確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
公司形象墻布置 公司團(tuán)建活動(dòng)方案篇一
1、豐富文化生活，倡導(dǎo)全新的健身理念，增強(qiáng)健身意識(shí)。
2、加強(qiáng)各所的交流，增加同事的凝聚力。
20xx年10月22日（星期五）上午8.45準(zhǔn)時(shí)到xx集合
分局全體人員（各所、窗口留一人值班）
xx
（一）登山活動(dòng)路線：甌海婁橋東耕村山腳——山間小徑——白云山莊
（二）活動(dòng)安排：
（1）上午8：45——在甌海婁橋東耕村山腳集合，領(lǐng)導(dǎo)宣讀登山活動(dòng)注意事項(xiàng)。
（2）9：00——開(kāi)始登山（按照指示路牌）。
（3）11：00——11：30集合，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（4）11：30——14：00中餐（開(kāi)車(chē)同志請(qǐng)勿喝酒）、自由活動(dòng)、呼吸新鮮空氣。
（5）14：00集合、返回。
活動(dòng)總指揮：xx
總領(lǐng)隊(duì)：xx
組長(zhǎng)：xx
終點(diǎn)總裁判：xx
男子組順序號(hào)發(fā)放：xx
女子組順序號(hào)發(fā)放：xx
安全保障人員：xx
本次登山活動(dòng)，重在參與，整個(gè)過(guò)程要注意禮讓?zhuān)踩谝弧钠瘘c(diǎn)到終點(diǎn)不得抄近路或乘坐交通工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消成績(jī)。
分設(shè)男子組和女子組：男子組取前12名，女子組取前3名（到達(dá)山頂并從工作人員手中取得順序號(hào)的先后）給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名：取前15名中合計(jì)個(gè)數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)（以每個(gè)所為一團(tuán)隊(duì)、分局科室合并為一團(tuán)隊(duì)）
注意事項(xiàng)：
1、本次登山難度中等，請(qǐng)大家根據(jù)自己的身體狀況酌情考慮參加。各所及科室負(fù)責(zé)人做好本所（科室）人員的安全教育，一切以安全為重，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，相互關(guān)照，嚴(yán)禁冒險(xiǎn)的攀爬行為。
2、著裝輕便（寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋），鞋子要有防滑功能，以方便登山。
3、登山前做好熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。如遇意外受傷或體力不支無(wú)法完成登山者請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系。
3、注意環(huán)保，不亂丟煙頭和垃圾，保護(hù)山上的一草一木。
公司形象墻布置 公司團(tuán)建活動(dòng)方案篇二
近來(lái)大學(xué)生的一些不良行為被提媒體頻頻暴光，甚至竟被一些媒體文章稱(chēng)為丑陋的大學(xué)生。大學(xué)生在人們心目中歷來(lái)是溫文爾雅的社會(huì)精英，可是事實(shí)上許多大學(xué)生的行為令人失望，如隨地吐痰，在課桌上亂涂亂畫(huà)，上課遲到，買(mǎi)飯插隊(duì)，考試作弊，在圖書(shū)館或書(shū)店看書(shū)，遇到對(duì)自己有用的就一撕了之或順手牽羊；說(shuō)話粗俗，舉止放蕩，不尊重師長(zhǎng)，缺乏起碼的禮節(jié)禮貌。當(dāng)然這些現(xiàn)象不能代表大學(xué)生的全部，而且這也是社會(huì)上人們行為失范在大學(xué)生群體中的一種反映。但是人們對(duì)不同層次的人的期望值是不同的，大學(xué)生作為擁有較多知識(shí)的群體，是社會(huì)的精英，民族的希望，這些不良行為與大學(xué)生的身份不符，這些現(xiàn)象確實(shí)影響了大學(xué)生的形象。素質(zhì)教育已成為全民族的共識(shí)，素質(zhì)教育有多種內(nèi)涵，我認(rèn)為素質(zhì)教育的核心就是人格教育?，F(xiàn)代素質(zhì)教育就是要學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存。而做事和生存的前提就是做人。
