專業(yè)活動(dòng)會(huì)展策劃

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專業(yè)活動(dòng)會(huì)展策劃
時(shí)間:2023-09-05 15:12:11     小編:筆硯

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專業(yè)活動(dòng)會(huì)展策劃篇一

一. 會(huì)前

1. 與會(huì)議主辦方洽談,了解會(huì)議要求及所需服務(wù)項(xiàng)目。

2. 提供會(huì)議所需要的機(jī)票、車票、住宿酒店、會(huì)議場(chǎng)所、交通等信息,并制定完備的會(huì)議預(yù)案書給會(huì)議方。

3. 派專人協(xié)助客戶實(shí)地考察會(huì)議舉辦地的吃、住、會(huì)議場(chǎng)地、游、娛樂(lè)等相關(guān)方面的情況。

4. 確定方案,簽訂合同,預(yù)付定金。

二. 會(huì)中

1. 會(huì)議接待:專人負(fù)責(zé)機(jī)場(chǎng),車站的禮儀、接站、公關(guān)等服務(wù)。提前在酒店、會(huì)議室擺放好歡迎調(diào)幅、歡迎牌、簽到臺(tái)、指示牌等。

2. 會(huì)前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好會(huì)議所需要的會(huì)議資料,會(huì)議用品,會(huì)議演講稿等會(huì)議相關(guān)物品。

3. 會(huì)議場(chǎng)所:專人到會(huì)議室檢查會(huì)議室條幅、燈光、音響、茶飲等。

4. 會(huì)議住宿:房間樓層及房間號(hào)確認(rèn),詢問(wèn)是否有特殊要求。

5. 會(huì)議餐飲:用餐時(shí)間、用餐標(biāo)準(zhǔn)及特殊客人(回民)的確認(rèn)。

6. 會(huì)議旅游:旅游線路行程、用車、導(dǎo)游是否增加景點(diǎn)等確認(rèn)。

7. 會(huì)議娛樂(lè):娛樂(lè)消費(fèi)形式、消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、娛樂(lè)地點(diǎn)的確認(rèn)。

8. 會(huì)議服務(wù):會(huì)議代表合影留念、為代表提供文秘服務(wù)及相關(guān)服務(wù)。

三. 會(huì)后

1、結(jié)帳:提供會(huì)議過(guò)程中的詳細(xì)費(fèi)用發(fā)生明細(xì)及說(shuō)明,專人與客戶進(jìn)行核對(duì)并結(jié)帳。

2、資料:會(huì)議后的資料收集,根據(jù)客戶要求制作會(huì)議通訊錄或花名冊(cè)。

3、合影:會(huì)議期間參會(huì)人員集體合影,會(huì)議結(jié)束前沖印出來(lái)分發(fā)給每位與會(huì)人員以做留念。

大型會(huì)議活動(dòng)策劃方案1、會(huì)前準(zhǔn)備:會(huì)議主題和日程及任務(wù)分配不明確,參會(huì)人員毫無(wú)針對(duì)性,參會(huì)人員也準(zhǔn)備得不充分。

大型會(huì)議活動(dòng)策劃方案2、會(huì)議開始:會(huì)議程序太過(guò)繁復(fù)冗長(zhǎng),主持人能力有限,主題變動(dòng)隨意,而且參會(huì)人員的層次參差不齊。

大型會(huì)議活動(dòng)策劃方案3、會(huì)議進(jìn)行:會(huì)議討論消極沉悶,甚至超出議題范圍,會(huì)議過(guò)程拖沓,常常表現(xiàn)為議而不決。

大型會(huì)議活動(dòng)策劃方案4、會(huì)議總結(jié):會(huì)議效果不明顯,工作安排沒(méi)有針對(duì)性,也沒(méi)有條理清晰的會(huì)議總結(jié)。

大型會(huì)議活動(dòng)策劃方案5、跟蹤執(zhí)行:經(jīng)常是那完那了,根本沒(méi)有及時(shí)有效的后續(xù)工作跟進(jìn)和信息反饋。

關(guān)。猶如項(xiàng)目管理一樣,需要進(jìn)行不斷地監(jiān)控、不斷地調(diào)整、不斷地跟進(jìn),以確保項(xiàng)目及時(shí)、出色地完成。比如會(huì)議準(zhǔn)備方面的策劃,涉及到會(huì)議目標(biāo)的設(shè)立、與會(huì)者的選擇、會(huì)議時(shí)間的選擇、會(huì)議地點(diǎn)的選擇、會(huì)議議程的擬定、會(huì)議通知的派發(fā)等等。

不僅如此,會(huì)場(chǎng)布置檢查的重點(diǎn)、預(yù)訂會(huì)議地點(diǎn)的重點(diǎn)考慮項(xiàng)目、簽訂書面合同時(shí)的注意事項(xiàng)、烘托良好的會(huì)議氛圍的技巧、會(huì)務(wù)管理人員分組、與會(huì)人員分組需注意的事項(xiàng)、會(huì)議證件的制作、會(huì)議紀(jì)念品、獎(jiǎng)品的制備、會(huì)議名冊(cè)的編制、開會(huì)前24小時(shí)的驗(yàn)收項(xiàng)目、開會(huì)前12小時(shí)的檢查工作細(xì)則,以及會(huì)務(wù)物品準(zhǔn)備的名細(xì)等等,都非常重要。

活動(dòng)主題:

主標(biāo)題:“中國(guó)人口健康援助工程”系列活動(dòng)

副標(biāo)題:《擁抱健康時(shí)代》專題講座暨“援助工程”啟動(dòng)儀式

橫幅:了百姓心愿圓人類夢(mèng)想

關(guān)愛時(shí)時(shí)有援助處處在

為天下家庭減輕負(fù)擔(dān)讓天下百姓快樂(lè)健康

活動(dòng)宗旨:為天下家庭減輕負(fù)擔(dān),讓天下百姓快樂(lè)健康。

活動(dòng)目的:

讓各級(jí)計(jì)生與衛(wèi)生系統(tǒng)充分了解“中國(guó)人口健康援助工程”,了解其獨(dú)特的宣導(dǎo)和服務(wù),以消除百姓對(duì)“援助工程”的陌生感及對(duì)高昂醫(yī)療費(fèi)的恐懼心理。樹立“關(guān)愛時(shí)時(shí)有,援助處處在”的服務(wù)人口健康事業(yè)的品牌形象,從而促進(jìn)“援助工程”的全面推進(jìn)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、參會(huì)人數(shù):200人(綜合考慮到活動(dòng)的整體效果、費(fèi)用支出、到會(huì)人數(shù)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造等因素,限200人規(guī)模較為理想)。

2、預(yù)期收獲:參與的單位和個(gè)人乘興而來(lái),滿意而歸。

3、塑造形象:以各項(xiàng)產(chǎn)品和服務(wù)讓受益百姓記住“援助工程”,并樹立強(qiáng)勢(shì)品牌形象。

4、傳播品牌:形成一套成熟的品牌傳播方案,以不斷優(yōu)化復(fù)制。

時(shí)間 事項(xiàng)

07:00 盤點(diǎn)清查各種物品的準(zhǔn)備情況。

07:10 確定能夠到會(huì)的嘉賓,并建立與會(huì)代表數(shù)據(jù)庫(kù)、打印表格。

07:20 相關(guān)人員帶齊各種物品從組委會(huì)出發(fā)。

07:50 到達(dá)會(huì)場(chǎng),開始會(huì)場(chǎng)外的布置。

08:30 開始會(huì)場(chǎng)內(nèi)的布置,調(diào)試各種設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)。

09:10 會(huì)場(chǎng)布置完成,相關(guān)人員待命。

09:20 與會(huì)代表開始在會(huì)場(chǎng)門口聚集,等待入場(chǎng)。

09:30 開始入場(chǎng),禮儀、檢票、護(hù)衛(wèi)、主持、與會(huì)代表、專家、領(lǐng)導(dǎo)等就位。

09:50 播放視頻

10:20 鮮花

10:35 鮮花

14:00 會(huì)場(chǎng)清理

現(xiàn)以在酒店召開小型會(huì)議為例做一策劃。

小型會(huì)議的策劃方案可分為:會(huì)前準(zhǔn)備工作、會(huì)中接待工作、會(huì)后工作。

(一)會(huì)前準(zhǔn)備工作

(1)確定會(huì)議議題。會(huì)議議題是會(huì)議討論的問(wèn)題、決策的對(duì)象。

(2)擬定會(huì)議議程、日程及程序。議程,是會(huì)議所要通過(guò)的文件、解決的問(wèn)題的概略安排;日程,是在一般時(shí)間內(nèi)會(huì)議進(jìn)行的具體安排,一般采用簡(jiǎn)短的文字或表格方式,將會(huì)議期間每天上午、下午及晚上的活動(dòng)列出即可。程序,是一次會(huì)議按照時(shí)間先后或依次安排的工作步驟。

(3)準(zhǔn)備會(huì)議各類資料。會(huì)議資料包括:會(huì)議發(fā)言稿、報(bào)告、會(huì)議通告等。

(4)提出與會(huì)人員名單。

(5)選定酒店會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)大小適中,以每人平均2~3平方米為宜,酒店地點(diǎn)合適,交通發(fā)達(dá),酒店設(shè)施齊全,客房及用餐等各方面條件優(yōu)越。

(6)會(huì)議經(jīng)費(fèi)預(yù)算。預(yù)算內(nèi)容包括:住宿費(fèi)、餐費(fèi)、會(huì)場(chǎng)租賃費(fèi)、文件印刷費(fèi)、車旅費(fèi)等。

(7)發(fā)布會(huì)議通知。各項(xiàng)會(huì)議準(zhǔn)備工作基本就緒后,應(yīng)盡早發(fā)出開會(huì)通知,參加人數(shù)較多或較莊重的會(huì)議宜發(fā)書面通知并請(qǐng)與會(huì)者回函確認(rèn)。

(8)制定會(huì)議須知。內(nèi)容主要包括會(huì)議保密紀(jì)律、請(qǐng)假制度、作息時(shí)間及其他注意事項(xiàng)等。會(huì)議須知是否制定可視會(huì)議情況而定。

(9)布置會(huì)場(chǎng)。小型會(huì)議的會(huì)場(chǎng)布置要求簡(jiǎn)單使用。確定會(huì)場(chǎng)布置形式,日常工作會(huì)議的會(huì)場(chǎng)布置多呈圓形、橢圓形、長(zhǎng)方形、正方形、一字形等;座談會(huì)、討論會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置多呈半圓形、回字形、u字形、口字形等;培訓(xùn)班類型的會(huì)議會(huì)場(chǎng)布置多為設(shè)置講臺(tái)或講桌的教室形。座次的安排遵循中間高于兩邊、左邊高于右邊、前高于后、遠(yuǎn)離門的高于離門近的等規(guī)律。

(10)制發(fā)會(huì)議證件。會(huì)議證件可分為會(huì)議正式證件和工作證件兩大類。會(huì)議正式證件可分為:代表證、出席證、列席證、簽到證、旁聽證、來(lái)賓證、入場(chǎng)證、請(qǐng)柬證等。工作證件可分為:工作證、記者證、出入證、汽車證等。

(11)了解與會(huì)者的基本情況。與會(huì)者基本情況

:?jiǎn)挝?、姓名、職?wù)、性別、民族、抵達(dá)時(shí)間、抵達(dá)方式、日程安排等。

(12)落實(shí)檢查會(huì)場(chǎng)的情況及其他事項(xiàng)。會(huì)場(chǎng)情況:照明、擴(kuò)音、服務(wù)、錄音、會(huì)場(chǎng)鮮花等,會(huì)議資料的分發(fā)及擺放。

