確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
生命至上班會教案 生命教育月活動方案篇一
根據(jù)《關(guān)于20xx年全市開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》的通知，結(jié)合我局實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”為主題，結(jié)合當(dāng)前開展的“三嚴(yán)三實”專題教育，深入開展宗旨教育、紀(jì)律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，強化組織觀念，認(rèn)真解決存在的突出問題，積極營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍，為我局事業(yè)發(fā)展提供堅強有力的紀(jì)律保障。
二、教育對象
教育對象為我局黨員干部。
三、活動時間
各黨支部可根據(jù)業(yè)務(wù)工作實際，從現(xiàn)在到9月，相對集中5—7天組織開展學(xué)習(xí)教育活動。
四、教育內(nèi)容
(一)加強思想道德教育。把思想道德教育納入黨員干部黨風(fēng)廉政教育的各項工作中。必須堅持在黨員干部中深入開展中國特色社會主義教育、愛國主義教育、形勢任務(wù)教育、社會主義道德教育，教育引導(dǎo)黨員干部堅定信念，圍繞“三嚴(yán)三實”要求，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。
(二)加強黨的宗旨教育。組織黨員干部重溫黨的性質(zhì)和宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規(guī)意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。
(三)加強黨的紀(jì)律教育。堅持把紀(jì)律規(guī)矩作為教育重點內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺按照“五個必須”、“五個決不允許”的要求，做政治上的“明白人”，做到執(zhí)行紀(jì)律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀(jì)律真正成為管黨治黨的尺子和“帶電的高壓線”。
(四)加強黨內(nèi)法規(guī)教育。組織開展廉政法規(guī)教育，讓廣大黨員干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到遵規(guī)守、矩敬法畏法，絕不打法紀(jì)的“擦邊球”。
(五)加強優(yōu)良作風(fēng)教育。積極引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強黨性修養(yǎng)，改進學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，在認(rèn)真落實中央“八項規(guī)定”精神、自覺糾治“四風(fēng)”和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面帶好頭、作表率。
五、教育形式
各黨支部要從實際出發(fā)，在傳承以往行之有效的教育方式方法的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新和豐富教育載體，廣泛開展體驗式、互動式、啟發(fā)式教育。堅持專題培訓(xùn)教育，把黨的紀(jì)律挺在前面。加強警示教育，深刻剖析典型案例，以案說紀(jì)、以案明規(guī)、以案說法。開展談心提醒教育，針對黨員干部出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，早提醒早教育早糾正。強化正面典型教育，大力宣傳勤廉人物的先進事跡，營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。注重廉潔文化教育，把培育廉潔價值理念融入國民教育、精神文明建設(shè)和法制教育之中，發(fā)掘、用好有從化地域特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造良好的社會環(huán)境、輿論環(huán)境和人文環(huán)境。
我局結(jié)合實際組織開展以下活動：
