方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
華為企業(yè)制定戰(zhàn)略方案篇一
一、對(duì)學(xué)院軟件專業(yè)人才培養(yǎng)方案的執(zhí)行情況
（一）嚴(yán)格按照河南城建學(xué)院辦學(xué)精神，過(guò)去4年嚴(yán)格了執(zhí)行藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)統(tǒng)一制定的人才培養(yǎng)方案。
（二）根據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)新的框架體系結(jié)構(gòu)制定新的實(shí)施性人才培養(yǎng)方案，并開(kāi)始實(shí)施。
二、人才培養(yǎng)方案的調(diào)整與實(shí)施性方案的制定說(shuō)明
(1) 根據(jù)教育部新的專業(yè)目錄，組建環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，取消原藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，新的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)分為室內(nèi)和景觀兩個(gè)專業(yè)方向。制定新的景觀方向的培養(yǎng)方案。
(2)公共基礎(chǔ)課按學(xué)院統(tǒng)一要求安排。在一年級(jí)開(kāi)設(shè)“大學(xué)生心理健康教育”課程， 心理健康教育納入公共課中進(jìn)行教學(xué)，32學(xué)時(shí)。
(3) 室內(nèi)方向的培養(yǎng)方案在原藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上取消室外課程《園林植物學(xué)》《園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)》中外園林史、園林設(shè)計(jì)、園林工程、園林造價(jià)，保留了室內(nèi)部分課程。室內(nèi)方向新開(kāi)設(shè)《文學(xué)欣賞》、《裝飾雕塑》、《美學(xué)原理》，為加強(qiáng)平面設(shè)計(jì)，開(kāi)設(shè)《編排設(shè)計(jì)》課。
當(dāng)?shù)恼{(diào)整。室內(nèi)方向《電腦輔助設(shè)計(jì)3dmax》和《電腦輔助設(shè)計(jì)3dmax渲染》合并為《電腦輔助設(shè)計(jì)3dmax及渲染》，為了理清課程之間的銜接關(guān)系，《展示設(shè)計(jì)》原來(lái)的第5學(xué)期調(diào)到第6學(xué)期。
(5)考慮到我校特色，加強(qiáng)了解裝修工種之間的關(guān)系、了解工程承接的業(yè)務(wù)，開(kāi)設(shè)《建筑設(shè)備》和《裝飾工程招投標(biāo)》課程。
三、對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃制定說(shuō)明
新的人才培養(yǎng)方案符合院的人才培養(yǎng)方案和教育部、省教育廳關(guān)于思想政治、英語(yǔ)等基礎(chǔ)課課時(shí)的要求，符合師生、專業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)方案在省著名專家團(tuán)的指導(dǎo)、建議下，在走訪市場(chǎng)和畢業(yè)生問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上我們的業(yè)公共基礎(chǔ)課程占44%左右，專業(yè)基礎(chǔ)課程占20%左右，專業(yè)課程占20%左右，專業(yè)限選課占6%左右、專業(yè)任選課占5%左右、公共選修課程占5%左右。這一點(diǎn)符我校2015版本科人才培養(yǎng)方案的制（修）訂工作提出如下原則意見(jiàn)的指導(dǎo)原則。
1、培養(yǎng)方案階段實(shí)施目標(biāo)
大一為公共基礎(chǔ)和專業(yè)課程，大二為建筑和規(guī)劃課程，大三為專業(yè)方向知識(shí)，大四為設(shè)計(jì)知識(shí)的綜合應(yīng)用。這四個(gè)階段環(huán)環(huán)相扣，有著密切的內(nèi)部聯(lián)系和層層遞進(jìn)的邏輯關(guān)系。
2、基礎(chǔ)課修訂后實(shí)施總結(jié)
