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最近的教師工作計劃篇一
按照市審計局和縣委、縣政府的工作要求，我局以經(jīng)濟工作為中心，以完成審計任務為目標，深入開展黨員先進性教育活動，不斷加大審計監(jiān)督力度，努力提高審計工作質量和執(zhí)法水平，為促進黨風廉政建設和縣域經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，做出了應有的貢獻。全實際完成審計項目36戶，審計資金總額6億多元，查出違紀違規(guī)資金9890萬元，其中：縣內(nèi)違紀違規(guī)金額1148萬元，移交紀檢監(jiān)察機關案件線索2件；截至目前無行政復議案件。
一、提高覺悟，更新觀念，認真開展黨員先進性教育活動
二、狠抓落實，注重實效，努力完成全年各項審計工作
按照省、市審計工作要求，我們認真貫徹實施省廳“11235”工程，努力完成各項審計任務。
1、認真開展縣本級財政預算執(zhí)行審計。我們對縣本級財政預算執(zhí)行情況和稅收完成情況進行了審計，通過對縣財政、地稅局、人事局、水務局等20多個相關單位及9戶納稅企業(yè)及納稅戶納稅情況進行了審計，審計資金總額3億多元,查出截留上級收入、擠占專項資金、私設“小金庫”、滯留專項資金、應繳未繳稅金及附加費等問題，違紀金額224萬元。通過審計，進一步規(guī)范了預算執(zhí)行和稅收征管。
2、開展各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政決算審計。我們審計局今年對依龍鎮(zhèn)、富饒鄉(xiāng)、雙陽鎮(zhèn)、解放鄉(xiāng)、陽春鄉(xiāng)、先鋒鄉(xiāng)、太東鄉(xiāng)進行了財政決算審計。審計資金總額億元，審計出截留教育附加費、違反發(fā)票管理規(guī)定、擠占三項事業(yè)費、偷稅漏稅、亂發(fā)獎金等問題，違紀金額467萬元。我們針對審計出的問題，依據(jù)相關法律法規(guī)提出了處理、處罰意見，并對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務管理提出了改進建議。這些決定和意見基本上得到了落實。我們將審計情況向縣政府做了如實匯報，縣領導十分重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務管理，召開了專題會議，對審計提出的問題提出改正意見。通過審計進一步規(guī)范了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政財務收支行為。
3、開展經(jīng)濟責任審計工作。我們認真開展經(jīng)濟責任審計工作，目前審結1戶，即將審計1戶。查出違紀違規(guī)資金12萬元，其中：假據(jù)列支萬元、無依據(jù)付款萬元、違反發(fā)票管理和違^v^采購9萬元。針對上述問題，我局提出了處理、處罰意見，審計結果將在近期通過媒體向社會公告。
4、開展專項資金審計。我們按照上級的要求，對環(huán)保資金、教育資金、水利專項資金等進行了審計，審計資金總額3086萬元，查出管理不規(guī)范資金106萬元，其中：自行糾正104萬元，通過審計有效的規(guī)范了環(huán)保、教育及水利專項資金的使用，使專項資金發(fā)揮應有的作用。
5、開展授權審計。我們按照上級的授權，今年對甘南林業(yè)局、昂昂溪區(qū)林業(yè)局、建華區(qū)林業(yè)局、富裕失業(yè)保險局、富裕社會養(yǎng)老保險局、泰來三中等六個單位進行了審計，審計出違紀資金萬元。我們根據(jù)審計相關法律、法規(guī)進行了處理、處罰，得到了市審計局的好評。
7、開展效益審計。今年我們對水務局旱田節(jié)水灌溉工程收支及效益情況和農(nóng)村飲水解困工程收支及效益情況進行審計。一是通過審計和實地走訪和查看，20xx年旱田節(jié)水灌溉工程項目已完成，新打機電井6眼，配套提水設備6套，配套移動式噴灌設備6套，累計投資額萬元，20xx年已有4眼機電井投入使用，全面運行后不但能提高灌溉水有效利用系數(shù)，節(jié)約大量的水資源，實施節(jié)水灌溉與傳統(tǒng)自流灌溉相比平均每畝科節(jié)水80立方米，按項目區(qū)面積1560畝計算，年可節(jié)水124 800立方米。二是開展農(nóng)村飲水解困工程收支及效益審計，新打人畜飲水井7眼，配套安裝提水設備7套，配套安裝變頻設備7套，建變頻井5眼，建井房2座，安裝自來水3處，累計投資額萬元，這些設備的全部投入使用，解決7個自然屯5100人飲水問題，極大改善農(nóng)民吃水環(huán)境，使這些民心工程發(fā)揮應有作用。
最近的教師工作計劃篇二
1、鞏固拓展健康脫貧工作成果。
2、加大基礎設施建設，提升綜合服務能力。
3、持續(xù)落實基本公共衛(wèi)生服務項目。
4、持續(xù)推進宣傳與健康教育工作。
5、老人婦女兒童等特殊群體衛(wèi)生健康服務水平得到提高。
6、進一步全面深化民生服務工程。
7、疾病預防控制工作有序開展。
8、全防全控，全力實施疫苗接種工作。
9、全面加強醫(yī)療機構新冠疫情防控常態(tài)化監(jiān)督及日常監(jiān)督工作。
