計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
垃圾分類工作年度計(jì)劃 垃圾分類活動(dòng)工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
緊緊圍繞市委、市政府努力實(shí)現(xiàn)“全域美麗”、打造“至美瑞安”部署要求，進(jìn)一步鞏固我街道全國文明城市、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類和減量工作作為我街道加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。結(jié)合我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，實(shí)行城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化，建立健全“政府主導(dǎo)、屬地管理、部門協(xié)同、公眾參與”的工作機(jī)制，規(guī)劃構(gòu)建生活垃圾分類運(yùn)行體系，穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處置。加強(qiáng)宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。
二、實(shí)施計(jì)劃
生活垃圾分類工作分為四個(gè)階段進(jìn)行(每一個(gè)季度為一個(gè)階段)
第二階段為組織實(shí)施階段(20__年5月-8月)。進(jìn)一步完善工作方案和相關(guān)制度，結(jié)合玉海街道生活垃圾分類工作實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化集生活垃圾分類類別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求，設(shè)置生活垃圾收集點(diǎn)，進(jìn)行生活垃圾分類收集容器的統(tǒng)一、規(guī)范設(shè)置。
第三階段為宣傳教育階段(20__年9月-10月)。社區(qū)(村)是生活垃圾分類的最基礎(chǔ)單元。依托街道社區(qū)(村)，充分發(fā)揮其組織動(dòng)員能力，發(fā)動(dòng)黨組織、黨員志愿者開展生活垃圾分類主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)單位、團(tuán)體開展生活垃圾分類知識(shí)普及活動(dòng)，提高公眾參與度和配合度。廣泛動(dòng)員各單位開展生活垃圾分類工作。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過不斷的宣傳、引導(dǎo)提高居民垃圾分類的自覺意識(shí)。加強(qiáng)街道、社區(qū)、學(xué)校的協(xié)調(diào)，積極動(dòng)員社會(huì)各界人士，實(shí)施垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類收集、處理的良好習(xí)慣。
第四階段為鞏固階段(20__年11月-12月)。鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生鎮(zhèn)”的創(chuàng)建成果，把生活垃圾分類工作作為加強(qiáng)文明城市建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，根據(jù)分類工作推進(jìn)情況，落實(shí)長效管理機(jī)制。穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)和分類處置，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。
三、工作任務(wù)
(一)建立生活垃圾分類投放體系(20__年-20__年)
根據(jù)我街道城鄉(xiāng)生活垃圾成分特點(diǎn)，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。有物業(yè)管理的住宅小區(qū)等先行開展“可回收物”細(xì)分類。
1、可回收物(藍(lán)色桶)：指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
2、有害垃圾(紅色桶)：指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢家庭醫(yī)用器材、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。
3、廚余垃圾(綠色桶)：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘?jiān)扔袡C(jī)廢棄物。
4、其他垃圾(灰色桶)：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。
餐廚垃圾、大件垃圾、建筑(裝潢)垃圾實(shí)施專項(xiàng)收集處置。
(二)建立生活垃圾分類收運(yùn)處置體系(20__年-20__年)
根據(jù)我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，按照確定的分類方法以及年度工作目標(biāo)，科學(xué)合理設(shè)置生活垃圾分類運(yùn)輸路線，統(tǒng)一配置數(shù)量充足、規(guī)格適宜、標(biāo)識(shí)醒目一致的分類運(yùn)輸車輛，確保垃圾分類運(yùn)輸率達(dá)到100%。
1、“可回收物”采取定點(diǎn)、預(yù)約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統(tǒng)或由商務(wù)、供銷部門資質(zhì)認(rèn)可的單位上門收運(yùn)和回收利用。
2、“有害垃圾”采取定點(diǎn)、預(yù)約等收集方式，由環(huán)保部門負(fù)責(zé)提出收運(yùn)處置方案，組織規(guī)范收運(yùn)處置流程。
3、“廚余垃圾”以及機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、餐飲單位、中小學(xué)、醫(yī)院供餐等產(chǎn)生的餐廚垃圾由已取得市區(qū)餐飲垃圾收運(yùn)、處置特許經(jīng)營的單位負(fù)責(zé)收運(yùn)、處置。
4、“其他垃圾”按照現(xiàn)有生活垃圾收集模式，由環(huán)衛(wèi)所或特許經(jīng)營收運(yùn)單位充分利用現(xiàn)有生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)施實(shí)行分類轉(zhuǎn)運(yùn)，做到日產(chǎn)日清。
(三)建立生活垃圾分類全民參與體系(20__年-20__年)
應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)分類知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)，建立“市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)”三級(jí)宣講隊(duì)伍，分批次、逐月在社區(qū)(村)開展集中宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)和規(guī)范生活垃圾分類工作。應(yīng)當(dāng)建立生活垃圾分類投放督(勸)導(dǎo)機(jī)制和管理責(zé)任區(qū)制度，配備2名分類督導(dǎo)員，各社區(qū)(村)至少配備1名社區(qū)分類勸導(dǎo)員，建立社區(qū)督(勸)導(dǎo)員隊(duì)伍，有條件的物業(yè)管理住宅小區(qū)可以安排生活垃圾分揀員進(jìn)行輔助分類。生活垃圾分類投放管理的責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人，與城市市容和環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人相同。充分發(fā)揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發(fā)公眾參與垃圾分類工作熱情。
垃圾分類工作年度計(jì)劃 垃圾分類活動(dòng)工作計(jì)劃篇二
;洛浦沙溪小學(xué)
指導(dǎo)教師：梁悅民 林翠英 龔健良
一、活動(dòng)背景：
引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。我校經(jīng)常開展環(huán)?；顒?dòng)，學(xué)生對(duì)環(huán)境問題日益關(guān)注。一天，一個(gè)學(xué)生拿來一篇題為《下“雪”了，糟糕了》的文章，說：“老師，您看白色污染多可怕！”一句話，引起了其他同學(xué)的注意,一下子一群孩子都圍了上來,七嘴八舌地喊著：“讓我看看?！薄笆鞘裁?？”并接二連三地提出了疑問：“什么是白色污染呀？”“白色污染是怎么產(chǎn)生的呢？” 第二天，教師帶來了有關(guān)“白色污染”的多媒體資料在學(xué)生中展示?？赐旰蠼處焼柕溃骸巴瑢W(xué)們看了這段畫面你有什么感受呢？”頓時(shí)，原本安靜的教室一下子熱鬧起來。在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的大背景下，我們的學(xué)生并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，，垃圾隨處亂扔，用紙不節(jié)約等等現(xiàn)象隨處可見，針對(duì)這一普遍表嚴(yán)重的問題，擬定這一課題是想讓學(xué)生了解身邊垃圾污染的現(xiàn)狀及其帶來的各種問題。
二、活動(dòng)方案
（一）、活動(dòng)目的
活動(dòng)目標(biāo)：
究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、參觀訪問、查找資料等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生對(duì)信息的分析、整合能力。
3、通過學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的分析、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)到與人分享的樂趣及成功的快樂，從而使學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)心自然，樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課前讓學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)自己家庭每天產(chǎn)生垃圾的種類及數(shù)量，了解有關(guān)垃圾的知識(shí)，以及處理的方法。
目前，白色垃圾的種類增多，范圍擴(kuò)大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴(yán)重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難分解，造成長期的生態(tài)環(huán)境破壞，我們?nèi)鐣?huì)今后都要為之求得有效適用的方法。
（二）、活動(dòng)的準(zhǔn)備
１、探討活動(dòng)的必要性
以小組討論為主要形式，師生共同研討本次活動(dòng)的目標(biāo)：
（1）．了解本地白色垃圾的種類，來源。
（2）．調(diào)查造成白色垃圾蔓延的主要原因。
（3）．培養(yǎng)學(xué)生提出問題，分析問題和解決問題的能力，樹立環(huán)保意識(shí)。
２、知識(shí)技能準(zhǔn)備
（1）．文明禮儀教育，紀(jì)律教育。
（2）．搜集整理材料的方法，統(tǒng)計(jì)歸納的方法。
（3）．各種書寫格式（書信、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告）
３、研討活動(dòng)的計(jì)劃
由學(xué)生按所在班級(jí)為主自愿結(jié)組，民主選定組長，組長負(fù)責(zé)安排組內(nèi)人員分工，由學(xué)生組長領(lǐng)導(dǎo)各組分頭制定調(diào)查計(jì)劃，并商討活動(dòng)時(shí)間的安排。
（三）、實(shí)施過程：
同學(xué)們根據(jù)自己的興趣，自由選擇想要探究的子課題，在自主自愿、自由組合的原則下，組成四個(gè)探究小組。
在自由分組的過程中，出現(xiàn)了小小的風(fēng)波。當(dāng)時(shí)大家對(duì)垃圾的分類和垃圾的處理很感興趣，就選擇兩個(gè)子課題，而其它兩個(gè)課題卻只有三四個(gè)人；有的同學(xué)不是對(duì)課題的選擇，而是對(duì)小伙伴的選擇；有的同學(xué)平時(shí)調(diào)皮搗蛋，哪個(gè)小組都不愿接受他們。為了確保各小組的活動(dòng)質(zhì)量，我根據(jù)學(xué)生的特長、興趣，進(jìn)行微調(diào)，同時(shí)對(duì)那些不守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行教育，讓他們明白不守紀(jì)律、做事不認(rèn)真，是最不受歡迎的。
1、個(gè)人設(shè)想活動(dòng)計(jì)劃
2、小組討論，初步擬訂活動(dòng)計(jì)劃
3、小組之間交流，完善活動(dòng)計(jì)劃
通過三個(gè)環(huán)節(jié)，層層敲定，一份份活動(dòng)計(jì)劃制定出來了。為了更好地實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)生去聘請(qǐng)自己喜歡的老師或家長來做小組的指導(dǎo)老師。
研究課題：根據(jù)存在的問題,改進(jìn)垃圾的處理
小組名稱：解決垃圾小組
組 長：梁洛軒 副組長：陳俊杰
組 員：梁紫琪 李琦祺 杜嘉茵 郭小華
活動(dòng)計(jì)劃：
一、調(diào)查現(xiàn)行的垃圾桶
1、 深入家庭、學(xué)?；蚋改杆趩挝贿M(jìn)行調(diào)查，了解各種垃圾桶的形狀、顏色、體積，并完成《垃圾桶情況調(diào)查表》。
