“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
健康浦北行動(dòng)實(shí)施方案公布 心理健康教育實(shí)施方案篇一
把心理健康教育作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步完善工作體制機(jī)制，強(qiáng)化政策條件保障，建強(qiáng)專職教師隊(duì)伍，健全學(xué)校心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，織密家校社共育網(wǎng)絡(luò)，提升中小學(xué)心理健康教育水平，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為全市中小學(xué)生健康成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
（一）健全心理健康教育工作機(jī)制
1.強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。各縣（市、區(qū)）政府要結(jié)合落實(shí)“健康安康2030”行動(dòng)綱要，將中小學(xué)心理健康教育作為教育、衛(wèi)生公共服務(wù)體系建設(shè)和未成年人保護(hù)工作的重要內(nèi)容，納入年度工作計(jì)劃，細(xì)化配套措施，加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)，整體提升區(qū)域中小學(xué)心理健康教育工作水平。
2.建立協(xié)同推進(jìn)機(jī)制。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要健全轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)心理健康教育工作體系，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專門人員，健全工作制度，建立協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)揮好牽頭抓總作用。各有關(guān)職能部門要充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真履行齊抓共管職責(zé)，完善政策保障措施，全力支持學(xué)校心理健康教育工作有力有效開展。
3.完善學(xué)校落實(shí)機(jī)制。各學(xué)校要全面落實(shí)主體責(zé)任，將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，明確學(xué)校心理健康教育工作責(zé)任部門，加快建立以專職心理健康教育教師為核心，班主任和兼職心理健康教育教師為骨干，全體教職員工共同參與，家庭家長(zhǎng)協(xié)同共育的心理健康教育常態(tài)化工作機(jī)制。要重點(diǎn)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，不斷提升心理健康教育工作規(guī)范化、制度化、專業(yè)化水平。
（二）加強(qiáng)心理健康師資隊(duì)伍建設(shè)
1.配齊配足教師。各縣（市、區(qū)）要制定心理健康教育教師補(bǔ)充年度計(jì)劃，調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)校崗位設(shè)置，配齊配足心理健康教育教師。到2022年底，所有中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）應(yīng)配備至少1名專職或兼職心理健康教育教師；力爭(zhēng)到2024年底，全市所有學(xué)生規(guī)模1000人以上的中小學(xué)?；蛴?00名以上寄宿學(xué)生的寄宿制學(xué)校，在核定的編制總量?jī)?nèi)至少配備1名專職心理健康教育教師。自2023年起，新招錄的心理健康教育專職教師應(yīng)持有心理健康教育教師資格證或國(guó)家心理咨詢師資格證。
2.加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)。要把心理健康教育納入市縣兩級(jí)教師培訓(xùn)計(jì)劃，作為班主任及各學(xué)科教師崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、日常研修的必修內(nèi)容，加強(qiáng)心理健康教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)和骨干體系建設(shè)，全面提升專兼職教師的心理健康知識(shí)教學(xué)、咨詢輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)和家庭教育指導(dǎo)能力。到2024年，全市實(shí)現(xiàn)心理健康教育教師培訓(xùn)全覆蓋，專、兼職教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)分別達(dá)到30和12學(xué)時(shí)要求。
3.保障教師權(quán)益。人社、教育部門要進(jìn)一步完善教師職稱評(píng)審辦法，在教師職稱評(píng)審中，按照申報(bào)人數(shù)對(duì)心理健康教育教師單獨(dú)設(shè)置評(píng)審組，對(duì)心理健康教育教師申報(bào)高級(jí)職稱予以傾斜。各學(xué)校要將兼職教師的心理健康教育工作計(jì)入工作量，保證專職心理健康教師享受班主任同等待遇。
（三）深化心理健康教育課程建設(shè)
1.系統(tǒng)開設(shè)心理健康教育課程。把心理健康教育作為中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容，納入校本或地方課程，列入課表，保證每班每?jī)芍懿簧儆?課時(shí)，每學(xué)期至少開展2次心理健康教育主題班會(huì)課或心理講座，引導(dǎo)學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展。心理健康教育課應(yīng)以互動(dòng)和體驗(yàn)活動(dòng)為主，避免將其作為心理學(xué)知識(shí)的普及和心理學(xué)理論的教育，防止學(xué)科化醫(yī)學(xué)化傾向。
2.全員全程滲透心理健康教育。要遵循教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系。將學(xué)科知識(shí)的傳播與心理品質(zhì)的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織作用，結(jié)合體育、美育、勞動(dòng)教育，開展形式多樣的生命教育、挫折教育，吸引學(xué)生參加各種健康向上的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、熱愛生活，做到自尊自信、理性平和。
