“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
健康浦北行動實施方案公布 心理健康教育實施方案篇一
把心理健康教育作為落實立德樹人根本任務的重要內容，進一步完善工作體制機制，強化政策條件保障，建強專職教師隊伍，健全學校心理輔導機構，織密家校社共育網絡，提升中小學心理健康教育水平，促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為全市中小學生健康成長和幸福生活奠定基礎。
（一）健全心理健康教育工作機制
1.強化頂層設計。各縣（市、區(qū)）政府要結合落實“健康安康2030”行動綱要，將中小學心理健康教育作為教育、衛(wèi)生公共服務體系建設和未成年人保護工作的重要內容，納入年度工作計劃，細化配套措施，加強統(tǒng)籌推進，整體提升區(qū)域中小學心理健康教育工作水平。
2.建立協(xié)同推進機制。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要健全轄區(qū)內中小學心理健康教育工作體系，明確牽頭領導，落實專門人員，健全工作制度，建立協(xié)同聯動機制，發(fā)揮好牽頭抓總作用。各有關職能部門要充分認識中小學心理健康教育工作的重要性和緊迫性，認真履行齊抓共管職責，完善政策保障措施，全力支持學校心理健康教育工作有力有效開展。
3.完善學校落實機制。各學校要全面落實主體責任，將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程，明確學校心理健康教育工作責任部門，加快建立以專職心理健康教育教師為核心，班主任和兼職心理健康教育教師為骨干，全體教職員工共同參與，家庭家長協(xié)同共育的心理健康教育常態(tài)化工作機制。要重點加強心理輔導室和家長學校建設，不斷提升心理健康教育工作規(guī)范化、制度化、專業(yè)化水平。
（二）加強心理健康師資隊伍建設
1.配齊配足教師。各縣（市、區(qū)）要制定心理健康教育教師補充年度計劃，調整優(yōu)化中小學校崗位設置，配齊配足心理健康教育教師。到2022年底，所有中小學（含教學點）應配備至少1名專職或兼職心理健康教育教師；力爭到2024年底，全市所有學生規(guī)模1000人以上的中小學?；蛴?00名以上寄宿學生的寄宿制學校，在核定的編制總量內至少配備1名專職心理健康教育教師。自2023年起，新招錄的心理健康教育專職教師應持有心理健康教育教師資格證或國家心理咨詢師資格證。
2.加強培養(yǎng)培訓。要把心理健康教育納入市縣兩級教師培訓計劃，作為班主任及各學科教師崗前培訓、業(yè)務進修、日常研修的必修內容，加強心理健康教育教師培養(yǎng)培訓和骨干體系建設，全面提升專兼職教師的心理健康知識教學、咨詢輔導、危機干預和家庭教育指導能力。到2024年，全市實現心理健康教育教師培訓全覆蓋，專、兼職教師培訓學時分別達到30和12學時要求。
3.保障教師權益。人社、教育部門要進一步完善教師職稱評審辦法，在教師職稱評審中，按照申報人數對心理健康教育教師單獨設置評審組，對心理健康教育教師申報高級職稱予以傾斜。各學校要將兼職教師的心理健康教育工作計入工作量，保證專職心理健康教師享受班主任同等待遇。
（三）深化心理健康教育課程建設
1.系統(tǒng)開設心理健康教育課程。把心理健康教育作為中小學德育工作的重要內容，納入校本或地方課程，列入課表，保證每班每兩周不少于1課時，每學期至少開展2次心理健康教育主題班會課或心理講座，引導學生心理、人格積極健康發(fā)展。心理健康教育課應以互動和體驗活動為主，避免將其作為心理學知識的普及和心理學理論的教育，防止學科化醫(yī)學化傾向。
2.全員全程滲透心理健康教育。要遵循教育發(fā)展規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，構建和諧民主的師生關系。將學科知識的傳播與心理品質的培養(yǎng)有機結合，發(fā)揮共青團、少先隊、學生會組織作用，結合體育、美育、勞動教育，開展形式多樣的生命教育、挫折教育，吸引學生參加各種健康向上的班團隊活動、校園文體活動和社會實踐活動，引導學生珍惜生命、熱愛生活，做到自尊自信、理性平和。
