方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
語文教學(xué)調(diào)研 實踐調(diào)研活動方案篇一
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的xx屆五中全會和系列講話精神，深刻了解“四個全面”基本內(nèi)涵，深入推進(jìn) “四進(jìn)四信”活動，引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，落實我校實踐育人體系建設(shè)，適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，培養(yǎng)應(yīng)用性復(fù)合型人才，遵循大學(xué)生成長規(guī)律，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，按照社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的原則開展調(diào)查活動。
二、組織形式
今年寒假實踐活動本著“就近就便”的原則，深入到工廠、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校進(jìn)行宣傳和調(diào)研。在組織形式上原則上以個人自主調(diào)研為主，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進(jìn)行公益活動和集體調(diào)查。
三、參加對象：全院在校的所有學(xué)生
四、時間安排：20xx—20xx學(xué)年度寒假
五、活動要求
1、20xx年寒假社會實踐調(diào)查的主題為：“入基層?觀百態(tài)”社會調(diào)查活動。同學(xué)們可以課題調(diào)研和走訪調(diào)查的形式，深入基層，關(guān)注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調(diào)查活動，增進(jìn)對社會的觀察和了解，掌握當(dāng)下百姓關(guān)心的現(xiàn)實性民生問題，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質(zhì)量的調(diào)查報告，為改善民生和社會進(jìn)步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟文化建設(shè)和學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展建言獻(xiàn)策。
2、參加社會實踐調(diào)查活動后，須撰寫一篇3000字左右的實踐調(diào)查報告，并于下學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)，以班為單位將打印的紙質(zhì)稿(用a4紙)交實踐教學(xué)科張老師，并將電子稿發(fā)至。同時，各班對本班參加本次社會實踐調(diào)查并撰寫調(diào)查報告的同學(xué)提交情況匯總后，將電子稿交實踐教學(xué)管理科張老師。
4、社會實踐調(diào)查報告需按統(tǒng)一的格式完成，具體請參照附件一。
5、社會實踐調(diào)查報告需注明調(diào)查地點、調(diào)查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等。(未提交上述信息的調(diào)查報告，視為不合格)。學(xué)院將根據(jù)調(diào)查報告提供的信息進(jìn)行核查，以確定調(diào)查內(nèi)容的真實性。
六、注意事項
1、認(rèn)真對待本次社會實踐調(diào)查活動，做到精心準(zhǔn)備，周密安排，耐心細(xì)致。
2、結(jié)合調(diào)查情況認(rèn)真完成實踐調(diào)查報告，不能抄襲他人研究成果。
3、學(xué)院將組織評審小組對實踐調(diào)查報告進(jìn)行評比總結(jié)，并對優(yōu)秀調(diào)查報告予以獎勵。
4、學(xué)院將視完成質(zhì)量給予一定的創(chuàng)新學(xué)分。
5、如有不清楚的事，請向?qū)嵺`教學(xué)管理科張老師咨詢。
語文教學(xué)調(diào)研 實踐調(diào)研活動方案篇二
《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準(zhǔn)備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。
（1）幼兒園教師
（2）幼兒園學(xué)生家長
（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。
（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機能的發(fā)展。
（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結(jié)的重要，形成榮譽感。
（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準(zhǔn)時參加親子運動會
（2）準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
（3）教師提前布置親子運動會的活動場地
（4）準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵
由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結(jié)束時，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。
（一）開幕式（20xx年10月30日上午8：30開始）
（1）8：00由各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進(jìn)入開幕式地點。
（2）進(jìn)行升國旗儀式
（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行體操表演
（4）運動員代表講話
（5）園長講話
（二）活動項目
豆豆班
1、親子比賽游戲：（跑）
（1）項目名稱：小螞蟻搬家
（2）游戲材料：彩盒6個、投擲球30個
（3）游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達(dá)終點的為獲勝組。
2、親子比賽游戲：（跳）
（1）項目名稱：大小圈
（3）游戲材料：大小呼啦圈8個
（4）游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲響起開始圍著圈跑，聽到老師口令（大或?。┖螅黄鹋苋胂鄳?yīng)呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進(jìn)入一組，游戲重復(fù)進(jìn)行最后倆組為獲勝組。
芽芽班
1、游戲比賽：
（1）項目名稱：撿豆豆
