為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
寶馬公司項目時間節(jié)點 商業(yè)項目策劃方案篇一
活動簡介：
201x，想唱就唱 清涼一夏 多彩扎啤狂歡節(jié)大型公益活動——是中國的城市時尚名片，是現(xiàn)化時尚潮流的弄潮兒，是社會大眾自娛自樂、放縱自我的第一大舞臺，是城市文明進步的標志。此次大型公益活動將結(jié)合夏日經(jīng)濟發(fā)展的要求，把夏日夜經(jīng)濟生活帶延伸至城市效外，不擾民、不受限，聯(lián)合國內(nèi)知名商家共同為省會市民打造一個休閑娛樂的夜生活平臺。同時，這也是一場慈善愛心活動，活動組委會將從最終營業(yè)額中提出部分費用作為陽光工程慈善助學金，捐獻希望工程，呼吁社會大眾奉獻一點愛心，共建美好城市。
活動目標：
1、打造一張屬于華北“時尚愛心名片”。
2、構(gòu)建城市人們“自娛如樂第一展示舞臺”。
3、創(chuàng)建河北最具規(guī)模、最具特色的`“夏日經(jīng)濟多彩扎啤休閑廣場”
活動主題：
唱出新聲音 歡樂無極限
組織機構(gòu)：
主辦單位：河北省委宣傳部 石家莊人民政府
承辦單位：河北xx投資集團 xx灣溫泉城
協(xié)辦單位：
支持單位：中國聯(lián)通 中國移動 青島扎啤 雪花扎啤 嘉禾扎啤
媒體支持：河北電視臺、河北電臺、燕趙都市報、河北青年報、新浪微
活動流程：
1、活動時間、地點：
時間：2018年5月1日------2018年10月1日
地點：石家莊龍滹灣生態(tài)廣場
2、人員招募方式：
才藝展示者通過短信、電話、網(wǎng)絡、現(xiàn)場報名參加。
3、啟動儀式
時間：20xx年4月30日
地點：多彩扎啤生態(tài)廣場
參與人群：省市相關(guān)領(lǐng)導、東垣集團領(lǐng)導、支持企業(yè)單位、媒體記者
4、活動環(huán)節(jié)：
主持人主持(歌唱、故事、趣事、表演)開幕
瘋狂歌手(有獎)音樂會
歡樂對對碰， 現(xiàn)場歌唱、才藝
瘋狂的扎啤
才藝表演助興
扎啤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中獎活動
人氣影視片(露天電影)
5、頒獎盛宴
時間：20xx年10月1日
內(nèi)容：舉行大型慶典儀式，由組委會領(lǐng)導向相關(guān)機構(gòu)捐款，給支持活動的愛心人士代表頒發(fā)獎項，表彰優(yōu)秀企業(yè)，歌舞活動演出。
地點：石家莊
備注：以上每一項需要都細化執(zhí)行。
功能區(qū)劃分：
演藝區(qū)
多彩扎啤專區(qū)(按品牌分區(qū))
vip啤酒屋(6人屋、10人屋)
特色美食區(qū)
全羊篝火燒烤區(qū)(雞、羊、魚)
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寶馬公司項目時間節(jié)點 商業(yè)項目策劃方案篇二
本店選擇在春節(jié)前的圣誕節(jié)期間開業(yè)，圣誕節(jié)是西方傳入中國的節(jié)日，所以被廣大年輕的朋友所接受。因此，此次活動應以年輕人的為對象開展促銷。
圣誕“尋寶”活動。
以抽獎和簽名方式，讓顧客參與到開業(yè)活動中來，以此烘托活動現(xiàn)場氣氛，增加人氣，同時請一個專職攝影師，對活動現(xiàn)在進行拍攝，保存影像資料，以備后用。
1、現(xiàn)場抽獎活動。
（1）抽獎方式：
在用餐大廳設置一棵大的圣誕樹，上面掛對獎卡號，來用餐的客人每人均可抽取一張，同時在收銀臺設置抽獎箱，里面存放相對應的抽獎號碼。
每天中午和晚用餐高峰期，分別從抽獎箱抽出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（2）獎品設置：
一等獎：價值138元的代金劵一張。
二等獎：價值88元的代金劵一張。
三等獎：價值68元的代金劵一張。
（3）亮點：
請獲獎佳賓代表上臺發(fā)個圣誕祝福??！
2、會員卡發(fā)放活動。
（1）發(fā)放方式：
當天來消費的顧客，滿50元即可獲得本店贈送的會員卡一張，并獲得在簽名墻上簽名權(quán)。
（2）會員卡發(fā)放管理：
會員卡的管理、發(fā)放和登記工作均由收銀員負責。
（3）亮點：
設置會員簽名墻，在活動結(jié)束后，將會員簽名墻做成永久性墻壁，永久保存。