2、 展開采訪活動(dòng)，了解你所調(diào)查的垃圾桶的優(yōu)點(diǎn)，以及存在的不足。
3、 寫日記或隨筆，記錄自己的見聞和感受。
二、了解垃圾桶
1、 上網(wǎng)收集各種類型的垃圾桶，分析其外形上存在的優(yōu)點(diǎn)及不足。
2、 總結(jié)調(diào)查采訪表，分析其使用上存在的優(yōu)點(diǎn)及不足。
3、 歸類整理，將資料中現(xiàn)行垃圾桶存在的問題列出來。
三、改進(jìn)垃圾桶
1、 討論交流資料，形成本組活動(dòng)的主題，改進(jìn)現(xiàn)行的垃圾桶，讓垃圾的“家”更漂亮。
2、 了解學(xué)習(xí)一些創(chuàng)新的技法。
3、 動(dòng)手改進(jìn)垃圾桶，進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶庸?、改造?/p>
4、 及時(shí)交流，相互合作，爭取讓改進(jìn)獲得成功。
5、 設(shè)計(jì)小報(bào)，匯報(bào)本次活動(dòng)過程。
研究課題：調(diào)查垃圾分布,根據(jù)不同的分布情況設(shè)計(jì)“家”。
小組名稱：環(huán)保特式小組
組 長：孫沐銜 副組長：馮展滔
組 員：郭靖怡 陳明杰 梁紫晴 梁紫華
中學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃(二)：校園垃圾分類處理與資源節(jié)約活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的:
1、通過對(duì)垃圾處理的實(shí)地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對(duì)垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會(huì)造成對(duì)人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。
2、通過各種活動(dòng)，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識(shí)；逐步形成垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識(shí)帶到社區(qū)、帶到社會(huì)、由點(diǎn)向面的推廣，希望每個(gè)同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。
3、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的觀念，增進(jìn)正確的環(huán)境認(rèn)知，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐。
5、推動(dòng)凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動(dòng)，落實(shí)提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
二、內(nèi)容要點(diǎn)：
1、宣傳和動(dòng)員：
（1）掌握必備的垃圾分類知識(shí)對(duì)實(shí)施垃圾分類是非常有必要的，為了給進(jìn)行垃圾分類活動(dòng)做準(zhǔn)備，在學(xué)科教學(xué)（科學(xué)課、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項(xiàng)全球性的公益活動(dòng)，垃圾可以分類，資源可以回收利用。
（2）指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動(dòng)，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。
（3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計(jì)及宣傳語征集活動(dòng)。
（4）成立“班級(jí)綠委會(huì)”、“愛綠護(hù)綠活動(dòng)”小組和“垃圾分類管理”小組。
（5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊(duì)會(huì)，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報(bào)。
2、發(fā)出倡議：
在了解有關(guān)“垃圾分類”知識(shí)后，經(jīng)過綠委會(huì)的宣傳，發(fā)出如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì)，認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。
3、組織全員參與：
我校進(jìn)行“垃圾分類”這項(xiàng)活動(dòng)的最高目標(biāo)是：使全體學(xué)生主動(dòng)參與這項(xiàng)活動(dòng)。為了使學(xué)生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請(qǐng)美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識(shí)、最終達(dá)到“無意識(shí)”地進(jìn)行“垃圾分類”。在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)選“環(huán)保小標(biāo)兵”。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進(jìn)行“垃圾分類”活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式與方法：
（一）落實(shí)行動(dòng)：
第一階段：
1、撰寫環(huán)保小論文
組織部分學(xué)生進(jìn)行校園的實(shí)地調(diào)查，調(diào)查過后，要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。
2、利用周一班隊(duì)會(huì)課上，由班級(jí)綠色委員會(huì)的同學(xué)向其他同學(xué)進(jìn)行“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”的宣傳和動(dòng)員活動(dòng)。
在班會(huì)課上，由班級(jí)綠委會(huì)成員進(jìn)行有針對(duì)性、有層次地做垃圾分類的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)，利用黑板報(bào)進(jìn)行有關(guān)“垃圾分類”知識(shí)的專題介紹，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識(shí)。
第二階段：
1、成立班級(jí)綠色委員會(huì)
根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名情況，班級(jí)內(nèi)組織3～4人成立綠色委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)的垃圾分類，每天由班級(jí)的值日生管理兩個(gè)分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊(duì)部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨(dú)放開。
2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識(shí)競賽。
3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣傳板報(bào)做準(zhǔn)備。
第三階段：
1、開展“變廢為寶”小制作展評(píng)活動(dòng)。
2、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(hù)（垃圾分類）的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會(huì)。
（二）綜合實(shí)踐活動(dòng)的下一步設(shè)想：
1、堅(jiān)持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。
2、將“垃圾分類”的理念更進(jìn)一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進(jìn)行“垃圾分類”的活動(dòng)；不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識(shí)和習(xí)慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。
四、注意事項(xiàng)：
1、掌握“垃圾分類”的知識(shí)，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識(shí)。
2、將掌握的知識(shí)，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識(shí)”地行動(dòng)；在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、對(duì)學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣，及時(shí)給于鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
附：活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃
（一）校園環(huán)境整潔活動(dòng)
1.各班教室及校園衛(wèi)生區(qū) 衛(wèi)生小組 每日
2.定期清除衛(wèi)生死角。
綠委會(huì) 每日
（二）垃圾分類
2.可回收資源及分類處理 管理小組 每周
（三）資源回收 利用資源回收袋，分類回收資源。
管理小組 每日
（四）校園美化綠化
1.加強(qiáng)班級(jí)領(lǐng)養(yǎng)的樹木管理 綠委會(huì) 每周
2.維護(hù)教學(xué)樓前花草 綠委會(huì) 兩日一次
3.利用盆栽加強(qiáng)綠化美化 管理小組 每周
（五）環(huán)保教育與活動(dòng)展示
1.舉辦環(huán)保演講 全員參與 定期舉辦
2.制作活動(dòng)小報(bào)、撰寫文章 全員參與 每學(xué)期
“校園垃圾的分類處理與資源節(jié)約”活動(dòng)背景材料：
一、生活垃圾中那些是可以回收利用的東西：
（a）可回收垃圾：1、廢紙:報(bào)紙、本子紙、各種包裝用紙、辦公用紙、廣告紙片、大小紙盒等（但紙巾不能回收）。
2、塑料：各種塑料袋、塑料瓶、塑料包裝、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等 。3、玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片 。4、金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。
（b）不可回收垃圾：有機(jī)物：落葉雜草、菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛都可用來生產(chǎn)適用于種植“綠色食品”、城市綠化或家庭養(yǎng)花的優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料。
（c）有害垃圾：
廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油桶、過期藥品等。
中學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃(三)：2016農(nóng)村生活垃圾分類治理工作方案
6
中學(xué)2016—2016學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
一．基本情況。
本學(xué)期，學(xué)校共有教職工120人（教師117人，工勤人員3名，其中高級(jí)教師17人，中級(jí)教師46人，教學(xué)骨干、教學(xué)能手32人，教師學(xué)科合格率100﹪。），教學(xué)班24個(gè)（高中18個(gè)，初中6個(gè)），學(xué)生1280人。
二．總體思路及奮斗目標(biāo)。
1．指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，樹立“關(guān)注人本，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的教育科學(xué)發(fā)展觀。著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力辦人民滿意的教育。進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本，評(píng)價(jià)導(dǎo)航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色。以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn)，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。以高效課堂建設(shè)為抓手，一心一意搞課改，腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià)。
２．總體思路：強(qiáng)力推進(jìn)全員育人，著力優(yōu)化層級(jí)管理，大力實(shí)施過程管理；強(qiáng)力推進(jìn)校本課程，著力張揚(yáng)師生個(gè)性，大力實(shí)施高效課堂；強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，著力營造和諧氛圍，大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)；強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革，著力提升服務(wù)質(zhì)量，大力實(shí)施崗位責(zé)任。