美國(guó)心理學(xué)家戈?duì)柭谝豁?xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)班級(jí)中最聰明的孩子，最終或許不會(huì)成為最富有或最有成就的人，在公司里工作最出色的人，往往不是那些智商最高的人，而那些樂(lè)于助人、人際關(guān)系和偕的人遠(yuǎn)比那些不善交際、孤家寡人的天才，更有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。社會(huì)心理學(xué)的研究表明，影響人際關(guān)系的重要因素是人格因素，根本在于一種令人喜愛(ài)、仰慕并渴望接近的人格品質(zhì)。這種反映一個(gè)人的精神和品格的內(nèi)在屬性，能象磁石一般地使眾人聚集在他的周?chē)?。良好的人格不僅關(guān)乎大學(xué)生學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功，而且關(guān)系到他們的身心健康和生活的幸福?，F(xiàn)代教育不僅要把學(xué)生培養(yǎng)成專(zhuān)業(yè)人才，而且也要使他們成為快樂(lè)幸福的公民。當(dāng)代大學(xué)生的形象塑造就要體現(xiàn)出這種理念，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的新風(fēng)貌。
一、內(nèi)在形象塑造
自塑為何等形象，成地獄鬼還是成天堂佛，關(guān)鍵在于思想道德的修養(yǎng)。眾生之所以自塑為眾生，乃至自塑為下劣的地獄鬼，牲畜自塑為惡人、庸人，關(guān)鍵就在于有知見(jiàn)，有正確的世界觀、人生觀，知業(yè)報(bào)因果，能明假是非，不貪求世間的聲色貨利，顧及他人和公眾的利益、遵守法紀(jì)道德，具正確人生觀和合理的理想、相信善惡有報(bào)，能自覺(jué)按照道德規(guī)范約束身心，向善向上，提高精神境界，自塑成人、天佛的品德。若能思考存在問(wèn)題，親近善友，獲得佛法，并勤修定慧，積集?；郏婪鸱ㄒ詿o(wú)我無(wú)住的思想修養(yǎng)于服務(wù)社會(huì)、利樂(lè)民眾，自塑為菩薩型的高尚品德。藕益大師有云：“有出格見(jiàn)地，方有千古修養(yǎng)?！睕Q定思想道德修養(yǎng)的關(guān)鍵是：假我之德，塑真我。從地獄型形象到佛陀型形象，是一個(gè)假我之德從極深到淺、由淺至無(wú)的進(jìn)程。假我之執(zhí)愈深，愈為自私，其形象愈是低下，使自我在實(shí)際現(xiàn)實(shí)中的體現(xiàn)越小，使自我被禁錮于狹窄黑暗的地獄囚室中，也就是成為連一個(gè)親人和朋友都沒(méi)有的“孤家寡人”。假我之執(zhí)愈淺，其形象愈高，使自我在實(shí)際現(xiàn)實(shí)中的體現(xiàn)愈大，大到佛陀之全宇宙無(wú)不是我。所以用道德修養(yǎng)來(lái)體現(xiàn)你的形象是必須的。
塑造完美大學(xué)生的形象，固然操之在自我的道德修養(yǎng)，但家庭、學(xué)校教育，社會(huì)教化，別人的幫助引導(dǎo)，榜樣的示范作用等外因，對(duì)大學(xué)生的形象自塑也是至關(guān)重要的，有時(shí)甚至是起到?jīng)Q定作用的。
（一）、大學(xué)生的形象應(yīng)該形神俱美
所謂形神俱美就是說(shuō)人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象都應(yīng)該是美的?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子”。意思是說(shuō)，一個(gè)人如果內(nèi)在素質(zhì)勝過(guò)外在素質(zhì)則野蠻，外在素質(zhì)勝過(guò)內(nèi)在素質(zhì)則虛偽，只有內(nèi)在與外在相互結(jié)合，才是一個(gè)真正的人。
形神俱美，神是主導(dǎo)，是統(tǒng)帥?！痘茨献印飞险f(shuō)，畫(huà)西施的面孔，外形好看而不能悅?cè)诵那椋?huà)孟僨的眼睛，畫(huà)的又大又圓但無(wú)使人畏懼的神情，這都不是絕好的畫(huà)，因?yàn)樗麩o(wú)神，失去了統(tǒng)帥。櫥窗里的模特兒，盡管披掛著最時(shí)髦最華麗的衣服，人一看就是死物，一個(gè)被固定了的衣架。這些都是缺乏內(nèi)在精神的緣故。內(nèi)在精神和素質(zhì)是從根本上決定一個(gè)人形象的主要因素，古人所說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”就是這個(gè)道理。一個(gè)人只有心靈杰出，行為才可能杰出；內(nèi)心美好，形象才可能美好。形神俱美，首先要具備內(nèi)涵五養(yǎng)。所謂內(nèi)涵五養(yǎng)，就是要具備五種內(nèi)在品質(zhì)，既：教養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)、素養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)。
1、教養(yǎng)：主要指經(jīng)過(guò)教育培養(yǎng)所具備的一般的文化和品質(zhì)，以及由此而呈現(xiàn)出的心理水準(zhǔn)和心態(tài)。
人的品格都不是與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)培育和教育才具有的，如：善良，禮貌，勤奮等等都是后天培養(yǎng)教育的結(jié)果。大學(xué)生必須懂得教養(yǎng)比財(cái)富更重要，更可靠，德識(shí)才比浮名虛譽(yù)更有價(jià)值。有教養(yǎng)的人遇到煩惱會(huì)用別致的心情驅(qū)散心頭的烏云，對(duì)簡(jiǎn)單的事物，瑣碎的事情處理得體，雍容大度。
