為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園家風小品比賽方案 校園籃球比賽活動方案篇一
趣味籃球賽,有你更精彩
當前,籃球已經(jīng)成為大學生最為熱愛的運動項目之一,全民熱愛運動的趨勢已經(jīng)普及到我們每一個人,選擇籃球作為比賽項目,是大勢所趨。
為了豐富同學們的課外娛樂生活,培養(yǎng)積極向上的進取精神。本著“友誼第一,比賽第二”的原則,我們策劃組織這場趣味籃球賽,不僅能提高班級的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍,我們期盼廣大男女生同學積極熱情的參加。
1、3+2男女全場賽
2、女子定點投籃
3、男子3分投籃
20xx年11月
管理技術(shù)學院金融與貿(mào)易系xx、xx級全體學生
西區(qū)籃球場
主辦單位:管理技術(shù)學院金融與貿(mào)易系團總支學生會
承辦部門:管理技術(shù)學院金融與貿(mào)易系團總支學生會體育部
1參賽形式:比賽采取抽簽的形式?jīng)Q定對手,以各班為一個團隊,由體育委員統(tǒng)計報名,最后的成績會以班級團隊的形式進行評比,團隊得分=3+2男女全場賽得分+男子3分投籃得分+女子定點投籃得分,此三項的累計得分即為該班團隊最后得分。
(2)女子定點投籃:半場時開始投籃,罰球線定點投籃,每個班級團隊限三人,每人三次機會,每投中一個計2分,此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊員,以報名表為準,不得臨時替換。
(3)男子3分投籃:全場賽結(jié)束時進行投籃,三分線外自行選擇任意位置采取不定點式。每個班級團隊限三人,每人三次投籃機會,每投中一個計3分,此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊員,以報名表為準,不得臨時替換。
2、比賽規(guī)則:比賽采取淘汰制、
第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方,輸?shù)舻囊环綄⒅苯颖惶蕴?/p>
第三輪采取循環(huán)式進行對決,賽出冠、亞、季軍團隊
除以下特殊規(guī)定外,其他依照最新普通籃球競賽規(guī)則執(zhí)行
(1)時間:3+2男女全場賽采取2*15分鐘的比賽模式,半場休息20分鐘。
(2)計時:罰球、換人、場外暫停、下半場最后1分鐘均停表,其他不停表(除裁判要求外)
(3)加時:第四節(jié)結(jié)束還未分出勝負的加時5分鐘
1、宣傳工作:宣傳板的制作(宣傳部)
2、組織報名:向各班體委下發(fā)動活說明并統(tǒng)計參賽名單(體育部)
3、活動用表的制作:宣傳單、報名表、比賽人員登記表、計分表以及抽簽(辦公室)
4、邀請裁判,借計分牌(主席團)
5、比賽現(xiàn)場組織簽到、秩序維護(文藝部)
6、比賽用水:裁判用水、工作人員用水(生活部)
校園家風小品比賽方案 校園籃球比賽活動方案篇二
“感動建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內(nèi)容
(一)情系“建工”———為“建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務建工發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務典范——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。
(五)善于風險管理與防控——視安全為建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關(guān)心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)建工優(yōu)秀領導干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
三、比賽要求
(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
四、評分方法
評分采取百分制由評委當場評分,去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位,分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)
觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯(lián)系實際針對性強,邏輯嚴謹,說服力強。
(二)演講技巧(45分)
1、語言表達(25分):普通話標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化,注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善于渲染氣氛,增強表達效果。
3、儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒,在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)
五、獎項設置
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設單位組織獎2個。
六、組織領導
為確?;顒佑行蜻M行,成立演講比賽活動組委會,由書記擔任主任,成員由辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室,設在內(nèi),具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負責相關(guān)工作。
具體事項有:
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由xx辦擔任;
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責;
(五)參賽選手引導員:;
(六)選手名單、講稿上報;
(七)獎狀制作:。
(八)拍照、攝影等宣傳報道:;
