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防火督導(dǎo)工作總結(jié)篇一
消防安全工作，是學(xué)校精神文明建設(shè)、綜合治理、全面推行素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量工作的重中之重，是保障師生人身和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，遏止因火災(zāi)造成的群傷事件的發(fā)生，是全社會(huì)每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。根據(jù)“消防法”，特制定學(xué)校消防安全工作方案。
一、消防工作的任務(wù)和意義
消防工作是人們同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的一項(xiàng)專門(mén)工作，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。它的任務(wù)是“預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害、保護(hù)人民公共財(cái)產(chǎn)和公民生命的安全，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行”，消防工作直接關(guān)系師生生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)的穩(wěn)定，是全社會(huì)公民應(yīng)該承擔(dān)為維護(hù)消防安全和預(yù)防火災(zāi)的共同責(zé)任和義務(wù)。
江總書(shū)記指出：“防患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。“我們必須貫徹消防法”，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。大力開(kāi)展消防法的宣傳教育，把消防工作貫穿到教育教學(xué)工作中。因此，做好學(xué)校消防工作，預(yù)防和減少事故，特別是防止群死群傷的惡性事故的發(fā)生，保障師生的人生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，有著極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1、要把消防工作融入到教育教學(xué)的工作中，開(kāi)展簡(jiǎn)單易懂的消防知
識(shí)的宣傳教育工作。
2、加強(qiáng)公共聚集場(chǎng)所的消防安全和預(yù)防工作，嚴(yán)禁個(gè)人和單位組織未成年人參加救援工作。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)部重點(diǎn)消防、防火管理，進(jìn)一步完善處室的消防安全工作制度。
4、加強(qiáng)消防安全防火的學(xué)習(xí)宣傳，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)消防設(shè)施的維修和管理，實(shí)行重點(diǎn)防火部門(mén)責(zé)任制和專人管理目標(biāo)制，確保學(xué)校安全。
6、“預(yù)防為主”各部門(mén)責(zé)任人要在責(zé)權(quán)范圍內(nèi)組織相關(guān)人員開(kāi)展經(jīng)常性防火知識(shí)教育和防火安全工作檢查，消除不安全火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
7、貫徹執(zhí)行消防工作方針，各部門(mén)、年級(jí)、班級(jí)應(yīng)在“預(yù)防為主”上下功夫，切實(shí)做好本部門(mén)的預(yù)防工作。
8、依據(jù)消防法規(guī)和上級(jí)要求，從娃娃抓起，并結(jié)合每年“11.9”宣傳周活動(dòng)，開(kāi)展針對(duì)性的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳和屬地組織的各項(xiàng)消防知識(shí)競(jìng)賽等社會(huì)公益活動(dòng)。
9、各部門(mén)和重點(diǎn)部位(實(shí)驗(yàn)室、電化教室、配電室)的管理人員和消防安全責(zé)任人，根據(jù)職權(quán)范圍，定期和不定期對(duì)用電、易燃、易爆、有毒物品防火進(jìn)行檢查，嚴(yán)格各項(xiàng)工作制度，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
三、防火安全責(zé)任制
學(xué)校黨、政一把手是消防安全的第一責(zé)任人，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、年級(jí)組
長(zhǎng)、班主任老師是學(xué)校教育、教學(xué)、消防工作的第二負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真貫徹“消防法”，按照“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，認(rèn)真做好本部門(mén)、處室、班級(jí)的消防安全預(yù)防工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任人，對(duì)消防安全工作或出現(xiàn)的問(wèn)題，不得避重就輕，相互推諉，做到真抓實(shí)干，把消防安全的預(yù)防工作落實(shí)到各項(xiàng)工作中。
1、實(shí)行內(nèi)部層層簽定消防安全目標(biāo)責(zé)任狀，各級(jí)責(zé)任人要與學(xué)校法人簽訂消防安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)行逐級(jí)追究負(fù)責(zé)制。
2、消防安全第一責(zé)任人，應(yīng)定期對(duì)單位內(nèi)、各部門(mén)的消防安全工作進(jìn)行督促檢查。
3、各處室負(fù)責(zé)人，應(yīng)定期將本處室開(kāi)展消防安全工作宣傳落實(shí)情況向第一責(zé)任人進(jìn)行書(shū)面匯報(bào)，確保匯報(bào)的真實(shí)性和實(shí)效性。
4、第一責(zé)任人負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)年度的消防工作情況進(jìn)行評(píng)估，并與政績(jī)掛鉤，對(duì)沒(méi)有按目標(biāo)要求完成任務(wù)，發(fā)生火災(zāi)事故的，實(shí)行一票否決，并追究其相關(guān)的責(zé)任。
5、各處室責(zé)任人對(duì)本部門(mén)的消防安全負(fù)有不可推卸的責(zé)任，有承擔(dān)對(duì)本處室人員進(jìn)行消防安全教育的.責(zé)任義務(wù)。
6、任何個(gè)人或部門(mén)不得擅自組織未成年人進(jìn)行火場(chǎng)救援，若擅自組織未成年人參加火場(chǎng)救援造成傷亡者，追究其組織者的法律責(zé)任。
四、組織機(jī)構(gòu)
消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、要求
1、各班級(jí)責(zé)任人，要把消防工作納入到教學(xué)、教育、管理工作的重要日程，要按學(xué)校要求和內(nèi)部目標(biāo)管理責(zé)任制嚴(yán)格履行消防工作職責(zé)，“看好自己的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事”，認(rèn)真做好本處室、年級(jí)、班級(jí)的消防安全防范工作。
2、結(jié)合各年級(jí)、班級(jí)學(xué)生的思想和實(shí)際，開(kāi)展相關(guān)的法制宣傳，消防知識(shí)的學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生和教職工的法制、消防思想意識(shí)，切實(shí)做好消防安全和安全防范工作，防止各類火災(zāi)和群傷事故的發(fā)生。
3、各年級(jí)責(zé)任人，必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作和實(shí)驗(yàn)室工作制度，嚴(yán)格各類實(shí)驗(yàn)用品、物品的交接登記手續(xù)，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，杜絕因工作不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致有毒、易燃物品流失造成的事件發(fā)生。發(fā)現(xiàn)有不安全的苗頭和重大隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為公安消防機(jī)關(guān)排除重大隱患提供有力條件，做到安全防范萬(wàn)無(wú)一失。
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防火督導(dǎo)工作總結(jié)篇二
根據(jù)國(guó)家民政部公布的《中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(2011-2015年)》的精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長(zhǎng)中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠(chéng)信友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感。
組長(zhǎng)：黃偉軍（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：劉燕玉（副校長(zhǎng)）、韓露（副校長(zhǎng)）
秘書(shū)長(zhǎng)：崔永忠
