監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 20:19:17
監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些
時(shí)間:2023-09-08 20:19:17     小編:紫薇兒

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些篇一

讀書很重要,因?yàn)樽x書可以培養(yǎng)一個(gè)完人。你看過(guò)哪些讀書重要性的

名言

呢?今天本站小編給大家?guī)?lái)的是讀書重要性的名言,希望你會(huì)喜歡。

9. 書籍是造就靈魂的工具?!旯?/p>

10. 壞書如同壞朋友,能使我們墮落?!茽柖?/p>

2. 人能不食十二日,惟書安可一日無(wú)?!懹?/p>

3. 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾?/p>

5. 磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好?!端卧?shī)紀(jì)要》

6. 鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!羁喽U

7. 生也有涯而知也無(wú)涯?!f子

8. 讀書志在圣賢,為官心存君國(guó)?!煊眉?/p>

9. 勉之期不止,多獲由力耘?!?dú)W陽(yáng)修

10. 睹一事于句中,反三隅于字外。――劉知幾

11. 讀書數(shù)萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴?!凶?/p>

12. 好好學(xué)習(xí),天天向上?!珴蓶|

13. 韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書?!?/p>

16. 求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。 ——《對(duì)聯(lián)集錦》

17. 學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然,若偶能然,不得謂為學(xué)。——孫中山

19. 讀書如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐?!肚逶?shī)鐸·讀書》

20. 學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新?!墩撜Z(yǔ)》

26. 讀書志在圣賢,為官心存君國(guó)?!煊眉?/p>

28. 你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫作?!纪吡_

29. 青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?!R梭

31. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若

32. 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。——愛因斯坦

33. 天才不是別的,而是辛勞和勤奮?!蓉S

34. 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。

35. 天行健,君子以自強(qiáng)不息。

36. 勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。

37. 流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。

39. 鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪

40. 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈

監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些篇二

一份很平凡的演講稿,即使演講者再好,演講完后,也不會(huì)在聽眾心里留下什么,更別說(shuō)留下印象。由此可見,一次精彩的演講,不僅要求有一個(gè)好的演講者,更加需要有一份好的演講稿,你想擁有一份好嗎?想的話,就來(lái)本站吧,下面是小編收集的演講稿的相關(guān)內(nèi)容,想知道更多信息,或者是有什么疑問(wèn),可以登錄本站。

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大,靠的是良好的員工隊(duì)伍,一個(gè)良好的員工隊(duì)伍,來(lái)源于員工過(guò)硬的自身素質(zhì),而素質(zhì)的提高就需要員工有深厚的文化涵養(yǎng)和過(guò)硬的技能。我們公司發(fā)展到今天,就說(shuō)明我們的員工隊(duì)伍是一支作風(fēng)過(guò)硬的隊(duì)伍,是一支有良好素質(zhì)的隊(duì)伍,是一支能夠撐起中國(guó)礦業(yè)明天的隊(duì)伍。

礦工,在某些人眼里,也許是五大三粗、一身蠻力的憨大形象。然而今天的礦山人,具有巖石一樣的性格、大山一樣的樸實(shí),是一代有文化、有知識(shí)、有無(wú)窮智慧的人。看,在那飛濺的焊花下,一條條筆直的焊縫,流淌著年輕焊工辛勤的汗水。在那搶修現(xiàn)場(chǎng),一道道的技術(shù)難題,顯示出員工超人的智慧和深厚的技術(shù)功底。在那聯(lián)辦礦點(diǎn),一專多能的復(fù)合型人才大量涌現(xiàn),下了挖掘機(jī)上鏟車,下了鏟車上推土機(jī),設(shè)備出了故障,又能拿出工具熟練地進(jìn)行修理。就是這些礦山人,他們用昨天的青春的音符,譜寫了今天一首首動(dòng)人的樂(lè)章。在他們的身后,留下了多少可歌可泣的動(dòng)人故事。

有這么一個(gè)員工,在他很小的時(shí)候父親由于意外事故工亡,母親改嫁,他隨著爺爺奶奶長(zhǎng)大成人,參加工作后,虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)技術(shù),很快就成為生產(chǎn)中的技術(shù)骨干。作為一個(gè)年輕人,他有自己樸實(shí)的想法:現(xiàn)在正是自己學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)機(jī),能夠多掌握幾項(xiàng)技能,以后就會(huì)有更大的生活空間。他憑借著從小養(yǎng)成的堅(jiān)忍不拔的性格,契而不舍的追求,永不言敗的精神,利用工作之余,用自己微薄的工資自費(fèi)去鄭州參加無(wú)線電培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),并買來(lái)了大量的有關(guān)書籍進(jìn)行自學(xué)鉆研。他成功了,他不但熟練地?fù)挝樟烁鞣N家用電器的維修技術(shù),而且在理論也上升到一個(gè)新的層次。他沒(méi)有去從事第二職業(yè),而是利用這種技術(shù)解決工作中出現(xiàn)一些疑難問(wèn)題,同時(shí)又利用自己的技術(shù)為礦山人提供無(wú)償?shù)姆?wù)。根據(jù)他的技術(shù)特點(diǎn),單位對(duì)他的崗位進(jìn)行了調(diào)整,使他在新的崗位上迸發(fā)著光和熱。他生活的更加充實(shí)了,在追求新的目標(biāo)上更加自信了。

俗話說(shuō):井沒(méi)壓力不出油,人沒(méi)壓力輕飄飄,我們每一個(gè)人,在越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,如若感覺不到壓力的存在,危機(jī)的存在,只認(rèn)為“明日復(fù)明日,明日何其多”,整日混時(shí)間,那么這種人終將一事無(wú)成,必將為競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。要提高自身的素質(zhì),必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰(zhàn),要問(wèn)路在何方,路就在腳下。

