為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)校體溫檢測工作方案篇一
各學(xué)校要按照開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)報到、開學(xué)后日常防控三個階段，分別制定開學(xué)報到、校園管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬無一失。
二、切實做好疫情防控技能培訓(xùn)和全流程演練
結(jié)合學(xué)校實際，通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn)，開展開學(xué)全流程演練，做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。
三、切實做好健康狀況排查
各學(xué)校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國(境)外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現(xiàn)排查全覆蓋，對省外、國(境)外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強留學(xué)生管理，認真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風(fēng)險國家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。
四、切實做好校園環(huán)境整治
開學(xué)前開展校園環(huán)境整治行動，加強校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學(xué)前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。
五、切實做好防疫物資準(zhǔn)備
壓實學(xué)校責(zé)任，多措并舉籌措防控物資，確?？谡?、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。強化校車配備和管理，嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風(fēng)、消毒。
六、切實做好校園封閉管理
嚴(yán)把校門關(guān)，充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園嚴(yán)格體溫檢測和登記，了解疫情高風(fēng)險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴(yán)禁一切無關(guān)人員進入校園。進入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。
七、切實做好報到管理
各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式，學(xué)生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設(shè)立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴(yán)格落實復(fù)課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛力度，確保開學(xué)后一個也不“掉隊”。
八、切實做好校園日?；顒庸芾?/p>
暫停聚集性校園活動，減少線下會議數(shù)量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風(fēng)。實行錯峰就餐，進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。
九、切實做好教職員工管理
對后勤人員加強防護教育、管理和培訓(xùn)，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學(xué)區(qū)域和實驗室、宿舍等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。
學(xué)校體溫檢測工作方案篇二
為深入貫徹落實廣東省、廣州市關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)疫情防控工作相關(guān)會議和文件要求，進一步提升學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保師生健康和校園安全，按照《廣州市20xx年秋季開學(xué)各級各類學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練方案》要求，9月12日上午9：30，廣州華立科技職業(yè)學(xué)院廣州校區(qū)組織開展20xx年秋季開學(xué)新冠疫情防控第二次演練。學(xué)校校長劉莊，副書記、副校長高堯來，副校長馬俊，校長助理郭仲先等領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各二級學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人、輔導(dǎo)員及教師代表參加現(xiàn)場演練。演練前，學(xué)校開展疫情防控應(yīng)急演練布置會，提前籌備，精密安排。
本次演練由學(xué)生處牽頭組織，學(xué)校辦公室、教務(wù)處、人事處、各院系及后勤公司等相關(guān)部門聯(lián)合組織開展，嚴(yán)格按照廣東省和廣州市疫情防控和師生返校具體要求，執(zhí)行各項疫情監(jiān)測、處置等工作流程，確保演練有序進行。
演練圍繞著接到疾控部門通報我校一學(xué)生在核酸檢測中為陽性后，學(xué)?！皢討?yīng)急響應(yīng)”“開展流行病學(xué)調(diào)查”“組織人員分類核酸采樣”“組織管控對象轉(zhuǎn)運隔離”“校園封閉封控后管理”等環(huán)節(jié)展開。
演練科目一：啟動應(yīng)急預(yù)案
