線上運動會活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 20:18:13
線上運動會活動方案
時間:2023-09-06 20:18:13     小編:溫柔雨

無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

線上運動會活動方案篇一

落實省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在學(xué)校延期開學(xué)時段(x月x日至開學(xué)),指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源,開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)質(zhì)量,最大程度降低疫情防控對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。

1、在家學(xué)習(xí)。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,教與學(xué)必須在家中實施,確保師生安全。

2、統(tǒng)籌安排。區(qū)、縣(市)屬學(xué)校以區(qū)、縣(市)為單位,各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位,制定具體方案,行政、教研、技術(shù)等部門協(xié)同推進(jìn)。

3、分類實施。根據(jù)不同年段、不同學(xué)科和專業(yè)特點創(chuàng)新教與學(xué)的方式,科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動。

4、免費公益。延期開學(xué)時段,各地各直屬學(xué)校依托各類教學(xué)平臺或資源實施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),均不得向?qū)W生(家長)收取任何費用。

各地各直屬學(xué)校根據(jù)實際,開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),除本地本校平臺、資源等支持系統(tǒng),還可通過下列途徑開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

1、共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學(xué)習(xí)資源以及“xx美好教育”資源平臺(網(wǎng)址:xx)和xx網(wǎng)“名師公開課”等優(yōu)質(zhì)資源,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2、共享課堂。市級層面將通過華數(shù)傳媒平臺開設(shè)共享課堂,學(xué)生可通過電視、手機(jī)、電腦等終端在家學(xué)習(xí)。共享課堂課表及具體學(xué)習(xí)方式屆時通過“xx教育發(fā)布”“xx家?!蔽⑿殴娞柊l(fā)布。

3、空中課堂。充分利用xx省教育資源公共服務(wù)平臺“xx教育廣場”(網(wǎng)址:xx)的空間及各類資源,開展基于空間的教與學(xué)。在延期開學(xué)時段,釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費的空中課堂平臺支持服務(wù)。各區(qū)、縣(市)教育部門和直屬學(xué)??膳c相關(guān)企業(yè)做好對接,早作部署,開展互動式空中課堂教學(xué)。

1、組織保障。xx市教育局成立遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組,指導(dǎo)各地各直屬學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)活動。各地各直屬學(xué)校也要建立相應(yīng)工作組,制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案,落實人員力量,認(rèn)真組織實施。

2、師資與資源保障。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量,合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺及工具開展適度、有質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)。教研部門要加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育教學(xué)的指導(dǎo),并做好教與學(xué)的監(jiān)測。

3、技術(shù)服務(wù)保障。各平臺及系統(tǒng)運行期間,各地各直屬學(xué)校要建立專門技術(shù)運維團(tuán)隊,實時監(jiān)控平臺運行情況,及時解決各類技術(shù)與服務(wù)問題。

4、各地各直屬學(xué)校要在線組織廣大教師做好遠(yuǎn)程教育教學(xué)的備課工作,指導(dǎo)家長和學(xué)生充分運用遠(yuǎn)程教學(xué)手段和教學(xué)資源,科學(xué)設(shè)計延期開學(xué)時段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,提高學(xué)習(xí)效率,避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。原正常寒假期間(x月x日前)不組織網(wǎng)上教學(xué)活動。

5、各地各直屬學(xué)校于x月x日前將遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人報送至xx市教育局遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組,郵箱xx。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時加入“xx遠(yuǎn)程教學(xué)”群,具體事宜將通過該群和“xx家?!惫娞柾ㄖ?。

線上運動會活動方案篇二

根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于在疫情防控期間開展空中課堂的通知》(寧教基(20xx)13號)、《自治區(qū)教育廳關(guān)于在疫情防控期間做好線上教學(xué)相關(guān)工作的指導(dǎo)意見》(寧教發(fā)(20xx)27號)、《原州區(qū)教育體育局關(guān)于在疫情防控期間做好線上教學(xué)及研究工作的指導(dǎo)意見》(原教體發(fā)(20xx)29號)文件精神以及《原州區(qū)第七小學(xué)防疫情期間“停課不停學(xué)”活動安排》。結(jié)合我校的實際情況,制定了本學(xué)期線上教研實施方案。

