為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
直播慶典 慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)活動(dòng)方案篇一
9月7日18：30
三樓會(huì)議廳
1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。(劉校長)
2.慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
3.頒獎(jiǎng)。(注：節(jié)目和頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行)
1.橫幅(孫方友)：南門 熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
圓盤 祝全體教師教師節(jié)快樂!
三樓會(huì)議廳：沭陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第27個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。
2.教師座位、紀(jì)律安排。(孫方友 六年級(jí)調(diào)到中間后三排。 西區(qū)坐獲獎(jiǎng)老師，幼兒園老師坐在獲獎(jiǎng)教師后。杜絕孩子到舞臺(tái)周圍觀看)
3.獎(jiǎng)品購買：湯井業(yè) 張石成。100元/人 共計(jì)100人
4.文娛節(jié)目8個(gè)：王紅梅 李慶明
5.獲獎(jiǎng)教師隊(duì)形隊(duì)列、上下場(chǎng)安排、彩排：宋營弟
6.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)
7.電視臺(tái)、《宿遷日?qǐng)?bào)》宣傳報(bào)道：項(xiàng)強(qiáng)、耿小娟
8.頒獎(jiǎng)程序：
第一次：鮑秀平 顏毅 胡威 徐娜 羅立 孫達(dá) 單順興 陳秀紅 丁玉軍 趙娜 乙青 任志艷(12) 第二次：韋芹 蔣愛玲 毛善娟 梁雷 胡新偉 王會(huì)雨 朱月秋 邵建榮 蔡子余 仲杰 姜燕(11)
朱會(huì)林 劉同松 曹德平 胡方可 岳金生 張淼 沈小利 張?zhí)K梅 張峰芹 湯敏 徐芳(11)
第一次：沃靜 葛雷 周利榮 張辛茹 李林會(huì) 秦麗 潘愛玲 李衛(wèi)明 徐妍妍 (9)
第二次：耿小娟 李金友 孫維山 葛麗娜 仲靜 乙兵 高向前 李艷云 湯婷 袁理 (10)
張艷陽 沙彩虹 王曉燕 (13)
陳學(xué)慧 樊 華 (12)
第五批(第七個(gè)節(jié)目后)：教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng)人：劉校 李校
集體獎(jiǎng)：六年級(jí)組 吳志堅(jiān) 王長江 獎(jiǎng)金20000萬元。(紅底白字紅牌 孫方友)
直播慶典 慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)活動(dòng)方案篇二
9月9日上午9:30
某某鎮(zhèn)政府四樓會(huì)議室
xx
（一）人大主席宣讀《表彰決定》
（二）班子成員對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)
（三）獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言（每類獎(jiǎng)項(xiàng)各一名教師代表發(fā)言）
（四）黨委書記xx講話
（一）8名優(yōu)秀教育工作者，價(jià)值xx元慰問品；
（二）15名優(yōu)秀班主任，價(jià)值xx元慰問品；
（三）26名優(yōu)秀教師，價(jià)值xx元慰問品；
（四）5名優(yōu)秀學(xué)前教育工作者，價(jià)值xx元慰問品。
（五）慰問未受表彰教師每人價(jià)值xx元慰問品。（74人）
資金合計(jì)：xx元。
（一）同志xx總牽頭負(fù)責(zé)本次活動(dòng)。
（二）民政辦負(fù)責(zé)制作榮譽(yù)證書，組織頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
（二）黨政辦負(fù)責(zé)通知參會(huì)人員，布置會(huì)場(chǎng)。
（三）鎮(zhèn)財(cái)政所負(fù)責(zé)資金安排。
直播慶典 慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)活動(dòng)方案篇三
歲月在更迭，青年會(huì)老去，但青春的集結(jié)號(hào)經(jīng)久不息，嘹亮而清澈。
100年后的我們說：功成不必在我，功成必定有我。前輩們您看，2019年3月31日，是令人無比心痛的一天：涼山的撲火英雄在執(zhí)行任務(wù)時(shí)壯烈犧牲，留給世界最后一道“最美逆行”。在和平年代，以青年為主體的消防和公安隊(duì)伍是犧牲最多的群體，他們是新時(shí)代最可愛的人。
無論在哪個(gè)時(shí)代，青年人都是肩扛社會(huì)大任，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今，責(zé)任的大旗正向我們遞來，我們應(yīng)不負(fù)韶華，共同振興國家?，F(xiàn)如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年?！膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國家，不負(fù)韶華”。
青年，不愧是中國革命的燎原火種，中國大廈的不銹鋼釘，中國故事的青春注腳!
