光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
數(shù)學(xué)特色活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 有特色的中隊(duì)工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在市教育局德育工作和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)作為德育工作的突破口，培養(yǎng)隊(duì)員自主管理能力，志愿服務(wù)意識(shí)等。有計(jì)劃地開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、德育工作重點(diǎn)
學(xué)校努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色”上下功夫，不斷深化“靜態(tài)的校園文化、多彩的班級(jí)文化、靈動(dòng)的活動(dòng)文化、人文的管理文化”的內(nèi)涵，使文化建設(shè)成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體。
1.抓好一個(gè)課程——德育活動(dòng)課程。
2.貫穿兩條主線——成長(zhǎng)銀行、現(xiàn)代班集體建設(shè)。
3.落實(shí)三大陣地——課程陣地、家校共育、志愿服務(wù)。
本學(xué)期學(xué)校將對(duì)班隊(duì)、心理、夕會(huì)、樂娃紅領(lǐng)巾廣播、出彩永小人等課程進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，做到教育有專題，訓(xùn)練有重點(diǎn)，活動(dòng)有抓手，大力提升常態(tài)活動(dòng)課程的效率，為學(xué)生的養(yǎng)成教育創(chuàng)設(shè)多姿多彩的課堂環(huán)境。
家校共育已成為學(xué)校開展德育工作的重要突破口，為此學(xué)校將盡早謀劃，充分發(fā)揮家委會(huì)的主導(dǎo)作用，全面推進(jìn)家校共育工作。一方面我們要持續(xù)開展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)、定期家訪、家長(zhǎng)開放日、家委會(huì)定期活動(dòng);另一方面，學(xué)校會(huì)更關(guān)注家庭教育中的優(yōu)秀典型，對(duì)優(yōu)秀典型加以表彰，并加以總結(jié)和分享，以此提升全校的家庭教育工作。
4.關(guān)注四支隊(duì)伍——學(xué)生干部、家委會(huì)、班主任隊(duì)伍、學(xué)科教師隊(duì)伍。每位記住自己要有全員育人的理念，不管在什么工作崗位上，不管執(zhí)教的是什么學(xué)科，我們?cè)诤蛯W(xué)生交流的過程中都要隨時(shí)記住自己的身份，談為學(xué)生所仿，行為學(xué)生所范。
三、德育具體措施
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1.開展班主任論壇，包括好書分享，教育日記心得分享等。保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，掌握少先隊(duì)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。
2.組建班主任賽課團(tuán)隊(duì)。形成一人上課，團(tuán)隊(duì)幫忙，榮譽(yù)共享的班主任團(tuán)隊(duì)。帶班主任多參加各個(gè)學(xué)校德育共同體活動(dòng)，平時(shí)要求班主任多聽班會(huì)課，心理課，班隊(duì)課等，提高好課意識(shí)和上課水平，改變怕賽課，怕上砸的局面。
3.有意識(shí)的培養(yǎng)校級(jí)優(yōu)秀德育骨干人才，嘗試以優(yōu)秀班主任實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面的團(tuán)隊(duì)發(fā)展，為將來培養(yǎng)揚(yáng)中市德育骨干人才做準(zhǔn)備。
(二)抓好常規(guī)教育
1.文明禮儀教育。
本學(xué)期在一年級(jí)開展以“禮儀”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，通過校園禮儀宣講，禮儀標(biāo)兵評(píng)選等強(qiáng)化禮儀教育活，同時(shí)深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，八禮四儀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀。分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段進(jìn)行。
2.常規(guī)管理工作。
落實(shí)好周一的升旗儀式，使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。開展精品化“出彩永小人”活動(dòng),搭建平臺(tái)讓學(xué)生展示個(gè)人特長(zhǎng)。開展常規(guī)檢查日反饋制，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督。
3.重視體藝工作。
(1)全面《實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開展。按照上級(jí)教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動(dòng)課，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng)，學(xué)做20xx版新編眼保健操，創(chuàng)編新版排球操，豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，讓更多的同學(xué)參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。
(2)廣泛開展形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)，豐富校園文化。加強(qiáng)學(xué)生課外藝術(shù)興趣小組建設(shè)，特別要關(guān)注草編藝術(shù)教育項(xiàng)目的推進(jìn)實(shí)施工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，充分展示學(xué)生的藝術(shù)才能，鞏固藝術(shù)教育教學(xué)成果。
4.班會(huì)活動(dòng)特色化。
豐富班會(huì)課的內(nèi)容和形式。班會(huì)課分為主題教育，心理教育，班會(huì)活動(dòng)，志愿行動(dòng)等。讓中隊(duì)長(zhǎng)主持起來，隊(duì)歌隊(duì)活動(dòng)正常起來，常規(guī)化搞好班隊(duì)活動(dòng);讓志愿服務(wù)活起來，走進(jìn)社區(qū)，基地，家庭，特殊人群，讓小紅帽流動(dòng)起來;主題教育的主講人豐富起來，有老師，有家長(zhǎng)義工，有學(xué)生微班會(huì)，有外請(qǐng)的專業(yè)人員;心理教育主題和課件進(jìn)入課堂，團(tuán)輔和個(gè)輔不斷走進(jìn)學(xué)生身邊。
(三)開展多樣活動(dòng)
1.開展“出彩”大展演活動(dòng)。每班出精品節(jié)目參加展演，選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行精加工參加社區(qū)巡演。
2.開展節(jié)日活動(dòng)。本學(xué)期春季游學(xué)活動(dòng)，畢業(yè)班游學(xué)活動(dòng)，清明祭掃活動(dòng)，少年軍?；顒?dòng)，三年級(jí)十歲禮活動(dòng)，六一兒童節(jié)等系列節(jié)日活動(dòng)，讓學(xué)生的學(xué)校生活豐富多彩。
3.開展志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校層面設(shè)置志愿崗(文明娃，紀(jì)律娃，衛(wèi)生娃，服務(wù)娃，愛心娃);通過制定班級(jí)計(jì)劃：班級(jí)層面每月走出去，拍照攝像，實(shí)踐動(dòng)手，交流分享，切實(shí)落實(shí)志愿者活動(dòng)。
4開展“祖國(guó)70華誕”活動(dòng)。以《我為祖國(guó)點(diǎn)贊》為內(nèi)容開展系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。通過講座、回憶、征文、演講、電影、微視頻等形式開展豐富活動(dòng)。
5.“搏樂娃”爭(zhēng)章活動(dòng)。扎實(shí)開展“搏樂娃爭(zhēng)章”活動(dòng)，宣傳“搏樂娃爭(zhēng)章”的基本操作，將“搏樂娃爭(zhēng)章”與學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，引領(lǐng)“搏樂娃”起飛。
6.優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期我校將序列化開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，指導(dǎo)家長(zhǎng)家教方法，引進(jìn)家長(zhǎng)資源，共同幫助學(xué)生成長(zhǎng)。同時(shí)出臺(tái)優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條例，評(píng)選出第一批熱心教育，支持教育的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
7.開展陣地活動(dòng)。充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、校外輔導(dǎo)站等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);利用社會(huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
三、每月德育安排
二月份：
1.開展校園文化建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)
2.開展目標(biāo)教育、禮儀教育、元宵節(jié)活動(dòng)
3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育
4.繼續(xù)開展集體夕會(huì)，引領(lǐng)學(xué)生自主管理
5.班會(huì)課內(nèi)容和形式變化調(diào)整
7.校級(jí)學(xué)生象棋、乒乓、排球隊(duì)組建與訓(xùn)練
8.學(xué)習(xí)20xx版眼保健操并啟動(dòng)新版排球操創(chuàng)編項(xiàng)目
9.家長(zhǎng)學(xué)校：營(yíng)造良好的家庭氛圍(低年級(jí)：王紅美)
三月份：
1.開展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，開展婦女節(jié)感恩教育
2.開展植樹節(jié)活動(dòng)：我為世界添點(diǎn)綠
3.開展反欺凌主題活動(dòng)
4.開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)
5.主題教育活動(dòng)：閱讀教育、防欺凌教育、致敬烈士、衛(wèi)生教育
6.班主任基本功校級(jí)選拔賽
7.組織參加市小學(xué)生象棋、乒乓及學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽
四月份：
1.開展“致敬革命烈士”教育
2.開展“愛運(yùn)動(dòng)”主題教育活動(dòng)
3.開展“我真能干(家務(wù)活分享)”主題教育活動(dòng)
4.開展家長(zhǎng)義工進(jìn)校園活動(dòng)
5.主題教育活動(dòng)：革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境教育、勞動(dòng)教育、衛(wèi)生教育
6.班級(jí)藝術(shù)素養(yǎng)展演及選拔
7.家長(zhǎng)學(xué)校：培養(yǎng)情商 提升家庭幸福感(施美芳)
8.上報(bào)家校合育工作簡(jiǎn)報(bào)
五月份：
1.開展“母親節(jié)”教育活動(dòng)
2.開展“擁抱世界”主題教育活動(dòng)
3.新一屆大隊(duì)委競(jìng)選
4.主題教育活動(dòng)：世界教育、誠(chéng)信教育、兒童節(jié)節(jié)目、傳統(tǒng)文化教育
6.家長(zhǎng)學(xué)校：親子溝通，為孩子提供成長(zhǎng)的動(dòng)力(郭如祥)
7.永小搏樂節(jié)之體育節(jié)：全民運(yùn)動(dòng)會(huì)
六月份：
1.永小搏樂節(jié)之藝術(shù)節(jié)：慶“六一兒童節(jié)”活動(dòng)暨搏樂娃頒獎(jiǎng)典禮
2.專題班會(huì)：家風(fēng)家訓(xùn)、自律教育、耐挫教育
3.少先隊(duì)工作總結(jié)
4.上報(bào)家校合育工作簡(jiǎn)報(bào)
5.上報(bào)優(yōu)秀班集體、學(xué)生成長(zhǎng)優(yōu)秀導(dǎo)師材料
數(shù)學(xué)特色活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 有特色的中隊(duì)工作計(jì)劃篇二
為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們美好的心靈，讓他們得到更全面的發(fā)展。本學(xué)期我的班級(jí)工作將從學(xué)校工作和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，樹立良好的班風(fēng)。開展學(xué)生的常規(guī)教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育等，并注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和良好的讀書習(xí)慣。使班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)，努力使班級(jí)的各方面管理都能再上一個(gè)新臺(tái)階。
大部分學(xué)生講禮貌，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遵守紀(jì)律，能按時(shí)完成作業(yè)，在課堂上能積極參與、舉手發(fā)言，愛讀書、學(xué)生的各方面能力較強(qiáng)，成績(jī)不錯(cuò)。
但是有個(gè)別學(xué)生，不按時(shí)完成作業(yè)，上課的時(shí)候開小差、搞小動(dòng)作，課堂紀(jì)律較差；個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，做作業(yè)拖拉，課后不讀書、不復(fù)習(xí)。
下學(xué)期的班級(jí)工作目標(biāo)與要求：
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，學(xué)生的各方面表現(xiàn)不錯(cuò)，但是初中一年級(jí)是學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的重要階段，因此常規(guī)教育還是這個(gè)學(xué)期班工作的重點(diǎn)。所以，這學(xué)期我要利用升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、品德生活課、各種重大節(jié)日和班級(jí)黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和各種相關(guān)的教育，提高學(xué)生的是非觀念。使學(xué)生知道自己做得對(duì)與錯(cuò)的地方和為什么是對(duì)的與錯(cuò)的，注意在班級(jí)中為學(xué)生樹立好的學(xué)習(xí)榜樣；使學(xué)生明確今后的努力方向，以達(dá)到加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。