1.教育提升原則。通過(guò)慈善教育講座，讓學(xué)生、家長(zhǎng)樹(shù)立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長(zhǎng)喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書(shū)、聽(tīng)故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛(ài)、表達(dá)愛(ài)，激發(fā)愛(ài)的情感，提升愛(ài)的能力。
2.課程體驗(yàn)原則。通過(guò)《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài)、慈善之根。
3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺(jué)地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛(ài)、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛(ài)心”的種子，灌輸“仁愛(ài)”的理念，培育“向善”的心靈，樹(shù)立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開(kāi)創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛(ài)根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過(guò)校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長(zhǎng)小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營(yíng)造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí), 接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長(zhǎng)，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛(ài)的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合
慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開(kāi)展故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講等形式開(kāi)展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開(kāi)展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫(huà)等競(jìng)賽活動(dòng)并通過(guò)音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營(yíng)造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠(chéng)信友愛(ài)、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識(shí)；要在大力宣傳中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過(guò)多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛(ài)心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合
學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分校要在家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)、學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳慈善文化理念，提高家長(zhǎng)的慈善意識(shí)，號(hào)召家長(zhǎng)積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭(zhēng)當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過(guò)小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡，對(duì)在校內(nèi)外開(kāi)展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
（七）慈善文化與學(xué)?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?/p>
結(jié)合我校“八德”教育各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài)、慈善之心。
（八）慈善文化與開(kāi)放式配方課程相融合
把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開(kāi)發(fā)或購(gòu)買(mǎi)《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
《慈善讀本》擬訂每?jī)?cè)6-7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶，有愛(ài)心序曲和愛(ài)心歌曲、愛(ài)心圖片、愛(ài)心故事、愛(ài)心童話、愛(ài)心劇場(chǎng)、愛(ài)心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛(ài)與尊重、助人與分享、愛(ài)與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。
總之，通過(guò)積極開(kāi)展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛(ài)心責(zé)任為使命，開(kāi)發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開(kāi)。
防火督導(dǎo)工作總結(jié)篇三
為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)森林防火處置應(yīng)急能力，保護(hù)廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，及時(shí)快捷的組成森林防火措施體系和撲滅山火，特制定本預(yù)案。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副鎮(zhèn)長(zhǎng)，各責(zé)任區(qū)主要負(fù)責(zé)人為組員，并劃分責(zé)任區(qū)，建立防火值班制度，切實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)帶班，責(zé)任到人的預(yù)防方針。
2.廣泛宣傳。利用會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、電視、橫幅等形式大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》。召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署，嚴(yán)禁一切野外非法用火，并不斷提高群眾森林防火意識(shí)。
3.準(zhǔn)備必要的撲火物資。配足配齊鐵鏟、砍刀、鋤頭等工具，為撲火提供物資保障。
4.落實(shí)森林防火值班制度。各村組必須落實(shí)村級(jí)專職、兼職森林防火巡山員制度和村民輪流掛牌值班制度，確保山有人護(hù)，火有人管。防火期內(nèi)，必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，并實(shí)行24小時(shí)值班。
按照縣處置森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，我鎮(zhèn)各部門(mén)要逗硬落實(shí)防火措施，立即開(kāi)展森林防火安全大檢查，加大巡山護(hù)林和檢查督促力度，切實(shí)整改火險(xiǎn)隱患；加強(qiáng)林區(qū)野外火源和可燃物管理，清楚重點(diǎn)防范區(qū)域內(nèi)的枯枝落葉和雜草，嚴(yán)禁在林區(qū)亂扔煙頭、野炊用火、小孩玩火等，特別是在春節(jié)、清明節(jié)期間要倡導(dǎo)文明掃墓祭祖。對(duì)工作不落實(shí)、對(duì)火情不作為、殆誤戰(zhàn)機(jī)，造成重大損失的，政府將嚴(yán)格追究其責(zé)任。
凡我鎮(zhèn)工作人員從各方面獲悉森林火情后，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告鎮(zhèn)政府，同時(shí)報(bào)告縣森林防火辦公室。
火場(chǎng)清理的三項(xiàng)要求：一是要?jiǎng)討B(tài)清理，不留盲區(qū)；二是要巡查指導(dǎo)，不留空檔；三是要死看硬守，不留缺口。
看守火場(chǎng)的四種基本方法：一是分段包干，責(zé)任到人；二是全線封挖，不留缺口；三是跡地巡查，縱深到邊；四是居高瞭望，流動(dòng)巡護(hù)。
1、社區(qū)森林防火指揮辦公室接到森林火災(zāi)事故后應(yīng)采取下列措施：
（1）與火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)聯(lián)系，弄清火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)確情況；
（2）邊界發(fā)生的火災(zāi)報(bào)告街道辦森林防火指揮部。
（3）保持上下聯(lián)系，最先知道火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況；