場景一：學(xué)校接到上級通知我校20級會計專業(yè)陳某某為一名陽性病例。隨后校領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會議，啟動應(yīng)急預(yù)案下達各項指令，醫(yī)療保障組、學(xué)生管理組、消殺組、安全保障組、后勤保障組、物資保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、宣傳和心理疏導(dǎo)組、教學(xué)組等各應(yīng)急小組負責(zé)人迅速響應(yīng)，各就各位，各司其職、協(xié)同配合，齊心協(xié)力，開展疫情防控各項工作。
場景二：保衛(wèi)處宣布校園實施臨時封閉管控，人員不得外出。并通知各班級取消聚集性活動，校內(nèi)全體師生佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護級別口罩，返回教室、宿舍等待進一步處置。
場景三：教務(wù)處發(fā)布通知，停止線下教學(xué)，開展線上教學(xué)。
場景四：學(xué)院負責(zé)人打電話聯(lián)系學(xué)生家長，與家長及時溝通、反饋陳某某同學(xué)的情況，爭取家長積極配合開展工作。
演練科目二：配合開展流行病學(xué)調(diào)查與消殺工作
場景五：配合開展流調(diào)排查
疑似陽性者轉(zhuǎn)運走后，安排(校內(nèi))醫(yī)務(wù)室安排醫(yī)護人員進行流調(diào)，輔導(dǎo)員協(xié)助醫(yī)護人員進行流調(diào)(重點接觸人群)，人事處展開教職工流調(diào)工作。各班級輔導(dǎo)員，利用學(xué)校疫情防控信息報送系統(tǒng)，將密接人員、次密接人員、其他重點人員進行分類造冊，各防控小組重點做好以上師生的管控，并上報上級教育部門，積極配合疫情防控工作。
場景六：重點人員轉(zhuǎn)運和場所消殺。將重點人員轉(zhuǎn)運至集中隔離點，消毒人員對張某的宿舍、課室等場所進行消毒。
場景七：組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的要求，總務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處等相關(guān)部門迅速按職責(zé)分工，布置好核酸檢測地點。學(xué)校師生分批到達指定地點進行大規(guī)模核酸檢測。
演練科目三：校園封閉封控后勤保障
場景八：按照學(xué)校校園封閉封控管理預(yù)案，建立樓棟宿舍長微信群收集各隔離宿舍所需物資，選調(diào)志愿者成立藥品保障組、生活用品保障組、飲食保障組根據(jù)學(xué)生需求進行配送。
演練結(jié)束后，與會領(lǐng)導(dǎo)在檢查演練現(xiàn)場后進行演練總評，認為此次演練場景對比上一次演練流程更加規(guī)范細致、演練認真、措施到位，有較強的現(xiàn)實性和針對性，演練達到了預(yù)期效果。通過“啟動應(yīng)急響應(yīng)”“開展流行病學(xué)調(diào)查”“組織人員分類核酸采樣”“組織管控對象轉(zhuǎn)運隔離”“校園封閉封控后管理”等科目的現(xiàn)場演練，檢驗了學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、指揮調(diào)度、現(xiàn)場組織等突發(fā)處置能力。學(xué)校要通過此次演練繼續(xù)查找疏漏，及時整治，確保一旦發(fā)生疫情，能夠及時有效控制，最大程度保障師生員工的生命安全。
劉莊校長進行演練總結(jié)講話提出五點要求：第一、校內(nèi)各部門要切實提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，防控工作思想上要高度重視，行動上要落實到位，確保萬無一失。第二、把守好校門是重中之重，要確保進入校園的都是健康人員。第三、針對演練中發(fā)現(xiàn)的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，要不斷細化方案、完善措施，明確職責(zé)、落實責(zé)任，確?！耙?guī)定動作”全部達標(biāo)，不留死角，嚴(yán)格做好觀察隔離室的建設(shè)和管理，確保不擴散風(fēng)險，及時化解風(fēng)險。第四、做好師生返校后的監(jiān)測報告制度，堅持“日報告、“零報告”制度。第四、切實做好校園內(nèi)重要場所的消毒工作。第五、進一步完善改進有關(guān)應(yīng)急預(yù)案，從嚴(yán)從緊抓好常態(tài)化疫情防控，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更快的速度、更扎實的作風(fēng)做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，確保師生健康和校園安全穩(wěn)定。
學(xué)校體溫檢測工作方案篇三
為全面落實黨中央確定的新冠肺炎疫情防控方針政策，堅持人民至上、生命至上，堅持外防輸入、內(nèi)防反彈，堅持動態(tài)清零，根據(jù)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），在前五版中小學(xué)校疫情防控技術(shù)方案基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)校疫情防控實際和應(yīng)急處置經(jīng)驗，指導(dǎo)中小學(xué)?？茖W(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作、調(diào)整優(yōu)化疫情防控措施，制定本方案。
（一）組織要求
1.提前籌劃，做好開學(xué)準(zhǔn)備。各級教育行政部門和學(xué)校增強疫情防控風(fēng)險意識，依據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿荽_定開學(xué)時間，科學(xué)制定開學(xué)工作方案、疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。開學(xué)前，連續(xù)7天監(jiān)測師生員工及其共同生活居住人員的健康狀況、中高風(fēng)險區(qū)旅居史及其他異常情況，做好日報告和零報告，周密安排師生員工有序返校。開學(xué)前對教職員工進行疫情防控方案和預(yù)案專題培訓(xùn)。