要充分認(rèn)識學(xué)校在疫情期間,開展“空中課堂”在線教育教學(xué)的重大意義。通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、電腦和手機(jī)智能終端等,實施師生在線觀課,線下輔導(dǎo)、討論、答疑等活動,消減疫情對教學(xué)活動的影響,實現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)、不停研”。主管校長擔(dān)任工作小組負(fù)責(zé)人,確保分工協(xié)作,整體推進(jìn),務(wù)實高效。制定科學(xué)周密的推進(jìn)計劃,層層壓實責(zé)任,確保學(xué)校對學(xué)生延期開學(xué)在家學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)能有計劃、分階段,按時有序有效地組織和落實。

成立線上教研工作小組

組 長:

組員:

主要聯(lián)絡(luò)人:

工作任務(wù):

(一)根據(jù)上級部門確定的春季延期開學(xué)的要求和實際新情況,教學(xué)教研部門科學(xué)安排和調(diào)整在線自主學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求,分階段安排,定期有序啟動,確保教學(xué)教研指導(dǎo)工作務(wù)實有效。

1.準(zhǔn)備階段

摸排統(tǒng)計學(xué)生在線學(xué)習(xí)接收情況,全體班主任通過qq群、微信群、云校家等網(wǎng)絡(luò)渠道做好學(xué)生收視匯總上報;組織各年級學(xué)科進(jìn)行集體備課。

負(fù)責(zé)人:各教研組長,成員、相關(guān)學(xué)科教師

2.在線階段

在學(xué)校教務(wù)處、教科室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,分年級、分學(xué)科制定和落實“停課不停學(xué)”“離校不離教”的學(xué)習(xí)計劃和任務(wù),并通學(xué)校微信群要求相關(guān)學(xué)科教師共同參與。

(1)教學(xué)管理人員調(diào)動骨干團(tuán)隊力量,精心部署,提前協(xié)調(diào)各種教學(xué)資源,結(jié)合學(xué)生實際情況合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù),利用網(wǎng)絡(luò)平臺為學(xué)生答疑解惑,加深對知識的理解,提升學(xué)生學(xué)習(xí)實效,確保孩子在線學(xué)習(xí)不受影響。

(2)一是利用云校家平臺免費提供學(xué)習(xí)資源和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、寧夏教育電視臺、寧夏教育資源公共服務(wù)平臺免費微課課程,供學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。二是各年級各學(xué)科骨干團(tuán)隊組織教師按制定的學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)計劃,通過微信群、qq群等檢查學(xué)生作業(yè)情況,并答疑指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,有針對性地組織教師制作微課對學(xué)生進(jìn)行重點難點指導(dǎo)。三是加強(qiáng)教學(xué)管理工作,督促指導(dǎo)教師做好集體備課和年級組主題研修工作。

(3)在空中課堂開課期間,各年級各學(xué)科教研組長以及各骨干團(tuán)隊,密切配合學(xué)校積極推進(jìn)家校共育,建立有效溝通聯(lián)系,及時將“空中課堂”、線上教學(xué)計劃、有關(guān)課程安排通知給家長,幫助家長解答和解決問題。

(4)班主任及相關(guān)學(xué)科教師通過app、微信、qq等方式,指導(dǎo)家長開展親子活動:幫孩子及時上傳作業(yè)、制作美篇和簡報、參加每周一升旗儀式及國旗下演講等視頻活動。

(二)根據(jù)國家春季課程安排,落實線上教學(xué)教研主題,加強(qiáng)防疫知識、戰(zhàn)疫事跡教育、增強(qiáng)師生愛黨愛國情懷,駐牢理想信念。