新的培養(yǎng)方案分為室內(nèi)、景觀兩個(gè)方向，突出專業(yè)性，對(duì)專業(yè)發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)更為有利，更為科學(xué)。開(kāi)設(shè)《文學(xué)欣賞》《美學(xué)原理》，突出了對(duì)學(xué)生人文知識(shí)培養(yǎng)的重視；開(kāi)設(shè)《編排設(shè)計(jì)》課，彌補(bǔ)了往屆學(xué)生平面排版能力的欠缺；開(kāi)設(shè)《心理健康教育》，積極正視當(dāng)代大學(xué)生學(xué)生心理問(wèn)題，把學(xué)生心理健康的重視提高到一個(gè)新的高度；把《電腦輔助設(shè)計(jì)3dmax》和《電腦輔助設(shè)計(jì)3dmax渲染》合并為《電腦輔助設(shè)計(jì)3dmax及渲染》，理清了課程之間的銜接關(guān)系；開(kāi)設(shè)《建筑設(shè)備》和《裝飾工程招投標(biāo)》，加強(qiáng)學(xué)生裝修工種之間關(guān)系的知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生未來(lái)承接工程業(yè)務(wù)的能力。
藝術(shù)系環(huán)境設(shè)計(jì)教研室
2012年11月18日
華為企業(yè)制定戰(zhàn)略方案篇二
其實(shí)關(guān)于招攬人才，用好人才這一觀念，古今中外成功的政治家、軍事家、企業(yè)家們都是認(rèn)識(shí)很高，運(yùn)用得法的。有些因此留下千古佳話，比如：中國(guó)人都知道的劉皇叔“三顧茅廬”的故事；比如平原君招納“三千食客”的故事；比如蕭何月下追韓信的故事。反面的例證是不善招攬人才，不善使用人才，甚或嫉妒人才者，其事業(yè)可能就因?yàn)槿鄙倌苋说膸椭?。比如“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的楚霸王項(xiàng)羽，比如“寧可我負(fù)天下人，絕不讓天下人負(fù)我”的一代奸雄曹孟德。
現(xiàn)代的政治家、企業(yè)家、仍然面臨著如何招攬人才，使用人才的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)企業(yè)，除了要借鑒古今中外用人的成敗經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制定具有科學(xué)性、現(xiàn)代性、前瞻性的人力資源發(fā)戰(zhàn)略是至關(guān)重要的。
因?yàn)椴煌臍v史年代，不同的國(guó)度和民族，有著各自不同的人文環(huán)境，政治環(huán)境，及物質(zhì)、思想環(huán)境。且越離現(xiàn)在久遠(yuǎn)的年代，用人的理念，用人的機(jī)制，用人的策略，越是具有個(gè)人色彩和隨意性，所謂：“一人定天下，一計(jì)定乾坤”。而現(xiàn)代是個(gè)科學(xué)化程度極高、信息化程度極高、民主化程度極高的法制社會(huì)。所以用人機(jī)制、用人理念和用人策略應(yīng)具備法制化、規(guī)范化和科學(xué)化。否則，因某人的一點(diǎn)小小的得意之舉，取得一點(diǎn)小小的成功，不能持久，更不能取得更大范圍、更高層次的成功。
作為一個(gè)企業(yè)，制定好人力資源發(fā)展戰(zhàn)略是企業(yè)取得成功的第一步，也是關(guān)鍵的一步。
下面，筆者就如何制定企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略談幾點(diǎn)未必成熟的看法。
歷史上的人力資源觀大體經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段的發(fā)展，首先是如何發(fā)現(xiàn)人才，招攬人才，發(fā)現(xiàn)人才又包括識(shí)別人才。識(shí)別人才一直作為一個(gè)重要課題，也是一個(gè)難題，為人們談?wù)摚藗儾皇浅３？畤@“千里馬常有、伯樂(lè)不常有”嗎？后來(lái)人們開(kāi)始注意集團(tuán)內(nèi)部人才的挖潛和培養(yǎng)。旨在造就適合本部門(mén)職能特色，工作性質(zhì)的人才，并從而提高本部門(mén)，本單位成員的整體素質(zhì)。
在用人觀念上則一直圍繞“人盡其才，才盡其用”，否定“任人唯親”，肯定“任人唯賢”而展開(kāi)。這些既是古老的話題，也是現(xiàn)代難以回避的問(wèn)題，但現(xiàn)代化的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略，絕不能再糾纏這些淺層次和陳舊的內(nèi)容，而應(yīng)開(kāi)掘全新的`領(lǐng)域，樹(shù)立全新的理念。由這些新理念生發(fā)出現(xiàn)代的具有科學(xué)性和超前性的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略。