2.恪盡職守，確保工作落實。嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個人責(zé)任，學(xué)校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控各項工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)分別明確疫情防控責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責(zé)，仔細檢查落實情況，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進。
3.強化機制，保障防控效果。按照當(dāng)?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的指導(dǎo)下，動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，“一地一策”“一校一策”精準(zhǔn)防控，落實新冠肺炎等傳染病防控各項措施，完善教育行政部門、衛(wèi)生健康部門、疾控部門、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。
4.完善預(yù)案，加強應(yīng)急演練。開學(xué)前，學(xué)校與公安機關(guān)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情形勢進一步完善應(yīng)急預(yù)案。針對性開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，及時完善工作機制，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。
5.明確要求，保障順利開學(xué)。師生員工應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾笈浜献龊贸B(tài)化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測要求。開學(xué)前，學(xué)校保安、保潔、食堂等工作人員要進行核酸檢測，有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時，及時主動前往醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就診。科學(xué)研判疫情風(fēng)險，實施錯峰開學(xué)。嚴(yán)格落實屬地對從中高風(fēng)險區(qū)及中高風(fēng)險區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗）的低風(fēng)險區(qū)返?；蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內(nèi)（以出具報告時間為準(zhǔn)）核酸檢測陰性證明。
6.加強引導(dǎo)，提升防控能力。學(xué)校通過多種形式向師生員工、學(xué)生家長宣傳疫情防控知識，引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員履行個人防護責(zé)任，做好個人防護，堅持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持社交距離、文明用餐等良好衛(wèi)生習(xí)慣，規(guī)律生活，保證充足睡眠、清淡飲食、均衡營養(yǎng)、適量運動。有中高風(fēng)險區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向?qū)W校和社區(qū)報備，積極配合做好風(fēng)險排查、核酸檢測等防控措施，落實健康管理規(guī)定。
（二）保障要求
7.合理安排，儲備防疫物資。學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲備，安排專人管理，確保存放安全，注意物品的有效期，科學(xué)規(guī)范使用。做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)和隔離觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8.應(yīng)接盡接，推動疫苗接種。教育行政部門和學(xué)校積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種。堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接，完成新冠病毒疫苗基礎(chǔ)免疫接種，對于符合接種條件的18歲以上目標(biāo)人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種。
9.整治環(huán)境，保障校園安全。堅持人、物、環(huán)境同防，開學(xué)前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預(yù)防性消毒。衛(wèi)生間應(yīng)配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設(shè)施正常使用。加強冷鏈?zhǔn)称吠獍b、郵件包裹的預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。
10.全面檢查，保障食品安全。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，開學(xué)前對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進行檢查、清潔消毒。飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢驗、監(jiān)測合格資質(zhì)，確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)備，檢查學(xué)校食堂食品原材料的'安全性，開學(xué)前對食堂員工進行健康體檢，持證上崗。