初一學(xué)生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間抓班上的紀(jì)律，讓學(xué)生不但上好語(yǔ)文課，還要上好其他課，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架，開展有益的游戲。平時(shí)，與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，保證各科教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上，多使用表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
在課間活動(dòng)中，我將組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。如：踢毽子、跳繩、下棋、看有益的課外書等，使學(xué)生在課間既得到充分的休息，又能進(jìn)行有益的活動(dòng)，還能恢復(fù)學(xué)習(xí)的活力。同時(shí)，老師注意巡查和安全提示。
我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)、作業(yè)工整、做事細(xì)心、成績(jī)好、在課堂上積極參與的學(xué)生進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)，讓他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為后進(jìn)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。注意對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)檢查次數(shù)，用課堂提問檢查課堂學(xué)習(xí)效果。有些孩子做作業(yè)喜歡講話，就盡量地督促他，要求他盡快完成作業(yè)，改正說閑話的壞習(xí)慣。有些孩子做完作業(yè)后不檢查，我將督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個(gè)壞毛病。
有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，因此，我會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生班長(zhǎng)，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學(xué)，并培養(yǎng)他們做自身的檢查，以培養(yǎng)他們的自理能力。對(duì)于每天的值日工作，我也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名組員認(rèn)真做好值日，勤擦桌椅、地上保潔，值日班長(zhǎng)檢查把關(guān)，爭(zhēng)取每一天的環(huán)境衛(wèi)生都得滿分。教育學(xué)生保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑。同時(shí)，做好兩操，提高身體素質(zhì)。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，為了適應(yīng)社會(huì)的需要，我將有意識(shí)的在班級(jí)管理中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，創(chuàng)造環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念和開拓進(jìn)取的精神，在班級(jí)管理中將采用了以下幾種競(jìng)爭(zhēng)形式：（1）爭(zhēng)當(dāng)干部。把當(dāng)干部的機(jī)會(huì)交給每個(gè)學(xué)生，讓人人都有當(dāng)干部的可能，定期改選，（2）成立值周干部候選組，把能力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)劃入一個(gè)組里，全班共分8個(gè)小組，同一候選組的同學(xué)互為競(jìng)爭(zhēng)主體，誰(shuí)脫穎而出，誰(shuí)就在組里取勝，被選為正式的值周干部，這是個(gè)體間的競(jìng)爭(zhēng)。如值周班長(zhǎng)候選組里，誰(shuí)爭(zhēng)得正式班長(zhǎng)的職位，就由誰(shuí)組閣行使一周的管理權(quán)。學(xué)生的“自我實(shí)現(xiàn)需要”十分強(qiáng)烈，都想當(dāng)班長(zhǎng)，便在候選組里競(jìng)爭(zhēng)，用班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，被選上的盡職盡責(zé).這樣能促使學(xué)生自覺改正自己的不良行為，達(dá)到養(yǎng)成教育的目的。（3）成立值周組，把班級(jí)學(xué)生平均分成幾個(gè)值周組，輪流值周，有哪個(gè)組把班級(jí)管理得最好，當(dāng)最佳值周組。
“一本好書可以影響人的一生?！边@句話是有道理的，學(xué)生更應(yīng)“多讀書、讀好書”。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過閱讀各類書籍時(shí)所認(rèn)識(shí)的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)便會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。我將布置學(xué)生每周課外閱讀的內(nèi)容并推薦一些書目，“使每一個(gè)學(xué)生在書籍的世界里有自己的生活”，不僅能豐富學(xué)生知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生視野，還能提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。 保證學(xué)生在校內(nèi)安全，放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。
總之，各種教育要滲透在學(xué)習(xí)中的任何時(shí)刻，我將在這學(xué)期中努力抓好這幾點(diǎn)，盡快樹立良好的班風(fēng)，使學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、品行和學(xué)習(xí)都有一定的提高。并具有一定的班級(jí)特色。我還將盡可能的關(guān)注到班上的每一名學(xué)生，針對(duì)其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣在教學(xué)和教育工作中逐步使其得到糾正。
數(shù)學(xué)特色活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 有特色的中隊(duì)工作計(jì)劃篇三
本班有三至五歲寶寶28人，其中男孩17人，女孩11人，外地的孩子占半數(shù)。由于年齡和月份上大小有別及家長(zhǎng)的教育方法不同，寶寶的日常行為習(xí)慣有一定的差異。部分寶寶是有祖輩領(lǐng)養(yǎng)，所以比父母更加寵愛，也由此養(yǎng)成了許多不良的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。再者，班上的寶寶多數(shù)都來自獨(dú)生子女的家庭，自我為中心的意識(shí)突出，集體活動(dòng)的意識(shí)較差，所以要完全適應(yīng)幼兒園的生活和作息常規(guī)還需要一段時(shí)間的培養(yǎng)和教育的過程。
本學(xué)年，我班的特色是“快樂的閱讀”。主要目標(biāo)是培養(yǎng)寶寶良好的早期閱讀習(xí)慣和對(duì)閱讀的興趣。早期閱讀可以幫助幼兒盡早進(jìn)入知識(shí)的海洋、開闊幼兒的視野、啟迪幼兒的智慧、陶冶幼兒的性情，還可以讓幼兒借助早期閱讀積極主動(dòng)地去建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn)、表現(xiàn)親身體驗(yàn)、表達(dá)個(gè)性情感，它為幼兒打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口，架設(shè)起一道健康成長(zhǎng)的階梯。
1、大部分寶寶知道書怎樣拿，還有一小部分寶寶有拿倒書的現(xiàn)象。
2、能夠通過書面認(rèn)識(shí)不同的圖書，會(huì)假裝自己在看書，有時(shí)還講一講書中的人物。
3、特別愿意和老師一起閱讀，在引導(dǎo)下能夠一頁(yè)一頁(yè)翻著看。
4、能夠指認(rèn)圖書中的物體。
5、對(duì)于喜歡的書會(huì)反復(fù)看，并問老師書中的人物在干什么？
6、對(duì)書上的薄膜很感興趣，在看書時(shí)會(huì)把它撕掉。
7、還不能夠和同伴一起閱讀，自己閱讀時(shí)有撕書現(xiàn)象。
8、閱讀時(shí)間短，會(huì)不斷更換圖書，有時(shí)一連會(huì)拿好幾本。
9、寶寶觀察很仔細(xì)，往往大人不容易看到的他們能夠發(fā)現(xiàn)。
10、偶爾有咬圖書的現(xiàn)象，還會(huì)把圖書撕破。
11、對(duì)于喜歡的那一頁(yè)會(huì)反復(fù)看，不再看下面的內(nèi)容。
12、愿意把家中的圖書拿到幼兒園和老師一起看。
1、培養(yǎng)寶寶閱讀的興趣，引發(fā)寶寶閱讀的愿望；
2、創(chuàng)設(shè)適宜閱讀的環(huán)境；
4、豐富寶寶的生活經(jīng)驗(yàn)，為寶寶的閱讀做好物質(zhì)準(zhǔn)備；
5、愿意與小朋友和老師簡(jiǎn)單交談；
6、在家園合作中，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流、互動(dòng)，讓家園互助形式更良性。
7、豐富教師的閱讀，提升教師的閱讀能力。
（一）能力方面。
1、 看：創(chuàng)設(shè)“寶寶書屋”。在閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，我認(rèn)為應(yīng)以“親和、舒適、愉悅”為基本宗旨，一個(gè)具有親和力，舒適感的閱讀區(qū)域能讓幼兒產(chǎn)生愉快、積極地情感體驗(yàn)，因此，我將班中的閱讀角創(chuàng)設(shè)成一個(gè)“寶寶書屋”，里面有小靠墊和可愛的長(zhǎng)毛絨玩具，寶寶可以抱著長(zhǎng)毛絨玩具靠在靠墊上舒服、愜意、自由地享受閱讀的樂趣。閱讀圖書過程中，鼓勵(lì)寶寶輕輕交流，將自己的內(nèi)容介紹給大家；當(dāng)寶寶想換書時(shí)，則在“哪兒拿的放哪兒”的前提下，鼓勵(lì)寶寶大膽選擇自己想看的書，同時(shí)也引導(dǎo)寶寶之間個(gè)別的交換。
2、 說：個(gè)別化閱讀。每一個(gè)寶寶都有自己不同的閱讀技巧及閱讀能力，鼓勵(lì)寶寶將家中的圖書帶到班級(jí)來，這樣寶寶的閱讀選擇性大，更容易激發(fā)能力較弱寶寶的興趣，教師也可以選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)參與到寶寶閱讀活動(dòng)之中，幫助寶寶完成閱讀活動(dòng)。我預(yù)設(shè)的目標(biāo)是，每一天和一位寶寶分享一本圖畫書。比如，可以選擇在晨間交往的時(shí)間里，坐在一位寶寶的身邊和他一起看書、并讀書給他聽。我相信這樣一對(duì)一的方式寶寶更愿意接受、接受到的信息也會(huì)更具體全面。
3、 聽：為寶寶朗讀。每天20分鐘，持之以恒，寶寶對(duì)閱讀的興趣便會(huì)在抑揚(yáng)頓挫折的朗讀聲中漸漸產(chǎn)生了。堅(jiān)持聽讀可以使注意力集中，有利于擴(kuò)大寶寶的詞匯量，并能激發(fā)想象，拓寬視野，豐富寶寶的情感。在每天20分鐘的聽讀中寶寶會(huì)逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，產(chǎn)生想讀書的愿望，并能初步具備廣泛閱讀的基礎(chǔ)。
4、 想：物質(zhì)引導(dǎo)（不愿意表達(dá)的寶寶）。以“山楂片”為例，我會(huì)把山楂片的特征用一些適合小小班孩子的形象易記的詞語(yǔ)描述出來，然后請(qǐng)寶寶猜猜老師帶來的是什么。例如：圓圓的、薄薄的、紅紅的、一片一片的、酸酸的、甜甜的等，幾次下來，寶寶們便都記住了這些詞語(yǔ)。到后來，當(dāng)我拿出山楂片，問山楂片是怎樣的時(shí)，寶寶們幾乎都會(huì)描述山楂片的特征，我便增加了提問的難度，比如：你要吃怎么樣的山楂片？以此引導(dǎo)孩子學(xué)說“我要吃xxx的山楂片”這樣的短句。在這樣的活動(dòng)中，孩子們吃的開心，學(xué)的也輕松。接著又從外部獎(jiǎng)勵(lì)——貼孩子喜歡的有趣的卡通粘紙等入手，激發(fā)幼兒“講”的動(dòng)機(jī)。
5、 表現(xiàn)：運(yùn)用多種語(yǔ)言表達(dá)。小班幼兒在圖書閱讀過程中由于受年齡限制，往往會(huì)看，能懂，但卻不太會(huì)表達(dá)。通過觀察、分析，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的以語(yǔ)言符號(hào)為判斷標(biāo)志的觀點(diǎn)，阻礙了幼兒的表達(dá)和溝通，使孩子不知怎樣表達(dá)，也沒有信心去表達(dá)他們有能力表達(dá)的內(nèi)容。以人類特有的語(yǔ)言符號(hào)，結(jié)合動(dòng)作、手勢(shì)、姿態(tài)、表情等其他表達(dá)方式，啟發(fā)和鼓勵(lì)幼兒用“百種語(yǔ)言”來表達(dá)表現(xiàn)，提高幼兒的自信心，將智力游戲進(jìn)行到底！
數(shù)學(xué)特色活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 有特色的中隊(duì)工作計(jì)劃篇四
（一）幼兒園概況
（二）幼兒園現(xiàn)狀
1、現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)：
在管理方面，制定各種制度，加強(qiáng)了目標(biāo)管理、計(jì)劃管理，各種計(jì)劃已初步形成體系。不斷完善園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。為增強(qiáng)內(nèi)部活力，制定了獎(jiǎng)金分配方案，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性。
近年來我園教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)有不同程度的提高，她們能勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。教師在根據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)發(fā)展到了更注重的對(duì)幼兒的觀察、評(píng)估上，有了初步的從幼兒中生成課程意識(shí)。
2、存在問題和不足：
管理工作中需要進(jìn)一步建全管理網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使目標(biāo)管理更規(guī)范、科學(xué)，并形成體系。在保教工作方面，還存在重上課輕游戲傾向。（是為了滿足家長(zhǎng)的需要）。課改精神學(xué)習(xí)不夠，新的教育理念還沒在教師身上內(nèi)化，實(shí)際教育教學(xué)工作中存在著穿新鞋走老路的問題。
辦園總目標(biāo)
以科研為先導(dǎo)，深化教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，注重保教結(jié)合的原則，以開展"民族傳統(tǒng)文化教育，促幼兒全面發(fā)展"的研究為突破口，把幼兒園建成教育思想先進(jìn)，管理科學(xué)規(guī)范，師資結(jié)構(gòu)合理，幼兒全面發(fā)展，教育具有個(gè)性，社會(huì)聲譽(yù)良好的學(xué)園、家園、樂園、花園。
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)
健康活潑又自信，友好合作善交往，興趣廣泛樂表現(xiàn)，自主發(fā)展會(huì)探究，學(xué)會(huì)關(guān)愛有責(zé)任。
二、民族傳統(tǒng)文化教育目標(biāo)：