舊的人力資源儲(chǔ)備理念，大團(tuán)體追求“大而全”，小部門(mén)追求“小而全”，這完全是封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)觀念和小手工業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的翻板，這也和建國(guó)以來(lái)，國(guó)營(yíng)企業(yè)“獨(dú)裁統(tǒng)治”管理模式和條塊分割體制的必然產(chǎn)物。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入，中國(guó)進(jìn)入世貿(mào)組織，各行各業(yè)逐步與國(guó)際接軌，我國(guó)各企事業(yè)單位的人才資源儲(chǔ)備理念也隨之打破固化、僵死的管理模式，逐步轉(zhuǎn)化為“變企業(yè)小儲(chǔ)備為社會(huì)大儲(chǔ)備”。變“企業(yè)、行業(yè)小儲(chǔ)備為跨行業(yè)、跨系統(tǒng)的大儲(chǔ)備”；變“區(qū)域性小儲(chǔ)備為全國(guó)性，甚至是國(guó)際性大儲(chǔ)備”。
人員管理由固定管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理與相對(duì)穩(wěn)定相結(jié)合的管理模式，對(duì)人員的錄用采取公開(kāi)招聘與政策分配相結(jié)合，實(shí)行雙方向選擇，擇優(yōu)錄用的用人機(jī)制。
現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)方式不斷更新，變化周期不斷縮短，企業(yè)要想在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足，并求得不斷發(fā)展和壯大，必須對(duì)市場(chǎng)需求和走向進(jìn)行較為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。然后根據(jù)預(yù)測(cè)的結(jié)果提前做好未來(lái)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理所需要的人才儲(chǔ)備，以備不時(shí)之需，做到“人無(wú)我有”。美國(guó)二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)騰飛，就跟美國(guó)政府的人才儲(chǔ)備戰(zhàn)略之英明有關(guān)系。二戰(zhàn)后期在歐洲各國(guó)戰(zhàn)敗德意聯(lián)軍后，大肆掠奪戰(zhàn)利品，從各國(guó)把各種各樣的物資用火車、飛機(jī)、汽車、馬車甚至是人背肩抗地往家搬的時(shí)候，美國(guó)人在搶奪人才。其實(shí)早在二戰(zhàn)初期因德國(guó)對(duì)周邊各國(guó)的侵略，一些人才四方逃亡時(shí)，這些“勝利大逃亡”的龐大隊(duì)伍中絕大多數(shù)人，最后的落腳點(diǎn)是美利堅(jiān)合眾國(guó)。這些人才后來(lái)創(chuàng)造的財(cái)富肯定比所有其它國(guó)家掠奪的財(cái)富還多好多倍，有的人說(shuō)，美國(guó)人的作法才是了聰明的。
華為企業(yè)制定戰(zhàn)略方案篇三
新員工的前6個(gè)月的培養(yǎng)周期往往體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)于人才培養(yǎng)的重視程度，但許多企業(yè)往往只將重點(diǎn)放在前15天，導(dǎo)致力新生代員工的離職率高峰出現(xiàn)在入職第6個(gè)月到1年，讓企業(yè)損失大量的成本，如何快速提升新員工的能力，取決于前180天管理者做了什么。
為了讓員工在7天內(nèi)快速融入企業(yè)，管理者需要做到下面七點(diǎn)：
2.開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì)或聚餐介紹部門(mén)里的每一人，相互認(rèn)識(shí);
3.直接上司與其單獨(dú)溝通：讓其了解公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略等，并了解新人專業(yè)能力、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃與興趣愛(ài)好。
主管告訴新員工的工作職責(zé)及給自身的發(fā)展空間及價(jià)值。
5.直接上司明確安排第一周的工作任務(wù)，包括：每天要做什么、怎么做、與任務(wù)相關(guān)的同事部門(mén)負(fù)責(zé)人是誰(shuí)。
7.讓老同事(工作1年以上)盡可能多的和新人接觸，消除新人的陌生感，讓其盡快融入團(tuán)隊(duì)。關(guān)鍵點(diǎn)：一起吃午飯，多聊天，不要在第一周談?wù)撨^(guò)多的工作目標(biāo)及給予工作壓力。
2.最好將新員工安排在老同事附近，方便觀察和指導(dǎo)。
5.對(duì)其成長(zhǎng)和進(jìn)步及時(shí)肯定和贊揚(yáng)，并提出更高的期望，要點(diǎn)：4c、反饋技巧。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予適當(dāng)?shù)膲毫?，往往能促進(jìn)新員工的成長(zhǎng)，但大部分管理者卻選了錯(cuò)誤的方式施壓。
