備課組活動(dòng)活動(dòng)記錄 活動(dòng)實(shí)施方案

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備課組活動(dòng)活動(dòng)記錄 活動(dòng)實(shí)施方案
時(shí)間:2023-09-08 02:08:12     小編:琴心月

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無效努力。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

備課組活動(dòng)活動(dòng)記錄 活動(dòng)實(shí)施方案篇一

為相應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“節(jié)能減排、降本增效”的號(hào)召,結(jié)合我院實(shí)際情況,院工作室籌劃開展修舊利廢活動(dòng)。修舊利廢不僅降低了教學(xué)成本,又增強(qiáng)員工創(chuàng)新創(chuàng)效、增收節(jié)支的意識(shí),提高員工自主對(duì)損壞設(shè)備和備件的維修技術(shù),特向院領(lǐng)導(dǎo)提出此方案。

為不斷提升學(xué)院管理水平和教職工綜合素質(zhì),激發(fā)教職工創(chuàng)新熱情,不斷提高教學(xué)設(shè)備、資源的綜合利率,提高教學(xué)工作質(zhì)量和效率,推動(dòng)學(xué)院管理提升和降本增效工作的開展,促進(jìn)學(xué)院的全面發(fā)展。

“六小”科技創(chuàng)新:小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小竅門、小改革、小攻關(guān)。

修舊利廢:將破舊或廢舊的物資設(shè)備修復(fù),達(dá)到正常使用標(biāo)準(zhǔn),提高物資設(shè)備的利用率,實(shí)現(xiàn)降本增效的目的。

活動(dòng)范圍:學(xué)院教學(xué)、管理工作中的科技創(chuàng)新;對(duì)破舊或廢舊教學(xué)和辦公設(shè)施、設(shè)備、工具、材料的修理和利用。

的原則。

為規(guī)范開展“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動(dòng),特成立“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng):向開滿 黃啟廷

副組長(zhǎng):王忠寧 王平炎 徐樹君 劉建平 陳仁良

成 員:吳廣斌 姚 麗 周 群 胡永明 巴 堯

劉陸宇

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在工會(huì)。

主 任:巴 堯

成 員:劉陸宇 呂翠苓 高鳳英 王曉群

20xx年4月至20xx年4月。

教職工圍繞學(xué)院教學(xué)、培訓(xùn)、管理工作,結(jié)合安全隱患排查、教學(xué)管理方式創(chuàng)新、廢舊設(shè)備設(shè)施利用,進(jìn)行積極的思索,確立“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢的項(xiàng)目,成立項(xiàng)目組,提出整改措施,制訂實(shí)施方案,做好項(xiàng)目成效的預(yù)算,報(bào)“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動(dòng)辦公室審批備案,經(jīng)批準(zhǔn)后由項(xiàng)目組組織實(shí)施。

1.“六小”科技創(chuàng)新實(shí)施流程

(1)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)按照審批的實(shí)施方案組織“六小”科技創(chuàng)新項(xiàng)目,并做好實(shí)施過程中的相關(guān)記錄。

(2)整理“六小”科技創(chuàng)新申報(bào)相關(guān)材料報(bào)“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動(dòng)辦公室,辦公室根據(jù)該項(xiàng)目所創(chuàng)造的價(jià)值進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)(最高不超過公司獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn))。

2.修舊利廢實(shí)施流程

(1)被列為修舊利廢的教學(xué)設(shè)備、電氣、儀表及元器部件,須由項(xiàng)目組填寫《中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院廢舊物資修復(fù)申請(qǐng)單》(見附件1),編制《中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院修舊利廢實(shí)施方案》報(bào)“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動(dòng)辦公室,經(jīng)學(xué)院審核確認(rèn),證實(shí)確為廢舊品,且有修復(fù)使用價(jià)值方可進(jìn)入修舊利廢實(shí)施流程。

(2)項(xiàng)目組按照批準(zhǔn)的修舊利廢實(shí)施方案,組織人員對(duì)廢舊物資進(jìn)行維修,并做好維修記錄。

驗(yàn)收,并結(jié)合實(shí)際修復(fù)使用情況核定項(xiàng)目效益。對(duì)中途損壞的',由項(xiàng)目組重新進(jìn)行修復(fù)流程。