弘揚(yáng)民族文化，從情感、認(rèn)知、表達(dá)三大領(lǐng)域入手，使3-6歲幼兒充分運(yùn)用各種感官發(fā)展其各種能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣，拓寬知識(shí)和視野，熱愛中國(guó)的民俗文化。培養(yǎng)幼兒初步的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，陶冶情操，提高民族傳統(tǒng)文化的審美能力。培養(yǎng)積極健康的情感和作為中國(guó)人的自豪感，使民族傳統(tǒng)文化得以繼承、發(fā)揚(yáng)和再創(chuàng)。
三、管理目標(biāo)：
全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、課改的精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、惜時(shí)高效的管理風(fēng)格，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，建全"四制"（崗位責(zé)任制、聘任制、考核獎(jiǎng)懲制、獎(jiǎng)金分配制），建立辦園的章程，落實(shí)辦園章程形成良性運(yùn)行機(jī)制。
四、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：
以民族傳統(tǒng)文化教育研究為目標(biāo)，提倡探索創(chuàng)新，拓展民族傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑和方法，通過傳統(tǒng)節(jié)日、民族歌舞、民族手工藝制作、民族體育及多種融合教育等手段，確立幼兒在活動(dòng)中的主體地位，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。
五、教育科研目標(biāo)：
以科研為先導(dǎo)，確立"開展民族傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和研究，促幼兒全面發(fā)展"課題研究為園中心課題，構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程體系，做到骨干教師人人有課題、教師人人參與課題的研究，形成教科研網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)教師向研究型發(fā)展。三年中爭(zhēng)取1--2個(gè)課題成為縣級(jí)課題立項(xiàng)。
六、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：
努力抓好文明集體的工程建設(shè)，樹立以"幼兒為本"的教育理念，立足自培，構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式，促教專業(yè)化成長(zhǎng)，提倡"精一、能二、會(huì)三"，建設(shè)一支"敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的師資隊(duì)伍。
七、硬件建設(shè)目標(biāo)：
園容園貌：整潔、優(yōu)美、個(gè)性化、實(shí)用化
（2）建設(shè)安全、宏揚(yáng)民族文化的、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的戶內(nèi)戶外活動(dòng)環(huán)境。
八、分年實(shí)施目標(biāo)要求：
20xx年9月至20xx年8月學(xué)年度
1、建立辦園的章程，做到管理機(jī)制建全、職責(zé)分工明確、責(zé)任到位有效、依法治園措施落實(shí)。
2、為教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。
（1）通過各種形式、途徑加強(qiáng)自培。
（2）學(xué)歷達(dá)標(biāo)：大專30℅。
3、鞏固發(fā)展市級(jí)課題教育的研究成果，綜合分析幼兒園主客觀現(xiàn)狀，明確幼兒園的個(gè)性化發(fā)展定位。
4、加強(qiáng)幼兒教育的實(shí)踐和研究，提高幼兒教育質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5、嘗試現(xiàn)代化教育教學(xué)手段并開發(fā)環(huán)境的教育潛能，創(chuàng)建符合本園辦園目標(biāo)的各類專用活動(dòng)室。
20xx——20xx學(xué)年：
確立課題為"開展幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐和研究、促幼兒全面發(fā)展的研究"為園中心課題，教研組確立重點(diǎn)課題、教師人人確立子課題，形成研究框架。
1、開展民族傳統(tǒng)文化教育所包含的三大板塊（傳統(tǒng)節(jié)日、民族藝術(shù)板塊、民族體育板塊）的研究，初步建立民族傳統(tǒng)文化教育課程框架。
2、嘗試建立開展民族傳統(tǒng)文化教育課程研究中三大板塊的目標(biāo)體系和評(píng)價(jià)體系。
3、嘗試構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程內(nèi)容，驗(yàn)證其可行性。
4、拓寬幼兒教育的渠道和領(lǐng)域，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。
5、按照辦園的章程，強(qiáng)化分層加強(qiáng)，依法治園的意識(shí)和科學(xué)管理力度，形成良性運(yùn)行機(jī)制。
6、立足自培，構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式，促教工專業(yè)化成長(zhǎng)。培養(yǎng)一支具有一定教育理論、掌握科學(xué)研究方法、能獨(dú)立開展教育科研課題研究的教師隊(duì)伍，提高教師的專業(yè)化水平。
7、學(xué)歷達(dá)標(biāo)：大專78℅。
8、綜合利用開發(fā)各種教育資源，為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件，對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，制訂能為幼兒提供安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案，力爭(zhēng)做到校園中無(wú)一處無(wú)用空間。
9、優(yōu)化家教指導(dǎo)活動(dòng)管理，提高家教指導(dǎo)活動(dòng)的質(zhì)量。通過親子共成長(zhǎng)活動(dòng)完成這一目標(biāo)。
10、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的管理，提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。
20xx——20xx學(xué)年度
1、構(gòu)建完善民族傳統(tǒng)文化教育課程內(nèi)容，驗(yàn)證其可行性。
2、匯編民族傳統(tǒng)文化教育課程教材，構(gòu)建宅科幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育體系。
3、收集整理材料，評(píng)估分析，完成"幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育研究"的階段科研報(bào)告。
4、建立一支“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”。在教育上有個(gè)性特長(zhǎng)的師資隊(duì)伍。
5、園容環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設(shè)達(dá)到外觀具有和諧統(tǒng)一的古建筑的風(fēng)格，內(nèi)在體現(xiàn)民族性、美化性、寬松性、自由性、趣味性；有品味，能激發(fā)幼兒內(nèi)在潛力的資源。設(shè)施設(shè)備良好運(yùn)行，使幼兒園的環(huán)境實(shí)現(xiàn)“自主、開放、互動(dòng)”。
7、形成科學(xué)、規(guī)范、自我管理的管理機(jī)制。
8、學(xué)歷達(dá)標(biāo)：大專90℅，本科就讀爭(zhēng)取達(dá)到70℅。
數(shù)學(xué)特色活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 有特色的中隊(duì)工作計(jì)劃篇五
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(九)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
數(shù)學(xué)特色活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 有特色的中隊(duì)工作計(jì)劃篇六
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。
數(shù)學(xué)特色活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 有特色的中隊(duì)工作計(jì)劃篇七
首先，在園內(nèi)開展一次童謠或民間童謠的收集。園內(nèi)教師各年齡不一，可以收集到許多幼時(shí)玩過的民間童謠，別人教過的朗朗上口的童謠、兒歌。特別要利用農(nóng)村教師較多的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行收集，并以取其精華，去其糟粕的原則進(jìn)行梳理。
其次，利用書籍進(jìn)行收集，現(xiàn)在每班都有圖書角，發(fā)現(xiàn)有很多童謠類的書籍，教師可以根據(jù)本班實(shí)際選擇一些適用的童謠。
最后，將收集和梳理的童謠歸類為：游戲類童謠，吟唱類童謠，教育類童謠等。
現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為很多人尋找?guī)椭默F(xiàn)代化工具，網(wǎng)絡(luò)上的童謠、兒歌、民間童謠等等非常多，可以從中選取適合中班幼兒的童謠。我們發(fā)現(xiàn)部分收集的童謠有生動(dòng)的flash動(dòng)畫，童謠陪上音畫，孩子們一定樂在其中。將這些動(dòng)畫下載下來進(jìn)行存盤，可以隨時(shí)播放給孩子們觀看、學(xué)習(xí)和吟唱。
數(shù)學(xué)特色活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 有特色的中隊(duì)工作計(jì)劃篇八
創(chuàng)建項(xiàng)目
國(guó)學(xué)誦讀特色班
已取得成效
分析
通過這幾天對(duì)學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁，班級(jí)中大部分學(xué)生對(duì)背誦的積極性較高。，能達(dá)到要求的背誦量，背誦時(shí)有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方，深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩(shī)，12個(gè)優(yōu)美片段，10個(gè)名言警句，國(guó)學(xué)經(jīng)典……有些學(xué)生還能將這些積累恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的習(xí)作中。
存在問題分析
1、背誦中有丟字，加字，錯(cuò)背的現(xiàn)象。
2、部分學(xué)生背誦時(shí)態(tài)度不夠自然，聲音太小，缺乏感情。
3、個(gè)別差生的背誦的積極性和主動(dòng)性不強(qiáng)。
本學(xué)期創(chuàng)建
目標(biāo)
1、通過對(duì)大量國(guó)學(xué)經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力和鑒賞能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2、背誦數(shù)量：背誦數(shù)量古詩(shī)差生20首，中等生、優(yōu)生25——40首。國(guó)學(xué)經(jīng)典片段5——10個(gè)。
3、背誦內(nèi)容：《樓臺(tái)詩(shī)韻》、《超級(jí)閱讀》《國(guó)學(xué)課堂》
主要?jiǎng)?chuàng)建策略（措施方法）
1、提出背誦要求：態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚；語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦，背出詩(shī)的韻律與節(jié)奏。
2、告訴學(xué)生背誦“三要”：心要?！獙Ｐ闹轮?、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。
4、進(jìn)行背誦比賽：利用班隊(duì)課進(jìn)行背誦成果展示，評(píng)選出班內(nèi)的背誦能手給予獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)學(xué)生的`背誦積極性。
5、注意背誦內(nèi)容的平時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，加強(qiáng)對(duì)差生的背誦能力的指導(dǎo)，主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。
6、在指導(dǎo)背誦時(shí)注重對(duì)學(xué)生背誦時(shí)態(tài)度的自然大方，吐字清晰，背誦的準(zhǔn)確率、背誦的感情指導(dǎo)，背誦的效率要高。
7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長(zhǎng)一起讀、背，營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍
8、加大檢查督促的力度，要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查，小組長(zhǎng)檢查，同桌檢查，家長(zhǎng)檢查等形式，隨時(shí)檢查督促學(xué)生背誦。
9、對(duì)在背誦活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高吟誦古詩(shī)詞的數(shù)量和質(zhì)量。
班級(jí)開展
特色活動(dòng)安排
周次
主題
活動(dòng)設(shè)計(jì)
第四周
講解有關(guān)背誦的一些科學(xué)的方法
激發(fā)背誦興趣
1、教師出示一首詩(shī)要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦，看看誰(shuí)先背會(huì)。
2、學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。
3、老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法，這次要求學(xué)生選擇運(yùn)用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦，看看這次的背誦效果。
4、教師總結(jié)
第
八
周
背誦競(jìng)賽
1、古詩(shī)句接龍競(jìng)賽。
2、按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩(shī)，
3、背誦積累的片斷。
4、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典。
5、背誦名言警句。
6、評(píng)選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
第
十
二
周
背誦手抄小報(bào)展示
1、將每個(gè)學(xué)生的背誦手抄小報(bào)分別展示在自己的桌子上，學(xué)生輪回展覽，評(píng)出優(yōu)秀者。
2、在后黑板展示評(píng)選出的優(yōu)秀小報(bào)。
3、教師總結(jié)
第
十
六
周
背誦成果展示
1、以小組展示分別以古詩(shī)，三字經(jīng)，片段，言語(yǔ)，名言警句，歇后語(yǔ)來展示。
2、配樂背誦：古詩(shī)，片段。
3、表演背誦。
4、全班背誦：國(guó)學(xué)經(jīng)典。