2.多開(kāi)展公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，觀察其優(yōu)點(diǎn)和能力，揚(yáng)長(zhǎng)提短;
管理者很容易吝嗇自己的贊美的語(yǔ)言，或者說(shuō)缺乏表?yè)P(yáng)的技巧，而表?yè)P(yáng)一般遵循三個(gè)原則：及時(shí)性、多樣性和開(kāi)放性。
對(duì)于新生代員工來(lái)說(shuō)，他們不缺乏創(chuàng)造性，更多的時(shí)候管理者需要耐性的指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，如何融入團(tuán)隊(duì)。
4.如果出現(xiàn)與舊同事間的矛盾要及時(shí)處理;
度過(guò)了前90天，一般新員工會(huì)轉(zhuǎn)正成為正式員工，隨之而來(lái)的是新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然也可以說(shuō)是新員工真正成為公司的一份子。
3.每月舉辦一次各種形式的團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，關(guān)鍵點(diǎn)：坦誠(chéng)、賞識(shí)、感情、誠(chéng)信。
華為企業(yè)制定戰(zhàn)略方案篇四
作為企業(yè)，必須聆聽(tīng)及了解客戶的需要，然后滿足這些需要，繼而超越客戶的期望。我們的使命是成為最具有創(chuàng)新的企業(yè)，并在所服務(wù)的市場(chǎng)中成為倍受推崇的供應(yīng)商。下面是小編帶來(lái)的企業(yè)戰(zhàn)略的制定方法，希望對(duì)你有幫助！
1由下到上的方法
這種方法是指，首先每個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)制定戰(zhàn)略，然后呈送上級(jí)機(jī)構(gòu)，最后公司將各業(yè)務(wù)部門(mén)制定的戰(zhàn)略匯總起來(lái)形成公司的戰(zhàn)略，也就是各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)戰(zhàn)略的組合。
但這方法，在戰(zhàn)略制定的第一層，即各業(yè)務(wù)部門(mén)，一般是根據(jù)自身的所處環(huán)境相應(yīng)地制定戰(zhàn)略，而主要的戰(zhàn)略目標(biāo)則是為了各個(gè)部門(mén)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)活動(dòng)和使各部門(mén)的地位得到鞏固與加強(qiáng)。并且，大多數(shù)新的業(yè)務(wù)部門(mén)都傾向于擴(kuò)充現(xiàn)有的業(yè)務(wù)活動(dòng)。
不過(guò)，由于業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)公司生存的重要程度，一般來(lái)講，業(yè)務(wù)部門(mén)的管理者通常很熟悉公司的生存現(xiàn)狀，在企業(yè)也有比較高的話語(yǔ)權(quán)，所以，業(yè)務(wù)部門(mén)選定的戰(zhàn)略，往往是盡量解決公司發(fā)展迫切需求的方案，所以送上級(jí)主管部門(mén)審批，也比較容易通過(guò)。
但從下至上這一制定戰(zhàn)略方法也有個(gè)主要的缺點(diǎn)：由于每個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)的戰(zhàn)略都是根據(jù)其自身的特殊環(huán)境制定的，這樣，匯總起來(lái)的公司級(jí)戰(zhàn)略就容易變成大雜燴，缺乏公司范圍的凝聚性、統(tǒng)一性和一致性，對(duì)于規(guī)模較大，結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的公司，可能難以和整個(gè)公司的環(huán)境和資源形成契合。
2自上而下的方法
這種方法在一些認(rèn)為制定戰(zhàn)略能夠便于團(tuán)隊(duì)管理的企業(yè)比較常見(jiàn)，一般是只有企業(yè)的小部分管理者投入到戰(zhàn)略制定過(guò)程中，因而，這一戰(zhàn)略反映了高層管理者對(duì)如何有效地獲取企業(yè)目標(biāo)所做的決定。
這種制定企業(yè)戰(zhàn)略的方法，可以對(duì)各業(yè)務(wù)部門(mén)之間所存在的任何矛盾，在公司范圍內(nèi)徹底討論并解決(當(dāng)然研究時(shí)也需要下層管理者提出建議和意見(jiàn)以便考慮)。
