時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
儀器管理工作計劃篇一
一、教育技術裝備和實驗室建設工作
1、繼續(xù)加大投入，不斷改善我區(qū)學校辦學條件，提升辦學水平。上半年投入540余萬元，為11所初中學校全部配齊了班班多媒體設備，為所有任課教師配備了人手一臺計算機，下半年有5所學校爭創(chuàng)省市規(guī)范化學校，2所學校迎接省規(guī)范化學校復查，為此將投入200余萬元配備儀器設備和圖書，并將在適當時候配備小學專任教師人手一機。
2、組織全區(qū)中小學實驗管-理-員、電教管-理-員進行教育技術裝備統(tǒng)計軟件的培訓。隨著軟件系統(tǒng)的升級和學校教學儀器的更新，原統(tǒng)計信息內(nèi)容有了較大的變化，需要進行修改及更新。計劃利用兩天時間(什么時間)，在學校微機室進行培訓，一天為初中理化生實驗管-理-員及電教管-理-員，一天為小學實驗管-理-員和電教管-理-員。由于人數(shù)限制，由參加培訓的管-理-員回校對音、體、美、衛(wèi)、圖書等管-理-員進行培訓，力圖十月下旬完成信息錄入及更新。
3、配合督導室完成初中學校實驗教學工作的督導檢查工作(上半年對所有小學進行了相關督導)。指導參加市教育局骨干實驗教師(實驗管-理-員)培訓的教師完成60天個人研修任務，協(xié)助教師進行實驗教學錄像的錄制及上報工作。按照《濟南市濟南市初中、小學實驗室標準化建設評估細則(試行)》文件標準，組織部分假期參加“濟南市骨干實驗教師(實驗管-理-員)培訓”的教師對初中學校實驗室建設和管理工作進行檢查。
4、按照《濟南市教育局關于印發(fā)濟南市"中小學實驗室標準化建設"實施意見(試行)的通知》要求，組織全區(qū)中小學按照《濟南市濟南市初中、小學實驗室標準化建設評估細則(試行)》標準對本校實驗室“建、配、管、用”等工作進行自查打分，完善實驗管理的各個環(huán)節(jié)，特別完善實驗管理、使用維護的相關檔案，督促自評情況較好的學校以及省、市規(guī)范化學校申報區(qū)教育局初驗。初驗合格后上報市教育局進行評估驗收。對自評情況不好的學校進行分析，找出建設配備不足還是管理使用不足，并上報局領導，及時作出調(diào)整。(管的'好、用的好的學校，下一步優(yōu)先配備，并提高配備標準，形成良性循環(huán))
5、組織中小學實驗管-理-員學習《初中理化生、小學科學實驗目錄》等文件，并要求學校按實驗目錄開齊開足開好相關實驗，并認真做好實驗記錄，完善各相關記錄的。實驗目錄要張掛上墻。
6、今年是農(nóng)村中小學教學儀器更新工程和特教教學儀器更新工程的最后一年，認真做好工程余款的使用工作，根據(jù)前期配備情況，合理為學校選擇、配備儀器設備，做好工程的收尾和調(diào)撥工作。
二、電教教研工作
1、10月中旬舉辦濟南市暨槐蔭區(qū)2014年中小學信息技術與課程整合觀摩研討會，屆時將邀請近年來歷屆在全國、省市優(yōu)質(zhì)課評選獲獎的老師與我區(qū)推薦的老師共同交流上課，專家點評。具體事項另行通知，屆時各學校配合電教站認真做好參會的組織工作。
2、積極組織參加上級教育部門組織的各級各類電教評比活動，從技術和電教教研兩個方面為學校 提供支持和指導，為我區(qū)教師提供更多的相互學習、交流和發(fā)展的機會。
(1)組織參加“濟南市中小學電腦制作活動”作品評選活動。結合營東小學的校學生電腦作品評比活動，召開現(xiàn)場會。邀請省、市電教館領導、專家對作品進行點評、指導，深入開展電腦作品培訓和指導，幫助學生明確作品制作要求，提高作品制作水平。組織區(qū)第十二屆學生電腦制作優(yōu)秀作品評比活動，選拔優(yōu)秀作品參加濟南市第十二屆優(yōu)秀作品評比。組織具備參加機器人競賽活動的相關學校研讀新一屆機器人競賽的競賽規(guī)則，組織區(qū)內(nèi)機器人科技活動展示，爭取來年濟南市比賽了取得更好的成績。
(2)組織參加省及全國小學信息技術與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動;
(5)組織參加中央電教館組織的第十四屆全國教育軟件大獎賽的參賽與觀摩活動。經(jīng)七一小的張宏艷老師制作的《學畫京劇臉譜》、北一小的李梅老師制作的《快樂游戲快樂童年》、育園學校的李芹老師制作的《球》被省電教館推薦參加評比。