3.注重開展心理健康教學研究。市縣兩級教研機構要配備心理健康教育教研員，設立心理健康教育專項課題，可借助高校心理健康教育專家、社會心理服務機構、學術團體等專業(yè)優(yōu)勢和智庫功能，廣泛開展體系化研究，定期組織開展經驗交流與專題研討，評選心理健康教育優(yōu)秀課題應用案例成果，推動心理健康教育專業(yè)化發(fā)展。
4.發(fā)揮第三方機構專業(yè)指導作用。市場監(jiān)管、民政部門要加強對社會心理咨詢服務機構的準入管理，人社部門要強化對心理咨詢服務人員的從業(yè)資格審查管理，教育部門要遴選確定適合中小學生心理特點的社會心理咨詢服務機構，為學生和家長提供規(guī)范化、專業(yè)化服務。社會心理咨詢服務機構和相關公益組織進入中小學開展心理健康教育相關活動，要嚴格執(zhí)行國省市有關“活動進校園”規(guī)定，須經屬地縣級教育行政部門審批備案后方可實行。嚴禁學校擅自引入社會心理咨詢服務機構或相關公益組織，嚴格杜絕以心理咨詢服務為名向學生或家長推銷圖書、保健品、心理健康課程等商業(yè)服務。
（四）抓好心理輔導與危機干預
1.規(guī)范心理輔導管理。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要設立縣級中小學心理健康教育指導中心，統(tǒng)籌項目資金加快學校心理輔導室規(guī)范化標準化建設，確保2022年內全市心理輔導服務體系全面建立。學校心理輔導室要保證每日常態(tài)開放，小規(guī)模學校要確保每日開放時間不少于1小時，充分利用校內課后服務時間，適當延長開放時間，為中小學生提供優(yōu)質的心理健康服務。各鎮(zhèn)（辦）中心學校的心理輔導服務要覆蓋鎮(zhèn)（辦）所有教學點學生。組織開展中小學心理健康教育特色學校創(chuàng)建工作，各縣（市、區(qū)）每年應創(chuàng)建市級以上中小學心理健康教育特色學校3所以上。
2.切實強化日常預防。建立完善“學?！昙墶嗉墶奚幔▊€人）”四級預警網絡，健全動靜態(tài)結合的心理危機篩查制度，加強春季、入學季、考試季、畢業(yè)季等時間節(jié)點學生心理健康常態(tài)化排查。小學高年級、初中、高中應由學校心理輔導室定期開展心理測評，建立“一生一策”心理成長檔案并做好全程保密，嚴禁給學生“貼標簽”。
3.精準做好危機干預。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要指導各學校制定心理危機緊急處置預案，完善心理危機干預工作流程。各學校要強化危機干預意識，及時發(fā)現危機事件并做好應急處理，對發(fā)現有厭世情緒、自殺企圖或有自殘自殺行為等情況的，應立即采取措施，組織實施干預。對疑似有精神障礙或情緒、行為異常的學生，第一時間通報家長，及時會商研判，指導家長和學生尋求專業(yè)醫(yī)療幫助。加強重大疫情、重大災害等特殊時期受影響學生的應急心理援助，有效開展心理撫慰、疏導和心理危機干預工作。
4.積極推進醫(yī)教協(xié)作。衛(wèi)健部門要合理規(guī)劃布局區(qū)域內精神衛(wèi)生醫(yī)療資源，加快二級以上綜合醫(yī)院等開設精神（心理）科，加強精神病?？漆t(yī)療服務能力建設；健全完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)務人員聯片包抓轄區(qū)學校衛(wèi)生責任制度，推動構建心理咨詢、心理危機干預與精神疾病診治、患者管理、康復服務一體化工作機制；建立精神衛(wèi)生醫(yī)療機構對學校的支持協(xié)作機制，為中小學生提供及時高效轉介服務。對已發(fā)現的有重大心理安全隱患并已超出學校工作或能力范圍的學生，在做好保密工作的前提下，各學校要積極與家長溝通，指導家長及時轉介到綜合醫(yī)院的專科或?？漆t(yī)院進行診斷治療，并建立跟蹤反饋制度。人社、教育部門要根據《學校衛(wèi)生工作條例》，按標準為學校衛(wèi)生室配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務（保健）人員，研究完善學校專職醫(yī)務（保?。┤藛T專技職稱晉升機制。