1、夯實計劃生育基礎工作，做好人口監(jiān)測分析。
2、全面落實計生家庭獎勵優(yōu)惠政策。
1、穩(wěn)步提升衛(wèi)生健康管理服務水平。
2、積極落實計劃生育優(yōu)化服務工作。
3、堅持疫情防控工作常態(tài)化。
4、繼續(xù)做好招商引資、文明創(chuàng)建、安全生產(chǎn)、雙擁等縣委縣政府安排的中心工作。
（一）區(qū)域概況和居民健康水平
（二）衛(wèi)生資源和服務狀況
（三）人口計劃生育工作
（四）深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革
(五)加大基礎設施建設，提升綜合服務能力。
（六）居民健康水平穩(wěn)步提升。
（一）穩(wěn)步提升衛(wèi)生健康管理服務水平。
（二）全面落實計劃生育政策。
（三）構建強大的公共衛(wèi)生體系。
（四）健全重大疾病救治體系。
最近的教師工作計劃篇三
二、合理分配時間，爭取一次過關 學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組，解決學習困難 有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，因為我在讀中專時所學的專業(yè)，既要學習理論的知識，又要補充實際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。
五、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。
六、做好課后復習，讓知識提高和升華 復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。
七、 學習必修課程并通過考核。
八、學習遇到困難時能及時的解決問題
遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題。此時，應尋求幫助。
最近的教師工作計劃篇四
一、20xx年上半年工作總結
(一)精心編制審計項目計劃，布局全年審計工作
1、預算執(zhí)行情況審計。一是財政部門組織20xx年度本級預算執(zhí)行和其他財政收支情況審計。二是部門20xx年度預算執(zhí)行和其他財政收支情況審計。計劃對區(qū)^v^、區(qū)食品藥品監(jiān)督局、區(qū)執(zhí)法局(區(qū)市容局)、清風街道辦事處、市第八中學、第十中學、區(qū)幼兒園20xx年度預算執(zhí)行和其他財政收支情況進行審計和貴池區(qū)20xx年社會撫養(yǎng)費征收、管理和使用情況進行審計調(diào)查。
2、上級統(tǒng)一組織實施的城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計。
3、上級統(tǒng)一組織實施的開展世行貸款生態(tài)家園項目審計。
4、國有公司財務收支審計。擬對貴池興業(yè)投資公司、貴池建業(yè)投資公司等5大公司三年來的財務收支及有關經(jīng)濟活動進行審計。
5、領導干部經(jīng)濟責任審計。審計項目計劃初步安排4-6人，由經(jīng)濟責任聯(lián)席會議研究確定審計對象報領導小組審批。
6、投資審計。圍繞區(qū)委、區(qū)政府決策的重大建設項目，擬對貴池工業(yè)園區(qū)標準化廠房、道路、安置房等工程項目進行結(決)算審計。
(二)上半年審計工作開展情況
1、精心細致地開展區(qū)本級財政預算執(zhí)行審計。針對區(qū)本級財政在實施積極財政政策、落實各項重大財稅政策、完善公共財政體系、促進經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展等方面的成效，重點揭示區(qū)本級財政在預算編報、預算執(zhí)行、資金分配、支出績效、政策效果、民生保障等方面存在的突出問題，從體制機制層面分析原因，提出加強管理、進一步深化財政管理制度改革的意見和建議。目前已完成貴池區(qū)20xx年度本級財政預算執(zhí)行情況和其他財政收支審計報告的征求意見階段，現(xiàn)正加快匯總各區(qū)直部門20xx年度預算執(zhí)行審計資料，完成審計結果報告。
2、以促進部門提高依法理財能力，提高財政資金使用效益為目標，對區(qū)預算單位20xx年度預算執(zhí)行情況的審計。上半年已完成對區(qū)^v^、區(qū)食品藥品監(jiān)督局、區(qū)執(zhí)法局(區(qū)市容局)、清風街道辦事處、市第八中學、第十中學、區(qū)幼兒園的審計。另對貴池區(qū)20xx年社會撫養(yǎng)費征收、管理和使用情況的審計調(diào)查正在進行中。