3、為了提高學校現(xiàn)有電教設備及教學軟件的管理和應用，本學期將分別對部分中小學進行調(diào)研，通過聽課、實地查看等形式對學校的電化教育工作進行全面了解，指導學校盡可能發(fā)揮現(xiàn)有設備及教學軟件的作用，鼓勵和引導更多的教師積極開展信息技術與學科整合的研究，并由此探索下一步配備的方向和途徑，從而盡快使全區(qū)學校在課堂教學改革和學校管理過程中實現(xiàn)信息化、科學化、高效化。
4、學科教師培訓：(1)總結第一期培訓經(jīng)驗，準備組織第二期骨干教師信息技術應用能力(課件)培訓，分批分次提高教師教育技術應用能力，為課堂教學改革的進一步實施奠定技術基礎。(2)對初中段一線教師進行計算機基本知識培訓。包括內(nèi)容計算機常見故障的處理、計算機網(wǎng)絡、計算機病毒、基本辦公軟件(office系列)使用等相關知識。培訓由區(qū)統(tǒng)一組織指導教師培訓，為各學校培訓一至幾名指導教師，由指導教師負責學校內(nèi)所有教師培訓，培訓結束，經(jīng)區(qū)統(tǒng)一考核，頒發(fā)合格證書，未獲取合格證書的教師將由學校收回所配設備的使用權，統(tǒng)一補考合格有學校返還使用。
三、信息技術學科教研：
1、協(xié)助市教研室制訂和完善小學信息技術教學指導意見，重點開展學科典型課型的分析研究，探討存在的問題，有針對性的提出建議，采取有效措施，切實促進課堂教學質(zhì)量的提高。
2、組織開展區(qū)優(yōu)秀教師課堂教學成果展示活動，開展教學設計、教學軟件設計、課堂教學評比，展示教師隊伍基本素質(zhì);開展學生優(yōu)秀作品評比，展示課堂教學成果。
3、繼續(xù)開展集體教學調(diào)研活動。組織學科中心組成員和骨干教師到學校調(diào)研教學開展情況，幫助教師解決在教育教學過程中遇到的困難。
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儀器管理工作計劃篇二
1、各種設備和儀器不得超負荷和帶病運行,并要做到正確使用,經(jīng)常維護、定期檢修,不符合要求的陳舊設備,應有計劃地更新和改造。
2、電氣設備和線路應符合國家有關安全規(guī)定。電氣設備有可熔保險和漏電保護,絕緣性能必須良好,并有可靠的接地和接零保護措施。
3、產(chǎn)生大量蒸汽、腐蝕易燃易爆的工作場所,應使用密閉型電氣設備;潮濕場所和移動式的電氣設備,應采用安全電壓。電氣設備必須符合相應保護等級的技術要求。
4、引進國外設備時,對國內(nèi)不能配套的安全附件,必須同時引進,引進的.安全附件應符合我國的安全要求。 5、凡新建、擴建、改建、遷建的生產(chǎn)場地以及技術改造工程,都必須安排勞動保護設施的建設,并要與主體工程同時設計、同時施工、同時投產(chǎn)(稱三同時)。
6、工程建設主管部門在組織工程設計和竣工驗收時,應提出勞保護設施的設計方案、完成情況和品質(zhì)評價報告,經(jīng)有關部門審查驗收,并簽名蓋章后,方可施工、投產(chǎn)。未經(jīng)同意而強行施工、投產(chǎn)的,要追究有關人員的責任。
7、勞動場所布局要合理,保持清潔、整齊。有毒有害的作業(yè),必須有防護設備。
8、生產(chǎn)用房、建筑物必須堅固、安全:通道平坦、暢通,要有足夠的光線;為生產(chǎn)所設的坑、壕、池、平臺、升降口等有危險的處所,必須有安全設施和明顯的安全標志。
9、有高壓、高溫、低溫、潮濕、雷電、靜電等危險的勞動場所,必須采取相應的有效防護措施。
10、雇請外單位人員在本公司的場所進行施工作業(yè)時,主管部門應加強管理,對違反作業(yè)規(guī)定并造成公司嚴重損失者,需索賠并嚴加處理。
11、被雇請的施工人員需進入廠區(qū)、宿舍施工作業(yè)時,須在保安處登記,需明火作業(yè)者須備案登記。
12、易燃、易爆物品的運輸、貯存、使用、廢品處理等必須有防火、防爆設備,嚴格執(zhí)行安全操作守則和定員、定量、定品種的安全規(guī)定。
13、易燃、易爆物品的使用地和貯存點,要嚴禁煙火,要嚴格消除可能發(fā)生火種的一切隱患。檢查設備需要動用明火時,必須采取妥善防護措施,并經(jīng)有關部門批準,在專人監(jiān)護下進行。
儀器管理工作計劃篇三
為了進一步提高小學實驗的管理水平和能力，實現(xiàn)實驗材料的科學、分類、分級和檔案管理，增強實驗水平和效果，更好、更全面地實施素質(zhì)教育，促進教育發(fā)展。