1、氛圍營造：特色飲品加盟店外設置開業(yè)促銷廣告，可以做成噴繪形式。
店內(nèi)按圣誕層氛圍營造。
2、廣告單發(fā)放：印制開業(yè)廣告宣傳單，在開業(yè)前五天在周邊客源集散地發(fā)放。
本活動由店經(jīng)理全面負責實話，各項工作由主管、領(lǐng)班、收銀員分擔實施。
寶馬公司項目時間節(jié)點 商業(yè)項目策劃方案篇三
游戲規(guī)則：
比賽開始后，幼兒騎三輪車穿過小旗到達中點后，等在那里的家長將球取下，幼兒騎車返回。第二個幼兒繼續(xù)游戲，速度快者為勝。
人數(shù)建議：
每次3對親子、進行8次左右。
材料準備：
球若干，三輪小騎車，筐若干，小旗;
游戲規(guī)則：
比賽開始后，家庭中的父親從起點推車到中點，等在那里的母親將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊)，然后將積木推向終點，并卸下車，由等在那里的孩子用積木搭建房子，看哪個家庭先搭好。
材料準備：
獨輪車，大型積木，
人數(shù)建議：
此游戲要父母都參加，建議游戲8次。
游戲規(guī)則：
人數(shù)建議：游戲進行8次左右。
游戲玩法：
孩子頭頂沙包，手拿氣球，站在起點線上做準備，聽到口令后，立即向前跑去。走過小路，走到父母身邊(父母背靠背側(cè)身在終點處等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。
材料準備：
自制網(wǎng)兜5個，氣球若干。
人數(shù)建議：
游戲進行8次左右。
游戲規(guī)則：
運用親子接力賽的形式，由幼兒先從一端出發(fā)，爬過彩色路，來到另一端家長坐在椅子上等候;然后家長馱起給孩子戴獎章返回起點，先到起點者為勝。
材料準備：
大拼版若干，自制獎章若干，
人數(shù)建議：
班級集體對抗。
1、家長們一定要仔細閱讀，然后根據(jù)自己和孩子的實際情況選擇要參加的項目(第五個項目全體幼兒和家長都要參加)，下周一報回來。我們還要作整體調(diào)整。
2、親子運動會的時間定在5月29日,在余下的20天時間里,家長一定要抽時間陪孩子練習哦!
這是孩子們在幼兒園度過的第一個“六一”，希望能給孩子們留下快樂的回憶!星星一班,加油哦!!!
寶馬公司項目時間節(jié)點 商業(yè)項目策劃方案篇四
組織機構(gòu)：
主辦單位：河北省委宣傳部 石家莊人民政府
承辦單位：河北xx投資集團 xx灣溫泉城
協(xié)辦單位：
支持單位：中國聯(lián)通 中國移動 青島扎啤 雪花扎啤 嘉禾扎啤
媒體支持：河北電視臺、河北電臺、燕趙都市報、河北青年報、新浪微
寶馬公司項目時間節(jié)點 商業(yè)項目策劃方案篇五
為加速我省教育信息化進程，切實推進“三通兩平臺”建設，提高各級教育行政部門及中小學校管理現(xiàn)代化水平和信息化程度，加強我省教育信息化公共服務體系建設，我省全面實施江蘇省中小學教育卡項目，具體實施方案如下。
教育卡項目以智能卡（cpu卡）為載體，依托江蘇省教育信息化公共服務平臺，建立教育卡管理系統(tǒng)，全面實現(xiàn)身份認證電子化、師生學習數(shù)字化、數(shù)據(jù)管理信息化、個人成長記錄反饋智能化。
該項目的實施有利于全省中小學師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，有利于推進電子化師生信息管理，有利于各級教育行政部門統(tǒng)籌規(guī)劃、科學決策，提升行政效能，對于提高教育質(zhì)量、促進教育公平、構(gòu)建智慧型城市和人力資源強省具有重大意義。
（一）構(gòu)建互聯(lián)互通的管理體系。以建立教育卡管理系統(tǒng)為抓手，構(gòu)建一個全覆蓋的省教育主管部門、地市（縣、區(qū)）教育主管部門、學校三級聯(lián)動具有身份認證、數(shù)據(jù)管理、師生檔案等多功能的管理網(wǎng)絡體系。教育行政部門利用該系統(tǒng)掌握、統(tǒng)計、匯總、認定相關(guān)信息，進而作出科學決策，優(yōu)化教育管理與服務流程，提高辦事效率。
（二）提供豐富多元的資源應用。江蘇省教育信息化公共服務平臺，是面向全省師生、家長，集教育資源、應用、服務為一體的綜合性平臺，為教育卡建設提供一個良好的應用環(huán)境。教育卡作為登陸平臺的統(tǒng)一身份認證，享受平臺所提供的各種教育資源和服務。
