計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
開年財務(wù)工作計劃會議紀(jì)要篇一
以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本組具體情況，努力建設(shè)成“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教研組。
1.教研組讀書活動
結(jié)合教研組的培訓(xùn)項目《基于新課程背景下的學(xué)習(xí)評價研究》開展讀書活動，采取每次一人導(dǎo)讀，組內(nèi)教師共同討論，并做讀書筆記的方式，對現(xiàn)代教學(xué)評價方式有更深刻的領(lǐng)悟與思考，提高教師的教育教學(xué)理論水平，以便更好的指導(dǎo)于實際教學(xué)之中。
2.開展校本培訓(xùn)講座
物理、化學(xué)、生命科學(xué)三門學(xué)科各派一名教師在教工大會時開展校本培訓(xùn)講座，以便擴(kuò)充教師的學(xué)科知識，促進(jìn)學(xué)科間知識的交叉融合。
3.學(xué)業(yè)考試與相關(guān)教學(xué)工作
（1）理化月考及期末考命題：結(jié)合學(xué)生實際，做到電子稿命題，逐步形成試題的系統(tǒng)化。
（2）九年級水平測試：提高合格率，力爭成績有所提高。
（3）九年級理化實驗操作考試：力爭全部學(xué)生順利過關(guān)，并有效作用于中考。
（4）九年級學(xué)業(yè)考試：全面提高合格率和優(yōu)良率，在中考中爭取達(dá)到區(qū)平均，超過初級中學(xué)平均分。
4.校極骨干教師及“耕耘獎”教學(xué)展示
積極參加學(xué)校組織的校極骨干教師“耕耘獎”教學(xué)展示活動，發(fā)揮骨干教師及中老年教師的優(yōu)勢，并且組內(nèi)開展評課活動，提升教研組整體教育教學(xué)水平。
5.青年教師的培養(yǎng)
繼續(xù)開展青年教師帶教，以位育初級中學(xué)高級教師帶教我組曹曉紅老師，以便能更快成長，早日成為我組的中堅力量。
6.學(xué)科知識競賽（學(xué)生）
（1）八年級物理
（2）七年級科學(xué)（結(jié)合學(xué)業(yè)考試）
（3）六年級科學(xué)
7.校園資源庫建設(shè)
開年財務(wù)工作計劃會議紀(jì)要篇二
結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計劃和教導(dǎo)處的工作安排，本學(xué)期我校理化生教教研組不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)組內(nèi)合作,創(chuàng)建和諧氛圍。學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，把師資隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新的精神。師生共同發(fā)展，與時俱進(jìn)。限度發(fā)掘師、生的潛能，聚焦課堂教學(xué)、改進(jìn)課堂教學(xué)，從而提高教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。
2、提升全組教師的學(xué)習(xí)意識，樹立學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)習(xí)與提升成為一種教育、教學(xué)的推動力，形成自我提升的主動性與教育教學(xué)的研討氛圍，提高教學(xué)效率。
3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)總結(jié)和反思。保障常規(guī)教學(xué)工作，配合學(xué)校高效開展備、講、批、復(fù)、考等工作，為學(xué)校的整體工作的順利開展提供保障。
4、通過開展各種教研活動，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)教師的教育手段和課堂教學(xué)技能。完善教學(xué)方式，落實課改理念，提升課堂教學(xué)實效。幫助教師形成個人教學(xué)特色。適應(yīng)新時期教育要求，提升教師教育教學(xué)的競爭力。
1、集體備課，發(fā)揮群體智慧
集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個中心，研究一些問題，不搞花架子。重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計，主要以說課為主，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識水平的提高，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗的積累，教學(xué)方法的改良，使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學(xué)期通過集體備課對教案進(jìn)行充實、修改，使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實際；并在組內(nèi)共享。
2、開公開課，加強(qiáng)集體研討
公開課是教師共同提高的又一種形式。認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄；每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開課，課前集體備課，課后及時交流，肯定優(yōu)點，提出改進(jìn)意見，爭取將說課和公開課有機(jī)的結(jié)合起來。在對外公開課方面，我們積極發(fā)揮群體力量，對教案仔細(xì)分析研究，對課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲，對板書精心設(shè)計，提高整體實力。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得教學(xué)效益，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。