根據(jù)國家教委頒布的教學大綱，實驗教學課程全面開放，實驗開放率達到90%以上，可以指導學生自己完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學實踐、實驗和觀察能力。
實驗室工作由校長和指導主任直接管理，實驗室有專門的管理員，即實驗人員，專門管理實驗室工作。
實驗室管理員的任務、目標
（1）實驗者必須制定一個自然的教學計劃。各年級的自然教學工作必須按計劃進行。實驗教學需要填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
（2）進行實驗教學前，必須準備好實驗所需的儀器和材料。教師要做好每組實驗的充分準備，精心設計實驗步驟、實驗過程和方法，并寫出相應的實驗方案，保證實驗的科學性、安全性和有效性。
實驗室管理人員不僅要管理材料的收發(fā)，還要管理實驗室設備和日常工作。
（2）做好相關實驗設備的申報、采購和采購工作；
（3）每周組織學生打掃實驗室，處理好實驗室和儲藏室的用電，對設備、用具進行安全保管、管理和工作，防止事故發(fā)生。
其他相關工作
（1）做好與實驗室和實驗室管理相關的一系列工作；
（2）不足之處另行補充。
儀器管理工作計劃篇四
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊密聯(lián)系本校實際情況，為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，最大限度地為教育教學服務，推動學校實驗工作進一步發(fā)展，大力開展課外科技活動，為培養(yǎng)實踐創(chuàng)新性人才作貢獻。
1、按國家教委頒布的課程標準開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
2、通過科學實驗和教學，以培養(yǎng)學生的科學興趣及學科學、用科學的能力為目的，培養(yǎng)學生初步的觀察能力，實驗能力，制作、栽培等動手能力，培養(yǎng)發(fā)展學生的邏輯思維能力和想象能力好對自然科學技術的興趣愛好。
3、通過實驗對學生進行思想政治教育，使學生獲得一定的學習科學所必需的動手技能和運用知識的技能，增進學生的求知欲望。
4、通過實驗，使學生在親自動手操作的過程中，主動獲取知識，體驗成功的喜悅。 5、培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使學生養(yǎng)成從小學科學、愛科學的習慣，為發(fā)展我國的科技教育，打下良好的基礎。
1、建立學校實驗教學和儀器管理工作領導小組。 2、強化實驗室日常管理。
（1）學校按要求制訂實驗室主管領導職責，實驗員職責，科任教師職責，學生實驗守則，職責分明，責任到人。
（5）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學期末進行一次全面的清查盤點。
（6）各種儀器、設備的存放要根據(jù)其性能和學科特點，科學分類擺放，并加強防護工作。
1、加大實驗基礎建設，保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。 2、實驗經(jīng)費要?？顚Ｓ?，建立實驗經(jīng)費專帳，保證教學的正常開展。
1、實驗教學要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告四對口\。
（1）實驗計劃：每學期一次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示、分組實驗計劃。 （2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗申報單，并與計劃、備課一一對應。（3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗目的、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記錄和實驗效果分析。 （4）每次分組實驗學生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。