3.注重開展心理健康教學(xué)研究。市縣兩級(jí)教研機(jī)構(gòu)要配備心理健康教育教研員，設(shè)立心理健康教育專項(xiàng)課題，可借助高校心理健康教育專家、社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智庫(kù)功能，廣泛開展體系化研究，定期組織開展經(jīng)驗(yàn)交流與專題研討，評(píng)選心理健康教育優(yōu)秀課題應(yīng)用案例成果，推動(dòng)心理健康教育專業(yè)化發(fā)展。
4.發(fā)揮第三方機(jī)構(gòu)專業(yè)指導(dǎo)作用。市場(chǎng)監(jiān)管、民政部門要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入管理，人社部門要強(qiáng)化對(duì)心理咨詢服務(wù)人員的從業(yè)資格審查管理，教育部門要遴選確定適合中小學(xué)生心理特點(diǎn)的社會(huì)心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供規(guī)范化、專業(yè)化服務(wù)。社會(huì)心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)和相關(guān)公益組織進(jìn)入中小學(xué)開展心理健康教育相關(guān)活動(dòng)，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)省市有關(guān)“活動(dòng)進(jìn)校園”規(guī)定，須經(jīng)屬地縣級(jí)教育行政部門審批備案后方可實(shí)行。嚴(yán)禁學(xué)校擅自引入社會(huì)心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)或相關(guān)公益組織，嚴(yán)格杜絕以心理咨詢服務(wù)為名向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷圖書、保健品、心理健康課程等商業(yè)服務(wù)。
（四）抓好心理輔導(dǎo)與危機(jī)干預(yù)
1.規(guī)范心理輔導(dǎo)管理。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要設(shè)立縣級(jí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心，統(tǒng)籌項(xiàng)目資金加快學(xué)校心理輔導(dǎo)室規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保2022年內(nèi)全市心理輔導(dǎo)服務(wù)體系全面建立。學(xué)校心理輔導(dǎo)室要保證每日常態(tài)開放，小規(guī)模學(xué)校要確保每日開放時(shí)間不少于1小時(shí)，充分利用校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間，適當(dāng)延長(zhǎng)開放時(shí)間，為中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。各鎮(zhèn)（辦）中心學(xué)校的心理輔導(dǎo)服務(wù)要覆蓋鎮(zhèn)（辦）所有教學(xué)點(diǎn)學(xué)生。組織開展中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，各縣（市、區(qū)）每年應(yīng)創(chuàng)建市級(jí)以上中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校3所以上。
2.切實(shí)強(qiáng)化日常預(yù)防。建立完善“學(xué)?！昙?jí)—班級(jí)—宿舍（個(gè)人）”四級(jí)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，健全動(dòng)靜態(tài)結(jié)合的心理危機(jī)篩查制度，加強(qiáng)春季、入學(xué)季、考試季、畢業(yè)季等時(shí)間節(jié)點(diǎn)學(xué)生心理健康常態(tài)化排查。小學(xué)高年級(jí)、初中、高中應(yīng)由學(xué)校心理輔導(dǎo)室定期開展心理測(cè)評(píng)，建立“一生一策”心理成長(zhǎng)檔案并做好全程保密，嚴(yán)禁給學(xué)生“貼標(biāo)簽”。
3.精準(zhǔn)做好危機(jī)干預(yù)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要指導(dǎo)各學(xué)校制定心理危機(jī)緊急處置預(yù)案，完善心理危機(jī)干預(yù)工作流程。各學(xué)校要強(qiáng)化危機(jī)干預(yù)意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī)事件并做好應(yīng)急處理，對(duì)發(fā)現(xiàn)有厭世情緒、自殺企圖或有自殘自殺行為等情況的，應(yīng)立即采取措施，組織實(shí)施干預(yù)。對(duì)疑似有精神障礙或情緒、行為異常的學(xué)生，第一時(shí)間通報(bào)家長(zhǎng)，及時(shí)會(huì)商研判，指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生尋求專業(yè)醫(yī)療幫助。加強(qiáng)重大疫情、重大災(zāi)害等特殊時(shí)期受影響學(xué)生的應(yīng)急心理援助，有效開展心理?yè)嵛?、疏?dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作。
4.積極推進(jìn)醫(yī)教協(xié)作。衛(wèi)健部門要合理規(guī)劃布局區(qū)域內(nèi)精神衛(wèi)生醫(yī)療資源，加快二級(jí)以上綜合醫(yī)院等開設(shè)精神（心理）科，加強(qiáng)精神病?？漆t(yī)療服務(wù)能力建設(shè)；健全完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員聯(lián)片包抓轄區(qū)學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任制度，推動(dòng)構(gòu)建心理咨詢、心理危機(jī)干預(yù)與精神疾病診治、患者管理、康復(fù)服務(wù)一體化工作機(jī)制；建立精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校的支持協(xié)作機(jī)制，為中小學(xué)生提供及時(shí)高效轉(zhuǎn)介服務(wù)。對(duì)已發(fā)現(xiàn)的有重大心理安全隱患并已超出學(xué)校工作或能力范圍的學(xué)生，在做好保密工作的前提下，各學(xué)校要積極與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)轉(zhuǎn)介到綜合醫(yī)院的?？苹?qū)？漆t(yī)院進(jìn)行診斷治療，并建立跟蹤反饋制度。人社、教育部門要根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，按標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校衛(wèi)生室配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(wù)（保?。┤藛T，研究完善學(xué)校專職醫(yī)務(wù)（保健）人員專技職稱晉升機(jī)制。