(5)學(xué)院對(duì)通過驗(yàn)收的修舊利廢項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)按照創(chuàng)造凈效益的10%核算。

(6)有下列情況之一的不得獎(jiǎng)勵(lì):沒有開展修舊利廢活動(dòng)或經(jīng)申請(qǐng)未獲得批準(zhǔn)的;通過申請(qǐng)未實(shí)施的;未通過修復(fù)鑒定驗(yàn)收的;項(xiàng)目實(shí)施過程中弄虛作假并查實(shí)的。

備課組活動(dòng)活動(dòng)記錄 活動(dòng)實(shí)施方案篇二

20xx年11月7日下午3:30——4:30

幼兒園各班教室

幼兒園班級(jí)教師、全體幼兒、家長(zhǎng)(每位幼兒只能有1名家長(zhǎng)參加。)

(一)宣傳組

人員:z

職責(zé):音樂、宣傳、報(bào)道。

(二)安全保衛(wèi)組

人員及職責(zé):

1.z負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全。

2.保安負(fù)責(zé)門衛(wèi)值班。

3.各班教師負(fù)責(zé)各班活動(dòng)安全。

(三)檢查、評(píng)價(jià)組

人員:z

職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、巡查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反饋。

(四)各班組

人員:每班保教教師3人。

職責(zé):

1.認(rèn)真設(shè)計(jì)好交易場(chǎng)地,適當(dāng)安排擺放位置,便于幼兒交易。

2.各班召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)做好宣傳并提出注意事項(xiàng)。

3.詳細(xì)向本班幼兒介紹舊貨交易活動(dòng)的開展,提出要求。

4.組織交易活動(dòng),維持紀(jì)律、安全。

5.每班交易人員由幼兒和家長(zhǎng)共同參與。

交易的物品必須完整、七成新。

(一)書畫類:內(nèi)容健康向上的課外讀物、畫冊(cè)、自己創(chuàng)作的繪畫等。

(二)學(xué)習(xí)用具類:書包、文具等學(xué)習(xí)用品,學(xué)習(xí)光碟和內(nèi)容健康的影碟等。

(三)玩具類:各種不帶人身傷害和文化導(dǎo)向健康的玩具,自己制作的玩具和手工制品。

(四)小工藝品類:各種卡片、書簽等。

(五)服裝類:衣服、褲子、帽子等。

(一)以班級(jí)為單位,分別在各班教室設(shè)置攤位。

(二)每位幼兒可選擇自己的2—5件舊物,家長(zhǎng)和老師為物品設(shè)計(jì)小標(biāo)簽或自制小廣告牌。

(三)進(jìn)入交易會(huì)的物品可自由交易,可以物換物,也可用現(xiàn)金購(gòu)買,單價(jià)不能超過10元。

(四)活動(dòng)時(shí),每位小朋友必須有一名家長(zhǎng)帶領(lǐng),由孩子自由交易所需的物品。

(一)重視交易物品安全。各班交易的物品必須合格,衛(wèi)生,適合幼兒使用,健康向上,食品不得交易。

(二)做好宣傳動(dòng)員工作,讓家長(zhǎng)和幼兒積極參與活動(dòng)。

(三)精心準(zhǔn)備,盡量避免出現(xiàn)擁擠或太冷清的現(xiàn)象。

(四)有序組織,充分考慮安全因素,維持好本班的秩序,不能在場(chǎng)地中吵鬧喧嘩、跑跳。

(五)交易時(shí)做到文明禮貌,團(tuán)結(jié)友愛。

(六)注意環(huán)保衛(wèi)生。

備課組活動(dòng)活動(dòng)記錄 活動(dòng)實(shí)施方案篇三

為了進(jìn)一步深化新課程改革,加快適應(yīng)新教材、新教法的步伐,調(diào)動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教探討教學(xué)的積極性,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用,為老師們提出來供一個(gè)互相交流、展示的平臺(tái)。

