校園評比大賽 讀書評比活動方案

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

校園評比大賽 讀書評比活動方案篇一

精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養(yǎng)成好讀書的習慣，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。

我讀書，我快樂

八年級學生

時間： 20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。 地點：階梯教室

1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。

2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。

1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出1-2名選手參賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。

3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）

1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

4．題目自定、稿件自備；演講時間為3分鐘。（各語文老師嚴格把關(guān)、全程指導）

1、選手比賽前一天抽簽決定順序。

2、現(xiàn)場評獎。

本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設(shè)優(yōu)秀講稿獎2個。

校園評比大賽 讀書評比活動方案篇二

一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上，樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛學習，熱愛校園的情感，歡度一個有意義，能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

活動主題："紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長"。

活動內(nèi)容：

1、慶“六一”表彰大會。

2、大合唱比賽。（每班選2首歌曲參加比賽，歌曲內(nèi)容要求健康、積極向上）

3、開展趣味游戲，每個教師出一個節(jié)目，學生表演。（節(jié)目要有表演方案）

4、各班游園活動。

上午：

1、慶“六一”表彰大會。（楊煉榮）

2、大合唱比賽。（楊煉榮）

下午：

1、開展年段趣味游戲。（羅尚英、黃建文、張虹波、羅水珠）

2、各班游園活動。（各班主任）

一、表彰活動：（6月1日上午）

1、主持人宣布表彰大會開始；

2、少先隊員向領(lǐng)導、來賓敬獻紅領(lǐng)巾；

3、校長講話

4、領(lǐng)導講話；

5、羅副校長宣讀各級各類先進表彰決定；

6、頒獎；（羅副宣讀表彰名單）

7、優(yōu)秀學生代表講話；

8、主持人宣布表彰大會結(jié)束。

二、大合唱比賽。（6月1日上午）

三、開展年段趣味游戲。（6月1日下午）

四、各班游園活動。（6月1日下午）

活動要求與說明：

1、各班要高度重視慶祝六一活動，在本次活動中，要本著“讓每個學生都參與”的原則，以班級為單位，在學校舉行的各項活動比賽中注重培養(yǎng)學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。

2、各班歌曲及教師出的節(jié)目表演方案上報時間截止至5月24日（報楊煉榮處）

3、游園活動內(nèi)容由各班主任自行設(shè)計選擇。

4、慶祝六一活動時間：6月1日上午8﹕30開始，下午2﹕30開始。

5、活動安排：

（1）、宣傳發(fā)動、組織。（負責教師：楊煉榮）

（2）、會場布置及收場。（負責教師：鄧正根、李榮財、羅尚林）

（3）、橫幅布置、評委席、彩旗。（負責教師：馬金旺、黃志龍、黃水勇）

（4）、獎狀獎品書寫、分發(fā)。（負責教師：廖興旺、陳新福、黃炳旺）

（5）、音響。（負責教師：黃緒長、黃志強）

活動期間注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比。

4、講紀律：衣著整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

校園評比大賽 讀書評比活動方案篇三

六一兒童節(jié)是幼兒的節(jié)日，我希望孩子能在自己的節(jié)日里過得開心，快樂！小小班的孩子動手能力較弱，在這次活動中我將幼兒動手能力的培養(yǎng)作為重點，讓幼兒在認識形狀和顏色的基礎(chǔ)上，能得到充分的鍛煉，并且鼓勵幼兒大膽設(shè)計，創(chuàng)造自己的服裝。

1.認識圓形，長方形，三角形及三元色

2.通過自己動手裝飾用塑料袋做成的服裝鍛煉幼兒的動手能力，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

1.出示圖形娃娃，引起幼兒的興趣。

2.找出圖形娃娃的'不同（顏色不同，形狀不同），認識紅，黃，蘭，三種顏色和圓形，長方形，三角形。

3.引導幼兒在生活中尋找與圖形娃娃相同的形狀及顏色事物。

4.出示幼兒服裝，引導幼兒觀察服裝圖案是由什么形狀組成。

5.激發(fā)幼兒自己設(shè)計服裝的興趣，出示沒有裝飾的服裝讓幼兒設(shè)計（引導幼兒組合圖形），也可與家長一起設(shè)計，增強互動性。

6.服裝展示，在音樂中父母和孩子一起展示他們設(shè)計的服裝，讓幼兒體驗成功的樂趣。

校園評比大賽 讀書評比活動方案篇四

為全面推進素質(zhì)教育，展示我校素質(zhì)教育成果，推動學校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學生的節(jié)日生活，促進學生德、智、體、美和諧發(fā)展，決定組織開展以“祖國好?家鄉(xiāng)美”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”展演活動，為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育，特制訂本活動方案。