（2）活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片若干
（3）活動目標(biāo)：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力
（4）項目規(guī)則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達(dá)終點為勝。
2、游戲比賽：
（1）項目名稱：趕小豬
（2）活動器材：6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿
（3）活動目標(biāo)：具有一定的平衡力、動作協(xié)調(diào)、靈敏。
（4）項目規(guī)則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。
3、游戲比賽：
（1）項目名稱：烏龜推桶
（2）活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊
（3）活動目標(biāo)：提高上下肢協(xié)調(diào)性，發(fā)展身體的靈活性。
（4）項目規(guī)則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點者為勝。
4、親子游戲
（1）項目名稱：穿衣服
（2）活動材料：家長自帶一件衣服。
（3）活動目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會相互配合，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。
（4）項目規(guī)則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。
朵朵班
1、游戲比賽
（1）項目名稱：托球跑
（2）游戲材料：6個球拍、6個海洋球
（3）項目目標(biāo)：提高幼兒的快速反應(yīng)能力，加強平衡感控制。
（4）項目規(guī)則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。
2、游戲比賽：
（1）項目名稱：獨木橋
（2）游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。
（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個
（4）項目規(guī)則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。
3、游戲比賽：
（1）項目名稱：投擲沙包
（2）游戲目的：培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗投擲的快樂、發(fā)展幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
（3）游戲材料：沙包6個。
（4）項目規(guī)則：幼兒站在起點，向遠(yuǎn)方投擲沙包，遠(yuǎn)著為勝。
4、親自游戲
（1）項目名稱：過小河
（2）游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。
（3）游戲材料：硬紙板18塊
（4）項目規(guī)則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的`腳不能接觸地面，先過小河著為勝。
果果班
1、游戲項目
（1）項目名稱：袋鼠跳
（2）活動目的：發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力
（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋
（4）項目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點聽口令進(jìn)入袋鼠跳袋里，聽到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠跳躍狀前進(jìn)，以最先到達(dá)終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。
2、游戲項目
（1）項目名稱：平衡腳踏車
（2）活動目的：培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力
（3）游戲材料：平衡腳踏車
（4）項目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽到老師發(fā)令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。
3、親子活動：
（1）項目名稱：拋接球
（2）活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。
（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋。
（4）項目規(guī)則：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長拋球，家長用衣服來接球，在規(guī)定時間內(nèi)接球多著為勝。
（三）家長工作要點：
（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應(yīng)仔細(xì)記錄，熟悉整個過程。
（2）家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。
（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！
（4）家長在親子運動會過程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護(hù)環(huán)境。
（5）家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。
（6）家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進(jìn)場，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
（7）家長為幼兒攜帶保溫水壺。
（1）在布置親子運動會地點時，應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。
（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀(jì)律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。
（4）教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進(jìn)行游戲比賽過后，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>