數(shù)學(xué)特色活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 有特色的中隊(duì)工作計(jì)劃篇九
本文目錄
2018年特色工作計(jì)劃范文
特色班級(jí)工作計(jì)劃
縣工業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)局工作總結(jié)及工作計(jì)劃
特色大班工作計(jì)劃
夯實(shí)基礎(chǔ) 豐富內(nèi)涵 彰顯特色構(gòu)建和諧——初中學(xué)校工作計(jì)劃
本學(xué)期，我校將以“xx大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，深入貫徹市、縣教育工作精神，繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，圍繞“尊重人、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念，秉承“勵(lì)志、博識(shí)、厚德、篤行”的校訓(xùn)，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)，增強(qiáng)“建一流隊(duì)伍，爭(zhēng)一流服務(wù)，創(chuàng)一流佳績(jī)，樹一流形象”的品牌意識(shí)，按照“降低管理中心，縮小管理規(guī)模，實(shí)行三段一體精細(xì)化管理，踐行成功教育，構(gòu)建高效課堂，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制”的管理思路，以內(nèi)涵發(fā)展為主題，以成功教育為核心，以小課題研究為先導(dǎo)，以高效課堂為抓手，創(chuàng)新管理機(jī)制，提高服務(wù)水平，落實(shí)“精細(xì)化”措施，激發(fā)辦學(xué)活力，提升教育教學(xué)質(zhì)量和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學(xué)條件，努力將我校建辦成實(shí)驗(yàn)型、示范型、高質(zhì)量、有特色的市級(jí)名校。
一、工作總目標(biāo)
（一）、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮榜樣作用，堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實(shí)干的精神帶動(dòng)人。著力教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師校本培訓(xùn)，提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉；著力開展校級(jí)骨干教師的培訓(xùn)以及新調(diào)入教師培訓(xùn)，提高教師育人的能力與水平。
（二）、抓教育質(zhì)量建設(shè)。德育教育——以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動(dòng)為載體，做到具體生動(dòng)，貼近學(xué)生生活；學(xué)科教學(xué)——把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。全體教職工要樹立教學(xué)質(zhì)量“只有第一，沒有第二”的思想，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
（三）、抓學(xué)校特色建設(shè)。我校確定的成功教育特色將常抓不懈，抓出成效。成功教育的對(duì)象是學(xué)生、教師和班級(jí)。內(nèi)容包括“兩項(xiàng)目、三活動(dòng)”（兩項(xiàng)目：教師階梯式培訓(xùn)項(xiàng)目、成功課堂項(xiàng)目，三活動(dòng)：學(xué)生星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)），教導(dǎo)處要抓好“兩項(xiàng)目”，政教處抓好“三活動(dòng)”。
（四）、抓校園文化建設(shè)。 我校上期編纂的《城關(guān)初中制度匯編》，本期要按照各項(xiàng)制度要求抓好具體落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)校管理的精細(xì)化和規(guī)范性。進(jìn)一步推進(jìn)校園環(huán)境文化、行為文化和精神文化建設(shè)，做到校園潔凈美觀，師生行為規(guī)范，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)更趨完美。
（五）、抓好后勤管理建設(shè)。生活管理——重視對(duì)學(xué)生榜樣示范，體驗(yàn)實(shí)踐，交流感化教育與管理。后勤管理——提升服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，后勤的一切工作要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)，要加強(qiáng)住宿生管理、教學(xué)設(shè)備管理、學(xué)校衛(wèi)生工作管理、門衛(wèi)工作管理和師生食堂管理。
二、主要工作及措施
（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，提高班子成員的管理與服務(wù)能力。
1、加強(qiáng)班子成員的思想建設(shè)。
班子成員要牢固樹立“兩種思想”，不斷增強(qiáng)“四種意識(shí)”。
“兩種思想”即：創(chuàng)新性思想和務(wù)實(shí)高效思想。
“四種意識(shí)”即：講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講廉潔的政治意識(shí)；敢于管理、勇于承擔(dān)的責(zé)任意識(shí)；批評(píng)與自我批評(píng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；嚴(yán)于律己、遵法守紀(jì)的自律意識(shí)。
2、建設(shè)學(xué)習(xí)思考型和服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。
班子成員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平，要更新教育觀念，形成適應(yīng)形勢(shì)需要的管理思路，不斷創(chuàng)新管理方法，建設(shè)成功校園文化，做一個(gè)學(xué)習(xí)思考型的領(lǐng)導(dǎo)；班子成員要切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念和責(zé)任觀念，加強(qiáng)與教師的聯(lián)系，深入了解和關(guān)心教職工的工作和生活，要求教職工做到的自己首先做到，做學(xué)生和教職員工的服務(wù)員。
3、落實(shí)精細(xì)管理各項(xiàng)舉措。
為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，靠實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行捆綁式、精細(xì)化管理，即班子成員包級(jí)包組，負(fù)全權(quán)責(zé)任，切實(shí)提高工作效率。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)工作一包到底，實(shí)行 “包思想、包教學(xué)、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生”的“四包制。”班子成員要做到 “五勤”，即：勤檢查，勤記錄，勤反饋，勤指導(dǎo)，勤督促。本期，班子成員每人聽課要至少達(dá)到30節(jié)以上，參與檢查教案和作業(yè)至少2次，每周定時(shí)參加教研組會(huì)或年級(jí)組會(huì)，真正在教育教學(xué)中起到督促指導(dǎo)作用。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立一支“師德高尚，觀念先進(jìn)，業(yè)務(wù)精良，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的教師隊(duì)伍。
治校之道，教師為本。教師隊(duì)伍的狀況，是一所學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分，是全面踐行成功教育，提高教育質(zhì)量的基本保證。學(xué)校的發(fā)展和未來，在很大程度上取決于教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)“樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度和辦公制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動(dòng)過程中使用不當(dāng)言行對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)認(rèn)同的好教師。
2、開展多層次的師資培訓(xùn)。a、組織各類講座（走出去，請(qǐng)進(jìn)來），開展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng)。組織青年教師與校內(nèi)骨干教師結(jié)對(duì)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同研討，引導(dǎo)教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。b、努力提高教師學(xué)歷層次，不斷進(jìn)取，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)等培訓(xùn)。c、繼續(xù)進(jìn)行校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。要通過教師階梯式培訓(xùn)項(xiàng)目，培養(yǎng)一批真正能走出去的名師。利用校內(nèi)資源開展信息技術(shù)、多媒體使用、課件制作等培訓(xùn)，使教師人人都能制作課件，利用多媒體上課，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。
3、引導(dǎo)教師規(guī)劃專業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)，促進(jìn)專業(yè)水平提高。教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，當(dāng)學(xué)習(xí)型、思考型和創(chuàng)新型教師，結(jié)合自身實(shí)際情況，為自己制定專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，自我充電、自我加壓，在學(xué)習(xí)中不斷提高，并為自己實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而確立行動(dòng)方向、實(shí)踐方案。a、教師個(gè)人閱讀計(jì)劃；b、教師個(gè)人課題研究計(jì)劃；c、教師個(gè)人生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃；教材、教學(xué)大綱與中考研究計(jì)劃。
4、落實(shí)激勵(lì)措施。學(xué)校將按照我校管理制度，對(duì)教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)秀者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)選模等方面予以優(yōu)先。
5、重視教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)名師、骨干教師培養(yǎng)，繼續(xù)推進(jìn)教師階梯式培訓(xùn)項(xiàng)目。政教處要組織優(yōu)秀班主任進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹，教導(dǎo)處要組織任課教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，以促進(jìn)全體教師的教育教學(xué)工作水平。繼續(xù)抓好教師“傳、幫、帶”活動(dòng)，為青年教師和薄弱學(xué)科教師安排指導(dǎo)教師，為他們結(jié)對(duì)子，創(chuàng)設(shè)教學(xué)相長(zhǎng)的教研環(huán)境。做好對(duì)新調(diào)入教師的指導(dǎo)工作，使其盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)節(jié)和要求，充分發(fā)揮教學(xué)潛能。
（三）創(chuàng)新德育工作，踐行成功教育，培養(yǎng)成功學(xué)生。
1、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
（1）開展儀表美、語(yǔ)言美和行為教育。各個(gè)年級(jí)、班級(jí)在開學(xué)初要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各種
規(guī)章制度
，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表和日常行為實(shí)施強(qiáng)化管理。抓好以“留學(xué)生型頭發(fā)，穿學(xué)生型衣服”為主題的儀容儀表教育。各個(gè)班級(jí)規(guī)范學(xué)生的日常行為，要嚴(yán)格抓好學(xué)生的坐姿、集會(huì)、課余紀(jì)律、課堂紀(jì)律。政教處要加強(qiáng)課堂紀(jì)律的跟蹤管理，要明確具體管理措施，務(wù)必將課堂紀(jì)律跟蹤好，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)于課堂上的違紀(jì)現(xiàn)象，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課老師都要做好跟蹤教育工作。政教處要繼續(xù)抓好“三限”工作（即限制手機(jī)、限制管制刀具、限制三無(wú)食品）。加強(qiáng)對(duì)住宿生的日常行為教育，對(duì)住宿生進(jìn)行量化管理，以培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。（2）加強(qiáng)值周管理，細(xì)化對(duì)班級(jí)的量化考核。值周領(lǐng)導(dǎo)要做到每一項(xiàng)評(píng)比有專人負(fù)責(zé)檢查，每一個(gè)時(shí)間段有專人負(fù)責(zé)監(jiān)控，每一天有專人負(fù)責(zé)總結(jié)，有專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)評(píng)比數(shù)據(jù)及評(píng)比情況，及時(shí)做好學(xué)生違紀(jì)情況的反饋工作，以便班主任能及時(shí)做好違紀(jì)學(xué)生的跟蹤教育工作。各個(gè)班級(jí)在開學(xué)之初要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班級(jí)管理制度，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，明確爭(zhēng)取文明班級(jí)的具體措施。
（3）加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 班主任要認(rèn)真做好學(xué)生干部的選拔任用工作，特別是做好班干部的培訓(xùn)以及指導(dǎo)工作，使班干部成為班主任工作的左膀右臂。
2、創(chuàng)新德育教育模式，組織和開展各項(xiàng)德育專題活動(dòng)。政教處要以成功教育為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際思想情況，結(jié)合時(shí)代思想，設(shè)計(jì)思想教育專題。這些思想教育專題必須貼近學(xué)生生活，以日常行為教育為中心，通過活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到教益。政教處要在德育計(jì)劃中明確活動(dòng)的實(shí)施方案，并有計(jì)劃地組織實(shí)施。
