為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
產(chǎn)品認(rèn)證活動(dòng)方案篇一
備注：主持人甲為何佳嶺，主持人乙為周易可
：（甲乙2名主持人上場(chǎng)）：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家新年好！
1、主持人甲：同學(xué)們，開(kāi)學(xué)了，我們又迎來(lái)了美好而令人期待的新學(xué)期！
2、主持人乙：真高興，我們又將展開(kāi)一期不平凡的學(xué)習(xí)旅程！說(shuō)到學(xué)習(xí)，毫無(wú)疑問(wèn)，作為一名學(xué)生，我們的根本任是學(xué)習(xí)。
3、甲：學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事，它還將伴隨著我們的一生，這就是俗話所說(shuō)的：活到老，學(xué)到老！
（全班齊誦）：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
孔子還說(shuō)：
（全班齊誦）：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
（一）將古詩(shī)編成歌曲來(lái)唱。
1、甲：可是，怎樣才能將學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事情呢？
——后面幾位同學(xué)爭(zhēng)著回答：有啊，有?。?/p>
3、乙：請(qǐng)王姝霖與我們分享分享！
——（后面同學(xué)中王雨倩、楊梓寧踴躍接應(yīng)）：我來(lái)！我來(lái)！
乙：有請(qǐng)三位同學(xué)?。▋晌恢鞒秩送藞?chǎng)，三位同學(xué)表演《敕勒川》）
（全班齊誦）：情動(dòng)于中而行于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。
（二）講古詩(shī)編成動(dòng)作來(lái)做
1、主持人甲：同學(xué)們，你們還有學(xué)習(xí)古詩(shī)的其它的有趣方法嗎？
——（后面幾位男同學(xué)回答）：有??！有啊！
——（4位男同學(xué)出列上前，其中黃文說(shuō)）：女孩子能歌善舞，我們男孩子也有自己的獨(dú)特方法，那就是根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容，將古詩(shī)編成動(dòng)作來(lái)做，下面我們?yōu)榇蠹冶硌荨朵z禾》。
2、甲：掌聲歡迎?。ㄖ鞒秩送藞?chǎng)，4位男生表演《鋤禾》）
（三）將古詩(shī)與游戲結(jié)合。
——（全班接誦）只怕有心人！
是啊，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，多姿多彩地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自然也就變成一件開(kāi)心快樂(lè)的事情！
1、主持人乙說(shuō)：同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代，飛速發(fā)展，有學(xué)習(xí)力就等于有競(jìng)爭(zhēng)力；有能力就等于有實(shí)力。下面向同學(xué)們推薦幾種能最大最優(yōu)提升我們學(xué)習(xí)力和能力，同時(shí)也更能讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的學(xué)習(xí)方法，讓我們借以開(kāi)啟嶄新的學(xué)習(xí)之旅。（備注：主持人每說(shuō)到一種方法便有同學(xué)舉牌出示介紹）
（1）、學(xué)生甲介紹：自主性探討學(xué)習(xí)。這種方法是：每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，不急于向別人詢問(wèn)答案，而是自己到圖書館或網(wǎng)上查閱資料，了解問(wèn)題的來(lái)龍去脈，這樣我們得到的不僅僅是問(wèn)題的答案，還有對(duì)問(wèn)題的深入了解。這種方法，不僅可以讓我們獲得知識(shí)，更能讓我們獨(dú)立自主學(xué)習(xí)、探究能力得以培養(yǎng)，這對(duì)我們獲得持續(xù)性的發(fā)展何其重要！
（2）、學(xué)生乙介紹：合作性探討學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法充分發(fā)揮“集體力量大”的效能。一個(gè)學(xué)習(xí)小組，大家分工協(xié)作，共同探討，成效將碩然盛大矣。我們這個(gè)社會(huì)是協(xié)作的社會(huì)，當(dāng)協(xié)作深入某一個(gè)領(lǐng)域，其成果必將洋洋乎大觀！
（3）、學(xué)生丙介紹：拓展探究性學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法是，圍繞我們感興趣的一個(gè)點(diǎn)，作廣泛發(fā)散性的學(xué)習(xí)和了解，并追根溯源，這樣既有面的廣博，也有縱向的深度，它可是讓我們走向“博大精深”的必經(jīng)之途哦！
（全班齊誦）：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。”
1、主持人甲：同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)老師對(duì)我們的引領(lǐng)，下面請(qǐng)何老師講話。
2、何老師：親愛(ài)的孩子們，在這個(gè)我們?nèi)祟惽八从写蟀l(fā)展，大創(chuàng)新，一切靠實(shí)力來(lái)說(shuō)話的'時(shí)代，提升自己的學(xué)習(xí)力勢(shì)在必行！今年六月，《財(cái)富》全球論壇將落戶于成都，這真是值得我們成都人驕傲的一件大事呀！作為成都的學(xué)子，我們應(yīng)該具有最優(yōu)秀的素質(zhì)，具備國(guó)際化的眼光，這樣才當(dāng)之無(wú)愧。學(xué)習(xí)既是一個(gè)人生存之本，發(fā)展之本；更是我們生命的成長(zhǎng)之本，快樂(lè)之本！下面我送全校孩子一句話，我念一句，大家念一句：（備注：老師念時(shí)，2名主持人出示字幅）