4、狠抓九年級物理、化學(xué)教學(xué)
畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，加強(qiáng)實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成績。同時仔細(xì)研究近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取再創(chuàng)新高。
5、加強(qiáng)教研組實驗特色教學(xué)和多媒體教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)科研。
本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力，很好利用多媒體教室教學(xué)，提高實驗教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性，并以此為著手點，提高教科研能力。
6、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，成立興趣小組
對于大多數(shù)學(xué)生來說，他們精力充沛，愛好廣泛，想象豐富，有著強(qiáng)烈的求知欲。開展興趣小組活動來豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，還使他們對學(xué)習(xí)更感興趣。同時針對競賽，加強(qiáng)平時的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)科專業(yè)知識。
7、團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量，共同奮斗，進(jìn)一步開展組內(nèi)教師活動。
開年財務(wù)工作計劃會議紀(jì)要篇三
以辦人民滿意的教育為宗旨，深入貫徹落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革、落實立德樹人根本任務(wù)的意見》及教育局20__年工作意見，聚焦核心素養(yǎng)，以抓有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)和引領(lǐng)的職能，為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長及學(xué)生全面發(fā)展，為昆山教育質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作思路
以適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的思路，認(rèn)真分析當(dāng)今教育新常態(tài)，切實提高教研對教育新常態(tài)的支撐和促進(jìn)作用，認(rèn)真落實核心素蘭培養(yǎng)，深化教學(xué)研究改革，扎實推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗的教學(xué)研究向基于事實和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開放的、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變)，著力在“立德樹人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個方面取得較好的成效。
三、工作重點
今年的工作重點是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究，推動育人模式改革;二是加強(qiáng)課程整合與實施研究，健全、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究，推進(jìn)有效課堂建設(shè);四是加強(qiáng)減負(fù)增效研究，不斷提高課堂教學(xué)實效;五是加強(qiáng)校本研修制度研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
四、主要工作
(一)抓研究，突出教學(xué)能力提升。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹人工作。堅持育人為本，德育為先，強(qiáng)化大德育觀念，明確各類課程的德育要求。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育，調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方式，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持全員育人的教研方向，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教師的德育意識，提高各學(xué)科教師的德育水平。
2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法。構(gòu)建學(xué)科知識地圖，探究學(xué)科知識到思維過程到學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)而到核心素養(yǎng)的路徑。開展“基于真實情境的(跨)學(xué)科整合的問題探究/項目學(xué)習(xí)”主題研究，開展創(chuàng)客教育研究，以學(xué)習(xí)方式的變革促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