義教北師大版1~5年級(jí)本學(xué)期教材。(注意教學(xué)進(jìn)度選擇教材內(nèi)容)

(1)各學(xué)校選拔一名教師參加片區(qū)初賽,年齡不限。

(2)參賽教師必須合理利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源。

設(shè)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng);競(jìng)賽第一名代表北片一區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)選手由教育局頒發(fā)獎(jiǎng)證。

備課組活動(dòng)活動(dòng)記錄 活動(dòng)實(shí)施方案篇四

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動(dòng),決定從這學(xué)期開始開展大課間活動(dòng),以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。

二、實(shí)施措施

(一)建立保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開展

1.時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午9:40~10:40這段時(shí)間,廣播操包含在大課間活動(dòng)里,廣播操結(jié)束后進(jìn)行分班活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng)、智力游戲等。

2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,要制訂大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝體教師指導(dǎo)制、大課間活動(dòng)評(píng)比制等制度。

3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。

4.安全保障。各校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。

5.組織保障。學(xué)校要加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性

1.實(shí)行考核激勵(lì)。大課間活動(dòng)情況和效果納入五項(xiàng)競(jìng)賽和班主任考核,同時(shí)學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比,把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)。

2.鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)??砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排

1.校園廣播操

2.體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……

3.滾鐵環(huán)

4.跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)

5.乒乓球

6.籃球、排球

7.足球、羽毛球

8.自創(chuàng)課間游戲(自編校本教材)

備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動(dòng)、智力游戲等)。

四、大課間具體內(nèi)容和時(shí)間安排

1.集合 配音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

2.校園廣播操

3.班級(jí)自由體育活動(dòng)時(shí)間配校園歌曲

4.整理

5.回教室

五、注意事項(xiàng)

1.必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

備課組活動(dòng)活動(dòng)記錄 活動(dòng)實(shí)施方案篇五

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生文明素質(zhì),使學(xué)校成為現(xiàn)代文明的示范窗口,促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè),我校決定在全校深入開展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

通過養(yǎng)成教育活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,為學(xué)生一生幸福奠定基礎(chǔ)。進(jìn)而把學(xué)校建設(shè)成為精神文明特區(qū),帶動(dòng)家庭文明和社會(huì)文明進(jìn)步,帶動(dòng)區(qū)域文明的提升。

二、主要內(nèi)容

1、加強(qiáng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、尊重師長(zhǎng)、體貼父母、和睦鄰里,愛護(hù)學(xué)校、家庭、社區(qū)的財(cái)物等良好的文明行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課時(shí)專心聽講,勤學(xué)好問,勤于探究等良好習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勤于勞動(dòng);生活儉樸,勤儉節(jié)約,生活有秩序,作息有規(guī)律,著裝整潔、得體,儀表莊重,和諧文雅等良好的生活習(xí)慣。

4、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種體育活動(dòng),認(rèn)真做操,認(rèn)真上好體育課,保證每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間等體育鍛煉習(xí)慣。

5、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙,飯前便后洗手等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物,愛護(hù)公共衛(wèi)生等公共衛(wèi)生習(xí)慣。

三、具體措施

為了更好的對(duì)班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),特制定以下評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

(一)學(xué)生認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)(10分)

1、學(xué)生會(huì)畫國(guó)旗、團(tuán)旗,并知道其含義。(1分)

2、學(xué)生知道國(guó)徽的含義。所有學(xué)生會(huì)唱國(guó)歌。(1分)

3、學(xué)生知道三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、黨的生日等節(jié)日。(2分)

4、知道最近發(fā)生的國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重大時(shí)事。(1分)

5、學(xué)生分別熟知《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》的基本內(nèi)容。(5分)

(二)學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)(90分)

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)按時(shí)到校,回家,不遲到,不早退,不曠課,有病有事向班主任憑條請(qǐng)假(向班委請(qǐng)假無效);不隨便外出,確需外出必須持班主任和級(jí)部主任簽字的請(qǐng)假條在傳達(dá)室登記。預(yù)備后進(jìn)校,上課鈴響后進(jìn)教室,未下課提前出教室,每人次扣0.1分,曠課一節(jié)扣0.3分;音、體、美特長(zhǎng)生要按時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的特長(zhǎng)生輔導(dǎo)課,如有特殊情況,須向輔導(dǎo)教師請(qǐng)假,遲到一次扣0.1分,不請(qǐng)假不參加輔導(dǎo)每人次扣0.3分。