同時(shí)請(qǐng)大家記?。?/p>
（1）左一行誦念并出示字牌（或字幅）：歲月不居
（2）右一行誦念并出示字牌（或字幅）：天道酬勤
希望全校孩子：
（3）左二行誦念并出示字牌（或字幅）：好好學(xué)習(xí)
（4）右二行誦念并出示字牌（或字幅）：天天向上
（5）后一行誦念并出示字牌（或字幅）：快樂(lè)學(xué)習(xí)
（6）后二行誦念并出示字牌（或字幅）：學(xué)習(xí)快樂(lè)
結(jié)束：舞蹈《童年》（13名孩子跳舞，全班其他孩子牽手左右搖
產(chǎn)品認(rèn)證活動(dòng)方案篇二
慶七·一，歌唱中國(guó)共產(chǎn)黨
主辦單位：桂林航天工業(yè)高等?？茖W(xué)校團(tuán)委
組織單位：外語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
顧 問(wèn)：外語(yǔ)系黨總支副書記：唐琳 外語(yǔ)系團(tuán)委書記：王新曉
策劃單位：外語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
(籌劃項(xiàng)目組詳情附于策劃后)
形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可。
參賽范圍：外語(yǔ)系20xx級(jí)、20xx級(jí)所有班集體
晚會(huì)內(nèi)容：以班團(tuán)委為單位，每班一個(gè)節(jié)目，參演歌曲要求是革命歌曲，宏揚(yáng)民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來(lái)。除歌曲的演唱之外，各班班團(tuán)委還可根據(jù)本班情況，以舞蹈、小品、響聲、舞臺(tái)劇、朗誦等形式的節(jié)目參演，豐富晚會(huì)內(nèi)容。
2.各班團(tuán)支書在6月26日前將本班節(jié)目名稱報(bào)至李蘭處
20xx年6月28日晚
設(shè)最佳人氣獎(jiǎng)一名;最佳組織獎(jiǎng)兩名
其他未盡事宜待定，活動(dòng)最終解釋權(quán)歸外語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
1、主持人致開(kāi)幕辭
2、領(lǐng)導(dǎo)講話(黨委副書記唐琳老師)
3、本次活動(dòng)共九個(gè)參賽節(jié)目，前五個(gè)節(jié)目按照抽簽順序依次表演
4、中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)(有關(guān)黨的知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜，可參照五四活動(dòng)的內(nèi)容，歡送畢業(yè)生環(huán)節(jié))
5、后四個(gè)繼續(xù)按抽簽順序依次表演
6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，致閉幕辭(團(tuán)委書記王新曉老師)
7、頒獎(jiǎng)儀式
8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
礦泉水：25元
會(huì)場(chǎng)布置：100元
獎(jiǎng) 狀：20元
獎(jiǎng) 品：(獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀) 600元
策劃、節(jié)目單打印復(fù)印：20元
其他未知費(fèi)用：50元
合計(jì)：815元
附：(籌劃項(xiàng)目組詳情)
本次晚會(huì)各項(xiàng)目組、負(fù)責(zé)部門、直接負(fù)責(zé)人、主要負(fù)責(zé)工作安排如下：
節(jié)目組：主席團(tuán)(李蘭負(fù)責(zé))、文藝部(高丹妮負(fù)責(zé))、學(xué)習(xí)部(王永麗負(fù)責(zé))
任務(wù)：
1.完成節(jié)目收集、排練、彩排工作
2.主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核
3. 負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
宣傳組：外語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞信息部、宣傳部
(陳艷、黃洪橋負(fù)責(zé))
任務(wù)：
1.通過(guò)海報(bào)、橫幅、《信息直通車》、廣播臺(tái)等媒介進(jìn)行宣傳
2.現(xiàn)場(chǎng)攝影
3.裝飾晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
禮儀組：外語(yǔ)系禮儀隊(duì)(陳茜負(fù)責(zé))
任務(wù)：
1.確定禮儀人數(shù)：禮儀小姐安排在晚會(huì)會(huì)場(chǎng)入口和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各兩名，入口2名名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師和各班拉拉隊(duì)，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場(chǎng)2名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單的分發(fā)。
2.獎(jiǎng)狀和禮品分發(fā)
3.做好接待工作
活動(dòng)組：外語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部、生活部(劉杏、斐小霞負(fù)責(zé))
