支部共建活動方案

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支部共建活動方案
時間:2023-09-05 16:26:12     小編:飛雪

為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

支部共建活動方案篇一

當月主題:行為規(guī)范教育(入學教育)

具體內容:

初一:1.寒假生活小結——新學期,新氣象

2.初中生行為習慣的養(yǎng)成(或:告別壞習慣,做一名合格的中學生)

5.我的座右銘

2.良好習慣成就美好未來

4.珍惜初中生活

5.改變一生的五句話

當月主題:文明禮貌月系列競賽活動

具體內容:

初一:1.爭做文明學生,創(chuàng)建文明班級——活動計劃

2.文明禮貌,從我做起(或:文明禮貌,伴我成長)

3.弘揚雷蜂精神,尋找身邊的感動

5.我是班級主人翁(或:樹立主人翁意識,培養(yǎng)班級責任感)

初二:1.爭做文明學生,創(chuàng)建和諧校園——活動計劃

2.告別不文明行為,做文明學生(或:文明禮貌宣傳)

3.弘揚志愿精神,奉獻我的愛心

5.我是學校主人翁(或:當好值日生,爭做主人翁)

初三:1.爭做文明學生,創(chuàng)建綠色家園——活動計劃

2.奮戰(zhàn)百日,沖刺中考

3.學會感恩,回報親情

5.責任,讓生命更有意義

當月主題:形勢教育報告會

具體內容:

初一:1.踏著先人的足跡(或:清明時節(jié)憶先烈)

2.讓我們學會感恩(或:成長與感恩)

3.愛國主義教育演講

4.感受祖國(家鄉(xiāng))的變化(或:騰飛吧,中國;或:中國,我為你驕傲)

5.讀好書,交良友(或:多讀書,讀好書;或:我讀書,我快樂;或:讓我們在閱讀中成長)

初二:1.清明追憶(或:清明思親)

2.感悟生命,感恩生活(或:知恩、感恩)

3.愛國主義教育演講

4.學習科學技術,積極開拓創(chuàng)新(或:開拓創(chuàng)新,立志成才;或:學習與創(chuàng)新;或:知識改變命運)

5.讀書與做人(或:讀好書,做好人;或:學會讀書)

初三:1.緬懷先烈,繼承遺志(或:緬懷先烈,奮發(fā)向上)

2.感恩親情(或:尊重與感恩)

3.愛國主義教育演講

4.機遇與挑戰(zhàn)——中考形勢分析

5.讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園(或:讀書、成長、成才)

當月主題:紀念“五四”運動活動

具體內容:

初一:1.傳承五四精神,展現(xiàn)青春風采

2.架起溝通的橋梁——走進父母

3.保護環(huán)境志愿者活動

4.和諧的友誼

5.拒絕第一枝煙(或:拒絕吸煙,凈化校園;或:無煙花季,健康成長)

初二:1.傳承五四精神,放飛希望理想

2.勞動最光榮(或:我勞動,我快樂)

3.愛心助殘志愿者活動

4.珍惜友誼,攜手共進

5.拒絕香煙,做文明健康的中學生(或:珍愛生命,拒絕吸煙;或:青春無煙更美麗)

初三:1.弘揚五四精神,肩負民族復興

2.感受愛的奉獻

3.防災減災志愿者活動

4.同窗深情共勉勵(臨別贈言)

5.共創(chuàng)無煙世界(或:捍衛(wèi)健康,拒絕香煙;或:遠離香煙,倡導綠色生活)

當月主題:安全教育宣傳月

具體內容:

初一:1.期末復習動員會

2.遵守交通法規(guī),爭做文明學生

3.珍愛生命,認清危害,遠離

4.過安全健康快樂有意義的暑假(或:我的暑假生活計劃)

初二:1.復習策略與心態(tài)調整

2.遵守交通法規(guī),關注交通安全

3.珍愛生命,健康成長, 遠離

4.過安全文明祥和愉快的暑假(或:暑假生活注意事項

初三:1.放下包袱,滿懷信心,迎戰(zhàn)中考

2.話別母校(或:難說再見;或:畢業(yè)感恩;或:文明離校;或:真情難舍;或:珍藏這三年;或:真情留母校,青春獻祖國)

白云湖中學政教處

20xx年9月

支部共建活動方案篇二

本次科技文化藝術節(jié)面向我校全體學生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學生對科技的興趣和藝術的愛好,培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新精神和藝術實踐能力,引導他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動學??萍冀逃退囆g教育的健康發(fā)展。

主任:...

副主任:...