2、學(xué)養(yǎng)：主要指的是人們接受并掌握了一定的科學(xué)文化知識(shí)以后所呈現(xiàn)的對(duì)外界做出的應(yīng)有的分析、理解和判斷以及產(chǎn)生的一定的情緒反應(yīng)。
它在人的整個(gè)素質(zhì)中起著決定性的基礎(chǔ)作用，因?yàn)樗母叩椭苯又萍s著一個(gè)人的思想道德素質(zhì)水平和科學(xué)文化素質(zhì)水平，并且對(duì)人的心理，情感有著很大的影響。所謂“知識(shí)就是力量”的名言，就是對(duì)文化素質(zhì)在塑造人和改造社會(huì)方面所起的偉大作用的最好概括。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有掌握寬厚而扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)才能使大學(xué)生的形象充實(shí)和豐滿。
3、素養(yǎng)：在此主要指一種追求卓越的意識(shí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)??；一種善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極探索的心理素質(zhì)；一種善于適應(yīng)并改變所處環(huán)境的應(yīng)變能力。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，應(yīng)變和創(chuàng)新成為當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的重要砝碼，默守陳規(guī)只能被時(shí)代淘汰?，F(xiàn)代化的另一特征是越來(lái)越開(kāi)放，越來(lái)越多元化，這種時(shí)代特征既給人們帶來(lái)了較多的機(jī)遇，也帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)，大學(xué)生必須奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，才有可能贏得機(jī)會(huì)，取得成功。
4、涵養(yǎng)：就是能控制情緒的修養(yǎng)功夫，豁達(dá)大度，榮辱不驚。
涵養(yǎng)是一種大智慧，有涵養(yǎng)的人才善于學(xué)習(xí)，比如，從話多的人身上我們學(xué)會(huì)靜默，從偏狹的人身上我們學(xué)會(huì)寬容，從殘忍的人身上我們學(xué)會(huì)仁愛(ài)。大學(xué)生在生活中和同學(xué)有了矛盾和摩擦都是難免的，如果豁達(dá)，就可以化干戈為玉帛。
5、修養(yǎng)：指養(yǎng)成的正確的待人處世的態(tài)度。這是人的素質(zhì)中一個(gè)非常重要的方面。因?yàn)槿耸且粋€(gè)社會(huì)實(shí)體，要在這個(gè)世界上生存就必須要與人相處，要使我們的生活充滿和諧樂(lè)趣，就必須養(yǎng)成正確的處世態(tài)度。只重外表，不重內(nèi)在構(gòu)造出來(lái)的形象是膚淺和蒼白無(wú)力的。神為統(tǒng)帥，并不是說(shuō)外在形式，人為修飾不重要。形與神，二者缺一不可。這兩方面相互為用，相互依存。外在形象是內(nèi)在精神的載體，無(wú)內(nèi)在的精神，則人為的外在裝飾便失去了附麗之主，沒(méi)有人為的外在形式，內(nèi)在精神也不能充分地表現(xiàn)為一種外在美。人的言談舉止、儀態(tài)儀表都有形象和形式的規(guī)范，這一切綜合的體現(xiàn)在一個(gè)人的氣質(zhì)、風(fēng)度和魅力上。它們并非指人的某一個(gè)動(dòng)作，而是人的全部生活姿態(tài)提供給人的綜合印象，包括文化知識(shí)、思想品德、道德情操等內(nèi)在品質(zhì)，但這一切更多的是通過(guò)一個(gè)人的言談舉止、儀態(tài)儀表這些外在的東西表現(xiàn)出來(lái)。別林斯基說(shuō)：“美俱和道德是親姊妹”，康德說(shuō)：“美是道德的象征”。追求美，會(huì)使人精神美好，心底善良，情感和信念端正，使人在潛移默化中陶冶性情，凈化心靈。大學(xué)生應(yīng)該理直氣壯、名正言順地追求美，大學(xué)生應(yīng)塑造清新自然而不是浮華矯飾的青春形象，以學(xué)識(shí)才華和充滿時(shí)代感取勝。那些奇裝異服、言行不檢點(diǎn)者，縱有滿腹經(jīng)綸，也不能代表當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
（二）大學(xué)生的為人應(yīng)該外圓內(nèi)方
1、尊重的品質(zhì)。美國(guó)著名的人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，在人解決了基本的生存問(wèn)題以后產(chǎn)生的諸種需要中最重要的需要就是尊重的需要。日本人為自尊會(huì)剖腹自殺，西方人為了自尊會(huì)與人決斗，可見(jiàn)，人是愿意用生命來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)的。正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該具備尊重的品質(zhì)，尊重自己，尊重他人，尊重別人的人格，能力，權(quán)益以及隱私?！熬慈苏?，人恒敬之，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”。生命是一種回報(bào)，你付出什么就獲得什么，只有首先向別人表示自己的敬意，我們一定能得到別人的尊敬。