（5）全體師生以及家長全部著運動裝進(jìn)場，不能夠提前退場，避免影響其他人。
語文教學(xué)調(diào)研 實踐調(diào)研活動方案篇三
一、調(diào)研意義和目的
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調(diào)研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎(chǔ)。要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為民服務(wù)”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細(xì)致的走訪調(diào)研，摸清當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)以及社會風(fēng)氣最不滿意的問題；摸清對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎(chǔ)。
方向，重點、時限要求、責(zé)任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調(diào)查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調(diào)研工作要求
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風(fēng)方面存在的問題和意見和村經(jīng)濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當(dāng)前生產(chǎn)生活的實際困難和問題。
3、調(diào)查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農(nóng)民群眾共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進(jìn)一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務(wù)和責(zé)任。
附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風(fēng)”方面征求意見表。
附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展情況征求意見表。
附表4、對農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會
2015年3月25日
一、視察調(diào)研目的
按照建設(shè)中國特色社會主義工會的要求，落實“三貼近”工作思路，緊緊圍繞黨政所需、職工所急、工會所能的熱點難點工作，組織部分工代會常任制代表深入基層工會開展專題視察調(diào)研，查找制約我縣工會工作向前發(fā)展的難題，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和根源，積極探索促進(jìn)工會科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，有針對性地提出改進(jìn)措施，推動我縣工會工作再上新臺階。
二、視察調(diào)研時間
2011年 10 月
三、視察調(diào)研課題
群眾所思所想、所憂所盼和民主政治權(quán)益、經(jīng)濟文化權(quán)益實現(xiàn)情況，以及他們對工會組織的新要求、新期盼，為提高工會工作的針對性和有效性提供建設(shè)性的對策和建議。
課題二： 關(guān)于基層工會（特別是非公企業(yè)工會干部構(gòu)
成情況）組織體制和領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀的視察調(diào)研。全面了解全縣基層工會和產(chǎn)業(yè)工會的組織體制、領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍建設(shè)狀況，基層工會主席履職情況，探索進(jìn)一步加強工會組織建設(shè)的途徑、方法以及如何當(dāng)好基層工會主席的新路子，為助推蓬溪工運事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保障。
四、視察調(diào)研人員
1.縣總工會成立視察調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：羅登祥（縣總工會黨組書記、常務(wù)副主席）
副組長：文碧華（縣總工會黨組成員、副主席）
李正海（縣總工會黨組成員、紀(jì)檢組長）
成員：文輝（第一代表團團長）
米國-軍（第二代表團團長）
丁時超（第三代表團團長）
蔣海波（第-四-代表團團長）
柏瑤（縣總工會辦公室主任）
2.視察調(diào)研分組
第一組（13人） 組長：文碧華
副組長：文輝、米國-軍
成員：夏小玲、張應(yīng)德、鄭清成、
陳建軍 、王強、潘玲、王曉梅
柏瑤、李桂芳、陳曉軍
第二組（13人） 組長：李正海
副組長：丁時超、蔣海波
成員： 王登云、李斌、李春華、
劉蘭、劉莉、陳伏龍、康倩、
王耀東、張勝華、唐代芳
五、調(diào)研對象
全縣基層工會、產(chǎn)業(yè)工會職工
六、視察調(diào)研形式
視察調(diào)研分兩個組，第一調(diào)研組負(fù)責(zé)第一個調(diào)研課題，第二調(diào)研組負(fù)責(zé)第二個調(diào)研課題，視察調(diào)研時，采取聽取匯報、召開座談會、查閱資料、實地察看等形式進(jìn)行。
七、視察調(diào)研要求
1.各調(diào)研組組長負(fù)責(zé)本組視察調(diào)研活動的組織工作，包括方案的制定、工代表及被視察調(diào)研單位的聯(lián)系等。
2.視察調(diào)研活動前，工代表要圍繞視察調(diào)研內(nèi)容提前了解情況，征求群眾意見，并進(jìn)行深入思考。視察調(diào)研期間，工代表要與被調(diào)研單位加強溝通、密切合作，力爭收集的信息準(zhǔn)確、全面、客觀、真實。
3.各調(diào)研組要及時對調(diào)研情況進(jìn)行會商，并指定專人撰寫視察調(diào)研報告，10 月底前，形成書面視察調(diào)研報告送至縣總工會辦公室。
4.被視察調(diào)研單位要高度重視，認(rèn)真做好迎接視察調(diào)研活動的各項準(zhǔn)備工作，制定詳細(xì)工作方案，明確專人具體負(fù)責(zé)。要積極配合工代表開展視察調(diào)研工作，根據(jù)視察調(diào)研組的要求，認(rèn)真總結(jié)相關(guān)工作，并形成書面匯報材料。
5.工代表所在單位要積極支持工代表參加視察調(diào)研活動，妥善安排好其工作。
6.要做好視察調(diào)研活動的宣傳報道工作。
7.視察調(diào)研所需經(jīng)費由縣總工會負(fù)責(zé)。
蓬溪縣總工會
2011年8月18日
語文教學(xué)調(diào)研 實踐調(diào)研活動方案篇四