11.配足人員，確保防疫到位。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師，定期對校醫(yī)或保健教師及疫情防控相關(guān)人員進行新冠肺炎疫情防控政策、公共衛(wèi)生知識和應(yīng)急處置流程等培訓(xùn)，確保開學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開展。
（三）檢查要求
各地教育行政部門會同衛(wèi)生健康、疾控等部門加強對校園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查，認真排查轄區(qū)內(nèi)學(xué)校疫情防控措施落實情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立行立改，及時跟蹤整改到位。
（一）重點環(huán)節(jié)防控
1.入校排查登記。動態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)7天的健康狀況、旅居史等。對于出現(xiàn)疑似癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置，不帶病上班、上學(xué)。
2.校園出入管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責(zé)、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩、核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需核驗健康碼，并進行登記，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校。入校時若出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū)，按規(guī)定流程處置并實施隔離區(qū)環(huán)境和設(shè)備消殺。加強對物品配送人員核查、登記與管理。
（二）入校后防控
3.落實主體責(zé)任。按照傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制，壓實學(xué)校傳染病防控工作責(zé)任，落實各項防控措施。
4.加強健康管理。堅持落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午晚檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運用信息化手段，嚴(yán)格落實日報告、零報告制度，做到傳染病疫情早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。完善學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，充分發(fā)揮家校協(xié)同作用，筑牢家校同防安全防線。做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘、腮腺炎等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工，要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，做好登記臺賬。
5.巡檢重點區(qū)域。開展門衛(wèi)、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位巡查，排查風(fēng)險，加強整改。做好衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風(fēng)換氣，合理增加高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，分類投放，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒和清運登記。
6.保持手衛(wèi)生。在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所配備足夠的洗手設(shè)施并確保運行正常，配備洗手用品。引導(dǎo)師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手。
7.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。采用校外供餐的學(xué)校，嚴(yán)格落實《教育部辦公廳關(guān)于加強學(xué)校校外供餐管理工作的通知》（教體藝廳函〔2022〕27號）要求，校外供餐單位送餐人員進校前查驗核酸檢測陰性證明，健康碼和體溫正常方可進校，送餐時全程佩戴一次性醫(yī)用口罩和一次性手套。
8.加強寄宿管理。寄宿制學(xué)生，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知學(xué)生家長。加強宿舍出入管理，憑證出入并測量體溫，嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。加強宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣，保持衛(wèi)生間清潔。
9.強化健康教育。學(xué)校應(yīng)按要求配備健康教育教師，開設(shè)健康教育課程，將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，教育學(xué)生學(xué)習(xí)遵守《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》，掌握傳染病防控基本知識和技能。
10.提供心理支持。學(xué)校配備專兼職心理健康教師，面向師生員工提供心理支持服務(wù)。健全心理干預(yù)機制，制定受疫情影響人群的心理干預(yù)方案，強化危機識別與干預(yù)意識。加強對師生員工情緒及行為異常的關(guān)心關(guān)注，對出現(xiàn)心理問題的個體及時干預(yù)。