３．奮斗目標(biāo)：
（1）高考二本上線人數(shù)爭取突破60人；
（2）中考七科合格率位居區(qū)均水平20%以上；
（３）啟動(dòng)新一輪教師全員培訓(xùn)（高中新課程實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)、九年義務(wù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、外出考察培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等），全面提升教師素質(zhì)。
三．隊(duì)伍建設(shè)：抓培養(yǎng)、重實(shí)效、嚴(yán)考核、促素質(zhì)。
1.切實(shí)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。
（1）在工作中，要求班子成員必須要有一種意識(shí)、兩種精神、三種能力和四種習(xí)慣（一種意識(shí)，即服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于教師、教學(xué)、學(xué)生、老百姓；兩種精神，即實(shí)干精神、團(tuán)隊(duì)精神；三種能力，即指導(dǎo)能力、科研能力和創(chuàng)新能力；四種習(xí)慣，即抽查調(diào)研習(xí)慣、請(qǐng)示匯報(bào)習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣、問題解決習(xí)慣）。保證班子成員走在教師的前列，用高尚的道德風(fēng)尚感染教師，用超前的教育思想引領(lǐng)教師，用先進(jìn)的教育方法指導(dǎo)教師。
（2）班子成員必須做到各負(fù)其責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作。校長做到對(duì)上向組織負(fù)責(zé)，對(duì)內(nèi)向全體師生負(fù)責(zé)，對(duì)外向老百姓負(fù)責(zé)；班子成員特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到向校長負(fù)責(zé)；切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效務(wù)實(shí)，創(chuàng)新奮進(jìn)的班子。
（３）推行班子成員“坐陣一個(gè)年級(jí)組，掛靠一個(gè)教研組，任教（或指導(dǎo)）一門學(xué)科，每周聽評(píng)一節(jié)課”制度，形成年級(jí)組、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力，做到主要精力管理教學(xué)，研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。
2.不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
（1）繼續(xù)開展教師全員培訓(xùn)；
（2）繼續(xù)實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程；以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)（1972年1月1日）后出生，舉行大比武，上一節(jié)高效課（說課、導(dǎo)學(xué)案、研究論文），以高考試題為主進(jìn)行一次考試，未參加的進(jìn)行補(bǔ)課、不參加的三年內(nèi)取消晉升職稱和優(yōu)秀的資格，并納入當(dāng)年考核。綜合成績作為上報(bào)骨干教師、教學(xué)能手以及年終考核的主要依據(jù)。
四．制度建設(shè)：不斷完善、貫徹落實(shí)、制度管人。
２.補(bǔ)充修訂《xx中學(xué)教職工考勤管理辦法》
五．德育工作：抓學(xué)風(fēng)、重養(yǎng)成、嚴(yán)管理、促成長。
突出德育的首要地位，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“管的多、育的少”，“虛的多、實(shí)的少”等突出問題;開展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究，認(rèn)真組織好主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)。充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍。各年級(jí)組要開展好以基本道德規(guī)范，行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全員參與，彌補(bǔ)管理“真空”；全體教師都要以“育人”為第一己任，針對(duì)少數(shù)精神空虛、行為失范，懶于學(xué)習(xí)，對(duì)抗教育的同學(xué)，我們要多關(guān)愛、多疏導(dǎo)、多溝通，特別要關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)“留守”學(xué)生的教育，采用必要的懲戒措施，堅(jiān)決遏制“三對(duì)抗”行為(家長、學(xué)校、教師)。
（一）工作重點(diǎn)
1、以省政府教育督導(dǎo)驗(yàn)收為契機(jī)，以創(chuàng)文明班級(jí)為平臺(tái)，以在師生中深化“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新”、“德才兼?zhèn)洌泻弦弧苯逃枷霝檩d體,狠抓班級(jí)建設(shè)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，營造良好的學(xué)生文明風(fēng)范，創(chuàng)建文明校園。
2、大力開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，繼續(xù)抓好感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的美德，進(jìn)一步做好學(xué)生政治思想教育。
3、狠抓六類學(xué)生（進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生）的管理與教育，促進(jìn)全體學(xué)生健康發(fā)展。
（二）具體工作。
5、實(shí)
施好《xx中學(xué)班主任考核細(xì)則》，加大班主任培養(yǎng)力度；
6、重視學(xué)生心理健康教育，在部分班級(jí)開設(shè)心理健康課程和專題講座；
7、構(gòu)建學(xué)校、家長、社會(huì)、學(xué)生四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)；
8、做好初中部“兩免一補(bǔ)”、高中貧困生補(bǔ)助以及獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放工作。
六、教學(xué)工作：抓常規(guī)、重課改、嚴(yán)考核、促質(zhì)量。
1、繼續(xù)追求備教改導(dǎo)考評(píng)研等教學(xué)常規(guī)工作的精細(xì)化管理。努力形成教導(dǎo)處，年級(jí)組、教研組、備課組，教師個(gè)人抓質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)，抓質(zhì)量的良好風(fēng)氣，抓質(zhì)量的和諧氛圍。一是教導(dǎo)處把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課后管理結(jié)合起來，堅(jiān)持教學(xué)月查通報(bào)制度，做到反饋及時(shí)、調(diào)控及時(shí)、兌現(xiàn)落實(shí)。二是年級(jí)組要把好質(zhì)量形成關(guān)，加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)控，定期開展教育質(zhì)量檢測，加大對(duì)薄弱班級(jí)的調(diào)查分析、跟蹤指導(dǎo)和限期整改力度，保持年級(jí)組內(nèi)班級(jí)間的平衡發(fā)展，做到不讓一個(gè)班級(jí)掉隊(duì)。三是教研組要在建設(shè)學(xué)習(xí)型的組織上做文章，以抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，改傳統(tǒng)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本為“德育隨筆、教學(xué)隨筆、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究，加強(qiáng)課題研究，在校本教研方面要有新經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格教學(xué)過程管理，通過開展豐富多彩的學(xué)科興趣活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教師教學(xué)活力，通過定期的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，加大對(duì)薄弱教師的解剖、指導(dǎo)、整改力度，確保不讓一個(gè)教師掉隊(duì)。
2、全力推進(jìn)理化生實(shí)驗(yàn)課的規(guī)范開設(shè)。實(shí)驗(yàn)室管理員和理化生教師通力配合，充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，千方百計(jì)開展理化生實(shí)驗(yàn)（不分高初中，不論實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)還是分組實(shí)驗(yàn)，一律要求能做的全部做，不能做的創(chuàng)造條件做），提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉動(dòng)手操作能力，鞏固課本知識(shí)。
3、繼續(xù)認(rèn)真組織“五個(gè)一”活動(dòng)，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長。科任教師每周寫一篇教學(xué)反思（每周一次，每次一頁，內(nèi)容規(guī)范），每月做一份教學(xué)設(shè)計(jì)（按照模板手寫，在規(guī)定的時(shí)間上交，教導(dǎo)處統(tǒng)一整理裝訂歸檔）、每學(xué)期出一份試題，每學(xué)期寫一篇案例分析（學(xué)期末上交），每學(xué)年上一堂公開課/觀摩課（公開課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，觀摩課在組內(nèi)輪流安排）。
4、組織好同課異構(gòu)活動(dòng)和組內(nèi)觀摩教學(xué)的備課、聽課、說課和評(píng)課工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處要組織好部分年級(jí)的的同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)，各教研組根據(jù)實(shí)際，開展組內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)不少于6節(jié)。公開課觀摩課均要求授課教師書面寫出教學(xué)合一的講課稿（包括課前、課中、課后的教學(xué)雙邊活動(dòng)和主要內(nèi)容）和流程規(guī)范的說課稿，聽課結(jié)束后授課教師說課，相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)課，以全面促進(jìn)教師的專業(yè)成長。公開課觀摩課聽課結(jié)束之后，授課教師上交教案、說課稿和評(píng)課記錄。
5、高度重視畢業(yè)班工作。認(rèn)真組織高三級(jí)的月考工作，通過月考分析學(xué)情，探究對(duì)策，提高效率。重視小三科學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)，力爭高考中文化課不拉后腿。九年級(jí)以班主任為中心，各科任教師協(xié)調(diào)配合，重點(diǎn)幫扶，突破瓶頸，切實(shí)提高全科合格率和重點(diǎn)中學(xué)的錄取率。
6、認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)。藝體教研組配合班主任認(rèn)真組織好每天的“兩課三操一活動(dòng)”，各管理崗位人員要加強(qiáng)督查管理和評(píng)比檢查力度，以保證活動(dòng)的質(zhì)量。起始年級(jí)體育教師要盡快完成廣播體操“舞動(dòng)青春”的教學(xué)任務(wù)。
7、認(rèn)真開展第二課堂活動(dòng)。每個(gè)教研組要結(jié)合本學(xué)科實(shí)際開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的第二課堂活動(dòng)，以豐富學(xué)生的生活，提高實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校擇優(yōu)選擇1—2個(gè)活動(dòng)作為全校性第二課堂活動(dòng)。
8、全力推進(jìn)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作。教導(dǎo)處要認(rèn)真總結(jié)新課程改革工作實(shí)施一年以來的得失，完善各項(xiàng)制度，探索選修課的開設(shè)與編排；整理高一級(jí)學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等材料；探索適合我校學(xué)生實(shí)際的授課方式。通過種種努力，順利推進(jìn)新課程在我校的規(guī)范實(shí)施。