(2)做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),上課專心聽講,勤學(xué)好問,勤于探究,大膽發(fā)言,發(fā)言先舉手,聲音響亮。自習(xí)課認(rèn)真自修,凡有交頭接耳、看閑書、睡覺、下位、打鬧等與學(xué)習(xí)無關(guān)的現(xiàn)象,每人次扣0.1分,自習(xí)紀(jì)律混亂每次扣5分。

(3)作業(yè)按時(shí)、獨(dú)立完成,字跡工整、作業(yè)本干凈、整潔,保存完好,有錯(cuò)及時(shí)訂正,以上要求有問題者每人次口0.1分,建立錯(cuò)題集,無錯(cuò)題集者每人次扣0.3分。讀書寫字姿勢(shì)正確,做到“三個(gè)一”,即身體離桌沿一拳,眼睛離桌面一尺,手離筆尖一寸。身體做正,不躺著、歪著或伏在桌面上看書寫字。不符以上要求,每人次扣0.1分。

(4)有篩選資料、積累資料的習(xí)慣;有反思、總結(jié)的習(xí)慣;有記日記的習(xí)慣,日記本工整、整潔,不符要求者每人次扣0.1分,無日記本者每人次扣0.3分。有每天讀課外書、鍛煉記憶力的習(xí)慣,大閱讀記錄工整、整潔、詳細(xì),不符要求者每人次扣0.1分,無大閱讀記錄者每人次扣0.3分。

(5)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃敷衍了事者每人次扣0.1分,沒有者每人次扣0.3分。

2、體育鍛煉習(xí)慣

(1)積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種體育活動(dòng),每周保證三次課外體育活動(dòng),每缺一次每人次扣0.1分。

(2)每日上下午第二節(jié)課后在體育委員的組織下隨樂曲做眼保健操,無樂曲時(shí)體育委員喊著做。發(fā)現(xiàn)說話下位、睜眼或不做現(xiàn)象,每人次扣0.1分;無指揮,有打鬧現(xiàn)象,秩序混亂,每次扣0.3分;無故不做(學(xué)校、級(jí)部或教師另有安排除外)每次扣0.5分。

(3)廣播體操或跑操集合要做到快、靜、齊,出操率達(dá)98%以上,有特殊情況向班主任請(qǐng)假;做操態(tài)度認(rèn)真,動(dòng)作準(zhǔn)確整齊。交頭接耳或做操不認(rèn)真,每人次扣0.1分;躲起來不出操(躲在教室、廁所或其他地方),每人次扣0.3分;秩序混亂或未按時(shí)出操,每次扣0.5分;無故不出操(學(xué)校、級(jí)部或教師另有安排除外),每次扣1分。

3、勞動(dòng)、生活習(xí)慣

(2)生活有秩序,作息有規(guī)律。學(xué)會(huì)料理個(gè)人的生活,學(xué)會(huì)整理房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活。生活儉樸,不攀比,不亂花錢,不向家長(zhǎng)提出不合理的生活要求。通過問卷調(diào)查的方式,發(fā)現(xiàn)有不符要求者每人次口0.1分。

(3)注重儀表、穿戴整潔、樸素大方,符合學(xué)生身份,周一至周五上學(xué)一律穿校服(無校服穿顏色相近的運(yùn)動(dòng)服),上學(xué)期間佩帶校牌,共青團(tuán)員佩帶團(tuán)徽;不染發(fā)燙發(fā),不化妝,不佩帶首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生不穿高跟鞋。規(guī)定期間不穿校服,衣服不干凈,不戴校牌或戴他人校牌,每人次扣0.1分;燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩帶首飾,男生留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生穿高跟鞋,每人次扣0.3分。