1.各年級、各學(xué)科教研組制定以國家課程內(nèi)容為主的線上教研主題,落實教研常規(guī),發(fā)揮線上集體備課的優(yōu)勢。

2.圍繞空中課堂教學(xué)制度,適時發(fā)起線上學(xué)習(xí)研討。

3.抓實線上學(xué)科教師對空中課堂所講授知識的課前預(yù)習(xí),推送導(dǎo)學(xué)案,課中指導(dǎo),對相關(guān)知識鏈接或截屏突出重點、突破難點。

4.根據(jù)寧夏空中課堂和原州區(qū)在線直播所授內(nèi)容,有針對性的組織各年級、各學(xué)科教學(xué)交流、反思研討活動。

5.落實學(xué)生減負(fù)要求,各學(xué)科依照線上教學(xué)內(nèi)容,布置適合年級學(xué)科任務(wù)的作業(yè),做到不超負(fù)荷,難易相適,時間有度。

1.發(fā)揮學(xué)校骨干教師團(tuán)隊作用,成立各學(xué)科骨干教師,教研工作組??傌?fù)責(zé):李鳳娥,李宗元、馬玲玲協(xié)助做好語數(shù)組團(tuán)隊教研工作,并要求所有學(xué)科老師,在空中課堂開播期間,先做學(xué)生,后做老師,做好記錄,交流想法,強(qiáng)化輔導(dǎo),推動成長。

2.發(fā)揮各年級教研組的主導(dǎo)作用,語文、數(shù)學(xué)、英語三大科教研組長組織開展好每月的線上教研活動,開展好線上磨課、評課,及時梳理線上教學(xué)中出現(xiàn)的問題,反饋到組、反饋到學(xué)生。

3.發(fā)揮學(xué)習(xí)名師作用,做好“青藍(lán)工程”線上接對工作,開展好線上師徒同課異構(gòu)的導(dǎo)學(xué)案、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。

4.扎實開展集團(tuán)校教學(xué)資源共享,成立兩校主管教學(xué)的副校長負(fù)責(zé),各相關(guān)學(xué)科教師共同參與。在空中課堂開播期間,做好“互聯(lián)網(wǎng)+教研”,落實備課小組的線上研討,問題梳理,課后輔導(dǎo)的工作機(jī)制。

5.切實加強(qiáng)學(xué)生愛國主義,社會主義核心價值觀的教育,大力宣傳抗疫英雄的先進(jìn)事跡,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,堅定理想信念,厚植愛國情懷,引導(dǎo)學(xué)生和家長樹立科學(xué)觀念,理性應(yīng)對疫情,在網(wǎng)上積極唱響主旋律,傳播正能量。

線上運動會活動方案篇三

成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),實行網(wǎng)格化管理,確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有收效。

組長:

副組長:

1.線上教學(xué)釘釘軟件與微信相結(jié)合的形式進(jìn)行。在教學(xué)過程中班級任課教師要及時答疑,做好作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。

2.對確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,教師要制定“一人一案”,精準(zhǔn)施策,確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的.學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實工作。

語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、心理健康等

1、學(xué)校將及時關(guān)注線上教學(xué)的效果,切實提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實效。

2、嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間。每節(jié)課最長時間為20分鐘。

3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實際,科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。

學(xué)校將結(jié)合根據(jù)教師上課的節(jié)次、上課的效果進(jìn)行績效考核。

線上運動會活動方案篇四

6月16日―6月17日

健康老爸

一、購物滿18元以上均可獲贈父親節(jié)精美禮品一份。(扇子或剃須刀片)

二、凡6月18日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。

三、送給父親的祝福(顧客持會員卡購男士用品可享受免費禮品包裝。)

具體操作:

地點:大廈店換購處

細(xì)則:

a:凡持本店當(dāng)日單張38元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。

b:每場次分兩組,每組5人。由主持人下令,能在最短時間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當(dāng)場獎2聽鐘樓啤酒,商品準(zhǔn)備:水杯,男士內(nèi)衣,吉列系列,酒類,涼席,涼枕賣場布置:換購處吊掛父親節(jié)吊牌,賣場內(nèi)制作父親節(jié)提示。