七．后勤工作：降本增效，開源節(jié)流。
1.加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。要從責(zé)任心強(qiáng)、工作能力好的教學(xué)崗位富裕人員中，輪崗解決后勤人員偏緊這一問題，學(xué)生宿舍管理人員參照班主任管理辦法在考核評(píng)優(yōu)等方面予以優(yōu)先考慮。
2.對(duì)校園暖氣管網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)，保障高效供暖；
3.重視食堂安全工作，盡力提高飯菜質(zhì)量；
5.做好校舍安全監(jiān)控工作，確保校園安全；
6.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和水電、校產(chǎn)、校園管理，積極建設(shè)節(jié)約型校園；
7.做好校園綠化、環(huán)境美化工作，為師生工作學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好環(huán)境。
八．三項(xiàng)重點(diǎn)工作：實(shí)行一票否決制和責(zé)任追究制。
2.收費(fèi)。高中實(shí)行一費(fèi)制。學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策，對(duì)學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。書本收費(fèi)具實(shí)收取，嚴(yán)禁班級(jí)或教師個(gè)人“搭車收費(fèi)”，未經(jīng)學(xué)校同意，任何個(gè)人不得推銷教輔資料。
3.安全工作。樹立“安全是第一教學(xué)質(zhì)量”的思想，做細(xì)做實(shí)教育、干預(yù)、預(yù)防、預(yù)案、演練等方面的工作，確保師生安全。
九．其他工作（工、青、少、婦）。
3.做好教工的計(jì)劃生育工作；
附:
1.政教工作計(jì)劃
2.教學(xué)教研工作計(jì)劃
3.學(xué)校活動(dòng)安排計(jì)劃表6
中學(xué)德育工作計(jì)劃（一）
一、德育狀況
上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，20**年我校被評(píng)為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級(jí)德育工作目標(biāo)
初一、高一級(jí)：勤奮自信初二、高二級(jí)：求實(shí)向上
1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。
2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。
初三、高三級(jí)：拼搏沖刺
1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
四、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng)。
2、落實(shí)班任常規(guī)工作，如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄；規(guī)范周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。
3、各年級(jí)長帶頭營造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)校——級(jí)長——班主任（科任）——學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。
5、及時(shí)彰先勵(lì)后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。
（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》（監(jiān)督自查自律自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
3、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng)，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
4、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。
5、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
6、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。
7、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、?？㈦娨暸_(tái)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。
（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作，辦好家長學(xué)校。要求級(jí)長組織1-2次較大影響的級(jí)組家長會(huì)，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。
2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
（四）注重學(xué)生心理健康健康教育
月教育主題/活動(dòng)
9月份：守紀(jì)律，尊師長。10月份：講文明，愛沙中。
11月份：勤鍛煉，愛讀書。12月份：守誠信，敬父母。
1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)。
中學(xué)德育工作計(jì)劃（二）
指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”主要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，全面貫徹黨和國家的教育方針，以“四育”（健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育）為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“育人為本、教育為先”的辦學(xué)思想，深入推進(jìn)全面育人工程。
實(shí)施目的：
以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標(biāo)，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“最好的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí)、生活方法為第一落腳點(diǎn)，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育”，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色、全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人。
實(shí)施原則：
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則，即要關(guān)注近期目標(biāo)，更要關(guān)注長遠(yuǎn)目標(biāo)，一切著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。
堅(jiān)持育人為先的原則，繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“不求人人升學(xué)，但愿個(gè)個(gè)成人”的理念，把育人放在學(xué)校工作的首位，學(xué)校的一切工作首先為育人服務(wù)。
堅(jiān)持以人為本的原則，素質(zhì)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育，要面向每一個(gè)孩子，讓每個(gè)學(xué)生每天都有收獲，每周都有變化，每年都有成就，每年都有發(fā)展。
堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則，落實(shí)全面育人，必須堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎(chǔ)上，積極探求實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)律，不斷豐富育人內(nèi)涵，創(chuàng)新育人載體，進(jìn)一步完善育人模式。
以“四育”為全面育人的核心內(nèi)容，以“以讀書大課堂為主線，
強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色，以“創(chuàng)建文明班級(jí)，內(nèi)化班級(jí)文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作。以“月月有主題，周周有要求”為育人紐帶，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：胡衛(wèi)平
副組長：崔繼宏
組員：趙小平田冬蘭王曉江陶建剛各年級(jí)主任各班班主任
實(shí)施步驟、措施
一、本年度繼續(xù)抓實(shí)“四育”工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)白泉中學(xué)體育與健康課程的教育教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，確保體育與健康課程開齊開好，做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。至少每班兩周有一節(jié)健康課。
2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。建立“知心橋”，主要任務(wù)是開設(shè)心理健康講座，和有學(xué)習(xí)壓力的同學(xué)談心，培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
3、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，建立衛(wèi)生檢查日日制。
4、做好疾病預(yù)防工作。
5、繼續(xù)開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。搞好冬季長跑運(yùn)動(dòng)。盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加體育活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生開展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理。
7、月月有主題，周周有要求，日日必檢查，針對(duì)性的進(jìn)行養(yǎng)成教育。
檢查督促部門：值周領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)、政教處、教務(wù)處。
檢查方法：在學(xué)校大門、校運(yùn)動(dòng)場門口、教學(xué)樓樓梯口
主題二：注重儀表、禮貌待人
主題三：遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
8、開展“五個(gè)學(xué)會(huì)”為主題的責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任行為和責(zé)任能力。以對(duì)自己負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)自律；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)成長負(fù)責(zé)為著眼點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為終極點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答。立足學(xué)生實(shí)際，從諸如做好一次家務(wù)、寫好一次作業(yè)、做好一次值日、辦好一次板報(bào)、組織一次社會(huì)活動(dòng)、參加一次軍訓(xùn)、做一件好事……這些細(xì)節(jié)小事做起，逐步培養(yǎng)和提升學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的能力和履行責(zé)任的行為。
創(chuàng)新教育的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新技能的培養(yǎng)、創(chuàng)新情感和創(chuàng)新人格的培養(yǎng)。其中，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是創(chuàng)新教育的核心。
9、積極開展“閱讀體驗(yàn)互動(dòng)鞏固”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究，將其作為今后課堂教學(xué)改革的一個(gè)抓手，在課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育。從改變教師的教材觀、教學(xué)觀入手，變“教教材”為“用教材”，變“帶著教材走向?qū)W生”為“帶著學(xué)生走向教材”，變“學(xué)生學(xué)會(huì)”為“學(xué)生會(huì)學(xué)”，變“教師教”為“學(xué)生學(xué)”。教學(xué)中，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生充分閱讀，充分體驗(yàn)，充分探究，主動(dòng)運(yùn)用激勵(lì)、發(fā)現(xiàn)、討論、實(shí)驗(yàn)等多種手段，改變“重知識(shí)學(xué)習(xí)，輕能力培養(yǎng)；重求同再現(xiàn)，輕求異創(chuàng)新；重統(tǒng)一要求，輕個(gè)性發(fā)展；重機(jī)械記憶訓(xùn)練，輕實(shí)驗(yàn)應(yīng)用”的傳統(tǒng)作法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，大幅提高課堂教學(xué)效率。