新的時(shí)代，我們將迎來小康生活、社會(huì)主義現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的世界強(qiáng)國……這些都將在新時(shí)代青年的手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
百年青春心向黨，矢志建功新時(shí)代。100年前，你們從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險(xiǎn)灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。100年后，我們比歷任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
100年前，你們乘著小小的“紅船”，劈波斬浪，抒發(fā)人生壯懷;100年后，我們駕駛時(shí)代的“巨輪”，凱歌前行，揮灑青春豪情……今天，我們比歷任何時(shí)期都更加信念堅(jiān)定，更加斗志昂揚(yáng)!
直播慶典 慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)活動(dòng)方案篇四
今年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年，建設(shè)粵港澳大灣區(qū)和中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)全面鋪開、縱深推進(jìn)的關(guān)鍵之年，這是一個(gè)新征程再出發(fā)的閃亮起點(diǎn)。放眼全球與未來，打造高質(zhì)量發(fā)展高地、法治城市示范、城市文明典范、民生幸福標(biāo)桿、可持續(xù)發(fā)展先鋒，深圳發(fā)展始終會(huì)創(chuàng)造新的“中國高度”。
己的不足，不斷地去反省和完善自己。由于行業(yè)和市場(chǎng)原因，又不得不在結(jié)束從事了20多年的傳統(tǒng)的3c周邊制造行業(yè)，工廠整合，從頭開始學(xué)互聯(lián)_，b2b，b2c到人工智能、無人機(jī)，整合資源，開拓新的領(lǐng)域和開辟新的市場(chǎng)。人到中年，不得不一次次面臨著抉擇，面對(duì)殘酷的市場(chǎng)，不得不去進(jìn)行著企業(yè)轉(zhuǎn)型。
深圳真實(shí)也很現(xiàn)實(shí)，只看努力和成績(jī)，沒有太多人情世故，在深圳混，沒空矯情。不管你是70、80，或者是90、00，你行我就認(rèn)，不行就靠邊涼快去。我們每個(gè)人就是在不斷變化的環(huán)境中學(xué)會(huì)成長、學(xué)會(huì)去適應(yīng)，不然你就將會(huì)給這個(gè)時(shí)代淘汰，給這個(gè)城市冷落，無法再在這個(gè)城市生存。也許在深圳經(jīng)歷過的人，才能體味到其中的人生百味。我也算是把人生最精華的歲月奉獻(xiàn)給了深圳，因?yàn)檫@個(gè)城市，不容你歇腳，每個(gè)人都在奮斗和堅(jiān)持著!
在這里，認(rèn)識(shí)到一群志同道合，可以一起哭、一起笑、一起瘋、一起打氣、一起拼的朋友。在這里也收獲了生活中的摯友，可以毫不掩飾地傾訴，相互關(guān)心，相互激勵(lì)，相互之間沒有市儈的爾虞我詐，沒有物質(zhì)的利誘，只在于心的交流。因?yàn)樯钲谑莻€(gè)很包容的城市，沒有地域的界限，只要你足夠坦誠，足夠的能量讓別人感受到你的熱情，你任人為善的品質(zhì)和感恩的心，在這里就有你的一片天。
一個(gè)發(fā)展中國家不能沒有自己的改革和發(fā)展標(biāo)桿，深圳很大程度上就是這樣的標(biāo)桿。
深圳，改革開放的最前沿，由一個(gè)默默無聞的邊陲農(nóng)業(yè)縣變成了如今的創(chuàng)新型現(xiàn)代化國際大都市，將成為“中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)”。這座城市無疑是中國改革開放40多年來輝煌成就的一個(gè)縮影。
“評(píng)說深圳四十”欄目，在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年之際，邀請(qǐng)國內(nèi)外知名媒體評(píng)論員，闡述他們對(duì)深圳建設(shè)歷程的觀察理解，以此來全方位解讀這座奇跡之城的崛起密碼，并展望改革開放的偉大新征程。
克倫威爾說過，一個(gè)人不可能攀登得比他不知道的地方要高。這可能也正是深圳對(duì)我們改革開放最大的意義，它給很多地方發(fā)展樹立了一個(gè)知道“什么才是自己努力方向”的改革標(biāo)桿，一個(gè)發(fā)展方位，一個(gè)開放高地，一個(gè)在改革開放中創(chuàng)造奮斗奇跡的中國夢(mèng)縮影。深圳雖然是一個(gè)年輕的城市，但因?yàn)檫@種改革創(chuàng)新先行者的地位，很多歷史比它古老得多的城市，身上也有著深圳基因。
，我在深圳待過大半年，因有近親常居這里，平常來得比較多。一個(gè)感覺是，深圳人對(duì)這座城市會(huì)有一種發(fā)自肺腑的身份認(rèn)同感，雖然很多人待得時(shí)間不算長，但聊幾句就會(huì)聊到對(duì)這里的喜愛，比如深圳的平等氛圍、創(chuàng)新活力、對(duì)異鄉(xiāng)人的包容和宜居。