3、開展平安班級(jí)建設(shè)。班主任在開學(xué)初要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)平安班級(jí)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，倡導(dǎo)學(xué)生“說文明話，寫規(guī)范，做文明人”。要善于觀察班級(jí)思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)解決，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)“問題學(xué)生”，班主任要做大量耐心細(xì)致的教育工作，用適當(dāng)?shù)慕逃椒ê妥约旱娜烁聍攘Ω谢瘜W(xué)生，影響學(xué)生，教育學(xué)生。班級(jí)中出現(xiàn)的各類安全事件，班主任應(yīng)積極予以協(xié)調(diào)解決，對(duì)于班級(jí)無(wú)法處理的事件，由政教處做好協(xié)調(diào)解決工作，期末，各班的安全狀況將與平安班級(jí)評(píng)選掛鉤。
4、切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育，不斷提高廣大學(xué)生誠(chéng)信道德修養(yǎng)。
政教處要通過舉辦“誠(chéng)信做人”講故事比賽和“誠(chéng)信做人”演講比賽等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育。爭(zhēng)取經(jīng)過一年的努力，使我校學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)明顯增強(qiáng)，絕大多數(shù)學(xué)生都能恪守“誠(chéng)實(shí)為榮、失信為恥”的道德準(zhǔn)則。
5、大力加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。
法制教育是提高廣大學(xué)生法律素質(zhì)的重要途徑。班級(jí)要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過開設(shè)講座、青春宣誓等形式多樣的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。
6、廣泛開展有益于學(xué)生心理、生理健康的活動(dòng)。
政教處要精心組織開展書畫賽、讀書征文比賽、演講賽等活動(dòng)，學(xué)校要開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，這些活動(dòng)都要做到周密安排，精心組織，確保實(shí)效，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我、愉悅心情、放飛夢(mèng)想，使學(xué)生蓬勃的青春激情能夠得到張揚(yáng)，達(dá)到心理和生理健康發(fā)展。
7、努力營(yíng)造積極溫馨、和諧的校園文化。
良好的校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。本期，學(xué)校辦公室、政教處、教導(dǎo)處都要在校園文化建設(shè)方面下大力氣，通過文化長(zhǎng)廊、政教處宣傳欄、教導(dǎo)處宣傳欄、校園廣播、校園標(biāo)語(yǔ)、家長(zhǎng)會(huì)等途徑，加大我校文化宣傳力度，用身邊人和事教育師生，充分發(fā)揮校園文化的統(tǒng)攝作用，營(yíng)造溫馨、和諧的校園文化。
（四）完善教學(xué)管理機(jī)制，打造成功課堂，科研興教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、完善教學(xué)管理機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不斷完善落實(shí)各種教學(xué)制度，切實(shí)做好“備、講、批、考”各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）、優(yōu)化備課質(zhì)量。備課要做到五備：備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)、備教具，而且要達(dá)到“備而有用、備而能用、備而好用”的效果，減少無(wú)效備課及備課上課兩個(gè)樣的現(xiàn)象。在備課思路上，要樹立“以學(xué)定教”思想，不能僅局限于教師完成教學(xué)任務(wù)。教導(dǎo)處要不定期地檢查教師的備課情況，同時(shí)強(qiáng)化集體備課、發(fā)揮群體智慧，提高成效。
（2）、優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建高效課堂”的有效模式。在教學(xué)目標(biāo)上要做到“四帶進(jìn)”：教師把尊重帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的體驗(yàn)；把方法帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；把創(chuàng)新帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造。在教學(xué)方法上要做到“五讓”：新知識(shí)讓學(xué)生在教學(xué)情境中主動(dòng)探究；問題讓學(xué)生自主提出和解決；重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)讓學(xué)生討論；規(guī)律、結(jié)論讓學(xué)生總結(jié)；讓學(xué)生帶著新問題走出教室。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功，收獲愉悅。
（3）、優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量。教師狠抓作業(yè)質(zhì)量，教導(dǎo)處要結(jié)合學(xué)科實(shí)際，制定出各學(xué)科學(xué)生作業(yè)書寫要求。布置作業(yè)要適量、適度，要分層、分類；作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，堅(jiān)決避免課內(nèi)作業(yè)課外做，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教導(dǎo)處要認(rèn)真抓好教師作業(yè)規(guī)范批改，科任老師要重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
（4）、優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制。各個(gè)學(xué)科要抓好課堂過關(guān)檢測(cè)和單元目標(biāo)測(cè)試，實(shí)施課課過關(guān)、單元過關(guān)策略。檢測(cè)要突出及時(shí)性、實(shí)效性、簡(jiǎn)單易行性。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，以研促教。積極開展各種形式的教科研活動(dòng)，走科研興教、科研興校之路。
（1）教導(dǎo)處要制訂好本期校本培訓(xùn)計(jì)劃，積極開展課題，特別是小課題研究工作。目前我校已實(shí)施研究的科研課題，教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理，爭(zhēng)取盡快結(jié)題，通過評(píng)估驗(yàn)收。要全力推進(jìn)新課題的研究立項(xiàng)工作，立足小課題研究，使課題研究形成規(guī)模。
（2）、抓實(shí)集體備課，完善合作教研。集體備課要注意發(fā)揮集體智慧，要把教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)目的、課堂教學(xué)的流程、教學(xué)中關(guān)鍵點(diǎn)等方面內(nèi)容闡述清楚。
（3）開展高效課堂研究活動(dòng)，打造教師成長(zhǎng)平臺(tái)。本期，學(xué)校要繼續(xù)開展高效課堂研究活動(dòng)，教導(dǎo)處要提前謀劃，精心組織，保證活動(dòng)成功開展。
（4）做好教學(xué)論文撰寫評(píng)選工作。教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，高度重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，撰寫高水平的教學(xué)論文。本期，每位教師撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文交教導(dǎo)處，學(xué)校將進(jìn)行量化打分，計(jì)入個(gè)人年度考核。
3、全力以赴，抓好畢業(yè)班工作。初三級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要盡快投入角色，指導(dǎo)畢業(yè)班開展工作。要認(rèn)真研究中考，特別是研究我們過去的備考工作，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，優(yōu)化和繼承好的做法。要加強(qiáng)對(duì)初三級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育和精神文化建設(shè)，塑造畢業(yè)生惜時(shí)如金、勤奮好學(xué)、不甘落后、團(tuán)結(jié)向上、永爭(zhēng)第一的拼搏精神，營(yíng)造畢業(yè)班良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。
針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績(jī)有所提升，讓每一個(gè)學(xué)生都能找到成功之處，看到自己的希望和未來。
（五）、建立后勤管理體系，完善后勤的各項(xiàng)管理措施，抓好后勤管理建設(shè)。
1、建立學(xué)校后勤管理體系，完善各項(xiàng)管理制度，做到學(xué)校后勤工作以“服務(wù)育人”為宗旨，為學(xué)生服務(wù)，為教職工服務(wù)，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、總務(wù)處管理好學(xué)校校產(chǎn)，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，創(chuàng)建節(jié)約、高效的育人氛圍。要完善服務(wù)體系，提高效益，確保學(xué)校教育教學(xué)工作健康迅速發(fā)展，提升學(xué)校形象。
3、愛衛(wèi)會(huì)要將定時(shí)檢查督促與不定時(shí)檢查督促相結(jié)合，確保校園衛(wèi)生時(shí)時(shí)處處整潔。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，加強(qiáng)學(xué)生吃飯時(shí)段的管理，要做到學(xué)生吃飯的有序性，保持食堂的清潔衛(wèi)生。
5、進(jìn)一步完善宿舍管理制度，加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理，創(chuàng)建良好的住宿秩序，保證宿舍不出安全責(zé)任事故。通過加強(qiáng)住宿生的自主管理和評(píng)比文明宿舍、優(yōu)秀住宿生等手段，建設(shè)良好的舍風(fēng)。
6、抓好學(xué)?；üぷ??？倓?wù)處要統(tǒng)籌安排，明確分工，責(zé)任到人，確保學(xué)校三大工程的質(zhì)量。
老師們，在新的學(xué)期里，我們面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，鑄就我校新篇章。
2018年特色
工作計(jì)劃范文
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一、?? 特色班級(jí)名稱及奮斗目標(biāo)及座右銘：
特色班級(jí)名稱：七彩中隊(duì)
奮斗目標(biāo)：勤學(xué)? 樂思? 敏行? 友愛
座右銘：用七彩的心創(chuàng)造七彩的樂園
二、?? 班情分析：
共34名學(xué)生，男生18人，女生16人。
多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的校內(nèi)習(xí)慣。多于三分之一的學(xué)生有一定的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
三、?? 建設(shè)目標(biāo)：
（含、特色建設(shè)（制度、精神、環(huán)境）家教協(xié)會(huì)建設(shè)）
1、繼續(xù)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)建設(shè)特色班級(jí)，通過各種活動(dòng)彰顯精神文化，和學(xué)生一起制定班規(guī)。
3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，促進(jìn)班集體建設(shè)，開展促進(jìn)班級(jí)積極向上的活動(dòng)。
四、具體措施：
2、建設(shè)特色班級(jí)：和學(xué)生一起制定班規(guī)。
設(shè)立“心愿墻”。
3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，促進(jìn)班集體建設(shè)。
擬開展的活動(dòng)：
（1）“歡迎新學(xué)期”班會(huì)。
（2）儲(chǔ)蓄好習(xí)慣，評(píng)選“十星好少年”。
（3）建立生物角。
（4）積累文明禮儀童謠。
（5）交流評(píng)價(jià)手冊(cè)的使用。
2018年特色工作計(jì)劃范文（3） |
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一、主要工作完成情況
（一）主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況
1、全縣工業(yè)總產(chǎn)值完成情況
xx年全縣工業(yè)總產(chǎn)值目標(biāo)任務(wù)27276萬(wàn)元，工業(yè)增加值目標(biāo)任務(wù)6040萬(wàn)元。其中：規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值目標(biāo)任務(wù)10703萬(wàn)元，規(guī)模以上工業(yè)增加值任務(wù)3046萬(wàn)元。
截止xx年11月30日，全縣完成工業(yè)總產(chǎn)值28999萬(wàn)元，完成年計(jì)劃的106.31%。工業(yè)增加值完成5771.41萬(wàn)元，完成年計(jì)劃的95.55%；規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值完成15031萬(wàn)元，完成年計(jì)劃的140.43%。規(guī)模以上工業(yè)增加值完成2805萬(wàn)元， 完成年計(jì)劃的92.08%；完成銷售產(chǎn)值 12937.4萬(wàn)元，產(chǎn)銷率為91.64 %。
2、全縣工業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量情況
到xx年10月31日，實(shí)現(xiàn)發(fā)電量610.49萬(wàn)度，同比下降50.53%，供電5651.67萬(wàn)千瓦時(shí)，完成年計(jì)劃的98%，同比上升8.23%；生產(chǎn)水泥51100噸，同比增加31.70%；自來水供應(yīng)123.38萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)10.81%。磚塊10540萬(wàn)塊，同比增長(zhǎng)18.91%。
3、工業(yè)固定資產(chǎn)投資完成情況
（二）中小企業(yè)服務(wù)及項(xiàng)目實(shí)施工作有序開展