由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領(lǐng)導，成立相應的組織領(lǐng)導機構(gòu)，明確具體責任人，制定相應的活動方案和安全預案，切實落實好第二屆藝術(shù)節(jié)展演活動的專項經(jīng)費，為活動提供有力的物質(zhì)保障，確保藝術(shù)節(jié)展演活動取得圓滿成功。

組織安排：

總負責：

具體負責：

下設(shè)二個工作小組：

1、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示組：

2、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演組：

藝術(shù)節(jié)展演活動的主題是“祖國好?家鄉(xiāng)美”。

全體師生

1、準備時間：5月10日――5月23日

2、活動時間：200x年5月24日――200x年6月24日

5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕，5月24日――6月12日展示活動；5月31日上午11：00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動；6月1日上午10：30全鎮(zhèn)籃球賽。

藝術(shù)節(jié)展示活動：（5月24日――6月24日展示活動）

（1）、學生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；

（2）、“想一句感言獻給老師”展評；

（3）、師生書法作品展示；

（4）、師生繪畫作品展示；

（5）、學生優(yōu)秀手抄報展示；

（6）、其它展示（近幾年師生、學校獲獎榮譽、優(yōu)秀作業(yè)本等）。

2、文藝匯演：（5月31日）

（1）、慶“六一”集體朗誦比賽；

（2）、文藝匯演。

3、表彰活動：

（1）參加成果展示的作品：凡參（送）評節(jié)目（作品）分別評出一、二、三等獎。

（2）、xx年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現(xiàn)場進行評比。

（3）、評選表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

（4）、表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。

日前，上報參（評）展作品。

“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達學生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。

“想一句感言獻給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現(xiàn)出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現(xiàn)對老師的深厚感情和無限關(guān)心愛。字數(shù)在100字以內(nèi)。

書法、繪畫等作品要求：由各班統(tǒng)一組織開展，學校統(tǒng)一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學校提供的標簽，作品展出要方便。

2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學生作品布置在展板上。

3、其它要求：

（2）精心準備、氛圍營造：各班要高度重視，文藝匯演節(jié)目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發(fā)揮學生的潛能，提高活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個精品匯演節(jié)目。

（3）保證質(zhì)量：學生參（評）展的作品，班主任要給予指導。

校園評比大賽 讀書評比活動方案篇五

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的`榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

1、進行優(yōu)秀家長、教師、學生的各項表彰、

2、發(fā)展新隊員、

3、各種形式的表演和游藝活動

1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場）

2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教室，學生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）

20xx年6月1日

楊鎮(zhèn)小學操場 各中隊教室

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。

3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

組織機構(gòu)：組 長：

副組長：

各中隊正副班主任

1、各中隊做好六一表彰前的評選工作。

2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容，和游藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單。

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習。

（3）新老隊員代表講話稿。

（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人。

組織規(guī)模：大隊活動（全校師生參與）。

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

校園評比大賽 讀書評比活動方案篇六

一、評比活動的意義：

備好課是上好課的重要前提，優(yōu)秀教案是高效上課的重要抓手和載體。繼續(xù)深化常規(guī)管理提高青年教師、薄弱教師

教學

學育人效能為出發(fā)點和落腳點，以優(yōu)秀教案評選為抓手，拉動學校常規(guī)教學研究環(huán)節(jié)的深化、細化、精致化。通過有效推廣學習優(yōu)質(zhì)課程教學資源，促進教師專業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量提升。堅持源于課堂實踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實用好用。

三、參評人員：一至六年級。

四、評選科目：語文和數(shù)學學科 五．評比時間：2014年11月26日。

六、評比人員：

一、重要意義

中共慶城縣紀委 慶城縣監(jiān)察局

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位：

現(xiàn)將《關(guān)于開展創(chuàng)建、評選優(yōu)質(zhì)服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心、黨風廉政建設(shè)群眾滿意基層站所及黨風廉政建設(shè)示范村活動的實施方案》印發(fā)你們，請抓好落實。