3、圓滿完成由市局牽頭組織的城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計和世界銀行貸款生態(tài)家園項目20xx年度財務收支和項目執(zhí)行情況審計。本次城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計重點調(diào)查了貴池區(qū)政府所屬建設(住房保障辦)、發(fā)展改革、財政等部門，延伸調(diào)查了2個街道辦(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、4個居(村)委會、10戶家庭，并對2個保障性安居工程項目的開工、工程建設和質量管理情況進行了檢查。通過城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計，摸清了我區(qū)住房保障制度的建立情況，以及城鎮(zhèn)保障性安居工程建設規(guī)模和布局、資金投入規(guī)模和結構;同時針對審計中發(fā)現(xiàn)的住房保障業(yè)務基礎工作薄弱、保障性住房長期閑置、退出機制不完善、對已配租的廉租房租金未能及時足額收取等問題，分析原因，提出建議，切實維護人民群眾的切身利益。通過審計世行貸款項目，揭露和查處項目執(zhí)行過程中存在的違反國家法規(guī)和項目貸款協(xié)定、內(nèi)部控制缺陷、項目管理不規(guī)范、項目績效欠佳等問題，提高項目管理水平，維護項目資金安全，促進項目順利實施并實現(xiàn)預期目標。
4、以促進國資強化管理、推動改革、維護安全、促進發(fā)展為目標，以監(jiān)督和維護國有資產(chǎn)安全為重點，開展對區(qū)屬國有公司財務收支審計。鑒于審計力量的不足，采取分管局長帶隊由業(yè)務骨干牽頭，聘用中介機構參與的辦法?，F(xiàn)已開始對貴池區(qū)東城投資公司20xx20xx年度財務收支情況進行審計，主要摸清被審計公司財務收支及有關經(jīng)濟活動的真實性、合法性和效益性，揭示存在的問題，如實反映區(qū)屬國有公司經(jīng)營業(yè)績，為區(qū)委、區(qū)政府管理區(qū)屬國有公司提供決策參考，促進國有企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
5、以加強政府性投資審計監(jiān)督，提高政府性資金使用效益為目標，開展投資審計工作。出臺了《池州市貴池區(qū)本級政府投資項目審計監(jiān)督辦法(試行)》。按照政府要求今年對政府投資實行審計全覆蓋，截止6月份，已完成13個項目的投資審計，審計總金額32155萬元，核減金額4583萬元，核減率為。
6、以引導領導干部樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，推動本部門、本單位科學發(fā)展，促進領導干部守法守紀守規(guī)盡責為目標，開展領導干部經(jīng)濟責任審計。今年的領導干部經(jīng)濟責任審計對象已經(jīng)過貴池區(qū)經(jīng)濟責任審計工作領導小組批準擬定6人，已開始組織實施。
(三)加強審計機關自身建設
為了加強對區(qū)本級政府投資建設項目的審計監(jiān)督，規(guī)范建設行為，提高政府性投資效益，根據(jù)《^v^審計法》、《^v^審計法實施條例》、《安徽省政府投資建設項目審計監(jiān)督辦法》等有關法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，結合本區(qū)實際，出臺了《池州市貴池區(qū)本級政府投資項目審計監(jiān)督辦法(試行)》，另根據(jù)貴池區(qū)政府投資審計中心人員配備需求，積極招聘業(yè)務精湛的審計人員充實審計一線，加強對政府投資項目的監(jiān)督管理，完善審計部門在政府投資的審計監(jiān)督職能。同時加強審計干部教育培訓力度，提高審計人員的綜合素質。區(qū)審計局始終堅持以人為本，把干部隊伍素質建設作為提高審計工作水平的基礎工程抓好抓實。利用干部在線教育、中心組學習、集中培訓、優(yōu)秀項目交流等載體，不斷提高審計人員的業(yè)務技能和專業(yè)素質，用知識打造高素質復合型的審計人才。
(四)圍繞政府中心工作，努力完成各項交辦任務。
1、積極參與區(qū)委、區(qū)政府開展的黨的群眾路線教育實踐活動，成立領導小組，組織實施方案，制定活動安排表，做好教育實踐活動信息的報送。
2、加強機關效能建設，嚴格機關工作紀律，加強反腐廉政教育，在黨員干部中深入開展三個一警示教育，落實審計公示和審計八不準制度。加強法制建設，開展六五普法活動，大力宣傳法制教育，增加審計人員執(zhí)法意識，擴大審計影響力。
3、做好拆遷維穩(wěn)包保工作，專門抽調(diào)人員配合工作組做好政策宣傳、保包維穩(wěn)、突發(fā)應對、拆遷搬遷工作，完成工作組交辦的工作任務。
最近的教師工作計劃篇五
一個選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛教育事業(yè)。所以“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的美德，是我緊記的。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務，是我要做的。
一、對新時期師德的理解
首先，我認為新時期的師德應表現(xiàn)為一種以對學生愛為核心的強烈的使命感和職責感。師之愛不一樣于父母的親情之愛，這種愛要著眼于對全體學生的培養(yǎng)，著眼于學生德、智、體、美等多方面全面發(fā)展。其次，新時期的師德應表現(xiàn)為一種與時俱進的先進理念。包括先進的教育觀、教學觀、師生關系觀，代表先進的文化。必須要反映廣大人民的根本利益。對教師來說既要教好書又要育好人。