5.妥善處置極端事件。針對(duì)因心理健康問題引發(fā)的校內(nèi)極端事件，各校要立即啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案，第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，并在當(dāng)?shù)亟逃?、公安、衛(wèi)健等部門指導(dǎo)下核實(shí)情況、及時(shí)處理，做好事后心理危機(jī)干預(yù)工作。對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行惡意炒作者，網(wǎng)信、公安等部門要快速介入，合力做好應(yīng)對(duì)。
6.加強(qiáng)教師心理健康工作。要把教師心理健康作為教師管理工作的重要方面，定期開展教師心理健康監(jiān)測(cè)評(píng)估，幫助教師學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，增強(qiáng)壓力應(yīng)對(duì)能力。要關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見〉的通知》和《陜西省中小學(xué)教師減負(fù)清單》要求，為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造良好環(huán)境。
（五）構(gòu)筑多元協(xié)作育人模式
1.深化家庭教育服務(wù)。各級(jí)各部門要推動(dòng)落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》，各級(jí)婦聯(lián)要組織開展各類家庭創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，遴選組建家庭教育專兼職隊(duì)伍，開展家庭教育講座、咨詢指導(dǎo)服務(wù)，引導(dǎo)家長(zhǎng)端正教育觀念，培育良好家風(fēng)，關(guān)注自身和子女心理健康，依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，培養(yǎng)子女健康人格和良好行為習(xí)慣。
2.提升家校共育水平。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要全面加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)規(guī)范化建設(shè)，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)親情關(guān)愛，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家校共育。各學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校每年對(duì)家長(zhǎng)開展至少1次心理健康知識(shí)培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)預(yù)防、識(shí)別子女心理行為問題的能力。
3.整合社會(huì)公共資源。市未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要認(rèn)真履行職能職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，完善各項(xiàng)未成年人保護(hù)機(jī)制，大力凈化社會(huì)環(huán)境，全力維護(hù)未成年人合法權(quán)益，對(duì)貧困、留守、流動(dòng)、殘疾和遭遇家暴、校園欺凌、喪親等處境不利學(xué)生提供及時(shí)的心理關(guān)愛和創(chuàng)傷干預(yù)。學(xué)校、村（居）委會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等機(jī)構(gòu)和組織要密切關(guān)注兒童青少年成長(zhǎng)環(huán)境，建立完善教師或家長(zhǎng)暴力行為、學(xué)生欺凌行為、兒童青少年受虐待問題的舉報(bào)渠道，發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題或可疑情況時(shí)，及時(shí)采取措施，向有關(guān)部門報(bào)告，并注重保護(hù)兒童青少年隱私。民政、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門要依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、兒童之家、青年之家、家長(zhǎng)學(xué)?；蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點(diǎn)等活動(dòng)陣地，整合社會(huì)資源，開展心理健康教育。民政、文明委、衛(wèi)健、共青團(tuán)等部門要發(fā)揮協(xié)調(diào)職能，依托社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、心理咨詢室、社會(huì)工作站等搭建社區(qū)心理服務(wù)平臺(tái)，支持引導(dǎo)精神心理衛(wèi)生專家、心理援助志愿者等專業(yè)力量，面向社區(qū)開展兒童青少年心理健康服務(wù)。安康市綜治中心心理咨詢服務(wù)“安心在線”要對(duì)工作人員開展兒童青少年心理健康知識(shí)培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)服務(wù)水平，并向兒童青少年及家長(zhǎng)廣泛宣傳熱線號(hào)碼，鼓勵(lì)其有需要時(shí)撥打求助。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）政府要高度重視中小學(xué)心理健康教育工作，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)政府職責(zé)，發(fā)揮部門職能，建立并完善定期調(diào)度與年度考核工作機(jī)制，細(xì)化制定工作方案，明確實(shí)施路徑和步驟，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)落地，目標(biāo)任務(wù)如期實(shí)現(xiàn)。