在90年代初,有一個(gè)科室,是清一色的年輕人,活潑好動(dòng),每日工作之余,不是在球場(chǎng)奔跑,就是打牌或喝酒。年輕的科長(zhǎng)上任后,看到這種情況,深感憂慮:長(zhǎng)期下去,會(huì)把他們毀掉的。只有初中文化的科長(zhǎng),在長(zhǎng)期的工作中,深感知識(shí)之重要。因此,他就對(duì)在辦公室的六個(gè)工作人員定下了“科規(guī)”,宣布了他經(jīng)過(guò)深思熟慮的打算:從即日起,六人全部參加成人法律自學(xué)考試,并定下了獎(jiǎng)懲辦法。從此后,辦公室再也聽不到喧鬧聲了,只有靜謐的燈光到夜半。六人中有三人都是初中或初中沒(méi)畢業(yè)的文化程度,啃起書本來(lái)難度是可想而知的。然而,良好的學(xué)習(xí)氛圍,比學(xué)趕幫超的互助精神,使他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,每次統(tǒng)考,有及格二門課程的,三門課程的,更有甚者,一次就及格了四門課程。五年過(guò)去了,六人全部拿到了自學(xué)考試法律專業(yè)大專文憑。十多年過(guò)去了,當(dāng)年的六個(gè)人,目前有一個(gè)處級(jí),三個(gè)科級(jí),二個(gè)是現(xiàn)崗位上的管理人員。寶劍利從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),辛勤的汗水,付出的心血,最終在事業(yè)上得到了回報(bào)。

千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流,在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,誰(shuí)主沉浮?企業(yè)的興衰成敗,誰(shuí)執(zhí)牛耳?殘酷現(xiàn)實(shí)的回答:人才!我們是礦山人,但如何把自己鑄就成人才,這就需要不懈的努力,不斷更新知識(shí),掌握適應(yīng)企業(yè)需要的各種技能,在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智,這樣,我們就可以自信地說(shuō):我們就是人才。

在這崢嶸歲月里,在這百里采礦戰(zhàn)線上,一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)正在形在成。一個(gè)科技興國(guó)、知識(shí)興礦,崗位成才的熱潮正在展開,一代新型的礦山人已挺立在潮頭。瞻望公司的明天,將會(huì)是更加輝煌、燦爛。

數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。謝謝!

監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些篇三

大家好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“開卷有益”,這是紙質(zhì)媒介流行年代讀者眼中最好的的宣傳語(yǔ)。讀者們?cè)谶@樣論調(diào)的影響下開始硬著頭皮閱讀某些大部頭著作,把這種行為視做是進(jìn)身的砝碼?!靶奚睚R家平天下”是讀書的宗旨?!皩W(xué)而優(yōu)則仕”是讀書的目的。所以“頭懸梁,錐刺骨”是激勵(lì)讀書人刻苦攻讀的最佳理由。更何況:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”連皇帝老兒都這樣說(shuō)了,那儒生們自會(huì)寒窗苦讀去博取功名了??婆e制度搜羅天下文人士子的做法讓封建統(tǒng)治者既找到了治理天下的人才,也把一些對(duì)貴族統(tǒng)治構(gòu)成威脅的文人們羅進(jìn)書籍的典堂而無(wú)瑕他顧。四庫(kù)全書的編纂過(guò)程就是最典型的例子。這樣的讀書總歸是一種政治化,制度化的產(chǎn)物。

其實(shí),倉(cāng)頡造字的時(shí)候可沒(méi)想到書寫會(huì)呈現(xiàn)這樣一種歷史狀態(tài)。結(jié)束結(jié)繩記事階段的人類應(yīng)該用文字書寫屬于人民的輝煌歷史。“文字出,泣鬼神”的文字是隸屬于人類思想和文化發(fā)展的基石,許慎的《說(shuō)文解字》只是從文字學(xué)的角度對(duì)漢字進(jìn)行了形象而深入地解說(shuō),至于這些漢字在哲人手中排列組合將出現(xiàn)怎樣的哲理,對(duì)世人百姓產(chǎn)生什么樣的影響,完全是百家爭(zhēng)鳴,百口置喙的事情。筆墨官司皮里春秋是造字者和說(shuō)字者無(wú)法也不可能解決的問(wèn)題。書寫什么書稿,引導(dǎo)讀書人走向的是凌駕于文字之上的思想家。

掌握書寫技能的讀書人,開始關(guān)注周圍人群的生活,在反思社會(huì)人群的種種作為之后,通過(guò)自己獨(dú)到的觸角記錄和評(píng)判這些現(xiàn)象,前后相襲,形成書稿文章,以至于文化,教化天下。在經(jīng)歷進(jìn)化和淘汰的自然機(jī)制作用后,部分優(yōu)秀的書寫者脫穎而出,成為思想大家,先秦諸子百家的思想流傳后世,澤被全國(guó)甚至全球是當(dāng)今學(xué)術(shù)界公認(rèn)的事實(shí)。而大部分書寫者只能步他人后塵或者另辟蹊徑,以另類的身份自居。文章是統(tǒng)治者所管轄的,什么樣的社會(huì),需要什么樣的文章。需要什么樣的文風(fēng),那都是最高統(tǒng)治者的一句話。