5.妥善處置極端事件。針對因心理健康問題引發(fā)的校內極端事件，各校要立即啟動應急工作預案，第一時間聯系學生家長，并在當地教育、公安、衛(wèi)健等部門指導下核實情況、及時處理，做好事后心理危機干預工作。對利用網絡進行惡意炒作者，網信、公安等部門要快速介入，合力做好應對。
6.加強教師心理健康工作。要把教師心理健康作為教師管理工作的重要方面，定期開展教師心理健康監(jiān)測評估，幫助教師學會自我心理調適，增強壓力應對能力。要關心教師的工作、學習和生活，認真落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)〈關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環(huán)境的若干意見〉的通知》和《陜西省中小學教師減負清單》要求，為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造良好環(huán)境。
（五）構筑多元協(xié)作育人模式
1.深化家庭教育服務。各級各部門要推動落實《家庭教育促進法》，各級婦聯要組織開展各類家庭創(chuàng)建活動，建立健全家庭教育指導機構，遴選組建家庭教育專兼職隊伍，開展家庭教育講座、咨詢指導服務，引導家長端正教育觀念，培育良好家風，關注自身和子女心理健康，依法履行監(jiān)護責任，培養(yǎng)子女健康人格和良好行為習慣。
2.提升家校共育水平。各級教育行政部門和學校要全面加強家長學校和家長委員會規(guī)范化建設，引導家長加強親情關愛，改進教育方法，促進家校共育。各學校家長學校每年對家長開展至少1次心理健康知識培訓，提高家長預防、識別子女心理行為問題的能力。
3.整合社會公共資源。市未成年人保護工作領導小組各成員單位要認真履行職能職責，加強協(xié)調聯動，完善各項未成年人保護機制，大力凈化社會環(huán)境，全力維護未成年人合法權益，對貧困、留守、流動、殘疾和遭遇家暴、校園欺凌、喪親等處境不利學生提供及時的心理關愛和創(chuàng)傷干預。學校、村（居）委會、婦聯、共青團等機構和組織要密切關注兒童青少年成長環(huán)境，建立完善教師或家長暴力行為、學生欺凌行為、兒童青少年受虐待問題的舉報渠道，發(fā)現相關問題或可疑情況時，及時采取措施，向有關部門報告，并注重保護兒童青少年隱私。民政、婦聯、共青團等部門要依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務設施、兒童之家、青年之家、家長學?；蚣彝ソ逃笇Х照军c等活動陣地，整合社會資源，開展心理健康教育。民政、文明委、衛(wèi)健、共青團等部門要發(fā)揮協(xié)調職能，依托社區(qū)綜合服務設施、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、心理咨詢室、社會工作站等搭建社區(qū)心理服務平臺，支持引導精神心理衛(wèi)生專家、心理援助志愿者等專業(yè)力量，面向社區(qū)開展兒童青少年心理健康服務。安康市綜治中心心理咨詢服務“安心在線”要對工作人員開展兒童青少年心理健康知識培訓，不斷提升專業(yè)服務水平，并向兒童青少年及家長廣泛宣傳熱線號碼，鼓勵其有需要時撥打求助。
（一）加強組織領導。各縣（市、區(qū)）政府要高度重視中小學心理健康教育工作，強化組織領導，落實政府職責，發(fā)揮部門職能，建立并完善定期調度與年度考核工作機制，細化制定工作方案，明確實施路徑和步驟，確保各項工作任務落實落地，目標任務如期實現。
（二）強化督導檢查。建立學校心理健康教育管理的督查考核問責機制，將其作為學校德育工作和“文明校園”“平安校園”創(chuàng)建重要指標，納入各中小學教育督導、辦學質量年終評定和領導班子年度考核內容。市教體局要建立定期通報制度，加大對各縣（市、區(qū)）心理健康教育工作推進情況督導檢查力度，對心理健康教育教師配備嚴重不達標、學校心理輔導機構建設進展緩慢、心理健康教育開展不力、中小學生心理健康問題頻出的縣區(qū)和學校進行通報，對主管領導進行約談。