為了更好的提高學(xué)生書法水平，增強學(xué)生的朗誦能力和書法能力，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，提升學(xué)校辦學(xué)品味。結(jié)合我們初二年級的實際情況，開展書法進(jìn)課堂和經(jīng)典誦讀活動。
1、學(xué)生硬筆書法訓(xùn)練及展示
2、經(jīng)典誦讀、演講等及評比展示
1、自主臨摹訓(xùn)練、評比展示
2、經(jīng)典閱讀、經(jīng)典背誦、評比展示
1、每天下午1:45—2:00 2、自習(xí)課
模式
訓(xùn)練內(nèi)容
訓(xùn)練方法
負(fù)責(zé)人
教程
輔導(dǎo)
每周一課
現(xiàn)場指導(dǎo)
每周安排一節(jié)課，向?qū)W生講解硬筆書法基本筆法及技巧。
1、輔導(dǎo)老師現(xiàn)場示范指導(dǎo)教學(xué)；
2、借助多媒體教程進(jìn)行視頻演示教學(xué)。
全體語文老師
臨摹
指導(dǎo)
每周一次
強化訓(xùn)練
購買適合學(xué)生練習(xí)的書法教程及字帖，利用晚自習(xí)時間進(jìn)行當(dāng)堂強化訓(xùn)練
全體語文老師
自主
訓(xùn)練
每天一帖
定期檢查
每天利用課余時間至少臨貼一頁，由組長在固定時間檢查，并將沒有完成任務(wù)的同學(xué)登記在進(jìn)程上。
全體班主任
評比
展示
班內(nèi)評比
班外對標(biāo)
每周上交一次書法作品（周五），進(jìn)行班級內(nèi)部評比，評出優(yōu)秀獎和進(jìn)步獎，并在班級之間進(jìn)行對標(biāo)評比。
黃永光 郭慧海
吳瑞芝
時間
內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
星期一、三、五早讀
課內(nèi)篇目誦讀（與課堂同步）
全體語文老師
下午課前讀（每天唱歌
十分鐘時間）
固定篇目誦讀（每周一期）
全體班主任
晚讀（星期二、四）
課外推薦篇目誦讀（校本教材）
全體語文老師
2、各班級的當(dāng)天值日班干部維持好本班的班級紀(jì)律，確保紀(jì)律好。
3、逢單周1--5班組織好書法練習(xí)寫字，并且在每周五放學(xué)之每個學(xué)生交一份書法作品到語文老師，并由語文老師評比出優(yōu)秀和有進(jìn)步的書法作品。各班最優(yōu)秀的5份作品交年級。
4、逢雙周各班級組織好經(jīng)典誦讀，并且年級將在12月份組織經(jīng)典誦讀比賽，希望各班班主任認(rèn)真組織并實施。
5、班內(nèi)、年級都可以評比。獲一等獎加1分/次；獲二等獎加0.8分/次；獲三等獎加0.5分/次；對不積極參與活動的、不交作品的扣1分/次。
語文教學(xué)調(diào)研 實踐調(diào)研活動方案篇五
（一）時間：2020年9月10日（星期五）下午1：30分（參會人員下午1：20分前入場，大會總計約一個小時）
（二）地點：哈爾濱學(xué)院圖書館報告廳
（三）主要內(nèi)容：
2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。
（四）參加人員：全校教職工，學(xué)生代表。
（三）組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對接儀式；
（四）宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動宣傳工作；
（五）總務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營造，學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對發(fā)言稿進(jìn)行審定。
（一）主持人宣布大會開始，全體起立奏國歌，結(jié)束后全體人員坐下
（二）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎名單（校領(lǐng)導(dǎo)：宋要武、李志平、王利民、杜友）
（三）頒獎（奏頒獎樂）：
1、為教學(xué)方面獲獎?wù)哳C獎：（教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織）
2、為科研方面獲獎?wù)哳C獎：（科研處負(fù)責(zé)人員組織）
3、為行政方面獲獎?wù)哳C獎：（人事處負(fù)責(zé)人員組織）
4、為“三育人”獲獎?wù)哳C獎：（校工會負(fù)責(zé)人員組織）
（五）學(xué)生代表發(fā)言；
（六）教師代表發(fā)言；
（七）校領(lǐng)導(dǎo)講話；
（八）宣布會議閉幕。
語文教學(xué)調(diào)研 實踐調(diào)研活動方案篇六
從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領(lǐng)市直農(nóng)口相關(guān)部門進(jìn)行農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作檢查、調(diào)研，請各縣(市)、區(qū)按要求進(jìn)行準(zhǔn)備。
通過此次調(diào)研，全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農(nóng)村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等市委、市政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點工作的推進(jìn)落實情況及下步工作安排。
1、備春耕生產(chǎn)情況。重點了解各地物資、資金準(zhǔn)備情況，了解科技培訓(xùn)、科技支農(nóng)、科技備耕情況。
2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準(zhǔn)備情況，以及應(yīng)對抗旱措施。
3、新農(nóng)村建設(shè)典型?？疾旄鞯匦罗r(nóng)村建設(shè)先進(jìn)典型，了解各地今年新農(nóng)村建設(shè)重點任務(wù)。
4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調(diào)研各地對此項工作在機構(gòu)、思路、目標(biāo)、任務(wù)、措施等各方面安排部署和推進(jìn)情況。
5、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。重點了解農(nóng)業(yè)馳名、著名商標(biāo)品牌建設(shè)情況和綠色有機食品品牌、農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證計劃安排情況，了解綠色食品產(chǎn)業(yè)項目準(zhǔn)備情況、龍頭企業(yè)建設(shè)情況，以及綠色有機食品之都推進(jìn)情況。
6、森林防火情況。了解今年各地應(yīng)對干旱情況下森防物資、預(yù)案及演練情況。