（二）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。建立學(xué)校心理健康教育管理的督查考核問責(zé)機(jī)制，將其作為學(xué)校德育工作和“文明校園”“平安校園”創(chuàng)建重要指標(biāo)，納入各中小學(xué)教育督導(dǎo)、辦學(xué)質(zhì)量年終評(píng)定和領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核內(nèi)容。市教體局要建立定期通報(bào)制度，加大對(duì)各縣（市、區(qū)）心理健康教育工作推進(jìn)情況督導(dǎo)檢查力度，對(duì)心理健康教育教師配備嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)、學(xué)校心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)展緩慢、心理健康教育開展不力、中小學(xué)生心理健康問題頻出的縣區(qū)和學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談。
（三）注重宣傳引導(dǎo)。通過(guò)各種媒體和方式加強(qiáng)心理健康知識(shí)宣傳，組織開展形式多樣的心理健康教育主題活動(dòng)，全方位提高學(xué)生、教師、家長(zhǎng)及普通人群的心理健康素養(yǎng)，引導(dǎo)全民增強(qiáng)心理健康意識(shí)，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)心關(guān)注未成年人心理健康，構(gòu)建家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)、學(xué)生“五位一體”的心理健康教育格局。
健康浦北行動(dòng)實(shí)施方案公布 心理健康教育實(shí)施方案篇二
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堅(jiān)持以“1312”工作思路為主線，即圍繞順利通過(guò)國(guó)家健康城市第三方評(píng)估，建設(shè)健康城市示范市為目標(biāo)，注重三個(gè)結(jié)合，即注重與建設(shè)區(qū)域性中心城市相結(jié)合，與部門重點(diǎn)工作相結(jié)合，與民生福祉相結(jié)合，做實(shí)十二項(xiàng)健康行動(dòng)，進(jìn)一步完善“政府主導(dǎo)、部門合作、條塊結(jié)合、屬地管理、全民參與”工作機(jī)制，推進(jìn)從城市到農(nóng)村的全域健康，持續(xù)構(gòu)建大健康共建共享體系。
（一）以改善人居環(huán)境為抓手，營(yíng)造健康環(huán)境
1．城市功能與品質(zhì)提升行動(dòng)。制定出臺(tái)《宜春城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，推行城市管網(wǎng)信息智慧監(jiān)管，大力開展治“臟、亂”行動(dòng)，提升市政品質(zhì)。深入推進(jìn)城市棚戶區(qū)改造，全市完成棚戶區(qū)改造5萬(wàn)套，其中中心城區(qū)2萬(wàn)套，改善群眾居住條件。中心城區(qū)新改建農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)8個(gè)，逐步引導(dǎo)智慧農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)。開展背街小巷提質(zhì)改造行動(dòng)，中心城區(qū)新改建道路19條，改造精品街7條、標(biāo)準(zhǔn)街巷31條，進(jìn)一步打通城市道路微循環(huán)。推進(jìn)廁所革命，新建中心城區(qū)公廁46座，新建農(nóng)村公廁600個(gè)。擴(kuò)大垃圾分類覆蓋面，推進(jìn)6個(gè)生活垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目建設(shè)。
牽頭單位：市住建局
2．生態(tài)環(huán)境治理行動(dòng)。扎實(shí)開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動(dòng)，提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。健全環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，完善空氣監(jiān)測(cè)網(wǎng)格化布點(diǎn)，在中心城區(qū)及周邊建設(shè)19個(gè)空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)站，有效掌握空氣質(zhì)量；安裝10套黑煙車自動(dòng)抓拍裝置，強(qiáng)化機(jī)動(dòng)車尾氣排放管控；在袁河（中心城區(qū)段）增設(shè)9個(gè)水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站，實(shí)時(shí)掌握水體水質(zhì)變化。市生態(tài)環(huán)境局負(fù)責(zé)因地制宜開展農(nóng)村污水治理，市綜合行政執(zhí)法局負(fù)責(zé)完善農(nóng)村垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)和集中處理設(shè)施布局。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)積極整治農(nóng)村人居環(huán)境，完成2696個(gè)省級(jí)村點(diǎn)新農(nóng)村（秀美鄉(xiāng)村）建設(shè)。
牽頭單位：市生態(tài)環(huán)境局
3．病媒生物防制行動(dòng)。認(rèn)真貫徹《病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》，建立健全病媒生物防制工作組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)專（兼）職人員具體負(fù)責(zé)病媒生物防制工作。加大病媒生物防制健康教育力度，強(qiáng)化市民群眾衛(wèi)生意識(shí)，自覺維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境。加強(qiáng)病媒生物防制業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高各級(jí)各部門管理人員和業(yè)務(wù)人員的專業(yè)水平。健全完善病媒生物防制監(jiān)測(cè)機(jī)制，力爭(zhēng)“四害”密度控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)b級(jí)以內(nèi)。
牽頭單位：市衛(wèi)建委
（二）以完善基本公共服務(wù)為抓手，構(gòu)建健康社會(huì)
4．健康細(xì)胞創(chuàng)建行動(dòng)。以健康細(xì)胞建設(shè)為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮健康細(xì)胞建設(shè)單位的示范輻射作用，打造中醫(yī)特色健康細(xì)胞，深入推進(jìn)健康場(chǎng)所建設(shè)。20xx年全市建成健康家庭200個(gè)、健康機(jī)關(guān)100個(gè)、健康學(xué)校100個(gè)、健康醫(yī)院80家、健康社區(qū)50個(gè)、健康企業(yè)50個(gè)、健康餐飲30個(gè)、健康主題公園30個(gè)、健康步道60條和健康知識(shí)長(zhǎng)廊30條，在每個(gè)縣域內(nèi)每類健康細(xì)胞均至少有一個(gè)以上的市級(jí)示范點(diǎn)。