2、街道辦森林防火指揮部應(yīng)采取如下措施：
（2）對(duì)發(fā)生重大以上火災(zāi)要明確牽頭單位，成立聯(lián)合撲火救援指揮部
（3）發(fā)生重大以上火災(zāi)或可能釀成特大火災(zāi)及人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的火災(zāi)，由指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)委派其他成員帶領(lǐng)森林防火指揮部人員及派出所有關(guān)部門(mén)人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，處理火災(zāi)事故。
防火督導(dǎo)工作總結(jié)篇四
深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，動(dòng)員全系統(tǒng)各方面力量，依法排查整治火災(zāi)隱患，廣泛開(kāi)展消防宣傳培訓(xùn)，全力做好滅火救援準(zhǔn)備，堅(jiān)決杜絕較大以上及有影響的火災(zāi)事故，努力減少一般火災(zāi)事故，保持商貿(mào)系統(tǒng)火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)，創(chuàng)造一個(gè)良好消防安全環(huán)境。
年11月19日至年全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束。
（一）強(qiáng)化火災(zāi)防控工作
1．全面排查火災(zāi)隱患。各單位要對(duì)本單位消防安全形勢(shì)和冬春火災(zāi)特點(diǎn)進(jìn)行分析研判，以賓館、易燃易爆單位以及人口密集場(chǎng)所等可燃物資集中場(chǎng)所為重點(diǎn)，堅(jiān)持什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)整治什么問(wèn)題，全面排查火災(zāi)隱患。要繼續(xù)深入推進(jìn)消防安全“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)，整治違規(guī)住人、消防設(shè)施缺失損壞、安全出口疏散通道堵塞封閉等問(wèn)題。冬季防火工作期間，商貿(mào)系統(tǒng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)下屬單位防火安全全部排查一遍，排查情況要建立臺(tái)帳，以便掌握情況。
3．鐵腕整治火災(zāi)隱患和消防違法行為。要堅(jiān)持依法監(jiān)督管理，依法排查整治火災(zāi)隱患，對(duì)消防違法行為“零容忍”，對(duì)火災(zāi)隱患“零遷就”，對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防違法行為，用足用好強(qiáng)制手段，堅(jiān)決依法整治，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4．全面加強(qiáng)重大活動(dòng)和重要節(jié)日消防安全保衛(wèi)工作。緊盯全國(guó)“兩會(huì)”及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大活動(dòng)和重要節(jié)日，切實(shí)加強(qiáng)消防安全保衛(wèi)工作。圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)日。民爆公司、液化氣公司要控制好庫(kù)存量，兩會(huì)期間民爆公司停止經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
（二）強(qiáng)化滅火和應(yīng)急救援準(zhǔn)備
要結(jié)合實(shí)際，修訂完善滅火救援預(yù)案，并逐一開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。今冬明春火災(zāi)防控工作是維護(hù)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定的有效抓手，也是保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的.必然要求。冬春歷來(lái)是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，火災(zāi)防控工作難度大，各單位務(wù)必引起高度重視，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)做好火災(zāi)防控工作的責(zé)任感和使命感，將今冬明春火災(zāi)防控工作作為加強(qiáng)消防現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)、維護(hù)公共安全的重要舉措，扎實(shí)做好今冬明春火災(zāi)防控工作。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)密制定方案，召開(kāi)會(huì)議動(dòng)員部署，明確職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)調(diào)度指揮。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，跟蹤問(wèn)效。商貿(mào)辦領(lǐng)導(dǎo)干部要分片包干、靠前指揮，蹲點(diǎn)督導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效。全國(guó)“兩會(huì)”以及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)前，要組織對(duì)基層工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)工作落實(shí)不到位造成火災(zāi)事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任。商貿(mào)辦也將適時(shí)成立督導(dǎo)組對(duì)各單位今冬明春火災(zāi)防控工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)。
（四）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送。各單位要安排1名工作人員作為專門(mén)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)，信息收集報(bào)送等工作。11月20日前，將今單位冬明春火災(zāi)防控工作方案以及部署情況和《商貿(mào)辦今冬明春火災(zāi)防控工作聯(lián)絡(luò)表》（附件）報(bào)商貿(mào)辦安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，每月23日前，上報(bào)當(dāng)月工作開(kāi)展情況，全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束后2日內(nèi)上報(bào)今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。
防火督導(dǎo)工作總結(jié)篇五
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要充分認(rèn)識(shí)森林防火工作的重要性，把森林防火和冬季消防安全管理作為當(dāng)前學(xué)校安全工作重中之重抓，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，克服麻痹思想和厭倦情緒，積極動(dòng)員，周密部署，狠抓落實(shí)，引導(dǎo)廣大師生牢固樹(shù)立生態(tài)意識(shí)和防火意識(shí)，有效防止森林火災(zāi)。
（一）上好一堂森林防火。各校要根據(jù)各地實(shí)際，采取集中統(tǒng)一、分年級(jí)、分班級(jí)等多種授方式上好防火。授內(nèi)容重點(diǎn)為森林火災(zāi)的危害、森林火災(zāi)的種類、森林防火期的制定、森林火災(zāi)的撲救、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救、火災(zāi)肇事者應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任等。
（二）辦好一期森林防火宣傳專欄。充分利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等媒介，發(fā)揮班級(jí)干部、少先隊(duì)員、共青團(tuán)員力量，摘選森林防火方面重點(diǎn)內(nèi)容，辦好一期專題宣傳欄，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和火患意識(shí)。
（三）寫(xiě)好一篇森林防火作。防火學(xué)習(xí)結(jié)束后，各學(xué)校應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于森林防火方面的作，組織開(kāi)展一次“防火在我心中”征評(píng)選活動(dòng)，并適時(shí)組織開(kāi)展一次優(yōu)秀征匯報(bào)演講活動(dòng)。
（四）發(fā)放一份《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。近期，各校要就做好森林防火工作給每個(gè)學(xué)生發(fā)放一份《致學(xué)生家長(zhǎng)的`一封信》，通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭，通過(guò)家庭帶動(dòng)社會(huì)，進(jìn)一步提高全社會(huì)的森林防火意識(shí)?！吨聦W(xué)生家長(zhǎng)的一封信》要由學(xué)生、家長(zhǎng)簽收回執(zhí)，學(xué)校留存?zhèn)洳椤?/p>