二、以“讀書大課堂為主線，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)階段特色，重新對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念加以定位，那就是“崇尚學(xué)習(xí)，關(guān)注個(gè)性，為學(xué)生創(chuàng)造美好未來”，然后反復(fù)醞釀、討論，征求師生意見，我們從師生讀書、學(xué)習(xí)、營造書香校園作為切入點(diǎn)，以“讀書大課堂”為主線，具體活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)，以制度為保障，從而強(qiáng)化師生素質(zhì)，形成白泉中學(xué)獨(dú)有的文化特質(zhì)和豐厚的文化底蘊(yùn)。
主要目標(biāo)為激發(fā)師生閱讀興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造書香校園氛圍；提高師生素質(zhì)，培養(yǎng)一批專家型教師和一大批特長生；為師生形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，為師生一生幸福奠基。
三、以“創(chuàng)建文明班級(jí)，內(nèi)化班級(jí)文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作。
1、本學(xué)期繼續(xù)從“晨讀、午讀、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間操、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)、班主任到崗情況、榮譽(yù)等”對(duì)班級(jí)進(jìn)行考查，另外，本學(xué)期在校園文化建設(shè)上要出精品，在物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為學(xué)校樹立起完整的文化現(xiàn)象。
2、根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，以“四化”、“四好”“四節(jié)”活動(dòng)為基本載體，深入開展和實(shí)施“三個(gè)一”工程（即人人掌握一種健身方法，人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂器），深化書香校園創(chuàng)建。
3、大力做好校園廣播（為本學(xué)期的重點(diǎn)工作）、校園文化專欄、提升學(xué)校的文化品位，將“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)有機(jī)融入到學(xué)校整體文化打造之中，全力提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)動(dòng)力和文化的軟實(shí)力。使“三園創(chuàng)建”落到實(shí)處（花園、學(xué)園、樂園）
四、繼續(xù)堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，提高全面育人工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，各級(jí)組織開展以愛國教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的校內(nèi)外教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)、接受鍛煉和教育。繼續(xù)落實(shí)“班干部輪換制”、“四好活動(dòng)”等育人方法，繼續(xù)推進(jìn)“人生夢(mèng)想設(shè)計(jì)”、進(jìn)一步深化導(dǎo)師制，開展班級(jí)問題研討，構(gòu)建教師全員參與、協(xié)同管理的班級(jí)管理機(jī)制，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、形成遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
逐月工作安排：
二月份：
2、召開校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，制定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案
3、召開全校師生大會(huì)，進(jìn)行安全教育和安全應(yīng)急演練
4、制定快樂大課間實(shí)施計(jì)劃和對(duì)課間操做具體的要求
5、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
三月份：
1、班級(jí)文化建設(shè)大評(píng)比
2、校園精品工程創(chuàng)設(shè)（包括開展“每周一曲、每周一畫、每周一文”為主要形式的藝術(shù)欣賞活動(dòng)）
3、制定七、八年級(jí)課間操評(píng)比辦法及舉行課間操大評(píng)比
4、“三月三”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)（3.24改為3.23星期五）
5、組織安排學(xué)生第一階段體檢
6、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
四月份：
1、接受義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)階段性調(diào)研
2、安排教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理人員的培訓(xùn)工作
3、組織班主任班級(jí)工作研討會(huì)及班主任工作技能大賽
4、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
五月份：
1、組織開展第22次全國助殘日活動(dòng)
2、組織（5.12）學(xué)生應(yīng)急演練活動(dòng)
3、做好“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等的評(píng)選活動(dòng)
4、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
六月份：
1、組織學(xué)生體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目技能大比武及總結(jié)工作
2、參加區(qū)組織的中小學(xué)生乒乓球比賽
3、參加區(qū)組織的第六屆班主任素質(zhì)展示活動(dòng)
4、組織20**年初中畢業(yè)考試及高中招生考試工作
5、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
七月份：
1、學(xué)期工作總結(jié)
2、安排放假事宜
3、利用假期開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告和小論文
八月份：
1、準(zhǔn)備新學(xué)期開學(xué)工作
九月份：
1、學(xué)期工作安排
2、做好新生備案工作
3、指導(dǎo)新生進(jìn)行人生夢(mèng)想的設(shè)計(jì)
4、做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)設(shè)施設(shè)備管理及使用情況的驗(yàn)收
5、組織學(xué)生進(jìn)行第二階段的體檢
6、組織參加區(qū)中小學(xué)生國徑動(dòng)動(dòng)會(huì)
7、舉行師生安全教育大會(huì)、安全應(yīng)急演練及校車安全排查情況
8、安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制【中學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃】
十月份：
1、組織開展陽泉市郊區(qū)第十五屆學(xué)校藝術(shù)教育月展示活動(dòng)
2、參加中小學(xué)體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目活動(dòng)
3、安全工作月報(bào)制和校警考核月報(bào)制
十一月份：
1、組織中小學(xué)科技創(chuàng)新新大賽活動(dòng)
2、迎接區(qū)督導(dǎo)室的檢查工作和育人工作的檢查工作
3、迎接省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檢查驗(yàn)收
4、安全工作月報(bào)制和校警考核月報(bào)制
十二月份：
1、迎接上級(jí)對(duì)學(xué)?？萍紕?chuàng)作室
垃圾分類工作年度計(jì)劃 垃圾分類活動(dòng)工作計(jì)劃篇三
2、配合會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)公司第七年度的年終會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)，并按有關(guān)部門的要求，完成會(huì)計(jì)報(bào)表的匯總和上報(bào)工作。
3、配合外部審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)總公司上一年度財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)，提高資金使用效益。
4、配合公司領(lǐng)導(dǎo)完成各責(zé)任中心經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo)的預(yù)算及制訂工作，并做好公司有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度的擬稿工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)。
5、做好日常會(huì)計(jì)核算工作。按照會(huì)計(jì)制度，分清資金渠道，認(rèn)真審核每筆原始憑證，正確運(yùn)用會(huì)計(jì)科目，編制會(huì)計(jì)憑證，進(jìn)行記賬。做到“三及時(shí)”：即及時(shí)編制有關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表，及時(shí)報(bào)送稅務(wù)等部門;及時(shí)裝訂會(huì)計(jì)憑證;及時(shí)清理往來款項(xiàng)。出納要嚴(yán)格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結(jié)算制度，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);及時(shí)準(zhǔn)確登記銀行、現(xiàn)金日記賬，做到日清月結(jié);嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。
6、配合銷售部了解貨款回收情況，做好貨款回收工作。
7、積極籌措資金，從多方面保證公司資金運(yùn)營的流暢。
8、努力加大新業(yè)務(wù)開拓力度，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來的發(fā)展空間將重點(diǎn)集中在新業(yè)務(wù)領(lǐng)域，務(wù)必在認(rèn)識(shí)、機(jī)制、措施和組織推動(dòng)等方面下真功夫，花大力氣，力爭使在較短時(shí)間內(nèi)投資、發(fā)展新業(yè)務(wù)，走在同業(yè)前面，占領(lǐng)市場。
9、完成公司董事會(huì)及ceo臨時(shí)交辦的其他工作。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)防范、做好安全工作
1、貨幣資金安全。定期檢查現(xiàn)金提取、送存過程中的安全問題，檢查現(xiàn)金是否超庫存存放;對(duì)有關(guān)設(shè)備的完好性進(jìn)行檢查，若有隱患，及時(shí)處理并向上反映;及時(shí)加以整改。
2、票證管理安全。做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價(jià)票證的管理工作以及安全防范工作，確保不漏不遺不缺。
4、負(fù)責(zé)防盜安全。定期檢查安全措施的完好性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并向上匯報(bào)。
三、加強(qiáng)考核考評(píng)、提高工作質(zhì)量
1、嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反規(guī)定的人員提出處理意見。
2、嚴(yán)格進(jìn)行考勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，保證每日工作的正常進(jìn)行。
3、要建立和健全各項(xiàng)管理基礎(chǔ)工作制度，促進(jìn)企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理基礎(chǔ)工作制度，包括：財(cái)務(wù)管理制度、財(cái)產(chǎn)物資管理及清查盤點(diǎn)制度、行政管理制度，根據(jù)各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)工作的要求，實(shí)行崗位責(zé)任制，規(guī)定每個(gè)員工必須做什么、什么時(shí)候做、在什么情況下應(yīng)怎么做，以及什么不能做，做錯(cuò)了怎么辦等細(xì)則。這樣，每個(gè)崗位的每個(gè)責(zé)任者對(duì)各自承擔(dān)的財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作都清楚，要求人人遵守。通過實(shí)施這些制度，進(jìn)一步提高企業(yè)管理整體水平。