（三）注重宣傳引導。通過各種媒體和方式加強心理健康知識宣傳，組織開展形式多樣的心理健康教育主題活動，全方位提高學生、教師、家長及普通人群的心理健康素養(yǎng)，引導全民增強心理健康意識，推動全社會關心關注未成年人心理健康，構建家庭、學校、政府、社會、學生“五位一體”的心理健康教育格局。
健康浦北行動實施方案公布 心理健康教育實施方案篇二
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堅持以“1312”工作思路為主線，即圍繞順利通過國家健康城市第三方評估，建設健康城市示范市為目標，注重三個結合，即注重與建設區(qū)域性中心城市相結合，與部門重點工作相結合，與民生福祉相結合，做實十二項健康行動，進一步完善“政府主導、部門合作、條塊結合、屬地管理、全民參與”工作機制，推進從城市到農村的全域健康，持續(xù)構建大健康共建共享體系。
（一）以改善人居環(huán)境為抓手，營造健康環(huán)境
1．城市功能與品質提升行動。制定出臺《宜春城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》，推行城市管網信息智慧監(jiān)管，大力開展治“臟、亂”行動，提升市政品質。深入推進城市棚戶區(qū)改造，全市完成棚戶區(qū)改造5萬套，其中中心城區(qū)2萬套，改善群眾居住條件。中心城區(qū)新改建農貿市場8個，逐步引導智慧農貿市場建設。開展背街小巷提質改造行動，中心城區(qū)新改建道路19條，改造精品街7條、標準街巷31條，進一步打通城市道路微循環(huán)。推進廁所革命，新建中心城區(qū)公廁46座，新建農村公廁600個。擴大垃圾分類覆蓋面，推進6個生活垃圾焚燒發(fā)電項目建設。
牽頭單位：市住建局
2．生態(tài)環(huán)境治理行動。扎實開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動，提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生質量。健全環(huán)境監(jiān)測網絡，完善空氣監(jiān)測網格化布點，在中心城區(qū)及周邊建設19個空氣自動監(jiān)測站，有效掌握空氣質量；安裝10套黑煙車自動抓拍裝置，強化機動車尾氣排放管控；在袁河（中心城區(qū)段）增設9個水質自動監(jiān)測站，實時掌握水體水質變化。市生態(tài)環(huán)境局負責因地制宜開展農村污水治理，市綜合行政執(zhí)法局負責完善農村垃圾收集轉運和集中處理設施布局。市農業(yè)農村局負責積極整治農村人居環(huán)境，完成2696個省級村點新農村（秀美鄉(xiāng)村）建設。
牽頭單位：市生態(tài)環(huán)境局
3．病媒生物防制行動。認真貫徹《病媒生物預防控制管理規(guī)定》，建立健全病媒生物防制工作組織機構，落實專（兼）職人員具體負責病媒生物防制工作。加大病媒生物防制健康教育力度，強化市民群眾衛(wèi)生意識，自覺維護衛(wèi)生環(huán)境。加強病媒生物防制業(yè)務培訓，提高各級各部門管理人員和業(yè)務人員的專業(yè)水平。健全完善病媒生物防制監(jiān)測機制，力爭“四害”密度控制在國家標準b級以內。
牽頭單位：市衛(wèi)建委
（二）以完善基本公共服務為抓手，構建健康社會
4．健康細胞創(chuàng)建行動。以健康細胞建設為切入點，充分發(fā)揮健康細胞建設單位的示范輻射作用，打造中醫(yī)特色健康細胞，深入推進健康場所建設。20xx年全市建成健康家庭200個、健康機關100個、健康學校100個、健康醫(yī)院80家、健康社區(qū)50個、健康企業(yè)50個、健康餐飲30個、健康主題公園30個、健康步道60條和健康知識長廊30條，在每個縣域內每類健康細胞均至少有一個以上的市級示范點。
牽頭單位：市衛(wèi)健委