(二)會(huì)中接待工作

(1)接站及協(xié)助與會(huì)者入住并通知與會(huì)者活動(dòng)日程安排。

(2)安排好與會(huì)者開會(huì)期間的食宿。

(3)會(huì)議進(jìn)行時(shí)密切關(guān)注會(huì)場(chǎng)設(shè)施設(shè)備(照明、擴(kuò)音、錄音、錄象、電子文稿演示等)的運(yùn)行,督促服務(wù)人員的服務(wù)工作。

(4)及時(shí)征求與會(huì)者意見并滿足其合理要求。

(三)會(huì)后工作

(1)征求與會(huì)者對(duì)接待工作的意見,并做好記錄。

(2)將訂購(gòu)的返程票交到與會(huì)者手中。

(3)協(xié)助與會(huì)者結(jié)算費(fèi)用。

(4)落實(shí)返程安排及送行車輛并送站。

(5)通知來(lái)賓單位接站。

討論過(guò)程、發(fā)言內(nèi)容、決定事項(xiàng)等。

(7)印發(fā)會(huì)議紀(jì)要、會(huì)議決定事項(xiàng)通知。

第2屆(2015)中國(guó)管理學(xué)年會(huì)—全球化背景下的管理變革與創(chuàng)新

第2屆(2015)中國(guó)管理學(xué)年會(huì)—

全球化背景下的管理變革與創(chuàng)新

前言

21世紀(jì),全球化進(jìn)程的加快已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特點(diǎn),它已顯示出強(qiáng)大的生命力和影響力,正對(duì)世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的沖擊,尤其是對(duì)于傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的`管理模式和管理觀念提出了新的挑戰(zhàn),因而引起國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。為了爭(zhēng)占新世紀(jì)的制高點(diǎn),各國(guó)都在對(duì)傳統(tǒng)管理理論及實(shí)踐進(jìn)行反思,圖求變新。在中國(guó),伴隨著wto進(jìn)程的逐步深入,越來(lái)越多的企業(yè)走出國(guó)門參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),其管理領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛變革。在全球化背景下,企業(yè)外在生存環(huán)境逐漸發(fā)生變化,企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)方式和手段與以往有所不同,采取的競(jìng)爭(zhēng)策略也要作相應(yīng)調(diào)整。這些變化給企業(yè)和經(jīng)營(yíng)管理者帶來(lái)新機(jī)遇和新課題,提出了新挑戰(zhàn)。甚于此,研究全球背景下的管理理論和方法,探索中國(guó)企業(yè)如何通過(guò)管理變革和創(chuàng)新,提高管理現(xiàn)代化水平,增長(zhǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,已成為我國(guó)管理界面臨的重大課題。

暨2015年12月于北京成功舉辦首屆中國(guó)管理學(xué)年會(huì)后,中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì)將于2015年11月21日至23日在南京舉辦第二次會(huì)議。第二屆中國(guó)管理學(xué)年會(huì)將給學(xué)者、企業(yè)家提供一個(gè)平臺(tái),探討全球化背景下的企業(yè)如何在新的、復(fù)雜的國(guó)內(nèi)、國(guó)際環(huán)境中成功管理企業(yè),獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。本次會(huì)議將是中國(guó)管理科學(xué)界同行相互交流新思想、新理論、新方法和新成果的一次盛會(huì)。

1

第2屆(2015)中國(guó)管理學(xué)年會(huì)—全球化背景下的管理變革與創(chuàng)新

一、會(huì)議主題

全球化背景下的管理變革與創(chuàng)新

二、會(huì)議議題

1.組織與戰(zhàn)略

2.會(huì)計(jì)

3.金融

4.人力資源管理

5.運(yùn)作管理

6.市場(chǎng)營(yíng)銷

7.管理科學(xué)

8.信息管理

9.公共管理

10.創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理

三、會(huì)議目的

1.探討在全球化背景下,企業(yè)如何在新的、復(fù)雜的國(guó)內(nèi)、國(guó)際環(huán)境中成功管理企業(yè),獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2.探討中國(guó)企業(yè)如何通過(guò)管理變革和創(chuàng)新,從而提高管理現(xiàn)代化水平,增長(zhǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

四、會(huì)議時(shí)間

2015年11月21日至23日

2

五、會(huì)議地點(diǎn)

南京大學(xué)商學(xué)院

六、會(huì)議的組織

主辦單位:中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì) 承辦單位:南京大學(xué)商學(xué)院

資助單位:中國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)

七、參加人員

12.創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理專家8人

13.學(xué)生代表353人 合計(jì): 500人

八、會(huì)議日程

九、人員分工:

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

副組長(zhǎng):鄭躍東:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)務(wù)工作。

(二)分組及工作職責(zé) 1、 策劃布置組

組長(zhǎng):鄭躍東

成員:溫榮華、陳湘、歐瑋、蔣朝康

工作任務(wù):

1)負(fù)責(zé)完成活動(dòng)策劃方案的擬寫;

2、會(huì)務(wù)組: 組長(zhǎng):奚霞

成員:楊媛、姚興林、趙剛、范小東、王吉

工作任務(wù):

1)負(fù)責(zé)各種物資的采購(gòu)和準(zhǔn)備;

十、會(huì)議注冊(cè)費(fèi)

(含會(huì)議資料,20 日、21 日、22 日晚宴及 21 日、22 日和 23 日的自助中餐。交通、住宿、保險(xiǎn)等費(fèi)用自理)