(4)自行車按學(xué)校要求定點(diǎn)整齊停放,停車一律上鎖。不上車鎖,隨便亂放,每車次扣0.1分;擺放不整齊每次扣0.3分。凡不按指定地點(diǎn)停放或不上車鎖,車輛丟失責(zé)任自負(fù)。

4、道德行為習(xí)慣

(1)參加升國(guó)旗儀式,脫帽立正、行注目禮;唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮;按時(shí)升降國(guó)旗,雨雪天降旗。升旗時(shí)姿勢(shì)隨便、說話或不唱國(guó)歌,每人次扣0.1分;不按規(guī)定升降國(guó)旗每次扣0.3分。

(2)坐、立、行、走姿勢(shì)正確。不正確的每人次扣0.1分

(3)課間不追逐嬉鬧,不說臟話,不打架、不罵人,上下樓梯靠右行,不擁擠、不推搡,有序行進(jìn)。課間自覺維持校園秩序,保持校園安靜清潔。樓內(nèi)做到走動(dòng)輕,說話輕,開關(guān)門輕,移動(dòng)桌凳輕;不在樓梯口逗留,不滑爬樓梯欄桿;校內(nèi)不騎自行車,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不爬墻跳窗,不往墻上踩腳印,不亂涂亂刻亂畫,不攀折花木,不踐踏草坪;體育課、音樂課、實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課及其他室外活動(dòng)課提前3分鐘到場(chǎng)。凡在樓內(nèi)跑動(dòng)、吹口哨、用力甩門、高聲吵嚷、追逐打鬧,在校內(nèi)隨地吐痰、亂扔雜物、往墻上踩腳印,校內(nèi)騎自行車,校門口小攤上買東西,每人次扣0.1分;校內(nèi)爬墻跳窗、爬滑樓梯欄桿、亂涂亂刻亂畫、攀折花木、踐踏草坪,每人次扣0.3分,情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分。

(4)尊重師長(zhǎng)、同學(xué)和他人。進(jìn)入教師辦公室或他人房間要打招呼,經(jīng)老師(他人)允許后才進(jìn)入。不打擾他人工作、學(xué)習(xí)和休息。講普通話,使用文明禮貌用語及體態(tài)語言,見到師長(zhǎng)、客人,微笑致意,主動(dòng)問候;上下樓梯靠右慢行,友好禮讓;領(lǐng)導(dǎo)到教室巡查時(shí),回答問題起立,聲音洪亮,自然大方,接遞物品起立并用雙手;登臺(tái)發(fā)言及結(jié)束時(shí)依次向師長(zhǎng)、來賓、聽眾行禮。凡說臟話,上下樓梯不靠右行、占道搶行,師長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)問話不起立,路遇師長(zhǎng)不主動(dòng)問好,每人次扣0.1分。

(5)愛護(hù)學(xué)校、家庭、社區(qū)的財(cái)物,勤儉節(jié)約。課桌無字跡、劃痕,門窗、衛(wèi)生工具等無人為損壞現(xiàn)象,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水龍頭,節(jié)約水電、糧食,不挑吃穿、不亂花錢。不破壞一草一木。不符要求者每項(xiàng)扣0.1分。

(10)遵紀(jì)守法,情趣健康,舉止文明,尊老愛幼。凡吸煙、喝酒、說臟話,罵人,給他人起侮辱性綽號(hào),唱不健康歌曲,看色情、兇殺、迷信書刊或影視片,進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、電子游戲廳、臺(tái)球廳、錄像廳、黑色網(wǎng)吧、酒吧等不適宜中學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所,校內(nèi)玩電子游戲機(jī)、打撲克等,每人次扣5分;欺負(fù)小同學(xué),頂撞辱罵教師,偷盜他人或公共財(cái)物,敲詐勒索,拉幫結(jié)派,談情說愛,打架斗毆,參加封建迷信、賭博、邪教活動(dòng),招引外校人員擾亂校園秩序,每人次扣10分,情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分,造成惡劣影響或嚴(yán)重后果,取消本人及所在班級(jí)當(dāng)學(xué)期評(píng)優(yōu)資格。

5、衛(wèi)生習(xí)慣

(2)養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物,愛護(hù)公共衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)每人次扣0.1分 。