5．基本養(yǎng)老民生保障行動。優(yōu)化養(yǎng)老服務供給，持續(xù)提升養(yǎng)老服務質量。開展養(yǎng)老服務市場化改革行動，引導社會資本進入養(yǎng)老服務業(yè)，保障基本需求，激發(fā)市場活力，新建和改造提升1000個“樂齡中心”居家社區(qū)養(yǎng)老服務設施，逐步構建以“居家為基礎，社區(qū)為依托，機構為補充”的功能完備、規(guī)模適度、覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務區(qū)。
健康浦北行動實施方案公布 心理健康教育實施方案篇三
近年來，醫(yī)務人員面臨的工作壓力和挑戰(zhàn)越來越大，由于長期處于高負荷的工作中，很多醫(yī)務人員身心健康狀況不容樂觀。為促進醫(yī)院職工身心健康，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導方法，緩解職工工作、生活壓力，實現生產生活和諧，推動職工綜合素質的全面提升，在*****的支持下，結合********實際情況，決定開展心理健康培訓活動，并制定如下實施方案。一、活動目的使醫(yī)務人員全面了解自身心理健康狀況，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導方法，緩解職工工作、生活壓力，促進醫(yī)務人員的身心健康。讓醫(yī)務人員成為健康理念的傳播者，健康工作的倡導者，以及健康生活的示范者，更好地為廣大人民群眾健康服務。
二、活動主題
關愛天使心理健康 三、活動形式
以集中授課的形式，聘請市級專家講師授課。以著重提高職工的心理健康知識和技能，保持健康的心理狀態(tài)。
舉辦時間：2016年*月25日。舉辦地點：********報告廳。受眾人群：醫(yī)院全體職工。
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2016年*月8日
健康浦北行動實施方案公布 心理健康教育實施方案篇四
為全面推進健康促進機關、企業(yè)建設，提高經信系統(tǒng)廣大干部職工健康水平，按照《濟南市章丘區(qū)創(chuàng)建全國健康促進區(qū)實施方案》（章政辦發(fā)[20xx]45號）要求，確保按時完成各項創(chuàng)建工作目標，結合各單位實際，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以《濟南市章丘區(qū)創(chuàng)建全國健康促進區(qū)實施方案》為依據，引導職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強職工的健康意識和自我保健能力，全面提高干部職工健康素養(yǎng)水平，達到健康促進機關標準。
第一階段：動員部署階段（20xx年4月—20xx年5月）。建立健康促進區(qū)工作機制，制定創(chuàng)建全國健康促進區(qū)各行業(yè)、單位實施方案，創(chuàng)建單位承諾全國健康促進區(qū)創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建工作領導小組和辦公室，明確責任部門，做好職責分工，召開啟動動員大會和培訓會議。
第二階段：全面建設階段（20xx年6月—20xx年3月）。開展基線調查，確定優(yōu)先領域和工作重點。研究制定適合我區(qū)經濟社會發(fā)展和衛(wèi)生計生工作能力的健康促進工作策略和措施。制定多部門促進健康的公共政策，創(chuàng)建支持性環(huán)境，建設健康促進場所，針對重點領域、重點問題和重點人群開展多部門聯合行動，開展有針對性的綜合干預，加強監(jiān)督指導。各級各有關部門、企事業(yè)單位扎實開展系列創(chuàng)建活動，落實各項創(chuàng)建措施，全面完成各項創(chuàng)建任務。建立完善創(chuàng)建工作成員單位定期會議和督導檢查制度，發(fā)現問題及時協(xié)調解決。
第三階段：總結評估階段（20xx年4月—20xx年7月）。對照標準自查提高，嚴格自查，查缺補漏，完善各類工作項目及相關資料整理建檔，確保各項工作指標達到全國健康促進區(qū)標準。按照分類標準進行創(chuàng)建效果評估，并提交評估資料，在省級指導下完成評估報告，迎接上級驗收。