參會(huì)代表:1200 元/人 學(xué)生代表:600 元/人

附言請(qǐng)注明“管理學(xué)年會(huì)會(huì)務(wù)費(fèi)(商學(xué)院);并注明參會(huì)人姓名及單位?!?/p>

十一、費(fèi)用預(yù)算

固定支出(元)

可變支出(元)

預(yù)計(jì)總支出:

199800+139400=339200

十二、會(huì)議秘書處

專業(yè)活動(dòng)會(huì)展策劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合市政府對(duì)xx事業(yè)的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,以xx-xx局xx-xx局長(zhǎng)提出的“抓項(xiàng)目、保發(fā)展,抓服務(wù)、保民生,抓管理、保安全,抓建設(shè)、保和諧”的“四抓四?!眱?nèi)容以及“統(tǒng)一思想抓落實(shí)、明確責(zé)任抓落實(shí)、協(xié)調(diào)配合抓落實(shí)、安全發(fā)展抓落實(shí)”的“四個(gè)落實(shí)”內(nèi)容為主線,為推動(dòng)我市xx-xx的進(jìn)步和全面建設(shè)xx-xx提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

保障、廉潔執(zhí)政為最高操守”的“五最”優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì),為我市xx-xx的大發(fā)展、大跨越貢獻(xiàn)力量。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

以x月xx日x局長(zhǎng)在xx-xx系統(tǒng)干部會(huì)議上的講話精神為主,與x月xx日x局長(zhǎng)到xx-xx視察指導(dǎo)工作的講話精神、x月xx日x局長(zhǎng)在局城建工作會(huì)議上的講話精神、x月xx日董事長(zhǎng)在xx-xx系統(tǒng)干部會(huì)議上的表態(tài)發(fā)言內(nèi)容開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(一)樹立以項(xiàng)目為發(fā)展根本的理念。xx-xx建設(shè)項(xiàng)目季節(jié)性、時(shí)效性特點(diǎn)鮮明,唯有強(qiáng)力推動(dòng)項(xiàng)目落實(shí)、盡快取得建設(shè)實(shí)效才是根本。一要提高思想認(rèn)識(shí),將項(xiàng)目緊張情況成效與貢獻(xiàn)大小、政績(jī)多少、進(jìn)退快慢相結(jié)合;二要查實(shí)工作成效,按照工作計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)工程進(jìn)度,將項(xiàng)目保質(zhì)保量建設(shè)好;三要以項(xiàng)目建設(shè)為練兵場(chǎng),錘煉、鍛造后備干部力量;四要完善長(zhǎng)效工作機(jī)制,成立項(xiàng)目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓落實(shí),確保項(xiàng)目建設(shè)成效;五要形成合力,提前謀劃項(xiàng)目進(jìn)程,做到“急事急辦、特事特辦、常規(guī)事常規(guī)辦、困難事變通辦”;六要鍥而不舍,認(rèn)準(zhǔn)的項(xiàng)目要拿出舍我其誰(shuí)的氣勢(shì),發(fā)揮最大能動(dòng)性拓展項(xiàng)目。

服務(wù)環(huán)境;xx行業(yè)重點(diǎn)在開戶申請(qǐng)、運(yùn)行保障、泄漏搶修、入戶安檢等方面進(jìn)行提升,大搞崗位練兵活動(dòng),提升全員綜合素質(zhì);發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì),對(duì)民眾重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題要及時(shí)解答、及時(shí)回復(fù)、及時(shí)辦結(jié);結(jié)合各類創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)新服務(wù)舉措,提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

(三)嚴(yán)抓管理確保安全。一是要嚴(yán)格落實(shí)市場(chǎng)準(zhǔn)入推出機(jī)制,配合xx-xxx局整頓市場(chǎng);二是要建立健全產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量、價(jià)格監(jiān)督檢查制度,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督;三是要加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)管,實(shí)行招標(biāo)預(yù)先報(bào)告制度,充分體現(xiàn)“誰(shuí)參與、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“招投標(biāo)和工程質(zhì)量終身責(zé)任制”的要求;四是要全力確保安全生產(chǎn),落實(shí)“一崗雙責(zé)”制,一級(jí)與一級(jí)簽訂責(zé)任狀,建立健全應(yīng)急預(yù)案、充實(shí)應(yīng)急隊(duì)伍、強(qiáng)化應(yīng)急演練,切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)急能力;五是要嚴(yán)格企業(yè)崗位責(zé)任、企業(yè)管理制度,確保將工作做細(xì)、做精、做實(shí);六是要增強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),配合開展大型活動(dòng),提升企業(yè)品味和職工的凝聚力、向心力和歸屬感。

(四)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭堅(jiān)持原則,落實(shí)各自分工,自覺(jué)服從集體決策;堅(jiān)持“四個(gè)服從”原則,即:個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央,嚴(yán)禁有令不行、有禁不止、各行其是;建設(shè)一支履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、廉潔從業(yè)的干部隊(duì)伍;勤勉干事,保持良好的精神狀態(tài),杜絕懶、慢、散、庸的工作作風(fēng),摒棄休息時(shí)間不辦公的陳舊思想,推崇“只要工作需要,就是工作日”的工作態(tài)度,切實(shí)將干部隊(duì)伍建設(shè)成為一支有知、有德、有為、有威、有廉的中堅(jiān)力量。

四、活動(dòng)步驟

此次學(xué)習(xí)活動(dòng)自xx-xx年x月xx日開始至x月xx日結(jié)束。為將此次活動(dòng)實(shí)施好,發(fā)揮其最大效能,公司建立以董事長(zhǎng)為組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織實(shí)施。

具體步驟如下:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)期(x月xx日—x月xx日)

利用辦公會(huì)時(shí)間向中層干部傳達(dá)公司開展此次活動(dòng)的方案,部門負(fù)責(zé)人利用晨會(huì)和專門時(shí)間傳達(dá)活動(dòng)實(shí)施方案,確保每名職工都能嚴(yán)格按照活動(dòng)步驟開展學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)討論期(x月xx日—x月xx日)