任 務(wù)：1.晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、處理緊急情況
2. 會(huì)場(chǎng)后勤保障：晚會(huì)所需物品采購(gòu)及其他后勤服務(wù)
3. 晚會(huì)前會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及晚會(huì)后處理善后事務(wù)。
場(chǎng)務(wù)組：外語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、組織部、辦公室(張姝、范治妤、馬征負(fù)責(zé))
任 務(wù)：
1. 做好會(huì)場(chǎng)及舞臺(tái)的布置
2.座次安排
3. 晚會(huì)所需一切需外接物品的租借，舞臺(tái)設(shè)備調(diào)試
4.工作人員考勤、分發(fā)工作牌。
產(chǎn)品認(rèn)證活動(dòng)方案篇三
名稱一：嘀嘀――汽車開(kāi)來(lái)了
目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的車輛
材料：
汽車玩具、汽車卡片、掛圖
過(guò)程：
1.將幼兒帶進(jìn)布置的汽車區(qū)里，幼兒自由地玩玩具車。
2.教師注意觀察幼兒對(duì)汽車的了解程度，傾聽(tīng)幼兒的發(fā)音，及時(shí)糾正。
3.游戲：汽車開(kāi)來(lái)了。
5.幼兒拿到車后說(shuō)出這輛車的名稱，說(shuō)不出可以用“嘀嘀”的叫聲代替。游戲重復(fù)進(jìn)行。
建議：
1.提供哪些汽車，由幼兒認(rèn)識(shí)汽車數(shù)量的多少?zèng)Q定。
2.此游戲可改為幼兒做汽車，教師做警察，警察停在哪輛“車”的面前，這輛“車”要說(shuō)出自己的名字。
3.帶幼兒去馬路邊指認(rèn)汽車。說(shuō)說(shuō)哪輛車可以乘人，哪輛車可以裝東西。
4.在區(qū)域活動(dòng)中與幼兒一起念兒歌《來(lái)來(lái)往往真熱鬧》
附兒歌：來(lái)來(lái)往往真熱鬧（正可）
馬路寬又長(zhǎng)，
車輛多有多。
嘀嘀叭叭叫，
來(lái)往真熱鬧。
名稱二：紅綠燈
目標(biāo)：
根據(jù)信號(hào)改變行動(dòng)
材料：
紅綠燈(紅綠兩色的替代物)、方向盤
過(guò)程：
1.教師扮警察，手拿紅綠燈指揮交通。幼兒扮小汽車。
2.教師邊發(fā)出“綠燈’的信號(hào)邊出示綠燈，幼兒見(jiàn)綠燈四散跑，同時(shí)出示紅燈，幼兒則立即原地停止。
3.游戲中教師要經(jīng)常改變站立的位子發(fā)出信號(hào)。
建議：
1.活動(dòng)中也可以請(qǐng)幼兒當(dāng)警察，教師幫助其控制發(fā)信號(hào)的節(jié)奏。
2.此活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，場(chǎng)地要大些，避免幼兒在奔跑中互相碰撞。
3.體育活動(dòng)前，教師可以先讓幼兒在區(qū)域中完成美術(shù)《紅綠燈》的內(nèi)容，便于幼兒加深對(duì)紅、綠兩色的認(rèn)識(shí)。
名稱三：小汽車
目標(biāo)
手眼協(xié)調(diào)地粘貼
材料：糨糊、抹布等
過(guò)程：
1.教師出示玩具汽車，讓幼兒指認(rèn)汽車的車身、車輪。
2.教師演示粘貼小汽車車身、車輪的過(guò)程：先貼車身再貼車輪。
3.幼兒操作。
4.陳列幼兒作品，教師與幼兒一起數(shù)數(shù)有幾輛車。
建議：
告訴幼兒抹完糨糊后，手上的殘留物要擦在抹布上，而不要擦在身上。
產(chǎn)品認(rèn)證活動(dòng)方案篇四
我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)共青團(tuán)中央向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底的號(hào)召，本著服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)的一貫宗旨，繼陽(yáng)門村小學(xué)愛(ài)心支教活動(dòng)后，為拓展愛(ài)心服務(wù)方式，開(kāi)展東方小學(xué)愛(ài)心家教活動(dòng)，延續(xù)雷鋒月和雷鋒精神，將雷鋒熱進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展，把全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神再一次付諸實(shí)踐，付諸行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了延續(xù)雷鋒日雷鋒月，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神和全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢(shì)，支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展，幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求，減輕老師負(fù)擔(dān)，使各學(xué)院志愿者提前體驗(yàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校，回饋社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)文化的大發(fā)展大繁榮，用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識(shí)，來(lái)促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
三、活動(dòng)形式