三、加強(qiáng)用火管理。各校在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，要以火管控為重點(diǎn)，嚴(yán)禁師生員工野外用火，嚴(yán)禁學(xué)生野炊活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生帶火機(jī)、火柴、火爐等火進(jìn)入校園。學(xué)校在組織學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)，要遵守森林防火有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決遏制森林火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，各學(xué)校要高度重視校內(nèi)消防安全工作，加強(qiáng)師生員工的用電用火安全教育，對(duì)學(xué)生宿舍、各種功能室、倉(cāng)庫(kù)、校內(nèi)輸電線路、消防器材、消防通道等重點(diǎn)部位和設(shè)施要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、科學(xué)應(yīng)對(duì)火情。當(dāng)師生發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)時(shí)，要立即向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，或撥打森林火警電話；根據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《森林防火條例》等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)等搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，嚴(yán)防學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。
__市教育局
20__年11月22日
防火督導(dǎo)工作總結(jié)篇六
街道成立森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：王強(qiáng)；副組長(zhǎng)：余治強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在街道農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，辦公室主任由鄭健君同志兼任。
（1）在森林防火重要節(jié)點(diǎn)及森林防火重點(diǎn)時(shí)期必須每天開(kāi)展巡山護(hù)林并及時(shí)填寫(xiě)管護(hù)日志，開(kāi)展林區(qū)及其周邊農(nóng)戶、進(jìn)山人員等森林防火知識(shí)宣傳工作；制止林區(qū)及其周邊違規(guī)用火行為，并及時(shí)上報(bào)街道農(nóng)業(yè)服務(wù)中心。
（2）其他時(shí)期開(kāi)展林區(qū)及其周邊農(nóng)戶、進(jìn)山人員等森林防火知識(shí)宣傳工作；負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)域巡山護(hù)林，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)巡查，并填寫(xiě)巡護(hù)日志；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止、報(bào)告盜伐林木、亂捕獵野生動(dòng)物、破壞野生植物、違章用火、非法毀林開(kāi)墾和侵占林地等違法行為，發(fā)現(xiàn)森林周邊有違規(guī)用火情況及時(shí)制止，上報(bào)街道農(nóng)業(yè)服務(wù)中心；做好森林病蟲(chóng)害監(jiān)測(cè)工作；完成各級(jí)林長(zhǎng)交辦的其他工作等。
2.在7—9月高溫伏旱期，根據(jù)天氣狀況，由街道研究決定可增加森林防火網(wǎng)格員20名（其中顯林村新增防火員3名、勝天村新增防火員5名、曉春村新增防火員3名、沙井村新增防火員3名、輔仁村新增防火員3名、龍鳳村新增防火員3名）。
（2）制止林區(qū)及其周邊違規(guī)用火行為，并及時(shí)上報(bào)街道農(nóng)業(yè)服務(wù)中心；
（3）發(fā)現(xiàn)違規(guī)運(yùn)輸木材、苗木等行為及時(shí)向街道農(nóng)業(yè)服務(wù)中心報(bào)告。
在7—9月高溫伏旱期，經(jīng)街道研究同意可增設(shè)森林防火檢查卡點(diǎn)1處，為勝天村白象山茶山處卡點(diǎn)，時(shí)間為上午8點(diǎn)—晚上24點(diǎn)。職責(zé)：對(duì)進(jìn)出車(chē)輛及人員信息進(jìn)行登記、掃碼，開(kāi)展防火宣傳等。
4.農(nóng)業(yè)服務(wù)中心及工作人員職責(zé)：分村劃片落實(shí)責(zé)任，工作人員以所駐村為責(zé)任片開(kāi)展日常監(jiān)督檢查工作，在森林防火重點(diǎn)時(shí)節(jié)出動(dòng)宣傳車(chē)進(jìn)行森林防火宣傳、檢查各村的森林防火工作開(kāi)展情況和巡山守卡人員的在崗情況。
5.各村及干部（含村民小組長(zhǎng)）職責(zé)：在森林防火重點(diǎn)時(shí)節(jié)要派專人對(duì)轄區(qū)內(nèi)的特殊人群進(jìn)行監(jiān)護(hù)，并與監(jiān)護(hù)人簽訂責(zé)任書(shū)，搞好林區(qū)林緣耕地及林區(qū)林緣墳頭的責(zé)任農(nóng)戶的森林防火宣傳工作，并與責(zé)任農(nóng)戶簽訂責(zé)任書(shū)。
6.各駐村工作組職責(zé)：要加強(qiáng)對(duì)所駐村的森林防火工作的監(jiān)督檢查，在森林防火重點(diǎn)時(shí)節(jié)要下村檢查督促所駐村開(kāi)展森林防火工作情況。
7.值班組職責(zé)：開(kāi)展森林防火宣傳檢查。
在森林防火重點(diǎn)時(shí)節(jié)要派出宣傳車(chē)進(jìn)山宣傳檢查森林防火工作（宣傳時(shí)間劃分為：上午10點(diǎn)—12點(diǎn)，下午2點(diǎn)—4點(diǎn)），宣傳檢查人員為農(nóng)服中心工作人員或者政務(wù)值班人員；將森林防火宣傳光盤(pán)下發(fā)到各村利用廣播進(jìn)行宣傳（宣傳時(shí)間劃分為：中午12點(diǎn)—2點(diǎn)，下午4點(diǎn)—7點(diǎn)），由各村播音員負(fù)責(zé)。
街道共組建防火應(yīng)急隊(duì)伍7支，應(yīng)急隊(duì)伍成員可根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整。
1.街道組建以機(jī)關(guān)干部為主體的一支應(yīng)急隊(duì)伍30人，成員為機(jī)關(guān)工作人員組成（年齡不超過(guò)60周歲），由街道辦事處主任王強(qiáng)任指揮長(zhǎng)，分管副主任余治強(qiáng)任副指揮長(zhǎng)。
2.各村組建一支不低于15人應(yīng)急撲火隊(duì)（不含沙井村），由村黨委書(shū)記任隊(duì)長(zhǎng)，統(tǒng)一聽(tīng)從街道防火指揮部指揮，隊(duì)員的選擇必須是各村的常住居民，以便于隨時(shí)集結(jié)出動(dòng)。沙井村組織不低于20人的應(yīng)急隊(duì)伍，在森林防火高危時(shí)節(jié)全天候備勤，作為街道應(yīng)急隊(duì)伍的預(yù)備隊(duì)。
3.每年開(kāi)展應(yīng)急撲火培訓(xùn)及演練一次以上。
1.撲火應(yīng)急物資：油鋸、風(fēng)力滅火機(jī)、滅火彈、鐵鍬、鐵掃把若干、水袋（或噴水器）應(yīng)急手電筒若干、對(duì)講機(jī)6臺(tái)、鐮刀砍刀若干（割隔離帶用）等。以上物資由農(nóng)業(yè)服務(wù)中心保管維護(hù)。
2.其他物資：干糧（食品）、水等物資根據(jù)需要由街道黨政辦臨時(shí)購(gòu)置。
3.車(chē)輛保障：運(yùn)輸人員、工具車(chē)輛、水車(chē)等
火情處置
街道轄區(qū)內(nèi)火情發(fā)生后按照20xx年新修訂的《惠民街道森林防火應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行處置（見(jiàn)附件）。
與相鄰鎮(zhèn)街簽訂森林防火聯(lián)防協(xié)議，以保護(hù)森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為目的，推進(jìn)生態(tài)共建，共同推行林長(zhǎng)制，按照“護(hù)林不分疆界，保護(hù)不分權(quán)屬，撲火不分區(qū)域”的原則，加強(qiáng)區(qū)域協(xié)作。在雙方邊界處發(fā)生火情要及時(shí)通知對(duì)方，堅(jiān)持誰(shuí)距離近、誰(shuí)交通方便、誰(shuí)先出擊，積極組織人員進(jìn)行全力撲救，林火撲滅后再進(jìn)行交接。若發(fā)生重大以上森林火災(zāi)雙方要在人力、物力、先進(jìn)滅火技能等方面相互支援。
由街道統(tǒng)籌保障森林防火工作經(jīng)費(fèi)和擬定考核辦法。
考核工作經(jīng)費(fèi)共計(jì)：107600元（不含7—9月高溫伏旱期新增森林防火網(wǎng)格員與新增卡點(diǎn)人員工作經(jīng)費(fèi)）。經(jīng)費(fèi)來(lái)源：上級(jí)公益林管護(hù)經(jīng)費(fèi)、三防經(jīng)費(fèi)。
防火督導(dǎo)工作總結(jié)篇七
4月3日中午12時(shí)至4日晚18時(shí)止為全鄉(xiāng)統(tǒng)一行動(dòng)時(shí)間，各村可以根據(jù)本村實(shí)際情況，相應(yīng)調(diào)整行動(dòng)時(shí)間。