三是社會(huì)效果方面:中小企業(yè)通過技改擴(kuò)能不斷發(fā)展壯大，拉動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)120萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)稅收50萬(wàn)元；對(duì)促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)起到積極作用，通過技改擴(kuò)能解決勞動(dòng)力就業(yè)60余人，企業(yè)生產(chǎn)原料惠及原料基地農(nóng)戶800余戶，人口4200余人。
（三）項(xiàng)目備案工作進(jìn)展順利
為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，在符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的情況下，xx年開展項(xiàng)目備案有：免燒磚備案10戶；農(nóng)產(chǎn)品加工備案1 戶；砂石場(chǎng)備案1 戶；申報(bào)生產(chǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目備案6戶。
（四）安全生產(chǎn)情況
xx年，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作部署，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，狠抓安全管理制度、措施的落實(shí)，年初同局機(jī)關(guān)股、室、各監(jiān)管企業(yè)簽訂了“安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書”、“消防安全目標(biāo)管理責(zé)任書”65份，制定定期檢查制度和安全包保責(zé)任制。制定和完善了xx縣工業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)局重特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、安全生產(chǎn)規(guī)章制度等。 極積開展“安全生產(chǎn)月”教育活動(dòng)，印發(fā)《 xx年安全生產(chǎn)月
活動(dòng)方案
》，動(dòng)員各企業(yè)，多渠道、全方位宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)，在城區(qū)主要街道和重點(diǎn)部位懸掛安全標(biāo)語(yǔ)和安全標(biāo)志。全年我局組織或參與對(duì)非煤礦山、監(jiān)管企業(yè)、餐飲、危爆、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等行業(yè)開展定期檢查8次，不定期檢查10次，查出安全隱患30 起，下達(dá)檢查記錄表20份，金礦檢查近10次 。出動(dòng)車輛35架次和抽調(diào)有關(guān)單位及人員50人次深入全縣公有制、非公有制企業(yè)檢查22次，檢查的重點(diǎn)包括企業(yè)生產(chǎn)廠區(qū)、礦山采面、房屋廠房安全及地質(zhì)隱患等作業(yè)場(chǎng)所，檢查組人員依法指出企業(yè)存在的問題和不足，耐心細(xì)致向企業(yè)主講解安全隱患的嚴(yán)重危害性，宣傳安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)，發(fā)放宣傳資料1500余份，發(fā)現(xiàn)各類安全隱患15條，其中重大安全隱患2條，一般安全隱患13條，當(dāng)場(chǎng)對(duì)企業(yè)下達(dá)了檢查整改意見書。經(jīng)過督促，各企業(yè)存在的安全隱患已全部整改完畢。組織開展了5次安全生產(chǎn)“打非治違”行動(dòng)和專項(xiàng)督查監(jiān)查，參與打擊非煤礦山、工礦領(lǐng)域無(wú)證無(wú)照或證照不全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等非法違法行為，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)法制環(huán)境，維護(hù)安全生產(chǎn)執(zhí)法權(quán)威。開展上述工作，有效地規(guī)范了企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)全員、全過程、全方位管理，遏制生產(chǎn)安全事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。（五）整頓、規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和企業(yè)減負(fù)工作
為了規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，使我縣經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)。自年初以來，我局積極配合有關(guān)部門開展安全生產(chǎn)、地溝油、危爆物品等專項(xiàng)整治活動(dòng)10次，出動(dòng)人員25人次，極大規(guī)范了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。同時(shí)，我局按照國(guó)務(wù)院、省、州、縣政府的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞企業(yè)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題開展企業(yè)治亂減負(fù)工作，著力于長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建，進(jìn)一步完善企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)聯(lián)系制度和通報(bào)制度、督查制度、調(diào)研制度、考核制度等。提高工作人員隊(duì)伍政策和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)企業(yè)治亂減負(fù)監(jiān)督體系的建設(shè)，強(qiáng)化督促檢查各部門開展減負(fù)工作的力度，取得初步成效。年初以來，由我局牽頭，組織工商、發(fā)改（物價(jià)）、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)等有關(guān)部門開展涉企收費(fèi)工作2次，共清理出涉及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)收費(fèi)項(xiàng)目共72個(gè)，經(jīng)對(duì)照國(guó)家有關(guān)政策依據(jù)，共保留涉企收費(fèi)項(xiàng)目60個(gè)，減少收費(fèi)數(shù)額項(xiàng)目10個(gè)，取消涉企收費(fèi)項(xiàng)目2個(gè)，進(jìn)一步優(yōu)化了保留的收費(fèi)項(xiàng)目，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)減輕了負(fù)擔(dān)，也為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供了更好的環(huán)境空間。
（六） 國(guó)有企業(yè)改革改制及國(guó)有企業(yè)管理情況
xx 年我縣啟動(dòng)改制的企業(yè)有3家。為搞好企業(yè)改制工作，加快改制進(jìn)度，我局組織并抽調(diào)專門力量承擔(dān)了兩家國(guó)有企業(yè)即xx縣印刷廠、xx縣酒廠和一家集體企業(yè)即xx縣鐵木合作工廠的企業(yè)改制工作。我局多次深入3家企業(yè)，組織召開企業(yè)職工會(huì)議對(duì)改制方案進(jìn)行討論、修改和完善，對(duì)職工提出的問題進(jìn)行認(rèn)真研究，合理的給予采納，不合理的訴求已多次對(duì)職工做思想工作，保持思想上的統(tǒng)一。目前，三家企業(yè)改制相關(guān)工作正在緊張進(jìn)行，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，其中xx縣印刷廠改制方案縣人民政府已批復(fù)，正在進(jìn)入實(shí)施階段。xx縣酒廠和xx縣鐵木合作工廠改制方案已經(jīng)上報(bào)縣人民政府待批。同時(shí)，要求未改制企業(yè)負(fù)責(zé)人要切實(shí)關(guān)心職工，做好交納職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等涉及職工切身利益的工作，盡力解決困難職工的生活費(fèi)問題，千方百計(jì)確保企業(yè)職工穩(wěn)定，盡量避免職工上訪，將矛盾化解在基層。
（七）節(jié)能監(jiān)察工作開展情況
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和節(jié)約資源基本國(guó)策，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，根據(jù)中央、省 、州、縣有關(guān)文件精神，我局認(rèn)真開展節(jié)能降耗和節(jié)能監(jiān)察各項(xiàng)工作，完成了節(jié)能降耗指標(biāo)要求，節(jié)能降耗指標(biāo)控制在省州規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)。制定xx縣工業(yè)和信息化xx年節(jié)能監(jiān)察
工作方案
，擬關(guān)閉高能耗落后產(chǎn)能企業(yè)一個(gè)；在“全國(guó)節(jié)能宣傳周” 期間發(fā)放節(jié)能宣傳資料600余份；組織企業(yè)“節(jié)能三員”（節(jié)能統(tǒng)計(jì)員、節(jié)能監(jiān)測(cè)員、節(jié)能考核員）參加州級(jí)培訓(xùn)達(dá)15人次。組織xx縣明鑫水泥廠申報(bào)xx年度中央財(cái)政淘汰落后產(chǎn)能獎(jiǎng)勵(lì)資金。積極協(xié)助推廣節(jié)能產(chǎn)品，完成購(gòu)買100只節(jié)能燈任務(wù)。（八）工業(yè)園區(qū)建設(shè)情況
xx年4月開始，為推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚園區(qū)發(fā)展，我局高度重視，安排專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。委托省輕紡工業(yè)設(shè)計(jì)院，組織編制了《xx縣工業(yè)園區(qū)發(fā)展規(guī)劃（xx-2020）》，和《食品加工園區(qū)控制性祥規(guī)》，經(jīng)專家對(duì)園區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，規(guī)劃、論證和指導(dǎo)，于xx年8月通過評(píng)審、批復(fù)。xx年10月開始，園區(qū)建設(shè)工作直接由xx縣園區(qū)管理委員會(huì)辦公室開展。園區(qū)重大工作調(diào)度及有關(guān)材料上報(bào)我局也在積極開展。
二、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況
今年以來，我局認(rèn)真組織開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。一是開展理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神和省、州、市有關(guān)會(huì)議精神，每次全體職工會(huì)均組織學(xué)習(xí)。二是結(jié)合黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)，查找黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的問題和不足，并有針對(duì)性地進(jìn)行整改提高。三是在全縣工業(yè)和信息化系統(tǒng)范圍內(nèi)實(shí)行“廉潔自律六不準(zhǔn)”制度，并搞好督促檢查，確保制度嚴(yán)格執(zhí)行。四是實(shí)行民主集中制。涉及工作中的重大事項(xiàng)、重大財(cái)務(wù)支出，一律召開黨政聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行研究，涉及單位的重大事項(xiàng)，一律召開職工大會(huì)或職代會(huì)進(jìn)行表決。五是按季度實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開，督促個(gè)監(jiān)管企業(yè)按季度實(shí)行廠務(wù)公開。六是在貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》中，局班子不存在講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)和揮霍公款行為，也沒有脫離實(shí)際、弄虛作假、損害群眾利益和黨群干群關(guān)系等現(xiàn)象，在社會(huì)保障、政策扶持、救災(zāi)救濟(jì)工作中沒有優(yōu)親厚友、顯失公平現(xiàn)象。沒有利用職權(quán)經(jīng)商辦企業(yè)、公款私用等行為，無(wú)一例違反52個(gè)不準(zhǔn)行為發(fā)生。七是在執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》中，全局黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律要求，對(duì)突發(fā)的涉及個(gè)人重大事情按照干部管理權(quán)限報(bào)告。對(duì)涉及應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)都按照要求如實(shí)報(bào)送縣委組織部及縣紀(jì)委。
三、抓好三個(gè)建設(shè)年活動(dòng)工作。
我局按照縣委、縣政府關(guān)于開展“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)暨“四幫四促”活動(dòng)的總體安排，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，在局全體干部職工和監(jiān)管企業(yè)負(fù)責(zé)人中廣泛開展三個(gè)建設(shè)年暨“四幫四促”活動(dòng),基本完成了各階段的工作。通過的精心組織，周密安排，并結(jié)合工作實(shí)際，開展了形式多樣的宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使全局干部職工對(duì)開展“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)的重要性和必要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，全局實(shí)現(xiàn)解放思想有新突破，轉(zhuǎn)變職能有新舉措，服務(wù)水平有新提高，干凈干事有新氣象等方面均取得了顯著成效，全局干部職工的精神面貌為之一新，精神振奮，形成了干好工作的強(qiáng)大合力。
四、黨建扶貧工作初見成效
按照縣委關(guān)于開展“四幫四促”活動(dòng)要求，我局高度重視，成立“四幫四促”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，組成幫扶工作隊(duì)到我局“四幫四促”活動(dòng)幫扶聯(lián)系村的大觀鄉(xiāng)里穴村，認(rèn)真開展調(diào)查研究，努力抓好幫扶工作。安排一名職工長(zhǎng)期駐扎在幫扶聯(lián)系村蹬點(diǎn)開展幫扶工作。組織全局干部職工開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為該村兩委及21戶殘疾、五保及黨員特困戶贈(zèng)送棉被10床、大米300斤及價(jià)值700多元的筆記本、記錄本、檔案袋、雨傘、手電筒等學(xué)習(xí)及日常用品。為解決好該村部分群眾飲水困難問題，我局?jǐn)D出辦公經(jīng)費(fèi)1000多元，為該村購(gòu)置了大功率抽水泵和管材。組織開展“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助結(jié)對(duì)貧困戶送子女上學(xué)，全局資助13戶貧困戶的子女上學(xué)。扶持23戶養(yǎng)豬戶養(yǎng)殖本地豬230頭，解決扶持資金6.8萬(wàn)元；擬定了三年幫扶工作規(guī)劃，為該村社會(huì)經(jīng)濟(jì)和穩(wěn)定發(fā)展提供必要支持。通過我局的牽線搭橋，引進(jìn)貴陽(yáng)客商在該村設(shè)立了特色食品有限公司，注冊(cè)資金1000萬(wàn)元，將采取公司加農(nóng)戶方式，發(fā)展該村本地黑豬生產(chǎn)和豬肉臘制品加工銷售，為該村實(shí)施一村一品的專業(yè)化生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、其他工作完成情況