調(diào)研采取實地考察、座談、匯報相結(jié)合的方式進(jìn)行。每縣(市)至少要看3―4個現(xiàn)場，每個城區(qū)要看2―3個現(xiàn)場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農(nóng)業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農(nóng)村工作會議后各項重點工作的進(jìn)展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。
市政府主管副市長，市農(nóng)委、市水務(wù)局、市林業(yè)局、市農(nóng)機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領(lǐng)導(dǎo)，以及市政府辦和市農(nóng)委相關(guān)人員，參加調(diào)研人員12人左右。
4月7日早7：00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。
4月8日早7：30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。
4月9日早7：30從穆棱市出發(fā)赴林口縣，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。 4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。
4月12日―13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調(diào)研，具體時間另行通知。
以上日程如有變化隨時調(diào)整。
語文教學(xué)調(diào)研 實踐調(diào)研活動方案篇七
從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領(lǐng)市直農(nóng)口相關(guān)部門進(jìn)行農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作檢查、調(diào)研，請各縣(市)、區(qū)按要求進(jìn)行準(zhǔn)備。
通過此次調(diào)研，全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農(nóng)村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等市委、市政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點工作的推進(jìn)落實情況及下步工作安排。
1、備春耕生產(chǎn)情況。重點了解各地物資、資金準(zhǔn)備情況，了解科技培訓(xùn)、科技支農(nóng)、科技備耕情況。
2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準(zhǔn)備情況，以及應(yīng)對抗旱措施。
3、新農(nóng)村建設(shè)典型?？疾旄鞯匦罗r(nóng)村建設(shè)先進(jìn)典型，了解各地今年新農(nóng)村建設(shè)重點任務(wù)。
4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調(diào)研各地對此項工作在機構(gòu)、思路、目標(biāo)、任務(wù)、措施等各方面安排部署和推進(jìn)情況。
5、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。重點了解農(nóng)業(yè)馳名、著名商標(biāo)品牌建設(shè)情況和綠色有機食品品牌、農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證計劃安排情況，了解綠色食品產(chǎn)業(yè)項目準(zhǔn)備情況、龍頭企業(yè)建設(shè)情況，以及綠色有機食品之都推進(jìn)情況。
6、森林防火情況。了解今年各地應(yīng)對干旱情況下森防物資、預(yù)案及演練情況。
調(diào)研采取實地考察、座談、匯報相結(jié)合的方式進(jìn)行。每縣(市)至少要看3—4個現(xiàn)場，每個城區(qū)要看2—3個現(xiàn)場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農(nóng)業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農(nóng)村工作會議后各項重點工作的進(jìn)展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。
市政府主管副市長，市農(nóng)委、市水務(wù)局、市林業(yè)局、市農(nóng)機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領(lǐng)導(dǎo)，以及市政府辦和市農(nóng)委相關(guān)人員，參加調(diào)研人員12人左右。
4月7日早7：00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。
4月8日早7：30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。
4月9日早7：30從穆棱市出發(fā)赴林口縣，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。 4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。
4月12日—13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調(diào)研，具體時間另行通知。
以上日程如有變化隨時調(diào)整。
語文教學(xué)調(diào)研 實踐調(diào)研活動方案篇八
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的`現(xiàn)代版骨干教學(xué)調(diào)研活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、為全面落實新一輪課程改革目標(biāo)，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化，深入了解一線教師在實施新課程中運用學(xué)科課程的教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，努力減負(fù)增效，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀，從而及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高。
2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的亮點與不足，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提升教師的教學(xué)素養(yǎng)。