2、實驗教學過程要規(guī)范。 每一次演示、分組實驗教學目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預做實驗，實驗過程中，要引導學生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領，鼓勵學生勇于實踐、積極探索。
3、大力開展實驗教學研究。
（1）分管實驗的領導每學期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施。
（2）學校每學期舉行一次實驗教學優(yōu)質(zhì)課評比活動。 （3）學校每學期組織一次學生實驗操作考查。 （4）每學期舉行一次實驗教學專題研究活動。 4、各類實驗開出率要達標。演示實驗，分組實驗開出率要達到100%，演示實驗成功率達到95%以上，分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上。
1、學校對實驗教學、儀器管理工作按工作職責實驗實行評估，計入個人工作量和工作業(yè)績，實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。
2、在學生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導教師進行獎勵。
3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比，擇優(yōu)選送市、地參評，獲獎者按學?！督炭蒲谐晒剟钷k法》進行獎勵。
4、教導處對教師開展實驗教學情況納入教師業(yè)務檢查范圍，并根據(jù)檢查結果進行獎懲。
儀器管理工作計劃篇五
1、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制，無關人員，未經(jīng)許可不準進入儀器室。
2、儀器應及時請購（或領?。?、驗收、登帳。任何時候都要做到儀器室、學校，二級賬冊相符和賬冊實物相符。
3、儀器按分類編號，定室、定櫥、定位存放，布局規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。
4、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續(xù)，并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》，便于準備。使用完畢，應進行清理并及時歸還、注銷。外單位或個人借用一律須經(jīng)學校分管領導批準后，方可辦理借用手續(xù)。
6、儀器要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，同時做好防銹、防腐、防塵、防霉等工作，出現(xiàn)故障要及時修理，報損報廢儀器要嚴格按審批手續(xù)辦理。
7、儀管員應工作調(diào)動或其他原因離開學校，必須辦理移交手續(xù)，移交時由教導處、總務處派人監(jiān)督，既要點清數(shù)量，也要檢查質(zhì)量。
8、完善保存好儀器帳冊、產(chǎn)品說明書、實驗使用儀器通知單、實驗記載表等有關檔案資料。
9、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須專柜放置，嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。
1、愛護儀器，使用儀器輕拿輕放，嚴格按儀器使用規(guī)則使用。
2、儀器損壞時應由當事人填寫“儀器損壞情況登記表”，由有關部門處理。
3、違反操作規(guī)程，不遵守實驗規(guī)則引起的損壞，應由當事人賠償。
4、對故意損壞儀器的，根據(jù)情節(jié)輕重，罰款2—4倍，并作為違紀處理。
1、一切儀器借用、領用和歸還，均須辦理登記手續(xù)并檢查儀器的完好情況。
2、對實驗器材借出、或本單位其它部門需要借用的，應填寫“借用登記表”，要按時予以歸還，并保證儀器完好。
3、儀器設備原則上不對外單位借出，確需借出的，必須有校領導批準后方可辦理出借手續(xù)。
儀器管理工作計劃篇六
一、儀器由專人負責管理,建立專用帳冊,所有儀器應分類,編號,貼簽,登記入帳。要做到帳,物,簽相符。
二、管理人員要掌握設備的.性能,使用方法,能排除一般故障,保證設備正常工作,要定期對電器通電驅(qū)潮檢查保養(yǎng)。