一、營銷目的

由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天,并在同一快訊檔期,而父親節(jié)相對端午節(jié)來說,僅僅是一個小節(jié)日,兩者只能選擇其一做為促銷重點,因此,今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷,主要以商品促銷為重點,來達(dá)到銷售的目的。

二、快訊檔期

6月10日―6月24日

三、促銷主題

1、扮靚父親,重返年輕

2、給老爸一個溫馨的父親節(jié)

3、真情實意送父親,健康禮品更貼心

四、促銷方式

一)商品選擇

選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷,以下商品謹(jǐn)供參考:

1、食品類:啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等;

3、煙酒類。

二)商品特賣

由采購部針對相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價銷售:

2、讓父親更健康:啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣;

3、讓父親更快樂:一些精美高檔禮品等特賣;

三)商品促銷

四)商品陳列

由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況,針對相關(guān)特價商品進(jìn)行突出和重點陳列,以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷售的目的。

活動內(nèi)容:父親節(jié)即將來臨,為了表達(dá)對父親的敬意與感謝,用你的畫筆將老爸特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如:“健康老爸”、“快樂老爸”、“帥氣老爸”等。進(jìn)行評選后,我們從中評選出50名獲獎作品在店外進(jìn)行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲),畫體風(fēng)格不限。6/5---6/12為作品收集期,6/13為作品評選期,6/14---6/16為獲獎作品展示期,6/16進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。

獎項設(shè)置:

一等獎:1名價值300元的禮品

二等獎:1名價值100元的禮品

三等獎:2名價值50元的禮品

紀(jì)念獎:46名精美禮品一份

活動地點:正門外淑女屋旁

報名方式:xxxxx

活動內(nèi)容:父子(或父女)免費組隊報名參加比賽,年齡不限,限報50隊。在規(guī)定的時間內(nèi),包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝,所包粽子參賽者可帶走。

獎項設(shè)置:

冠軍:1名價值300元的禮品

亞軍:2名價值100元的禮品

季軍:3名價值50元的禮品

參與獎:44名精美禮品一份

活動內(nèi)容:舉辦旱地龍舟比賽。在端午節(jié)這天,自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統(tǒng)習(xí)俗。你想嘗試劃龍舟的樂趣嗎?你想讓今年的端午節(jié)過得更有意義嗎?那么趕快參與我們的旱地龍舟大賽。

參賽隊伍組成:康師傅一支隊伍,觀眾三支隊伍,春熙路街道辦兩支隊伍。參賽隊伍可獲精美小禮品一份。

活動地點:1f正門

活動內(nèi)容:父子(或父女)免費組隊報名參加比賽,年齡不限,限報30隊。比賽分為:父子顛足球接力、父子卡拉ok對唱(伴奏帶自備)、你做我猜--父子默契大考驗,真情傳遞。參賽先手需按要求完成以上內(nèi)容,比賽采用計分制,根據(jù)部分評出冠、亞、季軍。

獎項設(shè)置:

冠軍:1名價值400元的禮品

亞軍:1名價值200元的禮品

季軍:2名價值100元的禮品

參與獎:26名精美禮品一份

線上運動會活動方案篇五

“道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期”。鑒于目前嚴(yán)峻的疫情形勢,學(xué)校不能如期開學(xué)。xx中學(xué)校全體師生將在做好疫情防控的同時,在追求卓越的道路上努力前行。為嚴(yán)格落實《xx縣應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急指揮部關(guān)于做好當(dāng)前疫情防控工作的公告(第xx號)》《xx縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于20xx年秋季學(xué)期延遲開學(xué)的緊急通知》的要求,我校各年級、各部門積極保障全體教師做好線上教學(xué)工作,做到“停課不停教、停課不停學(xué)”,結(jié)合我學(xué)校教育教學(xué)實際,圍繞”一校一案”“一級一策”的中心思想,特制定《xx省xx中學(xué)?!巴Un不停學(xué)”線上教學(xué)工作實施方案》。

