當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
光盤(pán)行動(dòng)方案總結(jié)篇一
1、一飽之需，何必八珍九鼎?三餐之盤(pán)，定要一干二凈。
2、飯前洗手真干凈，講究衛(wèi)生好習(xí)慣。
3、光盤(pán)行動(dòng)蛇年行，市民響應(yīng)引共鳴;勤儉節(jié)約我做起，永遠(yuǎn)成為座右銘。
4、飯菜吃光，臉上有光。
5、勤儉節(jié)約正能量，鋪張浪費(fèi)負(fù)增長(zhǎng)。
6、“光盤(pán)”“光盤(pán)”，盤(pán)子光光。
7、讓我們每一個(gè)人都加入“光盤(pán)行動(dòng)”，匯聚出一三年強(qiáng)大的正能量。
8、莫忘昔日飽腹難，珍惜今日盤(pán)中餐。
9、盤(pán)中粒粒皆辛苦，光盤(pán)行動(dòng)你我助。
11、社會(huì)財(cái)富來(lái)不易，珍惜餐桌米一粒。
12、健康七分飽，點(diǎn)餐宜點(diǎn)少，若想子孫富，光盤(pán)傳家寶。
13、盤(pán)光知粒粒辛苦，光盤(pán)道百年新風(fēng)。
14、聚點(diǎn)滴之儉，添光盤(pán)之彩。
15、美德始于心，節(jié)儉踐于行。
16、吃光飯菜，永不浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)，從我做起。
17、爭(zhēng)當(dāng)盤(pán)子“清潔機(jī)”，清光盤(pán)子不留跡。
18、食不言，行不語(yǔ)，多吃飯，好身體，講節(jié)約，我做起。
19、吃多少，剩多少，文明就餐好習(xí)慣。
21、加入“光盤(pán)”行動(dòng)，節(jié)約從我做起。
22、一飽之需，不必是山珍海味;三餐之盤(pán)，定要吃得一干二凈。
23、今天，讓我們重新找回對(duì)糧食的敬意，接力成為“光盤(pán)”一族，讓節(jié)約成為最普通的生活習(xí)慣。
24、我是小小一盤(pán)菜，美味可口人人愛(ài);煎炒烹炸渾不怕，始食終棄最傷懷。
25、成由勤儉敗由奢，倡導(dǎo)光盤(pán)凈餐桌。
26、珍惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)。
27、節(jié)約崇古訓(xùn)立業(yè)天地，浪費(fèi)敗家傳貽害子孫。
28、“光盤(pán)”行動(dòng)，我們一馬當(dāng)先。
29、光盤(pán)行動(dòng) 拒絕舌尖上的浪費(fèi)
31、民以食為天，盤(pán)以光為廉。
32、聚餐儉為先，飯后“光”為榮。
33、酒，喝干為敬;菜，吃光為榮。
34、光盤(pán)行動(dòng)，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。
35、舞出我們自己的光盤(pán)style!