1、清明節(jié)期間森林防火檢查行動(dòng)由鄉(xiāng)人民政府森林防火指揮部統(tǒng)一指揮。
2、各包村干部對(duì)所包保的村屯協(xié)助村干部對(duì)森林防火區(qū)域組織相關(guān)人員做好監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)工作。
3、各村委會(huì)及包村干部要按照鄉(xiāng)人民政府森林防火指揮部的`統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合本村實(shí)際情況，組織做好轄區(qū)森林防火各項(xiàng)具體工作。
1、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防火意識(shí)。各村要充分利用大喇叭大力宣傳森林防火等法律法規(guī),教育廣大村民破除迷信，移風(fēng)易俗，充分認(rèn)清上墳燒紙嚴(yán)重性和危害性，以送鮮花、植樹(shù)、網(wǎng)絡(luò)祭祀等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文明方式祭掃。
2、加強(qiáng)火源管理，消除火災(zāi)隱患。清明節(jié)期間，各村和林業(yè)站要針對(duì)實(shí)際情況，加強(qiáng)野外火源監(jiān)督檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，要立即組織整改。對(duì)重點(diǎn)部位和墓地要專門(mén)布防、對(duì)外來(lái)入村祭祀人員一律勸返、重點(diǎn)防范。要加強(qiáng)火情監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)野外用火及上墳燒紙者立即制止并及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)森林防火指揮部。
3、加強(qiáng)值班制度，確保信息通暢。各村及相關(guān)單位要實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。鄉(xiāng)森林防火指揮部辦公室要在第一時(shí)間掌握防火檢查工作開(kāi)展情況和火情動(dòng)態(tài)，確保各項(xiàng)工作有序、高效開(kāi)展。
防火督導(dǎo)工作總結(jié)篇八
創(chuàng)衛(wèi)工作督查方案的內(nèi)容有哪些?工作方案是對(duì)未來(lái)要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃，是應(yīng)用寫(xiě)作的計(jì)劃性文體之一。
為貫徹落實(shí)市委、市政府對(duì)農(nóng)村環(huán)境整治的布置和要求，加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的督促檢查，建立高效規(guī)范、分級(jí)負(fù)責(zé)的督促檢查工作機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)衛(wèi)過(guò)程中的不足和問(wèn)題，有效促進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，結(jié)合附城鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
一、督查考核指導(dǎo)思想
按照廣東省衛(wèi)生鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主、生產(chǎn)發(fā)展、生活寬?！睘橹笇?dǎo)，以貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，標(biāo)本兼治，重在教育，貴在堅(jiān)持，廣泛參與的原則，不斷提高人民群眾整體素質(zhì)，環(huán)境意識(shí)和文明程度，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、督查考核方式
(一)督查采用日常督查、專項(xiàng)督查兩種方式。
日常督查：按計(jì)劃或?qū)嵉仉S機(jī)檢查，著重督查重點(diǎn)區(qū)域、村委、難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題和工作薄弱環(huán)節(jié)。
日常督查以明查與暗訪方式進(jìn)行，以暗訪為主;
督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，由鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出《督辦通知》，并對(duì)整改或工作落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤，反復(fù)督辦，如被督查單位對(duì)存在整改不力，整改不達(dá)標(biāo)的，按照有關(guān)規(guī)定給予相關(guān)負(fù)責(zé)人問(wèn)責(zé)。
(二)考核以現(xiàn)場(chǎng)檢查為主，由鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組督查考核組對(duì)各村農(nóng)村生活垃圾治理情況，進(jìn)行檢查，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查情況，結(jié)合督查員平時(shí)督查情況和各村委報(bào)送信息及有關(guān)材料進(jìn)行打分，檢查結(jié)果作為年終考核的依據(jù)。
考核采取不定期檢查的方式進(jìn)行，每年不少于4次，年終進(jìn)行總評(píng)。
年終在各村全面自查的基礎(chǔ)上，由鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、聽(tīng)取匯報(bào)等方法，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行評(píng)定打分，綜合評(píng)定優(yōu)秀、良好、合格和不合格村委。
三、督查考核對(duì)象與內(nèi)容
督查考核全鎮(zhèn)33個(gè)村委會(huì)，104個(gè)自然村。
督查考核各村委、自然村履行創(chuàng)衛(wèi)工作職責(zé)、完成創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)情況。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果運(yùn)用
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查情況結(jié)合平時(shí)報(bào)送信息和當(dāng)天匯報(bào)進(jìn)行量化打分。
設(shè)總分為100分，單次考核分=單次考核得分-單項(xiàng)扣分，年終總評(píng)得分=各次考核得分的平均分。
單項(xiàng)扣分辦法：(一)被市委、市政府批評(píng)的，每次扣2分;(二)被市創(chuàng)衛(wèi)辦督查通報(bào)批評(píng)的，每次扣1分;(三)被新聞媒體曝光的，每次扣1分;(四)其它，視具體情況扣分。
評(píng)價(jià)方法：通過(guò)省、市級(jí)驗(yàn)收且年度鎮(zhèn)考核得分列前三名且綜合得分90分以上的為創(chuàng)衛(wèi)工作優(yōu)秀村，年度綜合考核得分在80分以上的為良好村，年度綜合考核得分60分以上的為合格村，年度綜合考核得分60分以下的或未通過(guò)省驗(yàn)收的為不合格村。
結(jié)果運(yùn)用：考核成績(jī)按分?jǐn)?shù)高低實(shí)行分類排名，即33個(gè)村委會(huì)的履職考核情況排名。
考核結(jié)果報(bào)送鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府作為村委班子、干部工作評(píng)價(jià)參考。
考核成績(jī)優(yōu)秀的，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);成績(jī)差的根據(jù)雷委辦發(fā)電〔2016〕17號(hào)文件中規(guī)定予以問(wèn)責(zé)。
本方案由鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起執(zhí)行。
為加快市中心城區(qū)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市的工作進(jìn)度，加大創(chuàng)衛(wèi)工作督促檢查力度，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，按照市委、市政府總體部署，現(xiàn)就創(chuàng)衛(wèi)督查工作制定如下方案。
一、督查機(jī)構(gòu)及職責(zé)
根據(jù)《撫州市中心城區(qū)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市工作實(shí)施方案的通知》(撫辦發(fā)〔2013〕5號(hào))要求，成立撫州市中心城區(qū)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)衛(wèi)”)工作督查組，抽調(diào)市直衛(wèi)生系統(tǒng)、創(chuàng)衛(wèi)成員單位工作人員共同組成督查工作組，督查人員交叉配對(duì)每2人一組，組建9個(gè)督查組，督查區(qū)域及任務(wù)分配由督查工作分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一調(diào)度。