11.加強近視防控。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保持正確讀寫姿勢。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時間，每天不少于1小時體育活動。線上學(xué)習(xí)時，盡量使用屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品，注意視屏距離，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。合理安排作息，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。鼓勵低風(fēng)險區(qū)學(xué)生開展足夠時間的戶外活動。
12.做好人員防護。在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理、增加核酸檢測頻次。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。做好自我健康監(jiān)測，如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)及時上報和就診。學(xué)校所在縣（市、區(qū)、旗）范圍內(nèi)沒有本土疫情的地區(qū)，師生上課時可不佩戴口罩。
（一）關(guān)注疫情變化
及時關(guān)注學(xué)校所在地、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦學(xué)校所在地發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險等級提高，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，立即激活疫情防控?yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦枰?，可暫時停止線下教學(xué)。待疫情得到控制后，師生員工和校園公共衛(wèi)生安全得到切實保障的前提下，根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的意見，應(yīng)及時恢復(fù)線下教學(xué)。
（二）強化監(jiān)測預(yù)警
學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課（勤）追蹤與登記等措施。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)及時到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情，學(xué)生家長應(yīng)及時報告班主任，教職員工應(yīng)及時告知學(xué)校，學(xué)校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。
四、應(yīng)急處置
一旦學(xué)校所在縣（市、區(qū)、旗）發(fā)生疫情，在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）保障下，及時組織完成一次全員核酸檢測，后續(xù)可根據(jù)疫情擴散風(fēng)險按照屬地檢測要求開展核酸檢測。疫情期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校（樓）門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運工作指南要求做好處置。
規(guī)范應(yīng)急處置，如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，2小時內(nèi)向轄區(qū)疾控機構(gòu)報告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控部門和機構(gòu)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學(xué)。
校園出現(xiàn)疫情后，按照新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），配合疾控部門和機構(gòu)做好校內(nèi)傳染源控制和管理、開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判、科學(xué)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險區(qū)域與風(fēng)險人員。配合疾控部門和機構(gòu)等做好劃定區(qū)域和風(fēng)險場所的管控、摸排，有序組織落實風(fēng)險人員的轉(zhuǎn)運、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險程度采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時消毒和終末消毒，做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
學(xué)校加強應(yīng)急處置保障，妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實際困難，及時回應(yīng)合理訴求和關(guān)切。
師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時，學(xué)校要查驗由具備資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。
學(xué)校體溫檢測工作方案篇四
校長副組長：
校管辦主任成員：
所有教職工
由校管辦安排各類活動。
圖排隊入?！獧z測體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測——檢測離校六、幾點要求。
（一）要求學(xué)生不外出、不聚會，確保孩子身體健康。上學(xué)時如實告知學(xué)生身體狀況、旅行史等，認真健康打卡。
（二）家長佩戴口罩按時接送學(xué)生。接送學(xué)生時在測溫區(qū)外有序等候，不遲到，不早到，不扎堆，不近距離接觸。
（三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。外出正確佩帶口罩，勤洗手、勤消毒，規(guī)范放置廢棄口罩等。
（四）學(xué)生自備餐具和口杯。提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒。