以學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報(bào)名的形式進(jìn)行志愿者選拔，入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊(duì)，統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里，進(jìn)行二對(duì)一針對(duì)性授課，擔(dān)當(dāng)小老師的責(zé)任。
四、活動(dòng)原則
志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性
五、主辦單位
江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、服務(wù)對(duì)象及授課課程
1、東方小學(xué)全體學(xué)生(一年級(jí)至五年級(jí))
2、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、科學(xué)等
七、志愿者選拔
報(bào)名對(duì)象：江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生
選拔方式：主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開(kāi)選拔
選拔形式：面試
八、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)區(qū)間：暫擬兩個(gè)月
2、授課時(shí)間: 每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)
3、授課地點(diǎn)：東方小學(xué)附近學(xué)生家里
4、授課形式：二對(duì)一或一對(duì)一統(tǒng)一教學(xué)
5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。
九、具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間：即日起---xx年4月2日中午
志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚
確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月1日
志愿者動(dòng)員會(huì)：xx年4月11日晚7：
第一次培訓(xùn)大會(huì)：xx年4月12日晚7：
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日xx年5月31日每周六或周日 上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。
十、家教成員守則
1、服務(wù)宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀(jì)律，
忠于職守，甘愿奉獻(xiàn)，謝絕饋贈(zèng)，杜絕糾紛。
2、服務(wù)細(xì)則：
(1)有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。
(2)了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力且不計(jì)報(bào)酬的情況下服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。
產(chǎn)品認(rèn)證活動(dòng)方案篇五
通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)普通話，學(xué)習(xí)普通話。了解普通話，知道了推廣普通話的重要性。在今后的生活，知道不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話。
1．主持人：楊心怡，裴茂涵。
2．表演者：湯黃歆，何彩妮等。
主持人裴茂涵、楊心怡：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
裴：眾所周知，本周是推普周，理所當(dāng)然每個(gè)人都應(yīng)該講 一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話！ 裴：第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)于今年的九月10日至16日在全國(guó)普遍開(kāi)展，今年推普周的宣傳主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
楊：我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，使用語(yǔ)言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語(yǔ)就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話不通，隔河音不同的事很常見(jiàn)。言語(yǔ)不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。
裴：所以新中國(guó)成立不久國(guó)家就推廣全國(guó)通用的普通話，并寫入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績(jī)，但方言還存在，貽誤工作，影響交流，甚至造成矛盾。因此，克服語(yǔ)言障礙、克服方言，推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性社會(huì)工程。
楊：下面我們先請(qǐng)裴茂涵同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識(shí)。
裴：我們大家都會(huì)講普通話，那么究竟什么是普通話？有人說(shuō)：“普通話等于北京話，會(huì)說(shuō)北京話就會(huì)說(shuō)普通話”，您認(rèn)為這種想法對(duì)嗎？下面有請(qǐng) 蔡情儀同學(xué)為大家回答一下。
楊：下面有請(qǐng)王雅璇同學(xué)上來(lái)表演一段繞口令：“石獅有十四只石獅”