中共慶城縣紀委

慶城縣監(jiān)察局

2011年9月1日

為深入貫徹落實中央和省、市、縣紀委全會精神，切實加強農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)，著力解決糾正損害群眾利益的突出問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高服務質(zhì)量，根據(jù)市紀委、監(jiān)察局《關(guān)于在全市開展優(yōu)質(zhì)服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心、黨風廉政建設(shè)群眾滿意基層站所及黨風廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建活動的通知》精神，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就開展創(chuàng)建、評選活動提出如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，緊 緊圍繞中央、省、市、縣重大決策部署的貫徹執(zhí)行、惠農(nóng)政策和民生工程的實施及群眾反映強烈的熱點、難點、焦點問題解決情況，以社會各界的廣泛參與為基礎(chǔ)，以落實效能問責、加強責任監(jiān)督、嚴格責任追究為抓手，以促進 依法行政、提高行政效能、優(yōu)化服務質(zhì)量、樹立良好形象為重點，以人民群眾滿意不滿意為標準，堅持以建促優(yōu)的原則，通過創(chuàng)建達到樹立典型、督促后進的目的，提高黨務政務村務事務公開水平和行政效率，提升干部隊伍的行政能力和服務質(zhì)量，為順利實施“十二五”規(guī)劃、促進全縣經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

二、創(chuàng)建范圍

全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的行政服務中心、行政村，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位的基層站所。

三、創(chuàng)建標準

（一）優(yōu)質(zhì)服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心創(chuàng)建標準

1、服務設(shè)施健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心選址科學，大廳設(shè)置合理，服務窗口標志明確，信訪接待室、電子顯示屏、黨務政務公開欄、公告欄、宣傳牌等便民設(shè)施配置安裝到位，服務功能齊全。

2、服務制度完善。建立了工作職責、服務承諾、責任追究等工作制度，并裝框上墻，接受群眾監(jiān)督。

3、服務程序規(guī)范。實行“一個中心對外、一個窗口受理、一次性告知、一條龍服務、一站式辦公、一次性收費”的服務體系，全面公開辦理事項、辦理程序、申報材料、承諾時限、收費標準和政策依據(jù)。

4、服務績效顯著。工作人員群眾觀念強，行為規(guī)范，廉潔奉公，能堅持開展各類便民服務、預約服務、上門服務，無違法違紀現(xiàn)象，群眾滿意率高。

5、領(lǐng)導重視支持。黨政主要領(lǐng)導及分管領(lǐng)導重視支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心工作，組織機構(gòu)健全，責任分工明確，工作措施有力。

（二）黨風廉政建設(shè)群眾滿意基層站所創(chuàng)建標準

1、黨風廉政建設(shè)成效突出。基層站所黨組織重視黨風廉政建設(shè)，“一把手”負總責、班子成員分工負責的黨風廉政建設(shè)責任制落實到位。反腐倡廉工作有制度，宣傳教育活動有載體，各項公開、公示有專欄，監(jiān)督檢查有記載。干部職工自覺遵守廉潔從政各項行為規(guī)范，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，全心全意為基層服務。

2、依紀依法辦事程序嚴格。嚴格依法審批、依法收費、依法處罰、照章辦事；行政執(zhí)法行為規(guī)范文明，程序完善，建立健全行政執(zhí)法責任制、責任追究制和評議考核制并抓好落實；按照嚴格依法、全面真實、及時便民的要求，認真實行黨務、政務公開及公共事業(yè)單位辦事公開；無執(zhí)法辦事不公、濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、違紀違法、亂收費、亂罰款和搭車收費等損害群眾利益的現(xiàn)象。

3、服務質(zhì)量得到群眾認可。崗位責任制、服務承諾

制、限時辦結(jié)制、首問責任制、責任追究制、一次性告知制等制度措施落實到位；服務態(tài)度文明禮貌、熱情耐心；不斷改進服務方式，強化服務功能，提高辦事效率，積極推行為民、便民、利民措施；未發(fā)生門難進、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。

4、服務環(huán)境不斷優(yōu)化。安全措施到位，服務設(shè)施齊全，辦事程序清楚，黨務、政務、事務公開及時，工作人員儀容儀表端莊，環(huán)境整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象。