（五）學(xué)校會按上級要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩，并按規(guī)定回收廢棄口罩進行無害化處理。
學(xué)校體溫檢測工作方案篇五
嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》和上級政府關(guān)于做好開學(xué)準(zhǔn)備與疫情防控工作的要求，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持做到“九個到位”(即防控措施部署到位、防控責(zé)任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準(zhǔn)到位、防控制度落實到位、防控物資儲備到位、防控設(shè)施完善到位、應(yīng)急預(yù)案完備到位、防控風(fēng)險評估到位)，加強校園管理和從嚴(yán)從實落實日常疫情防控具體措施，精心謀劃、科學(xué)安排、周密組織師生開學(xué)返校和新生報名各項工作，確保20xx年秋季學(xué)期開學(xué)安全。
嚴(yán)格按照《省各級各類學(xué)校20xx年秋季學(xué)期返校開學(xué)條件清單》和《市新冠疫情防控開學(xué)準(zhǔn)備工作督查表》的要求做好開學(xué)準(zhǔn)備，具體開學(xué)時間在綜合研判疫情防控形勢和我校工作實際基礎(chǔ)上，報經(jīng)上級教體系統(tǒng)疫情防控專班批準(zhǔn)后一周前發(fā)布。
(一)開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1、科學(xué)制定返校方案。在屬地衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制要求，對照《省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，落實“一校一案”要求，進一步細化完善學(xué)生開學(xué)和報名工作方案，進一步明晰校長、防疫副校長、班主任、任課教師、校醫(yī)、門口保安、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等崗位職責(zé)、流程標(biāo)準(zhǔn)，確保防控措施落實到每個細節(jié)、精準(zhǔn)到每個時段、管控到每名師生。要制定并完善學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，組織好疫情防控專題培訓(xùn)和應(yīng)急演練，落實好領(lǐng)導(dǎo)班子、重要崗位24小時值班制度和“日報告、零報告”制度，確保指揮有力、信息暢通、反應(yīng)迅速、處置及時。學(xué)校制定的各種方案要于開學(xué)前一周報縣教體局備案。
2、全面做好開學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要認真對照有關(guān)開學(xué)要求，進行全面核查，查漏補缺，只有在全面達到標(biāo)準(zhǔn)要求具備開學(xué)條件的前提下，按照一校一案，報經(jīng)縣疫情防控專班審核批準(zhǔn)后，方可開學(xué)，否則不得開學(xué)。根據(jù)分班教學(xué)、分散住宿、分批就餐的要求，對教室、宿舍、餐廳做出具體安排；對教職員工和食堂從業(yè)人員分類進行培訓(xùn)，明確職責(zé)、掌握要求、增強能力；向?qū)W生及家長發(fā)布《開學(xué)須知》，告知具體返校時間、乘車要求、防控措施和到校后具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回，如有到達中高風(fēng)險地區(qū)的師生，要按照所在地防疫部門的要求處置，不能返回的組織線上學(xué)習(xí)。
3、充分儲備防控物資。后勤部門要提前準(zhǔn)備、積極籌措學(xué)校防疫物資，按照省教育廳防控物資儲備建議清單和防控要求積極行動，主動作為，采購口罩、消毒液、洗手液等防控物資和開學(xué)后教學(xué)用品、生活用品，保障學(xué)校開學(xué)前防控設(shè)施及物資儲備到位，滿足開學(xué)后需要。開學(xué)前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備，按照疫情防控相關(guān)規(guī)定，返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩。要制定防控物資管理制度，確?？茖W(xué)使用、專物專用。要設(shè)置相對獨立的臨時隔離室，與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離，以備出現(xiàn)發(fā)熱等現(xiàn)象立即暫時隔離。要在校衛(wèi)生室配備日常用藥，以便常見問題在校園能夠及時解決。
4、精準(zhǔn)摸排人員狀況。要在返校前，按照“一人一檔”的要求，建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機制，對所有師生員工進行全面排查并建立健康臺賬，精準(zhǔn)掌握每名師生員工及校內(nèi)相關(guān)服務(wù)人員返校前l(fā)4天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況，特別關(guān)注假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案。準(zhǔn)確確定正常返校人員，堅決杜絕帶病返崗、帶病返校。對暫時不能返校的學(xué)生要做好心理疏導(dǎo)工作，以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)，及時消除學(xué)生和家長的焦慮。
