醫(yī)學(xué)課題評(píng)審意見(jiàn)專家意見(jiàn) 評(píng)審課題實(shí)施方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 12:32:33
醫(yī)學(xué)課題評(píng)審意見(jiàn)專家意見(jiàn) 評(píng)審課題實(shí)施方案
時(shí)間:2023-09-05 12:32:33     小編:HT書(shū)生

當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

醫(yī)學(xué)課題評(píng)審意見(jiàn)專家意見(jiàn) 評(píng)審課題實(shí)施方案篇一

2.課題題目的提出:

背景的研究:

英語(yǔ)是當(dāng)今世界主要的國(guó)際通用語(yǔ)言,也是聯(lián)合國(guó)的正式工作語(yǔ)言。隨著我國(guó)改革開(kāi)放和對(duì)外經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,國(guó)際交流日益頻繁,英語(yǔ)教育也越來(lái)越得到重視和加強(qiáng)。字母教育作為英語(yǔ)教育的基礎(chǔ)階段,是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)。字母教學(xué)看似簡(jiǎn)單,然而要達(dá)到理想的教學(xué)效果卻并不簡(jiǎn)單。許多老師不能足夠重視小學(xué)英語(yǔ)的字母教學(xué),教學(xué)方法單一枯燥,使得教學(xué)效果普遍不好,加之小學(xué)生初次接觸英語(yǔ)字母,往往與漢語(yǔ)拼音混為一談,出現(xiàn)了許多認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)方面的錯(cuò)誤,降低了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。字母發(fā)音直接影響著學(xué)習(xí)單詞的發(fā)音,學(xué)生一旦形成錯(cuò)誤的發(fā)音,就很難再糾正。因此,小學(xué)英語(yǔ)教師一定要采用合適的教學(xué)策略,重視字母教學(xué),為學(xué)生終身英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課題研究現(xiàn)狀及理論依據(jù):

美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家懷特.鮑林杰(dwight bolinger)的《語(yǔ)言要略》(aspects of language)介紹了母語(yǔ)為英語(yǔ)的人如何從嬰兒階段開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)言以及學(xué)會(huì)字母的不同發(fā)音,奠定了他們以后學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言的基礎(chǔ)。我國(guó)很多學(xué)者也在英語(yǔ)字母教學(xué)方面進(jìn)行了深入研究?!墩憬⌒W(xué)英語(yǔ)教學(xué)建議》中指出:“教師要規(guī)范標(biāo)書(shū),注意大小寫(xiě)筆順、筆畫(huà)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的示范,培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣”。

我國(guó)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》也明確要求學(xué)生:“能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)字母和單詞”, “能正確讀出26個(gè)英文字母”?!读x務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初始階段必須重視字母教學(xué),這不僅能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)記憶英語(yǔ)單詞,而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力起著重要作用”。小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)對(duì)字母教學(xué)要達(dá)到兩個(gè)目標(biāo):第一,讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的初步學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;第二,讓學(xué)生在字母發(fā)音和書(shū)寫(xiě)上有很大提高。

實(shí)用價(jià)值和研究意義

通過(guò)研究英語(yǔ)字母趣味高效教學(xué)法,找到一條指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母的有效途徑,讓學(xué)生從一開(kāi)始接觸英語(yǔ),就掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母的興趣,同時(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母的能力,并培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思維和探索能力,最終使學(xué)生能夠正確書(shū)寫(xiě)和拼讀26個(gè)字母,并養(yǎng)成良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)習(xí)慣,為孩子們進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)奠定良好而扎實(shí)的基礎(chǔ)。讓孩子們別輸在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起跑線上!