我國(guó)已經(jīng)加入了世界貿(mào)易組織，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開(kāi)始融入世界經(jīng)濟(jì)，世界經(jīng)濟(jì)就是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)，信譽(yù)就是通行證，你有信譽(yù)，就可以令人尊敬地通行于這個(gè)社會(huì)。在這種背景下，培養(yǎng)大學(xué)生的誠(chéng)信品德就顯得尤為重要。
3、和善的品質(zhì)，就是一個(gè)人心地善良，襟懷寬廣，善解人意的表現(xiàn)。這是做人非常重要的品質(zhì)。
4、恭謙的品質(zhì)。曹操說(shuō)：“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心”。周公之所以能得到天下歸心，就是因?yàn)樗麨槿斯еt，禮賢下士。富蘭克林曾說(shuō)：對(duì)平輩恭謙是禮貌，對(duì)上級(jí)恭謙是職責(zé)，對(duì)下級(jí)恭謙是高尚。
5、得體的品質(zhì)。為人處世要恰到好處，溫柔賢惠但不依賴(lài)軟弱，果斷鎮(zhèn)靜但不咄咄逼人，熱情大方而不冷若冰霜，清純而不淺含蓄而不做作。
但僅有方是不夠的，還須有圓的包裹，需要掌握為人處世之道。正如人走路，直路走不成，就可以想辦法繞過(guò)去。一個(gè)人如果過(guò)于方方正正，就象生鐵一樣，鋼硬易折。圓具有變通性，靈活性和適應(yīng)性。做人就應(yīng)外圓內(nèi)方，圓內(nèi)有方，方外有圓。在很多時(shí)候有些問(wèn)題的解決并非都要一本正經(jīng)或正言厲色，外圓內(nèi)方、委婉得體常常可以煙消云散。我們常說(shuō)“恕我直言”，而不會(huì)說(shuō)恕我委婉，大多數(shù)人對(duì)直言不諱不喜歡，因?yàn)檎f(shuō)直通通的話容易傷害人。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，可見(jiàn)良言與惡語(yǔ)會(huì)給人截然不同的感受。也許有人會(huì)說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言耳利于行”，忠言說(shuō)的好就是良言，說(shuō)得不好就如同惡語(yǔ)?，F(xiàn)在人們都要把“良藥”裹上糖衣或膠囊，“忠言”為什么不能說(shuō)的順耳呢？我們提倡忠言不可逆耳，理直不可氣壯。講究外圓內(nèi)方，即是一種修養(yǎng)，也是心理成熟的表現(xiàn)。
總之，當(dāng)代大學(xué)生的形象既體現(xiàn)在內(nèi)在素養(yǎng)與外在表現(xiàn)的統(tǒng)一，又體現(xiàn)為內(nèi)在做人品質(zhì)與外在行為方式的協(xié)調(diào)，形神俱美、外圓內(nèi)方，具有時(shí)代性、適應(yīng)性的特征。
二、外在形象塑造
大學(xué)生形象是社會(huì)對(duì)大學(xué)生在校期間的行為所形成的總體評(píng)價(jià)和大學(xué)生所在院校形象附著在學(xué)生本人身上的形象的總和。
所謂個(gè)人形象，當(dāng)然需要與你的個(gè)人緊密結(jié)合，而其中最重要的當(dāng)然是要體現(xiàn)出你在個(gè)人領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)性。任何使你顯得不夠?qū)I(yè)化的形象，都會(huì)讓人認(rèn)為你不適合你從事的個(gè)人。
最好事先了解行業(yè)和企業(yè)的文化氛圍，把握好特有的環(huán)境色彩，談吐和舉止中要流露出與企業(yè)、學(xué)校、個(gè)人相符合的氣質(zhì)；要注意衣服的整潔干凈，特別要注意尺碼適合；衣服的顏色要選擇皮膚的中性色，注重現(xiàn)代感。還有專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為，成熟穩(wěn)重是專(zhuān)業(yè)形象的關(guān)鍵，所以在日常工作和學(xué)校中一定要注意表現(xiàn)出自身的成熟。應(yīng)該盡量避免臉紅、哭泣等缺乏情緒控制力的表現(xiàn)，因?yàn)槟遣坏钅泔@得脆弱、缺乏自制力，更會(huì)讓人懷疑你會(huì)破壞個(gè)人形象。另外，在言談中表現(xiàn)出足夠的智慧、幽默、自信和勇氣，會(huì)使你看起來(lái)更果斷而可靠形象塑造非常重要。