5、全方位整治校園環(huán)境。后勤部門要立即對所有校舍、圍墻等公共設(shè)施進行安全排查，確保萬無一失。要在學(xué)生返校前聘請專業(yè)人員對校園進行全方位清潔，重點對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消殺，為廣大師生營造衛(wèi)生、健康、安全的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。檢查修繕校園供水設(shè)施設(shè)備，保障師生飲用水安全，配備足夠的水龍頭，滿足師生流動水洗手需求。在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位及人員的全面檢查，確保采購食材渠道來源可追溯，索證齊全、規(guī)范，從業(yè)人員健康。嚴(yán)格做好危險化學(xué)實驗品的管理，防范安全風(fēng)險。
6、提前開展應(yīng)急演練。各學(xué)校要結(jié)合實際，制定師生應(yīng)急演練方案，開學(xué)前組織開展模擬應(yīng)急演練，及時對疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實、完善，使應(yīng)急處置預(yù)案更加科學(xué)、具體、規(guī)范，具有更強的實用性和操作性。
(二)開學(xué)當(dāng)天具體工作
1、進入學(xué)校的所有人員一律核驗身份、查驗健康碼、檢測體溫、交驗《個人承諾書》或其他相關(guān)健康證明。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，及時隔離并安排就近就醫(yī)。
2、根據(jù)情況，采取分批、分級錯時報到制度，對學(xué)生當(dāng)天乘坐的交通工具進行登記。
3、起始年級新生入學(xué)要盡量通過省義務(wù)教育招生平臺簡化審核程序，提高工作效率，錯時錯峰分批審核。
4、加強學(xué)校門口秩序管理，人員不得聚集，家長不得入校，寄宿制學(xué)校要安排人員幫助學(xué)生運送行李和物品并進行消毒。
5、上好“開學(xué)第一課”。通過主題班會等多種形式，利用抗疫鮮活教材，認真上好“開學(xué)第一課”，加強疫情防控知識教育、愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育、道德教育，增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會責(zé)任感。
6、開展疫情防控演練和培訓(xùn)。模擬學(xué)生晨午檢、發(fā)熱應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)，對師生進行疫情防控流程培訓(xùn)、演練，確保教學(xué)工作安全有序。
(三)開學(xué)后的管理措施
1、嚴(yán)格出入管理。嚴(yán)格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、登記并檢測體溫，家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園。嚴(yán)格實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)值班制度和定期巡邏制度。未經(jīng)批準(zhǔn)，住宿學(xué)生不得離開學(xué)校。加強對走讀學(xué)生家?！皟牲c一線”的管理。教育引導(dǎo)學(xué)生全程佩戴口罩。提倡學(xué)生騎自行車或步行上下學(xué)，對必須乘坐公共交通工具上下學(xué)的學(xué)生，建議采用定制公交，并教育引導(dǎo)學(xué)生全程做好防護。在教室內(nèi)等聚集性場所，所有人員必須佩戴口罩，在戶外、運動場所，人與人之間應(yīng)保持安全距離，不握手、不擁抱、不追逐打鬧。
2、強化衛(wèi)生管理。按照“一人一檔”建立教職員工和學(xué)生健康檔案，明確專人落實晨、午檢制度和因病缺課登記追蹤制度，強化對教職員工和學(xué)生的監(jiān)測管理。每日定時對校園進行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好消殺記錄。保障洗手設(shè)施運行正常、物資齊全。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所通風(fēng)換氣。加強垃圾分類管理，及時收集清運。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷。
3、實行分散就餐。嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度，落實落細食堂從業(yè)人員健康狀況排查、食品衛(wèi)生合法規(guī)范、食堂餐具炊具消毒等防控措施，落實校長陪餐制度，采取錯時、錯峰、分散就餐模式。餐前要對餐(飲)具清潔消毒，餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。根據(jù)實際情況，科學(xué)確定取(送)餐方式，錯峰分散就餐，取餐、就餐保持1米以上安全距離，避免扎堆就餐，不面對面就餐，減少學(xué)生交談，確保就餐安全。要保持室內(nèi)空氣流通，每天兩次使用75%酒精或500mg/l含氯消毒劑對設(shè)施、設(shè)備進行清潔消毒。
4、加強住宿監(jiān)管。按照便于管理、相對分散的原則安排學(xué)生住宿，每個寢室不超8人，分批錯時進入宿舍，寄宿學(xué)生必須一人一床，腳對腳就寢。學(xué)生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，嚴(yán)禁串位、串寢、扎堆聊天，嚴(yán)禁使用他人洗漱用品。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執(zhí)行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在問題。
5、做好網(wǎng)上教學(xué)預(yù)案。要充分預(yù)估疫情可能帶來的影響，精準(zhǔn)分析學(xué)情，做好因疫情停課開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)預(yù)案。對暫時不能返校上課的學(xué)生，“一人一案”制定輔導(dǎo)幫扶方案，重視家校銜接、心理銜接，合理安排作息時間，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)生活。
6、規(guī)范學(xué)生行為管理。疫情防控期間，要對學(xué)生從起床、就餐、上學(xué)、入校、進班、上課、課間休息、離校返家和就寢等全過程加強教育和管理，既要嚴(yán)防病毒感染，又要確保人身安全。