3.課題設(shè)計(jì):

研究?jī)?nèi)容

.字母的讀音教學(xué)法:我將主要通過(guò)分類記憶教學(xué)法(比如將26個(gè)字母按發(fā)音的不同,給他們分為七個(gè)家族,并編成朗朗上口的chant);游戲或歌曲教學(xué)法(比如字母歌、what’s missing?游戲、左鄰右舍游戲等);卡片教學(xué)法;.肢體語(yǔ)言教學(xué)法;對(duì)比教學(xué)法;單詞或句型教學(xué)法等方面來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。

醫(yī)學(xué)課題評(píng)審意見(jiàn)專家意見(jiàn) 評(píng)審課題實(shí)施方案篇二

在本次醫(yī)院管理年活動(dòng)督查中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我部門(mén)進(jìn)行整改反饋,并感謝檢查組對(duì)我們工作的指導(dǎo)。

具體整改內(nèi)容:

一、感染管理委員會(huì)的建設(shè)

按照感染管理規(guī)范的要求,我院目前沒(méi)有感染管理專職人員,不符合規(guī)范要求,感染管理科目前歸屬院辦領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中,我院將加強(qiáng)科室職能,更好的為院內(nèi)感染控制服務(wù)。

二、手術(shù)室內(nèi)的內(nèi)鏡滅菌工作已由專人負(fù)責(zé),新的滅菌及清洗消毒設(shè)備在按計(jì)劃引進(jìn),消毒室、清洗間的劃分也列入手術(shù)室建設(shè)的日程中來(lái)。

三、感染疾病科建設(shè)

正在建設(shè)中

四、科室內(nèi)應(yīng)用的小型滅菌器按照消毒技術(shù)規(guī)范已經(jīng)做好了化學(xué)監(jiān)測(cè)、確保了應(yīng)用的安全。在化學(xué)監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目上,沒(méi)有硬性指標(biāo)要求小型滅菌器做b-d實(shí)驗(yàn),為了安全工作,在全院小型滅菌器內(nèi)按照上級(jí)檢查部門(mén)的意見(jiàn)準(zhǔn)備開(kāi)展b-d實(shí)驗(yàn),更為保障滅菌工作提供了依據(jù)。

五、在隔離手術(shù)室、隔離產(chǎn)房接疹的病人全部按照感染管理要求進(jìn)行消毒及室內(nèi)終末消毒,病人名單全為紅筆標(biāo)注,在今后的終末消毒記錄上,逐步建立獨(dú)立的感染病人消毒登記與記錄,確保工作開(kāi)展無(wú)遺漏。

六、我院在醫(yī)療廢物管理上嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》處理醫(yī)用廢物,逐步作廢自制利器盒,訂購(gòu)專用的利器盒,工作已經(jīng)開(kāi)展并落實(shí)到后勤部門(mén)進(jìn)行訂購(gòu)。

對(duì)上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我科進(jìn)行積極整改,確保工作整改到位,并希望上級(jí)部門(mén)對(duì)我們的整改提出寶貴意見(jiàn)。

福貢縣醫(yī)院感染管理委員會(huì)2013年4月2日

醫(yī)學(xué)課題評(píng)審意見(jiàn)專家意見(jiàn) 評(píng)審課題實(shí)施方案篇三

申報(bào)單位:

主持單位:廣州市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)

編寫(xiě)單位:

廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)制訂

年月日

一、立項(xiàng)理由

二、實(shí)施方案

三、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

四、項(xiàng)目資金

五、申報(bào)單位財(cái)務(wù)狀況

六、申報(bào)單位及協(xié)作單位概況與條件

七、其它需要說(shuō)明的問(wèn)題

八、申報(bào)單位簽章

申報(bào)單位名稱:(公章)

法人代表:(簽字)年月日

九、有關(guān)單位審核意見(jiàn)并簽章

地市主管部門(mén)簽章:省行業(yè)主管部門(mén)簽章:

單位名稱:?jiǎn)挝幻Q:

負(fù)責(zé)人(簽字):負(fù)責(zé)人(簽字):

年月日年月日

地市經(jīng)貿(mào)委簽章:申報(bào)單位開(kāi)戶銀行簽章:

單位名稱:?jiǎn)挝幻Q:

負(fù)責(zé)人(簽字):負(fù)責(zé)人(簽字):

年月日年月日

項(xiàng)目建議書(shū)編寫(xiě)格式及說(shuō)明:

1.格式

紙張規(guī)格:a4

邊框距紙張邊緣距離:

填寫(xiě)用字:仿宋體4號(hào)字

填寫(xiě)要求:內(nèi)容必須填寫(xiě)在邊框內(nèi)