我算是媒體文化圈層的人，有人說深圳沒有歷史感和文化底蘊(yùn)，可我很多文化界的朋友都住在深圳，這里有我最喜歡的書店和圖書館，這里地鐵上常見到捧著書如饑似渴閱讀的人。有一次我在南山圖書館竟翻到了一本找了很久的學(xué)術(shù)經(jīng)典，很是興奮了一陣兒。
讓一座似乎缺乏文化積淀的城市，成為當(dāng)下的一個(gè)文化地標(biāo)，不正跟它從邊陲農(nóng)業(yè)縣成為一座國際大都市的發(fā)展奇跡是一樣的嗎?文化與經(jīng)濟(jì)互相成就，這種精神浸潤于這座城市的每個(gè)細(xì)節(jié)中。
對(duì)外人來說，到深圳出差，到深圳度假，到深圳發(fā)展，到深圳創(chuàng)業(yè)，到深圳過春節(jié)，跟到一般城市感覺似乎不一樣。這個(gè)“不一樣”，可能正是因?yàn)樯钲谟幸环N獨(dú)特的感召力，你不只是一個(gè)過客，而且一種開放、現(xiàn)代、春天的感覺。
前段時(shí)間我與一個(gè)研究經(jīng)濟(jì)的朋友聊起深圳，他很反對(duì)“當(dāng)下的深圳已經(jīng)失去特別優(yōu)勢(shì)”這個(gè)說法，我也認(rèn)同，雖然現(xiàn)下的中國與40年前大不相同，但40年后深圳仍在改革開放中扮演著非常重要的角色。不錯(cuò)，隨著中國整體發(fā)展水位的提升，深圳沒有過去那種比較優(yōu)勢(shì)了，但這正是深圳的光榮。
提到優(yōu)勢(shì)，我們很容易想到“不可復(fù)制”“不可替代”，深圳有不少這樣的優(yōu)勢(shì)，地理優(yōu)勢(shì)，身份優(yōu)勢(shì)，政策優(yōu)勢(shì)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)，后發(fā)優(yōu)勢(shì)，無負(fù)擔(dān)的年輕優(yōu)勢(shì)，敢闖敢試的先鋒優(yōu)勢(shì)等等。
深圳今天的發(fā)展，正是這些優(yōu)勢(shì)所釋放的紅利。但深圳更大的使命在于其改革先行者的身份，先行，不是一騎絕塵讓人追不上，讓人望塵莫及，而是在探路后帶更多人的跟上隊(duì)伍，一起踏上改革開放之路，共同發(fā)展。從這個(gè)意義上看，深圳的使命就是，利用自身特別優(yōu)勢(shì)，去創(chuàng)造可學(xué)的優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)勢(shì)共享中實(shí)現(xiàn)自我。
也就是說，深圳的意義不在于其自身，而在于將自身優(yōu)勢(shì)輻射和擴(kuò)展到其他地方。對(duì)深圳來說，優(yōu)勢(shì)不是用來“守著”的，而是與他者一同學(xué)習(xí)共享的。
網(wǎng)絡(luò)有個(gè)熱詞叫“抄作業(yè)”，當(dāng)然說的不是那個(gè)“抄襲”，而是優(yōu)等生經(jīng)驗(yàn)的可復(fù)制性。深圳是特別優(yōu)勢(shì)孵化出的優(yōu)等生，這個(gè)優(yōu)等生的使命就是去闖去探索，創(chuàng)造出新的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，讓其他地方可學(xué)可借鑒。正是從這個(gè)意義上講，深圳創(chuàng)造出優(yōu)勢(shì)，其他地方借鑒了，優(yōu)勢(shì)“平行化”中成為常識(shí)常態(tài)，就不稱其為優(yōu)勢(shì)了，這正是深圳的光榮。
這40年中，深圳作為先行者，敢為天下先，創(chuàng)造了很多這樣的優(yōu)勢(shì)，市場(chǎng)法治探索，股份制，工業(yè)區(qū)，效率優(yōu)先，行政體制改革，政府雇員制，文化創(chuàng)意，金融改革，民生幸福指數(shù)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，千余項(xiàng)全國第一，為其他很多城市提供了經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)勢(shì)是用來讓其他人復(fù)制的，不是用來保持和炫耀的，這可能就是深圳作為“先行示范區(qū)”的價(jià)值，創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)，他者借鑒，優(yōu)勢(shì)平行，共同發(fā)展。所謂“失去優(yōu)勢(shì)”，是深圳的光榮，深圳是一個(gè)不斷創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)的地方。
一個(gè)發(fā)展中國家不能沒有自己的改革和發(fā)展標(biāo)桿，深圳很大程度上就是這樣的標(biāo)桿。雖然世界逐漸發(fā)展成地球村，東京、紐約、巴黎等成為城市發(fā)展的參照物，但中國的城市發(fā)展首先還是需要有一個(gè)身邊熟悉的、跟自己相近的地方去比，體制、文化、環(huán)境上才有可比性、可試性、可學(xué)性，深圳就是這樣的地方。深圳，是常為新的，40年，深圳不辱這樣的使命，40年后，深圳繼續(xù)擔(dān)當(dāng)這樣的使命。
匆匆過客也好，落地生根也罷，冷暖自知。繁華背后有多少辛酸淚，無數(shù)人從此離開，又有無數(shù)人承載著夢(mèng)想到來。經(jīng)歷告訴自己，深圳是座可以有夢(mèng)想的地方，盡管前路漫漫，但我依舊熱愛深圳這遍土地。感恩在深圳收獲的這一切!