1、局及各企業(yè)書面公開承諾創(chuàng)建健康促進機關、企業(yè)，動員全體干部職工積極參與創(chuàng)建活動。實施“將健康融入所有政策”策略，梳理本部門單位與健康相關政策的制定和落實情況，結合實際制定促進健康的公共政策。
2、各單位有主要負責同志參加的健康促進創(chuàng)建工作領導小組，有專（兼）職人員負責健康教育，有系列健康促進文件、制度、計劃總結。
3、各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
4、積極開展無煙單位創(chuàng)建，有控煙工作開展資料；單位所有室內公共場所、工作場所禁止吸煙。
5、每年開展4次以上健康講座和2次以上以健康為主題的戒煙、健康知識競賽等活動，有通知、簽到、現場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料。
6、組織各單位對職工吸煙人群、肥胖人群進行統(tǒng)計，創(chuàng)建末期，職工肥胖率下降5%、吸煙率下降3%。
7、組織開展工間操及各類文體活動，提高職工身體素質，職工健康素養(yǎng)水平提高20%，經常參加體育鍛煉比例提高20%。
8、積極參與創(chuàng)建活動，職工對健康促進機關、企業(yè)的知曉率達70%以上。
9、各單位要有固定的健康教育宣傳陣地，并定期更新內容。
10、經信局負責組織督導考核“健康促進機關、企業(yè)”各項指標的落實和健康促進機關創(chuàng)建材料的審核上報。
11、20xx年7月底前局機關及各企業(yè)達到健康促進考核標準。
（一）加強組織領導，提高思想認識。經信系統(tǒng)各單位要充分認識開展健康促進機關、企業(yè)創(chuàng)建工作的重要意義，進一步加強組織領導。各單位要明確責任人，負責統(tǒng)籌本系統(tǒng)健康促進創(chuàng)建工作，落實各項工作任務，并對本系統(tǒng)創(chuàng)建工作進行督導檢查，確保全面完成經信系統(tǒng)創(chuàng)建任務。
（二）細化目標責任，嚴格目標考核。按照全國健康促進示區(qū)標準要求，細化分解創(chuàng)建工作目標，明確工作標準和完成時限，把創(chuàng)建目標層層落實到經信系統(tǒng)各單位，做到一級抓一級、層層有人抓、事事有人管。開展階段性的檢查驗收，力爭達標一項，驗收一項，鞏固一項，發(fā)展一項。
（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中，經信系統(tǒng)各單位要通過新聞媒體、電子屏、橫幅、宣傳欄等形式，積極開展經常性的健康促進機關、企業(yè)的宣傳，讓廣大干部職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感。努力營造創(chuàng)建健康促進機關、企業(yè)和全國健康促進區(qū)的良好氛圍。
健康浦北行動實施方案公布 心理健康教育實施方案篇五
健康教育工作實施方案為貫徹落實全縣健康教育工作精神，進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和環(huán)境質量，推進社會健康發(fā)展，結合社區(qū)實際情況,制定如下計劃。
一、工作目標
通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導社區(qū)的健康教育工作，以達到營造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識，增強創(chuàng)建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、工作重點
1、健全機構，強化職能
充實健康教育領導小組組織機構，進一步發(fā)揮以社區(qū)領導干部為主體的健康教育網絡的作用。建立健全健康教育專職人員。
2、加強培訓，提高素質
廣泛開展各類宣傳教育活動，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識，每季度更換一期宣傳內容，引導居民養(yǎng)成健康的生活方式，形成人人講衛(wèi)生的好風尚。