在這樣的態(tài)勢(shì)下,讀書人的視野開始狹窄化,專業(yè)化。從秦始皇的“焚書坑儒”到漢代的董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”再到隋唐的科舉取仕,經(jīng)歷朝政干預(yù)的讀書人自然會(huì)成為朝廷的服務(wù)者,成為官吏的候選人。四書五經(jīng)是讀書人的首選。在這種選拔制度下,一些社會(huì)的蠹蟲應(yīng)運(yùn)而生。他們把科舉制度作為人生的跳板作為博取功名和富貴的橋梁。于是,讀書人開始戴上鐐銬起舞,成為刀尖上的小丑。歷代文人刀吏都是這樣搖尾乞憐的哈巴狗,為奴隸地生存并沾沾自喜于主子的點(diǎn)滴恩賜。這點(diǎn),在蒲松齡《聊齋志異》詼諧幽默的故事里以及魯迅雜文犀利有力的評(píng)議中世人已經(jīng)了解的非常透徹,這里就不一一贅述了。

這種讀書法,苦了一代代汲汲于富貴的讀書人。也養(yǎng)肥了一代代的這樣的讀書人。

與此不同的是還有部分人讀書人不是這樣思考問(wèn)題的,他們讀書的方式也是決然不同的。

“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”是一種讀書方式,許多知識(shí)不走出書齋是無(wú)法獲取的?!凹埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事非躬行”就是告誡讀書者不要盲從于書上的結(jié)論,應(yīng)該結(jié)合自然、社會(huì)去讀書,把僵硬的知識(shí)轉(zhuǎn)化為有用的技能,應(yīng)用于人群,服務(wù)于國(guó)家。徐霞客是歷史上著名的地理學(xué)家,他的著作就是在野外考察中著述的。

“實(shí)踐出真知”脫離了自然規(guī)律和社會(huì)生產(chǎn)實(shí)際的知識(shí)并非真知灼見。只有把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并上升到理論高度的知識(shí)才能廣泛地應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中,指導(dǎo)社會(huì)生活。這種讀書方式是最為實(shí)效有用的讀書方式,xxx同志就是運(yùn)用這種讀書方式而成就了千秋偉業(yè)。在馬背上讀書,在長(zhǎng)征征途上讀書,在指揮軍事斗爭(zhēng)的間歇里讀書,在治理國(guó)家的空當(dāng)中讀書,在讀書中融進(jìn)自己的智慧,結(jié)合實(shí)踐,寫出指導(dǎo)中國(guó)人民前進(jìn)方向的理論巨著。書生本色是讀書,書外人生非書蠹。這是讀活書,活讀書的典型。

在紛繁復(fù)雜的世象背后,是洞察世事的明眸,慧眼識(shí)珠者能從浩秩卷佚中讀出適合自己發(fā)展的知識(shí),讀出促進(jìn)國(guó)家民族發(fā)展的智慧,讀出科技文化前進(jìn)的航標(biāo),讀出引導(dǎo)大眾走向幸福的妙音……斯為讀書人,不枉讀書者!

監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些篇四

1、先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

2、精忠報(bào)國(guó)?!端问吩里w列傳》

3、水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒。

4、以修身自強(qiáng),則名配堯禹。——《荀子修身》

5、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——周敦頤《愛蓮說(shuō)》

6、一諾千金。——《史記?季布欒布列傳》

7、為人不為己,所以才能成己。

8、微笑是靜態(tài)的慢跑。

9、平日行善之人,冥冥中自有神祐。

10、你敬人一尺,人敬你一丈。

11、凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。

12、言必信,行必果。——《論語(yǔ)?子路》果:果斷

14、不精不誠(chéng),不能動(dòng)人?!肚f子?魚父》

15、有陰德者,必有陽(yáng)報(bào)。

16、精誠(chéng)所至,金石為開?!逗鬂h書》

17、夫人必知禮然后恭敬,恭敬然后尊讓?!豆茏?五輔》

18、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!睹献与墓隆?/p>

19、有福之人,可逢上智。

20、少壯不努力,老大徒傷悲。——漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

21、對(duì)方像一面鏡子,你笑他也笑。

22、—范仲淹《岳陽(yáng)樓記》

23、讓步非恥,認(rèn)錯(cuò)非辱。

24、忠孝節(jié)義,感天地,動(dòng)鬼神。

25、人雖憎我,我不憎人。

監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些篇五

溝通,是建立人際關(guān)聯(lián)的橋梁,如果這個(gè)世界缺少了溝通,那將是一個(gè)不可想象的世界。

能夠這樣說(shuō),沒(méi)有溝通就沒(méi)有人際的互動(dòng)關(guān)聯(lián),人與人之間關(guān)聯(lián),就會(huì)處在僵硬、隔閡、冷漠的狀態(tài),會(huì)出現(xiàn)誤解、扭曲的局面,給工作和生活帶來(lái)極大的害處。信息時(shí)代的到來(lái),工作、生活節(jié)奏越來(lái)越快,人與人之間的思想需要加強(qiáng)交流;社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),信息層出不窮,現(xiàn)代行業(yè)之間迫切需要互通信息,這一切都離不開溝通。

對(duì)個(gè)人而言,良好的溝通能夠使咱們很坦誠(chéng)地生活,很有人情味地分享,以人為本位,在人際互動(dòng)中充分享受自由、和諧、平等。不難想象,在一個(gè)家庭,一個(gè)單位,人與人之間,如果沒(méi)有溝通,那是多么閉塞、無(wú)聊、枯燥、乏味。事情難以處理,工作難以展開。

現(xiàn)代的世界是個(gè)溝通的世界,透過(guò)溝通能夠拓展個(gè)人關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò),發(fā)展人際關(guān)聯(lián)中的支持系統(tǒng);使交談富有好處而且簡(jiǎn)單愉快,使對(duì)方感受到你的尊重和明白,能夠迅速激發(fā)他人對(duì)你的理解,讓他人自愿地帶給更多的協(xié)助,發(fā)展互惠互利的合作關(guān)聯(lián);另外還能夠,避免人際之間無(wú)謂的爭(zhēng)論,不傷雙方的感情,減少因誤解所造成的壓力,克服憤怒、恐懼、害羞等有害情緒,促進(jìn)身體健康。溝通如同黑暗中的一縷陽(yáng)光,讓一切有了生機(jī)和活力。多少感情、婚姻、友誼、同事之間、上下級(jí)之間的關(guān)聯(lián),因沒(méi)有溝通或溝通不良,而瀕臨破裂,因良好的溝通而冰釋前嫌,真是世界上沒(méi)有溝通不了的事。

謝謝大家!