3.圍繞課程評價和學(xué)業(yè)評價兩個重點，研究“教”與“學(xué)”的行為改進(jìn)，以綜合考評新標(biāo)準(zhǔn)出臺為契機(jī)，進(jìn)一步深化考試評價制度的改革，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)的研究，創(chuàng)新學(xué)科評價方案，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。
4.優(yōu)化工作機(jī)制與研究機(jī)制，引領(lǐng)學(xué)校在課程實施、教學(xué)改革、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位，制定工作方案，實施項目管理、階段性推進(jìn)等措施，抓出成效。
5.進(jìn)一步推廣微型課題研究，重點解決教學(xué)中迫切需要解決的重點問題，不斷提升我校教學(xué)研究的實效性及針對性。在重視研究教法的同時，認(rèn)真把握學(xué)情，研究學(xué)法，重視學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)抓課堂，突出精細(xì)和高效。
1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗，尋找課程實施過程中的問題，尋找問題解決的方法，提高新課程實施的實效性。以“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口，探索建立學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式。進(jìn)一步推動學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方式，切實提高課堂教學(xué)效益。
2.加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的多形式社會體驗和實踐，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。組織教學(xué)質(zhì)量檢測，及時做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會議。
3.把握中心任務(wù)，突出問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，著力解決課堂教學(xué)中的熱點、難點問題。積極開展多層次課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)對綜合實踐活動課程的指導(dǎo)、督促與檢查工作。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo)。積極開展各學(xué)科系列化專題研究，提高學(xué)科教研活動的針對性和有效性。
4.抓好常態(tài)課的評析、診斷工作，解決教學(xué)疑難問題，提高常態(tài)課有效性，將教學(xué)質(zhì)量落實在每堂課中。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測評估，及時掌握質(zhì)量現(xiàn)狀。
5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”、“減負(fù)”等熱點問題進(jìn)行專題研究。加強(qiáng)分層教學(xué)研究，探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定，全面實施分層布置作業(yè)。倡導(dǎo)開展作業(yè)改革，形成校本化作業(yè)體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。
(三)抓隊伍，突出研究和反思。
1.抓好備課組長隊伍。要抓好教研組、備課組建設(shè)，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細(xì)胞，強(qiáng)化研究和反思能力，準(zhǔn)確理解教與學(xué)、學(xué)與評的關(guān)系，反對簡單照搬或移植所謂的某種.種高效教學(xué)模式。
2.抓好青年教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重反思，切實將這項工作做好做實。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn)，領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，明確新課標(biāo)的要求，并認(rèn)真貫徹到教學(xué)過程中。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動，引領(lǐng)青年教師迅速成長。
3.整體規(guī)劃、實施和評價職業(yè)教育技能競賽活動。正確處理繼承與發(fā)展、穩(wěn)定與創(chuàng)新、特殊照顧與普遍發(fā)展、常規(guī)建設(shè)與重點突破、工作與研究等關(guān)系。
(四)抓管理，突出規(guī)范和細(xì)節(jié)。
1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作。
2.以提高針對性、有效性和指導(dǎo)性為原則，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合、集體調(diào)研與個體調(diào)研相補(bǔ)充的形式，發(fā)揮調(diào)研工作的評價、引領(lǐng)和促進(jìn)作用。
3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)隊伍建設(shè)為導(dǎo)向，規(guī)范并按計劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評比活動。