通過(guò)學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合的形式,部門自行組織集中學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),并通過(guò)就學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行討論,按照x局長(zhǎng)講話精神重新理清、理順部門各項(xiàng)工作,部門要開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),查找自身和他人的不足,堅(jiān)決改正自身缺點(diǎn)。

(三)評(píng)比交流期(5月1日—5月15日)

積極組織開展“六個(gè)一”活動(dòng):

6、做合格xx-xx人”為主題的演講比賽,各部門均要派員參賽,評(píng)比出前三名,與優(yōu)秀心得體會(huì)前三名合并頒獎(jiǎng)。

(四)全面總結(jié)提高

公司各部門要在學(xué)習(xí)的'同時(shí)對(duì)照學(xué)習(xí)講話精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,對(duì)本部門學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),深挖根源,查找不足,形成文字資料,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)效果。

五、幾點(diǎn)要求

一是要提高思想認(rèn)識(shí)。x局長(zhǎng)講話精神內(nèi)涵豐富,深刻闡述了xx事業(yè)工作的重大意義,透徹分析了當(dāng)前我們工作中存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的措施,明確提出了xx事業(yè)的重點(diǎn)任務(wù)和工作要求,是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我市xx-xx工作的綱領(lǐng)性文件,公司各部門要迅速行動(dòng)起來(lái),把學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神作為當(dāng)前一件頭等大事切實(shí)抓緊、抓好、抓出實(shí)效,掀起貫徹落實(shí)的高潮。

討論、邊實(shí)踐,把學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)與今年公司大項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)將局長(zhǎng)講話精神轉(zhuǎn)化為做好公司各項(xiàng)工作的動(dòng)力。

三是要注重活動(dòng)實(shí)效。各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)、切實(shí)貫徹,在將講話精神學(xué)深學(xué)透、弄懂弄通上下功夫,在完善思路、改進(jìn)方法和真抓實(shí)干上下功夫,積極聯(lián)系講話精神找差距、理思路,務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

四是要一門心思抓落實(shí)。公司各級(jí)要切實(shí)以x局長(zhǎng)的講話精神為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求逐項(xiàng)逐條深入學(xué)習(xí),xx-xx部要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度,將各部門人員貫徹學(xué)習(xí)講話精神納入xx-xxx獎(jiǎng)懲內(nèi)容,切實(shí)將學(xué)習(xí)活動(dòng)抓緊抓好。

附:

1、x局長(zhǎng)在x月xx日xx-xx系統(tǒng)干部會(huì)議上的講話稿

2、董事長(zhǎng)在x月xx日xx-xx系統(tǒng)干部會(huì)議上的表態(tài)發(fā)言

3、主題演講比賽活動(dòng)方案

xx-xx年x月xx日

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,特制訂我校學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神的宣傳活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

4月12日,我縣召開了2015年度全縣教育教學(xué)工作會(huì)議,這次會(huì)議意義重大,影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識(shí)教育工作會(huì)議精神,深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí),牢牢把握提高質(zhì)量這個(gè)主題,通過(guò)改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。 組 長(zhǎng):孫 智(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):劉愛紅 趙子萍

成 員:羅寶霞 朱振東 王 芳 豐文娟

三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法

(一)學(xué)習(xí)重點(diǎn)

著重學(xué)習(xí)崔、周局長(zhǎng)在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話,明確我縣教育工作的總體思路,學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo),學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面提升教學(xué)質(zhì)量”的戰(zhàn)略主題,學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措,進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。

(二)具體活動(dòng)

以多項(xiàng)活動(dòng)為載體,確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。

1.開展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)

會(huì)要集中安排專題學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀講話精神,充分交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),研究討論貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳工具,采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí),積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。

2.開展座談研討、專題講座活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加深廣大師生對(duì)這次會(huì)議精神的理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工對(duì)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)熱情,為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識(shí),聚集力量,形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。

3.開展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng),積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,集思廣益,集中民智,以更新的思路、更好的措施,結(jié)合社會(huì)需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn),破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,更加符合這次會(huì)議精神要求,科學(xué)謀劃未來(lái)我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待,在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)要求

1.高度重視,精心組織。要充分認(rèn)識(shí)好學(xué)習(xí)縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密部署,認(rèn)真實(shí)施。

2.重點(diǎn)實(shí)施,濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與學(xué)校管理年、管理能力提升工程、辦學(xué)質(zhì)量提升工程活動(dòng)等工作相結(jié)合。

3.貼近實(shí)際,創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,把學(xué)習(xí)宣傳教育教學(xué)會(huì)議精神落到實(shí)處。

2015年4月23日

一、會(huì)議目的。認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》和聚焦于不印發(fā)的《全國(guó)教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》的精神和要求,傳達(dá)省市教育工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育規(guī)劃。

二、會(huì)議規(guī)模。全校教師和各校負(fù)責(zé)人。

三、會(huì)議議程。2011年10月12日上午,傳達(dá)省市教育工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》和聚焦于不印發(fā)的《全國(guó)教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》的精神和要求。大會(huì)傳達(dá)后,分組討論,吃透上級(jí)精神,提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度。2011年10月12日下午,結(jié)合我校實(shí)際情況研究教育中的各種實(shí)際問(wèn)題。

四、會(huì)議采取大小會(huì)相結(jié)合的方法進(jìn)行。12日上午舉行,大會(huì)傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神及中央文件,胡連海組織學(xué)習(xí)文件精神和要求。

五、會(huì)議準(zhǔn)備工作。校里準(zhǔn)備抽調(diào)十名熟悉此項(xiàng)教育工作的同志,用半個(gè)月時(shí)間通過(guò)調(diào)查研究,上下結(jié)合,找出我校的實(shí)際存在的情況,定制出方案。