組長:xxx

副組長:xxx

小組成員:xxx

全校通過線上學(xué)習(xí),以年級學(xué)科為單位,統(tǒng)一課表,年級備課組集體研討,向?qū)W生推送電子課本、課堂教學(xué)視頻,學(xué)生下載學(xué)習(xí);以班級為單位,科任老師督查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,布置任務(wù),檢查任務(wù)完成情況。各年級組、備課組立即開展工作,教務(wù)處、教科處督查線上教學(xué)開展情況并做好記錄。班級班主任老師積極引導(dǎo)學(xué)生家長做好家庭教育,合理制定學(xué)生作息時間何學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)生學(xué)習(xí)自覺自律、勞逸結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

1、xx月xx日上午9點召開行政會,10:30召開班主任會、學(xué)科組、備課組長會討論具體教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、師生教學(xué)監(jiān)管等措施。

2、制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作息時間表、課表、作業(yè)時間安排表。

3、明確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實施過程中對學(xué)生、家長、教師的具體要求和注意事項。

4、明確班主任職責(zé):

(1)各班主任組建本班級學(xué)習(xí)群,按照作息時間清點人數(shù),檢查督促并協(xié)助學(xué)科教師開展線上教學(xué)。

(2)借助班級學(xué)習(xí)群認(rèn)真開展疫情防控教育和心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生了解疫情防控形勢、科學(xué)防控有關(guān)要求,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)應(yīng)對疫情,保障心理健康。

(3)督促學(xué)生加強(qiáng)居家鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康。為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險,考慮到安全等因素,請減少室外體育活動,同時在家中堅持室內(nèi)體育活動(如跳繩、踢毽子等),促進(jìn)健康,保持積極向上的樂觀心態(tài)。

(4)督促學(xué)生合理作息、自覺自立、調(diào)整狀態(tài)。

5、明確備課組長職責(zé):

各備課組長統(tǒng)籌線上教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置等相關(guān)安排。

6、明確學(xué)科教師職責(zé):

(1)組織任教班級學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí),按照備課組的要求進(jìn)行線上教學(xué)、布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等。

(2)積極參與利用教研組工作qq群、微信群、釘釘群進(jìn)行線上教研活動,加強(qiáng)對課標(biāo)、教材、教法、作業(yè)、輔導(dǎo)等研究。至少準(zhǔn)備好7天線上教學(xué)內(nèi)容。

(3)按時將各教研組設(shè)計好的學(xué)習(xí)內(nèi)容每天提前發(fā)到班級群里,與學(xué)生保持聯(lián)系,按照年級提供的網(wǎng)上學(xué)習(xí)“作息時間及課表”開展線上教學(xué)。

(4)借助班級qq群、微信群開展在線答疑和在線指導(dǎo)。

5、課程安排

各年級組根據(jù)年級的情況制定教學(xué)時間安排表、課程表、課程內(nèi)容及作業(yè)時間安排表。

線上運動會活動方案篇六

年度考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。優(yōu)秀等次的比例不超過15%。

考核范圍為學(xué)校在編的管理人員(含中層及以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部)、專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員(含后勤人員、教輔人員)。

各職務(wù)層次間的優(yōu)秀等次不得相互占用。

考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面,重點考核工作績效。

考核內(nèi)容根據(jù)崗位的不同,確定考核重點:管理人員重點考核思想政治素質(zhì),遵守法律、法規(guī)、規(guī)章制度和依法行政能力以及管理水平和工作實績等情況;專業(yè)技術(shù)人員重點考核其專業(yè)技術(shù)水平及工作實績,特別是工作中技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)研究能力等情況;工勤人員主要考核履行崗位職責(zé)、遵守職業(yè)道德和操作技能及服務(wù)態(tài)度等情況。

年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個檔次??己藰?biāo)準(zhǔn)明確具體,不同類別、不同等級崗位的工作人員應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

(一)確定為優(yōu)秀檔次須具備下列條件:遵紀(jì)守法,思想政治素質(zhì)高,具有模范的職業(yè)道德和良好的社會公德、家庭美德、個人品德;勤于學(xué)習(xí),有計劃地參加教育培訓(xùn),與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平高,履行崗位職責(zé)能力強(qiáng);公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心強(qiáng),具有模范的勤奮敬業(yè)精神,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé);全面履行崗位職責(zé),高質(zhì)量地完成工作任務(wù),成效顯著,服務(wù)對象滿意度高;在廉潔從業(yè)方面具有模范作用。