（一）認(rèn)真做好災(zāi)后重建工作。xx年6月6日百年一遇特大洪災(zāi)襲擊，人民群眾生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，縣境內(nèi)多家企業(yè)廠房和機(jī)械設(shè)備被沖走或被洪水淹沒，企業(yè)損失嚴(yán)重。經(jīng)我局組織調(diào)查核實(shí)，此次洪災(zāi)中，我縣工業(yè)企業(yè)受災(zāi)共9戶，直接經(jīng)濟(jì)損失折合人民幣705.09萬(wàn)元。災(zāi)后幾小時(shí)內(nèi)，我局立即啟動(dòng)抗洪救災(zāi)預(yù)案，除組織干部職工立即深入各企業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)受災(zāi)情況外，全體干部職工立即響應(yīng)縣委、政府號(hào)召，全力投入到縣城及附近村組抗洪救災(zāi)第一線，前后投入人力100余人次，組織受災(zāi)企業(yè)努力搞好搶險(xiǎn)救災(zāi)和生產(chǎn)自救，盡力盡快恢復(fù)生產(chǎn)，全力抓好災(zāi)后重建。在我局的積極組織下，我局干部職工和受災(zāi)不嚴(yán)重的企業(yè)負(fù)責(zé)人還向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)捐款捐物，有力地支持了災(zāi)后重建工作。
（三）搞好整臟治亂工作。按照縣政府要求，成立工作機(jī)構(gòu)，全體干部職工各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真組織開展“整臟治亂”專項(xiàng)工作，凈化美化工作環(huán)境衛(wèi)生，做到了辦公室、會(huì)議室、樓道、衛(wèi)生間等干凈整潔、清潔衛(wèi)生。并經(jīng)常對(duì)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
（四）多彩貴州兩賽一會(huì)及相關(guān)工作開展情況
xx年7月，我局按照州工信委安排，組織了8種地方特色名優(yōu)食品如板陳糕、核桃油、山茶籽油等參加安龍荷花節(jié)展銷活動(dòng)，受到上級(jí)表?yè)P(yáng)和客商的歡迎。xx年是多彩貴州旅游商品“兩賽一會(huì)”工作開展的第六年。10月29日--11月3日，我局按照省經(jīng)信委和州工信委的要求，認(rèn)真組織選送9名能工巧匠參加由省經(jīng)信委、省旅游局、省商務(wù)廳聯(lián)合主辦的xx年“宏立城杯”多彩貴州旅游商品“兩賽一會(huì)”總決賽，其中：根雕藝術(shù)1人、布依服飾及刺繡工藝4人、布依腰帶編織1人、苗族服飾及刺繡1人、其它刺繡2人。選送了布依繪畫刺繡、布依扎染床單及地方特色名優(yōu)食品即板陳糕、核桃油、野生山茶籽油、野生黑木耳、布依枕頭粑、褡褳粑（情侶粑）、干板菜等共11件作品參加旅游商品設(shè)計(jì)大賽展示評(píng)比。組織xx縣芳陽(yáng)土特產(chǎn)開發(fā)有限公司帶著地方特色名優(yōu)食品板陳糕、核桃油等參加旅游商品展銷大會(huì)。參賽取得良好的宣傳效果。
六、主要做法
（一）抓目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，對(duì)照州工信委、縣政府及相關(guān)部門對(duì)xx 年重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書的要求，將我局的各項(xiàng)工作任務(wù)作了明確的分工，任務(wù)到分管領(lǐng)導(dǎo)到部門再到人，各負(fù)其責(zé)，責(zé)權(quán)明確、整體配合，齊心協(xié)力做工作。
（二）務(wù)實(shí)不務(wù)虛，抓住重點(diǎn)不放松。對(duì)今年我局監(jiān)管的企業(yè)、實(shí)施的項(xiàng)目和面臨的新問題進(jìn)行分類，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行專人全程跟蹤、全程服務(wù)，直至落實(shí)為止，確保了各項(xiàng)工作完成的質(zhì)量。
（三）對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)早計(jì)劃、早行動(dòng)，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的監(jiān)測(cè)調(diào)度，加強(qiáng)企業(yè)的統(tǒng)計(jì)監(jiān)管工作，積極指導(dǎo)和配合企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的上報(bào)。
（四）至始至終抓住為企業(yè)服好務(wù)的主線，始終將企業(yè)的困難和問題放在首位，千方百計(jì)地做好企業(yè)服務(wù)、減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，解決企業(yè)面臨的困難、維護(hù)穩(wěn)定，為改革發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
七、存在的主要問題和困難
一是交通、水利、電力等基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展滯后，招商引資難度大。
二是工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，輕重工業(yè)比例失衡，縣域經(jīng)濟(jì)對(duì)駐縣企業(yè)過度依賴，抵御風(fēng)險(xiǎn)能力低。
三是工業(yè)產(chǎn)品單一，科技含量低，產(chǎn)業(yè)鏈短，附加值低。
四是縣屬工業(yè)企業(yè)量小質(zhì)弱、包袱沉重，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相似，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性差，結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。
五是科技水平不高，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，企業(yè)管理人才匱乏，市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)薄弱；五是企業(yè)發(fā)展環(huán)境還不寬松，融資、人才引進(jìn)等一些關(guān)鍵配套政策實(shí)施困難。
六是節(jié)能降耗形勢(shì)和企業(yè)創(chuàng)新能力看，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)型的任務(wù)較重。我縣處于工業(yè)化發(fā)展的最初級(jí)階段，工業(yè)結(jié)構(gòu)以建材、農(nóng)特產(chǎn)品加工等為主，大多數(shù)企業(yè)普遍存在創(chuàng)新能力不足，產(chǎn)業(yè)層次較低、科技含量不高、缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力、綜合實(shí)力弱，產(chǎn)品附加值較低，處于價(jià)值鏈的低端，技術(shù)工藝設(shè)備相對(duì)較落后，耗能大，技術(shù)改造投入力度小，企業(yè)做為節(jié)能主體的認(rèn)識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。隨著國(guó)家淘汰落后產(chǎn)能力度加大，冶金、建材等行業(yè)對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用將會(huì)降低。
七是工業(yè)用地不足。國(guó)家進(jìn)一步加強(qiáng)土地調(diào)控以來，調(diào)控工業(yè)用地成為工作重點(diǎn)之一， 隨著我縣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及民生項(xiàng)目的快速發(fā)展，與工業(yè)發(fā)展空間相對(duì)不足的矛盾將日益突出，征地和項(xiàng)目落地難度更大，土地緊缺的矛盾并未得到根本緩解。
八是國(guó)有企業(yè)的發(fā)展艱難，國(guó)有企業(yè)的改革改制困難重重。 國(guó)有企業(yè)改革改制工作，往往伴隨著一大批“老帳、老人”等難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。要解決這些問題政策性強(qiáng)、涉及面廣，對(duì)象涉及下崗職工、退休人員、軍轉(zhuǎn)企干部等人員，內(nèi)容涉及要求提高政治、生活待遇、落實(shí)政策、幫助解決生活困難等方方面面，矛盾糾紛隱患多。多數(shù)國(guó)有企業(yè)靠租賃門面為主，債務(wù)沉重，欠繳養(yǎng)老保險(xiǎn)等過多， 醫(yī)療保險(xiǎn)等基本未繳，國(guó)有企業(yè)改革改制工作不夠理想。
八、xx年工作計(jì)劃
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)
xx年，將進(jìn)一步保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展較高增速，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益顯著提高，實(shí)現(xiàn)以服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)、工業(yè)為后續(xù)支撐的產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)取得較大突破；以工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)、特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)壯大、文化旅游業(yè)活躍，產(chǎn)業(yè)布局合理為重點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)體系建設(shè)取得新突破。
1、工業(yè)產(chǎn)值及固定資產(chǎn)投資計(jì)劃完成指標(biāo)
到xx年底，實(shí)現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值16870.26萬(wàn)元，比xx年預(yù)計(jì)增長(zhǎng)16%；規(guī)模以上工業(yè)增加值3544萬(wàn)元，比xx年預(yù)計(jì)增長(zhǎng)16%；工業(yè)固定資產(chǎn)投資（規(guī)模以上）25200元，比xx年預(yù)計(jì)增長(zhǎng)165%以上。
2、工業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量計(jì)劃完成指標(biāo)
到xx年底，實(shí)現(xiàn)發(fā)電量0.08億度，比xx年預(yù)計(jì)增長(zhǎng)16%；生產(chǎn)黃金10千克；生產(chǎn)水泥7.12萬(wàn)噸，比xx年預(yù)計(jì)增長(zhǎng)16%；自來水供應(yīng)137.5萬(wàn)噸，比xx年預(yù)計(jì)增長(zhǎng)10%；生產(chǎn)桐油2500噸，比xx年預(yù)計(jì)增長(zhǎng)10%；頁(yè)巖磚13316萬(wàn)塊，比xx年預(yù)計(jì)增長(zhǎng)16%。
（二）抓好工業(yè)投入，增強(qiáng)企業(yè)后勁。以投入增加總量，以投入調(diào)整結(jié)構(gòu)，以投入拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，為保持工業(yè)投入快速增長(zhǎng)，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，從以下四個(gè)方面入手：一是確保重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。全力推進(jìn)xx年開工建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，力爭(zhēng)xx年全部竣工投產(chǎn)。同時(shí)要做好新一輪開工項(xiàng)目的開發(fā)儲(chǔ)備及開工建設(shè)。在招商引資工作中，會(huì)同發(fā)改、招商部門開展工作，堅(jiān)持內(nèi)外并舉，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)互動(dòng)，爭(zhēng)取明年篩選一批競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯，帶動(dòng)作用強(qiáng)、發(fā)展前景好的項(xiàng)目落地我縣。二是充分發(fā)揮金融機(jī)構(gòu)融資主渠道的作用。明年?duì)幦〗M織一次較高規(guī)格的招商洽談會(huì)，促進(jìn)項(xiàng)目與資金的對(duì)接，提高資金配置和使用效率，鼓勵(lì)商業(yè)銀行向重點(diǎn)企業(yè)注資。三是拓寬融資渠道。針對(duì)目前中小企業(yè)融資難的局面，鼓勵(lì)擴(kuò)大民間融資。加強(qiáng)對(duì)民間資本的產(chǎn)業(yè)政策指導(dǎo)，規(guī)范投資行為，鼓勵(lì)支持符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，符合環(huán)保要求的民間投資行為。
（三） 抓好企業(yè)改革改制工作，增強(qiáng)企業(yè)活力。以盤活存量資產(chǎn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大改革力度，優(yōu)化資源配置。一是加大破產(chǎn)重組力度，加快企業(yè)扭虧解困步伐。在完成對(duì)xx縣印刷廠改制的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)xx縣酒廠和xx縣鐵木合作工廠改制工作，爭(zhēng)取在xx年上半年完成xx縣酒廠和xx縣鐵木合作工廠的改制。二是堅(jiān)持國(guó)退民進(jìn)的原則，對(duì)未改制企業(yè)實(shí)行股份制改造， 鼓勵(lì)民間資本參股， 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)多元化，優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)，激發(fā)企業(yè)活力。同時(shí)配合上級(jí)做好xx縣明鑫水泥廠關(guān)停工作。