七、經(jīng)費預算
獎金分配:
一等獎:1000元
二等獎:800x2=1600元
三等獎:600x3=1500元
鼓勵獎:300x28=2800元
校園家風小品比賽方案 校園籃球比賽活動方案篇三
為了增強學生體質(zhì),豐富學生校園生活,營造我校良好的足球文化氛圍,推動我校足球活動的開展,促進學生“快樂學習,健康成長”;培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),提高我校初中部學生的足球運動水平。
1.利用體育課和活動課向?qū)W生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規(guī)則。
2.初中部各班級組建足球隊,統(tǒng)一隊服并組個性隊名。
3.教師在體育課和活動課上進行足球基本技術(shù)的教學,組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
二、活動地點:
學校足球場(半場)
三、活動時間:
1.20__年3月17日至21日(具體比賽看附表)
2.比賽時間為下午第四節(jié)課后4:30――5:10(請各班組織學生按時到達比賽場地)
四、參賽辦法:
1.采用積分制,每班各兩場比賽后算總積分,根據(jù)積分排名進行決賽。
2.人數(shù):參賽班級上場人數(shù)7人,(一名守門員)
五、比賽辦法
六、比賽規(guī)則:
1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊員必須統(tǒng)一著裝。
2.各班同學必須嚴格遵守團結(jié)、和平、進步的原則進行比賽。
七、獎勵辦法:
除冠亞季軍外,還設精神文明獎、最佳團隊獎、最具活力獎各一名。
根據(jù)20__年濟寧孔子國際學校首屆科技體育節(jié)活動方案獎勵要求,團隊將積分翻倍計算,冠軍:14分亞軍:10分季軍:6分其他獎項均為4分。
八、報名日期和方法:
即日起至3月13日止,請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。
九:特殊要求和注意事項
1.比賽中裁判員鳴哨以后,必須停止一切行動。比賽中的一切異議,請在賽后24小時內(nèi)向負責人提出。
2.各隊要嚴格按照足球規(guī)則安全進行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學進行區(qū)域限制,避免意外傷害。
3.各班班干部要做好帶頭工作,保持場地的清潔衛(wèi)生。在賽后會對各班的區(qū)域衛(wèi)生進行檢查。
4.班級須準備護腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲,不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5.拉拉隊加油打氣使用文明用語,靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6.觀看者請離球場邊線兩米,否則視為破壞比賽紀律,一次扣本班總積分一分。
十:裁判員安排:
總領隊:郭德運
仲裁委員會:李琳、鐘正義、邵長營
安全巡視:顏景潤、楊艷
保衛(wèi)組:趙彬、張時元
攝影:趙士田
場上執(zhí)行裁判:趙彬、張時元、侯延凱、徐晶李琳、鐘正義
活動報道:李博文
校園家風小品比賽方案 校園籃球比賽活動方案篇四
為了進一步貫徹青島市教育局關(guān)于推廣中小學校園集體舞的通知,增進陽光體育運動的深入展開的文件精神,結(jié)合市南區(qū)教育局文件,決定展開校內(nèi)集體舞比賽活動。活動堅持以人為本的正確導向,面向全體學生,重在普及,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,得到全面xxx的發(fā)展。
本次比賽以“校園舞蹈,強體健身,跳出旋律,舞出風采”為主題;以“我運動,我陽光,我健康”為口號。
11月27日上午10:00 二 四 六年級
11月27日上午10:00 三 五年級
學校運動場
二-六年級
最好表演獎、優(yōu)秀表演獎
本次比賽滿分為10分。
1、特點分:(3分)。每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面,展現(xiàn)班級風采方面。
2、整齊分:(2分)。評價動作進程和隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致,腳步有1人錯誤扣0.1分,隊伍混亂酌情扣分。
3、技術(shù)分:(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊,符合音樂節(jié)拍,段與段之間銜接自然,達不到要求酌情扣分。
4、欣賞分:(2分)。評價動作的韻律感和節(jié)奏感,隊員是否是有豐富的面部表情,是否是體現(xiàn)動感美。舞蹈動作調(diào)和優(yōu)美,隊形富于變化,舞伴之間有很好的配合,班級布滿生機與活力。
1、比賽前堅持全員參與,既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要重視質(zhì)量,確保本次活動順利進行。
2、做到以班為本,以生為本,留意充分調(diào)動每個學生參與的積極性,發(fā)揮廣大學生的能動性、修建班級的凝聚力。
3、未盡事宜,另行通知。
校園家風小品比賽方案 校園籃球比賽活動方案篇五
1、參賽對象:全體教師,一至四年級全體學生,小學師生書法比賽活動方案。
2、參賽字體:
(二)軟筆:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫,參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。
4、學生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。
二、比賽時間安排及形式
大賽活動為兩個階段:
第一階段(11月11日)
1.硬筆書法比賽,時間為:下午1:30—2:00 各班語文教師指導學生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?