(一)開展專題學(xué)習(xí)。各黨支部要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律，重點研讀《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等，每個黨支部須精選提交不少于3篇的讀后感(于8月24日前上報局辦公室);結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育安排，8月下旬由局主要領(lǐng)導(dǎo)作一次紀(jì)律教育專題輔導(dǎo)報告。
(二)開展警示教育。教育活動期間組織黨員干部觀看警示教育片，學(xué)習(xí)反面典型剖析材料等警示教育材料，使黨員干部深刻汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏。
(三)開展專題活動。
1、開展“書記約談周”活動。確定8月31日—9月4日為“書記約談周”，由黨委書記、紀(jì)委書記對個別黨建工作抓得不夠緊、黨支部管理抓得不夠嚴(yán)、黨員干部有違紀(jì)苗頭、目標(biāo)任務(wù)完成不理想的黨支部書記進行約談，共同研判分析，解決實際問題。同時，各黨支部書記也要對所有黨員同志尤其是紀(jì)律相對松懈、先鋒模范作用不明顯的同志進行談心提醒。
2、開展“我是誰，我應(yīng)該為ss局發(fā)展做些什么?”大討論。以黨支部為單元，結(jié)合學(xué)習(xí)，組織本黨支部黨員干部，逐一發(fā)言，廣泛討論，增強廣大黨員干部黨性觀念、集體觀念、組織意識、紀(jì)律意識、團隊意識，營造“比學(xué)趕幫超”良好氛圍。
(四)加強廉政宣傳。
大力開展廉政公益宣傳欄的創(chuàng)建活動，營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的社會氛圍。我局要充分利用廉政宣傳欄，將各支部的創(chuàng)建活動納入其中，營造良好氛圍。
(五)著力解決實際問題。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動和“三嚴(yán)三實”專題教育的開展，推動黨員干部修身做人、用權(quán)律已、干事創(chuàng)業(yè)，爭做廉潔奉公、業(yè)務(wù)精干的好黨員。結(jié)合ss當(dāng)前實際，著力解決好謀事創(chuàng)業(yè)不實、推動發(fā)展不力、工作措施不落實、執(zhí)行力不強、不直面問題、緊抓發(fā)展意識不強、破解發(fā)展難題不力、推動改革發(fā)展成效不明顯等問題。
六、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)精心組織，落實方案。為加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立“紀(jì)律教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，由局長任組長，紀(jì)委書記為常務(wù)副組長，各黨支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室。各黨支部要緊密聯(lián)系實際工作，按照實施方案要求抓落實。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則，率先垂范，做到言傳身教。要帶頭接受教育，帶頭調(diào)查研究，帶頭整改落實，對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，要采取措施抓整改。各黨支部書記要發(fā)揮示范帶頭作用，做到親自研究部署、過問工作、協(xié)調(diào)問題。
(二)督促檢查，推動工作。要以從嚴(yán)從實的作風(fēng)抓好今年的紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實抓好每個階段、環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和督查，了解活動進展，通報活動情況。對好的經(jīng)驗做法，要及時總結(jié)推廣;對思想不重視、工作不得力的部門，要進行通報批評，責(zé)成整改。
(三)開展整改，抓出實效。要堅持以問題為導(dǎo)向，針對教育活動排查發(fā)現(xiàn)的庸懶散、奢私貪、蠻橫硬及慢作為、不作為、亂作為，以及組織和個人在守紀(jì)律講規(guī)矩方面存在的突出問題，制定切實可行的整改措施，著重在深化“四風(fēng)”整治、推動“三嚴(yán)三實”專題教育上見實效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見行動，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實績。