三、要根據(jù)儀器的分類和性能及存放要求,存放于固定位置,任何人不能隨意挪動。精密貴重危險物品,要專柜保管并落鎖。儀器說明書及有關資料要妥善保管,分類造冊登記。并按說明書要求,對儀器進行保養(yǎng),檢查。
四、保持室內(nèi)衛(wèi)生,儀器柜,架內(nèi)外要干凈,無塵。儀器擺放要整齊,合理,便于取放。
五、精密,貴重,稀有儀器借出要經(jīng)領導批準,并辦理登記手續(xù)。歸還時,要認真檢查儀器的完好情況。不經(jīng)管理人員許可,任何人不準將儀器帶出儀器室。
六、演示用儀器,演示教師應提前三天將《演示實驗通知單》送交管理人員,以便管理人員作好準備。領出時應簽名,還時經(jīng)管理人員檢查后,辦理注銷手續(xù)。
七、室內(nèi)要嚴格落實'防火,防盜,防潮,反腐,防毒'等安全措施,防止一切事故發(fā)生。有毒,易燃,易爆等危險品應單獨存放在安全地帶,金屬儀器與試劑要分室存放。
八、期末應清點儀器,損壞的要及時維修。需要調(diào)整,補充的儀器,試劑及時向領導匯報。
九、更換儀器管理人員時,嚴格辦理交接手續(xù),以防儀器損失和丟失。
儀器管理工作計劃篇七
上學期，教學儀器設備管理中心（以下簡稱“中心”）以學校學期工作計劃要點（青濱辦發(fā)【2015】2號）為指導，根據(jù)教育部普通高校本科教學工作合格評估工作的要求，結合學校整改工作部署、《實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃》、《教育信息化建設規(guī)劃》和教學儀器設備管理工作實際，本著為教學工作和應用型人才培養(yǎng)工作服務的思想原則，圍繞設備中心如何支持教學工作的主題，通過分析設備中心崗位工作現(xiàn)狀，查找出工作存在的差距以及與學校教育工作不適應之處，制定了評估整改方案；強調(diào)繼續(xù)完善“達夢數(shù)據(jù)交換平臺”，規(guī)范學校主要業(yè)務工作流程，通過計算機虛擬化技術，實現(xiàn)資源的合理整合與共享，消除數(shù)據(jù)孤島，完善應用服務；結合專業(yè)設置，整體規(guī)劃，重點加強了工科、商科等專業(yè)基礎實驗室建設；確保了“六大網(wǎng)絡”的平穩(wěn)運行。把中心工作指導思想定位在全心全意為師生服務的理念上，為學校發(fā)展提供堅實保障。
（二）本學期指導思想：
深刻領會學校價值觀內(nèi)涵，提高中心團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提升中心工作效能；統(tǒng)一思想，著力加強實驗室的建設、維護、維修質(zhì)量，提高工作執(zhí)行力；通過數(shù)據(jù)交換平臺，實現(xiàn)資源的合理整合與共享，盤活多年來積淀的大量原始數(shù)據(jù)，構建信息服務平臺，完善應用服務，使廣大師生在教育管理中受益。
（三）本學期工作目標：
以學校學期工作計劃要點（青濱辦發(fā)【2015】13號）為指導，繼續(xù)推進學校數(shù)據(jù)中心項目建設，規(guī)范學校主要業(yè)務工作流程，擴充完善應用服務；優(yōu)化現(xiàn)有的虛擬服務器集群，實現(xiàn)服務器資源的優(yōu)化整合；深入推廣應用bb“網(wǎng)絡教學平臺”，提升教育資源共享水平；重點組織完成青島市四個共建專業(yè)實驗室建設及驗收工作；協(xié)同完成本科新上專業(yè)實驗室建設方案的申報工作。繼續(xù)加強和引導中心員工以學校價值體系為統(tǒng)領，不斷提升服務能力和服務質(zhì)量，確?！傲缶W(wǎng)絡”平穩(wěn)運行，為學校發(fā)展提供堅實保障。
據(jù)此，制定本學期工作計劃。
（四）數(shù)據(jù)中心（大數(shù)據(jù)）項目建設：繼續(xù)推進數(shù)據(jù)中心（二期）建設工作，即核心數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理系統(tǒng)、元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源管理平臺四個模塊的建設，為應用服務開發(fā)做好數(shù)據(jù)準備。
具體包括人力資源庫、教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫、教學資源庫、科研與學術資源庫、儀器設備資源庫、圖書信息資源庫、檔案信息資源庫、多媒體資源庫等。在各類資源和各種系統(tǒng)較為豐富的基礎上，充分挖掘和利用共享信息，提升服務層次。