天堂向左，深圳向右。希冀在未來的歲月里，依舊可以再次放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己人生的輝煌。不忘初心，砥礪前行!
直播慶典 慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)活動(dòng)方案篇五
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)。做好教師節(jié)慶祝工作，對(duì)于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，大力營造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍，具有十分重要的意義。
今年教師節(jié)主題是：甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做“四有”老師。通過各種媒體形式，充分展現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視和對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷，全面反映近年來教師隊(duì)伍建設(shè)的成就，生動(dòng)展示當(dāng)代教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神面貌，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師，為深化教育領(lǐng)域綜合改革、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
(一)組織開展教師宣誓活動(dòng)。從20xx年起，按照省市教育部門的安排部署，全縣各級(jí)各類學(xué)校組織開展教師宣誓活動(dòng)。教師節(jié)前，縣教育局將組織縣直學(xué)校部分新入職教師和優(yōu)秀教師代表進(jìn)行宣誓。各學(xué)校要按照《山東省教育廳關(guān)于組織開展教師宣誓活動(dòng)的通知》(魯教師函〔20xx〕10號(hào))要求，認(rèn)真組織實(shí)施。把開展教師宣誓活動(dòng)作為教師職業(yè)理想教育和師德建設(shè)的重要載體，通過宣誓活動(dòng)，堅(jiān)定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感、榮譽(yù)感。要加強(qiáng)對(duì)教師宣誓活動(dòng)的宣傳報(bào)道，積極營造師德教風(fēng)建設(shè)的良好輿論環(huán)境。
(二)組織開展走訪慰問活動(dòng)。要通過各種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問鄉(xiāng)村教師、支教教師、離退休老教師和家庭生活困難教師等，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要深入一線教師當(dāng)中廣泛調(diào)研，了解教師的所急所想，傾聽教師的意見建議。要在提高教師地位、保障教師待遇、促進(jìn)教師成長，維護(hù)教師權(quán)益等方面為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺(tái)、靜心教書、潛心育人。
(三)組織開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。教育部將組織開展深入向李保國同志學(xué)習(xí)、全國教書育人楷模推選、“尋找最美教師”等活動(dòng)，省教育廳將組織開展“20xx齊魯最美教師”電視評(píng)選、優(yōu)秀教師典型事跡宣傳等活動(dòng)，各學(xué)校也要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展相關(guān)活動(dòng)，通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體廣泛深入地宣傳報(bào)道優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳當(dāng)前教育工作的新情況，展示我縣教育改革與發(fā)展所取得的成果。通過扎實(shí)有效地宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的典型帶動(dòng)作用，形成廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師的良好局面，進(jìn)一步在全縣營造尊師重教和關(guān)心教師、理解教師、支持教師、支持教育的良好氛圍。在教師節(jié)當(dāng)天，中央電視臺(tái)播出教育部開展的“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮。在慶祝教師節(jié)期間，山東教育電視臺(tái)播出“20xx齊魯最美教師”電視評(píng)選頒獎(jiǎng)盛典暨教師宣誓活動(dòng)，屆時(shí)，各學(xué)校要組織師生積極收看。