牽頭單位：市衛(wèi)健委
5．基本養(yǎng)老民生保障行動(dòng)。優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)供給，持續(xù)提升養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量。開展養(yǎng)老服務(wù)市場(chǎng)化改革行動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)資本進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)業(yè)，保障基本需求，激發(fā)市場(chǎng)活力，新建和改造提升1000個(gè)“樂齡中心”居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，逐步構(gòu)建以“居家為基礎(chǔ)，社區(qū)為依托，機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充”的功能完備、規(guī)模適度、覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務(wù)區(qū)。
健康浦北行動(dòng)實(shí)施方案公布 心理健康教育實(shí)施方案篇三
近年來(lái)，醫(yī)務(wù)人員面臨的工作壓力和挑戰(zhàn)越來(lái)越大，由于長(zhǎng)期處于高負(fù)荷的工作中，很多醫(yī)務(wù)人員身心健康狀況不容樂觀。為促進(jìn)醫(yī)院職工身心健康，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導(dǎo)方法，緩解職工工作、生活壓力，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活和諧，推動(dòng)職工綜合素質(zhì)的全面提升，在*****的支持下，結(jié)合********實(shí)際情況，決定開展心理健康培訓(xùn)活動(dòng)，并制定如下實(shí)施方案。一、活動(dòng)目的使醫(yī)務(wù)人員全面了解自身心理健康狀況，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導(dǎo)方法，緩解職工工作、生活壓力，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的身心健康。讓醫(yī)務(wù)人員成為健康理念的傳播者，健康工作的倡導(dǎo)者，以及健康生活的示范者，更好地為廣大人民群眾健康服務(wù)。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛天使心理健康 三、活動(dòng)形式
以集中授課的形式，聘請(qǐng)市級(jí)專家講師授課。以著重提高職工的心理健康知識(shí)和技能，保持健康的心理狀態(tài)。
舉辦時(shí)間：2016年*月25日。舉辦地點(diǎn)：********報(bào)告廳。受眾人群：醫(yī)院全體職工。
********
2016年*月8日
健康浦北行動(dòng)實(shí)施方案公布 心理健康教育實(shí)施方案篇四
為全面推進(jìn)健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)建設(shè)，提高經(jīng)信系統(tǒng)廣大干部職工健康水平，按照《濟(jì)南市章丘區(qū)創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)實(shí)施方案》（章政辦發(fā)[20xx]45號(hào)）要求，確保按時(shí)完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作目標(biāo)，結(jié)合各單位實(shí)際，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《濟(jì)南市章丘區(qū)創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)實(shí)施方案》為依據(jù)，引導(dǎo)職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強(qiáng)職工的健康意識(shí)和自我保健能力，全面提高干部職工健康素養(yǎng)水平，達(dá)到健康促進(jìn)機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
第一階段：動(dòng)員部署階段（20xx年4月—20xx年5月）。建立健康促進(jìn)區(qū)工作機(jī)制，制定創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)各行業(yè)、單位實(shí)施方案，創(chuàng)建單位承諾全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，明確責(zé)任部門，做好職責(zé)分工，召開啟動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和培訓(xùn)會(huì)議。
第二階段：全面建設(shè)階段（20xx年6月—20xx年3月）。開展基線調(diào)查，確定優(yōu)先領(lǐng)域和工作重點(diǎn)。研究制定適合我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生計(jì)生工作能力的健康促進(jìn)工作策略和措施。制定多部門促進(jìn)健康的公共政策，創(chuàng)建支持性環(huán)境，建設(shè)健康促進(jìn)場(chǎng)所，針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)問題和重點(diǎn)人群開展多部門聯(lián)合行動(dòng)，開展有針對(duì)性的綜合干預(yù)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。各級(jí)各有關(guān)部門、企事業(yè)單位扎實(shí)開展系列創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建措施，全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。建立完善創(chuàng)建工作成員單位定期會(huì)議和督導(dǎo)檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。