主要職責(zé)：1.負(fù)責(zé)擬定創(chuàng)衛(wèi)工作督查方案;2.按照工作進(jìn)度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全市各單位創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行經(jīng)常性全面督查;3.負(fù)責(zé)建立督查臺(tái)帳，督促整改;4.負(fù)責(zé)提出對(duì)單位和個(gè)人的獎(jiǎng)懲(包括責(zé)任追究)建議;5.負(fù)責(zé)完成創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事宜。
二、督查內(nèi)容
(二)“九大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等專項(xiàng)行動(dòng)的工作任務(wù) ;
(三)創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的臨時(shí)性工作任務(wù);
(四)市領(lǐng)導(dǎo)視察檢查中交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。
三、督查實(shí)施
督查工作貫穿創(chuàng)衛(wèi)始終，以省考核組暗訪為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，暗訪前每?jī)商扉_(kāi)展一次督查，省考核組暗訪驗(yàn)收過(guò)程中每天開(kāi)展一次督查。
創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)督查由市創(chuàng)衛(wèi)辦主任帶隊(duì)每周開(kāi)展一次。
督查組每月聯(lián)系一次市內(nèi)主流新聞媒體開(kāi)展聯(lián)合督查。
(一)省考核組暗訪前督查安排(2013年4月-2014年4月)
(1)各責(zé)任單位貫徹落實(shí)市“四城同創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)精神情況;
(3)各專業(yè)工作組、各責(zé)任單位落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作的舉措情況。
2.創(chuàng)衛(wèi)實(shí)施階段(2013年4月至12月)的督查內(nèi)容：
(2)創(chuàng)衛(wèi)“九大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施情況;
(3)各責(zé)任單位對(duì)督查組檢查中提出的整改意見(jiàn)，有無(wú)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步進(jìn)行整改和補(bǔ)充完善。
(2)各責(zé)任單位對(duì)省愛(ài)衛(wèi)會(huì)辦公室進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)后提出的問(wèn)題和整改意見(jiàn)，有無(wú)進(jìn)行整改和補(bǔ)充完善。
(二)省考核組暗訪驗(yàn)收督查安排(2014年5月至6月)
每天督查一次，主要內(nèi)容有：
(2)各成員單位針對(duì)責(zé)任工作進(jìn)一步落實(shí)情況;
(3)各責(zé)任單位自查自評(píng)的問(wèn)題整改落實(shí)情況;
(4)省考核組暗訪提出的問(wèn)題整改落實(shí)情況。
創(chuàng)衛(wèi)申報(bào)階段，參照暗訪前每?jī)商於讲橐淮?，主要檢查各有關(guān)單位根據(jù)上級(jí)預(yù)審意見(jiàn)，進(jìn)行整改情況。
四、督查方法
緊扣各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)和時(shí)間要求，結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)工作不同階段的工作特點(diǎn)，采取聽(tīng)、查、看、訪、報(bào)等方式組織開(kāi)展日常督查、專項(xiàng)督查、跟蹤督查、聯(lián)合督查、重點(diǎn)督查等，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
“聽(tīng)”：即聽(tīng)取單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)創(chuàng)建工作的匯報(bào);
“查”：即查閱創(chuàng)建活動(dòng)的資料、記錄;
“看”：即實(shí)地察看各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展情況和工作成效;
“訪”：即走訪群眾、聽(tīng)取意見(jiàn)、了解情況、反映民意。
“報(bào)”：即及時(shí)梳理匯總督查情況，市創(chuàng)衛(wèi)辦每周編發(fā)一次《限期整改通知書(shū)》，向市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)、政府分管領(lǐng)導(dǎo)和各責(zé)任單位通報(bào)督查及整改落實(shí)情況，并以適當(dāng)形式在市內(nèi)新聞媒體公布。
五、督查取證
督查結(jié)束后，督查組需形成完整的督查報(bào)告。
報(bào)告由攝像資料和文字材料兩部分組成，對(duì)督查的責(zé)任單位進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。
督查結(jié)束后1天內(nèi)將督查報(bào)告(書(shū)面和電子版)報(bào)市創(chuàng)衛(wèi)辦。
(一)攝像資料要求
1.內(nèi)容以反映問(wèn)題為主，所反映的問(wèn)題應(yīng)是相對(duì)突出存在的問(wèn)題;
3.畫(huà)面清晰、穩(wěn)定。
(二)文字材料要求
根據(jù)《省級(jí)衛(wèi)生城市(區(qū))標(biāo)準(zhǔn)》的要求，客觀真實(shí)地描述督查到的實(shí)際情況。
要總結(jié)出責(zé)任單位的主要成績(jī)和特點(diǎn)，明確指出存在的問(wèn)題，提出建設(shè)性意見(jiàn)和明確的結(jié)論。
要有參加督查人員的簽字認(rèn)可。
六、結(jié)果應(yīng)用
對(duì)督查中首次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題下達(dá)限期整改通知書(shū)，逾期整改不到位者，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，仍無(wú)改進(jìn)者，實(shí)行責(zé)任追究。
月度評(píng)比中，后三名的責(zé)任單位，第一次通報(bào)批評(píng)，連續(xù)兩次給予警告，三次追究責(zé)任。
七、保障措施
(一)明確分組，細(xì)化責(zé)任。
將督查組分成若干小組，明確督查區(qū)域和任務(wù)劃分，責(zé)任到人，建立縱向到底、橫向到邊的`責(zé)任體系。
(二)創(chuàng)新管理機(jī)制。
一是工作調(diào)度制度。
每周一上午召開(kāi)一次工作會(huì)議，對(duì)上周責(zé)任單位創(chuàng)建工作進(jìn)行書(shū)面匯報(bào)，安排部署本周督查工作;二是月度報(bào)告制度。
各單位每月底對(duì)承擔(dān)的工作任務(wù)進(jìn)展情況以書(shū)面形式向督查組匯報(bào)。
三是通報(bào)制度。
依據(jù)督查及平時(shí)了解掌握的有關(guān)情況，對(duì)各責(zé)任單位承擔(dān)的創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)完成情況以《撫州市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市工作督查專報(bào)》形式，每月通報(bào)一次;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)視察情況做到及時(shí)通報(bào)。
(三)強(qiáng)化宣傳教育。
統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)對(duì)于建立城市衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制的重大意義，要廣泛利用各種宣傳途徑，加大宣傳教育力度，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)工作積極性和自覺(jué)性。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府全市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作促進(jìn)會(huì)精神，確保圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)《駐馬店市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作目標(biāo)管理辦法》和《駐馬店市2016年創(chuàng)衛(wèi)工作督查考評(píng)工作方案》的部署要求，結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格按照市委市政府和“六城聯(lián)創(chuàng)”指揮部的安排部署，堅(jiān)持“分級(jí)負(fù)責(zé)、全員參與、人人動(dòng)手”的工作方針，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)，確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處，以良好的機(jī)關(guān)風(fēng)貌迎接暗訪、目標(biāo)管理考核，為我市奪取國(guó)家衛(wèi)生城市稱號(hào)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作任務(wù)