36、吃光盤(pán)中餐，不做“剩男剩女”。
37、掙錢(qián)不容易，花錢(qián)要仔細(xì)，剩菜要打包，點(diǎn)菜要經(jīng)濟(jì)。
38、品嘗舌尖上的美食，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)從你我做起。
39、盤(pán)子干干凈凈，照出你我的品行。
41、光盤(pán)行動(dòng)手牽手，勤儉節(jié)約心連心。
42、拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤(pán)一族你我同行。
43、光盤(pán)行動(dòng)，為國(guó)爭(zhēng)光，人要臉光，飯菜吃光。
44、天天成為光盤(pán)明星，每日珍惜天地“糧”心。
45、美食滿足舌尖誘惑，美德杜絕餐桌揮霍。
46、我們要將吃不了“兜著走”貫徹到底、
47、一米一粟得之不易，“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起。
48、吃飯不要剩飯粒，農(nóng)民伯伯我愛(ài)你。
49、餐桌在浪費(fèi)，良心在流淚;吃光盤(pán)中餐，節(jié)約不再累。
51、光盤(pán)行動(dòng)，行動(dòng)，行動(dòng)，行動(dòng)，立即行動(dòng)。
52、一顆飯粒，一滴汗水，節(jié)約糧食，從我做起。
53、吃飯吃飯，干干凈凈。
54、我是一粒米，愿意在您的肚子里消化，不愿在垃圾洞里腐爛。
55、倡勤儉剩宴不再，講節(jié)約光盤(pán)添彩。
56、碗凈、盤(pán)凈、桌凈，人人需認(rèn)清;飯光、菜光、湯光，我們樂(lè)成長(zhǎng)。
57、吃不了“兜著走”。
58、食光美好，生活幸福。
59、讓節(jié)約成為最普通的生活習(xí)慣。
61、倒掉的是飯菜，流走的是汗水。
62、粒米雖小君莫扔，光盤(pán)節(jié)約留美名;粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。
63、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉;粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。
64、吃多吃少，光盤(pán)正好。
65、倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)好，導(dǎo)向正確精神好;光盤(pán)行動(dòng)打包好，盤(pán)光節(jié)約勤儉好。
66、光盤(pán)行動(dòng)，拒絕中國(guó)式“剩宴”。
67、向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不，向光盤(pán)的您看齊。
68、吃光盤(pán)中餐，我們都心安。
69、我是“光盤(pán)”，我光榮。
70、“光盤(pán)”光榮，不“光”可恥。
宣傳口號(hào) | 社區(qū)口號(hào) | 學(xué)校標(biāo)語(yǔ) | 企業(yè)標(biāo)語(yǔ) | 醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)
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光盤(pán)行動(dòng)方案總結(jié)篇二
一粒米千滴汗，粒粒糧食汗珠換。據(jù)媒體報(bào)道，一所大學(xué)食堂的垃圾桶里，經(jīng)常有白花花的饅頭和米飯，清潔工看著心痛，撿起來(lái)再吃。在我們的日常生活中，這方面的例子不在少數(shù)，比如，一些人在餐飲消費(fèi)中，片面追求“上檔次”，用餐往往“只點(diǎn)貴的，不選對(duì)的”，在婚喪嫁娶等聚餐活動(dòng)中，“點(diǎn)得多、吃得少”依然大量存在；在一些單位、學(xué)校的食堂，食物浪費(fèi)現(xiàn)象，矚目驚心、令人痛心！
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”“民以食為天，食以禮為先?！薄肮獗P(pán)行動(dòng)”作為小餐桌上的大文明，是對(duì)尊重勞動(dòng)、珍惜糧食這一良好社會(huì)風(fēng)尚的自覺(jué)踐行，也是對(duì)勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德的傳承延續(xù)。
有一種色彩，叫“中國(guó)紅”，象征希望和夢(mèng)想；有一種自豪，叫“五星紅旗”，象征拼搏和熱血；有一種節(jié)約，叫“光盤(pán)”，象征勤儉和節(jié)約。
所謂“光盤(pán)”，就是吃光你盤(pán)子中的美食。成為身邊榜樣，和大家共同約束：反對(duì)浪費(fèi)，從我做起，“光盤(pán)行動(dòng)”從我開(kāi)始。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食，在學(xué)校就餐時(shí)，做到能吃多少打多少，不挑食，打入盤(pán)中的飯菜一定吃干凈，不扔剩飯剩菜，不浪費(fèi)一粒糧食；在家吃飯合理定量，堅(jiān)持“光盤(pán)”；在外吃飯不講排場(chǎng)，合理點(diǎn)菜，不貪豐求盛，養(yǎng)成剩菜打包的習(xí)慣，不讓盛宴變“?！毖?，造成“舌尖上的浪費(fèi)”。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費(fèi)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)參與“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，節(jié)約糧食，珍惜糧食，齊心協(xié)力做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。從我做起、從點(diǎn)滴小事做起、從現(xiàn)在做起，與文明攜手、向陋習(xí)告別，爭(zhēng)做倡導(dǎo)文明新風(fēng)、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的踐行者、傳播者和監(jiān)督者；讓節(jié)約糧食、珍惜糧食成為我們每個(gè)人的生活常態(tài)，共同促進(jìn)節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)氣；讓“光盤(pán)行動(dòng)”在中華大地上落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
光盤(pán)行動(dòng)方案總結(jié)篇三
“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)目標(biāo)
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容
五、實(shí)施步驟
（一）動(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)3月11日國(guó)旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng)。
（二）組織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開(kāi)展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，同時(shí)牽手家長(zhǎng)，共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者。