4、創(chuàng)新方式，豐富載體
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動，消滅四害孳生地棲息場所，降低蚊蟲密度。
6、加強重點人群教育，推進人口素質全面提升
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動；做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質，；做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
健康浦北行動實施方案公布 心理健康教育實施方案篇六
為貫徹落實全國和自治區(qū)衛(wèi)生與健康大會精神及《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》，深入推進健康城市健康村鎮(zhèn)建設工作，為健康內蒙古目標的實現奠定良好基礎，按照全國愛衛(wèi)會《關于開展健康城市健康村鎮(zhèn)建設的指導意見》（全愛衛(wèi)發(fā)〔20xx〕5號）和《內蒙古自治區(qū)健康城市健康村鎮(zhèn)建設工作方案》（內愛衛(wèi)會發(fā)〔20xx〕9號）的要求，切實加強我鎮(zhèn)烏蘭村創(chuàng)建健康村的工作，增強農民防病意識，提高農民健康素養(yǎng)，建設社會主義新農村，特制定創(chuàng)建健康村工作方案。
深入貫徹黨的十八大精神、全國和自治區(qū)衛(wèi)生與健康大會精神，以切實改善農村居民的健康質量，開展各項健康村活動為載體，以干預和控制影響農村居民健康的危害因素，規(guī)范農村公共衛(wèi)生工作，倡導文明健康的生活方式為重點，不斷提高農村居民的健康素質，縮小城市居民與農村居民的健康意識，實現經濟社會的協(xié)調發(fā)展。
按照“健康村”考核評價體系，加大健康村創(chuàng)建力度，完善以健康為核心的部門協(xié)調配合的健康村環(huán)境創(chuàng)建機制，完善建設健康村環(huán)境整治機制，完善居民健康生活教育引導工作機制，培養(yǎng)村民樹立健康觀念和健康意識，提高健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康行為，倡導和諧、健康、文明的生活方式，提高健康村創(chuàng)建水平。通過建設健康村，提高農村健康環(huán)境、健康人群、健康社會水平。積極開展慢性病防治、人人動手清潔家園、廣泛開展普及農民健康知識活動，使建設健康村工作在建設社會主義新農村中，發(fā)揮出積極作用。
建立健全領導小組，明確分工職責。成立由鎮(zhèn)政府主要領導任組長，分管領導任常務副組長的健康促進健康村創(chuàng)建工作領導小組。
組長：張永飛（鎮(zhèn)長）
副組長：尹小賓（恩格貝鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)長助理）
成員：蘇占軍（包村干部）
劉小虎（烏蘭村支部書記）
楊玉存（烏蘭村村主任）
高帆（包村干部）
賈芬（包村村干部）
張裴（健康村專職工作人員）
設立專人負責健康社區(qū)工作，開展組織實施、協(xié)調管理、督導檢查、考核評估和信息上報等各項建設工作，加強與各部門的溝通協(xié)調，推進落實創(chuàng)建健康村工作。
（一）營造社會氛圍
群眾是建設健康村的主體，要充分發(fā)動群眾、充分依靠群眾，營造健康村創(chuàng)建宣傳氛圍。通過大力宣傳建設健康村的目的和意義，使健康村建設深入人心、家喻戶曉，使學習健康知識、實踐健康理念、倡導健康生活方式成為群眾的自覺行動，努力掀起人人參與、全民共建的熱潮。
1、制定政策。村兩委至少制定一項與健康促進建設有關的政策。把健康村建設納入村發(fā)展規(guī)劃，成立領導小組，明確職責分工，定期召開例會。
2、制定方案。村兩委根據健康村建設的要求，實事求是地制定本村的工作方案，指定專人負責本村健康教育及健康促進工作，全面提高本村居民健康素養(yǎng)綜合水平。