監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些篇六

在這人海如潮的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答,我就說(shuō):我最需要的是安全!

在人生的旅途上,我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

安全是一個(gè)永恒的主題,它是人類最重要、最基本的要求,安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。

化工安全生產(chǎn)是化工企業(yè)永恒的主題。事實(shí)證明,我們只有認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,抓好安全生產(chǎn),才有可能取得好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,否則一切效益無(wú)從談起。

從我們踏入化工行業(yè)的大門,就開始接受安全教育?!鞍踩谝?,預(yù)防為主” 的方針,我們是天天講、月月學(xué),年年喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全記錄是厚厚一大疊,那么,為什么一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)安全規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程、公司勞動(dòng)紀(jì)律有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié),每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳,但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?究其原因就是懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

自06年6月份以來(lái),短短的幾個(gè)月時(shí)間,公司發(fā)生了數(shù)起安全事故,安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。這么短的時(shí)間發(fā)生多起安全事故,不能不令人深思!深究其原因,主要是因?yàn)椤鞍踩D”未深深觸及到每個(gè)人的靈魂,“安全第一,預(yù)防為主”的方針未真正落到實(shí)處,部分員工還存在不健康的安全思想,認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好,安全意識(shí)相當(dāng)?shù)?,?xí)慣性違章行為嚴(yán)重,這是其根本所在!

《化工安全工作規(guī)程》明確規(guī)定:“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”,說(shuō)明了安全生產(chǎn)對(duì)我們每個(gè)人的重要性。其中“責(zé)”可以把它理解為“責(zé)任心”、“安全職責(zé)”、“安全思想認(rèn)識(shí)和安全管理是否到位”等。分析目前所有的安全事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習(xí)慣性違章所引起,也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識(shí)仍然不足,凡事掉以輕心! “前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。從事電力行業(yè)的我們,必須牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)。必須從我做起,從現(xiàn)在做起,端正自己的思想作風(fēng),有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求。從我做起,熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),預(yù)知危險(xiǎn),分析和控制危險(xiǎn)。從我做起,掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈。只要我們真正把安全放在第一位,把安全裝在每一個(gè)人的心中,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,沒(méi)有克服不了的困難。我相信,如果每個(gè)人都做到愛崗敬業(yè),忠于職守,牢固樹立安全生產(chǎn)思想,我們就能把好我們的安全關(guān)。

唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),我們的企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)!讓我們共同努力,心存安全,建起一座座平安的豐碑。

監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些篇七

1、人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深。

2、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

3、今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對(duì)大部分是死在明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天。

4、為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能地抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。

5、人生的關(guān)鍵在于思想、精神和心情,努力讓自己的思想明澈,讓自己的精神充實(shí)而有所支撐,讓自己每天都有一個(gè)害達(dá)、平和、開朗的心情,這很重要。

6、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。

7、一個(gè)人要么掌握很好的專業(yè)技能,要么掌握在生活中無(wú)孔不入的本領(lǐng)。這兩者都是生財(cái)之道。

8、人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人;一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)直一文不值。

9、人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)次相逢,有些人是你看過(guò)便忘了的風(fēng)景,有些人則在你的心里生根發(fā)芽。

10、天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛感而發(fā)展起來(lái)的,簡(jiǎn)直可以說(shuō),天才就其本質(zhì)而論,只不過(guò)是對(duì)事業(yè)對(duì)工作過(guò)程的熱愛而已。

11、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類的未來(lái)幸福就在于此。

12、我們與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最大的區(qū)別就是我們知道他們要做什么,而他們不知道我們想做什么。我們想做什么,沒(méi)有必要讓所有人知道。

13、把自己最美好的品德和最擅長(zhǎng)的技巧,無(wú)私地傳承給需要它的人,這種美德比擁有任何財(cái)富都永恒。

14、有錢的人,把自己的房子裝飾得很漂亮;有德的人,把自己的身心修養(yǎng)得很健康。

15、做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣,才做得有趣味,也就會(huì)有收獲。

16、我想很多事自己不想干就會(huì)變成任務(wù)。任何事如果不是強(qiáng)烈的興趣都很難做好。創(chuàng)業(yè)就是那樣的.。

17、這個(gè)世界上有富也有窮,有陰液有亮,也丑也有美,到底看到什么,取決于自己是積極還是消極。

18、在每個(gè)行業(yè)里,都會(huì)有很多出色的人才,他們之所以能存在,是因?yàn)楸葎e人更努力,更智慧,更成熟,最重要的還是他們比一般人更加職業(yè)化。

19、有了夢(mèng)想,就能使人展翅高飛;有了翅膀,就能使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);只要不把自己束縛在心靈的牢籠里,誰(shuí)也束縛不了你去振翅高飛。

20、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要。

監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些篇八

2. 尋找自我,保持本色。 --戴爾卡耐基

5. 推心置腹的談話就是心靈的展示。--溫卡維林

6. 所謂的「耳聰」,也就是「傾聽」的意思?!?/p>

10. 推心置腹的談話就是心靈的展示?!獪亍たňS林

11. 傾聽對(duì)方的任何一種意見或議論就是尊重,因?yàn)檫@說(shuō)明我們認(rèn)為對(duì)方有卓見、口才和聰明機(jī)智,反之,打瞌睡、走開或亂扯就是輕視?!舨妓?英)