（1）在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
（2）在活動(dòng)期間，出一期黑板報(bào)，宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義（班主任老師負(fù)責(zé)）
（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負(fù)責(zé)）
（4）校園廣播專(zhuān)題宣傳光盤(pán)行動(dòng)的概念和意義。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）
（5）放發(fā)一封家長(zhǎng)書(shū)，將光盤(pán)用餐行動(dòng)延伸到社會(huì)。
2、加強(qiáng)管理。
（1）德育室和大隊(duì)部加大管理和監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級(jí)開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節(jié)儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，大隊(duì)部成立“光盤(pán)行動(dòng)”檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭(zhēng)星爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校還將每月評(píng)出“節(jié)約達(dá)人”。
（2）總務(wù)處加大對(duì)食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
3、利用班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的宣傳、教育。
4、在學(xué)生中開(kāi)展文明餐桌為主題的繪畫(huà)比賽；開(kāi)展一次“節(jié)儉惜福”書(shū)法比賽，通過(guò)這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約是美德的思想教育。
（三）總結(jié)階段：
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評(píng)選全校“節(jié)約達(dá)人”，進(jìn)行表彰；
2、通過(guò)定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào)
3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況，評(píng)選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”。
光盤(pán)行動(dòng)方案總結(jié)篇四
“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
（一）動(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)3月11日國(guó)旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng)。
（二）組織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開(kāi)展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，同時(shí)牽手家長(zhǎng)，共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者。
（1）在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
（2）在活動(dòng)期間，出一期黑板報(bào)，宣傳文明餐桌行動(dòng)的.重要意義（班主任老師負(fù)責(zé)）
（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負(fù)責(zé)）
（4）校園廣播專(zhuān)題宣傳光盤(pán)行動(dòng)的概念和意義。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）
（5）放發(fā)一封家長(zhǎng)書(shū)，將光盤(pán)用餐行動(dòng)延伸到社會(huì)。
2、加強(qiáng)管理。
（1）德育室和大隊(duì)部加大管理和監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級(jí)開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節(jié)儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，大隊(duì)部成立“光盤(pán)行動(dòng)”檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭(zhēng)星爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校還將每月評(píng)出“節(jié)約達(dá)人”。
（2）總務(wù)處加大對(duì)食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
3、利用班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的宣傳、教育。
4、在學(xué)生中開(kāi)展文明餐桌為主題的繪畫(huà)比賽；開(kāi)展一次“節(jié)儉惜福”書(shū)法比賽，通過(guò)這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約是美德的思想教育。
（三）總結(jié)階段：
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評(píng)選全?！肮?jié)約達(dá)人”，進(jìn)行表彰；
2、通過(guò)定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào)
3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況，評(píng)選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”。
光盤(pán)行動(dòng)方案總結(jié)篇五
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)_關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、珍惜糧食的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
成立隆回縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校“文明就餐、光盤(pán)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣的全面工作，讓“光盤(pán)”成為一種社會(huì)共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。