4、建立和健全自我約束的企業(yè)機(jī)制，確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，嚴(yán)格審核費(fèi)用開支，控制預(yù)算，加強(qiáng)資金日常調(diào)度與控制，落實(shí)內(nèi)部各層次、各部門的資金管理責(zé)任制。盡量避免無計(jì)劃、無定額使用資金。
四、加強(qiáng)素質(zhì)養(yǎng)成、推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
隨著后勤集團(tuán)的不斷壯大，面對(duì)日趨復(fù)雜的市場和日益加大的競爭，提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)日顯重要。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法、企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度、工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)制度和有關(guān)的財(cái)務(wù)制度,提高會(huì)計(jì)人員的法制觀念,加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德,樹立牢固地依法理財(cái)?shù)挠^念,做到有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,自覺遵守法律、法規(guī),維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,抵制不正之風(fēng)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),更新業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)階段財(cái)務(wù)管理的要求。與此同時(shí),認(rèn)真學(xué)些稅務(wù)、金融、等相關(guān)性知識(shí),以拓展知識(shí)面,提高理論和實(shí)際操作水平。
3、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。學(xué)術(shù)交流是提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的重要方面。通過撰寫論文,可促進(jìn)理論知識(shí),有利于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平,還能提高寫作能力和口述能力。通過對(duì)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的培養(yǎng)，全面提高公司的財(cái)務(wù)管理水平,以適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)會(huì)計(jì)信息的快速的、準(zhǔn)確的、真實(shí)的要求,確保公司和各部門各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
垃圾分類工作年度計(jì)劃 垃圾分類活動(dòng)工作計(jì)劃篇四
全面啟動(dòng)城市（縣城）生活垃圾分類工作，促進(jìn)楚雄州城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升，建設(shè)最美中國彝鄉(xiāng)，打造“滇中翡翠”，根據(jù)《xxx辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)xxx生活垃圾分類制度實(shí)施方案的通知》（國辦發(fā)〔__〕26號(hào)）、住房城鄉(xiāng)xxx等9部委《關(guān)于在全國地級(jí)及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》（國辦發(fā)〔__〕56號(hào)）、《云南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)云南省加快推進(jìn)城市生活垃圾分類工作實(shí)施方案的通知》（云政辦發(fā)〔__〕9號(hào)）精神，結(jié)合我州實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹省委、省政府關(guān)于全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，遵循生活垃圾減量化、資源化、無害化原則，加快建設(shè)分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，逐步形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的生活垃圾分類工作格局，實(shí)現(xiàn)群眾可接受、面上可推廣、財(cái)政可承受、長期可持續(xù)的城市生活垃圾分類模式。
二、基本原則
（一）政府統(tǒng)籌，全民參與。楚雄州生活垃圾分類處理工作由各級(jí)政府統(tǒng)一安排部署，各縣市政府作為實(shí)施主體和管理主體，建立行政區(qū)域內(nèi)生活垃圾分類責(zé)任制，組織開展生活垃圾分類工作，不斷強(qiáng)化公共機(jī)構(gòu)和企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)居民逐步養(yǎng)成主動(dòng)分類的習(xí)慣，形成全社會(huì)共同參與垃圾分類的良好氛圍。
（二）示范先行，分步實(shí)施。州級(jí)黨政機(jī)關(guān)和確定為第四批國家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范創(chuàng)建單位率先開展垃圾分類，探索建立符合實(shí)際、可復(fù)制、可推廣的垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理模式。根據(jù)工作開展情況，逐步擴(kuò)大分類范圍，建立完善生活垃圾分類常態(tài)化、長效化機(jī)制。
（三）因地制宜，分類推進(jìn)。在推進(jìn)生活垃圾分類收運(yùn)工作的同時(shí)，結(jié)合生活垃圾產(chǎn)出種類、發(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等實(shí)際情況，加大環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)解決分類收集、處置設(shè)施短板等問題，建立和完善符合本地區(qū)實(shí)際的垃圾收運(yùn)和處置體系，因地制宜推進(jìn)垃圾處理設(shè)施共建共享，科學(xué)確定設(shè)施建設(shè)布點(diǎn)和服務(wù)覆蓋范圍，以提高生活垃圾無害化、減量化、資源化處理能力。
三、目標(biāo)任務(wù)
自__年開始，10縣市縣城建成區(qū)分批啟動(dòng)城市生活垃圾分類工作，逐步在鄉(xiāng)村推廣垃圾分類工作。至__25年底，全州10縣市全部實(shí)現(xiàn)主城區(qū)城市生活垃圾分類全覆蓋，每個(gè)縣市至少一個(gè)街道基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)，全州城市建成區(qū)生活垃圾分類處理系統(tǒng)基本全覆蓋，楚雄市城市生活垃圾焚燒處理率、餐廚垃圾資源化利用率達(dá)80％，其他縣城全面建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)，餐廚廢棄物資源化利用、城鎮(zhèn)生活垃圾收轉(zhuǎn)運(yùn)體系穩(wěn)定運(yùn)行。
（一）楚雄市。__年全面啟動(dòng)城市生活垃圾分類工作，編制完成《生活垃圾分類實(shí)施方案》，新增分類投放收集設(shè)施400（套），分類收運(yùn)車5（輛），啟動(dòng)餐廚垃圾處理設(shè)施及建筑垃圾消納場建設(shè)項(xiàng)目前期工作；到__年底，楚雄市主城區(qū)實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋，至少有一個(gè)街道基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)，垃圾分類收集覆蓋率達(dá)40%以上，資源回收利用率達(dá)__%；到__年底，實(shí)現(xiàn)主城區(qū)生活垃圾分類全覆蓋；到__年底，基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)，生活垃圾焚燒處理率、餐廚垃圾資源化利用率達(dá)80％。
（二）雙柏縣、大姚縣、永仁縣、祿豐縣。__年全面啟動(dòng)城市生活垃圾分類工作，配套與縣城生活垃圾相匹配的收集設(shè)施及轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)備；到__年底，4縣主城區(qū)實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋，至少有一個(gè)街道基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)，垃圾分類收集覆蓋率達(dá)30%以上，資源回收利用率達(dá)10%；到__年底，實(shí)現(xiàn)主城區(qū)生活垃圾分類全覆蓋；到__年底，全面建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)，餐廚廢棄物資源化利用、城鎮(zhèn)生活垃圾收轉(zhuǎn)運(yùn)體系穩(wěn)定運(yùn)行。
（三）牟定縣、南華縣、姚安縣、元謀縣、武定縣。__年全面啟動(dòng)城市生活垃圾分類工作，配套與縣城生活垃圾相匹配的收集設(shè)施及轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)備；到__年底，5縣主城區(qū)實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋，至少有一個(gè)街道基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)，垃圾分類收集覆蓋率達(dá)30%以上，資源回收利用率達(dá)10%；到__年底，實(shí)現(xiàn)主城區(qū)生活垃圾分類全覆蓋；到__年底，全面建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)，餐廚廢棄物資源化利用、城鎮(zhèn)生活垃圾收轉(zhuǎn)運(yùn)體系穩(wěn)定運(yùn)行。
（四）農(nóng)村生活垃圾分類。按照《中央農(nóng)辦農(nóng)業(yè)農(nóng)村部關(guān)于印送農(nóng)村人居環(huán)境整治工作分工方案的函》（農(nóng)社函〔__〕3號(hào)）有關(guān)要求，開展農(nóng)村生活垃圾分類工作。鼓勵(lì)縣市探索建立適合當(dāng)?shù)氐摹皯敉斗?、村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸、縣處理”鄉(xiāng)村生活垃圾分類收集處理體系。引導(dǎo)農(nóng)戶定點(diǎn)投放有害垃圾，在行政村設(shè)立專門容器分類收集、獨(dú)立儲(chǔ)存，并按相關(guān)規(guī)定由專業(yè)單位統(tǒng)一收運(yùn)處理。__年，原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少選擇2個(gè)以上自然村開展農(nóng)村生活垃圾就近分類、源頭減量試點(diǎn)工作（優(yōu)先從評(píng)定的美麗村莊中選擇），探索符合農(nóng)村實(shí)際的生活垃圾分類收集和處理方式，以后逐年擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。
四、重點(diǎn)工作
（一）引導(dǎo)居民自覺開展生活垃圾分類。利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體大力宣傳報(bào)道生活垃圾分類工作，讓城鄉(xiāng)居民樹立垃圾分類、人人有責(zé)的環(huán)保理念，引導(dǎo)公眾從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。結(jié)合楚雄州創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市、智慧城市、平安縣市、森林城市等創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍，建立垃圾分類督導(dǎo)員及志愿者隊(duì)伍，定期深入社區(qū)、校園、公園等城市生活垃圾產(chǎn)量大的公共場所開展垃圾分類現(xiàn)場宣教活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全民參與垃圾分類行動(dòng)。