12. 尋找自我,保持本色?!鳡枴た突?/p>

14. 有時(shí)你必須保持沉默,以便令人聽到你的話語(yǔ)。——史丹尼斯羅j.列克(——)

18. 當(dāng)你勸告別人時(shí),若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。

24. 如果你是對(duì)的,就要試著溫和地、技巧地讓對(duì)方同意你;如果你錯(cuò)了,就要迅速而熱誠(chéng)地承認(rèn)。這要比為自己爭(zhēng)辯有效和有趣得多?!突?美)

25. 尋找自我,保持本色?!鳡?卡耐基

29. 做一個(gè)好聽眾,鼓勵(lì)別人說(shuō)說(shuō)他們自己?!鳡?卡耐基

31. 善長(zhǎng)于溝通的管理者,也可能善長(zhǎng)于掩飾真正的問(wèn)題?!吕?阿格利斯(哈佛大學(xué)教授)

40. 在交談中,判斷比雄辯更重要?!窭靼?/p>

41. 傾聽對(duì)方的任何一種意見或議論就是尊重,因?yàn)檫@說(shuō)明我們認(rèn)為對(duì)方有卓見、口才和聰明機(jī)智,反之,打瞌睡、走開或亂扯就是輕視?!舨妓?英)

44. 推心置腹的談話就是心靈的展示?!獪?卡維林

45. 所謂的「耳聰」,也就是「傾聽」的意思。——艾默生

46. 一場(chǎng)爭(zhēng)論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑?!?紀(jì)伯倫

47. 眼色是女子們常用以補(bǔ)充她們對(duì)于一個(gè)男子的意見?!≈亳R

48. 談話的藝術(shù)是聽和被聽的藝術(shù)?!掌澙锾?/p>

溝通的名言警句

2. 如果你是對(duì)的,就要試著溫和地、技巧地讓對(duì)方同意你;如果你錯(cuò)了,就要迅速而熱誠(chéng)地承認(rèn)。這要比為自己爭(zhēng)辯有效和有趣得多??突?美)

3. 尋找自我,保持本色。戴爾卡耐基

7. 做一個(gè)好聽眾,鼓勵(lì)別人說(shuō)說(shuō)他們自己。戴爾卡耐基

9. 善長(zhǎng)于溝通的管理者,也可能善長(zhǎng)于掩飾真正的問(wèn)題??吕拱⒏窭?哈佛大學(xué)教授)

18. 在交談中,判斷比雄辯更重要。格拉西安

19. 傾聽對(duì)方的任何一種意見或議論就是尊重,因?yàn)檫@說(shuō)明我們認(rèn)為對(duì)方有卓見、口才和聰明機(jī)智,反之,打瞌睡、走開或亂扯就是輕視?;舨妓?英)

22. 推心置腹的談話就是心靈的展示。溫卡維林

23. 所謂的「耳聰」,也就是「傾聽」的意思。艾默生

24. 一場(chǎng)爭(zhēng)論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑。哈紀(jì)伯倫

25. 眼色是女子們常用以補(bǔ)充她們對(duì)于一個(gè)男子的意見。小仲馬

26. 談話的藝術(shù)是聽和被聽的藝術(shù)。赫茲里特

27. 管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道。巴納德

29. 果想要改變自己的人生,就必須謹(jǐn)慎選用字眼,因?yàn)檫@些字眼能使你振奮、進(jìn)取和樂(lè)觀。安東尼羅賓斯(美)

32. 談話的藝術(shù)是聽和被聽的藝術(shù)。--赫茲里特

34. 所謂的「耳聰」,也就是「傾聽」的意思。--艾默生

45. 在交談中,判斷比雄辯更重要。--格拉西安

50. 一場(chǎng)爭(zhēng)論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑。--哈紀(jì)伯倫

監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些篇九

1、免疫是疾病的墻壁,免疫是健康的保障,免疫是幸福的保護(hù)傘,免疫是明天的希望,強(qiáng)化免疫,提高身體,快樂(lè)生活,細(xì)節(jié)做起,世界強(qiáng)化免疫日,愿你有一個(gè)好身體。

2、一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣,三心二意混亂不斷,四分五裂生活規(guī)律,六六大順難以如意,七上八下疾病常襲,十有八九免疫太低,世界強(qiáng)化免疫日,強(qiáng)化免疫,提高身體,改善習(xí)慣,快樂(lè)自己。

3、免疫力增強(qiáng)身體備受青睞,有免疫力在,病毒就不敢輕易來(lái),為了一直能high,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,不要為了金錢把身體出賣,世界強(qiáng)化免疫日,多注意休息,身體好才是真的好!

4、生命之源,在于健康,健康之本,在于免疫,免疫強(qiáng)弱,在于習(xí)性,多吃蔬菜,多休息,多喝水來(lái),多笑笑,心情好了無(wú)煩惱,免疫自然砰砰跳,世界強(qiáng)化免疫日,加強(qiáng)鍛煉,讓健康發(fā)光發(fā)熱!

5、免疫力就是防火墻,定時(shí)定期要進(jìn)行“全盤殺毒”,每天最好即使清理垃圾,煩惱壓力等緩沖文件,讓你的心情更加愉悅,心情好免疫力也會(huì)有所提高,世界強(qiáng)化免疫日,祝你幸福到永遠(yuǎn)。

6、今天,世界強(qiáng)化免疫日,用短信的問(wèn)候化作溫暖的天使,爭(zhēng)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的信心,去傳播健康的祝福,捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán),讓幸福和快樂(lè)常駐身邊。

7、身體糟糕,病毒騷擾,求醫(yī)求藥,難求和好;手握疫苗,疾病求饒,流感逃跑,炎癥治好;世界強(qiáng)化免疫日,健康根本靠身體,兒童安康很容易,提前預(yù)防是第一。

8、病魔在你面前成病貓,護(hù)士妹妹夢(mèng)里相見,世界強(qiáng)化免疫日,強(qiáng)化自身免疫力,鍛煉身體是關(guān)鍵,早睡早起吃好飯,幸福才會(huì)長(zhǎng)相伴,祝你開心每一天!