（三）實現(xiàn)師生檔案電子化管理。建立師生電子檔案系統(tǒng)，讓每名教師和學生擁有一個可隨身攜帶的電子檔案袋，設置權(quán)限，區(qū)分使用。
（四）構(gòu)建終身享用的教育卡體系。建設師生終身可以使用的教育卡平臺和體系。
（一）教育卡概述
教育卡，為智能cpu卡，采用非接觸讀寫技術(shù)，卡內(nèi)封裝集成電路芯片，正面印有校名、姓名、照片、性別、學籍號（學生）和有效期限，反面印有注意事項等內(nèi)容。
（二）教育卡的發(fā)卡范圍
發(fā)卡范圍為我省普通中小學校、中等職業(yè)學校，發(fā)卡對象為普通中小學、中等職業(yè)學校所有師生。今后可視情況發(fā)放終身教育卡。
（三）教育卡的應用系統(tǒng)
硬件建設。建設江蘇省中小學教育卡項目系統(tǒng)中心機房；為各學校配備相應的讀卡器；給每位在校教師和學生發(fā)放江蘇省中小學教師教育卡和學生教育卡。
軟件建設。建設江蘇省中小學教育卡卡管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和服務管理系統(tǒng)。
（四）教育卡的運行管理
教育卡項目建設是一項長期性的系統(tǒng)工程，涉及到省、市、縣教育部門及全省中小學校。需成立“江蘇省中小學教育卡管理中心”（設在省教育管理信息中心），各市、縣（市、區(qū)）成立分中心（設在市、縣（市、區(qū)）電教館或中心）。省、市、縣、校都是該項目的建設主體，共同負責全省教育卡項目的推進工作。
1.省級管理機構(gòu)職責
教育行政部門統(tǒng)籌規(guī)劃全省中小學教育卡的發(fā)放和應用；協(xié)調(diào)解決全省教育卡推廣應用中的重大問題；組織教育卡項目建設工作；指導、審核、督查各市教育卡的管理和應用工作。
“江蘇省中小學教育卡管理中心”指導分中心的工作，負責教育卡系統(tǒng)硬件設備，卡管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和服務管理系統(tǒng)的日常維護和技術(shù)維護工作，保證全省教育卡系統(tǒng)的正常運行；負責全省教育卡的統(tǒng)一制作和發(fā)放；負責全省教育卡系統(tǒng)的技術(shù)培訓工作。
2.市、縣（市、區(qū)）級管理機構(gòu)職責
教育行政部門主要負責所轄地區(qū)中小學教育卡的管理和基本功能的應用；根據(jù)本地實際統(tǒng)籌規(guī)劃教育卡的升級、拓展功能；指導、審核、督查下級工作。
“江蘇省中小學教育卡管理分中心”主要負責維護本級卡管系統(tǒng)并通過該系統(tǒng)監(jiān)控日?？ü苄畔ⅲ话礃I(yè)務流程匯總、審核、報送、管理本級制卡、發(fā)卡數(shù)據(jù)。
3.學校
各學校是教育卡的具體管理和應用部門，負責本校教育卡的發(fā)放和應用工作；完成教育卡的日常管理、統(tǒng)計及電子檔案的個人化工作；負責學校內(nèi)部卡管系統(tǒng)軟硬件的日常維護保養(yǎng)工作；負責學校師生使用教育卡系統(tǒng)的培訓工作；提供相關(guān)信息數(shù)據(jù)。
教育卡不僅是師生身份的信息化證明，也將應用于學校教育教學及服務管理等諸多層面，可分為基本功能和拓展功能兩部分。
基本功能：
（一）學生教育卡
身份認證：電子學生證，教育行政管理的一項基本應用，方便學生身份驗證、信息存儲，成為學生招生考試、體質(zhì)健康標準檢測和各項活動的身份認證。
資源學習：江蘇省教育信息化公共服務平臺的資源中心提供大量優(yōu)質(zhì)的國家、省級名校和名師教育教學資源，同時還提供第三方應用資源。學生利用平臺進行課堂輔助學習、課外個性化學習等。
學籍管理：每名新生入學時獲得一個唯一的學籍號，記載學生個人基本信息，學生憑教育卡辦理升學、轉(zhuǎn)學、入學、注冊等手續(xù)。
成長記錄：記錄學生的學習成績、比賽成績、所獲榮譽及獎勵等，多視角、多層面地展示學生的成長過程，為中小學日常評價提供全面的過程記錄與評價信息，為綜合素質(zhì)評價提供依據(jù)，實現(xiàn)學生成長的動態(tài)管理。教師根據(jù)學生的成長記錄提出其發(fā)展方向的建議，同時強化中考、高考等與學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價檔案系統(tǒng)的關(guān)系。
（二）教師教育卡
身份認證：電子教師證，教師身份證明。