3、明確分工。村兩委要根據《健康村評價標準》、《健康村評價指標體系》要求，制定本村目標任務，細化分解責任到人。
4、宣傳造勢。村兩委利用動員大會、宣傳長廊、宣傳標語、宣傳卡發(fā)放等廣泛宣傳造勢，營造健康村建設的良好氛圍。
（二）創(chuàng)建健康環(huán)境
1、開展無煙環(huán)境建設。在村委會的文化活動中心、健身室、棋盤室、會議室等公共場所全面禁止吸煙并有明顯禁煙標識，黨員干部帶頭戒煙。舉辦一期以控煙為主題的宣傳活動。
2、完善并維護健康場所。完善文化活動中心、健身室、棋盤室及“草原書屋”，提供一批健康教育資料，完善并維護好為村民提供的鍛煉場地及閱讀環(huán)境。村內建有一處文化廣場，在村廣場配有健身器材，以保障村民的健身活動和體育鍛煉。
3、開展公共衛(wèi)生建設。一是環(huán)境衛(wèi)生整治。主要道路平整、暢通，便于村民出行；建立一個衛(wèi)生治理長效機制，配備環(huán)境衛(wèi)生保潔員，落實清掃保潔責任；實施村內綠化美化，營造良好的宜居環(huán)境。二是公共衛(wèi)生建設。開展食品藥品安全檢查，強化公共場所衛(wèi)生管理和食品、藥品安全整治；健康村公共場所和食品生產經營單位應持證亮證經營。公共場所“五病”人員調離率達100%，公共場所衛(wèi)生合格率達95%。
4、開展人文環(huán)境建設。建立健全健身設備、閱讀場所規(guī)范管理制度，指定專人管理。提高農村養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險覆蓋率，強化落實法律援助、人民調解、困難群眾救助等政策。
5、強化衛(wèi)生室建設。依托旗鎮(zhèn)村“三級聯動” 政策，按照中央提出的“小病不出村，大病不出鄉(xiāng)，疑難雜病不出縣”的要求，做好農村基層衛(wèi)生室建設，強化能力建設，提高醫(yī)療質量和服務水平。緊緊圍繞改善群眾健康水平這一目標，確保基本公共衛(wèi)生服務項目這項惠及群眾的好事辦好，人民群眾得實惠。
（三）開展健康活動
1、開展豐富多彩的健康教育活動。按照健康村建設要求，有計劃地開展健康知識講座、健康知識宣傳、健康咨詢等健康活動。
3、開展健康家庭評選活動。采取自愿申報、小組推薦、村級評選等方式，結合健康家庭評價標準，開展健康家庭評選活動。
4、定期組織健康體檢。鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織醫(yī)生為65周歲以上村民進行免費健康體檢，為慢性病患者（高血壓、糖尿病）進行免費體檢，并統(tǒng)計出村民普遍的病情及原因。加強村衛(wèi)生室建設力度，按照標準化的要求建有村衛(wèi)生室，積極開展預防、保健、醫(yī)療、健康教育等村衛(wèi)生服務工作，讓村衛(wèi)生室有能力向村民提高基本公共衛(wèi)生服務。
5、加強健康傳播，提高村民健康素養(yǎng)。通過衛(wèi)生院免費為村民體檢的同時宣傳衛(wèi)生健康知識，發(fā)放健康宣傳資料；邀請有關專家進行健康知識講座，傳播健康理念、培養(yǎng)健康習慣，通過講座，讓村民們改變陋習，養(yǎng)成良好的行為生活習慣。
6、組建宣傳陣地。設立固定的宣傳欄，定期更換宣傳欄內的健康知識內容。
（一）要加強組織領導。切實加強組織領導，明確責任分工，保證健康村建設順利實施。
（二）要周密制定方案。要認真開展基線調查，通過基線調查，掌握村的基本情況，了解轄區(qū)居民的健康需求。在此基礎上，周密制定本村的健康村建設工作方案和工作進度推進表，確保工作落到實處。
（三）要強化宣傳發(fā)動。群眾是建設健康村的主體，要充分發(fā)動群眾、充分依靠群眾，大力宣傳建設健康村的目的和意義，使健康村建設深入人心，使學習健康知識、實踐健康理念、倡導健康生活方式成為群眾的自覺行動，努力掀起人人參與、全民共建的熱潮。
（四）要逐年穩(wěn)步推進。建設健康村是一項關系群眾民生的系統(tǒng)工程，我鎮(zhèn)要加強協(xié)調配合，形成工作合力，逐年穩(wěn)步推進工作進程。
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