各黨支部要從落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的高度，將紀(jì)律教育和“三嚴(yán)三實”教育與業(yè)務(wù)工作同部署、同推進、同落實;以新聞宣傳、事業(yè)進步、服務(wù)保障全面豐收的實效，向上級和我局干部職工交出一份滿意的答卷。
請各黨支部及時開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動，并于9月29日前將活動情況以書面形式報至局辦公室。
生命至上班會教案 生命教育月活動方案篇二
實 施 方 案
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院安委會全體會議及全國安全生產(chǎn)電視電話會議精神，以“保護礦工生命，礦長守規(guī)盡責(zé)”為主題，以“鐵規(guī)定、鋼執(zhí)行、全覆蓋、真落實、見實效”為總要求，扎實開展重大隱患排查和整治，嚴(yán)格遵守《七條規(guī)定》，堅決防范和遏制事故發(fā)生，切實維護礦工生命安全和身體健康，確保我公司安全發(fā)展。
二、活動主題
保護礦工生命，礦長守規(guī)盡責(zé)。
三、活動時間
2013年2月15日至12月31日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉脤嵭?，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組
長：
副組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，辦公室設(shè)在安全指揮中心，由安全礦長***同志具體負(fù)責(zé)活動材料收集、歸檔、上報等相關(guān)業(yè)務(wù)工作。
五、活動內(nèi)容
1、證照方面：對礦井的采礦許可證、營業(yè)執(zhí)照、礦長資格證進行排查，落實證件是否齊全、有效，此項工作由安全副礦長具體落實。
2、頂板管理、工程質(zhì)量方面：開拓工作面《作業(yè)規(guī)程》按規(guī)定進行會審、補充和完善；施工單位嚴(yán)格按照施工工藝施工；工作面的支護質(zhì)量符合要求；開拓工作面的定員編制情況是與作業(yè)規(guī)程相符；必須在批準(zhǔn)區(qū)域正規(guī)開采，嚴(yán)禁超層越界或者巷道式采煤、空頂作業(yè)，此項工作由技術(shù)副礦長具體落實。
3、礦井通風(fēng)方面：必須確保通風(fēng)系統(tǒng)可靠，嚴(yán)禁無風(fēng)、微風(fēng)、循環(huán)風(fēng)冒險作業(yè)；嚴(yán)禁不合理串聯(lián)通風(fēng)，減少角聯(lián)巷道；加強局部通風(fēng)管理，嚴(yán)禁私自停開局扇，此項工作由礦長通風(fēng)助理具體負(fù)責(zé)落實。
4、礦井安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)必須運行正常，井下作業(yè)地點瓦斯傳感器安裝位臵、數(shù)量、質(zhì)量和標(biāo)校符合規(guī)定；按規(guī)定定期沖洗各地點煤塵；落實瓦斯、煤塵防治各項管理制度；認(rèn)真落實瓦斯超限斷電撤人制度，嚴(yán)格按照三大規(guī)程作業(yè)，此項工作由礦長通風(fēng)助理具體負(fù)責(zé)落實。
5、水害防治方面：定期檢查礦井周圍是否存在山體滑坡、垮塌、泥石流、河道淤泥危險等自然災(zāi)害威脅；落實防治水各項治理措施；嚴(yán)格執(zhí)行探放水措施，堅持有掘必探，先探后掘制度；必須做好因自然災(zāi)害造成的停電、停風(fēng)等緊急事件的預(yù)防措施；“雨季三防”工作安排、部署到位；嚴(yán)禁開采防隔水煤柱，此項工作由技術(shù)副礦長、探放水隊長具體落實。
6、機電、運輸方面：必須保證井下機電和所有提升設(shè)備完好，嚴(yán)禁非阻燃、非防爆設(shè)備違規(guī)入井；機電科對每臺設(shè)備及電纜入井前嚴(yán)格檢查杜絕非防爆設(shè)備入井；井下機電設(shè)備以及保護設(shè)施必須完好可靠；主副井提升運輸設(shè)備保護裝臵和安全防護設(shè)施必須齊全有效；嚴(yán)禁“人車混行”現(xiàn)象；礦車連接裝臵、插銷、連環(huán)和保險繩必須符合要求；絞車鋼絲繩及制動裝臵定期檢查，并有記錄，此項工作由機電副礦長牽頭組織落實。
7、安全制度落實方面：礦級領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持下井帶班制度，與工人同進同出；a類管理人員、b類安全管理人員、特殊工種、c類班組長及其它特有工種必須持證上崗;按照《2013年職工安全培訓(xùn)計劃》及職工培訓(xùn)制度狠抓落實，工人未經(jīng)培訓(xùn)合格不得入井上崗作業(yè)；認(rèn)真落實安全生產(chǎn)管理人員崗位責(zé)任制嚴(yán)禁違章指揮；應(yīng)急救援物資配備符合要求；事故應(yīng)急救援預(yù)案按規(guī)定進行演練；礦長和調(diào)度值班人員、應(yīng)急救援人員熟悉應(yīng)急救援措施；井下作業(yè)人員必須熟悉避災(zāi)路線，此項工作由安全副礦長、安全指揮中心主任負(fù)責(zé)落實。