執(zhí)行主任:...

執(zhí)行副主任:...

執(zhí)行委員:...

優(yōu)美校園·飛揚青春

初一、初二、高一、高二段全體學生,分初中組、高中組兩個組別進行(注:接受初三段學生以個人名義參加活動)

(二)藝術作品類:繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

(四)科技文化藝術節(jié)匯報演出

籌備階段:2月7日—2月19日(第1周-第2周)

組織開展:2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈:一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分,棄權的班級扣5分。

2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人:一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分,因特殊情況無法報齊全部項目的班級,最多允許有兩個項目空缺。

3、承辦班級加6分,申辦班級加3分,不重復加分;

4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%),最后結果根據(jù)報名情況與節(jié)目質量另行確定。

5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

大合唱初二、高一段參加,化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加,其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。

本次活動采取班級承辦方式,報名方式由申辦成功的班級另行通知。

(二)為確??萍嘉幕囆g節(jié)活動順利開展,各班務必在規(guī)定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

支部共建活動方案篇三

為深入開展讀書節(jié)活動,培養(yǎng)學生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達能力和舞臺表演能力,加深對課本、對生活的理解,增加與教材、社會的互動,多方位地汲取文化營養(yǎng),進而提高學生的綜合素質。

總負責人:諸益華

各年級負責人:三年級:諸益華 四年級:陳利民

時間:20xx年3月27星期五下午第三節(jié)課到寫字課。

地點:報告廳

1.先由三年級和四年級進行年級內比賽,各選出三個節(jié)目進入決賽。

2.內容以課本為主,既忠實于課本,又需在原文的基礎上有所創(chuàng)新,內容要健康向上。每個節(jié)目表演時間6~10分鐘,演出人數(shù)不限。自報課本劇題目。

3.所有表演人員集中在比賽地點觀看并按時演出。頭飾、服裝、道具需貼近活動主題,節(jié)目如需要配音或配樂的,自備cd碟并提前做好準備。

4.抽簽決定比賽出場順序。

劇本創(chuàng)作:(20分)表演水平(40分)服裝道具(20分)現(xiàn)場效果(20分)

楊彩芬 孟榮祥 諸益華 陳利民 楊慶鋒 周穎

諸益華為評委組組長,負責發(fā)放與收集評分表,根據(jù)評委打分,去掉最高分與最低分,結算出最后得分。各評委自己調換好課務,準時到場進行打分。

一等獎(1名),二等獎(2名)三等獎(3名)

支部共建活動方案篇四

: 農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”,又稱“青龍節(jié)”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中,直至過了二月二,年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號,讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化,并熱愛我們的傳統(tǒng)文化,特舉行此活動。

1.前期準備:2月27日之前以班級為單位,布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板,介紹民俗文化內涵,展示學生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時,班級準備1—2名學生解說員,能夠現(xiàn)場進行介紹。安排好解說員。

2.展區(qū)分類:2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動,展區(qū)有:剪紙區(qū) 繪畫區(qū) 書法區(qū) 攝影區(qū) 面塑區(qū) 創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等。

3.展區(qū)布置協(xié)助:王強 桑成佳 孫龍淼

(一) 時間安排:2月27日下午2:00低年級

2月27日下午2:00中高年級

(二)競賽內容安排

1、畫龍點睛?,F(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫,可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。(畫紙自帶)

:每班5人

30分鐘

:學生小餐廳東

:評出一二三等獎

:紀軍(負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分,確保比賽結束后場地潔凈。)

百龍競秀??梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案,并為自己的圖畫命名;亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關的一技之長。

參加人數(shù): 每班5-10人

:30分鐘

:學生主餐廳

評出一二三等獎

:原曉紅 王曉華 于燕超 楊麗紅 林紅色 (負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分,確保比賽結束后場地潔凈。)

2、飛針串龍?,F(xiàn)場進行穿龍尾大賽,材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。

:每班5人

:20分鐘

教師餐廳

:王欣榮 江愛玲 段志芳。(負責比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分,確保比賽結束后場地潔凈。)

3、筆走龍蛇。現(xiàn)場進行軟筆書法展示活動,可以書寫龍年對聯(lián),也可以書寫不同字體的“龍”字。(低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名)

:每班3-5人

:30分鐘

:學生小餐廳西

:評出一二三等獎

:楊君輪 王云玲 于梅香(負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分,確保比賽結束后場地潔凈。)

