做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
商務部培訓計劃篇一
新員工的前6個月的培養(yǎng)周期往往體現(xiàn)出企業(yè)對于人才培養(yǎng)的重視程度，但許多企業(yè)往往只將重點放在前15天，導致力新生代員工的離職率高峰出現(xiàn)在入職第6個月到1年，讓企業(yè)損失大量的成本，如何快速提升新員工的能力，取決于前180天管理者做了什么。
為了讓員工在7天內快速融入企業(yè)，管理者需要做到下面七點：
2.開一個歡迎會或聚餐介紹部門里的每一人，相互認識;
3.直接上司與其單獨溝通：讓其了解公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略等，并了解新人專業(yè)能力、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃與興趣愛好。
主管告訴新員工的工作職責及給自身的發(fā)展空間及價值。
5.直接上司明確安排第一周的工作任務，包括：每天要做什么、怎么做、與任務相關的同事部門負責人是誰。
7.讓老同事(工作1年以上)盡可能多的和新人接觸，消除新人的陌生感，讓其盡快融入團隊。關鍵點：一起吃午飯，多聊天，不要在第一周談論過多的工作目標及給予工作壓力。
2.最好將新員工安排在老同事附近，方便觀察和指導。
商務部培訓計劃篇二
一、工作目標及意義
(一)戰(zhàn)略適應：為了適應企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的調整，為實現(xiàn)我集團既定奮斗目標和遠近規(guī)劃提供強有力的精神動力、思想保障和隊伍基礎。
(二)資源整合：通過企業(yè)文化的宣傳與貫徹，整合與統(tǒng)一企業(yè)經營理念，改善企業(yè)內外各種資源之間的關系，提供滿足客戶和社會需要的卓越產品、服務和環(huán)境，以贏得持久信賴，實現(xiàn)企業(yè)、員工、合作伙伴、股東、消費者以及社會的永續(xù)、協(xié)調、統(tǒng)一發(fā)展。
(三)規(guī)范行為：企業(yè)文化以企業(yè)的經營管理哲學、價值理念、目標使命及行為規(guī)范為主要內容，其中心是通過建立企業(yè)價值觀為核心的精神文化，從而達到統(tǒng)一和規(guī)范各系統(tǒng)、各層級員工的思想和言行的目的。
(四)核心競爭：通過企業(yè)文化的建設，實現(xiàn)增強企業(yè)凝聚力、提高員工整體素質及執(zhí)行能力，培育企業(yè)核心競爭優(yōu)勢，為我集團實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供長足而有效的基礎保障。
大范圍、多領域抓名牌項目，建名牌工程、創(chuàng)名牌效益，打造一流企業(yè)，利用品牌的形象擴張力提升市場開拓力，塑造和展示知名的品牌形象，塑造和展示我集團真誠的服務形象，塑造和展示文明、向上的員工形象。
二、工作機構及職責
成立xx集團企業(yè)文化建設推進委員會，領導全集團企業(yè)文化建設工作，委員會下設辦公室，辦公室由綜合組、宣傳組、培訓組、員工活動組組成，具體負責企業(yè)文化建設各項工作。
(一)委員會職責
1、負責集團企業(yè)文化宣傳貫徹大政方針的制定;
2、定期召開會議，研究并解決在企業(yè)文化宣傳貫徹過程出現(xiàn)的問題;
3、領導并檢查督促委員會辦公室開展日常工作;
4、對各職能小組、各系統(tǒng)企業(yè)文化工作開展的效果進行評定和獎懲。
(二)委員會辦公室職責
2、定期組織召開委員會工作會議，研究并解決有關問題;
3、指導各系統(tǒng)開展企業(yè)文化的宣傳和貫徹工作;
4、負責企業(yè)文化信息的采集、整理、發(fā)布及調研和工作效果檢查工作。
(三)辦公室綜合組職責
1、組織起草企業(yè)文化相關材料;
2、組織召開委員會會議和辦公室會議，發(fā)布會議紀要;
3、不定期發(fā)布《企業(yè)文化簡報》，通報相關情況;
4、負責對各系統(tǒng)企業(yè)文化建設工作進度的跟進;
6、負責出據(jù)考核結果并進行正負激勵的兌現(xiàn)。
(四)辦公室宣傳組職責
1、利用報、雜志等平臺，開展企業(yè)文化的宣傳和報道工作;
2、創(chuàng)新形式、拓寬渠道，提高宣傳的實效性和針對性;
3、負責各系統(tǒng)宣傳稿件的審閱，指導各系統(tǒng)開展企業(yè)文化宣傳。
(五)辦公室培訓組職責
1、負責集團中高層管理人員的企業(yè)文化培訓工作;