六、請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的會(huì)議。

朱昌中心校教導(dǎo)處

2011年10月12日

朱昌中心校關(guān)于“十二五”教師繼續(xù)教育

《小學(xué)科教學(xué)滲透法制教育——教師培訓(xùn)手冊(cè)》

一、會(huì)議目的。

組織教師共同的學(xué)習(xí)《小學(xué)科教學(xué)滲透法制教育——教師培訓(xùn)手冊(cè)》,通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng),讓全體教師清楚的了解到法制教育的形成,為什么要在教學(xué)中滲透法制教育,在中小學(xué)的教學(xué)中應(yīng)如何滲透法制教育,它的內(nèi)涵又是什么。同時(shí),清楚在以后的教學(xué)中,如何在自己的教學(xué)中滲透法制教育,滲透什么樣的法制才符合自己的課堂教學(xué),才能真正的把法制教育融入到課堂,讓法制教育與課堂教育渾然一體。

二、會(huì)議規(guī)模。全校教師和各校負(fù)責(zé)人。

三、會(huì)議議程。

1、朱昌鎮(zhèn)中心校趙大瓊作動(dòng)員講話。

3朱昌鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)錢瑾作總結(jié)講話。

四、會(huì)議準(zhǔn)備工作。

由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排活動(dòng),各小組分項(xiàng)進(jìn)行,由黃玉蓉主講。

朱昌中心校教導(dǎo)處

2011年11月16日

專業(yè)活動(dòng)會(huì)展策劃篇三

1、問(wèn)題的提出

現(xiàn)階段,各學(xué)校青年教師的隊(duì)伍不斷壯大。青年教師的`成長(zhǎng)在很大程度上影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。青年教師工作有熱情,但是,他們?nèi)狈α己玫慕虒W(xué)效能感和教學(xué)監(jiān)控能力,在教學(xué)中存在著較多的無(wú)效行為或無(wú)關(guān)行為,不能根據(jù)教學(xué)情境的變化靈活地采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)行為。而從目前學(xué)校現(xiàn)有的師資配備來(lái)看,青年教師占有很大的比例,他們的成長(zhǎng)和成才將直接影響新課程的順利實(shí)施,直接影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。怎樣提高青年教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平是學(xué)校目前迫切需要解決的問(wèn)題。

2、活動(dòng)的目的

“學(xué)習(xí)共同體”是由學(xué)習(xí)者及助學(xué)者(包括教師、專家、輔導(dǎo)者等)共同構(gòu)成的團(tuán)體,他們彼此之間要經(jīng)常在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行溝通、交流及分享各種學(xué)習(xí)資源,共同完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),共同體成員之間形成并具有相互影響、相互促進(jìn)的人際關(guān)系。通過(guò)建立各學(xué)校間青年教師學(xué)習(xí)共同體可以促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,進(jìn)而提高教師的整體水平。

3、活動(dòng)意義

從教師專業(yè)發(fā)展的角度看,初任教師的境況將影響他們將來(lái)成為什么樣的教師。同時(shí),青年教師具有一些新的思維方式,他們善于接受新的思想和信息,具有較強(qiáng)的研究意識(shí)和探索沖動(dòng),專業(yè)敏感性強(qiáng)。從這一角度看,學(xué)校也易于建立學(xué)習(xí)共同體。基于這樣的思考,物理學(xué)科組建了“對(duì)話—實(shí)踐—反思”型青年教師學(xué)習(xí)共同體”,促進(jìn)青年教師盡快向?qū)I(yè)化發(fā)展,營(yíng)造全體教師共同學(xué)習(xí)的良好氛圍,以適應(yīng)新課程為教師開辟的新的教師專業(yè)生活,來(lái)促進(jìn)教師隊(duì)伍全面素質(zhì)提高。

1、團(tuán)隊(duì)互助的學(xué)習(xí)模式符合青年教師的需求?;ブ鷮W(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的形成和發(fā)展取決于學(xué)習(xí)個(gè)體之間的互動(dòng)(交往和相互作用)過(guò)程。人際交往的基本形式之一是合作與競(jìng)爭(zhēng)。團(tuán)隊(duì)動(dòng)力來(lái)自于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員需求的一致性,而青年教師之間存在一致的動(dòng)力源,那就是專業(yè)素養(yǎng)的亟待提升,更好地適應(yīng)教學(xué)。

2、集體教育的效率大于自我教育的效率。集體本身是一種巨大的教育力量,可使個(gè)體產(chǎn)生不同于處在單獨(dú)環(huán)境中的行為,教育中要使集體顯示動(dòng)態(tài)的教育力量。青年教師的自我提高離不開集體的教育智慧,需要得到同伴與專家的支持與幫助。

3、馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛提出人的需要分為五層,即是生理的需要;安全的需要;社交的需要;尊重的需要;自我實(shí)現(xiàn)的需要。在基本滿足生理需要、安全需要的時(shí)候,社交、尊重、和自我滿足的需要也就依次排上了日程。但是,由于受環(huán)境的影響,人與人的交流往往受到“圈子”的局限。要想擴(kuò)大交流的范圍,建立學(xué)習(xí)的共同體,可以到“圈外”尋找更多的知音,可以在圈外得到別人的尊重、受人賞識(shí)、注意或欣賞,交往的過(guò)程就是智慧生成的過(guò)程。

1、對(duì)話策略。

(1)與書本、網(wǎng)絡(luò)對(duì)話。鼓勵(lì)每一位青年教師確立終身學(xué)習(xí)理念,積極營(yíng)造教師積極對(duì)話的環(huán)境。為了給青年教師提供學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍的機(jī)會(huì),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,就學(xué)習(xí)心得相互交流。利用教研平臺(tái),建立青年教師對(duì)話平臺(tái),鼓勵(lì)教師參與教研網(wǎng)的學(xué)習(xí)討論。