（五）應用服務：在現(xiàn)有學生公寓進出查詢系統(tǒng)的基礎上，重新開發(fā)一套更符合我校管理模式的bs版（網(wǎng)絡版）查詢系統(tǒng)，并將其整合進oa辦公系統(tǒng)中，讓班主任、學院干事、公寓科、學生處、校領導等根據(jù)不同管理權限擁有不同查詢權限，而且可以在校外進行查詢。
進一步完善洗澡預約系統(tǒng)。
（六）教學資源庫建設：繼續(xù)配合教務處，多渠道、多方式建設優(yōu)質(zhì)教學資源庫，豐富教學資源內(nèi)容，為教與學提供網(wǎng)絡化的學習環(huán)境和學習資源。
（七）進一步整合服務器，優(yōu)化現(xiàn)有的虛擬服務器集群，逐漸將老舊服務器上的系統(tǒng)遷移至虛擬主機上，最大化利用服務器資源。
（八）統(tǒng)一資產(chǎn)、設備數(shù)據(jù)格式，構建起網(wǎng)絡管理體系。納入數(shù)據(jù)中心管理。
（九）開展實驗室、圖書館、校園各種樹木花草等“二維碼”的推廣應用。組織好學生社團，建設、維護好信息庫。
（十）完成藝術館二期消防報警（煙感、光電報警）建設；完成校醫(yī)院綜合布線（電話、監(jiān)控、網(wǎng)絡、呼叫系統(tǒng)）及其建設工作；完成電梯電話的更新?lián)Q代，維護梯內(nèi)監(jiān)控設備。
（十一）擴大學校網(wǎng)絡出口帶寬，教育網(wǎng)出口帶寬由10m提升至100m。爭取總帶寬達到1。01g，基本滿足廣大師生用戶的教育教學和管理的應用需求。
（十二）完成20xx/20xx學年高等學校實驗室信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送工作。
（十三）繼續(xù)做好金屬材料工程、機械設計制造及其自動化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、土木工程等4個山東省民辦的本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)和機電一體化技術、軟件技術、護理等3個青島市市校共建專業(yè)實驗室建設工作；做好青島市市校共建專業(yè)機電一體化技術專業(yè)的終期驗收工作，做好青島市市校共建專業(yè)軟件技術專業(yè)的中期檢查工作，做好給排水工程等新上專業(yè)實驗室建設方案的申報、論證工作。
主要工作：實驗室文化、制度、簡介等；教學軟件調(diào)試；部分實驗室布局等。
改造網(wǎng)絡工程實驗室；組合研究、開發(fā)“太陽能”、“電子工藝”、“電子電路”等設計性實驗項目，為學生畢業(yè)設計、電子競賽訓練等方面提供實習作業(yè)環(huán)境。
繼續(xù)配套、完善基礎護理實驗室設備，增添模擬人、b超儀等儀器設備，為學生技能訓練和增加對臨床真實場景認識進一步創(chuàng)造良好條件。
（十四）學期中組織開展實驗教學中心教學儀器設備大檢查。
（十五）配合做好實驗儀器設備、實驗室的驗收工作；繼續(xù)加強教學儀器設備維護、設備臺帳、衛(wèi)生等管理工作監(jiān)管力度，做到物盡其用，賬物相符；配合總務處全面落實實驗室耗材管理制度，保持按章辦事的良好的工作習慣。
（十六）做好地球村、教學樓文化長廊、地下長廊的文化建設設計、裝貼。
（十七）協(xié)助用好多媒體教室、閉路電視、視聽室、學術報告廳等電教設施。通過落實巡檢制，及時排查、協(xié)調(diào)處理暴露的問題，記好工作日志。
（十八）加強對校園網(wǎng)絡、監(jiān)控網(wǎng)絡、閉路電視、低音喇叭、校內(nèi)電話、一卡通等六大網(wǎng)絡的維護管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，確保網(wǎng)絡暢通；同時協(xié)助移動、聯(lián)通公司，做好校園無線信號的管理。
（十九）加強防雷、防雨、防火、防盜、防塵、防潮意識，防止出現(xiàn)因設施損壞或管理不當造成的各種事故。公共場所的管理仍不能放松，要時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學習、生活的安全。