9、搖起“健康”的炮,裝載“預(yù)防”的彈,對(duì)準(zhǔn)“灰質(zhì)”的炎,發(fā)布“免疫”的令,解救“被困”的苗,世界強(qiáng)化免疫日,準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)首長(zhǎng)發(fā)令,為愛的人生開炮!祝首長(zhǎng)快樂(lè),健康!

10、免疫力是我們自身的自衛(wèi)軍,快樂(lè)是它的后勤保障,幸福是它的根據(jù)地,世界強(qiáng)化免疫日,為了加強(qiáng)你的軍備,特派快樂(lè)永恒,幸福永駐支援你,祝你天天開心,身體健康。

11、動(dòng)手,提高身體免疫,動(dòng)腦,提高智力免疫,動(dòng)心,提高想念免疫,親愛的,動(dòng)一動(dòng)語(yǔ)言魅力,讓你知道你在我心里,世界強(qiáng)化免疫日,祝你快樂(lè)。

12、免疫煩惱,接受順心,免疫憂愁,接受開心,免疫冷淡,接受關(guān)心,免疫孤僻,接受熱心,免疫病痛,接受健康心,免疫不理不睬,接受我的祝福心:世界強(qiáng)化免疫日,祝你健康又安心!

13、希望的免疫是夢(mèng)想,成功的免疫是失敗,自由的免疫是約束,生命的免疫是時(shí)間,奮斗吧,世界強(qiáng)化免疫日,自覺提高理想的免疫,就是自覺提高自我價(jià)值的免疫。

14、升免疫,有門道,早睡覺,基礎(chǔ)牢,八小時(shí),精神妙,多運(yùn)動(dòng),減壓力,抗病毒,防感冒,廣交友,心情好,歡樂(lè)聚,疾病跑。世界強(qiáng)化免疫日,愿你身體好!

15、能走路,不坐車;能快步,不慢行;能爬樓,不乘梯;多運(yùn)動(dòng),不逃避。健康,永遠(yuǎn)伴隨您!世界強(qiáng)化免疫日,祝您開心!

16、世界強(qiáng)化免疫日,全民關(guān)注莫忽視;小兒免疫要做好,針針?biāo)巹槊鞒?;成人免疫別輕率,多加鍛煉助體?。簧硇慕】荡俸椭C,共創(chuàng)未來(lái)好時(shí)光!

17、世界強(qiáng)化免疫日:反思平時(shí)的陋習(xí),統(tǒng)統(tǒng)改掉,反思平時(shí)的糾結(jié),統(tǒng)統(tǒng)抒懷,反思平時(shí)的三餐,適當(dāng)計(jì)劃,反思平時(shí)的睡眠,調(diào)理有序,反思平時(shí)的身體,強(qiáng)化免疫,反思平時(shí)的健康,保健即刻做起。

18、世界強(qiáng)化免疫日(12月15日)欠君少飲一杯酒:親朋好友聚一桌,杯盤狼藉喝的多;猜拳行令猛吆喝,一會(huì)全在地上縮;傷身害體不明智,淺斟酌飲才快活。

19、免疫力下降,健康的身體會(huì)受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),病毒更會(huì)肆無(wú)忌憚,世界強(qiáng)化免疫日讓警鐘長(zhǎng)鳴,提醒大家,關(guān)注健康,提高身體免疫力,關(guān)愛身邊患者,讓我們的愛溫暖這個(gè)寒冷的冬天。

20、世界強(qiáng)化免疫日戰(zhàn)歌:扭住炎癥的嘴,掐斷細(xì)菌的腿,繞亂病癥的鬼,增添營(yíng)養(yǎng)的水,強(qiáng)化自身的體,添置免疫的氣,注重預(yù)防的好,拒絕治療的遲,關(guān)愛兒童的心,展望未來(lái)景,享受幸福的甜,感謝祖國(guó)的恩!

21、世界強(qiáng)化免疫日到,提醒遠(yuǎn)方的朋友再忙不要忘記健康,再累不要忽視身體,身體需要精心呵護(hù),健康需要精心調(diào)理。增強(qiáng)免疫力,保持健康是做一切的.前提。

22、小小免疫威力大,生活不要小看它,病毒來(lái)臨去抵抗,疾病侵襲把它擋。免疫需要自身養(yǎng),免疫需要去強(qiáng)化。世界強(qiáng)化免疫日:增強(qiáng)免疫力,生活有活力。

23、世界強(qiáng)化免疫日,我用祝福和關(guān)心制研制成了一種特殊的免疫疫苗,在這個(gè)特別的日子里,用短信的形式為每位朋友進(jìn)行免費(fèi)接種!每位收到短信的朋友,都會(huì)在以后的日子開開心心健健康康!

24、寒冷的冬季,需要的是心中的溫暖,讓短信帶去我久違的問(wèn)候,世界強(qiáng)化免疫日到了,多注意身體健康,注意飲食規(guī)律,提高身體免疫力,希望你有一個(gè)健康而美麗的身體。

25、世界強(qiáng)化免疫日,多多預(yù)防少感染,定時(shí)打針小疫苗,勤洗手,講衛(wèi)生,多吃水果少喝酒,冬季多喝湯,兒童要穿暖,才能把病免,合家歡樂(lè)盡安康!