六、活動步驟
此次活動分集中宣傳、自查整改、檢查驗收和總結(jié)提高四個階段。
（一）集中宣傳階段：（4月15至5月31日）加強宣傳貫徹，由安全指揮中心負(fù)責(zé)對《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》及《致礦長的一封信》復(fù)印成冊，發(fā)放到各單位，各單位負(fù)責(zé)人要利用班前會議傳達(dá)到一線員工，確?！镀邨l規(guī)定》知曉率達(dá)100%；層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，全員寫出安全承諾書，營造活動氛圍。
（二）自查整改階段（6月1日至8月30日）
各單位要對照《七條規(guī)定》及上述分解內(nèi)容，認(rèn)真查找存在的問題，深入分析安全生產(chǎn)方面存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，積極開展自查自糾，列出隱患，制定整改方案，明確整改措施，落實整改資金、責(zé)任人進行整改，進一步提升安全保障能力。
（三）檢查驗收階段（9月1日至9月30日）安全指揮中心牽頭組織，各分管副礦長、副總工參加，對照“七條規(guī)定”進行驗收檢查，每旬對“七條規(guī)定”及各環(huán)節(jié)進行動態(tài)排查，對存在的問題及時下達(dá)安全整改指令，限期進行整改，檢查情況納入考核范圍。
（四）總結(jié)提高階段（10月1日至12月31日）由安全指揮中心根據(jù)各單位每月事故、隱患條數(shù)、隱患類別分類匯總，評出先進、優(yōu)秀、合格區(qū)隊，分別給予單位10000元、5000元、3000元的獎勵，同時給予科隊領(lǐng)導(dǎo)2000元、1000元、500元的鼓勵表彰獎，對于評級較差的單位，予以通報批評。對貫徹落實《七條規(guī)定》情況進行總結(jié)，分析問題的差距，健全完善長效機制，對存在違反《七條規(guī)定》行為的，要查找原因，及時進行整改，并及時做出處理。
七、有關(guān)要求
1、各級領(lǐng)導(dǎo)要高度認(rèn)識此次活動的重要性和必要性，利用“雙月行動”及安全隱患排查制度，認(rèn)真對各環(huán)節(jié)進行排查整改，各部門要協(xié)同解決重大問題，開展相互督查檢查，把此次活動落到實處。
2、各單位負(fù)責(zé)人要利用各種會議認(rèn)真宣傳、指導(dǎo)和幫助各班組對此次活動期間所查問題的整改落實工作，強化日常監(jiān)督，主要以指導(dǎo)和業(yè)務(wù)幫助為主，積極解決存在困難和問題，同時對工作失職、不到位的人員進行教育培訓(xùn)，對屢犯者給予嚴(yán)厲打擊和處理。
3、此次活動內(nèi)容之廣、時間之長，要求各單位負(fù)責(zé)人要把此次活動的成果及經(jīng)驗認(rèn)真總結(jié)、匯總，把好的經(jīng)驗在今后的安全施工中合理利用，對工作不到位、敷衍了事的人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲打擊。
生命至上班會教案 生命教育月活動方案篇三
現(xiàn)在的學(xué)生普遍感覺壓力很大，學(xué)習(xí)的知識太多，通過對一些學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們感覺學(xué)習(xí)很累。結(jié)合當(dāng)前的社會背景，青少年一代容易走極端，對生命有所忽視，的討論決定，組織開展“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動，給營造和諧、輕松、有愛的校園，希望他們在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，積極向上。
二、活動目標(biāo)
1、要高度重視開展“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動的重要性，精心組織，不走過場，力求實效?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校將對本次活動開展情況進行認(rèn)真總結(jié)，活動開展情況列入班級及級部考核。