(2)、與同伴對(duì)話。開展教師間松散型話題討論,并隨時(shí)做好記錄,使青年教師們?cè)谧晕曳此己拖嗷ラg的學(xué)習(xí)中能夠共同提高。

(3)、與名師、專家對(duì)話。有機(jī)地利用各學(xué)校名師資源,發(fā)揮輻射作用,帶動(dòng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。活動(dòng)以案例的方式深入淺出地培訓(xùn)教師。搜集教育教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,學(xué)校名師工作室經(jīng)過(guò)整理,列出一些有探討價(jià)值的問(wèn)題,要求青年教師結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,準(zhǔn)備好解答材料。

2、實(shí)踐策略。

(1)關(guān)注課堂實(shí)務(wù)。開展“怎樣上好一堂課”的活動(dòng)。讓青年教師在學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研教材,學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上下功夫。同時(shí),將教學(xué)研究中已經(jīng)看得準(zhǔn)的東西,傳授給青年教師。

(2)開展課堂教學(xué)研討。備課時(shí)對(duì)課程資源的收集是否僅僅局限于傳統(tǒng)的教材和教參上,課堂教學(xué)如何真正做到從重老師的教轉(zhuǎn)向重學(xué)生的學(xué),如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,引發(fā)學(xué)生主體學(xué)習(xí)積極性,如何改變差生的消極心理等等。針對(duì),青年教師課堂教學(xué)水平薄弱的現(xiàn)狀,采用“專家引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助”的策略,幫助青年教師盡快提高課堂教學(xué)能力。

3、診斷反思策略。

開展說(shuō)課、微型課、教學(xué)論文、學(xué)案制作、博客建設(shè)活動(dòng),教師介紹設(shè)計(jì)思路,實(shí)施課堂教學(xué),然后名師對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂反饋藝術(shù)、習(xí)慣性行為等方面“把脈診斷”,分析“病情”成因,提出“治療”方案。既要有教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中的“行動(dòng)前反思”,又有教學(xué)過(guò)程中的“行動(dòng)中反思”,還要有教學(xué)后的“行動(dòng)后反思”;反思的主要內(nèi)容為:教學(xué)設(shè)計(jì)是否切合實(shí)際,行之有效:教學(xué)行為是否符合新的教學(xué)理念:教學(xué)方法是否解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等;反思的目的在于不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平,同時(shí)養(yǎng)成教師對(duì)自己教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)新性見解,真正成為教學(xué)的主人。

4、建立學(xué)習(xí)激勵(lì)策略。

激勵(lì)教師自我發(fā)展好的合理的制度可以提高教師們學(xué)習(xí)的熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,在學(xué)習(xí)過(guò)程中開展教師間的評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)教師專業(yè)化的好的氛圍。

第一階段:20xx年10月----20xx年4月活動(dòng)的準(zhǔn)備階段

1)確定活動(dòng)方案,建立“對(duì)話—實(shí)踐—反思”型青年教師成長(zhǎng)共同體。

2)成立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的助學(xué)教師。

3)細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備活動(dòng)需要的素材。

4)組織第一次集體活動(dòng)。向團(tuán)隊(duì)成員傳達(dá)活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)方案。

第二階段:20xx年3月-----20xx年12月活動(dòng)的實(shí)施階段

1)第一次活動(dòng):教學(xué)理論學(xué)習(xí)與研討。就教學(xué)的設(shè)計(jì)和實(shí)施課堂教學(xué),兩個(gè)方面與骨干教師座談。

2)第三次活動(dòng):開展提升學(xué)科基本知識(shí)的訓(xùn)練活動(dòng)。以中考、高考試題為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓青年教師盡快熟悉中考和高考。

3)第四次活動(dòng):開展教學(xué)論文、學(xué)案制作活動(dòng)。就教學(xué)設(shè)計(jì)是否切合實(shí)際,教學(xué)方法是否解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)三個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)反思。

4)第二次活動(dòng):開展說(shuō)課反思活動(dòng)。不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平,同時(shí)養(yǎng)成教師對(duì)自己教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)新性見解,真正成為教學(xué)的主人。

1、進(jìn)行說(shuō)課、微型課、學(xué)案制作、學(xué)科基本知識(shí)的評(píng)比活動(dòng)。

2、將活動(dòng)資料進(jìn)行收集和整理,撰寫活動(dòng)評(píng)估報(bào)告。

3、制作網(wǎng)絡(luò)博客,將學(xué)習(xí)共同體的活動(dòng)情況向外公布。

專業(yè)活動(dòng)會(huì)展策劃篇四

為落實(shí)鎮(zhèn)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,保障參會(huì)人員及工作人員身體健康,確保會(huì)議順利舉行,根據(jù)目前新冠肺炎疫情形勢(shì),根據(jù)省、市、縣工作方案精神并結(jié)合實(shí)際制定本工作方案。

本方案是基于現(xiàn)階段下的新冠肺炎疫情防控形勢(shì)和策略制定,具體措施隨疫情形勢(shì)變化和國(guó)家、省、市、縣防控策略調(diào)整而及時(shí)更新。