26、世界強(qiáng)化免疫日,為你健康護(hù)航!用“關(guān)心”和“愛心”為你打造幸福大旗,用“強(qiáng)身”和“健體”為你打造精致強(qiáng)盾,用“免疫”和“抗病”為你打造黃金戰(zhàn)衣,12.15日,炮轟脊髓灰質(zhì)炎,讓小兒麻痹灰飛煙滅,讓祖國(guó)河山充滿可愛笑顏!

27、幸福靠打拼,夢(mèng)想指引我們前行;健康靠堅(jiān)持,運(yùn)動(dòng)保衛(wèi)我們身體!世界強(qiáng)化免疫日,送上我的祝福,愿我的朋友,天天開心!

28、一晚蘿卜湯,一個(gè)荷包蛋,一口瀉火茶,一個(gè)好睡眠,一直來(lái)鍛煉,一直來(lái)保健,一向有開心,一向有抒懷,好免疫來(lái)于平時(shí),好身體來(lái)源于免疫,世界強(qiáng)化免疫日,愿你身體健康,萬(wàn)事快樂(lè)。

29、有一份好身體,才會(huì)有一個(gè)好未來(lái),有一個(gè)好免疫,才會(huì)有一個(gè)好身體,有一個(gè)好心情,才能有一份好免疫,有一個(gè)好習(xí)慣,才能免疫不低靡,世界強(qiáng)化免疫日,提高身體,加強(qiáng)免疫,愿你萬(wàn)事如意。

30、生活充滿夢(mèng)想,夢(mèng)想需要希望,身體給你支撐,免疫給你保障,世界強(qiáng)化免疫日,提高免疫從平時(shí)做起,鍛煉身體天天抓起,營(yíng)養(yǎng)均衡從三餐做起,和諧生活從習(xí)慣做起。

31、世界強(qiáng)化免疫日:調(diào)解一下自己的習(xí)慣,改善一下自己的伙食,料理一下自己的生活,提高一下自己的鍛煉,放松一下自己的心情,強(qiáng)化一下自己的免疫。

32、食物要洗凈,用餐洗手勤,青菜不可棄,多食排毒素,煙酒要遠(yuǎn)離,保證身體行!世界強(qiáng)化免疫日,祝您萬(wàn)事如意!

33、補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)一點(diǎn)鍛煉,和諧一些習(xí)慣,補(bǔ)充一下睡眠,抗寒保暖及時(shí)抓起,為了身體免疫搞起,世界強(qiáng)化免疫日,為了幸福生活,愿你身體健康,為了遠(yuǎn)離疾病,愿你調(diào)理免疫。

34、世界強(qiáng)化免疫日,提醒大家爭(zhēng)強(qiáng)身體免疫力,讓溫馨的問(wèn)候,帶著真誠(chéng)的愛心,隨著空中的電波到達(dá)好友手中,轉(zhuǎn)發(fā)短信,讓愛的小天使在人間傳播,驅(qū)趕邪惡的病魔,讓健康快樂(lè)常駐心田。

35、世界免疫日溫馨提示,打針要痛,吃藥要苦,手術(shù)花錢更嚇人。不如保持好心情,三餐飲食要均衡。工作之余多運(yùn)動(dòng),百病自然能免疫。祝各位身體健康。

36、世界防疫日,我們要以自我為中心,以預(yù)防為工作,以疫苗為首選,以喝水鍛煉為重點(diǎn),以健康為最終目的。完成健康重任,再繼宏偉壯業(yè)!

37、愛心小貼上:世界強(qiáng)化免疫日,請(qǐng)伸出愛的雙手,幫助困難朋友,鼓勵(lì)身邊病友,加強(qiáng)免疫要有,宣傳不要靠吼,發(fā)條短信送友,帶去健康笑口,讓快樂(lè)與幸福常伴,一直到達(dá)永久。

38、多吃蔬菜和水果,體內(nèi)水分不缺少;少食油炸和膨化,體內(nèi)垃圾漸分化;加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)助消化,免疫自然就強(qiáng)化,遇到病菌不害怕。世界強(qiáng)化免疫日,愿健康每一天。

39、脊髓灰質(zhì)炎,預(yù)防很關(guān)鍵,“糖丸”威力大,服用要細(xì)心,注意小兒齡,吞送涼開水,杜絕母乳喂,嘔吐須補(bǔ)服,糖丸宜冷藏,掌握禁忌癥,合理最為先,世界強(qiáng)化免疫日,將糖丸送入每個(gè)孩子口中,將愛心普灑在每個(gè)心靈之間。祝你快樂(lè)健康!

40、要健康,防疾病。勤洗澡,溫水沖。開門窗,室通風(fēng)。勤喝水,代謝通。勤鍛煉,莫放松。有日光,浴其中。世界強(qiáng)化免疫日,大家身體都強(qiáng)壯。

監(jiān)測(cè)方案的內(nèi)容包括哪些篇十

一:俞敏洪,一個(gè)農(nóng)村出生的孩子。高考考了三年才上了大學(xué)。卻通過(guò)自己的努力成為了成就了。面對(duì)年輕人的困惑,他有話說(shuō)。

不要看輕自己,不要看輕他人

我從同學(xué)們的眼光中,看到你們對(duì)未來(lái)的期待,看出對(duì)自己未來(lái)的希望,看出自己對(duì)未來(lái)的事業(yè)、成就和幸福的追求。希望同學(xué)們有這樣一個(gè)信心,這個(gè)信心就像我講座的標(biāo)題所說(shuō)的那樣,永遠(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀來(lái)判斷你的未來(lái)。