封面要求:與所附《建議書(shū)》封面一致

其中,(xxxxxx)按項(xiàng)目類別,分別填寫(xiě)

技術(shù)開(kāi)發(fā)、工業(yè)*試驗(yàn)、技術(shù)推廣、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)中心

醫(yī)學(xué)課題評(píng)審意見(jiàn)專家意見(jiàn) 評(píng)審課題實(shí)施方案篇四

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng),積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假證明,不開(kāi)大處方、不開(kāi)人情方。

2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

我今年主要在住院和門(mén)診兒科工作,由于本院的特點(diǎn),兒科的工作比較瑣碎,除了做好日常的臨床工作外,還有兒檢、幼師體檢、以及兒童的防禹工作等等,有些工作我以前沒(méi)做過(guò),做起來(lái)有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒(méi)做過(guò),但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向內(nèi)行請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:(1)協(xié)助科主任及護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。(2)認(rèn)真接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個(gè)病人,曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過(guò)檢查,錢(qián)也花了不少,就是沒(méi)診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,在我們這通過(guò)仔細(xì)的詢問(wèn)病史及過(guò)細(xì)的體檢,病人原來(lái)就是常見(jiàn)腸結(jié)核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(3)認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范》,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一張?zhí)幏?、每一份病案、按時(shí)按質(zhì)完成每一次病程記錄。我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)今年還和婦產(chǎn)科一起開(kāi)展了無(wú)痛人流技術(shù),填補(bǔ)了本院過(guò)去的一項(xiàng)空白,這項(xiàng)技術(shù)的開(kāi)展與院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持是分不開(kāi)的。這項(xiàng)技術(shù)過(guò)去我也沒(méi)接觸過(guò),要從零開(kāi)始學(xué),于是我就抽時(shí)間查資料,向外單位學(xué)習(xí),很快掌握了這項(xiàng)技術(shù),為本院帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益。

我院住院兒科可以說(shuō)是一個(gè)剛起步的科室,為了這個(gè)科室的工作能順利進(jìn)行,本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共度難關(guān),并能和它科室協(xié)作,除了做好本職工作,積極配合其他同事做好工作。不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面?!搬t(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為長(zhǎng)陽(yáng)人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如創(chuàng)造性不很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為保健院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)課題評(píng)審意見(jiàn)專家意見(jiàn) 評(píng)審課題實(shí)施方案篇五

理工作。

一、加強(qiáng)質(zhì)量控制,杜絕醫(yī)院感染暴發(fā)事件發(fā)生。

院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院感染病例報(bào)告和監(jiān)測(cè)制度,堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制”原則,杜絕醫(yī)院感染暴發(fā)事件發(fā)生。

1、持續(xù)開(kāi)展醫(yī)院感染環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和消毒滅菌效果監(jiān)測(cè),對(duì)全院重點(diǎn)科室、部門(mén),如產(chǎn)房、手術(shù)室、消毒供應(yīng)室等的空氣、物表、醫(yī)務(wù)人員手、消毒劑以及壓力蒸汽滅菌器等進(jìn)行常規(guī)監(jiān)測(cè)。

2、開(kāi)展目標(biāo)性監(jiān)測(cè)工作,包括導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染監(jiān)測(cè)及外科手術(shù)部位感染監(jiān)測(cè)。

1、醫(yī)院感染專職人員積極參加醫(yī)院感染控制與管理的培訓(xùn)班,努力提高業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì),提高院感管理水平。

2、制定醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。全年舉辦醫(yī)院感染管理知識(shí)培訓(xùn)6次,針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行醫(yī)院感染測(cè)試2次。

四、強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生。

定期抽查醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知識(shí)掌握情況,保證洗手與手衛(wèi)生效果。

五、合理使用抗菌藥物管理

積極協(xié)助醫(yī)務(wù)科、藥劑科做好合理使用抗菌藥物監(jiān)督管理工作,做好臨床,檢驗(yàn),藥劑等科室之間的橋梁作用。

六、醫(yī)療廢物管理制度化,規(guī)范化

院感辦

2014-1-7

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