第三階段：總結(jié)評(píng)估階段（20xx年4月—20xx年7月）。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查提高，嚴(yán)格自查，查缺補(bǔ)漏，完善各類工作項(xiàng)目及相關(guān)資料整理建檔，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建效果評(píng)估，并提交評(píng)估資料，在省級(jí)指導(dǎo)下完成評(píng)估報(bào)告，迎接上級(jí)驗(yàn)收。
1、局及各企業(yè)書面公開承諾創(chuàng)建健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)，動(dòng)員全體干部職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。實(shí)施“將健康融入所有政策”策略，梳理本部門單位與健康相關(guān)政策的制定和落實(shí)情況，結(jié)合實(shí)際制定促進(jìn)健康的公共政策。
2、各單位有主要負(fù)責(zé)同志參加的健康促進(jìn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專（兼）職人員負(fù)責(zé)健康教育，有系列健康促進(jìn)文件、制度、計(jì)劃總結(jié)。
3、各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng)有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
4、積極開展無(wú)煙單位創(chuàng)建，有控?zé)煿ぷ鏖_展資料；單位所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所禁止吸煙。
5、每年開展4次以上健康講座和2次以上以健康為主題的戒煙、健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，有通知、簽到、現(xiàn)場(chǎng)圖片、工作記錄、講座課件等全部資料。
6、組織各單位對(duì)職工吸煙人群、肥胖人群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，創(chuàng)建末期，職工肥胖率下降5%、吸煙率下降3%。
7、組織開展工間操及各類文體活動(dòng)，提高職工身體素質(zhì)，職工健康素養(yǎng)水平提高20%，經(jīng)常參加體育鍛煉比例提高20%。
8、積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，職工對(duì)健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)的知曉率達(dá)70%以上。
9、各單位要有固定的健康教育宣傳陣地，并定期更新內(nèi)容。
10、經(jīng)信局負(fù)責(zé)組織督導(dǎo)考核“健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)”各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)和健康促進(jìn)機(jī)關(guān)創(chuàng)建材料的審核上報(bào)。
11、20xx年7月底前局機(jī)關(guān)及各企業(yè)達(dá)到健康促進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。經(jīng)信系統(tǒng)各單位要充分認(rèn)識(shí)開展健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)創(chuàng)建工作的重要意義，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要明確責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本系統(tǒng)健康促進(jìn)創(chuàng)建工作，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，并對(duì)本系統(tǒng)創(chuàng)建工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保全面完成經(jīng)信系統(tǒng)創(chuàng)建任務(wù)。
（二）細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。按照全國(guó)健康促進(jìn)示區(qū)標(biāo)準(zhǔn)要求，細(xì)化分解創(chuàng)建工作目標(biāo)，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限，把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實(shí)到經(jīng)信系統(tǒng)各單位，做到一級(jí)抓一級(jí)、層層有人抓、事事有人管。開展階段性的檢查驗(yàn)收，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)一項(xiàng)，驗(yàn)收一項(xiàng)，鞏固一項(xiàng)，發(fā)展一項(xiàng)。
（三）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中，經(jīng)信系統(tǒng)各單位要通過(guò)新聞媒體、電子屏、橫幅、宣傳欄等形式，積極開展經(jīng)常性的健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)的宣傳，讓廣大干部職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感。努力營(yíng)造創(chuàng)建健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)和全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)的良好氛圍。
健康浦北行動(dòng)實(shí)施方案公布 心理健康教育實(shí)施方案篇五
健康教育工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全縣健康教育工作精神，進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,制定如下計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)開展各種形式的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作，以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí)，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
二、工作重點(diǎn)
1、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化職能