一般來(lái)講，自上而下制定的企業(yè)戰(zhàn)略是具有凝聚性和統(tǒng)一性的戰(zhàn)略計(jì)劃，公司方向、目標(biāo)和行動(dòng)目標(biāo)都很明確。當(dāng)公司戰(zhàn)略確定后再分解成每一個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)的戰(zhàn)略和指導(dǎo)方針并交給各業(yè)務(wù)部門(mén)去實(shí)施。另外，公司級(jí)戰(zhàn)略計(jì)劃所包含的戰(zhàn)略目標(biāo)和行動(dòng)目標(biāo)也就成為考核各業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)營(yíng)好壞的基礎(chǔ)。
3協(xié)商式的方法
這種方法是指公司和業(yè)務(wù)部門(mén)的管理者相互交叉、聯(lián)合制定業(yè)務(wù)部門(mén)和公司的戰(zhàn)略。
這樣制定出來(lái)的戰(zhàn)略計(jì)劃既反映了公司目標(biāo)與要求，又和業(yè)務(wù)部門(mén)管理者對(duì)其所轄業(yè)務(wù)的特殊情境有密切的聯(lián)系。也許在戰(zhàn)略制定過(guò)程中由于協(xié)商和考慮過(guò)程較長(zhǎng)，耗費(fèi)了較多的時(shí)間和精力，但是這種耗費(fèi)會(huì)由于戰(zhàn)略的批準(zhǔn)時(shí)間和實(shí)施步驟的縮短而得到補(bǔ)償。
另外，這種方法下，在制定戰(zhàn)略過(guò)程中，公司管理者會(huì)特別注意業(yè)務(wù)部門(mén)戰(zhàn)略的形式和內(nèi)容，達(dá)成相對(duì)地統(tǒng)一。同時(shí)，由于前期的協(xié)商，管理者不需要再花費(fèi)大量的精力去測(cè)算業(yè)務(wù)部門(mén)的戰(zhàn)略建議，可以根據(jù)公司資源、戰(zhàn)略目標(biāo)和公司方向使各業(yè)務(wù)部門(mén)的戰(zhàn)略形成一個(gè)公司戰(zhàn)略組合。
4半自治式的方法
這種方法的主要特點(diǎn)是公司和業(yè)務(wù)部門(mén)的戰(zhàn)略制定活動(dòng)都是相對(duì)獨(dú)立的。
其中業(yè)務(wù)部門(mén)的戰(zhàn)略是以適應(yīng)各部門(mén)環(huán)境和目標(biāo)而制定的。業(yè)務(wù)部門(mén)戰(zhàn)略形成經(jīng)過(guò)公司批準(zhǔn)執(zhí)行，一般每年一次地對(duì)戰(zhàn)略進(jìn)行定期檢查和評(píng)估。而公司級(jí)的戰(zhàn)略制定和重新修改不必有連續(xù)性，只要將其重點(diǎn)放在認(rèn)清公司的發(fā)展方向上，從公司的角度分析出現(xiàn)的各種威脅和機(jī)會(huì)，決定經(jīng)營(yíng)哪些新的業(yè)務(wù)、淘汰哪些現(xiàn)有的業(yè)務(wù)，對(duì)公司現(xiàn)有組合內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)制定適宜的優(yōu)先原則等。也就是說(shuō)，公司級(jí)管理者的工作重點(diǎn)則放在研究業(yè)務(wù)組合并著手從整體上改善業(yè)務(wù)組合的行為上，而不是放在測(cè)算和制定業(yè)務(wù)部門(mén)的戰(zhàn)略的詳細(xì)過(guò)程。
一、找準(zhǔn)行業(yè)定位
比爾 蓋茨在回答哈佛大學(xué)學(xué)生提問(wèn)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要站在行業(yè)的最高處來(lái)思考企業(yè)的發(fā)展”。只有站在行業(yè)的頂端看我們自己，才能正確的進(jìn)行自我定位。只有大的行業(yè)才有大的企業(yè)，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的亂定目標(biāo)，只會(huì)是做的越多，錯(cuò)的越多。
同時(shí)我們也要用動(dòng)態(tài)的戰(zhàn)略思維來(lái)引導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展，行業(yè)的發(fā)展是波動(dòng)的，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中資本只會(huì)流向能讓資本增值的地方，如果等你把一切都看明白了，商機(jī)也就失去了，也就沒(méi)有錢(qián)賺了。
二、不能脫離企業(yè)的實(shí)際情況
戰(zhàn)略的核心是定位，只有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)我們自己才能進(jìn)行準(zhǔn)確的自身定位。量體后裁衣，衣服才能做得更合身。很多企業(yè)戰(zhàn)略決策隨意性較大，缺乏科學(xué)的決策機(jī)制，建議企業(yè)制定戰(zhàn)略計(jì)劃時(shí)盡量保持嚴(yán)格的信息收集、可能性研究流程，以及嚴(yán)密的思維，充分考慮外部環(huán)境的變化。