(二)確定為合格檔次須具備下列條件:遵紀(jì)守法,思想政治素質(zhì)較高,具有良好的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德;定期參加教育培訓(xùn),與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高,履行崗位職責(zé)能力較強(qiáng);公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心較強(qiáng),具有勤奮敬業(yè)精神,工作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé);能夠履行崗位職責(zé),較好地完成工作任務(wù),富有成效,服務(wù)對象滿意度較高;廉潔從業(yè)。

(三)事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)確定為基本合格檔次:思想政治素質(zhì)一般,或者在職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德方面存在明顯不足;終身學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),學(xué)習(xí)主動性一般,接受、參加教育培訓(xùn)較為勉強(qiáng),與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較低,履行崗位職責(zé)能力較弱;公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心一般,或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)方面存在明顯不足;基本能夠履行崗位職責(zé),但完成工作的數(shù)量不足,質(zhì)量和效率不高,或者在工作中有較大失誤,或者服務(wù)對象滿意度較低;能基本做到廉潔從業(yè),但某些方面存在不足。

(四)事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)確定為不合格檔次:思想政治素質(zhì)較差,或者在職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德方面較差;終身學(xué)習(xí)意識缺乏,無正當(dāng)理由拒不接受、參加教育培訓(xùn),業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)崗位要求;公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心薄弱,或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)差;未能履行崗位職責(zé),未能完成工作任務(wù),或者在工作中因嚴(yán)重失誤、失職,造成重大損失或者惡劣社會影響;不能做到廉潔從業(yè),且情形較為嚴(yán)重。

(一)考核方法

1、分級考核與分類考核相結(jié)合

學(xué)校校長(書記)由市教育體育局進(jìn)行考核;副校長由所在學(xué)校提出考核意見,報市教育體育局確定考核等次;其他人員由所在學(xué)校分管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤崗位按照相關(guān)工作程序和要求進(jìn)行分類考核。

2、平時考核與工作領(lǐng)導(dǎo)小組評議相結(jié)合

年度考核以平時考核為基礎(chǔ),根據(jù)本校實際確定為《馬戈莊小學(xué)業(yè)績考核》成績?yōu)橹匾罁?jù),結(jié)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組評價權(quán)重。

具體做法:

(1)以學(xué)年度(兩個學(xué)期)的業(yè)績考核為依據(jù),兩個學(xué)期業(yè)績考核至少有一次為優(yōu)秀等級,且另一個學(xué)期為良好及以上,列為年度考核優(yōu)秀等次候選人。

(2)根據(jù)業(yè)績考核列出的候選人名單,提交學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員評議產(chǎn)生優(yōu)秀等級推薦人員,若出現(xiàn)重票現(xiàn)象,再依據(jù)兩個學(xué)期的業(yè)績考核成績之和,推薦成績高的人員。

(3)不配合學(xué)校工作,不聽從學(xué)校工作安排,長期請假,不達(dá)課時量,經(jīng)常不參加學(xué)校會議和大型活動,無正當(dāng)理由不參加學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不上交學(xué)校布置的相關(guān)材料,體罰學(xué)生影響惡劣,不遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定等均不列入優(yōu)秀等級名單。

(二)考核程序

在年度考核時,學(xué)校要成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)考核工作的具體組織實施??己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組由本單位校長、中層干部、教職工代表組成??己私M織的日常事務(wù)由本單位相關(guān)處室承擔(dān)。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:鐘慶職

副組長:趙曉利

成員:夏彥濤,張文超,王桂玲、張雅菲、李曉東、范學(xué)功、王琛雷、李文靜、各辦公室負(fù)責(zé)人(夏青翠、毛中平、孫興好、于慈儉、胡康康)。辦公室負(fù)責(zé)人以辦公室為單位評議產(chǎn)生,工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員更換跟隨辦公室負(fù)責(zé)人更換而更換。