2、負責基層員工的企業(yè)文化培訓工作;
3、負責企業(yè)文化培訓內容的測試工作;
4、負責對各系統(tǒng)企業(yè)文化兼職講師的培訓工作。
(六)辦公室員工活動組職責
2、負責其他活動開展過程中的文化植入和文化審核工作;
3、利用現(xiàn)有渠道，開展企業(yè)文化信息及貫徹情況的收集和整理工作;
4、開展面對員工的企業(yè)文化互動及宣傳思想教育工作。
三、工作措施及步驟
從20xx年9月份開始，按年度計劃開展企業(yè)文化建設各項工作。20xx——20xx年度工作分為三個階段。
(一)籌備動員階段(20xx.09)
3、針對不同培訓對象制定培訓計劃及培訓重點(培訓組);
4、起草并發(fā)布加強企業(yè)文化建設的決定(綜合組);
5、召開企業(yè)文化宣貫動員會、在全集團范圍發(fā)布并開展相關培訓(培訓組、宣傳組)。
4、組織企業(yè)文化的考察與觀摩活動，學習先進單位的做法與經驗(各職能組)。
(三)驗收、測評與反饋階段(20xx.06)
4、總結一年工作，提出下一年度工作計劃(委員會辦公室)。
附件：
xx集團企業(yè)文化建設推進委員會機構及成員
一、企業(yè)文化建設推進委員會機構及成員
委員會主任：
委員會副主任：
委員會成員：
二、委員會辦公室機構及人員
辦公室主任：
辦公室成員：由各職能小組負責人、各總支(支部)專職副書記組成。
綜合組負責人：
培訓組負責人：
宣傳組負責人：
員工活動組負責人：
辦公室秘書：
商務部培訓計劃篇三
2.熟悉最新理論與實踐，提升后備干部專業(yè)化水平;
3.掌握管理藝術與方法，研究學校管理問題，培養(yǎng)后備干部辦學治校能力和解決實際問題能力。
二、培訓內容
4.人文素養(yǎng)：文明禮儀、演講與口才、人際關系溝通與協(xié)調、寫作水平等。
三、培訓形式
采取集中培訓與分散學習結合、理論學習與實踐應用結合，培訓學習與考試考核結合的形式。
1.自主研修：規(guī)定時間完成必讀書目、自選書目的閱讀。每年精讀6本書(含2本教育專著)以上，積極撰寫論文、心得體會、工作思考等;自修有關教育制度、政策、理論等;每年寫一篇任職(或掛職)學校管理工作剖析及建議。
2.小組研討：組建學習小組，確定組長一名，成員輪流主持。內容可以是讀書交流、工作交流;案例剖析，就當前學校管理中的案例進行剖析，優(yōu)秀案例或者問題案例，通過案例剖析提升觀察問題、處理問題與解決問題的能力;集體研討，觀看視頻講座和討論交流等。
3.集體培訓：
(1)主題培訓：針對教育干部的發(fā)展需要和我縣教育發(fā)展實際，選擇相關教育教學管理、學校管理理論、人力資源開發(fā)，個人素養(yǎng)提升等主題，聘請相關專家、優(yōu)秀校長、教育局領導作報告等形式。
(2)高端培訓：根據(jù)“缺什么，補什么”的原則，縣教育局與國家教育行政學院、北師大、中教服、華東師大、東北師大等培訓機構建立長期合作關系，分批次組織參加訂單高端培訓。
(3)觀摩學習：組織到優(yōu)秀學校觀摩考察學習。
4.掛職鍛煉：根據(jù)學校實際和后備干部發(fā)展情況，選拔部分優(yōu)秀后備干部進行校際間掛職交流。
四、培訓考核
1.實行培訓學分制管理，將學分作為考核的重要依據(jù)。每年累計學分達不到得分前五名學員平均分的60%者，自動退出后備干部隊伍。
2.每學期組織一次考試，考試成績納入后備干部考核，有兩次考試不合格者自動退出后備干部隊伍;兩年進行一次認定考核，考核合格者發(fā)放_縣校長任職資格證。
3.每年組織一次任職單位職工滿意度投票，滿意度達不到80%的，退出后備干部隊伍。
4.在本單位分管工作連續(xù)兩次在教育局督導評估中居全縣同學段后三分之一區(qū)間的，退出后備干部隊伍。
五、培訓管理
1.實行項目管理?？h教育局成立教育干部培訓工作領導小組，人事科牽頭，辦公室、基教科、教研室等協(xié)同。
2.組建后備干部培訓學習小組。根據(jù)區(qū)域和學段劃分學習小組9個，各小組設組長1名，負責牽頭組織小組學習計劃及活動等?；顒咏Y束后的第一個工作日，活動主持人將信息通報報人事科，內容包括活動出勤情況、學習內容、活動亮點、參加人員學習照片等)，同時推薦學員優(yōu)秀作品上傳人事科教育信息網。
3.嚴格考勤。培訓過程嚴格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情況不參加提前請假。分組學習向各小組組長請假，集體培訓向人事科請假。其他事宜，參照《_縣教育后備人才隊伍建設實施辦法(試行)》(蓮教[_]80號)有關規(guī)定執(zhí)行。