從我和我身邊的同學(xué)的比較就可以知道。我發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)走路都是低著頭有的甚者顯得有氣無(wú)力，根本沒(méi)有意識(shí)到昂首挺胸對(duì)于一個(gè)人外在形象有多么的重要。而一個(gè)走路昂首挺胸的人，給人的感覺(jué)就是有氣質(zhì)，給別人一種煥然一新的感覺(jué)，讓人不自主的多看他幾眼。還有一點(diǎn)就是說(shuō)話的時(shí)候，很多的人聲音一般比較小，而說(shuō)話聲音比較洪亮，讓別人一聽(tīng)就感到這個(gè)人有氣質(zhì)，看說(shuō)話多有力啊。最后想說(shuō)的一點(diǎn)就是關(guān)于禮儀方面的，很多的學(xué)生都不注意和同學(xué)之間關(guān)系，特別是說(shuō)話，到了大學(xué)以后發(fā)現(xiàn)很多的人說(shuō)話特別的苛刻，做事不顧別人感受，所以我覺(jué)得禮儀修養(yǎng)很重要，大學(xué)生應(yīng)該知道如何塑造自己的個(gè)人形象。
1、注意衛(wèi)生。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。
2、注意服飾?？追蜃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：人“不可以不飾。不飾無(wú)貌，無(wú)貌不敬，不敬無(wú)禮，無(wú)禮不立?！狈椃从沉艘粋€(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。
3、注意語(yǔ)言。語(yǔ)言是人類(lèi)交往溝通活動(dòng)的基本工具。人們靠語(yǔ)言交流思想，傳遞信息，表達(dá)感情，文明的語(yǔ)言樹(shù)立人文明的形象，雄辯的語(yǔ)言樹(shù)立人雄辯的形象，幽默的語(yǔ)言樹(shù)立人幽默的形象，虛偽的語(yǔ)言樹(shù)立人虛偽的形象。語(yǔ)言交談的總要求是文明、禮貌、準(zhǔn)確。語(yǔ)言是組織交談的載體，交談?wù)邔?duì)它理當(dāng)高度重視、精心斟酌，這是不言而喻的。說(shuō)話要文明優(yōu)雅，一般來(lái)說(shuō)不能使用粗話、臟話、黑話、葷話、怪話、氣話。說(shuō)話要禮貌，在交談中多使用禮貌用語(yǔ)，如您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)等字眼。
4、注意風(fēng)度。風(fēng)度是指一個(gè)人的風(fēng)貌儀表和舉止態(tài)度，同時(shí)也是指一個(gè)人精神、氣質(zhì)、品格的外在表現(xiàn)。因此風(fēng)度實(shí)際包括精神狀態(tài)、儀表禮節(jié)、行為態(tài)度和言辭談吐。它實(shí)際反映出一個(gè)人的道德、品格、性格氣質(zhì)、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、處世態(tài)度等。有人說(shuō)，“高雅的風(fēng)度是通向朋友心靈的暢通無(wú)阻的護(hù)照”。這是每位渴望擇業(yè)成功的大學(xué)生朋友都值得擁有的“護(hù)照”。大學(xué)生在為人處事方面不可有失風(fēng)度，心高氣傲，目無(wú)他人，給別人留下壞的印象，從而影響個(gè)人的發(fā)展。
5、注意儀表。儀表是大學(xué)生自我形象的重要方面。儀表形象主要是指一個(gè)人的儀容和體形。它是由個(gè)體生理特征和服飾共同構(gòu)成的一種直觀的外在形象，儀表之美是人類(lèi)的天然美，具有儀表美的人為自己贏得了獲取成功的最初機(jī)會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)中人們習(xí)慣用美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)觀賞人、評(píng)價(jià)人、選擇人。
6、注意具體行為。在招聘時(shí)，大學(xué)生求職形象如何看起來(lái)似乎是主觀的東西，是招聘人的主觀印象，實(shí)際上是客觀的，是大學(xué)生的行為產(chǎn)生的效果。從生理學(xué)角度說(shuō)，行為就是包括臉部在內(nèi)身體各部位做出的動(dòng)作，這些動(dòng)作可以是有意識(shí)的也可以是無(wú)意識(shí)的。人們的舉手投足，一顰一笑，都會(huì)給人持久的印象，并產(chǎn)生意想不到的效果。
公司形象墻布置 公司團(tuán)建活動(dòng)方案篇三
：公司全體人員
1、集合時(shí)間：××月××日上午9點(diǎn)，公司大門(mén)口。
9：00-9：30乘車(chē)前往燒烤場(chǎng)，行程預(yù)計(jì)半小時(shí)。
2、燒烤時(shí)間：
10：00―14：00
至燒烤場(chǎng)后，各桌前來(lái)綜合部領(lǐng)取食物、飲料及燒烤作料等物品。大家團(tuán)坐于一起，開(kāi)始自己的燒烤活動(dòng)。
3、自由活動(dòng)時(shí)間：
燒烤結(jié)束可自由活動(dòng)，也可去爬山，但是另行活動(dòng)前須得各部門(mén)經(jīng)理允許，離開(kāi)之時(shí)須得大家盡量將身邊垃圾帶走至垃圾桶。
(1)需采購(gòu)的物品有食物類(lèi);水果類(lèi);飲品類(lèi);作料類(lèi);工具類(lèi)。具體請(qǐng)見(jiàn)附表一：燒烤材料采購(gòu)清單。