充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專職人員。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)
廣泛開展各類宣傳教育活動(dòng)，大力普及健康教育知識(shí)、增強(qiáng)群眾健康意識(shí)。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識(shí)，每季度更換一期宣傳內(nèi)容，引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式，形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。
4、創(chuàng)新方式，豐富載體
今年重點(diǎn)做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識(shí)。開展全民愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消滅四害孳生地棲息場(chǎng)所，降低蚊蟲密度。
6、加強(qiáng)重點(diǎn)人群教育，推進(jìn)人口素質(zhì)全面提升
以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)；做好計(jì)劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，；做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。
健康浦北行動(dòng)實(shí)施方案公布 心理健康教育實(shí)施方案篇六
為貫徹落實(shí)全國(guó)和自治區(qū)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神及《“健康中國(guó)20xx”規(guī)劃綱要》，深入推進(jìn)健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)工作，為健康內(nèi)蒙古目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定良好基礎(chǔ)，按照全國(guó)愛衛(wèi)會(huì)《關(guān)于開展健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)的指導(dǎo)意見》（全愛衛(wèi)發(fā)〔20xx〕5號(hào)）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)工作方案》（內(nèi)愛衛(wèi)會(huì)發(fā)〔20xx〕9號(hào)）的要求，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)烏蘭村創(chuàng)建健康村的工作，增強(qiáng)農(nóng)民防病意識(shí)，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，特制定創(chuàng)建健康村工作方案。
深入貫徹黨的十八大精神、全國(guó)和自治區(qū)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神，以切實(shí)改善農(nóng)村居民的健康質(zhì)量，開展各項(xiàng)健康村活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響農(nóng)村居民健康的危害因素，規(guī)范農(nóng)村公共衛(wèi)生工作，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，不斷提高農(nóng)村居民的健康素質(zhì)，縮小城市居民與農(nóng)村居民的健康意識(shí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
按照“健康村”考核評(píng)價(jià)體系，加大健康村創(chuàng)建力度，完善以健康為核心的部門協(xié)調(diào)配合的健康村環(huán)境創(chuàng)建機(jī)制，完善建設(shè)健康村環(huán)境整治機(jī)制，完善居民健康生活教育引導(dǎo)工作機(jī)制，培養(yǎng)村民樹立健康觀念和健康意識(shí)，提高健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康行為，倡導(dǎo)和諧、健康、文明的生活方式，提高健康村創(chuàng)建水平。通過(guò)建設(shè)健康村，提高農(nóng)村健康環(huán)境、健康人群、健康社會(huì)水平。積極開展慢性病防治、人人動(dòng)手清潔家園、廣泛開展普及農(nóng)民健康知識(shí)活動(dòng)，使建設(shè)健康村工作在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中，發(fā)揮出積極作用。
建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)。成立由鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長(zhǎng)的健康促進(jìn)健康村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張永飛（鎮(zhèn)長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：尹小賓（恩格貝鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)長(zhǎng)助理）
成員：蘇占軍（包村干部）
劉小虎（烏蘭村支部書記）
楊玉存（烏蘭村村主任）
高帆（包村干部）
賈芬（包村村干部）
張裴（健康村專職工作人員）
設(shè)立專人負(fù)責(zé)健康社區(qū)工作，開展組織實(shí)施、協(xié)調(diào)管理、督導(dǎo)檢查、考核評(píng)估和信息上報(bào)等各項(xiàng)建設(shè)工作，加強(qiáng)與各部門的溝通協(xié)調(diào)，推進(jìn)落實(shí)創(chuàng)建健康村工作。
（一）營(yíng)造社會(huì)氛圍
群眾是建設(shè)健康村的主體，要充分發(fā)動(dòng)群眾、充分依靠群眾，營(yíng)造健康村創(chuàng)建宣傳氛圍。通過(guò)大力宣傳建設(shè)健康村的目的和意義，使健康村建設(shè)深入人心、家喻戶曉，使學(xué)習(xí)健康知識(shí)、實(shí)踐健康理念、倡導(dǎo)健康生活方式成為群眾的自覺行動(dòng)，努力掀起人人參與、全民共建的熱潮。
1、制定政策。村兩委至少制定一項(xiàng)與健康促進(jìn)建設(shè)有關(guān)的政策。把健康村建設(shè)納入村發(fā)展規(guī)劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，定期召開例會(huì)。
2、制定方案。村兩委根據(jù)健康村建設(shè)的要求，實(shí)事求是地制定本村的工作方案，指定專人負(fù)責(zé)本村健康教育及健康促進(jìn)工作，全面提高本村居民健康素養(yǎng)綜合水平。