4.強(qiáng)化整個學(xué)期的管理。突出學(xué)期初的管理，力求起好步。要通過期初教師集中學(xué)習(xí)會、教研組長、備課組長會議等，進(jìn)一步明確新學(xué)期必須要達(dá)到的目標(biāo)，突出解決好教學(xué)中的重點、難點、盲點和存在問題，力求起好步。突出學(xué)期的過程管理，力求走好路。我校要與相關(guān)的督導(dǎo)、視導(dǎo)、評估、檢查、檢測等有機(jī)結(jié)合，與教育教學(xué)的“節(jié)奏、鼓點”相匹配，進(jìn)一步突出過程管理，在細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)上下功夫，力求管理的有序、平穩(wěn)、扎實推進(jìn)。
5.突出教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)測，全程、全員、全息化抓好質(zhì)量提升的落點，力求在過程中力求結(jié)好果。
新的學(xué)年，我們將以更加美好的價值追求和更加專業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)，推動我校教育的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，并為此作出我們應(yīng)有的努力。
開年財務(wù)工作計劃會議紀(jì)要篇四
首先，我代表遠(yuǎn)大光電向大家拜一個早年，祝你們新春愉快、身體健康、萬事如意！
20xx年過去了，回首遠(yuǎn)大光電在這一年里發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過挫折，有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和遠(yuǎn)大光電一路走來的每一位員工，感謝你們對我的信任，是你們的努力和堅持，讓遠(yuǎn)大光電從無到有，形成了有系統(tǒng)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的管理體系，并在led照明行業(yè)內(nèi)嶄露頭角，取得小有成績。
回顧20xx年的工作，感慨萬千，喜憂參半啊。
在這一年當(dāng)中，在劉東芳主任的主導(dǎo)下，申請《東莞市專業(yè)鎮(zhèn)創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)》扶持專項資金得到進(jìn)一步的落實，同時調(diào)整了部分管理人員，加強(qiáng)和純潔了我們的管理隊伍，通過配合、協(xié)作和努力，我們通過了iso9001體系認(rèn)證的審核，為公司產(chǎn)品進(jìn)入市場提供了可靠保障。為擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，做大做強(qiáng)，打造強(qiáng)勢，在xx建立兩個代加工生產(chǎn)基地，與廣東超越能源投資公司建立產(chǎn)銷聯(lián)盟，與北京聚龍集團(tuán)公司建立戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系。由此，將極大地提高遠(yuǎn)大光電形象和市場競爭能力，為打造一流led照明企業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。
有成績也有不足，雖然我們付出了艱苦的努力，但我們還是存在很多問題，如工耗高、產(chǎn)銷量低、浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，管理者之間不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象存在，有制度但卻不能很好的落實，團(tuán)隊建設(shè)仍需加強(qiáng)，這是我們急需要解決的問題突出點，為此，公司將在20xx年加大力度，重點解決這些有礙于公司發(fā)展的突出問題，只有如此，遠(yuǎn)大光電才能得以健康、良性發(fā)展，只有如此，遠(yuǎn)大光電才能真正做大做強(qiáng)。
為了實現(xiàn)我們的夢想，爭取輝煌，我想對我們遠(yuǎn)大光電的每一位員工提幾點要求。
作為一名遠(yuǎn)大人，我希望你們每個人對工作都要充滿激情。這種激情，首先源自你對這份工作的熱愛。我們很難想象，一個不熱愛工作的人，怎么可能主動積極地去工作？怎么可能把工作做好，只有熱愛工作、對工作充滿激情的人，才會自動自發(fā)地產(chǎn)生出責(zé)任感，這種責(zé)任感與一些靠外在的管理措施或領(lǐng)導(dǎo)壓下來產(chǎn)生的責(zé)任感是完全不一樣的。前者是主動的，后者是被動的。舉個例子：市場部收到一份客戶關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量要求方面事宜的傳真，把它拿到品管部，品管部的人說，這樣，你讓這個客戶打電話給我吧！咋聽起來，好象沒有什么問題，挺正常。但品管部說這個話的人，他的工作一定不是主動的。主動工作的人會說：“好的，你把他的電話給我，我來和他聯(lián)系?！边@就是主動工作和被動工作的區(qū)別。被動工作時間久了，會形成壓力，這種壓力容易使人的身心倦怠，對工作產(chǎn)生厭煩的情緒。而主動工作的人會樂在其中，因為他把工作看成是一種鍛煉，把工作中的困難看成是機(jī)會，是挑戰(zhàn)。