（四）抓龍頭骨干，發(fā)展壯大市域經(jīng)濟(jì)。繼續(xù)堅(jiān)持走“工業(yè)強(qiáng)縣”的路子，努力培植中心以上企業(yè)和項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集簇式發(fā)展。一是通過政策傾斜、多方融資等途徑發(fā)展壯大骨干企業(yè)，增強(qiáng)它們對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)的支撐作用。繼續(xù)扶持集團(tuán)化企業(yè)，立足做大做強(qiáng)，通過低成本擴(kuò)張、新上項(xiàng)目等手段，迅速膨脹企業(yè)規(guī)模，提高企業(yè)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。圍繞農(nóng)副產(chǎn)品精深加工、旅游產(chǎn)品開發(fā)等行業(yè)，加快發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，培植產(chǎn)業(yè)龍頭，進(jìn)一步擴(kuò)大中小規(guī)模企業(yè)群體。二是以骨干企業(yè)為龍頭，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，形成集簇式發(fā)展局面。圍繞特色食品加工、桐油加工等重點(diǎn)行業(yè)，發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)品和配套產(chǎn)品，形成特色企業(yè)群，加快產(chǎn)業(yè)集聚。三是引導(dǎo)鼓勵(lì)企業(yè)，建立自己的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，提高產(chǎn)品的科技含量，形成一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)，培植一批新技術(shù)支柱行業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品。
（五）抓節(jié)能降耗，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。以科學(xué)的發(fā)展觀總攬全局，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。一是以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用為重點(diǎn)，深入開展資源節(jié)約活動(dòng)，對(duì)規(guī)模小、消耗高、污染重、效益差的企業(yè)，分批關(guān)停并轉(zhuǎn)。二是依據(jù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念和工業(yè)生態(tài)原理，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)工業(yè)園區(qū)，合理規(guī)劃園區(qū)資源和能源，研究入園項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)連接關(guān)系，爭(zhēng)取把工業(yè)園培育成循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范園區(qū)。三是依靠技術(shù)進(jìn)步，構(gòu)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系。大力發(fā)展資源節(jié)約、清潔生產(chǎn)技術(shù)，突破發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)瓶頸，推行清潔生產(chǎn)工藝。重點(diǎn)發(fā)展資源精深加工技術(shù)、產(chǎn)業(yè)鏈接技術(shù)、能量梯級(jí)利用技術(shù)、可再生能源開發(fā)利用技術(shù)，逐步淘汰資源消耗高、技術(shù)含量低、土地占用多、環(huán)境污染重的產(chǎn)品和項(xiàng)目。
（六） 抓企業(yè)管理，提高企業(yè)整體素質(zhì)。企業(yè)管理是企業(yè)發(fā)展恒久不變的主題。當(dāng)前，我縣企業(yè)管理水平仍然比較落后，這已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“軟肋”。加強(qiáng)企業(yè)管理創(chuàng)新，增強(qiáng)企業(yè)整體素質(zhì)，使企業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。一是要加快建立符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的管理機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，逐步完善企業(yè)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)人本管理、成本管理、經(jīng)營(yíng)管理、信息管理和基礎(chǔ)管理，優(yōu)化企業(yè)人力、物力、財(cái)力和信息資源，提高市場(chǎng)反應(yīng)能力和營(yíng)運(yùn)效率，確保管理水平跟上企業(yè)擴(kuò)張和成長(zhǎng)的需要。二是要抓好班子建設(shè)，提升企業(yè)核心凝聚力。以建立宣傳健康向上的企業(yè)文化為目標(biāo)，積極開展形式多樣、豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，積極組織企業(yè)高層管理人員參加有關(guān)企業(yè)管理方面的專題講座，借此提高自身管理能力和科學(xué)決策水平，從而提高班子成員的整體素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)核心的凝聚力和向心力。
（七） 抓經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和監(jiān)測(cè)，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益。加強(qiáng)和改善經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作的綜合協(xié)調(diào)，搞好科學(xué)調(diào)度和經(jīng)濟(jì)分析是新形勢(shì)下工業(yè)和信息化工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。而是圍繞重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品和新增企業(yè)“四個(gè)重點(diǎn)”，對(duì)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的變化及時(shí)進(jìn)行調(diào)度，分析各個(gè)層面企業(yè)對(duì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)分析和預(yù)測(cè)，全面把握全市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)，指導(dǎo)資金投向和產(chǎn)銷銜接，掌握組織經(jīng)貿(mào)科技工作的主動(dòng)權(quán)。二是完善扶強(qiáng)扶優(yōu)政策體系，擴(kuò)大扶持對(duì)象，加強(qiáng)政策協(xié)調(diào)。集中精力、集中資源實(shí)行重點(diǎn)傾斜。建立健全跟蹤、調(diào)查和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，及時(shí)反映經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中出現(xiàn)的各種問題，鞭策企業(yè)加快發(fā)展。三是要努力緩解經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的制約因素。突出抓好主要生產(chǎn)要素運(yùn)行關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突出問題的重點(diǎn)協(xié)調(diào)，解決土地、原材料供應(yīng)緊張，運(yùn)力不足，資金短缺等熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題。四是抓好虧損戶、新增虧損企業(yè)、連續(xù)性虧損企業(yè)以及微虧行業(yè)的調(diào)度分析，針對(duì)企業(yè)虧損的不同特點(diǎn)，分類實(shí)施，為企業(yè)扭虧增盈當(dāng)好參謀。
（八） 抓園區(qū)建設(shè)，打造發(fā)展平臺(tái)。工業(yè)園區(qū)是項(xiàng)目投資、結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體，是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。抓好園區(qū)建設(shè)，下一步要從以下幾個(gè)方面著手：一是創(chuàng)新機(jī)制，在園區(qū)的招商引資上實(shí)現(xiàn)新跨越。要整合招商引資源，完善招商引資載體，堅(jiān)持“外資、國(guó)資、民資同引，大中小項(xiàng)目齊上，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)并舉”的原則，抓好項(xiàng)目招商。二是加大投入，在載體建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新跨越。按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理”的原則，加快基礎(chǔ)設(shè)施投入，打造園區(qū)良好的招商平臺(tái)。三是落實(shí)責(zé)任，在推動(dòng)項(xiàng)目落地上實(shí)現(xiàn)新跨越。繼續(xù)實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任制，一個(gè)項(xiàng)目，一套班子，事事有人管，件件有落實(shí)，加快項(xiàng)目落地、開工和建設(shè)進(jìn)度。
肅查處事故，按照安全生產(chǎn)事故“四不放過”原則嚴(yán)格事故查處，嚴(yán)格事故報(bào)告制度，加大對(duì)事故發(fā)生后瞞報(bào)、謊報(bào)和漏報(bào)違法行為，規(guī)范工業(yè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作，杜絕各類事故發(fā)生。
（十）努力完成縣委、縣政府、州工信委交辦的其他工作。
xx縣工業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)局
xx年12月9日
2018年特色工作計(jì)劃范文（4） |
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對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。而英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，幼兒期，正是口語(yǔ)發(fā)展的敏感期，從生理方面說，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)有其可能性和必要性，另一方面，家長(zhǎng)、幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)又有需求。為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與需求，同時(shí)深入推進(jìn)我園“美麗校園”創(chuàng)建工作，我結(jié)合我班實(shí)際情況，在培養(yǎng)幼兒健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)和藝術(shù)這五大領(lǐng)城全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立以“英語(yǔ)”為本班的班級(jí)特色。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，以“美麗校園”創(chuàng)建為宗旨，以特色班級(jí)創(chuàng)建為抓手，以班級(jí)“干凈、整潔、美觀、規(guī)范、有序”的工作目標(biāo)為指針，加強(qiáng)班級(jí)管理、科學(xué)的方向發(fā)展，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園特色工作計(jì)劃》。培養(yǎng)身心健康、富有個(gè)性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗的校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。當(dāng)前,我們又生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，隨著我國(guó)加入wto，英語(yǔ)作為一種對(duì)外交流的語(yǔ)言，它的重要性更加日益突現(xiàn)，所以我覺得幼兒期開始學(xué)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)是非常有必要的。
自中班我開始帶班以來，我在日常生活中經(jīng)常會(huì)帶到英語(yǔ)，我們班家長(zhǎng)、幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣。現(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語(yǔ)歌曲、說一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞了，本學(xué)期我決定把英語(yǔ)特色作為我班的班級(jí)特色，并盡力做好!
1、能說出簡(jiǎn)單的、常見的英語(yǔ)單詞。
2、在老師用英語(yǔ)提問時(shí)，知道用英語(yǔ)回答問題。
3、能聽懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)。
4、能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹自己。
5、能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己的感受。
6、愿意并能夠嘗試用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話。
首先，我計(jì)劃以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我可以借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣。如：在教幼兒學(xué)動(dòng)物類單詞時(shí)，我可以準(zhǔn)備各種動(dòng)物玩具和圖片，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，使幼兒興趣大增。
其次，我還可以創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語(yǔ)言環(huán)境，以培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)感和聽力。如每天進(jìn)園老師都和幼兒用英語(yǔ)打招呼，長(zhǎng)此以往就會(huì)形成“雙語(yǔ)問候”的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中，教師將注重創(chuàng)設(shè)一些英語(yǔ)情境，例如：洗手前，教師說一聲“washhand,please”，游戲前說一聲“are you ready？”午睡時(shí)說一聲“keep silent”，請(qǐng)別人幫忙要說“please”等。另外，我還可以在區(qū)角中設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)角，讓幼兒自由學(xué)、自由練、自由交往。
此外，為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我還要對(duì)自己本身的英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和提高。通過各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道，向同行們?nèi)〗?jīng)，增長(zhǎng)在幼兒英語(yǔ)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
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