(一)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位要充分利用櫥窗、宣傳欄等載體，在干部職工中廣泛開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大干部職工了解創(chuàng)衛(wèi)、積極參與創(chuàng)衛(wèi)，提高干部職工創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)知曉率;開(kāi)展“潔美家庭創(chuàng)建活動(dòng)”，將創(chuàng)衛(wèi)工作延伸到家庭和社會(huì)，影響和帶動(dòng)家人及群眾積極參與到創(chuàng)衛(wèi)中來(lái)，達(dá)到“教育一個(gè)職工，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”目的，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
(二)單位衛(wèi)生工作。
1、建立健全衛(wèi)生管理組織和衛(wèi)生管理制度，積極組織干部職工搞好環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化，定期開(kāi)展健康教育和衛(wèi)生評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
室內(nèi)衛(wèi)生隨臟隨打掃，保持窗明幾凈，辦公物品擺放整齊。
室外衛(wèi)生堅(jiān)持每天打掃，全天保持 ，清掃保潔率覆蓋率達(dá)到100%;車(chē)輛停放整齊，環(huán)衛(wèi)設(shè)施完善，無(wú)亂扔亂吐、亂張亂貼、亂拉亂扯現(xiàn)象，辦公垃圾定期清運(yùn)。
廁所符合衛(wèi)生要求，堅(jiān)持每天打掃沖洗，保持下水道暢通，防止污水橫流。
建立周末衛(wèi)生大掃除、大檢查、大評(píng)比制度，保持單位衛(wèi)生狀況良好。
3、按時(shí)按要求完成區(qū)政府分配的創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)。
(三)健康教育工作。
1、強(qiáng)化健康教育宣傳。
利用宣傳欄，廣泛宣傳健康知識(shí)，普及衛(wèi)生科普知識(shí)，提高干部職工的自我保健能力。
防火督導(dǎo)工作總結(jié)篇九
各村、各部門(mén)要把森林防火工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，積極消滅”的森林防火方針，切實(shí)增強(qiáng)森林防火的的緊迫感和責(zé)任感。要進(jìn)一步建立健全森林防火領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”和屬地管理的要求，各村支部書(shū)記、村主任作為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)林區(qū)防火工作，建立護(hù)林小組，嚴(yán)格落實(shí)村兩委干部帶班防火巡查制度、護(hù)林員包片巡山制度、防火值班制度。各村要做好“瘋、癡、呆”人員的監(jiān)護(hù)工作，做好防火值班、巡邏檢查等森林防火有關(guān)工作，對(duì)因責(zé)任不明，任務(wù)不清、措施不力而引起森林火災(zāi)的，要給予嚴(yán)肅處理。
成立鄉(xiāng)森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組（附件1），森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究部署全鄉(xiāng)森林防火工作，領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)長(zhǎng)郭韜同志任組長(zhǎng)，人大主席毛麗沙、副鄉(xiāng)長(zhǎng)伍從凱同志任副組長(zhǎng)，各村支部書(shū)記、村主任、村治保主任及相關(guān)部門(mén)工作人員為成員。下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)林業(yè)站，由帥樹(shù)根同志任辦公室主任，春節(jié)、清明等重大節(jié)假日及防火警戒期內(nèi)，鄉(xiāng)政府及各村實(shí)行24小時(shí)值班，保持信息暢通。
各村、各部門(mén)要采取會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、專欄等多種形式，加強(qiáng)森林防火宣傳，重點(diǎn)宣傳森林防火的重要性和危害性、相關(guān)法律法規(guī)、森林火災(zāi)撲救常識(shí)等，春節(jié)、清明等節(jié)日倡導(dǎo)鮮花祭祀，做到森林防火相關(guān)知識(shí)家喻戶曉，人人皆知。
1、開(kāi)展防火宣傳教育。義和學(xué)校要開(kāi)設(shè)森林防火專題課，向?qū)W生宣傳和普及森林防火知識(shí)，采取“小手拉大手”等多種活動(dòng)方式使每位學(xué)生都積極參與到森林防火宣傳中。
2、開(kāi)展巡回宣傳。開(kāi)設(shè)森林防火廣播，鄉(xiāng)、村均要配備森林防火宣傳車(chē)，在鄉(xiāng)、村、組開(kāi)展巡回宣傳，特別是在防火緊要期，做到每日宣傳。
3、張貼防火宣傳標(biāo)語(yǔ)，豎立防火碑牌。防火期內(nèi)，各村交通要道、重點(diǎn)林區(qū)、墓地集中區(qū)設(shè)防火標(biāo)語(yǔ)，重點(diǎn)地段要有森林防火提示碑牌。
4、開(kāi)設(shè)手機(jī)森林防火宣傳平臺(tái)。防火期內(nèi)，鄉(xiāng)政府定期或不定期利用手機(jī)發(fā)送森林防火提示信息，經(jīng)常性發(fā)送森林防火有關(guān)法律法規(guī)、典型案例及防火提示等。
5、設(shè)立森林防火檢查站和宣傳點(diǎn)。防火緊要期，各村在重點(diǎn)林區(qū)和主要路口設(shè)立森林防火宣傳檢查點(diǎn)，加強(qiáng)森林防火宣傳，防止火源進(jìn)山。
6、建立森林防火宣傳隊(duì)伍。以鄉(xiāng)護(hù)林員為主，以村為單位成立防火宣傳隊(duì)伍，隊(duì)員佩戴防火袖章，配備宣傳工具，進(jìn)村入戶不間斷地開(kāi)展防火宣傳。
各村、各部門(mén)要認(rèn)真履行森林消防監(jiān)督和管理職能，防火期內(nèi)野外用火必須申請(qǐng)“用火許可證”，防火重點(diǎn)期嚴(yán)禁一切野外用火，進(jìn)入重點(diǎn)林區(qū)和天然林區(qū)，必須申請(qǐng)“入山許可證”，發(fā)現(xiàn)未經(jīng)許可擅自用火的要依法從重懲處。對(duì)高火險(xiǎn)時(shí)段和火災(zāi)多發(fā)區(qū)域，要加大巡查密度，及時(shí)妥善處置火情。要建立健全火源管理等火災(zāi)預(yù)防制度，加大對(duì)火災(zāi)案件的查處力度，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
一是成立鄉(xiāng)、村森林防火巡查及搶險(xiǎn)隊(duì)伍（附件2），開(kāi)展森林防火日常巡查工作，主要由機(jī)關(guān)干部、村兩委干部、護(hù)林員和民兵組成，主要承擔(dān)本區(qū)域范圍內(nèi)的森林防火宣傳、林區(qū)巡查、火源監(jiān)管及滅火等工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組（電話：37659009），接到險(xiǎn)情第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從指揮科學(xué)撲救。為全力保障森林防火工作，鄉(xiāng)、村分別建立森林防火物資儲(chǔ)備庫(kù)，配備有風(fēng)力滅火機(jī)和必要的其它滅火器材，落實(shí)專人保管，防火器材要經(jīng)常加強(qiáng)保養(yǎng)和維護(hù)，確保戰(zhàn)時(shí)使用，鄉(xiāng)財(cái)政所提供財(cái)力保障，確保森林防火工作順利開(kāi)展。請(qǐng)各村、各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)森林防火職責(zé)，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整和完善森林防火預(yù)案、火災(zāi)預(yù)防措施、隊(duì)伍組建等，做到防火人員明確、防火責(zé)任明確、防火區(qū)域明確。
防火督導(dǎo)工作總結(jié)篇十
我們始終在不斷探索，深入企業(yè)調(diào)研，論證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)發(fā)展方向，不斷調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系，為了培養(yǎng)出的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，除了加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入外，創(chuàng)新了以工作過(guò)程為導(dǎo)向，“三小教學(xué)”（即小項(xiàng)目、小班制、小競(jìng)賽）模式改革，形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合專業(yè)部及學(xué)生的實(shí)際，特制定以下方案。
堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，以職業(yè)綜合能力為核心設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案和改革教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，彰顯職業(yè)教育教學(xué)特色，為了更好的提升學(xué)生的動(dòng)手能力，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性放在教學(xué)設(shè)計(jì)的首要位置，真正把“要我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有的放矢，為促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)形成。