每班邀請1—2組具有一技之長的民間藝人,要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活(折、剪、寫、塑等等),并能進行現(xiàn)場展示?,F(xiàn)場展示過程中,每位被邀請的民間藝人將帶領班級4-6名學生,邊展示邊指導學生進行體驗。

: 非競賽人員(每班不超過10人)

:30分鐘 (中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午)

:文化大廳

鄒萍萍 宋彩燕 馬駿

支部共建活動方案篇五

根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-2015年)》的精神,在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下,在“積淀文化,讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下,立足“傳統(tǒng)文化(國學)教育”辦學特色,制定慈善教育計劃,在全校師生家長中培育慈善理念,弘揚慈善行為,推動青少年道德教育,促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系,營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍,增強全校師生家長的社會責任感。

組長:黃偉軍(校長)

副組長:劉燕玉(副校長)、韓露(副校長)

秘書長:崔永忠

1.教育提升原則。通過慈善教育講座,讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動,讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛,激發(fā)愛的情感,提升愛的能力。

2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗,培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。

3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式,根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感,選擇他們喜歡的作品,設計他們喜歡的活動,讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。

4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色,挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源,讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中,在青少年心中播種“愛心”的種子,灌輸“仁愛”的理念,培育“向善”的心靈,樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。

學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng),作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容,在慈善文化進校園活動中,學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善,讓仁愛根植于心》,在學生集會上宣傳慈善文化,讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性,與我校傳統(tǒng)文化(國學)教育特色相結合,通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐,積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。

(一)慈善文化與學生思想品德課相融合

學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗,各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容,發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能,促使學生彼此之間的溝通和了解,使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時, 接受慈善文化的熏陶,彌補自身道德認知的缺陷,糾正平時行為中的錯位,使自己健康成長,也使學生深刻意識到,慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。

(二)慈善文化與主題班會相融合

慈善文化有多方面的育人功能,班會課上學習慈善文化,也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化,會讓全班學生明白,平時應該做什么,不應該做什么,作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

(三)慈善文化與主題活動相融合

學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動,如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體,廣泛宣傳慈善文化,營造慈善文化氛圍。

(四)慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合

學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中,提升全校師生的慈善意識;要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上,引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動,引導和教育學生關心他人、關愛社會,學會知恩、感恩,懂得報恩,施恩,培養(yǎng)學生愛的情感和品質。

(五)慈善文化與家庭教育相融合

學校家長學校分校要在家長學校活動、學校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念,提高家長的慈善意識,號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者,通過小手拉大手,把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。

(六)慈善文化與星級少年評選相融合

學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制,運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成,建立“一日一善”儲蓄卡,對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵,使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。

(七)慈善文化與學?!鞍说隆苯逃厣嗳诤?/p>

結合我校“八德”教育各項活動,學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內容,培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。

(八)慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進校園,作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》,探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑,以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感,在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。

《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元,每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶,有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗,在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。

總之,通過積極開展慈善教學,有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德,增強學生社會責任感,進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命,開發(fā)《慈善讀本》校本教材,積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學盛開。

“每月一事”主題活動初步工作安排:

主題活動一:慈善文化進校園調研規(guī)劃

1、時間:20xx年11月-20xx年1月

2、地點:上屋小學

3、xx區(qū)慈善總會會長等領導來校調研座談

4、黃偉軍校長在教師大會宣講《倡導愛心責任 推動慈善長青》

主題活動二:走進福利院慰問演出

1、時間:20xx年11月5日

2、地點:石巖敬老院

3、參與人員:學校領導、演出學生、家長代表、愛心人士

4、活動形式:手拉手慰問演出

主題活動三:慈善文化教育進校園啟動儀式

1、時間:20xx年11月

2、地點:學校操場

3、參與人員:上級領導、全校師生、家長代表、愛心人士

4、活動形式:發(fā)言、倡議、授牌、贈送慈善讀本

主題活動四:愛心故事會

1、時間:20xx年11月

2、授課教師:愛心人士

3、活動年級:各年級

4、活動形式:故事分享

主題活動五:“愛心行動知多少”主題班會

1、時間:20xx年12月

2、指導教師:各班主任教師

3、活動年級:各年級

4、活動形式:歌詠、故事、表演等

主題活動六:愛心畫展慈善拍賣會

1、時間:20xx年12月

2、指導教師:美術教師、德育處

3、活動年級:各年級

4、活動形式:學生愛心繪畫作品現(xiàn)場拍賣,籌集善款

主題活動七:“愛心劇場”欣賞會

1、時間:20xx年1月

2、指導教師:各班主任教師、德育處

3、活動年級:各年級

4、活動形式:演出欣賞

主題活動八:評選慈善之星

1、時間:20xx年1月

2、指導教師:各班主任教師、德育處

3、活動年級:各年級

4、活動形式:獎勵表彰教師、家長、學生典型愛心人物

支部共建活動方案篇六

武夷山

業(yè)務部全體成員

為營造健康積極的工作環(huán)境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。

1、各成員于早上8:00準備備好物品在辦公樓前集合。

2、會長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的,完畢后分若干小組。各組配1—2名干部負責,一名組長,一名通信員。