組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：丁加健
副組長(zhǎng)：劉建軍(常務(wù))、戴智勇、劉芳、羅佐、羅艷
成員：謝金良、羅正國(guó)、鄧厚玉、黃俊杰、錢(qián)艷、邵珍妮、肖學(xué)軍、劉卡、劉美英、馬立銀、易海玲以及各班班主任，德康寧供應(yīng)鏈管理有限公司隆回縣分公司駐校負(fù)責(zé)人。
本次活動(dòng)，以校長(zhǎng)丁加健統(tǒng)籌全面工作，副校長(zhǎng)劉建軍負(fù)責(zé)具體實(shí)施，組織各部及后勤團(tuán)隊(duì)，確保“文明就餐、光盤(pán)行動(dòng)”工作起步好，行動(dòng)實(shí)，見(jiàn)效快。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛
統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成上下一致合力，組織學(xué)校廣大師生開(kāi)展各類(lèi)“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)。觀看宣傳影片，制作“光盤(pán)行動(dòng)”電子宣傳屏，滾動(dòng)播出“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳標(biāo)語(yǔ)，要求各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”志愿者活動(dòng)，將本次活動(dòng)深入落實(shí)并確保全面覆蓋。
三、著力治本，確保長(zhǎng)效
隆回縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，力求“光盤(pán)行動(dòng)”長(zhǎng)效實(shí)施。
1、組織實(shí)施階段：20_年10月至20__年10月
2、完善鞏固階段：20_年3月至20__年12月
四、具體措施：
1、開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳教育
通過(guò)校園電子屏、校園餐廳、校內(nèi)餐桌制作宣傳警示標(biāo)語(yǔ)，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，文明用餐的新風(fēng)尚。(后勤)
2、開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”主題教育
開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)、從我做起”主題班會(huì);選舉“光盤(pán)行動(dòng)”班級(jí)監(jiān)督員，監(jiān)督學(xué)生飯盒，是否將飯菜吃凈吃光;出一期“光盤(pán)行動(dòng)”黑板報(bào)，編發(fā)“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)發(fā)微信，形成深厚的宣傳氛圍。(政教)
3、開(kāi)展志愿者“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)
發(fā)放宣傳單、資料。開(kāi)展志愿者深入班級(jí)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳活動(dòng)，形成深厚宣傳氛圍。(學(xué)校新文明實(shí)踐站、學(xué)部、班主任)
4、加強(qiáng)后勤管理，厲行節(jié)約。(后勤)
5、開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)監(jiān)督管理活動(dòng)。在進(jìn)餐時(shí)監(jiān)督師生“光盤(pán)行動(dòng)”，倡導(dǎo)文明就餐，人人節(jié)儉。(后勤)
6、開(kāi)展“節(jié)約一粒米、一滴水、一度電”活動(dòng)
倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、節(jié)約用水、節(jié)約用電。開(kāi)展節(jié)能檢查，嚴(yán)查浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象。(后勤)
五、責(zé)任追究，不講情面
學(xué)校要大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，形成反對(duì)浪費(fèi)、文明就餐的新風(fēng)尚。領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展“文明餐桌、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的師生簽名活動(dòng)，舉行“光盤(pán)行動(dòng)、從我做起”的主題班會(huì)，選舉班級(jí)“光盤(pán)行動(dòng)”監(jiān)督員，監(jiān)管學(xué)生飯盒是否將飯菜吃凈吃光，德康寧托管公司向就餐者發(fā)放“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)手冊(cè)。后勤管理對(duì)德康寧托管公司送進(jìn)的食材數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行把控，嚴(yán)格控制成本，確保健康環(huán)保的師生就餐質(zhì)量。
嚴(yán)查浪費(fèi)和就餐不文明現(xiàn)象，責(zé)任追究，不講情面。倡導(dǎo)師生在生活中要勤儉節(jié)約一粒米、一滴水、一度電。讓師生從身邊的.點(diǎn)滴小事做起，讓“光盤(pán)”引領(lǐng)風(fēng)尚，成為習(xí)慣。
光盤(pán)行動(dòng)方案總結(jié)篇六
今天上午十點(diǎn)過(guò)十分，我校照常舉行了升旗儀式。本周舉行升旗儀式的班級(jí)是八年級(jí)才子班，本次國(guó)旗下講話的主旨是大力推行光盤(pán)行動(dòng)。
什么是光盤(pán)行動(dòng)?
光盤(pán)行動(dòng)”，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤(pán)子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。人走盤(pán)光，做到珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。十月十六日在1979年被確定為世界糧食日，以喚起世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。所以，今天我們國(guó)旗下演講的主題是“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起。”正在發(fā)起的“光盤(pán)行動(dòng)”，試圖提醒與告誡人們：饑餓距離我們并不遙遠(yuǎn)，而即便時(shí)至今日，珍惜糧食，節(jié)約糧食仍是需要遵守的古老美德。
光盤(pán)行動(dòng)的倡議
1.珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
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