資源學習：圖書借閱、江蘇省教育信息公共服務平臺等網(wǎng)上資源索取和學習交流等，持卡參加各類教師培訓。
檔案管理：記錄教師個人基本信息、工作經(jīng)歷、工作業(yè)績、業(yè)務培訓等信息，作為考評的依據(jù)。
拓展功能：
各地結(jié)合本地教育管理的需求和經(jīng)濟承受能力的實際，可積極拓展教育卡的校內(nèi)外應用，校內(nèi)實現(xiàn)門禁、圖書管理、機房管理、小額消費等功能，校外與公交、通信、醫(yī)療衛(wèi)生、社會實踐等系統(tǒng)有機地結(jié)合，真正達到“一卡通”的效果和目的。
（一）加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌項目建設
教育卡項目是全省性工程，涉及面廣、政策性強。該項目由江蘇省教育信息化工作領(lǐng)導小組統(tǒng)籌指導，省教育廳相關(guān)處室牽頭負責，省教育管理信息中心（省電化教育館）具體組織實施。各級教育行政部門要加強領(lǐng)導，明確責任，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，確保教育卡項目順利實施。
（二）建立工作機構(gòu)，明確各方職責
成立教育卡項目工作機構(gòu)和卡管中心，各級機構(gòu)要結(jié)合本地區(qū)實際情況，制定切實可行的工作方案，并按進度要求調(diào)配好人力、物力、財力，及時解決遇到的困難和問題；各級卡管中心負責項目實施、運營工作。
（三）積極籌措經(jīng)費，保障資金投入
各級教育行政部門要積極籌措經(jīng)費，確保教育卡項目的建設和運營。今后，設備更新維護費、日常運行費和卡管部門辦公經(jīng)費等列入各級部門預算。同時廣泛動員社會力量支持項目建設，開展有效運營服務，拓展教育卡應用功能。
（四）加強制度建設，科學督導評估
為保證教育卡項目的順利實施，建立和完善相應的制度，包括信息數(shù)據(jù)的采集、修改、維護、存儲、查詢、備份等制度，權(quán)限分配制度，教育卡的發(fā)放、補發(fā)、掛失、注銷制度，教育卡的各項應用管理制度等。制度的制定要可操作性強，任務到崗，責任到人。同時建立督導評估機制，對項目建設實行過程性督導、終結(jié)性評估，并將評估結(jié)果作為表彰獎勵依據(jù)。
（五）加大宣傳力度，加快項目建設
教育卡項目的實施有利于全省教育信息化統(tǒng)籌規(guī)劃，有利于加強省、市、縣（市、區(qū)）教育行政部門的宏觀管理和學校對師生信息的反饋，提高中小學教育管理的水平。各地要加大宣傳力度，努力營造良好的建設氛圍。
江蘇省中小學教育卡推進工作將按照“統(tǒng)一規(guī)劃、系統(tǒng)設計、全面普及、分步實施”的建設思路，有計劃地推行和實施。
試運行階段：20xx年，在徐州市泉山區(qū)進行試點，完成軟件系統(tǒng)建設，發(fā)放教育卡。
推廣階段：20xx—20xx年，利用三年時間，分地市發(fā)放教育卡，實現(xiàn)教育卡的功能應用。
寶馬公司項目時間節(jié)點 商業(yè)項目策劃方案篇六
此項活動作為學校綜合實踐活動課程內(nèi)容之一，借秋游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
總負責人：xx
具體負責人：xx
責任人：xx
后勤保障：xx
環(huán)保責任人：xx
20xx年10月25日(早上8：30出發(fā)，下午3：30回校)。
生態(tài)公園。
1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋游的一切準備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。
5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環(huán)境，注意良好的衛(wèi)生習慣。
6、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結(jié)伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。用禮貌用語，不講臟話粗話。
7、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。