其次，我要求我們每一個遠(yuǎn)大人都要有團(tuán)隊合作的精神。這讓我想起，我們在學(xué)校時都玩過的一個運(yùn)動項目接力賽。大家都知道，在接力賽中，交棒是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到整個比賽的輸贏。因此，在中途交棒時，把棒遞交給下一個隊友的人，他一定會考慮：我要怎樣把手里的接力棒遞出去，可以方便地、順利地讓我的隊友接到。同時，準(zhǔn)備接棒的人也一定會主動把自己的手伸出去接棒。只有每個隊員在每一次交棒中完美地合作，才有贏的可能。其實，我們每個人、每個部門、就好比是這個隊伍中的一員。而我們的企業(yè)，就好比是站在接力賽跑道上的參賽隊，誰合作得好、接得穩(wěn)、跑得快、誰才能拿第一。目前，我們部門間的合作與溝通是一個比較大的問題。既然我們?yōu)榱艘粋€共同的夢想選擇走到了一起。那么，我希望，我們每個人、每個部門在合作時，都能站在一個共同的立場來思考和解決問題。如果在合作中意見不統(tǒng)一，發(fā)生了不愉快或小摩擦，我希望，我們都能有一顆寬容、包容的心，不要拉幫結(jié)派，搞個人算盤主義，這種心態(tài)是干不了什么好成績出來的。
此外，還有很重要的一點，就是執(zhí)行力！那什么叫執(zhí)行力呢？我認(rèn)為，執(zhí)行力就是計劃好的工作落實到什么程度的一種能力，就是說要有一種亮劍的精神。執(zhí)行力不是僅靠聰明就可以做到的，它必須是貫徹到點點滴滴的細(xì)節(jié)上，貫徹到執(zhí)行的速度上。
另外我再談?wù)剬︻I(lǐng)導(dǎo)者的要求
如果領(lǐng)導(dǎo)沒有影響力，光是業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，他是不可能成為一個真正得到下屬認(rèn)同的領(lǐng)導(dǎo)的。身為領(lǐng)導(dǎo)，就必須通過自己的一言一行，傳達(dá)、引領(lǐng)公司的文化，這是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和使命。
什么叫思考力？就是采用什么樣的流程、什么樣的方法都要自己去思考。
許多企業(yè)都存在這樣一種普遍現(xiàn)象，即領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)意見，領(lǐng)導(dǎo)做出決策，領(lǐng)導(dǎo)開動腦筋，員工只有聽領(lǐng)導(dǎo)的指揮才能做事。這是一個沒有思考力的團(tuán)隊。一個部門的點子、意見、方法，有多少是從上面安排下來？又有多少是從底下提交上去？按照國際上習(xí)慣的講法，如果70%的意見是從上面下來的，這就不是團(tuán)隊，至多是個群體。只有當(dāng)70%的意見是從下面上來時，才能稱之為團(tuán)隊。領(lǐng)導(dǎo)長期決策，容易忽略員工的思考性，養(yǎng)成員工的惰性。長此以往，他就不會自動自發(fā)，自行解決問題，工作效率和自主性也會越差。下屬不思考，做領(lǐng)導(dǎo)的要負(fù)很大的責(zé)任，因為沒有讓他們養(yǎng)成思考的習(xí)慣，是做領(lǐng)導(dǎo)的失職。請不要忘了，大部分的工作都是我們普通員工在做，大部分的產(chǎn)品都是普通員工在制造，大部分的服務(wù)都是普通員工在提供，一個沒有思考力的團(tuán)隊必然是一個不能創(chuàng)新的團(tuán)隊。這一點市場部的人員更值得注意，沒有市場思考力就想一只無頭蒼蠅，會找不到市場的方向，盲目苦干，也是干不出成績的。
我希望我們各部門領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中，多提供給員工參與決策的機(jī)會，培養(yǎng)他們的主動性、責(zé)任感和使命感。
我們的部門負(fù)責(zé)人要多下基層，到基層去體會體會，去經(jīng)?？纯?，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、現(xiàn)場解決。很多問題沒人管、沒人問，就是下面反應(yīng)上來，也沒有明確答復(fù)，這也是我們公司目前管理方面存在的弊端，同時這也是我為什么很多時候會親自去過問許多細(xì)節(jié)的原因。我們領(lǐng)導(dǎo)也要學(xué)會沉下去，不要只抓面上的工作。而是要深入到每一個操作細(xì)節(jié)，要學(xué)會從基層中、從現(xiàn)場中、從細(xì)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
20xx年的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)：
公司對整個組織架構(gòu)需要做一個相對較大的調(diào)整。在確保監(jiān)控有效的前提下，把一部分人員分解到可以產(chǎn)生增值的`崗位上去，對于不適應(yīng)公司發(fā)展，或有礙、束縛公司發(fā)展的人員，將果斷不予繼續(xù)聘用。我想很多人可能都多少聽說一些，精簡機(jī)構(gòu)和人員的目的是為了減少環(huán)節(jié)，簡化流程，提高工作效率，降低成本。最終的目的，還是為了提高企業(yè)的競爭力，讓遠(yuǎn)大光電發(fā)展得更快更好更強(qiáng)。
當(dāng)然，機(jī)構(gòu)的調(diào)整勢必會觸及到部分員工的一些利益。可能你的廟被拆除了，大方丈變成了小方丈。在這一點上，我希望大家要有一個正確的心態(tài)，要有一顆平常心，不要發(fā)牢騷，說怪話，不要傳播小道消息。我希望每一個員工都要站在嚴(yán)格要求自己的角度說話，不要道聽途說，斷章取義。20xx年，我們的工作將圍繞“保證質(zhì)量，降低成本和提高獲利能力”三個方面展開。其中，保證質(zhì)量主要從提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和工作質(zhì)量三個方面入手；提高獲利能力主要從加大產(chǎn)量、銷量快速增長、提高合同質(zhì)量、加強(qiáng)合同執(zhí)行以及投資發(fā)展入手。