3、開始出發(fā),隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當?shù)男菹r間。

4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權利,最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建議休息半小時后開展活動。

7、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個)

(1)接歌。分若干隊,由干部帶領,社長唱一句,各隊根據(jù)其中最后一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。

(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。

(3)成語接龍。

(4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數(shù)停止后,手中有花者必須表演節(jié)目。

(5)給出幾個成語編故事。

(6)小型辯論會。推舉十個人,分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。

(7)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

(8)超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演。

8、午餐。計劃用時五十分鐘。

9、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。

10、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。

11、全體拍照留念。

12、社團統(tǒng)一組織下山,有序進行,注意安全。

13、回校。(計劃用時一小時,到達b樓廣場集合)

14、社長做活動總結,并宣布成員寫一篇活動感受,然后宣布活動結束。

支部共建活動方案篇七

以周末文化廣場為載體,以“藝術放飛夢想”為口號,在多彩的文化活動中提升學生的審美觀、價值觀和集體榮譽感,傳播“厚德 進學 明辨 篤行”的大學精神,展現(xiàn)臥龍學子的昂揚風采,為同學們展現(xiàn)自我,增進交流提供平臺。

體現(xiàn)學生的互動性、參與性,使周末文化節(jié)真正成為展示自我的平臺

青春舞動校園

十月三十號

大學生活動中心

切合主題、勇于創(chuàng)新、突出特色、推出精品

此次活動是以美術系主辦,校學生會承辦及社會贊助商協(xié)辦的方式進行

節(jié)目要求:內容積極,健康向上,展示特色,敢于創(chuàng)新

節(jié)目形式:歌曲、舞蹈、小品、話劇、樂器演奏、健美操等

節(jié)目通知:10月1日——10月5日

節(jié)目征集:10月15日——10月20日

節(jié)目篩選:10月23日

節(jié)目彩排:10月29日

周末文化節(jié)策劃團對

總策劃:李瑩瑩

總協(xié)調:李作佳

劇務:閔立

禮儀:陳姍姍

主持人:王小超

宣傳:劉琳曉

保衛(wèi):王錦成

后勤:吳文征

周末文化廣場工作組織分配細則

1. 商務組

負責人:邢云飛 南小書

聯(lián)系方式:

干事:王志波 時茜茜 張夢思

任務:負責外聯(lián)及社團聯(lián)合承諾給與贊助商的服務工作

2. 劇務組

負責人:閔立

聯(lián)系方式:

干事:張麗娜 許鑫 劉魁 王強 付靖涵 陳桂杰

任務:彩排、走場和正式演出時場上的劇務工作

3. 宣傳組

負責人:劉琳曉 郭靖霆

聯(lián)系方式:

干事:徐繆珠 王意納 趙俊 董麗霞

4. 后勤組

負責人:吳文征

聯(lián)系方式:

干事:郭慧娟 張亞杰 陳冰 趙陽陽

5. 禮儀組

負責人:陳姍姍

聯(lián)系方式:15237425626

干事:李丹陽 高倩

任務:負責頒獎儀式及活動中領導的茶水供應工作

6. 簽到組

負責人:王小超

聯(lián)系方式:

干事:張亞京 常馨月

任務:負責整個團隊的簽到情況

7. 安全保衛(wèi)組

負責人:孫清濤 王文龍

聯(lián)系方式:

演出當天流程安排

3:00 后勤、節(jié)目、協(xié)調組簽到完畢,舞臺搭建開始

4:30 其他各組成員簽到完畢

5:30 演員到場完畢及準備好所需伴奏帶

6:00 禮儀到位;音響設備調試完畢;會場布置完畢;引領觀眾入場

6:30 各工作人員就位;發(fā)放節(jié)目單;一切準備工作就緒

6:40 觀眾入場完畢

7:00 晚會正式開始;領導致辭

9:00 晚會結束,頒發(fā)獎品;觀眾退場,工作人員留下

宣傳費用、晚會費用、獎品費用

校學生會

xx年7月

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3352078.html】

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