5、內(nèi)部管理機制完善。干部職工遵紀守法，清正廉潔；廉政風險防控機制建設(shè)、政風行風建設(shè)領(lǐng)導責任制和教育、監(jiān)督、考核、獎懲等制度落實；職業(yè)道德教育和政治業(yè)務學習經(jīng)?；?、制度化；內(nèi)部管理制度完善，紀律嚴明；監(jiān)督機制健全，對群眾反映的問題處理及時，整改認真；審批、收費、處罰等行為文明規(guī)范，行政執(zhí)法公正、公平、公開；“收支兩條線”、公務接待、公物管理、政府采購、項目管理實施等規(guī)章制度有效落實，無違規(guī)收費、亂發(fā)福利、公款旅游等現(xiàn)象。

（三）黨風廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建標準

某某中學開展美德少年評選活動

實施方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以加強未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點，以立德樹人為宗旨，堅持把渝北精神、某某精神貫穿未成年人思想道德建設(shè)始終，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風尚。

二、評選范圍

按照“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”16字的基本要求，凡我校在校學生，在誠實守信、助人為樂、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的中小學生均可參加學校美德少年推薦、評選。

三、評選標準

某某中學“美德少年”評選的基本標準：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠信守禮、刻苦學習、自立自強、孝敬父母、尊老愛幼、關(guān)注社會、熱心公益、樂于助人、奉獻愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在全體學生中有良好的示范導向作用。

具體標準為：

1、誠信守禮美德少年。尊敬師長，團結(jié)同學，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學生行為規(guī)范，遵紀守法；辦事公道，待人真誠，主持正義，重信守諾。

2、助人為樂美德少年。團結(jié)同學、關(guān)愛集體、努力幫助他人排憂解難；積極參加公共服務、志愿服務活動，為弱勢群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務社會，熱心公益，主動參加城市、社區(qū)文明建設(shè)和公益宣傳。

3、孝老愛親美德少年。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；能積極主動關(guān)心、幫助非親老人和孩子。

4、自強自立美德少年。勤奮進取、意志堅強、樂觀向上、百折不撓，自強不息，能夠獨立面對困難、不依賴家長、勇于承擔責任，贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。

5、科技創(chuàng)新美德少年。主動學習科學知識，富有探索精神，熱愛生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團活動，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認可和贊譽。

四、評選名額

為了切實加強我我學生思想道德建設(shè)，我校政教處決定在我校開展美 德少年評選活動并進行表彰，各班必須嚴格把關(guān)，切實將符合評選條件的優(yōu)秀學生上報。

五、時間安排

1、4月15日前，各班組織評選活動，將所推薦候選人名單及材料交政教處。

2、4月15 -22日由學校領(lǐng)導整理候選人材料，考評確定“美德少年”人選。

3、5月中旬，完成命名表彰工作。

六、工作要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導。此次評選表彰美德少年活動是“做一個有道德的人”主題活動的延伸，各班要高度重視，充分認識此次活動的重要意義，加強組織管理，周密安排部署，廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式，把此項工作作為推進未成年人思想道德建設(shè)的一項重要活動。

2、加強宣傳，營造氛圍。各班要把美德少年評選活動融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運用主題班會、主題隊會等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進事跡，在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好風尚。

3、廣泛發(fā)動，面向基層。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學校、家庭，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，深入挖掘誠實守信、樂于助人、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學的先進典型，使全校學生在參與中受到教育、得到提高。

和青少年學生踴躍參與，使評選表彰過程變?yōu)閷W習宣傳“美德少年”先進事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為全校學生的自覺行動。

5、對照要求，按時上報。各班要按通知要求及時完成評選推薦工作，按時報送推薦材料，包括推薦表、事跡材料。(紙質(zhì)材料一式三份，a4紙張，事跡材料字數(shù)在500字左右，相關(guān)材料報電子版)。

東區(qū)小學教師教案評比活動實施方案 為了切實增強全體教師課堂研討的積極性，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔，打造高效課堂，學校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評比活動?，F(xiàn)制訂本活動方案。

一、指導思想

以先進的教學思想為指導，切實體現(xiàn)新課程教學理念的要求，促進教師加強學習，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學設(shè)計，提高課堂教學質(zhì)量，提升我校教學常規(guī)管理水平。

二、組織領(lǐng)導機構(gòu)

組長：蘇永剛

副組長：李海燕 楊愛俠 劉海龍 吳延軍 李玲莉

三、參賽對象：學校全體科任教師。

四、活動時間：2013年11月1日至2013年11月10日。

五、參評教案要求

（一）合格教案要求：

1、教案課時數(shù)充足（書寫教案要標注課時數(shù)）；

3、教學過程科學有效，容量適中；

4、字跡工整，書寫規(guī)范。

（二）優(yōu)秀教案評選要求：（在合格教案基礎(chǔ)上，優(yōu)秀教案應具備如下要求：）

六、工作安排

1、組織教師學習學校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價標準”。

2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價標準書寫教案。

3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對本期以來教師書寫教案進行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導室集中參評。