事業(yè)單位工作人員年度考核的基本程序:

(二)在一定范圍內(nèi)民主測評,收集服務(wù)對象的意見和評價;

(六)將考核結(jié)果通知被考核人,并由本人簽署意見;

(七)將考核結(jié)果及得分排名情況報市市教體局人事科備案,并將《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》存入被考核人檔案。

對年度考核結(jié)果被確定為基本合格或者不合格有異議的,可向?qū)W校申請復(fù)核,對復(fù)核結(jié)果不服的,可按《事業(yè)單位工作人員申訴規(guī)定》提出申訴。

(一)考核結(jié)果確定

1、根據(jù)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時考核工作實施意見》(平人社字〔20xx〕43號)的規(guī)定,各學(xué)校應(yīng)按照本單位制定的考核辦法和評分細(xì)則,分類對單位三類崗位人員進(jìn)行量化考核。根據(jù)平時考核、民主測評及服務(wù)對象評價的分?jǐn)?shù),確定被考核人年度考核總分?jǐn)?shù)。

2、基本合格和不合格等次人數(shù)按照本單位實際情況和被考核人員年度考核得分排名情況,由單位考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定本年度基本合格和不合格人員名單。

3、新進(jìn)教師在試用期內(nèi)參加年度考核,只寫評語,不確定檔次。

4、學(xué)校派出的支教、頂崗培訓(xùn)、頂崗助教和借調(diào)人員,除特殊規(guī)定外,由受援學(xué)校進(jìn)行年度考核,計算在受援學(xué)??己丝?cè)藬?shù)內(nèi),由受援學(xué)校根據(jù)本單位考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

5、病假(因公負(fù)傷除外)、事假、非單位派出學(xué)習(xí)累計超過考核年度六個月以上的工作人員,不參加年度考核。

6、受處分工作人員的年度考核,按照下列規(guī)定辦理:

(3)受到降低崗位等級處分的,在受處分期間,年度考核不得確定為基本合格及以上檔次。

處分解除后,其年度考核不再受原處分影響。

7、涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的,參加年度考核,不寫評語、不定檔次。結(jié)案后未給予處分的,按照規(guī)定補(bǔ)寫評語、補(bǔ)定檔次;結(jié)案后給予處分的,按有關(guān)規(guī)定辦理。

8、對無正當(dāng)理由不參加年度考核的事業(yè)單位工作人員,經(jīng)教育后仍拒絕參加的,其考核結(jié)果直接確定為不合格檔次。

9、受黨紀(jì)處分的工作人員,其年度考核按照中紀(jì)委、中組部、原人事部《關(guān)于受黨紀(jì)處分的黨政機(jī)關(guān)工作人員年度考核有關(guān)問題的意見》(組通字〔1998〕19號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)考核結(jié)果使用

考核結(jié)果作為教師資格定期注冊、崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎勵、績效工資發(fā)放等工作的重要依據(jù)。年度考核優(yōu)秀等次人員原則上應(yīng)從業(yè)績考核結(jié)果優(yōu)秀等次人員中產(chǎn)生,年度考核結(jié)果確定為優(yōu)秀等次的給予嘉獎獎勵。

(一)教師資格定期注冊周期內(nèi),年度考核每年達(dá)到合格及以上等次的方可進(jìn)行定期注冊。

(二)年度考核被確定為基本合格的,不能正常增加薪級工資,并對其誡勉談話,限期改進(jìn);連續(xù)兩年被確定為基本合格的,應(yīng)轉(zhuǎn)崗或接受專門培訓(xùn);連續(xù)三年被確定為基本合格的,可解除聘用合同。

(三)年度考核被確定為不合格的,學(xué)??烧{(diào)整崗位,教師無正當(dāng)理由不同意變更崗位的,學(xué)校有權(quán)按規(guī)定程序解除聘用合同;連續(xù)兩年被確定為不合格的,應(yīng)解除聘用合同。

(四)教師績效工資分配要結(jié)合考核結(jié)果確定,實現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬”。

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