人一輩子有時(shí)會(huì)犯兩個(gè)錯(cuò)誤:第一個(gè)錯(cuò)誤就是你會(huì)斷定自己沒(méi)什么出息,你會(huì)說(shuō)我家庭出身不好,父母都是農(nóng)民,或者說(shuō)我上的大學(xué)不好,不如北京大學(xué)、哈佛大學(xué),或者說(shuō)我長(zhǎng)得太難看了,以至于根本就沒(méi)人看得上我等等,由此來(lái)斷定自己這輩子基本上沒(méi)有什么出息。我在北大的時(shí)候,基本上就這么斷定自己的,斷定到最后,差點(diǎn)兒把自己給弄死。因?yàn)樽约簲喽ㄗ约簺](méi)出息,變得非常得郁悶,最后得了一場(chǎng)肺結(jié)核。

第二個(gè)錯(cuò)誤是什么呢?同學(xué)們,我們常常會(huì)判斷別人失誤,比如說(shuō)你看到周圍某個(gè)人,好像顯得挺木訥的,這個(gè)人成績(jī)也不怎么樣,也沒(méi)人喜歡,你就斷定說(shuō),這個(gè)家伙這輩子沒(méi)什么出息。

所以,這輩子最容易犯的兩個(gè)錯(cuò)誤是:一是覺得自己這輩子可能不會(huì)有大的作為;另一個(gè)是料定別人不會(huì)有作為。

面向未來(lái),通常會(huì)有兩種人:一種人是自己想要有所作為,并且堅(jiān)定不移地相信自己的未來(lái)會(huì)有所作為;還有一種是從心底里不相信自己會(huì)有所作為的人。同學(xué)們想一想,未來(lái)成功的會(huì)是哪一種人?一定是前面的一種人。為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槿耸沁@樣的動(dòng)物,就是心有多大,你就能走多遠(yuǎn)。你要是想走遍世界的話,你的心必須要向世界走。我為什么今天還能站在這兒和大家講話呢?就是因?yàn)槲覐男【陀幸环N感覺,這個(gè)感覺就是越過(guò)地平線,走向遠(yuǎn)方的一種渴望,我希望自己能夠不斷地穿越。就像中國(guó)著名的企業(yè)家、萬(wàn)科集團(tuán)的王石一樣,他想要不斷爬到世界最高峰,爬了一次,還想爬第二次。他知道,每一次征服都給自己帶來(lái)一次新的高度,就是這種感覺。

同學(xué)們,你們現(xiàn)在就談?wù)撟约河袥](méi)有成就還太早了。人生不是百米賽跑,如果是百米賽跑,你比我早跑一兩秒鐘,我可能就追不上你了,因?yàn)榭偣簿鸵话倜?。人生是看不到頭的馬拉松,你一走就是一百年的路程?,F(xiàn)在我們只要注意身體健康,心情愉快,平時(shí)注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,基本上活到一百歲是不成問(wèn)題的。同學(xué)們,拼的是耐力,拼的是專注,拼的是持久,拼的就是這些東西。也就是說(shuō),你現(xiàn)在有多少跟別的同學(xué)的落差,完全是微不足道的事情。

努力為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)

我們自己成長(zhǎng)的道路是我們自己來(lái)選的,跟你的.大學(xué)沒(méi)什么關(guān)系。有同學(xué)說(shuō),我身邊沒(méi)有資源,我的同學(xué)都是什么部長(zhǎng)的兒子,隔壁的是市委書記的女兒,他們倆還隔著我眉來(lái)眼去,就是沒(méi)我什么事。還有同學(xué)說(shuō),這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)真不公平,別人有的東西我都沒(méi)有,你看他身上穿的名牌服裝,我就沒(méi)有,他用的是蘋果電腦,我就沒(méi)有,他用的是iphone,我連手機(jī)都買不起。這都不是你能抱怨的,為什么?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本來(lái)就沒(méi)有公平過(guò),從有人類歷史以來(lái),只要一旦有剩余的物品,就從來(lái)沒(méi)有公平過(guò)。即使在原始社會(huì),剩余的物品都給那個(gè)最厲害的老猴子了。

資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功,你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個(gè)等待別人分配給你的生活是不值得你過(guò)的。

關(guān)于孔子的二:有次孔子受困在陳蔡一帶的地區(qū),有七天的時(shí)間沒(méi)有嘗過(guò)米飯的滋味。

有一天中午,他的第子顏回討來(lái)一些米煮稀飯。飯快要熟的時(shí)候,孔子看見顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。

顏回一聽,連忙解釋說(shuō):夫子誤會(huì)了,剛才我是因看見有煤灰掉到鍋中,所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了。

孔子嘆息道:人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時(shí)候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的時(shí)候。

三:孔子的弟子子羔,名叫高柴,他在衛(wèi)國(guó)從政期間,曾經(jīng)對(duì)一個(gè)人用個(gè)砍斷腳的刖(yue)刑。

衛(wèi)國(guó)君臣發(fā)生動(dòng)亂的時(shí)候,子羔要逃走,來(lái)到城門,發(fā)現(xiàn)城門已經(jīng)關(guān)閉了。守門的人就是那個(gè)曾經(jīng)被子羔砍斷腳的那個(gè)人。

那人說(shuō):“在那邊城墻上有個(gè)缺口,可以逃走?!?/p>

子羔說(shuō):“君子不能從缺口過(guò)去?!?/p>

那人說(shuō):“另外那一邊有個(gè)洞口,可以逃走?!?/p>

子羔說(shuō):“君子不能鉆洞逃走?!?/p>

那人說(shuō):“這里有一間房子可以躲避。”

從這些可以看出,教育是多么重要,教育是人們必不可少的對(duì)嗎?大家要履行公民受教育的權(quán)利,再者,受教育也公民的義務(wù),既然這樣,為什么不好好珍惜呢。

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