為什么會選定這三個方面？我想保證質(zhì)量和提高獲利能力這二點大家都比較好理解，我就不再多說。這里，我只重點談一下，為什么要把降低成本做為一個重要的方面。這一點，我們可能許多人還不太理解。也許有人會說，我們現(xiàn)在還處在發(fā)展階段，提降低成本是不是太早了一點？我要告訴大家，led照明行業(yè)是一個日趨成熟和規(guī)范的行業(yè)。也就是說，我們的客戶越來越成熟，我們的競爭對手越來越成熟。這就意味著單件產(chǎn)品利潤會越來越低，如果我們不在降低成本上下狠功夫，是不可能持續(xù)保持住我們目前的竟?fàn)幜Φ?。遠(yuǎn)大光電要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須也只有通過降低成本來打造我們的核心競爭力，贏得更多的訂單。
因為有你們，遠(yuǎn)大光電得以健康良性發(fā)展，更因為有你們，遠(yuǎn)大光電將會更加強(qiáng)大和輝煌。回顧過去，展望未來，20xx年的成績即將成為歷史，20xx年又是充滿希望和美好的一年。從遠(yuǎn)大光電未來的發(fā)展藍(lán)圖上，大家可以看到，我們將發(fā)展成一個強(qiáng)大的、注重研發(fā)和營銷的遠(yuǎn)大光電。我相信，只要我們大家眾志成城，群策群力，我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)，我們的夢想總有一天也將變成現(xiàn)實。
謝謝大家！最后再次祝大家新年愉快！身體健康！家庭幸福！萬事如意！
開年財務(wù)工作計劃會議紀(jì)要篇五
自轉(zhuǎn)入第三階段以來，黨支部緊緊圍繞“確保先進(jìn)性教育活動成為群眾滿意工程”這一工作要求，積極開展、穩(wěn)步推進(jìn)各項工作。于5月13日組織全局黨員、群眾召開了分析評議階段總結(jié)暨轉(zhuǎn)入整改提高階段動員會議，支部會議，專題研究部署了整改提高階段的具體工作。制定了《保持^v^員先進(jìn)性教育活動整改方案》及先進(jìn)性教育活動整改的日程安排，通過學(xué)習(xí)討論，使整改提高活動在正確的方案的指導(dǎo)下順利開展。
整改提高階段是整個先進(jìn)性教育活動的著眼點和落腳點，是檢驗先進(jìn)性教育活動是否取得明顯成效的關(guān)鍵。先進(jìn)性教育活動進(jìn)入整改提高階段以來，緊密結(jié)合實際工作，堅持“讓黨員受教育，讓群眾得實惠”的原則，圍繞實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好煙草專賣（局）公司的廣大職工和全縣廣大卷煙零售戶的根本利益去想問題、做工作，扎扎實實開展了整改提高階段的教育活動。
l、圍繞局情，找準(zhǔn)突出問題。黨支部密切聯(lián)系工作實際，對前兩個階段中征求群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進(jìn)行了進(jìn)一步進(jìn)行梳理和分析，從收集到的29條意見和建議中，找準(zhǔn)了關(guān)系群眾最為密切、最為突出、最為集中的6個主要方面的問題。一是深化改革問題，積極探索深化我局機(jī)制改革的步子還不大，思路還不寬。應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化管理、適應(yīng)市場需求；二是管理制度建設(shè)問題，煙草專賣專營工作有待加強(qiáng)，制度還不夠完善，應(yīng)進(jìn)一步完善包括薪酬體系制度在內(nèi)的各項規(guī)章制度；三是人才培養(yǎng)問題，要進(jìn)一步提高卷煙市場的控制力和占有率應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，力求創(chuàng)造一個能吸引人才、留住人才、用好人才的良好環(huán)境；四是深入基層問題，班子成員應(yīng)抽時間多深入基層，全面了解一線干部職工的心理狀態(tài)，解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，秉持求真務(wù)實之風(fēng)，切實做到思想務(wù)實、作風(fēng)務(wù)實；五是群眾利益問題，應(yīng)進(jìn)一步關(guān)心群眾的切身利益，樹立全心全意為人民服務(wù)的.宗旨觀念。為職工多辦事、辦實事；六是清正廉潔問題，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。艱苦奮斗的意識有待進(jìn)一步提高。
同時，黨員個人也針對通過交心談心、民主評議收集到的意見和建議，結(jié)合自己工作中的實際情況，從思想深處找原因，從黨性修養(yǎng)上挖根源，找準(zhǔn)了各自存在的突出問題，從而使整改做到了有的放矢，切實可行。
2、圍繞突出問題，制定整改方案。按照縣委的安排部署，黨支部在制定整改方案的過程中，始終緊密結(jié)合我局煙草專賣專營工作實際。每名黨員都將改進(jìn)作風(fēng)、提高效率，改善服務(wù)、增進(jìn)群眾感情等作為整改重點；班子成員把落實科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀和做到“為民、務(wù)實、清廉”等作為整改重點，在整改過程中防止了避重就輕、平均用力和敷衍應(yīng)付等錯誤傾向的出現(xiàn)。針對存在的突出問題，黨支部先后召開了2次專題會議，討論研究領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。針對存在的七個方面的突出問題，詳細(xì)排出需要整改的條目，明確專人負(fù)責(zé)起草整改方案初稿。在反復(fù)討論、廣泛征求黨員群眾意見基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子對整改方案做了進(jìn)一步地充實、修改、完善，明確了整改重點、整改目標(biāo)和整改措施。同時，還根據(jù)實際問題，細(xì)化擬訂出近期、中期和長期共9項整改措施，將每項整改措施落實到每一個部門和責(zé)任人。并在一定范圍內(nèi)通報整改方案，自覺接受群眾監(jiān)督，確保各項整改措施真正落到實處。
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