2、每天在課間操、課間活動時班主任按時到位到崗，午間放學(xué)及晚自習(xí)時值日教師準(zhǔn)時到位到崗，提示學(xué)生相關(guān)的安全知識，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、要始終堅持把“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動貫穿于學(xué)校教育的全過程。
4、活動要求人人參與，成立相應(yīng)的檢查機構(gòu)，定期不定期對學(xué)生進行抽查。
三、活動準(zhǔn)備
1、主題：關(guān)愛生命、快樂生活
2、時間：
3、地點：小學(xué)
四、活動組織形式與過程策劃
(一)創(chuàng)辦“關(guān)愛生命、快樂生活”宣傳窗口。宣傳窗口要有開展活動的倡議，以健康生活為主要內(nèi)容，如“兒童如何正確飲食、如何正確地娛樂、如何進行運動”等。營造出好的教育氛圍。
(二)舉行一次專題國旗下講話。在升旗儀式中做一次“關(guān)愛生命、快樂生活”為主題的動員講話，講話一定要圍繞生命可貴、生命只有一次各如何健康生活等進行，讓學(xué)生明白開展這個活動的必要性和重要性。
(三)出一期“關(guān)愛生命、快樂生活”黑板報。以班為單位，每班一個小主題，以圖文相結(jié)合，深入淺出地將防毒、禁毒、防災(zāi)、飲食等知識普及給學(xué)生。同時要有一些毒品和不健康上網(wǎng)的危害宣傳。
(四)進行一次“關(guān)愛生命、快樂生活”主題班會。針對不同班級的情況制定隊會的主題，以讓學(xué)生能親身體會的例子為隊會內(nèi)容，如“不健康學(xué)習(xí)、生活壞處多”、“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”、“紅燈停、綠燈行”等等，從學(xué)生身邊的小事入手進行教育。
(五)印發(fā)一份“關(guān)愛生命、快樂生活”專題材料。材料可以統(tǒng)一購買，也可以自行設(shè)計，以健康生活和安全知識為主要內(nèi)容，同時要加入一些已形成的學(xué)習(xí)、生活制度。教育學(xué)生珍愛生命，外出和上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，防止交通、火災(zāi)、食物中毒等意外事故發(fā)生，提高中小學(xué)自護自救能力。
(六)舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報比賽。結(jié)合班級學(xué)生特點，舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報比賽，低年級以圖為主，高年級要加入一些健康生活常識。經(jīng)統(tǒng)一評比集中展出，對獲獎學(xué)生進行表彰獎勵。
(七)開展一次安全行為自查活動。以班級為單位進行一次自我安全行為大排查，針對日常生活中的不安全行為習(xí)慣，開展自我檢查，進行自我糾正，以提高自護自救能力和安全素養(yǎng)。
(八)對學(xué)校的安全設(shè)施進一次全面、深入、細(xì)致的檢查并及時消除各種安全隱患。
(九)舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”專題講座。邀請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、司法等部門的專業(yè)人員為學(xué)生進行相關(guān)知識講座。
(十)組織學(xué)生觀看一部健康教育片。
(十一)舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”知識競賽。競賽的主要目的是強化以上活動內(nèi)容，以書面和搶答兩種形式進行，讓學(xué)生進一步掌握健康生活知識，增強關(guān)愛生命意識，提高學(xué)生掌握應(yīng)對安全事故、自然災(zāi)難和受挫能力。
五、活動策劃主要特色與亮點
“關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報比賽，是本次活動的特色和亮點，已比賽的形式，給學(xué)生想象的空間，最后選出優(yōu)秀作品進行表彰，這樣不但能開啟學(xué)生的思維空間，更能讓他們把自己的思想表現(xiàn)出來，我們老師也可以通過每人的成績思考他們的心理，也是對學(xué)生的一次全面調(diào)查。
六、活動展示所需時間
(一)創(chuàng)辦宣傳窗口。
(二)專題國旗下講話。
(三)黑板報。
(四)進行主題班會。
(五)印發(fā)專題材料。
(六)舉辦手抄報比賽。
(七)學(xué)生安全行為自查活動。
(八)學(xué)校安全檢查。
(九)舉辦專題講座。
(十)組織教育片。
(十一)舉辦知識競賽。