裴：下面我們將進(jìn)行下一輪：推廣普通話知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，我們先請(qǐng)每個(gè)小組推選一名代表上來(lái)參加。題目非常簡(jiǎn)單，就在剛才四位同學(xué)介紹的推廣普通話小知識(shí)里面。
楊：規(guī)則是提出問(wèn)題后第一個(gè)舉手的同學(xué)答題，對(duì)方答題時(shí)不能插嘴！答對(duì)一個(gè)題目，就加一面旗！
裴：第一道題：根據(jù)普通話的定義，你能說(shuō)出普通話是以哪種語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的？北京方言。
楊：今年九月第三周的全國(guó)推普周是第幾屆？12屆。
裴：本屆推普周的推廣普通話大使是哪兩位，你能說(shuō)出其中一位嗎？王小丫，王剛。
楊：好，下面進(jìn)行選擇題。
a．1997年 b. 1998年！ c. 1999
a．正確 ！ b. 錯(cuò)誤
a．正確 b. 錯(cuò)誤！
a．正確 ！ b. 錯(cuò)誤
a．正確！ b. 錯(cuò)誤
結(jié)束語(yǔ)：
裴：今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在我們今后的生活，不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話。
楊：是啊，大家都來(lái)推廣普通話，全社會(huì)普及普通話，讓大家開(kāi)心溝通，講訴成功。今天的主題班會(huì)“《我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話》”到此結(jié)束，謝謝大家。
產(chǎn)品認(rèn)證活動(dòng)方案篇六
一、指導(dǎo)思想：為全面貫徹落實(shí)中共沙區(qū)教育黨工委精神，我校以“清潔沙區(qū)、美化沙區(qū)、文明勸導(dǎo)除陋習(xí)”為活動(dòng)宗旨，動(dòng)員和組織我校師生從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，勸導(dǎo)影響城市環(huán)境的不文明行為，革除不良陋習(xí)，樹(shù)立文明新風(fēng)。
二、目的意義：為了進(jìn)一步優(yōu)化沙區(qū)環(huán)境，凈化沙區(qū)人民的思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明沙區(qū)建設(shè)，根據(jù)沙區(qū)教育黨工委通知精神，學(xué)校研究決定：在學(xué)校就近片區(qū)開(kāi)展“清潔沙區(qū)、美化沙區(qū)、文明勸導(dǎo)除陋習(xí)”活動(dòng)。旨在為擴(kuò)大社會(huì)影響，發(fā)揮教育輻射作用，使沙區(qū)人民的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的風(fēng)氣。
三、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“文明勸導(dǎo)除陋習(xí)，美化沙區(qū)我先行”活動(dòng)的任務(wù)要求，“文明勸導(dǎo)除陋習(xí)”活動(dòng)主要內(nèi)容為：不按指示燈過(guò)馬路、無(wú)序搭乘電扶梯（按左立右行的規(guī)則）、不文明駕駛車輛、亂停放車輛、門店前臟亂差、亂扔瓜皮紙屑煙頭、破壞公共設(shè)施等。
四、活動(dòng)安排：
2、參加人員：鳳鳴山小學(xué)全體團(tuán)員教師以及四年級(jí)學(xué)生
3、活動(dòng)區(qū)域：鳳鳴山小學(xué)附近片區(qū)（鳳鳴山中學(xué)、西物市場(chǎng)、康居苑、鳳鳴山社區(qū)）
4、活動(dòng)形式：派發(fā)宣傳文明倡議書、勸導(dǎo)、問(wèn)卷調(diào)查、文明小記者采訪、宣傳口號(hào)等。
5、人員安排：文明宣傳設(shè)點(diǎn)處——陳珂、戚爽
鳳鳴山中學(xué)——程丹、譚雁
西物市場(chǎng)——譚令、官靜
康居苑——潘靜、張露丹
鳳鳴山社區(qū)——甘露
6、活動(dòng)準(zhǔn)備：桌椅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、“文明心”、“文明小記者”標(biāo)牌等。
附：
“文明勸導(dǎo)除陋習(xí)，美化沙區(qū)我先行”倡議書
親愛(ài)的沙區(qū)朋友們：
你們好！
1、樹(shù)立“沙區(qū)是我家，文明靠大家”的“家園”意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。以主人翁姿態(tài)積極參與活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明宣傳者。
2、向不文明的行為告別，做到：管好自己的嘴，不說(shuō)粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙；管好自己的手，不亂貼亂畫，不損害公物，不亂扔雜物；管好自己的腿，不闖紅燈，不斜穿馬路，不踩踏草坪；不文明駕駛車輛、亂停放車輛、門店前臟亂差、說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。
3、身體力行，清潔家園，美化沙區(qū)，使大街小巷、樓道墻角潔凈美麗，自覺(jué)維護(hù)公共設(shè)施，爭(zhēng)做美化城市的實(shí)踐者。
輝煌的成就是我們共享的歡樂(lè)，燦爛的明天是我們執(zhí)著的追求。一分耕耘，一分收獲，創(chuàng)建美化沙區(qū)，我們義不容辭！讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，用我們的聰明智慧和踏實(shí)行動(dòng)，為沙區(qū)共同譜寫壯麗輝煌的新篇章！
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