊迫，安排欠缺充分。雖然事前我們對(duì)各種所需物品
2.本次會(huì)務(wù)工作要點(diǎn)
(1)會(huì)務(wù)組成人員名單;
由張副總經(jīng)理總負(fù)責(zé)
會(huì)務(wù)組 郭玉賢 張曉培 張靜
李麗總負(fù)責(zé)
(2)會(huì)務(wù)工作安排;
郭玉賢負(fù)責(zé)會(huì)議資料的籌備打印。
張曉培負(fù)責(zé)會(huì)議現(xiàn)場的布置。
張靜負(fù)責(zé)與會(huì)人員的報(bào)到。
(由于小組人員人員有限，這些工作由一人做完。)
(3)本次會(huì)務(wù)主要抓的幾項(xiàng)工作;
(4)本次會(huì)務(wù)關(guān)鍵要素(要針對(duì)本次會(huì)議的`特點(diǎn)進(jìn)行分析和安排);
(5)本次會(huì)務(wù)與其他會(huì)務(wù)工作的不同之處;
(6)本人負(fù)責(zé)部分工作總結(jié)。
3.會(huì)務(wù)滿意度調(diào)查情況
即“會(huì)務(wù)組織滿意度”調(diào)查反饋情況，對(duì)各要素得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評(píng)價(jià)最好與最差的問題集中點(diǎn)等。
4.問題分析
參考會(huì)務(wù)滿意度調(diào)查結(jié)果分析整個(gè)會(huì)議過程，歸納出本次會(huì)議存在的問題，以及從此次會(huì)議中得到的教訓(xùn)、相關(guān)改進(jìn)意見等。
5.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
(1)本次會(huì)務(wù)工作的成功之處;
(2)可以推廣或可供他人借鑒的地方。
除此之外，還要對(duì)會(huì)議籌備期間的組織、營銷宣傳、論文征集、資金籌措、資金管理等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié);對(duì)會(huì)議現(xiàn)場注冊(cè)、現(xiàn)場接到、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、會(huì)議專業(yè)活動(dòng)情況、會(huì)議附設(shè)展覽活動(dòng)(如果有的話)、會(huì)議社會(huì)活動(dòng)情況、會(huì)議餐飲活動(dòng)情況等工作進(jìn)行總結(jié);對(duì)會(huì)議結(jié)束后的收尾工作、會(huì)議評(píng)估工作、財(cái)務(wù)結(jié)算工作等進(jìn)行總結(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，朋友們：今天，我們假座東莞東城國際酒店召開“××××××用戶座談暨20xx年訂貨會(huì)”。
共商合作事宜。再過兩天，我們又將各奔東西，為各自的事業(yè)去奮斗。我真誠地希望在座的各位，明年相會(huì)時(shí)，都能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的“奇跡”!
最后，祝大家能滿載而歸!祝大家在東莞玩得開心!謝謝大家!
愛笑會(huì)議室簡介 幼兒園會(huì)議室保潔教師工作計(jì)劃篇五
您好!我叫xx。首先，非常感謝您給我到貴公司學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)此，我倍感榮幸。我于年3月21日成為公司的.一名員工，擔(dān)任物業(yè)部樣板間接待員一職，截止到年5月20日已工作兩個(gè)月。根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
兩個(gè)月以來，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與指導(dǎo)，以及同事們對(duì)我無私的幫助，讓我深深的感受到公司優(yōu)秀的企業(yè)文化，更讓我對(duì)自己本職工作的內(nèi)容從了解到掌握。物業(yè)公司重在服務(wù)，而服務(wù)的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)，在面對(duì)客戶與業(yè)主時(shí)，不但要有耐心和細(xì)心，而且還要有較強(qiáng)的責(zé)任心。并能在工作中銳意進(jìn)取、不斷超越，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，力爭使工作質(zhì)量登上一個(gè)嶄新的臺(tái)階，為公司美好明天貢獻(xiàn)自己的力量與激情。
第一、軍訓(xùn)
初到公司工作的第一天就是軍訓(xùn)，剛開始一聽，感覺挺有意思的，大學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，只是走一個(gè)流程而已，想著不會(huì)很嚴(yán)，真正經(jīng)歷了才知道沒那么簡單。馬教官為了讓我們站好軍姿，就把撲克牌夾在我們手里，容不得我們有半點(diǎn)的松懈，想偷懶就更不用說啦!在訓(xùn)練時(shí)每當(dāng)我感覺到累、想到要偷懶時(shí)，就會(huì)想起^v^人無壓力輕飄飄，莖無壓力不出油^v^之類的勵(lì)志名言，來激勵(lì)自己，為自己加油打氣。軍訓(xùn)使學(xué)會(huì)了給自己加壓、釋壓，在壓力下成長、進(jìn)步。每天的基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練，看似簡單但要做到標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范還須要我們反復(fù)的去練習(xí)、去訓(xùn)練。軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人堅(jiān)強(qiáng)的意志。培養(yǎng)良好的個(gè)人形象和姿態(tài)。為今后的工作中能嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做好了鋪墊!