三、以人為本
一流的企業(yè)需要一流的員工，一流的員工成就一流的企業(yè)。組織是個(gè)體能量的聚合體，只有發(fā)揮出每個(gè)個(gè)體的能量，組織才有增強(qiáng)實(shí)力的基礎(chǔ)。
企業(yè)必須充分認(rèn)識(shí)到人的作用，在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的過(guò)程中，可以與員工進(jìn)行溝通和交流。好的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃是集體智慧的體現(xiàn)，事實(shí)上，員工最了解我們的企業(yè)，盡量讓每一位員工參與計(jì)劃制定過(guò)程，廣泛征求意見(jiàn)，集思廣益，我們的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃才能更具有實(shí)際操作性，才能保證組織所有成員在目標(biāo)和策略上達(dá)成共識(shí)。
產(chǎn)品與產(chǎn)品的差異，在于細(xì)節(jié)。
杜絕不良思想，發(fā)揚(yáng)優(yōu)質(zhì)精神。
敬業(yè)報(bào)國(guó)，追求卓越。
留意多一點(diǎn)，問(wèn)題少一點(diǎn)。
每天自我檢討，品質(zhì)自然更好!
品質(zhì)是生產(chǎn)出來(lái)的，不是靠檢驗(yàn)出來(lái)的。
人人是才，賽馬不相馬。
任何時(shí)候，當(dāng)務(wù)之急就是顧客服務(wù)更上一層樓。
日事日畢，日清日高。
三工并存，動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換。
上下溝通達(dá)共識(shí)，左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
我們的血管里流的不是血，而是可口可樂(lè)。
我們想要一個(gè)有意義的公園，一個(gè)使家庭團(tuán)聚的地方。
我要為大眾生產(chǎn)汽車。它大得足夠一家人乘坐，但也可以小得只要一個(gè)人開(kāi)動(dòng)和維護(hù)就夠。
細(xì)心、精心、用心，品質(zhì)永保稱心。
迅速反應(yīng)，馬上行動(dòng)。
一個(gè)疏忽百人忙，人人細(xì)心更順暢。
華為企業(yè)制定戰(zhàn)略方案篇五
1、作為晉級(jí)、解雇和調(diào)整崗位依據(jù)，著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進(jìn)行績(jī)效考核。
2、作為確定績(jī)效工資的依據(jù)。
3、作為潛能開(kāi)發(fā)和教育培訓(xùn)依據(jù)。
4、作為調(diào)整人事政策、激勵(lì)措施的依據(jù)，促進(jìn)上下級(jí)的溝通。
二、員工績(jī)效考核原則
1、公司正式聘用員工均應(yīng)進(jìn)行考核，不同級(jí)別員工績(jī)效考核要求和重點(diǎn)不同。
2、考核的依據(jù)是公司的各項(xiàng)制度，員工的崗位描述及工作目標(biāo)，同時(shí)考核必須公開(kāi)、透明、人人平等、一視同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性，是客觀的、可靠的和公平的，不能摻入考評(píng)人個(gè)人好惡。
4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評(píng)者見(jiàn)面，使之誠(chéng)心接受，并允許其申訴或解釋。
三、員工績(jī)效考核內(nèi)容及方式
1、工作任務(wù)考核(按月)。
2、綜合能力考核(由考評(píng)小組每月進(jìn)行一次)。
3、考勤及獎(jiǎng)懲情況(由行政部按照《公司內(nèi)部管理?xiàng)l例》執(zhí)行考核)。
四、考核人與績(jī)效考核指標(biāo)
1、成立公司考評(píng)小組，對(duì)員工進(jìn)行全面考核和評(píng)價(jià)。
2、自我鑒定，員工對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫(xiě)出個(gè)人小結(jié)。
3、績(jī)效考核指標(biāo)，員工當(dāng)月工作計(jì)劃、任務(wù)，考勤及《內(nèi)部管理?xiàng)l例》中的獎(jiǎng)懲辦法。
五、企業(yè)績(jī)效考核結(jié)果的反饋
考績(jī)應(yīng)與本人見(jiàn)面，將考核結(jié)果的優(yōu)缺點(diǎn)告訴被評(píng)人，鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)、再創(chuàng)佳績(jī)。
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