（二）推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)及重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤┥罾鴱?qiáng)制分類?？h市黨政機(jī)關(guān)率先開展生活垃圾強(qiáng)制分類，嚴(yán)格落實(shí)生活垃圾強(qiáng)制分類標(biāo)準(zhǔn)要求，并逐步將垃圾強(qiáng)制分類擴(kuò)大到其他公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企事業(yè)單位。各縣市政府要落實(shí)屬地責(zé)任，積極引導(dǎo)、支持行政區(qū)域內(nèi)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企事業(yè)單位開展生活垃圾強(qiáng)制分類。城市建成區(qū)范圍內(nèi)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、中央駐楚單位、國有企業(yè)、社團(tuán)組織，車站、機(jī)場、體育場館、演出場館、旅游景區(qū)等公共場所，賓館、飯店、購物中心、超市、農(nóng)貿(mào)市場、商鋪、商用寫字樓等人員密集場所，以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（包括城郊結(jié)合部行政村）為單元，按照生活垃圾“四分類法”開展強(qiáng)制分類，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類管理主體全覆蓋；縣城、開發(fā)區(qū)和其他區(qū)域的黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和公共場所原則上參照“四分類法”開展，也可因地制宜按照“可回收物、其他垃圾”兩類開展生活垃圾分類工作；軍隊(duì)營區(qū)按照屬地管理原則，通過軍地協(xié)作，參照黨政機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，共同推進(jìn)軍隊(duì)營區(qū)生活垃圾分類工作。引導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r選擇適宜的垃圾分類模式，或按照“可腐爛垃圾、可再利用垃圾、可填坑墊道垃圾、有毒有害垃圾、可燃燒垃圾”的“五分類法”開展鄉(xiāng)村生活垃圾分類工作。
（三）建立與生活垃圾分類配套的教育體系。按照教育部辦公廳等6部門印發(fā)的《關(guān)于在學(xué)校推進(jìn)生活垃圾分類管理工作的通知》（教發(fā)廳〔20__〕2號(hào)）要求，發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校生活垃圾分類教育，把生活垃圾分類知識(shí)納入中小學(xué)教育體系，研究制定生活垃圾分類進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂相關(guān)工作制度。依托課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐，樹立生活垃圾分類綠色發(fā)展理念，將生態(tài)文明核心價(jià)值觀融入課堂、融入家庭、融入社區(qū)，形成“小手拉大手、大手帶小手，家校聯(lián)合”“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
（四）健全配套政策制度體系。制定和健全生活垃圾分類的配套政策，__年，楚雄州、楚雄市出臺(tái)生活垃圾分類實(shí)施方案；__21年，雙柏縣、大姚縣、永仁縣、祿豐縣出臺(tái)生活垃圾分類實(shí)施方案；__年，牟定縣、南華縣、姚安縣、元謀縣、武定縣出臺(tái)生活垃圾分類實(shí)施方案。建立“以塊為主、條塊結(jié)合”的州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（包括城郊結(jié)合部行政村）四級(jí)聯(lián)動(dòng)的生活垃圾分類工作體系，配套出臺(tái)生活垃圾分類操作指南、公民行為規(guī)范、分類考評(píng)辦法等政策制度推動(dòng)生活垃圾分類處理工作。建立完善分類處理體系，為分類處理回收提供支撐和動(dòng)力，依法依規(guī)推進(jìn)生活垃圾強(qiáng)制分類?？h市要按照污染者付費(fèi)原則，完善垃圾處理收費(fèi)制度，鼓勵(lì)縣市探索推進(jìn)計(jì)量收費(fèi)、分類垃圾與混合垃圾差別化收費(fèi)，建立健全征收體系，做到應(yīng)收盡收。
（五）加強(qiáng)生活垃圾分類收集運(yùn)輸體系。按照《生活垃圾分類標(biāo)志》（gb/t19095—__）中的類別、圖形符號(hào)、說明、顏色等，配備標(biāo)志清晰的“四分類法”垃圾收集容器，因地制宜確定投放位置、投放時(shí)間及投放規(guī)范等，引導(dǎo)居民自覺做到分類收集分類投放；優(yōu)化布局垃圾箱房，建立與分類品種相配套的收運(yùn)體系，鼓勵(lì)有資質(zhì)企業(yè)積極參與分類收運(yùn)工作，加大城區(qū)現(xiàn)有垃圾房、中轉(zhuǎn)壓縮站改造力度，配備滿足垃圾分類清運(yùn)需求、密封性能好、標(biāo)志清晰、節(jié)能環(huán)保的專用收集運(yùn)輸車輛，解決垃圾分類投放后出現(xiàn)“先分后混”“混裝混運(yùn)”等問題，鼓勵(lì)采用“車載桶裝”的收運(yùn)方式，避免垃圾分類投放后重新混合收運(yùn)。優(yōu)化現(xiàn)有環(huán)衛(wèi)收運(yùn)體系，統(tǒng)籌安排分類運(yùn)輸路線、時(shí)段和作業(yè)組織，規(guī)范運(yùn)輸企業(yè)管理，嚴(yán)肅查處隨意傾倒、棄置城市生活垃圾現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)規(guī)范運(yùn)輸。建立符合環(huán)保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運(yùn)系統(tǒng)。
（六）建立生活垃圾分類末端處置體系。結(jié)合《云南省生活垃圾焚燒發(fā)電中長期專項(xiàng)規(guī)劃（__—__年）要求，加快州、縣環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃的編制，強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃中垃圾分類投放點(diǎn)、收集站、餐廚垃圾處理設(shè)施、建筑垃圾處理設(shè)施等內(nèi)容，將垃圾分類工作的前端（分類收集）、中端（分類轉(zhuǎn)運(yùn)）、末端（分類處置）與城市發(fā)展有效銜接。積極鼓勵(lì)祿豐縣根據(jù)實(shí)際開展生活垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目前期工作，加快推進(jìn)以焚燒為主的生活垃圾處理設(shè)施轉(zhuǎn)型發(fā)展。10縣市要結(jié)合美麗縣城創(chuàng)建，在十四五期間規(guī)劃建設(shè)焚燒發(fā)電、餐廚垃圾處理、建筑垃圾消納場等終端處理設(shè)施，避免因終端處理設(shè)施缺乏導(dǎo)致垃圾分類后再出現(xiàn)混收混運(yùn)混埋問題。加強(qiáng)有害垃圾貯存、二次分揀、集中運(yùn)輸和規(guī)范處置的指導(dǎo)和監(jiān)管，合理布局有害垃圾處置設(shè)施，提高有害垃圾規(guī)范化處理水平。鼓勵(lì)各縣市建設(shè)危廢垃圾處理廠，探索跨區(qū)域危廢垃圾處置模式。
垃圾分類工作年度計(jì)劃 垃圾分類活動(dòng)工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞縣委、縣政府努力實(shí)現(xiàn)“美麗xxx”的宏偉目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固文明城市創(chuàng)建結(jié)果，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類和減量工作作為我鄉(xiāng)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，結(jié)合縣里環(huán)衛(wèi)體制改革工作要求，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)環(huán)境一體化，建立健全“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、公眾參與”的工作機(jī)制，規(guī)劃構(gòu)建生活垃圾分類運(yùn)行體系，穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處置。加強(qiáng)宣傳教育，樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
2022年五月底前，成立工作專班，完善垃圾分類實(shí)施方案，2022年六月底前本配置收集設(shè)施、完善收運(yùn)體系；2022年底，xxx鄉(xiāng)生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到35%以上，生活垃圾回收利用率達(dá)到40%以上，居民普遍形成生活垃圾分類習(xí)慣。
三、實(shí)施計(jì)劃
生活垃圾分類工作分為三個(gè)階段進(jìn)行，具體如下：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2022年5月底）。各村成立13個(gè)生活垃圾分類專班，積極部署各項(xiàng)工作，大力開展生活垃圾分類宣傳，5月份在開展社會(huì)宣傳工作，在全鄉(xiāng)各個(gè)村委等人群聚集的公共區(qū)域播放與垃圾分類有關(guān)的宣傳標(biāo)語口號(hào)。各村進(jìn)行入戶宣傳，組織宣傳隊(duì)伍，對(duì)管轄區(qū)內(nèi)各村進(jìn)行垃圾分類工作宣傳，5月底完成居民垃圾分類知曉率60%以上。
第二階段：組織實(shí)施階段（2022五月底-10月底）。進(jìn)行細(xì)化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求，結(jié)合xxx鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實(shí)際，六月底前，設(shè)置生活垃圾收集點(diǎn)，進(jìn)行生活垃圾分類收集容器的統(tǒng)規(guī)范配置；并在棗林、龍花垣村全面開展示范點(diǎn)工作；十月底前，簡稱鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾分揀中心，初步形成“戶分類、村收集、鄉(xiāng)轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”的垃圾分類收集體系。
第三階段：鞏固落實(shí)階段（2022年11月1日-12月底）。為鞏固文明城市創(chuàng)建成果，把生活垃圾分類工作作為加強(qiáng)文明城市內(nèi)容來抓，根據(jù)分類工作推進(jìn)情況，落實(shí)長期管理機(jī)制。穩(wěn)步推進(jìn)垃圾分類投放、分類收運(yùn)和分類處置，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。
四、工作任務(wù)
1、建立生活垃圾分類投放體系
根據(jù)我鄉(xiāng)垃圾成分特點(diǎn)，按照“大類粗分、簡便易行”的原則，將日常生活垃圾分類為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。
各村指定位置擺放可回收物（藍(lán)色桶）：指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬等；有害垃圾（紅色桶）：之對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在威脅的物質(zhì)，包括廢日用小家電、過期藥、廢油漆、廢化學(xué)藥品等；廚余垃圾（綠色桶）：指菜葉、果殼、事務(wù)殘?jiān)?；其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾?/p>
2、建立生活垃圾分類收運(yùn)處置體系
根據(jù)我縣環(huán)衛(wèi)體制改革要求，按照分類方法以及年度工作目標(biāo)，科學(xué)合理設(shè)置生活垃圾分類運(yùn)輸路線，統(tǒng)一配置數(shù)量充足、規(guī)格適宜、標(biāo)識(shí)醒目的分類運(yùn)輸車輛，確保垃圾分類運(yùn)輸率達(dá)到100%。
3、建立生活垃圾分類全民參與體系
加強(qiáng)垃圾分類只是培訓(xùn)指導(dǎo)，分批次、逐月在農(nóng)村開展集中宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)和規(guī)范生活垃圾分類工作。同時(shí)建立生活垃圾分類投放管理機(jī)制和管理責(zé)任區(qū)制度，成立社區(qū)督導(dǎo)員隊(duì)伍。充分發(fā)揮居民代表、黨員、志愿者、義工組織作用，激發(fā)公眾參與垃圾分類工作熱情。
總之，我們要按照垃圾分類收集、資源化利用、無害化處理體系的工作要求，認(rèn)真履職盡責(zé)，加大工作力度，嚴(yán)格落實(shí)考核機(jī)制，加快提高垃圾分類率，助力xxx縣垃圾減量化、資源化、無害化目標(biāo)。
垃圾分類工作年度計(jì)劃 垃圾分類活動(dòng)工作計(jì)劃篇六
為貫徹落實(shí)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》以及市城管委《關(guān)于全面推廣生活垃圾分類處理工作的意見》（穗城管委〔20xx〕90號(hào)）的文件精神，依據(jù)《x市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，為進(jìn)一步提高我區(qū)生活垃圾的減量化、資源化、無害化管理水平，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制定本方案。
以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞建設(shè)“智慧、低碳、幸福x”的中心任務(wù)，全面推進(jìn)生活垃圾減量化、資源化、無害化工作。牢固樹立“以生活垃圾減量化、資源化、無害化為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)”的分類觀念，著力構(gòu)建“分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理”的生活垃圾處理體系，逐步建立“政府主導(dǎo)、全民參與、市場化運(yùn)作、法制化規(guī)范”的運(yùn)行機(jī)制，重點(diǎn)抓好生活垃圾分類的.組織管理、宣傳動(dòng)員等工作，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。