生命至上班會教案 生命教育月活動方案篇四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“建設(shè)人民滿意教師隊伍，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意教育”為宗旨，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，圍繞人民群眾反映強烈的中小學(xué)教師有償家教問題，再加措施，務(wù)求實效，不斷推進學(xué)校校風(fēng)、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營造有利于教育事業(yè)健康快速發(fā)展的良好環(huán)境。
二、活動主題
規(guī)范從教行為，拒絕有償家教。
三、活動時間
20xx年4月1日—5月10日。
四、實施步驟
我?！皫煹陆逃隆被顒臃中麄鲉?、學(xué)習(xí)反思、集中整改、鞏固提高四個階段進行。
(一)宣傳啟動階段(20xx年4月1日-10日)
1、制定方案。依據(jù)市教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校文件要求，通過召開座談會、走訪家長等形式，廣泛征求教師、學(xué)生家長及社會各界對教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議，結(jié)合本學(xué)校教師隊伍建設(shè)的實際，制定活動方案，做好全面安排部署工作。
2、宣傳動員，營造氛圍。4月5日組織召開全體教職工參加的師德教育月活動動員大會，由學(xué)校書記校長張喜云作動員報告，明確今年師德教育月活動的主題、目的、意義和具體要求，并通過板報、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強輿論引導(dǎo)，營造師德教育月的良好氛圍，進一步提高教職工對開展師德教育月活動的緊迫性和必要性的認(rèn)識。
(二)學(xué)習(xí)反思階段(20xx年4月11日-20日)
1、開展學(xué)習(xí)教育活動。組織教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);學(xué)習(xí)中共湖北省紀(jì)委、省監(jiān)察廳《關(guān)于中小學(xué)亂收費行為黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》(鄂紀(jì)發(fā)[20xx]27號)、《襄樊市義務(wù)教育階段中小學(xué)教師從事有償家教專項治理活動工作方案》(襄教文[20xx]70號)等有關(guān)規(guī)定;學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，遠(yuǎn)學(xué)當(dāng)代著名教育家霍懋征先進事跡，近學(xué)全國優(yōu)秀教師、襄樊五中教師王立合及我市“學(xué)生最滿意教師”先進事跡(霍懋征、王立合先進事跡見棗陽市教育信息網(wǎng))。通過學(xué)習(xí)，使每位教師都能全面理解依法治教的時代內(nèi)涵，掌握教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，統(tǒng)一思想，規(guī)范自己從教行為。
2、開展“有償家教危害”大討論。盡管有償家教只是少數(shù)教師的行為，但是它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，使教師在獲取個人利益的同時，淡薄了對本職工作的責(zé)任，損害了人民教師的形象，降低了課堂教學(xué)作為教師完成教學(xué)任務(wù)的主渠道作用，滋長了“課內(nèi)不講課外講”、“上課不講輔導(dǎo)講”的歪風(fēng)，分散了教師的精力，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。我校要通過討論，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識有償家教的危害，自覺抵制有償家教，堅持教書育人，為人師表，依法從教，廉潔從教。
3、查找剖析問題。認(rèn)真反思師德建設(shè)工作開展情況，查找當(dāng)前在師德建設(shè)中思想認(rèn)識、組織管理、制度落實等方面存在的問題，針對問題采取措施，從源頭和根本上加以解決。組織教職工邊學(xué)習(xí)，邊反思，開展批評與自我批評，肯定優(yōu)點，查找問題，分析原因，撰寫自我剖析材料，并通過召開座談會，組織教師相互學(xué)習(xí)交流。
(三)集中整改階段(20xx年4月21日—30日)