(3)學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)等所有校內(nèi)場(chǎng)所均做到無紙屑、煙蒂、瓜子皮、痰跡、積灰污垢、亂涂亂畫、球印鞋印、雜物堆放現(xiàn)象。有不符要求的地方每次扣0.1分。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)加分(累計(jì))

1、每月評(píng)選皇城二中養(yǎng)成教育示范班,標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)學(xué)生認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),本月次扣分占上月次得分不大于5%的班級(jí),由政教處和級(jí)部共同評(píng)選。每次給班級(jí)加5分。

2、好人好事(1分)

班級(jí)出現(xiàn)好人好事(如拾金不昧、助人為樂、見義勇為等),根據(jù)事跡情況及影響大小,一次性在班級(jí)考核中加0.1—1分。

3、活動(dòng)競(jìng)賽

(1)校內(nèi)活動(dòng)(按班次):三等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)1.5分、一等獎(jiǎng)2分;

(2)鎮(zhèn)級(jí)(按人次):三等獎(jiǎng)0.3分、二等獎(jiǎng)0.4分、一等獎(jiǎng)0.5分;區(qū)級(jí)(按人次):三等獎(jiǎng)0.5分、二等獎(jiǎng)0.7分、一等獎(jiǎng)0.9分;市級(jí)(按人次):三等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)1.5分、一等獎(jiǎng)2分;市級(jí)以上比賽根據(jù)情況酌情加分(本項(xiàng)加分不累計(jì),加最高分)。

(3)鼓勵(lì)班級(jí)組織開展豐富多彩、健康有益的思想教育、學(xué)科學(xué)習(xí)、文化體育、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),每組織一次活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)規(guī)模、效果及影響,一次性在當(dāng)周班級(jí)考核中加1-3分。

4、臨時(shí)性工作(0.5分)

級(jí)部或?qū)W校主管部門安排的臨時(shí)性工作,根據(jù)任務(wù)難易大小、工作態(tài)度、完成時(shí)間及質(zhì)量效果,每項(xiàng)一次性在班級(jí)考核中加0.1—0.5分。

5、勞動(dòng)(2分)

學(xué)校安排的勞動(dòng),班主任要從始至終帶隊(duì)并認(rèn)真組織,按時(shí)保質(zhì)保量完成。每次根據(jù)勞動(dòng)量的大小、難易程度及組織完成情況,一次性在班級(jí)考核中加0.1—2分。完成質(zhì)量不合格或未按時(shí)完成每次扣2—5分,并責(zé)令抽時(shí)間完成。

(四)以上未包含情況,由政教處根據(jù)情況酌情處理。

四、考評(píng)辦法

1、學(xué)生個(gè)人由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行考評(píng)。每學(xué)期依據(jù)學(xué)生認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)得分不少于95分者為皇城二中養(yǎng)成教育先進(jìn)個(gè)人。得分少于85分者均不能評(píng)為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。得分少于65分者,全校通報(bào),并于家長(zhǎng)聯(lián)系協(xié)商處理。

2、每學(xué)期班級(jí)綜合考評(píng)由政教處考評(píng)(30%)、級(jí)部考評(píng)(20%級(jí)部依據(jù)政教處考評(píng)與級(jí)部實(shí)際對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng),考評(píng)結(jié)果每月上交政教處)、教導(dǎo)處考評(píng)(40%由教導(dǎo)處提供成績(jī),考評(píng)辦法由教導(dǎo)處解釋)、校產(chǎn)考評(píng)(10%由校產(chǎn)提供成績(jī),考評(píng)辦法由校產(chǎn)解釋)四項(xiàng)組成。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每學(xué)期養(yǎng)成教育先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)證書并記入成長(zhǎng)檔案。每月的養(yǎng)成教育示范班頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

2、根據(jù)班級(jí)考評(píng)成績(jī),按初一(2:2:2)初二(2:1:2)初三(2:2:2)初四(2:1:2)的比例產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng),獲一等獎(jiǎng)的為皇城二中優(yōu)秀班級(jí)并作為班主任考評(píng)的重要依據(jù)。

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