4.教育局設立專項經費，為教育后備干部培訓提供經費保障。
5.各學校要積極支持教育后備干部培訓活動，在學習培訓時間、場所、經費等方面提供保障。
附件：1._縣教育后備干部培訓學分制管理辦法
2._年教育后備干部培訓配檔表
3.教育后備干部培訓學習小組劃分
4._年教育后備干部必讀書目及自學視頻
5.推薦教育后備干部選讀書目
_年3月28日
商務部培訓計劃篇四
發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。通過培訓使我校教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高，深入樹立正確的教育觀念，完善知識結構，提升知識層次。面向全體教師，以師德為首，以理念培訓、業(yè)務培訓、信息技術培訓為重點的思想開展多種形式的培訓工作。
二、工作目標：
通過培訓使教師進一步提高師德修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育教學理論和現(xiàn)代教育技術，充實文化知識和學科知識，增強教科研能力，提高教師隊伍的整體素質和任職能力。
三、培訓內容與方法：
本期培訓主要采用專題講座、自學自練、觀看錄像、研討交流的方法進行。
1.師德培訓。以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實際的原則，在校內廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，積極組織教師參加職業(yè)道德和心理健康培訓，強化教師自身修養(yǎng)，堅持依法施教、依法辦學。
2.專題講座內容為：追尋名師成長的足跡，重在引導教師樹立理想，苦練內功，提高自身的專業(yè)素質，做有思想的教師。引導教師拓寬視野，厚實知識背景。
3.每位教師認真讀一本教學專著或教學雜志，完成20__年級教學時的度。
5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學錄像，并做到在觀看之后研討交流，進行課堂教學點評。
四、培訓組織與實施：
1.加強領導，建立組織
學校領導要正確認識校本培訓的作用，向教師大力宣傳校本培訓的積極意義，引導教師正確了解校本培訓的性質特征。負責校本培訓工作的組織、協(xié)調與考核。
2.做好培訓情況記載。包括：參培教師出勤、培訓內容、培訓形式、培訓時間、授課教師等。
3.重視培訓過程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等。
4.考核。及時將教師的學習筆記、聽課記錄、課件、學習體會等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據(jù)。
商務部培訓計劃篇五
企業(yè)新進員工
1. 就職前培訓 (部門經理負責)
到職前：
新員工就職前培訓
(到職后第一周部門填寫)
部門：
新員工姓名：
部門經理簽名：
日期：
2. 部門崗位培訓 (部門經理負責)
到職后第一天：
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
到職后第五天：
現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。
到職后第三十天
部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表
到職后第九十天
試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。
公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序
公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題
主要是關于公司制度、文化、職業(yè)操守、職業(yè)等方面的培訓，通過講授法﹑影視法﹑案例分析法﹑網上培訓法﹑工作輪換法和探險法等培訓方法相結合。 有以下培訓課程： 介紹篇(認識企業(yè))
1、公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展(形式：授課、參觀各相關企業(yè));
2、企業(yè)文化介紹(形式：授課、錄像);
3、相關制度介紹(形式：網上資料閱讀、新員工手冊)。
3.1 人力資源制度
3.2 財務制度(報銷和出差)
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