類收集處理系統(tǒng)。
繼續(xù)大張旗鼓地開展生活垃圾分類宣傳活動(dòng)，按市城管委劃定的具體實(shí)施區(qū)域推進(jìn)生活垃圾分類工作。待市餐廚垃圾集中處理設(shè)施正式投入使用后，全面實(shí)施餐廚垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理工作。
（一）逐步完善生活垃圾分類方式。
在進(jìn)一步完善本區(qū)生活垃圾分類系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，依據(jù)生活垃圾“三化”（即減量化、資源化、無害化）、兼顧末端處置、號(hào)召全社會(huì)參與、方便市民投放等原則，確定本區(qū)居住區(qū)、公共場所、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校等的.分類方式，全區(qū)垃圾分類實(shí)現(xiàn)“雙統(tǒng)一”（即：標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一）。
（二）努力打造生活垃圾全程分類系統(tǒng)。
基本實(shí)現(xiàn)分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理。結(jié)合區(qū)內(nèi)不同區(qū)域的垃圾量和成份構(gòu)成等因素，原則上：居民家庭垃圾分為廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三類；公共區(qū)分為可回收物、其它垃圾兩類；單位食堂、農(nóng)貿(mào)市場分為可回收物、廚余垃圾、其它垃圾三類；學(xué)校分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類。
1.可回收物收集處理：由居民和單位直接納入廢品回收系統(tǒng)，或投放到可回收物容器，由保潔人員收集后納入廢品回收系統(tǒng)。
2.廚余垃圾收集處理：
（1）居民廚余垃圾收集處理：樓房居住區(qū)由居民投放至各樓層廚余垃圾收集容器內(nèi)或采用標(biāo)準(zhǔn)顏色膠袋裝載放置家門口，保潔人員每天定時(shí)收集，并用專用保潔車（或塑料垃圾桶）將廚余垃圾運(yùn)至廚余垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)后，再采用專用運(yùn)輸車將廚余垃圾運(yùn)至市指定處理廠（場）進(jìn)行集中處理。
（2）單位食堂廚余垃圾收集處理：廚余垃圾由各單位投放至廚余垃圾收集容器，每天由轄內(nèi)行政街用專用保潔車（或塑料垃圾桶）將廚余垃圾運(yùn)至廚余垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)后，再采用專用運(yùn)輸車將廚余垃圾運(yùn)至市指定處理廠（場）進(jìn)行集中處理。
3.有害垃圾收集處理：單位、居民將有害垃圾投放至有害垃圾收集容器，由區(qū)城管局用專用運(yùn)輸車定期將有害垃圾運(yùn)至區(qū)有害垃圾臨時(shí)貯存點(diǎn)臨時(shí)貯存；待達(dá)到一定數(shù)量后，由區(qū)城管局交由具有相應(yīng)危險(xiǎn)廢物經(jīng)營許可證的企業(yè)進(jìn)行處置。
4.其它垃圾收集處理：由各環(huán)衛(wèi)作業(yè)單位按現(xiàn)行收運(yùn)方式進(jìn)行收運(yùn)，進(jìn)入現(xiàn)行生活垃圾處置系統(tǒng)進(jìn)行處理。
（三）建立健全考核評(píng)估體系。
分層級(jí)、分區(qū)域建立考核評(píng)估體系，評(píng)估指標(biāo)涵蓋分類容器的設(shè)置、分類物流的組織、分類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、社會(huì)宣傳的組織、單位和市民的知曉率及參與程度等方面，采取專業(yè)評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)估方式，定期對(duì)各職能部門、行政街推進(jìn)垃圾分類工作進(jìn)行考評(píng)，將設(shè)施的配置率、市民的知曉率等評(píng)價(jià)指標(biāo)納入城市管理評(píng)價(jià)體系中。
（四）努力營造社會(huì)互動(dòng)氛圍。
充分借助媒體宣傳陣地、主題活動(dòng)宣傳陣地、教育教學(xué)宣傳陣地、總體策劃宣傳方案等，廣泛深入開展宣傳發(fā)動(dòng)，營造公眾參與氛圍，重點(diǎn)讓廣大市民知曉為什么分類、分幾類、怎樣分類，并分階段、按步驟、有重點(diǎn)地開展宣傳活動(dòng)，做到家喻戶曉、人人皆知。
1.結(jié)合各類創(chuàng)建活動(dòng)及市區(qū)有關(guān)重大活動(dòng)形成階段性宣傳高潮。組織開展市民喜聞樂見，并能參與互動(dòng)的各類主題活動(dòng)。
2.發(fā)放一批宣傳資料。針對(duì)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企業(yè)、居民、學(xué)生等不同群體，制作各類宣傳品及宣傳手冊(cè)，發(fā)放到街道、社區(qū)、居民。
3.充分調(diào)動(dòng)各相關(guān)單位的資源優(yōu)勢(shì)，將垃圾分類知識(shí)宣傳至各階層。首先是機(jī)關(guān)團(tuán)體做好表率作用；其次是在學(xué)生的日常教學(xué)中，將垃圾分類內(nèi)容納入到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中；三是將垃圾分類納入志愿者服務(wù)內(nèi)容，形成以團(tuán)員和青年志愿者為核心，以物業(yè)人員、居委會(huì)干部、居民為主力，由社區(qū)志愿者隊(duì)伍開展常態(tài)工作的志愿服務(wù)格局。
4.將垃圾分類工作納入有關(guān)評(píng)選活動(dòng)中，如文明社區(qū)、星級(jí)衛(wèi)生街道、市容環(huán)衛(wèi)“雙競賽”、城市管理綜合考評(píng)等評(píng)比活動(dòng)。
從20xx年4月份起，按市城管委劃定的實(shí)施區(qū)域，包括政府機(jī)關(guān)單位食堂、中小學(xué)校、市場、兩條行政街、其他行政街一至兩個(gè)具示范作用的小區(qū)推行垃圾分類工作；在此基礎(chǔ)上，逐步向各社區(qū)、企業(yè)推進(jìn)。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段
1.20xx年3月底前
按照《x市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》和市城管委垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和要求深入開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，將有關(guān)宣傳資料發(fā)放至居民住戶，各街道將有關(guān)宣傳資料張貼在各社區(qū)宣傳櫥窗，組織志愿者開展多種形式的上門宣傳活動(dòng)，并組織安排人員參加各類專項(xiàng)培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)。
2.20xx年4月后
結(jié)合各實(shí)施區(qū)域逐步推開，有針對(duì)性地開展各類宣傳活動(dòng)，務(wù)求取得宣傳實(shí)效；在實(shí)施階段尚未推行的區(qū)域，繼續(xù)開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，做好分類設(shè)施配置，為該區(qū)域按時(shí)推開垃圾分類作準(zhǔn)備。
（二）實(shí)施階段
1.4月1-15日。在區(qū)政府、各行政街食堂，沙園街，南華西街，各農(nóng)貿(mào)市場推行垃圾分類。
3.5月份。除沙園街、南華西街外的16條行政街選取1—2個(gè)小區(qū)推行垃圾分類。
4.6-xx月份。
（2）逐步建立完善分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理體系；
（3）逐步建立完善垃圾分類原始資料和數(shù)據(jù)收集、歸檔管理；
（4）按《x市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》條例和本方案要求，對(duì)區(qū)垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和實(shí)施單位進(jìn)行績效考核。
（一）組織保障
為順利推進(jìn)我區(qū)垃圾分類工作，區(qū)成立由劉捷副區(qū)長任組長，黃春風(fēng)副主任、吳美庭局長任副組長，區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)建設(shè)園林局、區(qū)文廣新局（區(qū)旅游局）、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)城管綜合執(zhí)法分局、區(qū)國土房管分局、區(qū)供銷社、工商海珠分局、區(qū)規(guī)劃分局、團(tuán)區(qū)委、各街道辦事處等部門負(fù)責(zé)人組成的垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我區(qū)垃圾分類工作的具體實(shí)施，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。各行政街要相應(yīng)成立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)專人負(fù)責(zé)，切實(shí)把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（二）計(jì)劃保障
區(qū)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位須在20xx年3月31日前制訂本單位開展垃圾分類工作方案，方案包括垃圾分類設(shè)置配備計(jì)劃、宣傳計(jì)劃、分類投放、分類收集、人員配置等方面內(nèi)容，并將方案報(bào)區(qū)城市管理局。
（三）經(jīng)費(fèi)保障
施行垃圾分類涉及垃圾終處理場所、設(shè)施的硬件建設(shè)，垃圾分類整個(gè)流程設(shè)備的購置，一些必不可少配套設(shè)施，環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員增加等方面經(jīng)費(fèi)的投入。在此過程中，機(jī)關(guān)單位、企業(yè)開展垃圾分類的費(fèi)用，以單位負(fù)責(zé)為主，政府作適當(dāng)補(bǔ)貼；行政街開展垃圾分類的費(fèi)用，根據(jù)各行政街所承擔(dān)的任務(wù)量及垃圾分類工作推進(jìn)的成效，政府視不同情況采取不同方式作適當(dāng)補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）施行保障
對(duì)各街道垃圾量增長實(shí)行量化考核。區(qū)城市管理局負(fù)責(zé)對(duì)各行政街產(chǎn)生的生活垃圾實(shí)行統(tǒng)一運(yùn)輸，并根據(jù)市對(duì)各行政街進(jìn)入填埋場的垃圾量數(shù)據(jù)，確定其生活垃圾產(chǎn)生量基數(shù)（噸），按市核定的標(biāo)準(zhǔn)制訂各行政街全年垃圾量增加比例，結(jié)合市公布的垃圾階梯式收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各行政街垃圾量增長進(jìn)行量化考核。
（一）區(qū)城管局：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全區(qū)垃圾分類工作；
（二）區(qū)經(jīng)貿(mào)局：負(fù)責(zé)再生資源（分類后的可回收物）回收利用的管理；
（三）區(qū)教育局：負(fù)責(zé)組織中小學(xué)校開展垃圾分類的宣傳和實(shí)施工作；
（九）區(qū)國土房管分局：負(fù)責(zé)敦促物業(yè)管理小區(qū)按要求開展垃圾分類工作；
（十二）區(qū)規(guī)劃分局：負(fù)責(zé)對(duì)垃圾分類設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃報(bào)建工作；
（十四）各街道辦事處：負(fù)責(zé)組織實(shí)施轄區(qū)內(nèi)垃圾分類工作；對(duì)違反《x市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》的行為進(jìn)行處罰；協(xié)助區(qū)城管局對(duì)垃圾分類設(shè)施的選址和建設(shè)工作；配合相關(guān)職能部門開展垃圾分類；協(xié)調(diào)區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)供銷社規(guī)范廢品回收站，建設(shè)再生資源回收網(wǎng)絡(luò)。
對(duì)不履行或不正確履行垃圾分類管理職責(zé)的單位和個(gè)人，將按《x市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》條例進(jìn)行問責(zé)，并列入當(dāng)年城市管理評(píng)比的重要內(nèi)容；對(duì)積極開展垃圾分類工作的單位和個(gè)人，區(qū)政府將予以獎(jiǎng)勵(lì)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3385061.html】