（二十）中心全體同志都要節(jié)約開支，精打細算，努力減少辦公用品的浪費現(xiàn)象。維修人員更要注重節(jié)約，勤儉辦事。
（二十一）根據(jù)信息化工作要求，規(guī)范學生管理、公寓管理等工作流程。
（二十二）進一步完善設備網(wǎng)絡管理體系，使得教學儀器設備在系統(tǒng)中一目了然，提高設備利用率。扎實推行物資管理系統(tǒng)。
（二十三）繼續(xù)作好教師教學儀器設備應用的前期培訓、指導，并通過網(wǎng)絡視頻形式發(fā)布，擴大培訓效果。
結合周例會，對中心員工崗位技能培訓，提高責任意識，努力提高全體員工全方位接觸各個工作環(huán)節(jié)的能力，倡導“一專多能”，提高工作效率。
（二十四）辦好工會活動，激發(fā)員工活力，增強員工歸屬感和忠誠度。使其品行更好地適應崗位工作需要，有效增強愛崗敬業(yè)、崗位奉獻的精神意識。
（二十五）適時開展一卡通系統(tǒng)的優(yōu)化，即，以外部專業(yè)公司為主導，打通一卡通與外部業(yè)務系統(tǒng)連接，拓展其應用服務邊界，完善一卡通系統(tǒng)。
（二十六）認真總結暑期招生工作經(jīng)驗，拓寬招生工作思路，創(chuàng)新工作方法，未雨綢繆，以期能夠在今后招生工作中取得佳績。
（二十七）督促完善各教學樓走廊文化建設。
（二十八）加強網(wǎng)絡巡查，構建起校園網(wǎng)絡應急服務及重點時段保障體系。
主要工作：關注網(wǎng)絡安全，更新安全公告；關注網(wǎng)絡運行，及時公示網(wǎng)絡故障的解決方法與預防措施。
（二十九）關注兩個考核機房（讀書、打字）、三個實驗室（同傳、自動化、錄播）、噴繪室、跑步機設備的平穩(wěn)運行。
（三十）協(xié)同教務處、考試培訓中心、信息技術實驗中心完成學期中各級、各類培訓任務，配合做好全國計算機等級考試、大學英語四六級考試、hsk考試等工作。
（三十一）完成對西校頌、嘉、淑三個公寓和澤德樓門禁、電話、監(jiān)控、網(wǎng)絡等的聯(lián)通。
（三十二）圍繞學校新學期工作計劃要點要求，中心一定要保障“實驗設備完好率”，中心平時就要做到：繼續(xù)加強業(yè)務理論、技能學習，熟悉實驗設備技術參數(shù)、性能；繼續(xù)加強可追溯管理，建立健全相關設備配置檔案、維修檔案；完善實驗設備使用檔案。
（三十三）中心培訓工作要制訂詳細培訓計劃，員工要自我學習加壓，帶著問題學習，圍繞工作鉆研。每位員工都要制訂學期個人技能學習規(guī)劃。一專多能，跟上學校發(fā)展的步伐。
按照以能力為本位，以行事公平、多勞多得、兼顧全局的工作思想，激勵員工工作熱情，并根據(jù)其實際工作成績、效果，利用“月績效獎”調(diào)節(jié)收入差距，真正形成“學、比、趕、幫、超”的良好工作局面。
（三十四）要深入做好教學設施的管理使用工作。完善設備故障登記制度，對設備進行規(guī)范性管理；完善電子元器件、易損件等維修件管理臺帳，確保維修工作的及時有效；加強巡檢制，完善設備維護保養(yǎng)檔案，對設備日常維護保養(yǎng)工作進行實時記錄，根據(jù)保養(yǎng)情況及故障情況進行計劃性檢修。
（三十五）注重價值觀和崗位責任制度的學習，特別是學校價值觀的學習，共同的價值追求是戰(zhàn)勝一切困難的思想保障，這是抓好員工思想道德、吃苦耐勞養(yǎng)成教育的基礎。
正常召開周例會；做好每周一期的“工作簡報”編寫；每周學習、交流一次，找出工作中的不足與欠缺，進一步規(guī)范工作流程、辦事程序，提高工作效能。
（三十六）督促作好各實驗中心的教學儀器設備管理工作，要發(fā)揮實驗中心團隊整體技術力量，做好實驗室儀器設施的'日常維護管理。
（三十七）進一步做好工會建設工作。學期里爭取組織集體高雅活動一次，凝聚向心力，建立和諧集體。
通過上學期教學工作合格評估工作的磨礪，拓寬了我們的工作視野，也為我校下一階段實驗室建設注入了新鮮思想。我們一定要緊緊圍繞既定工作目標任務，進一步規(guī)范管理，保證服務質(zhì)量，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，把中心工作指導思想牢牢地定位在全心全意為師生服務的理念上，充分挖掘工作潛力，同心協(xié)力，去爭取更大的成績。
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