8、學生統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋，別好?；铡⒋骱眉t領(lǐng)巾。
9、學校集體活動，無特殊情況必須參加。
寶馬公司項目時間節(jié)點 商業(yè)項目策劃方案篇七
減少了賀卡，不減少祝福；用自然碩果，救自然原林。
每當佳節(jié)來臨，人們便會用精美的賀卡向親朋好友傳達祝福，使得節(jié)日更加
具有人文的溫馨。適逢元旦圣誕之際，再度掀起贈送精美賀卡的狂潮。然于此同時，我們又有沒有想過就是我們的美好祝福，將會給大自然帶來多大的災難和壓力。一張最普通的賀卡要消耗10克優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡以1噸計，就要砍掉近3000棵十年生的樹木。如果全國有一億人送賀卡，每人每年送兩張，那就要砍掉近60,000,000棵樹，讓人觸目驚心。但是，我國森林覆蓋率不到14％，人均占有的森林蓄積量約8.5立方米，只有世界人均水平的11％，資源少的可憐。
現(xiàn)在，我們完全可以用另一種方式表達愿景，用另一種物品傳送祝福，
“水果換賀卡”就能做到！用水果代替賀卡，通過“不送賀卡，改送水果”的形式，給您在異地求學的好友送上您最最真摯的祝福！同時既能體驗水果的美味，又能節(jié)約紙張，保護樹木，環(huán)保又健康，可謂一舉兩得。
讓我們身體力行，攜手為我們共同的環(huán)境奉獻一份愛心，盡一份責任吧！
2、 借機向當今大學生宣傳一些環(huán)境資源保護的知識，進而擴大到社會，調(diào)動全社會的環(huán)保積極性，培養(yǎng)其環(huán)保理念。倡議同學們從自己做起，從點滴小事做起，珍惜森林資源，將環(huán)保意識深入同學心中，并以此為契機把“環(huán)保消費”理念推入到更廣闊的層面。
3、 盡量讓所有項目成員參與其中，進一步學習環(huán)保社團的經(jīng)驗心得，以擴大環(huán)保宣傳力度。
4、 加強溫州地區(qū)各大高校環(huán)保社團的聯(lián)系溝通及各種信息的交流，為以后合作打下基礎。
5、 使活動具有可持續(xù)性。
1.推行環(huán)保理念，從自身做起
2.尊重個人隱私，不閱讀及修改贈送者的留言
3.確保將水果賀卡和祝福送到本人手上，如有意外發(fā)生及時通知發(fā)件人
五、活動對象：溫州市各大高校人員
收件人：溫州市參與本次活動的高校師生
發(fā)件人：溫州市參與本次活動的高校師生
由溫州市大學生綠色論壇負責聯(lián)系溫州市各大高校環(huán)保社團，使用統(tǒng)一的活動標志和口號，有統(tǒng)一的宣傳時間，活動時間。在活動期間內(nèi)展開“水果賀卡”活動。
高校社團主要負責：與其他高校環(huán)保社團聯(lián)系，統(tǒng)籌規(guī)劃及物資管理活動前期在校內(nèi)的宣傳；水果賀卡預定登記；水果購買及配送。
11月20日：確定溫州市參與活動的高校名單，確定本次活動的標識及口號。
11月23日：召集參與活動學校的環(huán)保社團負責人，強調(diào)活動注意事項并公布本次活動標志及口號，統(tǒng)一溫州地區(qū)水果種類及價目。
12月01日：公布溫州地區(qū)參與活動的高校及各高校具體聯(lián)系人員/方式（每校至少出兩名主要負責人）。
12月05日：確定各高校人員分配情況并公布信息。
12月11日——12月21日：各高校對本次活動進行統(tǒng)一宣傳
第一步：征訂—各高校設點登記，將送件人的詳細信息做好記錄并收取費用。
第三步：送達——各高校收到收件人名單后，由專人負責給書簽填寫祝語，送達收件人，如果送件人有其他要求，在力所能及范圍內(nèi)也可以做。
（其中需要注意的地方是：
1、宣傳當中說明本活動的積極意義，標注各種水果所代表的意義。
2、水果賀卡的預定：必須登記清楚送件人的詳細信息，及其他附加要求。
3、水果賀卡除了有必需的水果之外，還附帶再生紙書簽?！⒁猓核胁馁|(zhì)以環(huán)保優(yōu)先，在書簽當中也加入一些環(huán)保類的小常識。）
12月22日——12月25日：本次活動正式實施（送貨時間）
12月28日——1月1日：召集參加活動的環(huán)保社團進行總結(jié)會議，并公布各高校財務報告。
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