鎮(zhèn)人代會(huì)會(huì)議會(huì)場(chǎng)、全體參會(huì)人員、工作人員。

(一)會(huì)前準(zhǔn)備。

成立疫情防控工作組,負(fù)責(zé)對(duì)人代會(huì)參會(huì)代表、工作人員等所有參會(huì)人員(以下統(tǒng)稱參會(huì)人員)進(jìn)行健康篩查,主要包括流行病學(xué)史篩查、健康監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)等工作。會(huì)前一周由疫情防控工作組對(duì)未曾外出浙江省外的參會(huì)人員“健康碼”狀態(tài)進(jìn)行排查,名單由黨政辦、黨建辦工作組提供。會(huì)前14天由黨政辦、黨建辦工作組對(duì)因出差浙江省外或省外返鄉(xiāng)參會(huì)人員進(jìn)行排查,并對(duì)會(huì)前14天有返還的參會(huì)人員落實(shí)健康監(jiān)測(cè)工作,包括要求參會(huì)人員報(bào)到前14天起每日早晚(用水銀溫度計(jì))測(cè)量(腋下)溫度,自我觀察有無(wú)寒戰(zhàn)、咳嗽等疑似癥狀,如體溫超過(guò)37.3℃(腋溫),或出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)及時(shí)就診,排除傳染病后方可參會(huì)。對(duì)會(huì)前14天有浙江省外返還的參會(huì)人員,需在第一時(shí)間向大會(huì)工作組提供到達(dá)日前7天內(nèi)有效核酸檢測(cè)陰性(或既往血清特異性igg抗體檢測(cè)陽(yáng)性)證明方可參會(huì);對(duì)無(wú)有效核酸檢測(cè)陰性證明的,外出返回參會(huì)人員需第一時(shí)間前往縣綜合服務(wù)點(diǎn)(設(shè)在雄風(fēng)山莊)進(jìn)行核酸檢測(cè);對(duì)境外返回人員要全程完成“14+7+7”健康管理措施(集中隔離14天后,繼續(xù)實(shí)施7天居家健康觀察和7天日常健康監(jiān)測(cè))后方可參會(huì)。

(5)健康碼非綠碼,且無(wú)法排除異常情況的。

(二)物資和場(chǎng)所準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)須提前配備必要的設(shè)備和用品,包括測(cè)溫槍、消毒藥械、口罩、手套、洗手液、干手紙、垃圾桶等。在公共區(qū)域應(yīng)配足免洗手液,隨時(shí)供參會(huì)人員使用。

會(huì)場(chǎng)在會(huì)議前一天完成一次全面的預(yù)防性消毒。會(huì)場(chǎng)、設(shè)置臨時(shí)觀察室,指定專人負(fù)責(zé),配備必要的防護(hù)用品。

(三)宣傳引導(dǎo)。

在場(chǎng)所醒目位置設(shè)立告示牌,提示參會(huì)人員遵守相關(guān)防控要求、注意事項(xiàng)和特殊情況下的求助方式,告知出現(xiàn)相關(guān)癥狀后應(yīng)主動(dòng)報(bào)告并自我隔離。宣傳引導(dǎo)參加人員遵循“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生規(guī)范,咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋,做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾,會(huì)議期間盡量不扎堆、減少聚集等。在會(huì)場(chǎng)設(shè)立監(jiān)督崗,防止人員聚集并勸導(dǎo)參會(huì)人員全程規(guī)范佩戴口罩,落實(shí)好相關(guān)防疫措施。

專業(yè)活動(dòng)會(huì)展策劃篇五

??活動(dòng)期間為所有當(dāng)日光臨的女性消費(fèi)者派送節(jié)日小禮物,禮物的選擇范圍為包裝精美的小禮品,如:鮮花、巧克力等小禮物,讓顧客感受到切實(shí)的樂(lè)趣。

??a、設(shè)置三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)不同的消費(fèi)額度進(jìn)行配比,

??一等獎(jiǎng):消費(fèi)xx元以上送紅酒一支

??二等獎(jiǎng):消費(fèi)xx元以上送x元代金券

??三等級(jí):消費(fèi)xx元以上送x元代金券

??3.會(huì)員有禮

??加入會(huì)員優(yōu)惠政策,同步進(jìn)行會(huì)員卡整合推廣;(例如:會(huì)員消費(fèi)滿x元送x元代金券并贈(zèng)送爆米花一份;晚上21:00以前啤酒買x箱贈(zèng)x瓶;滿x元送x代金券并贈(zèng)送紅酒一支等)(具體優(yōu)惠措施有待與根據(jù)營(yíng)銷部進(jìn)一步溝通意見后確認(rèn)落實(shí))

??備注:所贈(zèng)代金券不可當(dāng)日使用(僅限二次消費(fèi)時(shí)使用,同時(shí)須限制在周五、周六不可用。以提高非節(jié)假日時(shí)段的人氣。

??4.酒水買贈(zèng)

??絕對(duì)牛啤酒買3x贈(zèng)x,買x送x,買一箱送x瓶

??5.有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲:

??活動(dòng)期間,店內(nèi)可進(jìn)行“贏ta所愛”有獎(jiǎng)活動(dòng)。即當(dāng)晚男士可參與為自己心愛的女士贏取禮品的飛鏢挑戰(zhàn)賽。

??a、活動(dòng)規(guī)則:

??參照標(biāo)準(zhǔn)的9鏢高分賽制進(jìn)行。即每位客人可獲得9支飛鏢。分?jǐn)S3局,每局3鏢,根據(jù)三局的總分?jǐn)?shù)來(lái)確定最終獎(jiǎng)品。

??b、計(jì)分方式:

??鏢靶被等分為x個(gè)分區(qū),分值分別為1-20分,鏢靶最內(nèi)圈紅色中心區(qū)(靶心)是x分,靶心外圈綠色環(huán)區(qū)的分值是x分。鏢靶上還有兩圈窄環(huán),外圈窄環(huán)為相應(yīng)分區(qū)的雙倍區(qū),內(nèi)圈窄環(huán)為相應(yīng)分區(qū)的三倍區(qū)。所以說(shuō)鏢盤上最高的得分區(qū)并不是靶心x分區(qū),而是x分區(qū)的三倍區(qū),投中該區(qū)每鏢可得x分。

??c、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(暫定):

??x―x分手機(jī)掛件

??x―x分 公仔一只

??x―x分 啤酒x瓶

??x―x分 紅酒一瓶

??x分以上 等同于當(dāng)日消費(fèi)金額的代金券一張

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