3、明確分工。村兩委要根據(jù)《健康村評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《健康村評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》要求，制定本村目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化分解責(zé)任到人。
4、宣傳造勢(shì)。村兩委利用動(dòng)員大會(huì)、宣傳長(zhǎng)廊、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳卡發(fā)放等廣泛宣傳造勢(shì)，營(yíng)造健康村建設(shè)的良好氛圍。
（二）創(chuàng)建健康環(huán)境
1、開展無(wú)煙環(huán)境建設(shè)。在村委會(huì)的文化活動(dòng)中心、健身室、棋盤室、會(huì)議室等公共場(chǎng)所全面禁止吸煙并有明顯禁煙標(biāo)識(shí)，黨員干部帶頭戒煙。舉辦一期以控?zé)煘橹黝}的宣傳活動(dòng)。
2、完善并維護(hù)健康場(chǎng)所。完善文化活動(dòng)中心、健身室、棋盤室及“草原書屋”，提供一批健康教育資料，完善并維護(hù)好為村民提供的鍛煉場(chǎng)地及閱讀環(huán)境。村內(nèi)建有一處文化廣場(chǎng)，在村廣場(chǎng)配有健身器材，以保障村民的健身活動(dòng)和體育鍛煉。
3、開展公共衛(wèi)生建設(shè)。一是環(huán)境衛(wèi)生整治。主要道路平整、暢通，便于村民出行；建立一個(gè)衛(wèi)生治理長(zhǎng)效機(jī)制，配備環(huán)境衛(wèi)生保潔員，落實(shí)清掃保潔責(zé)任；實(shí)施村內(nèi)綠化美化，營(yíng)造良好的宜居環(huán)境。二是公共衛(wèi)生建設(shè)。開展食品藥品安全檢查，強(qiáng)化公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理和食品、藥品安全整治；健康村公共場(chǎng)所和食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)持證亮證經(jīng)營(yíng)。公共場(chǎng)所“五病”人員調(diào)離率達(dá)100%，公共場(chǎng)所衛(wèi)生合格率達(dá)95%。
4、開展人文環(huán)境建設(shè)。建立健全健身設(shè)備、閱讀場(chǎng)所規(guī)范管理制度，指定專人管理。提高農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率，強(qiáng)化落實(shí)法律援助、人民調(diào)解、困難群眾救助等政策。
5、強(qiáng)化衛(wèi)生室建設(shè)。依托旗鎮(zhèn)村“三級(jí)聯(lián)動(dòng)” 政策，按照中央提出的“小病不出村，大病不出鄉(xiāng)，疑難雜病不出縣”的要求，做好農(nóng)村基層衛(wèi)生室建設(shè)，強(qiáng)化能力建設(shè)，提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。緊緊圍繞改善群眾健康水平這一目標(biāo)，確保基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目這項(xiàng)惠及群眾的好事辦好，人民群眾得實(shí)惠。
（三）開展健康活動(dòng)
1、開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。按照健康村建設(shè)要求，有計(jì)劃地開展健康知識(shí)講座、健康知識(shí)宣傳、健康咨詢等健康活動(dòng)。
3、開展健康家庭評(píng)選活動(dòng)。采取自愿申報(bào)、小組推薦、村級(jí)評(píng)選等方式，結(jié)合健康家庭評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開展健康家庭評(píng)選活動(dòng)。
4、定期組織健康體檢。鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織醫(yī)生為65周歲以上村民進(jìn)行免費(fèi)健康體檢，為慢性病患者（高血壓、糖尿病）進(jìn)行免費(fèi)體檢，并統(tǒng)計(jì)出村民普遍的病情及原因。加強(qiáng)村衛(wèi)生室建設(shè)力度，按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求建有村衛(wèi)生室，積極開展預(yù)防、保健、醫(yī)療、健康教育等村衛(wèi)生服務(wù)工作，讓村衛(wèi)生室有能力向村民提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)。
5、加強(qiáng)健康傳播，提高村民健康素養(yǎng)。通過(guò)衛(wèi)生院免費(fèi)為村民體檢的同時(shí)宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)，發(fā)放健康宣傳資料；邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行健康知識(shí)講座，傳播健康理念、培養(yǎng)健康習(xí)慣，通過(guò)講座，讓村民們改變陋習(xí)，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣。
6、組建宣傳陣地。設(shè)立固定的宣傳欄，定期更換宣傳欄內(nèi)的健康知識(shí)內(nèi)容。
（一）要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，保證健康村建設(shè)順利實(shí)施。
（二）要周密制定方案。要認(rèn)真開展基線調(diào)查，通過(guò)基線調(diào)查，掌握村的基本情況，了解轄區(qū)居民的健康需求。在此基礎(chǔ)上，周密制定本村的健康村建設(shè)工作方案和工作進(jìn)度推進(jìn)表，確保工作落到實(shí)處。
（三）要強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)。群眾是建設(shè)健康村的主體，要充分發(fā)動(dòng)群眾、充分依靠群眾，大力宣傳建設(shè)健康村的目的和意義，使健康村建設(shè)深入人心，使學(xué)習(xí)健康知識(shí)、實(shí)踐健康理念、倡導(dǎo)健康生活方式成為群眾的自覺行動(dòng)，努力掀起人人參與、全民共建的熱潮。
（四）要逐年穩(wěn)步推進(jìn)。建設(shè)健康村是一項(xiàng)關(guān)系群眾民生的系統(tǒng)工程，我鎮(zhèn)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，逐年穩(wěn)步推進(jìn)工作進(jìn)程。
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