1、合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
2、科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué)，提高教學(xué)針對(duì)性。
3、引入競(jìng)爭(zhēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，搞好每學(xué)期的技能競(jìng)賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競(jìng)賽，提高學(xué)習(xí)效率。
4、制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)平時(shí)技能表現(xiàn)突出及技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表彰、鼓勵(lì)。
（一）合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
1、根據(jù)我校的實(shí)際，堅(jiān)持在銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等工種中開(kāi)展小班化教學(xué)。
2、根據(jù)20xx春、20xx春數(shù)控專業(yè)班級(jí)數(shù)合理安排好各班的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，可以交差安排實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)的利用率，提升學(xué)生的技能。
3、把一個(gè)班的學(xué)生分成二個(gè)組組成a、b小班，每個(gè)小班26人左右，每個(gè)小班安排一個(gè)老師負(fù)責(zé)開(kāi)展小班化教學(xué)，再根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的需要?jiǎng)澐殖扇舾蓚€(gè)小組，實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)，根據(jù)機(jī)床的數(shù)量及“差優(yōu)搭配”原則，每一臺(tái)機(jī)床安排學(xué)生2—3人，采取理論與實(shí)踐一體，循環(huán)往復(fù)，滾動(dòng)式前進(jìn)和螺旋式提高的教學(xué)步驟，使每位同學(xué)的有效實(shí)訓(xùn)時(shí)間大大增多，保證每個(gè)學(xué)生有充分的時(shí)間來(lái)完成項(xiàng)目。
4、強(qiáng)化指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平，平時(shí)做好集體備課，每次課前做好各班學(xué)生的分組，并張貼公示，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)學(xué)生過(guò)關(guān)考核，及時(shí)做好學(xué)生成績(jī)的登記。
（二）科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué)，提高教學(xué)針對(duì)性。
1、突出實(shí)用，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等課程按照工作過(guò)程設(shè)置若干個(gè)小項(xiàng)目，選擇基本和典型零件作為教學(xué)載體，分別有基本項(xiàng)目、提高項(xiàng)目、綜合項(xiàng)目，由易到難，循序漸進(jìn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。
2、完善原有制定的小項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容控制在1周左右，即用6節(jié)課來(lái)完成這個(gè)“項(xiàng)目”的相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容，在這個(gè)小項(xiàng)目中“掌握”是最基本的要求，在教學(xué)中遵循因材施教的原則，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分的發(fā)展，20xx年10月整理成冊(cè)。
3、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上包括以下五個(gè)方面：
（1）項(xiàng)目分析環(huán)節(jié)。針對(duì)每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，分析教學(xué)項(xiàng)目的要求、了解教學(xué)項(xiàng)目的目的、教學(xué)項(xiàng)目所涉及的知識(shí)和應(yīng)掌握的能力等。
（2）理論講解環(huán)節(jié)。結(jié)合教學(xué)項(xiàng)目的要求和目的，利用實(shí)物或多媒體課件等在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)具體講解項(xiàng)目涉及的理論知識(shí)。理論知識(shí)的講解要求理論結(jié)合實(shí)際，著重理論的實(shí)用性。
（3）練習(xí)與操作環(huán)節(jié)。每個(gè)項(xiàng)目有學(xué)生的練習(xí)操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生熟悉所加工的零件。
（4）加工實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。根據(jù)具體的項(xiàng)目?jī)?nèi)容與任務(wù)書(shū)的要求，結(jié)合之前的理論講解環(huán)節(jié)和操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生對(duì)具體的典型零件進(jìn)行加工，保證零件的加工要求，鍛煉學(xué)生的實(shí)際加工能力。
（5）綜合提高環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)生加工的零件進(jìn)行測(cè)量檢驗(yàn)并給予成績(jī)，對(duì)加工中存在的問(wèn)題和不合格品的產(chǎn)生進(jìn)行討論和分析，使學(xué)生具備獨(dú)立思考能力和全面掌握零件的加工過(guò)程。
（三）引入競(jìng)爭(zhēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，搞好每學(xué)期的技能競(jìng)賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競(jìng)賽，提高學(xué)習(xí)效率。
1、將技能競(jìng)賽引入教學(xué)，積極參與校、市、省部級(jí)各類技能大賽，并與教改教研緊密結(jié)合，以大賽引導(dǎo)、推進(jìn)和檢驗(yàn)教學(xué)改革，同時(shí)將大賽內(nèi)容提煉轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，納入教學(xué)過(guò)程。
2、召開(kāi)專題會(huì)議，明確技能節(jié)活動(dòng)意義，制定活動(dòng)實(shí)施方案，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，每位負(fù)責(zé)教師各自制定各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練進(jìn)度計(jì)劃及測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和行業(yè)要求，積極引入國(guó)家、省、市技能競(jìng)賽項(xiàng)目，采用其標(biāo)準(zhǔn)、要求和程序，提高技能節(jié)的水平和層次。
3、通過(guò)技能節(jié)活動(dòng)，大大激發(fā)了師生學(xué)習(xí)技能的熱情，挑選一批技能及思想素質(zhì)。
優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過(guò)平時(shí)技能興趣小組的刻苦訓(xùn)練，組織他們參加省市的技能競(jìng)賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響。
4、多設(shè)置有利于提高學(xué)生核心能力的技能項(xiàng)目、選擇與生產(chǎn)實(shí)際、崗位工作需要、學(xué)生生活關(guān)系密切的生動(dòng)有趣的項(xiàng)目，提高競(jìng)賽內(nèi)容的的現(xiàn)實(shí)性、趣味性；采取團(tuán)體賽與個(gè)人賽相結(jié)合的組織形式。
5、平時(shí)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中開(kāi)展小競(jìng)賽活動(dòng)，如：在線切割實(shí)訓(xùn)中，設(shè)計(jì)了一個(gè)3b輸程序比賽，每臺(tái)機(jī)床自薦2名同學(xué)參加比賽，每名學(xué)生各自輸完程序并保存，找一名學(xué)生做記時(shí)員，老師負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)比賽，最后老師根據(jù)速度、完成的效果評(píng)出本次比賽的名次，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行加分或小獎(jiǎng)勵(lì)。
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