第二、培訓(xùn)
軍訓(xùn)的同時(shí)，楊總開始了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)禮儀的課程，作為服務(wù)行業(yè)，細(xì)節(jié)化服務(wù)禮儀很重要，通過學(xué)習(xí)使我在自身能力和素質(zhì)方面有了很大的提升，在培訓(xùn)課程中不時(shí)地穿插各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲，用傳名片游戲讓我們從中感悟出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，讓我們深刻地感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)要齊心協(xié)力，互相配合。在^v^人生應(yīng)該養(yǎng)成的十大好習(xí)慣^v^的培訓(xùn)中，使我們能夠正確認(rèn)識(shí)到^v^一個(gè)好習(xí)慣可以讓自己享受一輩子^v^之類的人生哲理，感悟出好的習(xí)慣養(yǎng)成貴在堅(jiān)持。培訓(xùn)時(shí)楊總親自授課、他言語幽默、講解細(xì)致，讓我們帶著快樂的心情學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)使我學(xué)到了很多在社交過程中的溝通技巧和實(shí)用禮儀。在以后工作生活之余我會(huì)堅(jiān)持不斷的練習(xí)，將學(xué)到知識(shí)靈活應(yīng)運(yùn)到工作中，立足澤龍細(xì)節(jié)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)定位。
第三、上崗實(shí)踐
經(jīng)歷了前期的鍛煉，終于在4月9號(hào)在升龍又一城對(duì)外開放之時(shí)我們客服接待第一次上崗。統(tǒng)一著裝，帶著飽滿的工作熱情，用規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的禮儀歡迎每一位訪客前來參觀。重復(fù)著^v^歡迎光臨、謝謝參觀^v^的禮貌用語，雖然工作很枯燥、很辛苦、在剛開始的幾天，每天站幾個(gè)小時(shí)下來，身心疲憊，心里默默掉眼淚，但當(dāng)我想到我們的價(jià)值，體現(xiàn)在能讓客戶感受到家的溫馨，所以物業(yè)部每一位員工將更加努力，以專業(yè)的態(tài)度、細(xì)致的服務(wù)，熱情的面貌為客戶提供良好的服務(wù)，為企業(yè)、為物業(yè)部樹立良好的形象。
第四、拓展訓(xùn)練
為了加強(qiáng)公司各部門之間的深度溝通與了解,感受澤龍企業(yè)文化氛圍,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高工作效率，公司開展了云臺(tái)山拓展訓(xùn)練,在教練緊張口哨聲中,開始了簡單的軍訓(xùn),接著在教練指引下開始組建各自團(tuán)隊(duì),并選出各自的隊(duì)長,,在各隊(duì)精彩的隊(duì)容展示后,由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)致開營詞，所謂的拓展拉開了序幕。隨后去了紅石峽和泉瀑峽等，在游玩、訓(xùn)練的過程中大家彼此間互相照顧，親如一家，通過這次拓展訓(xùn)練，一是去大自然陶冶情操，放松思想，以便于自己今后能更好的工作。更重要的是讓大家感受公司人性化管理。
五、今后工作安排
新的環(huán)境有許多不同之處，在工作中我很注重向周圍的同事學(xué)習(xí)，處處多留意，多看、多思考、多學(xué)習(xí)、以便于能盡快熟悉和了解公司的情況以及管理制度，用較短的時(shí)間融入到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。也便于今后能在這個(gè)環(huán)境中更好的工作和學(xué)習(xí)。做為服務(wù)行業(yè)，對(duì)個(gè)人的能力素質(zhì)有較高的要求，在今后的工作中我會(huì)將以前學(xué)的東西運(yùn)用到工作中去，不斷提升自己職業(yè)能力素質(zhì)的同時(shí)，還要積極主動(dòng)的幫助周圍的同事們，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，外界看的不是哪個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我會(huì)在心中時(shí)刻告訴自己，自己在崗位上不單單代表自己一個(gè)人，代表著物業(yè)部乃至集團(tuán)公司的形象，勉勵(lì)自己向更高更好的標(biāo)準(zhǔn)做起。力爭做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
總之，經(jīng)過兩個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我已能夠勝任自己目前所擔(dān)任的崗位，并能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合公司的要求來開展工作，與同事能夠很好協(xié)調(diào)和配合，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。對(duì)人:與人為善，對(duì)工作:不做最好、只做更好，不斷的提升自己的綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。特此申請(qǐng)轉(zhuǎn)正,望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
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