1、限時整改。針對存在的問題和不足，認(rèn)真梳理和分類，制定整改方案，把整改重點、整改措施、整改時限在學(xué)校公示欄公示，接受教師、學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。
2、跟蹤整改。對從事有償家教的教師指定專班人員進行跟蹤整改。對性質(zhì)嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件，進行公開處理。
3、活動促改。圍繞活動主題，以活動促整改，一是組織全體教師參加拒絕有償家教簽名活動，校長與每位教師簽訂《拒絕有償家教承諾書》，并將《承諾書》張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)。二是開展師德征文和演講競賽。以溫家寶20xx年9月6日到北京市第三十五中學(xué)習(xí)調(diào)研時，對全國廣大教師提出的“學(xué)為人師、行為世范，做合格的人民教師”的要求為主題，寫一篇20xx字左右?guī)煹卵葜v稿。三是繼續(xù)組織學(xué)生開展評選“學(xué)生最滿意教師”活動。
(四)鞏固提高階段(20xx年5月1日—10日)
1、建章立制，立足長遠(yuǎn)。通過“師德教育月”活動，完善師德建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法。健全教師師德檔案，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》細(xì)化為具體的行為要求，制定科學(xué)的考核評價辦法，為教師年度考核、職務(wù)聘任、職稱評定、績效工資發(fā)放和評優(yōu)獎勵提供重要依據(jù)。增強工作的預(yù)見性和主動性，對出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題，要及時采取措施加以治理，建立糾正和防范不正之風(fēng)的長效機制，以民主監(jiān)督為載體，解決產(chǎn)生有償家教不正之風(fēng)的深層次問題，切實維護群眾利益。
2、樹立典型，弘揚正氣。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和挖掘身邊的先進師德典型，大張旗鼓地宣傳他們文明從教、獻(xiàn)身教育的先進事跡，用榜樣的精神品質(zhì)和人格魅力感染和激勵廣大教師從小事做起，從身邊做起，從我做起，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，增強教師的自信心，激勵教師不斷進步。
六、工作措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確?；顒邮盏綄嵭?，成立“師德教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長：張喜云，副組長：陸作華，成 員：劉傳喜、肖榮斌、劉 海。
(二)強化社會監(jiān)督。健全學(xué)校、教師、學(xué)生(家長)、社會四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，層層建立“拒絕有償家教”工作明查暗訪監(jiān)督小組，在重點時間(節(jié)假日、課余時間等時段)到容易發(fā)生亂補課的重點地段對重點學(xué)科和重點人員采取明查暗訪的方式進行重點檢查，遏制有償家教現(xiàn)象的發(fā)生和蔓延。設(shè)立“拒絕有償家教監(jiān)督信箱”、“拒絕有償家教舉報(投訴)電話”(舉報電話：0710-6184600)，鼓勵學(xué)生及學(xué)生家長對教師“評頭論足”。
(三)嚴(yán)處違規(guī)行為。加大查處力度，對違規(guī)違紀(jì)的教師，一旦情況屬實將按《市教育局關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范教師從教行為的若干意見》(棗教發(fā)[20xx]17號)等文件要求追究其責(zé)任。
總之，我校將以師德主題教育月活動為契機，強化規(guī)范辦學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立清正廉潔、敬業(yè)愛崗、教書育人、師德高尚的先進典型，發(fā)揮示范和表率作用，推動師德師風(fēng)建設(shè)深入開展，進一步開創(chuàng)我校規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)的新局面。
生命至上班會教案 生命教育月活動方案篇五