(四)積極推動(dòng)各項(xiàng)惠師政策的落實(shí)。各學(xué)校(幼兒園)要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件，保障教師合法權(quán)益，提高教師地位待遇。要遵循教育規(guī)律和教師工作特點(diǎn)，充分維護(hù)教師教書育人的權(quán)利，減少對(duì)教師創(chuàng)造性勞動(dòng)的干擾，使教師能夠集中精力靜心做好本職工作。著力營造好老師成長環(huán)境，使廣大教師有實(shí)實(shí)在在地獲得感，能夠切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷。
(五)組織開展“師德建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)。今年9月，在全縣教職工中深入開展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)。要抓住教師節(jié)這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，充分利用有利時(shí)機(jī)，完善落實(shí)師德建設(shè)長效機(jī)制。要通過座談會(huì)、主題演講、征文、宣誓等多種形式，組織教師深入學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范以及相關(guān)政策文件，組織中小學(xué)教師全員學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法治培訓(xùn)專題課程以及選學(xué)中華傳統(tǒng)文化、教師藝術(shù)修養(yǎng)等課程，引導(dǎo)教師自覺地將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的內(nèi)在信念和行為品質(zhì)，提高師德踐行能力。同時(shí)要強(qiáng)化監(jiān)督查處，全面開展中小學(xué)有償補(bǔ)課、教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查和專項(xiàng)治理工作，對(duì)違規(guī)行為實(shí)行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，教育引導(dǎo)教師不忘初心、立德樹人，從嚴(yán)約束執(zhí)教行為，打造風(fēng)清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境。
(六)組織開展教師志愿服務(wù)。大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，根據(jù)各級(jí)各類教師的職業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，立足教育、服務(wù)教育、服務(wù)社會(huì)，按照廣泛參與、長期堅(jiān)持，多方聯(lián)動(dòng)、形式多樣，結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效的要求，組織開展豐富多彩的教育志愿服務(wù)活動(dòng)。將志愿服務(wù)與促進(jìn)學(xué)生成長相結(jié)合，與提升教師品德修養(yǎng)和學(xué)識(shí)水平相結(jié)合，與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。各學(xué)校(幼兒園)要發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，建立健全教育志愿服務(wù)組織體系和支持體系，科學(xué)設(shè)計(jì)有利于教育志愿者發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目平臺(tái)，完善激勵(lì)機(jī)制，形成良好的教育志愿服務(wù)制度環(huán)境，推動(dòng)教師參加志愿服務(wù)蔚然成風(fēng)。
各學(xué)校(幼兒園)要鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約，隆重、簡(jiǎn)樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有關(guān)方面大力支持。要積極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動(dòng)安排及時(shí)廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問題而出臺(tái)的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，發(fā)動(dòng)師生積極參與，贏得群眾關(guān)注支持，確保廣大教師過一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。
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