(2)物資采購(gòu)由行政人事專(zhuān)員和前臺(tái)文員進(jìn)行準(zhǔn)備。注意：水果，飲品，作料和燒烤工具可于前一天購(gòu)買(mǎi)齊備，食物類(lèi)為保障其新鮮程度，需當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)。
(3)燒烤爐，鐵絲網(wǎng)，燒烤叉可在燒烤現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)買(mǎi)人員亦需提前前去認(rèn)購(gòu)好。
1、制作橫幅費(fèi)：……xxx元
2、交通費(fèi)：……xxx元
3、燒烤爐費(fèi)：
總計(jì)： xxx元
5、燒烤物資采購(gòu)費(fèi)： xxx元
此次燒烤預(yù)算總費(fèi)用為： xxxx元
1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包，合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。著裝輕便(寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋)。
2、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。
3、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
5、保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。 并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
6、秋高氣爽，注意防火;注意燒烤時(shí)的安全，以免燒傷燙傷。
公司形象墻布置 公司團(tuán)建活動(dòng)方案篇四
2、通過(guò)暖場(chǎng)活動(dòng)，為項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)中心聚集人氣，提高項(xiàng)目認(rèn)知度;
4、回饋老客戶，穩(wěn)定客戶情緒，提高老客戶購(gòu)買(mǎi)信心;
5、活動(dòng)中穿插項(xiàng)目宣傳片播放，達(dá)到項(xiàng)目廣告多元化宣傳。
二、主題
《__》——__中秋客戶答謝會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日周_18：30——21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
“__”營(yíng)銷(xiāo)中心
五、活動(dòng)內(nèi)容
主要形式：蛋糕diy活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)熱場(chǎng)表演，抽獎(jiǎng)，商家聯(lián)盟。
1、蛋糕diy
活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日18：30——20：30
活動(dòng)地點(diǎn)：“__”營(yíng)銷(xiāo)中心
參與對(duì)象：老客戶、意向客戶、現(xiàn)場(chǎng)新客戶需登記后參與活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
邀請(qǐng)蛋糕師傅給大家示范了手繪蛋糕的做法，客戶、來(lái)賓在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂(lè)趣，自己手繪屬于自己的專(zhuān)屬蛋糕(客戶可以活動(dòng)時(shí)間內(nèi)自由參與)蛋糕為事先制作完成，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與客戶只需領(lǐng)取蛋糕及奶油、果醬等材料給蛋糕繪圖或者寫(xiě)字即可?？蛻衾L制的蛋糕，當(dāng)場(chǎng)送給客戶作為紀(jì)念。
2、熱場(chǎng)表演
目的：以精彩節(jié)目表演吸引周?chē)娜?，讓人群長(zhǎng)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)停留，聚集人氣營(yíng)造較好的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍，帶動(dòng)客戶的來(lái)訪率。通過(guò)口碑?dāng)U大項(xiàng)目影響力與知名度。穿插項(xiàng)目知識(shí)問(wèn)答，深化項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)客戶傳播度。
活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日19：00——20：30
活動(dòng)地點(diǎn)：“__”營(yíng)銷(xiāo)中心
參與對(duì)象：營(yíng)銷(xiāo)中心現(xiàn)場(chǎng)全體客戶