4、教導室組織專門人員對各教研組選送的教案進行評比。評出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。

5、將獲學校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學習。

七、獎勵辦法

為充分發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導作用，廣泛動員人民群眾積極參與道德建設(shè)，推動在財政系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，經(jīng)局精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組研究決定在全局深入開展道德模范評選活動。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點，廣泛發(fā)動群眾積極推薦、評選、學習身邊的道德模范，努力倡導助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的文明新風，為財政局精神文明建設(shè)工作提供強大的思想道德保障和精神動力。

二、評選范圍

助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等公益活動，群眾高度贊譽。

2、勤儉節(jié)約模范：具有很強的節(jié)約意識，能夠在引導黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對浪費上發(fā)揮模范帶頭作用，使用節(jié)能燈具，辦公室、會議室等場所內(nèi)自然光亮度足夠時不開燈，杜絕拉上窗簾開燈現(xiàn)象。做到人走燈滅和走廊隔盞開燈，杜絕長明燈、白晝燈。

3、誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務對象中享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾，享有很高的信譽。

4、孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共，贏得群眾贊頌。

5、愛崗敬業(yè)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務過硬，勇于創(chuàng)新，有發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道，服務優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。

三、評選步驟

制定下發(fā)活動方案，充分運用簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發(fā)動廣大干部群眾積極參與，努力營造濃厚輿論氛圍，引導群眾積極參與評選活動。根據(jù)投票情況，進行綜合評定，確定為“xx縣xx局道德模范”。

四、表彰獎勵

1、獎項設(shè)置。評選“愛崗敬業(yè)模范”、“勤儉節(jié)約模范”、“助人為樂模范”、“誠實守信模范”、“敬老愛親模范”各一名。

2、表彰獎勵。對當選的各類道德模范的同志頒發(fā)榮譽證書，同時可作為省市道德模范的候選人推薦人選。并全局內(nèi)通報表揚，對評選出的先進典型進行集中宣傳，充分展示道德建設(shè)先進典型的感人事跡，使高尚品德深入人心。

五、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導，重在推動工作。要充分認識評選表彰道德模范的重要意義，加強組織領(lǐng)導，作出周密部署，扎實開展“推選道德模范，學習道德模范，爭當?shù)赖履７叮矘湮拿餍嘛L”活動，把公眾推選過程變成踐行社會主義榮辱觀、提升全民文明素質(zhì)的過程。

2、加大宣傳力度，重在發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，大力宣傳開展道德模范評選活動的意義，大力宣傳候選人的感人事跡，努力擴大活動影響，營造全社會共同關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍。

3、完善激勵機制，重在樹立正確價值導向。要切實做好對生活困難道德模范的幫扶工作，充分體現(xiàn)對道德模范的關(guān)愛，充分體現(xiàn)道德模范享有崇高社會地位、廣受社會尊崇。

4、公開公平公正，重在增強活動公信力。評選過程要嚴謹、規(guī)范、公開，增強評選活動的權(quán)威性和公信力，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會認同度高的道德模范評選出來。

校園評比大賽 讀書評比活動方案篇七

為了加強我校文化建設(shè)，彰顯班級文化的魅力，充分發(fā)揮

慶祝教師節(jié)

20xx年9月18日中午1:30.

一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。

1、切合主題、內(nèi)容充實

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創(chuàng)意、字跡清晰

每個班級分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分。

一等獎、二等獎、三等獎若干名。

獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。

校園評比大賽 讀書評比活動方案篇八

六一我當家

五月十六日-六月三日

1、 通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

在兒童節(jié)通過以孩子選商品，大人買商品的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

（一）第一階段：時間：五月十六日至五月三十一日

1、 當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學習用品等）滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務臺領(lǐng)取一張小當家活動券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。

3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、 五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組。第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、 挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。

1、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。

每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)（活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。

2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。

4、 家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

6、 購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

（三） 獎項設(shè)置

1、最和諧家庭獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）

2、最有眼光獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。

3、最佳小當家獎（一名）：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）

1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。

1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。

2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。

3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的.發(fā)生，影響活動的效果。

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