再次，新時期的師德，還應表現(xiàn)為一種具有表率作用的人格魅力?？鬃釉?“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師的工作是培養(yǎng)人的工作，而最能起到深遠影響的是教師的人格因素。我覺得將教師喻為學生人生的引路人，是十分有道理的。
新時期的師德，還應表現(xiàn)為一種以先進文化為底蘊的高尚的情操。陶行知先生說:“要人敬的，必先自敬，重師首先師自重。”教師是先進科學文化傳播的使者，所以，我們首先必須是一個“文化人”，能以一種進取向上的時代精神去感召下一代。
二、對新時期師德建設的思考
2、終身學習，持續(xù)發(fā)展。我作為新時期的教師，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設。現(xiàn)代社會是一個終身學習的社會，教育教學同樣處于與時俱進的狀態(tài)，所以，要能適應時代的要求，更好地完成教育教學任務，我必須會終身學習，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會提高業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，改善、完善自我的知識結構和本事結構，能適應教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進行教育教學改革，始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。
3、注重小節(jié)，修 煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是經(jīng)過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修 煉。我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今日做起!我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質人的誕生，培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。
4、樂于奉獻，實現(xiàn)自我。教師需要一種奉獻精神。我們教師要有創(chuàng)新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務育人的理念。為教育事業(yè)，為學校的發(fā)展奉獻自我的一切，在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實現(xiàn)自我的人生價值。
三、對新時期自我?guī)煹陆ㄔO的要求
(一)愛崗敬業(yè)。作為一名教師，我要求自我必須站在時代的高度，具有高度的自尊、自重、自強不息的精神，增強自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，要愛崗敬業(yè)。我們既然選擇了這一行，就要忠誠教育事業(yè)，靜下心來專心致志的做好本職工作。要腳踏實地，樂于奉獻，淡泊明志。就像魏書生講話中談到的一樣，我們要把我們的教學看做一個宏大的世界，把它當作一種享受。之后要嚴于解剖自我，要善于發(fā)現(xiàn)自我的缺點和不足，要用高標準嚴格要求自我。
(二)熱愛學生、教書育人。教師的存在就是榜樣，我的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的^v^身教重于言傳。^v^教師把學生造就成什么人，自我就應是這樣的人。^v^所以，我作為一名教師首先在業(yè)務知識、本事素質方面要成為學生的榜樣，所以我們要不斷充實和更新自我，才能跟上時代、社會的飛速發(fā)展和滿足學生不斷增長的文化知識需求。其次，在做人方面更要發(fā)揮榜樣的作用，有德、有才才是一位好教師。
(三)以身作則，為人師表。人性化的教育服務要求充分尊重學生的主體地位，尊重學生的情感、需要及意志，相信學生的發(fā)展?jié)撃?，真正視學生為學習的主體，民主、平等地善待學生，這就要求我在今后與學生交流時，發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，關愛他們，同學們也會敬重我。
(四)互相學習，團結協(xié)作。教師的工作既表現(xiàn)為個人的腦力勞動，同時又是一種團體活動。這就要求我與其他教師交流溝通，既要充分發(fā)揮個人的進取性、主動性和創(chuàng)造性，又要發(fā)揮互相學習、團結協(xié)作的團體主義精神，處理好各方面的人際關系。
總之，只要我們從一點一滴做起，從每一細微處做起，相信我們離高尚的師德、高尚的人格就已經(jīng)不遠了。最終，以此與教師們共勉:以熱情的期盼喚起學生高昂的自信，以高尚的師愛呵護幼小的心靈，真誠關愛、真心理解、真正愛護、真情給予，以夢想的教育詮釋教育的夢想，以成功的教育成全教育的成功。讓稚嫩的幼苗在我們的細心呵護與精心栽培下，茁壯成長。
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