活動(dòng)內(nèi)容：中秋歌舞表演(節(jié)目串燒)
3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
目的：
以抽獎(jiǎng)形式吸引老客戶、意向客戶來(lái)到營(yíng)銷(xiāo)中心參與活動(dòng)，以抽獎(jiǎng)形式留住現(xiàn)場(chǎng)客戶，保持營(yíng)銷(xiāo)中心氛圍。以抽獎(jiǎng)形式回饋老客戶。
活動(dòng)時(shí)間：20：40——21：00
活動(dòng)對(duì)象：繳納報(bào)名申購(gòu)金老客戶、意向客戶。
活動(dòng)形式：客戶到達(dá)營(yíng)銷(xiāo)中心，至前臺(tái)，由前臺(tái)接待將客戶邀請(qǐng)函副卷投入抽獎(jiǎng)箱，作為抽獎(jiǎng)券?；顒?dòng)尾聲進(jìn)行抽獎(jiǎng)，隨機(jī)選取現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)(1名)：洗衣機(jī)/電冰箱(800元以內(nèi))
二等獎(jiǎng)(5名)：電飯煲/蒸汽掛燙機(jī)(200元以內(nèi))三等獎(jiǎng)(10名)：__代金卷(50元)
4、商家聯(lián)盟(與物業(yè)管理公司、__蛋糕協(xié)商具體展銷(xiāo)時(shí)間及價(jià)格)
活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日——_月_日
活動(dòng)地點(diǎn)：“__”營(yíng)銷(xiāo)中心邀請(qǐng)聯(lián)盟單位參展
聯(lián)盟形式：
聯(lián)盟商家參與我公司中秋活動(dòng)，我公司提供或出租適當(dāng)展位為其展銷(xiāo)月餅或其他商品，增加我項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)人氣聯(lián)盟商家至我公司營(yíng)銷(xiāo)中心外場(chǎng)展銷(xiāo)月餅或其它產(chǎn)品，自備相關(guān)銷(xiāo)售道具。(戶外傘、桌椅等)
六、老客戶回饋
目的：回饋老客戶，穩(wěn)定客戶情緒，提高老客戶購(gòu)買(mǎi)信心。
客戶回饋對(duì)象：繳納報(bào)名申購(gòu)金客戶及意向登記客戶。
回饋時(shí)間：20__年_月_日——_日
回饋方式：回饋禮品
回饋禮品設(shè)置：__禮品包(30元以內(nèi))
數(shù)量：__人
七、客戶邀約
邀約對(duì)象：繳納報(bào)名申購(gòu)金客戶、意向客戶
客戶邀約期：_月_日——_月_日
確定來(lái)訪人數(shù)：_月_日確定
注：為保證活動(dòng)氛圍及項(xiàng)目口碑廣告宣傳，活動(dòng)當(dāng)天邀約公司家屬參與相關(guān)活動(dòng)。
八、執(zhí)行工作計(jì)劃
九、活動(dòng)分工
__
十、現(xiàn)場(chǎng)布置及功能分區(qū)圖
現(xiàn)場(chǎng)布置
1、背景板
2、來(lái)賓休息區(qū)
預(yù)計(jì)擺放60把椅子
3、月餅展示區(qū)
由__自行搭設(shè)(戶外傘、長(zhǎng)桌、桌巾)
4、蛋糕diy區(qū)
長(zhǎng)桌、桌巾、diy材料、戶外傘、活動(dòng)流程示意圖。
功能分區(qū)示意圖
__
十一、活動(dòng)物料及費(fèi)用預(yù)估
__
十二、預(yù)案
提前5天查詢天氣狀況，若出現(xiàn)下雨，提前進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間修改。
公司形象墻布置 公司團(tuán)建活動(dòng)方案篇五
為了讓員工更加加強(qiáng)溝通交流，了解公司其他部門(mén)的日常工作；增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性緩解職工精神壓力，放松自我。
團(tuán)建目的已經(jīng)明確，以放松和加強(qiáng)凝聚力為主，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶頭輪番上場(chǎng)，積極同全體員工配合完成游戲 。
公司總經(jīng)理介紹公司情況，介紹組織本次團(tuán)建的目的以及意義，介紹各部門(mén)情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。
各部門(mén)部門(mén)經(jīng)理依次登臺(tái)介紹本部門(mén)成員，介紹時(shí)以此種方式介紹，比如：“這是生產(chǎn)部最具有活力的美女—xx”，介紹到哪個(gè)職員，然后該名職員登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。
部門(mén)成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)工作職責(zé)、日常工作情況進(jìn)行講解，講解時(shí)結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的描繪性詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。