2.書寫內(nèi)容:
學生:
四年級《題西林壁》
第二階段(11月12日—15日)
1.軟筆書法比賽(三、四年級)
學生比賽時間:11月11日至11月15日
利用書法課時間,學生完成毛筆作品。
2.書寫內(nèi)容:
學生: (蘇軾祠楹聯(lián) ) 一門父子三詞客 千古文章八大家
三、獎項設置及數(shù)量
1.參賽書法作品設一、二、三等獎。
2.學生:硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學校評選。
3.獲獎學生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。
4. 優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學習。
校園家風小品比賽方案 校園籃球比賽活動方案篇六
二、活動目的:為了弘揚書法繪畫藝術(shù),提高學生審美修養(yǎng),激發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣與愛好,豐富大學生課余生活,活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質(zhì),社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風”為主題的書法大賽,用我們的雙手點燃青春激情,用我們的靈感記錄精彩的瞬間,遼科院這片美麗的天空下,展現(xiàn)我們的風采!
三、主辦單位:遼寧科技學院團委。
四、承辦單位:書畫協(xié)會。
五、活動時間:
六、活動地點:待定
七、具體安排:
1、參賽對象:遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程:
1、由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。
2、各院系推選硬筆,軟筆各三人。
3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。
4、書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外,其它參賽用具需自備)。
5、書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評,評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
3、比賽內(nèi)容及要求:
書法類:
(一)比賽項目:硬筆、軟筆書法比賽
(二)比賽要求:
1.采用現(xiàn)場書寫的形式,內(nèi)容以“秀我丹青書法,展我墨林之風”為主題。
2.單幅作品時間:毛筆,60分鐘;鋼筆,60分鐘
3.書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆,墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間:比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點:比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準:
1.筆畫正確:點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2.用筆精熟,上下左右呼應,起承轉(zhuǎn)合自然
3.參賽作品是否積極向上,創(chuàng)意是否新穎。
八、獎項設置:
軟筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
硬筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
獎勵方法:
1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
2、對優(yōu)秀作品進行展出。
注:本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比,參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協(xié)會所有。
1、負責人及聯(lián)系方式:
郵箱:
郵箱:
1、評委成員:王某某、某某某等老師。
校園家風小品比賽方案 校園籃球比賽活動方案篇七
為全面提高我校學生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神,根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》,參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮?,結(jié)合我校實際情況,制訂本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過積極組織參加市校園足球活動,在我校學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,發(fā)展體育教育和特長教育。
二、工作方針
在上級主管部門的關(guān)懷支持下,在兄弟學校的協(xié)作配合下,充分利用學校資源,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要的條件和良好的環(huán)境,提供好后勤保障,確保校園足球活動順利、有效開展。
三、組織機構(gòu)
(一)成立校園足球工作領導小組
組 長:廖其華
副組長:楊躍、查蘭林、黃發(fā)澤
組 員: 李萬云、王洪成、陳遠亞、吳振翔、邵選兵、
(二) 體藝組全面實施校園足球活動的教學、訓練與聯(lián)賽工作。
四、職責分工
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;
2.體育老師負責組建各班級足球隊,班主任協(xié)助;
3.黃發(fā)澤負責組建學校男子足球隊,并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導,負責組織校內(nèi)競賽,負責帶領學校足球隊參加校外比賽。
4、查蘭林負責組建學校女子足球隊,并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導,負責組織校內(nèi)競賽,負責帶領學校足球隊參加校外比賽。
5.查蘭林負責參賽運動員的學籍和注冊管理;黃發(fā)澤負責將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至校園足球qq空間,其他教師也應積極參與。
五、具體要求
4、利用體育課、大課間、課外活動時間和節(jié)假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,學校必須組織校內(nèi)班級、年級間比賽,各級比賽每年保證不少于5場比賽。
六、經(jīng)費管理
1、建立獨立的賬目,確保??顚S?
2、經(jīng)費用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓、場地建設、宣傳推廣、工作運行、獎勵等。
七、鼓勵措施
2、校園足球三級聯(lián)賽納入體育競賽等級運動員評定計劃。足球運動水平較好的學生依靠足球特長進入高校繼續(xù)深造;足球運動水平一般的學生依靠文化課或其他特長進入高校,并走向社會。
3.訓練教師、帶隊參賽教師給予相應的課時補貼,每訓練一次訓練教練計3課時,主教練和參與教師每人計2課時;外出參賽按加班計算。
八、其它
1、校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始有序開展;
2、未盡事宜另行通知。
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