(1)起床。起床后整理床鋪，對房間(寢室)開窗通風(fēng)，按照“七步洗手法”進行洗漱。幼兒園孩子中午起床時，進行體溫檢測，分班分組進行盥洗。
(2)上學(xué)。上學(xué)時，正確佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具(校車除外)，盡量不要用手觸摸物品，從家到學(xué)校保持“兩點一線”，不到其他場所，乘坐校車的同學(xué)不要在車內(nèi)摘下口罩。
(3)入校。進入校門時，前后間隔1米，有序排隊，配合老師進行晨檢，若體溫高于37.3℃不得入校，由老師聯(lián)系家長接回觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。
(4)上課。減少班級之間聚集性活動，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。打噴嚏時，用手帕、紙巾、手肘遮擋。如若感到身體不適立即報告老師。
(5)課間及課外活動。對教室進行開窗通風(fēng)，到廣闊區(qū)域做廣播體操、韻律操等活動，保證每天1小時體育鍛煉時間，增強免疫力。避免聚集性游戲，不隨意進入其他班級教室。疫情防控期間，暫停做眼保健操，不要用手揉眼口鼻。如廁后，應(yīng)及時沖刷、洗手消毒。
(6)就餐。應(yīng)根據(jù)要求使用洗手液進行手部清潔。排隊等候時，要間隔1米以上距離，領(lǐng)到餐具和飯菜后，就餐時分散就坐，避免面對面用餐。
(7)放學(xué)。離開學(xué)校時，正確佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具(校車除外)，不在外逗留，不去其他場所，回到家中及時洗手消毒。住宿生進入學(xué)生寢室時，要進行測溫，并保持寢室衛(wèi)生，不串寢室，不聚集聊天。按年級、班級錯時段離校，家長應(yīng)在校門口接孩子，不得進入校園。
7、強化應(yīng)急處置措施。疫情期間，一旦發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、健康碼變紅變黃等異常情況，第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告，并及時通知家長。在等待疾控部門和醫(yī)療機構(gòu)人員到達的同時，立即隔離可疑癥狀人員，暫停其所在班級和所在宿舍人員等參加學(xué)校聚集性活動，進行前期的應(yīng)急處置，待異常情況排出后方可恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。發(fā)現(xiàn)疑似、確診病例的，立即向疾控機構(gòu)和教體局報告，啟動應(yīng)急預(yù)案，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴(yán)格采取消毒隔離等針對性防控措施。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實防控措施，保障防控物資，切實做到精準(zhǔn)精細防控。要健全完善以學(xué)校校長為組長的新冠肺炎疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)部門負責(zé)人等組成，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)實施、督查督辦。要發(fā)揮好防疫副校長作用，確保出現(xiàn)緊急突發(fā)情況能夠及時科學(xué)有效處置。要建立學(xué)校、年級、班級、家庭四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。要繼續(xù)保持高度警惕，堅決防止麻痹、厭戰(zhàn)、松勁思想和僥幸心理，筑牢校園疫情防控安全網(wǎng)，切實維護廣大教職員工、學(xué)生的生命安全和身體健康。
(二)壓實主體責(zé)任。校長是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是班級疫情防控的第一責(zé)任人，班子成員按照分工為包保年級和分管部門的具體責(zé)任人，各年級長和全體教職員工為所負責(zé)工作的直接責(zé)任人。要建立完善校內(nèi)防控工作體系，壓緊壓實防控主體責(zé)任，抓實抓細疫情防控工作，落實“九個到位”，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。要指導(dǎo)家長落實家庭監(jiān)護主體責(zé)任，按要求督促符合條件的12歲以上學(xué)生及時接種疫苗，如實上報學(xué)生健康信息，承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護職責(zé)和法律責(zé)任。是否如實填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。
(三)健全制度方案。要制定和完善防控工作的“三方案十制度”。即：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案(含輿情應(yīng)對預(yù)案)，開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案，開學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記與病因追蹤制度，復(fù)課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，新生入學(xué)免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
(四)重視宣傳引導(dǎo)。加強對開學(xué)返校和新生報名有關(guān)信息的宣傳公開，及時回應(yīng)社會關(guān)切，消除擔(dān)心疑慮，引導(dǎo)合理預(yù)期。加強家校溝通聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù)，配合學(xué)校落實疫情防控措施。通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。
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