第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門(mén)控制好時(shí)間，時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘左右，中間安排10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）
該部分所需物料：投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂(lè)。
培訓(xùn)師：各部門(mén)部門(mén)經(jīng)理或代表人，缺少的本部門(mén)員工可以作為有效的補(bǔ)充。
流程：各部門(mén)部門(mén)經(jīng)理結(jié)合本部門(mén)工作內(nèi)容、工作范圍，為公司員工培訓(xùn)。
目的：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的感情，緩解工作帶來(lái)的壓力，放松身心。
1、將所有成員按部門(mén)分組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。
3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。
5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。
目的：為了使大家能夠在緊張的工作之余充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，我公司經(jīng)開(kāi)會(huì)研究決定：組織員工開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)---xxx拓展之旅。
一、團(tuán)建活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(具體時(shí)間暫定為：9：20—17：00)。
二、 團(tuán)建集合地點(diǎn)：________________________________________________ 。
以戶外拓展活動(dòng)為主，同時(shí)加大企業(yè)文化宣傳，凸顯企業(yè)人文關(guān)懷情懷。
17：00，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，選出獲勝單位，頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品；
全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng)，由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話(采用揚(yáng)聲器方式撥打)，說(shuō)聲“謝謝”!)。
每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
公司形象墻布置 公司團(tuán)建活動(dòng)方案篇六
1、了解青年教師在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活和成長(zhǎng)各方面的情況，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)院管理上、教師成長(zhǎng)等方面的意見(jiàn)建議，為他們排憂解難，鼓舞斗志，讓他們?cè)鰪?qiáng)從教的幸福感，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)職教夢(mèng)想的信心。
2、引導(dǎo)青年教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，向青年教師提出更高更明確的要求：“充滿激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)幸福的人”，激勵(lì)青年教師成為技師學(xué)院的生力軍，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)一流技師學(xué)院努力奮斗!
一、會(huì)議時(shí)間
_年12月13日(星期四)下午14：30開(kāi)始
二、會(huì)議地點(diǎn)
三樓會(huì)議室
三、參加人員：
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
2、近二年新進(jìn)青年教師。
3、教學(xué)部、人事部、各系主要負(fù)責(zé)人。
四、座談會(huì)議程
1、座談會(huì)致辭(馮德學(xué))
2、青年教師座談發(fā)言
3、青年教師工作情況反饋
4、周院長(zhǎng)講話
五、活動(dòng)要求
參加座談會(huì)的青年教師要結(jié)合工作實(shí)際，暢談思想、學(xué)習(xí)、工作和生活的心得體會(huì)。
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