學(xué)校校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科負(fù)責(zé)人，組成調(diào)研組。
調(diào)研組成員，以一天為單位對一個年級或多個年級組的一個或幾個班級進(jìn)行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課，課后進(jìn)行交流反饋、檢查教案、檢查學(xué)生作業(yè)。
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。
（3）教學(xué)過程的每個步驟要清晰具體；提問的設(shè)計合理恰當(dāng)，
重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計和布置要有安排；在整個教學(xué)過程設(shè)計中對教法和學(xué)法要有思考；學(xué)生活動的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前1分鐘有效利用（美文欣賞）（每日一題）。
（2）以學(xué)生為主體，從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢，問題設(shè)計明確而有啟發(fā)性，學(xué)生活動富有成效，目標(biāo)達(dá)成度高。
（3）老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)有指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
（4）注重對學(xué)生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學(xué)，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正，作業(yè)本數(shù)不缺。
4、教學(xué)反思：能夠記教學(xué)過程中的“亮點”、記教學(xué)過程中的“敗筆”、記教學(xué)過程中的“偶得”、記教學(xué)過程中的“火花”、記學(xué)生學(xué)習(xí)中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師或班級給與正確評價與鼓勵。
2、由教導(dǎo)處成員綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報告，并向被調(diào)研教師反饋。
語文教學(xué)調(diào)研 實踐調(diào)研活動方案篇九
今天，我們在這里隆重召開信息工程系三大社團成立大會，這是我們期盼已久的愿望，也是我們信息工程系學(xué)生管理的一件大事。
半年多來，在學(xué)工處團委的大力支持和幫助下，在諸多老師和同學(xué)們的積極參與下，信息工程系三大社團的各項籌備工作全部完成。在醞釀籌備成立信息工程系三大社團的整個過程中，信息工程系團總支堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以求真務(wù)實的作風(fēng)，扎實開展籌備活動，做了大量工作，并為籌備成立信息工程系三大社團做出了積極努力。
章程是社團成立的依據(jù)，是社團具體工作職能的定位，也是社團工作的準(zhǔn)則?！缎畔⒐こ滔等笊鐖F章程》成文經(jīng)過了草擬初稿、向系團總支報送審稿、根據(jù)各方意見修改完善形成定稿三個階段，歷經(jīng)近六個月時間。我們在起草過程中，參照《山東服裝職業(yè)學(xué)院社團管理辦法》，結(jié)合信息工程系實際，注重突出我系專業(yè)特色。從首批會員的反饋意見看，大家積極贊同和擁護(hù)《信息工程系三大社團章程》，認(rèn)為它反映了新時代對大學(xué)生社團的基本要求，定位準(zhǔn)確，業(yè)務(wù)范圍符合我們山東服裝職業(yè)學(xué)院的實際情況和發(fā)展趨勢。 1、是明確了社團的宗旨和定位。
《信息工程系三大社團章程》明確提出，信息工程系三大社團是在山東服裝職業(yè)學(xué)院學(xué)工處和信息工程系團總支領(lǐng)導(dǎo)下，由山東服裝職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生為主體，自愿參加聯(lián)合組成的非營利性大學(xué)生團體組織。旨在引領(lǐng)學(xué)生對科技知識有個初步了解和掌握，注重培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和團體協(xié)作精神。為現(xiàn)代大學(xué)生創(chuàng)建一個更貼近于服務(wù)社會的平臺，以求在畢業(yè)后更快的融入到社會中去，增強我院畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)能力。 2是突出了以服務(wù)為宗旨的業(yè)務(wù)范圍。
我們堅持以以豐富大學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)大學(xué)生的自我動手能力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)水平為目標(biāo)，對社團業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行了反復(fù)研究、修改。
經(jīng)過我們的不懈努力，山東服裝職業(yè)學(xué)院學(xué)工處、山東服裝職業(yè)學(xué)院團委于20xx年9月22日批復(fù)，同意信息工程系電子diy社團、單片機起航工作室、靈木工作室三大社團正式成立。經(jīng)誠懇邀請，信息工程系張傳興老師、張憲棟老師、謝香老師同意擔(dān)任三大社團的指導(dǎo)老師。
社團組織機構(gòu)是社團工作運行的載體，也是實現(xiàn)社團宗旨的組織保證。在研究機構(gòu)組建方案時，我們堅持符合社團需要，力求實際、精干、高效，逐步到位的原則。每個社團成立組織部，宣傳部，后勤部。認(rèn)真、謹(jǐn)慎的`為每個機構(gòu)選任最合適的工作人員，為各社團盡快開展的各項工作打下良好的人事基礎(chǔ)。
按照“取之于會員，用之于會員”的原則，社團會費主要用于為會員提供服務(wù)和按照本社團開展的各項業(yè)務(wù)活動費用開支。要求各社團定期向會員公布會費收支情況，接受會員代表大會和系團總支的審查。
再次感謝大家對社團籌備工作的關(guān)心和支持！
讓我們在山東服裝職業(yè)學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，真抓實干，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)信息工程系三大社團的茁壯成長，共同開創(chuàng)信息工程系學(xué)生管理工作新局面。
謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3388906.html】