現(xiàn)狀：古話曰“民以食為天”，說明食物是人民賴以生存的最重要東西。吃飯對我們?nèi)绱酥匾?，但我們常常忽視它，甚至很多現(xiàn)代病都是飲食不當(dāng)吃出來的，比如高血壓、肥胖癥、糖尿病等。養(yǎng)生專家萬承奎曾說過：“用肚子吃飯求溫飽，用嘴巴吃飯講享受，用腦子吃飯保健康”。我們一直都沒有學(xué)會用腦子吃飯，因為我們從未接受過正規(guī)系統(tǒng)的“食育”。我們的學(xué)校常有“智育”、“德育”、“體育”、“美育”，少有“食育”。怪不得我們的孩子把吃不當(dāng)回事，垃圾食品、三無食品滿嘴都是，真是貽害無窮！
目的：為培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食習(xí)慣，在食育中提升品質(zhì)，培養(yǎng)責(zé)任感恩意識，涵養(yǎng)文明禮儀品格。
二、活動主題：傳承文明飲食文化涵養(yǎng)文明禮儀品質(zhì)
三、活動時間：20xx-3-1至20xx-3-30
四、活動過程
第一板塊：食育知識知多少
1、教育目標(biāo)
（1）讓孩子認(rèn)識食物的來源及其營養(yǎng)價值；
（2）能夠識別出不安全、不健康食物；
（3）了解中國各地乃至世界各國的飲食文化。
2、活動設(shè)計
（1）組織觀看有關(guān)食品生產(chǎn)的記錄片；（3月9日晨會或班隊課，自行拍照3張傳于班主任工作群）
（2）教室內(nèi)外瓷磚上粘貼食物相關(guān)圖片和知識，合理布局張貼；（3月16日校委會部分成員和志愿者檢查）
（3）帶孩子到農(nóng)村菜地里觀察或采摘瓜果蔬菜。（3月10―11日家長帶孩子觀察安排3名隊員拍照3張轉(zhuǎn)傳于班主任工作群）
3、參與年級全體同學(xué)
第二板塊：品嘗舌尖上的美好
1、教育目標(biāo)
（1）讓孩子通過品嘗食物暢談對食物的美好記憶；
（2）讓孩子學(xué)會感恩食物、珍惜食物；
（3）讓孩子能夠?qū)ιa(chǎn)、烹飪食物之人表達(dá)感謝。
2、活動設(shè)計
（1）中午和同學(xué)一起進餐后組織座談?wù)劯惺埽唬?月14日班主任組織自行拍照3張轉(zhuǎn)傳于班主任工作群）
（2）讓孩子觀察廚房里大人做菜情景；（低年級觀察學(xué)習(xí)、中高年級嘗試學(xué)做一道菜，安排3名家長配合拍照3張轉(zhuǎn)傳于班主任工作群）
（3）品評美食。（高年級開展美食品鑒會，把自行或指導(dǎo)下完成的美食帶到學(xué)校，組織優(yōu)秀隊員通過ppt講解烹飪過程和營養(yǎng)價值及收獲3月20日大課間活動進行）
第三板塊：學(xué)習(xí)飲食文化，提升禮儀素養(yǎng)
1、教育目標(biāo)
（1）讓孩子學(xué)會在不同場合下吃飯應(yīng)注意的餐桌禮儀；
（2）讓孩子知曉餐桌文化對人際交往的價值意義；
（3）讓孩子學(xué)會控制對美食的欲望。
2、活動設(shè)計（告知家長完成）
（1）要求家長帶孩子參加各種親朋好友聚餐；
（2）在家制造讓孩子等待所有人一起到齊后再用餐的情景；
（3）經(jīng)常帶孩子吃中餐和西餐。了解中西方飲食文化差異。
第四板塊：自己動手快樂多
1、教育目標(biāo)
（1）讓孩子學(xué)會栽種一至兩種蔬菜
（2）讓孩子學(xué)會到菜市場買菜；
（3）教會孩子烹飪一些家常菜。
2、活動設(shè)計
（1）爭取在房子周邊開辟一塊地和孩子一起栽種蔬菜。（各班分組栽種3、4種蔬菜，低年級栽種1、2種，可用廢棄的泡沫盒）
（2）經(jīng)常帶孩子到菜市場買菜（要求家長周末帶孩子完成，安排3名家長配合拍照3張轉(zhuǎn)傳于班主任工作群）
（3）和孩子一起制作一些點心。（有條件完成的上傳3張照片）
第五板塊：食育藝術(shù)與美的創(chuàng)造
1、教育目標(biāo)
（1）讓孩子感受食物的造型美；
（2）培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。
2、活動設(shè)計
（1）經(jīng)常與孩子一起制作各種造型獨特的食物；（3月14日中午中年級在本班教室組織水果拼圖活動）
（2）讓孩子把自己設(shè)計的食物拍照建立一個電子相冊，通過微信與別人分享創(chuàng)意快樂。（高年級各班安排有興趣的同學(xué)完成，每班組織1名完成分享）
第六板塊：尊崇健康飲食習(xí)慣，傳遞健康科學(xué)知識
1、教育目標(biāo)
讓孩子養(yǎng)成健康飲食的生活行為習(xí)慣。
2、活動設(shè)計
（1）利用晨會或告知家長和孩子探討什么是有利于健康的一日三餐飯菜；開展飲食健康講座。（3月16日在科學(xué)實驗室低年級參加，徐金花老師負(fù)責(zé)）
（2）帶領(lǐng)孩子一起踐行健康飲食生活。開展“健康飲食進社區(qū)”活動。（3月20日，大隊部組織今太陽志愿者進社區(qū)宣傳健康飲食。）
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